- 相關(guān)推薦
目標(biāo)管理工作情況匯報(bào)
二 OO 四年辦公室目標(biāo)管理工作情況匯報(bào) 2017年度，局辦公室作為本單位的綜合部門，在市人事局、區(qū)委區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，按照2017年縣市區(qū)人事局辦公室目標(biāo)
管理考核辦法，很好的完成了各項(xiàng)政務(wù)性、事務(wù)性工作，充分發(fā)揮了綜合協(xié)調(diào)、上傳下達(dá)的作用�，F(xiàn)將有關(guān)工作情況匯報(bào)如下：
一、亮化滿意服務(wù) 加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè) 局
辦公室按照區(qū)紀(jì)委關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐-敗工作的具體要求，認(rèn)真進(jìn)行了責(zé)任分解，制定了我局2017年度黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐-敗工作的考核辦法并組織全局黨員干部學(xué)習(xí)，深入推進(jìn)全局干部職工廉潔自律。為切實(shí)轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)，制定和完善了辦事時(shí)限制、公開承諾制等行政效能監(jiān)察工作的七項(xiàng)制度。根據(jù)局內(nèi)人員變動(dòng)，重新制作張掛了勞動(dòng)人事局陽(yáng)光臺(tái)和崗位牌，進(jìn)一步亮化了就業(yè)和社保兩個(gè)服務(wù)窗口。辦公室作為制度的制定者和實(shí)施的監(jiān)督者，從自我做起，在待人辦事時(shí)，文明熱情；在日常工作中，及時(shí)完成交辦的工作并反饋情況，不拖拉推諉；嚴(yán)格遵守廉政條規(guī)和工作紀(jì)律，受到了上級(jí)部門、本局機(jī)關(guān)及廣大群眾的好評(píng)。
二、夯實(shí)業(yè)務(wù)知識(shí) 加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè) 健全和落實(shí)機(jī)
關(guān)學(xué)習(xí)制度，我們堅(jiān)持執(zhí)行雙周五下午的學(xué)習(xí)制度，從思想政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)、職業(yè)道德等方面全面提高全局干部職工的綜合素質(zhì)。今年，我們主要學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行了《中國(guó)共-產(chǎn)-黨黨內(nèi)監(jiān)督條例（實(shí)行）》、《中國(guó)共-產(chǎn)-黨紀(jì)律處分條例》、《中國(guó)共-產(chǎn)-黨中央關(guān)于加強(qiáng)
黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》等法律法規(guī)。積極參加上級(jí)人事部門組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，選派相關(guān)工作人員參加了省人事廳舉辦的全省公務(wù)員信息化與電子政務(wù)骨干師資培訓(xùn)班、市人事局組織的人事干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)及統(tǒng)計(jì)年報(bào)培訓(xùn)等。今年在我局組織實(shí)施了普通話培訓(xùn)與測(cè)試工作，我局全部工作人員參加了培訓(xùn)，有20人參加了測(cè)試并獲得了證書。 建立健全各項(xiàng)內(nèi)部規(guī)章制度，修改完善了《勞動(dòng)人事局內(nèi)部管理制度》，制訂了行政責(zé)任制、公開承諾制、黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制、辦事時(shí)限制、首問(wèn)責(zé)任制、信訪工作管理制度、檔案資料借閱制等制度，規(guī)范內(nèi)部管理。積極籌措資金，加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，目前我局每間辦公室均配備了電腦及打印設(shè)備，基本實(shí)現(xiàn)辦公現(xiàn)代化。
三、狠抓責(zé)任落實(shí) 完善基礎(chǔ)工作
