中心小學(xué)基本情況匯報材料

一、學(xué)�；�本情況介紹

中心小學(xué)始建于1986年，是官埠橋鎮(zhèn)學(xué)校中相對辦學(xué)規(guī)模較大的一所完全小學(xué)，地處城鄉(xiāng)交界處，交通便利，有其獨特的發(fā)展空間，可以有效緩解城區(qū)學(xué)生擁擠的壓力。渡船村、小泉村及部分鎮(zhèn)直單位為我校主要教育服務(wù)轄區(qū)。

學(xué)校占地15畝，學(xué)�，F(xiàn)有教學(xué)校一幢，建筑面積約1200平方米；綜合樓一幢，建筑面積約1000平方米；原教師宿舍平方一幢（現(xiàn)為危房，已封閉停止使用），建筑面積約600平方米；教輔用房3間（平方），建筑面積約50平方米；廁所兩間，建筑面積約50平方米；門衛(wèi)室一間，建筑面積約20平方米。總計建筑面積約為2900平方米。

我校現(xiàn)有教學(xué)班8個（含學(xué)前班1個），2011秋，1—6年級在校學(xué)生數(shù)351人，學(xué)前班59人，總計在校生數(shù)410人。

現(xiàn)在編教師32人（黨員9人），病休1人，下派支教1人，上派城區(qū)交流4人，2011秋實有在校教師26人。

師資情況：本科學(xué)歷3人，�？茖W(xué)歷17人，中師學(xué)歷12人。小學(xué)高級教師職稱27人，中學(xué)一級教師職稱3人，小學(xué)一級教師2人。

經(jīng)費情況：我校經(jīng)費來源系財政全額撥付，年生均公用經(jīng)費為300元，即年公用經(jīng)費10萬元，學(xué)校辦公經(jīng)費嚴(yán)重不足。

二、學(xué)校近兩年來教育教學(xué)取得的成績

1、我校連續(xù)兩年被教育總支評為：教育教學(xué)工作先進(jìn)單位、小學(xué)教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位和小學(xué)教學(xué)質(zhì)量綜合評估第一名

2、2011年10月，我校被咸安區(qū)教育局評為：教學(xué)工作先進(jìn)單位。

3、近兩年來師生獲獎情況：

教師獲獎：①撰寫論文獲獎：國級二等獎?wù)撐?篇 、省級5

篇，市級3篇、區(qū)級20篇。

②教師輔導(dǎo)獲獎：榮獲國級輔導(dǎo)獎5人，省級輔

導(dǎo)獎4人，區(qū)級輔導(dǎo)獎10人。

③先進(jìn)個人表彰：5人受到教育局的表彰。

學(xué)生競賽：①國家級個人學(xué)科競賽獲獎4人，省級3人，區(qū)

級11人。

②小人才藝術(shù)大賽戴思同學(xué)榮獲區(qū)級1等獎，湖

北省第六屆希望杯體育舞蹈比賽中榮獲金獎。

三、目前面臨的問題（困難）：

1、教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備條件與城區(qū)學(xué)校相比相差甚遠(yuǎn)，與國家規(guī)定辦學(xué)要求的標(biāo)準(zhǔn)距離太大，硬件建設(shè)的滯后嚴(yán)重制約學(xué)校的發(fā)展和教育質(zhì)量的全面提升。

2、生源不足，制約學(xué)校辦學(xué)規(guī)模。

3、教師年齡趨老年化（我校45歲以下教師不足10人），專業(yè)學(xué)科教師配備不足，學(xué)生素質(zhì)教育質(zhì)量的提高不明顯。

4、校園文化發(fā)展缺乏，老師對學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的理解不到位。

5、教師住宿情況：90%以上教師住處離學(xué)校較遠(yuǎn)，疲與往返途中，走教現(xiàn)象嚴(yán)重。

四、發(fā)展思路和建議

發(fā)展思路：

1、開源節(jié)流，廣爭資金，加快對教學(xué)設(shè)施設(shè)備條件改善（如 “班班通”、微機室、圖書室、體育器材設(shè)施設(shè)備等方面）。