認(rèn)真抓好各項(xiàng)工作的督促落實(shí)，對(duì)交辦的每項(xiàng)工作都分工到人，及時(shí)完成并將相關(guān)情況反饋給領(lǐng)導(dǎo)。開展“兩一、一優(yōu)”活動(dòng)，深入基層調(diào)查研究。今年我局開展了農(nóng)村實(shí)用人才情況調(diào)研和選拔高校畢業(yè)生到基層工作情況調(diào)研，并分別撰寫了調(diào)研報(bào)告。報(bào)送各種人事人才信息10篇，被市局簡(jiǎn)報(bào)采用2篇。及時(shí)上報(bào)了半年及年終終結(jié)材料、報(bào)表及其它要求上報(bào)材料，無(wú)遲報(bào)、漏報(bào)現(xiàn)象。對(duì)全市人事工作會(huì)議和專項(xiàng)工作的貫徹落實(shí)情況及時(shí)總結(jié)上報(bào)。 認(rèn)真做好信訪工作。根據(jù)“分級(jí)管理、歸口管理”，“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，我局信訪工作由各業(yè)務(wù)部門具體負(fù)責(zé)，綜合科歸口管理。今年，我局接待處理群眾來(lái)信、來(lái)電、來(lái)訪400余人次，均熱情接待，做到件件有答復(fù)，事事有回音，未發(fā)生一起涉及到我局職責(zé)范圍內(nèi)的越級(jí)上訪事件。辦理了上級(jí)交辦、轉(zhuǎn)辦和督辦的信訪件5件，全部及時(shí)處理并反饋情況，及時(shí)辦結(jié)率和滿意率100%。按照市局要求，認(rèn)真開展了《中國(guó)人才》和《人才信息報(bào)》征訂工作，共征訂32份，征訂款已全部到位。 一年來(lái)，局辦公室嚴(yán)格按照辦公室目標(biāo)管理辦法開展日常工作，在作風(fēng)建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、信息調(diào)研、來(lái)信來(lái)訪等工作中嚴(yán)格要求自己，盡職盡責(zé)，取得了一定成績(jī)。在以后的工作中我們將揚(yáng)長(zhǎng)避短，不斷創(chuàng)新，激-情工作，再創(chuàng)佳績(jī)。
2017年12月15日
2017年度目標(biāo)管理完成情況匯報(bào)材料2017-03-23 08:01 | #2樓
一年來(lái)，我校在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)和全鄉(xiāng)廣大教師的奮力拼搏下，緊緊圍繞年度崗位目標(biāo)，堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校全面工作，堅(jiān)持以人為本，全面貫徹教育方針，以“辦人民滿意教育，構(gòu)建和-諧校園”為宗旨，以德育工作為首位，以教育教學(xué)工作為中心，以安全穩(wěn)定工作為重點(diǎn)，圍繞“四求”活動(dòng)，改革教學(xué)方法，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)形式，關(guān)注學(xué)生發(fā)展，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，取得了一定的成績(jī)。現(xiàn)將本年度工作匯報(bào)如下：
一、德育為先，師生精神文明建設(shè)常抓常新
育人先育心，教人在求真。學(xué)校的根本任務(wù)就是培養(yǎng)和適應(yīng)當(dāng)代社會(huì)需要的，身心健康的高素質(zhì)人才。工作中我們始終把思想教育工作放在學(xué)校工作的首位，使素質(zhì)教育落到實(shí)處。
1、扎實(shí)開展了“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”活動(dòng)。
《目標(biāo)管理工作情況匯報(bào)》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示，剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)下一頁(yè)查看。
按照上級(jí)關(guān)于開展“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”的安排部署，我們成立了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”活動(dòng)方案，明確了活動(dòng)開展的目標(biāo)要求，方法步驟。組織召開了民-主生活會(huì)，開展了批評(píng)與自我批評(píng)，達(dá)到了相互幫助，共同進(jìn)步，促進(jìn)工作的目的。加強(qiáng)黨性教育，抓好后備干部、入黨積極分子的教育培養(yǎng)和考察工作，增進(jìn)了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。并且充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用，全體黨員根據(jù)學(xué)校實(shí)際定崗定責(zé)。
2、 進(jìn)一步加強(qiáng)了師德師風(fēng)建設(shè)。大力倡導(dǎo)了依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，尊重家長(zhǎng)，廉潔從教，為人師表的職業(yè)道德風(fēng)范。今年4月份我們舉行了“忠誠(chéng)履責(zé)、愛生樂(lè)教”為主題的教師職業(yè)道德演講比賽，取得了很好的效果。6月份還開展了人人寫一則座右銘活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化了教師們的責(zé)任意識(shí)，11月份校長(zhǎng)親自給全校老師開了教師文化建設(shè)的講座，還印發(fā)了“給教師的八點(diǎn)建議”，促進(jìn)教師內(nèi)涵修養(yǎng)不斷提高。
3、全鄉(xiāng)老師積極配合鄉(xiāng)人口計(jì)劃生育與第六次全國(guó)人口普查工作，了解計(jì)生法律法規(guī)，并認(rèn)真做好相應(yīng)的宣傳知識(shí)，人人成為遵紀(jì)守法之人。
4、加強(qiáng)學(xué)生的思想教育
（1）、利用每周升國(guó)旗活動(dòng)，開展國(guó)旗下的講話活動(dòng)，針對(duì)性強(qiáng)，大大激發(fā)學(xué)生深刻的集體榮譽(yù)感和愛國(guó)熱情；
（2）、發(fā)揮少先隊(duì)先鋒作用，利用主題隊(duì)會(huì)有針對(duì)性的加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育力度，少隊(duì)工作開展的有聲有色，學(xué)生的精神面貌有了很大的改變。
（3）、 充分利用重大事件和重大節(jié)日資源。及時(shí)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。如，“3.12”植樹節(jié)開展每人種一棵樹的環(huán)�；顒�(dòng)；國(guó)慶時(shí)開展國(guó)慶愛國(guó)征文活動(dòng)；開展 “12.4”法律日宣傳教育活動(dòng)。12月2日，我校邀請(qǐng)法治副校長(zhǎng)歐恩平同志到我校舉辦法律知識(shí)講座。
（4）、讓校園環(huán)境成為學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口，充分發(fā)揮育人作用。
校園環(huán)境建設(shè)是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口，同時(shí)又是學(xué)校日常德育的載體，一年來(lái)，我校大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，建立健全教育陣地，如宣傳欄，黑板報(bào)，各班教室，張貼了大量名人格言、三字經(jīng)字畫等，讓每一堵墻成為無(wú)聲的語(yǔ)言，提升了學(xué)校人文
底蘊(yùn)，豐富了學(xué)校的文化內(nèi)涵，讓學(xué)生在環(huán)境中陶冶情操，在習(xí)慣養(yǎng)成中健全人格。
二、規(guī)范學(xué)校常規(guī)，實(shí)行制度管理
1、根據(jù)年度崗位目標(biāo)，建立健全各種制度，建立崗位責(zé)任制。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，對(duì)所有教師進(jìn)行了明確分工，實(shí)行崗位責(zé)任制，每項(xiàng)工作必須有計(jì)劃、有措施、有過(guò)程、有總結(jié)。從而消除了人浮于事，有事無(wú)人做的現(xiàn)象，做到了人人有事做，事事有人做，爭(zhēng)著做，使學(xué)校的各項(xiàng)工作有條不紊地進(jìn)行。
2、建立日常教學(xué)規(guī)章制度，制定出具有可行性、實(shí)用性、必備性的教學(xué)規(guī)章制度。如實(shí)行推門聽課制度、備課制度、巡查課制度、教研活動(dòng)制度、政治與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度、教職工考勤制度、班級(jí)管理制度等。使學(xué)校管理更規(guī)范，更科學(xué)，常規(guī)管理更及時(shí)、更到位。
三、強(qiáng)化教育教學(xué)管理，創(chuàng)新管理機(jī)制
1、教學(xué)管理有實(shí)效。