2、加強校園文化建設(shè)，注重內(nèi)涵發(fā)展，提高學(xué)校形象。

3、堅持以人為本辦學(xué)理念。樹立生本意識——即以人為本，以學(xué)生發(fā)展為本。因為學(xué)生的質(zhì)量、特色，體現(xiàn)了學(xué)校的發(fā)展水平。學(xué)生的特色發(fā)展水平高，學(xué)校的未來發(fā)展環(huán)境和前景也就會更好。樹立師本意識——樹立教師是學(xué)校發(fā)展的第一資本的理念，制定切實可行的教師專業(yè)發(fā)展計劃，加強學(xué)校教師學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)成長。

4、不斷提高教育教學(xué)管理水平，以優(yōu)化教學(xué)管理為著力點，以“創(chuàng)高效課堂”為抓手，全面提升學(xué)校教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。爭創(chuàng)辦學(xué)特色，樹立自身品牌。

建議：

1、上級政府、部門加大對學(xué)校資金投入，改善學(xué)校辦學(xué)條件、教育教學(xué)環(huán)境。

2、學(xué)校原教師平房宿舍，多年前審定為D級危房，封閉停止使用，荒棄多年，形成資源嚴(yán)重浪費。望政府部門伸出援助之手，拆除原教師平房宿舍，原地改建為教師住宿用房，解決教師走教

現(xiàn)狀；或改建為幼兒園。

學(xué)�；�本情況匯報材料2017-03-23 11:03 | #2樓

XXXX小學(xué)前身為XX鎮(zhèn)思平小學(xué)，1998年獲國家“義教工程”項目，1999年8月工程竣工后，將XX鎮(zhèn)中心小學(xué)的4個民族班搬遷合并過來，縣教育局把“XX小學(xué)”更名為“XXXX小學(xué)”。

一、學(xué)生基本情況：

2017年全校有15個教學(xué)班(其中包括8個寄宿班)學(xué)生526人(寄宿學(xué)生362人)，XXXX小學(xué)下設(shè)有兩個教學(xué)點，即各地教學(xué)點和南平教學(xué)點，全校少數(shù)民族生數(shù)516人，少數(shù)民族學(xué)生所占全部學(xué)生數(shù)的98%。預(yù)計在2017年底在校生、民族生將達(dá)到600人左右。

二、教職工情況：

2017年全校教職工40人，其中工人3人，專任教師36人，學(xué)校醫(yī)務(wù)人員1人，專任教師中本科學(xué)歷5人，專科學(xué)歷18人，中師（中專）學(xué)歷7人，高中學(xué)歷6人，專任教師中少數(shù)民族教師35人，占全校教師總數(shù)97.2%。教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%。是全縣規(guī)模最大的一所小學(xué)寄宿制學(xué)校。

三、學(xué)校資產(chǎn)情況

XXXX小學(xué)多年來全面貫徹黨的教育方針，不斷完善學(xué)�；�礎(chǔ)設(shè)施。目前學(xué)校占地面積8000平方米，建筑總面積3650平方米，其中教學(xué)用房1150平方米、教學(xué)輔助用房340平方米，學(xué)生住宿用房1120平方米、教師住宿用房640平方米，學(xué)生食堂160平房米。衛(wèi)生間130平方米，洗澡間110平方米，學(xué)校設(shè)有運動場、圖書室、儀器室、體育室、少先隊活動室、多功能室、白板多媒體教室。學(xué)校有藏書13000冊，學(xué)生人均圖書24.7冊，圖書室設(shè)兼職的圖書管-理-員，建立了遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星地面接收站，實現(xiàn)了計算機聯(lián)網(wǎng)。