學(xué)校成立了以教導(dǎo)處為核心的教學(xué)管理機(jī)構(gòu)。實(shí)行程序化管理原則，系統(tǒng)上堅(jiān)持校長(zhǎng)——主任——教研組——備課組（含班主任）——教師各自為一獨(dú)立單元又逐級(jí)負(fù)責(zé)。每個(gè)層級(jí)的工作中都要堅(jiān)持：計(jì)劃——實(shí)施——檢查——驗(yàn)收的基本程序。實(shí)行備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)學(xué)生、單元檢測(cè)、學(xué)科計(jì)劃總結(jié)等制度，進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)目標(biāo)責(zé)任制，明確崗位目標(biāo)。學(xué)校與班主任層層簽定崗位目標(biāo)責(zé)任書，使其各負(fù)其責(zé)，共同提高的教育教學(xué)管理局面，從而全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
2、學(xué)校校本教研工作開展有聲有色。
本年度開展了豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)，如，中小每學(xué)期的教研開放日活動(dòng)、送課下�；顒�(dòng)、中小本部的校本教研活動(dòng)、全鄉(xiāng)教師崗位大練兵活動(dòng)，每項(xiàng)活動(dòng)有計(jì)劃、有過(guò)程、有落實(shí)、有實(shí)效，不走過(guò)場(chǎng)。通過(guò)各種形式給教師提供一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，讓教師們共同探討、相互學(xué)習(xí)，共同提高。我校還十分重視課題研究工作，圍繞“合作學(xué)習(xí)”這一特色專題先后進(jìn)行了《自主學(xué)習(xí)，創(chuàng)新發(fā)展》、《合作教學(xué)中生生合作》、《合作教學(xué)中的師生合作》、《語(yǔ)文教學(xué)中創(chuàng)新實(shí)踐能力的培養(yǎng)》等主題的教學(xué)研究與實(shí)踐，取得了顯著成效。本學(xué)期又申報(bào)了《動(dòng)手操作，構(gòu)建空間觀念的有效實(shí)施》縣級(jí)課題，正在研討實(shí)施過(guò)程中。
3、抓培訓(xùn)，促發(fā)展。
積極開展多種形式的校本培訓(xùn)。校本培訓(xùn)是教師專業(yè)發(fā)展中的一個(gè)重要方面，我校在校本培訓(xùn)中，從點(diǎn)——到線——到面，既達(dá)到了資源共享，又實(shí)現(xiàn)個(gè)共同發(fā)展。我們?cè)谠O(shè)計(jì)教師集中培訓(xùn)方案時(shí)做好以下幾個(gè)問(wèn)題：一是“專家”引領(lǐng)。我校派出教師參加了省級(jí)、市級(jí)、縣級(jí)等各類培訓(xùn)，每次培訓(xùn)，要求外出培訓(xùn)的教師返校后做“專家”，對(duì)全校教師進(jìn)行二級(jí)培訓(xùn)，這樣就能夠使外出參加培訓(xùn)的教師既能很好的消化理論，真正達(dá)到引領(lǐng)的目的，同時(shí)實(shí)踐探索的案例又能給教師的實(shí)踐創(chuàng)造提供一個(gè)基本的藍(lán)本，使教師在這個(gè)藍(lán)本的啟發(fā)下進(jìn)一步拓展創(chuàng)造的空間，達(dá)到培訓(xùn)促進(jìn)教師理論提升和專業(yè)發(fā)展的效果；二是要了解教師的需要。在組織培訓(xùn)前要進(jìn)行充分的調(diào)研，了解一線教師專業(yè)發(fā)展中急需解決又帶有普遍性的問(wèn)題，這樣能夠增強(qiáng)教師培訓(xùn)的針對(duì)性，提高教師培訓(xùn)的有效性。三是培訓(xùn)主題明確。每一次集中培訓(xùn)都要有一個(gè)明確
《目標(biāo)管理工作情況匯報(bào)》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示，剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)下一頁(yè)查看。
的主題，圍繞主題確定培訓(xùn)的基本內(nèi)容和方案。四是鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷提高。加強(qiáng)教師的繼續(xù)教育，鼓勵(lì)中青年教師參加自學(xué)考試，提高學(xué)歷層次�，F(xiàn)在已取得大專學(xué)歷的有57人，占專任教師總數(shù)62%，已取得本科學(xué)歷的有3人，占專任教師的3%，有1人還在攻讀本科。
4、加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)管理。
積極構(gòu)建由上至下的“三位一體”的管理網(wǎng)絡(luò)（即：學(xué)�！萄小厴I(yè)班班主任），根據(jù)本校的實(shí)際，制訂畢業(yè)班教學(xué)管理工作的總目標(biāo)，并層層分解，落實(shí)到了教師和學(xué)生個(gè)人身上，從而形成了一個(gè)由“畢業(yè)班教學(xué)管理總體目標(biāo)——班集體教學(xué)管理工作目標(biāo)——個(gè)人教學(xué)工作目標(biāo)”組成的環(huán)環(huán)相扣、融為一體的教學(xué)目標(biāo)管理體系。主要突出三方面：一是以抓好教學(xué)進(jìn)度和課堂效率為主，著重加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)、基本原理和基本技能的訓(xùn)練。二是以全面訓(xùn)練為主，幫助學(xué)生梳理已學(xué)知識(shí)點(diǎn)，在基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能之間形成一個(gè)有效的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。三是在綜合訓(xùn)練中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，采取針對(duì)性復(fù)習(xí)，鞏固強(qiáng)化，訓(xùn)練學(xué)生的綜合分析能力，并指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有效的復(fù)習(xí)，對(duì)知識(shí)查漏補(bǔ)缺，并適應(yīng)小升初考試。
四、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，凸顯校園文化特色
校園文化建設(shè)是學(xué)校環(huán)境建設(shè)的重要部分，是學(xué)校優(yōu)秀傳統(tǒng)的積淀和彰顯，對(duì)教育教學(xué)氛圍的創(chuàng)設(shè)具有重要意義。認(rèn)真組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富的校園文化活動(dòng)，陶冶學(xué)生情操，形成健康向上、生動(dòng)活潑的校園文化氛圍，發(fā)揮校園文化的育人功能。
1、加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)組織的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)，支持他們發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，開展好體現(xiàn)自身特點(diǎn)的各種活動(dòng)。學(xué)校的校訓(xùn)、校風(fēng)等體現(xiàn)了學(xué)校特點(diǎn)和教育理念，重視校園綠化、美化和人文環(huán)境建設(shè)，使校園整潔美觀，體現(xiàn)教育和熏陶作用。
2、班班有歌聲。
我校認(rèn)為音樂(lè)教育是學(xué)校教育中的一個(gè)重要組成部分，“班班有歌聲”、活動(dòng)不能是一種孤立的活動(dòng)，應(yīng)著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，把它納入學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)工作中，注重有計(jì)劃、有思想教育性和適合本校特色，形成有機(jī)的整體，促進(jìn)校園的精神文明建設(shè)，使學(xué)生在一次次活動(dòng)中有所收獲，使之成為強(qiáng)化思想教育的一項(xiàng)有力措施。具體做好五方面：定計(jì)劃、定人員、定內(nèi)容、抓培訓(xùn)、促落實(shí)。
3、班班有書聲。
本學(xué)期開始進(jìn)行晨誦活動(dòng)，學(xué)生每天來(lái)校先進(jìn)行《三字經(jīng)》、課文及經(jīng)典文章誦讀，通過(guò)“班班有書聲”活動(dòng)，讓學(xué)生在大的誦讀氛圍下接受藝術(shù)的熏陶和陶冶。
4、教師文化建設(shè)。
學(xué)校制定了“教師文化建設(shè)制度”，由程代文校長(zhǎng)親自主講了“教師文化建設(shè)講座” ，從“學(xué)養(yǎng)、修養(yǎng)、涵養(yǎng)”三方面進(jìn)行了精辟的闡述，他引用古今中外的名人名言、借鑒學(xué)者的經(jīng)驗(yàn)、專家的觀點(diǎn)，從身邊典型的事例等多方面來(lái)論證教師文化建設(shè)的內(nèi)涵與外延，指出了當(dāng)今教師提高文化素養(yǎng)的重要性和緊迫性，教育大家要不斷提高自身文化素養(yǎng)。印發(fā)了“給教師的八點(diǎn)建議”，溫馨提醒教師們注重“學(xué)養(yǎng)、修養(yǎng)”。