四、存在的問題：

1、XXXX小學(xué)在校寄宿的學(xué)生多。由于學(xué)校管理人員緊缺，全校

無專職寄宿生管-理-員，任課教師兼寄宿學(xué)生管理工作，增加教師的工作負(fù)擔(dān)，直接影響學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。

2、學(xué)校保衛(wèi)人員2人，按每人每天工作8小時計算，每天尚有8小時屬無人看管階段，給學(xué)生及學(xué)校財產(chǎn)帶來了許多安全隱患。

3、師資力量不足，結(jié)構(gòu)不合理，呈老齡化趨勢，素質(zhì)相對較低，教職工雖有40人，但有7人在學(xué)生食堂，導(dǎo)致任課教師不足，特別是音樂、美術(shù)、計算機等無專任課教師。

4、學(xué)生食堂無餐廳。目前我校僅有一個40多平方米的房子供分飯，學(xué)生只能領(lǐng)了飯盒后隨意在校園里找個地方吃飯，如遇下雨就更加困難，急需建設(shè)一個能容納三百多學(xué)生就餐的場所。

5、學(xué)生無暖水供應(yīng)。由于沒有暖水供應(yīng)，學(xué)生冬季洗澡很困難。急需暖水供應(yīng)設(shè)備，解決住宿學(xué)生的洗澡問題。

6、學(xué)校尚無自動門。原有的大門已經(jīng)生銹老化，急需更新，安裝電自動門，提高師生的安全系數(shù)。

7、學(xué)校校舍不足。一是功能室嚴(yán)重不足；二是學(xué)生人均住宿面積極緊，人均住宿面積不足1平方米，影響學(xué)生的健康成長。

8、學(xué)校教學(xué)設(shè)備不足。一是教學(xué)設(shè)備不足，比如電腦、投影儀等；二是活動場所不足，缺少民族體育器材，特別是我校是寄宿學(xué)生居多，放學(xué)后的時間學(xué)生活動單一，生活枯燥，急需添設(shè)體育活動器材。

9、學(xué)校尚無監(jiān)控設(shè)備和校園廣播系統(tǒng)，在一定程度上制約著學(xué)校的管理和發(fā)展。

五、進(jìn)一步加強民族教育工作的意見和建議：

1、努力提高民族學(xué)校辦學(xué)條件。學(xué)校校舍陳舊，食宿條件差；教學(xué)儀器短缺落后，圖書資料少，種類單調(diào)，無法滿足現(xiàn)代教學(xué)的需要。建議加大投入，補充設(shè)備，解決學(xué)校目前存在的諸多問題，為學(xué)生提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、加大貧困生救助。由于農(nóng)村青壯勞動力向外地輸出，農(nóng)村大部

分家庭經(jīng)濟(jì)收入僅靠外出務(wù)工所得之微薄收入維持，加之物價上漲，我鎮(zhèn)部分村屯出現(xiàn)返貧現(xiàn)象。為此，對貧困地區(qū)學(xué)生的救助就顯得尤為重要，以使學(xué)生能安心在校生活、學(xué)習(xí)。

3、加強民族學(xué)校師資建設(shè)。民族學(xué)校骨干教師比例低，教師缺口大，現(xiàn)有各科教師專業(yè)畢業(yè)的少，培訓(xùn)上崗的多。建議為民族學(xué)校教師創(chuàng)造培訓(xùn)的機會，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

4、建議提供經(jīng)費保障，開展豐富多彩的課外實踐活動，可以最大限度的讓學(xué)生在潛移默化中滲透民族意識，發(fā)揚少數(shù)民族特點。

5、建議積極開展教育對口支援工作。上級部門把民族學(xué)校的對口支援工作納入總體規(guī)劃之中，鼓勵相對發(fā)達(dá)地區(qū)的企業(yè)、單位對貧困地區(qū)的民族學(xué)校進(jìn)行“一對一”的幫扶活動。

XXXX小學(xué)

2011年9月13日

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