5、創(chuàng)設(shè)平臺(tái)，展示風(fēng)采。(1)在學(xué)校醒目位置開設(shè)了“手抄報(bào)欄”、“寫字欄”、“美
術(shù)作品欄”，讓學(xué)生展示。(2)班級(jí)、寢室等文化建設(shè)定期評(píng)比。(3) 舉辦校園文化藝術(shù)活動(dòng)，如：舉行“六一”文藝匯演，大隊(duì)、中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)，紅領(lǐng)巾廣播站的播音節(jié)目等。
6、食堂文化建設(shè)效果明顯。一是充分利用食堂墻壁空白張貼格言警句與圖片，使之沖擊學(xué)生的眼球、熏陶學(xué)生的心靈。達(dá)到育人潤(rùn)物無(wú)聲的效果。二是學(xué)生餐具擺放整齊劃一。學(xué)校統(tǒng)一購(gòu)置了飯碗，學(xué)生無(wú)須自備。學(xué)生在餐廳吃完飯后，把碗筷拿到指定的位置有序擺放，從而減輕了食堂工作人員的工作量。學(xué)生們那種尊重他人的勞動(dòng)成果，為別人著想的美好品質(zhì)已逐步形成。
五、抓安全工作，力促各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)發(fā)展
一是提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為確保校園穩(wěn)定，成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，各處室成員科任老師齊抓共管的良好管理體系，定期對(duì)全體教師進(jìn)行安全知識(shí)、安全操作規(guī)程培訓(xùn)，提高安全責(zé)任意識(shí)。
二是加強(qiáng)對(duì)保衛(wèi)室的管理，發(fā)揮保安與監(jiān)控系統(tǒng)的作用，確保師生的人身安全不受侵害。保衛(wèi)室建立健全保衛(wèi)制度，實(shí)行保安人員24小時(shí)到崗，不留時(shí)間盲區(qū)，認(rèn)真做好進(jìn)出校園人員的登記詢查工作，每天定時(shí)通過(guò)監(jiān)控系統(tǒng)了解全校的安全情況。
三是加強(qiáng)宣傳教育，提高學(xué)生自我防護(hù)意識(shí)。為加強(qiáng)學(xué)校安全教育工作，各班利用黑板報(bào)、專題講座等多種形式開展符合小學(xué)生特點(diǎn)，寓教于樂(lè)的安全教育活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行長(zhǎng)期不懈進(jìn)行防水、防火、防電、防雷擊、防食物中毒、防傳染性疾病等內(nèi)容安全教育，今年3月份建寧縣林業(yè)局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)到我校進(jìn)行以“守護(hù)綠色家園，預(yù)防森林火災(zāi)”為主題的森林防火宣傳，11月開展了“11.9”消防宣傳與全校性火災(zāi)自救演練活動(dòng)。不斷更新滅火器材，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，提高學(xué)生自我防護(hù)能力。
四是加大隱患排查整改力度。定期對(duì)各教室、學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地、各專用教室進(jìn)行全面隱患排查，對(duì)于排查出的重園安全隱患，及時(shí)組織教師盡快解決，確保師生平安。
六、加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生工作
為加強(qiáng)對(duì)校園環(huán)境衛(wèi)生教育工作，提高對(duì)校園環(huán)境衛(wèi)生教育的認(rèn)識(shí)，學(xué)校制定校園環(huán)境衛(wèi)生教育工作計(jì)劃，確保了校園環(huán)境衛(wèi)生教育工作有目的、有計(jì)劃、有步驟、扎實(shí)深入地開展下去，且抓出成效。
1、嚴(yán)格衛(wèi)生制度，凈化校園環(huán)境
在這方面學(xué)校要求每天各個(gè)班級(jí)在早讀前和下午放學(xué)后清掃各自的清潔區(qū)，要求每周星期二進(jìn)行一次大掃除，認(rèn)真清理衛(wèi)生死角，做好“整臟治亂”工作并進(jìn)行量化評(píng)比，即堅(jiān)持“每天二小掃，每周一大掃”的清潔制度，確保了校園的清潔，凈化了校園的環(huán)境。
2、重視教室文化建設(shè)，美化學(xué)習(xí)環(huán)境
在這方面學(xué)校在教室里張貼偉人頭像、名言警句、國(guó)旗、三字經(jīng)等，既美化了學(xué)習(xí)環(huán)境，又使學(xué)生受到了愛國(guó)主義、集體主義、英雄主義的德育教育。
3、擬定建設(shè)規(guī)劃，爭(zhēng)創(chuàng)“綠色文明學(xué)�！�
等學(xué)校綜合樓與新校門竣工后，著手完成校園的封閉、完善學(xué)生宿舍附屬設(shè)施等加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)外，擬定“綠色學(xué)校”建設(shè)規(guī)劃，增加校園綠化面積、修建花壇石凳等建設(shè)花園式的校園，爭(zhēng)創(chuàng)“綠色文明學(xué)�！�。
4、加大宣傳力度，提高意識(shí)。
為能在較短時(shí)間內(nèi)有計(jì)劃、有目的地將大量環(huán)保知識(shí)概念等內(nèi)容傳遞給學(xué)生，樹立“環(huán)境保護(hù)，教育為本”意識(shí)，讓廣大學(xué)生受到環(huán)境教育的熏陶，從小樹立環(huán)境保護(hù)意識(shí)，形成“環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)”的局面，學(xué)校采取多種形式進(jìn)行了宣傳，宣傳教育活動(dòng)的形式有：
1、通過(guò)墻報(bào)和黑板報(bào)進(jìn)行宣傳，要求每個(gè)班級(jí)辦一期環(huán)保內(nèi)容的黑板報(bào)。
2、通過(guò)校園廣播“校園之聲”進(jìn)行宣傳。
3、開展人人爭(zhēng)做衛(wèi)生小衛(wèi)士活動(dòng)。
七、學(xué)校網(wǎng)管工作到位。
學(xué)校指定專人負(fù)責(zé)學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)管理工作，制定出合理的管理制度，確保學(xué)校各電腦可以正常使用，及時(shí)做好電腦維護(hù)及學(xué)校信息的接收、傳送工作，定期更新校園網(wǎng)站內(nèi)容，反映出我校的教育教學(xué)動(dòng)態(tài)，力求做到真實(shí)、新穎、及時(shí)，成為讓同行們了解我校的一個(gè)窗口。
八、做好文明校工作。
鞏固文明學(xué)校的成果，以此為基礎(chǔ)，繼續(xù)做好文明校的提升工作，把文明學(xué)校工作滲透到學(xué)校工作的方方面面，各個(gè)環(huán)節(jié)，在學(xué)校的一切工作中體現(xiàn)出來(lái)，努力爭(zhēng)創(chuàng)成特色的文明學(xué)校。
九、存在的問(wèn)題
1、教師的思想觀念轉(zhuǎn)變尚不夠快，不能緊跟時(shí)代步伐，呈現(xiàn)出一定的滯后性。
2、教師隊(duì)伍專業(yè)成長(zhǎng)速度相對(duì)遲緩，校本教研開展還不夠理想，學(xué)科科研氛圍還不濃，教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)技能急待提高。
3、學(xué)校的發(fā)展力度還不夠，辦學(xué)條件需進(jìn)一步改善，軟件、硬件建設(shè)方面需進(jìn)一步完善。
十、未來(lái)發(fā)展的展望
今后工作中，我們將在上級(jí)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下，堅(jiān)持以人為本，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以“質(zhì)量立校、特色興校、創(chuàng)新強(qiáng)�！睘榘l(fā)展總目標(biāo)，加大學(xué)校軟硬件投資力度，提高辦學(xué)品位，辦出學(xué)校特色，營(yíng)造適應(yīng)師生潛能充分發(fā)展的校園氛圍，打造人民滿意的育人環(huán)境。
【目標(biāo)管理工作情況匯報(bào)】相關(guān)文章：
目標(biāo)績(jī)效考核情況匯報(bào)05-17
人力資源工作目標(biāo)完成情況匯報(bào)01-10
物業(yè)管理工作的情況匯報(bào)01-02
縣域經(jīng)濟(jì)考核指標(biāo)目標(biāo)任務(wù)情況匯報(bào)05-04
城市管理工作情況匯報(bào)09-22
檔案管理工作情況匯報(bào)08-10
網(wǎng)格員網(wǎng)格化管理工作情況匯報(bào)08-27
2017年16月份責(zé)任目標(biāo)落實(shí)情況匯報(bào)09-21