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學(xué)生家長座談會意見疏理情況匯報
一、學(xué)校管理方面意見和建議梳理
一中學(xué)生家長提出：學(xué)校排學(xué)生的座位，將學(xué)生分等級，不符合當(dāng)前素質(zhì)教育要求，應(yīng)該對每名學(xué)生同等對待，全面發(fā)展。
高中學(xué)生家長提出：高中學(xué)生宿舍經(jīng)常沒有水的問題，偷東西沒人管的問題，并且因未穿校服扣學(xué)生學(xué)分，應(yīng)加強學(xué)校管理。
高中、二小學(xué)生家長提出：學(xué)校規(guī)定的早上上學(xué)時間過早，特別是冬季，希望學(xué)校調(diào)整作息時間。
一中學(xué)生家長提出：正常教學(xué)時間占用學(xué)校場地開會或考試，建議是否利用黨校等場地召開會議或考試，不影響正常教育教學(xué)。
二中、二小學(xué)生家長提出：學(xué)生缺乏和各學(xué)科教師溝通的機會，希望學(xué)校要多組織學(xué)生老師和學(xué)生及家長的交流，互相傳遞好的學(xué)習(xí)方法、好的經(jīng)驗。
二、教育教學(xué)方面意見和建議梳理
一中、一小、二小學(xué)生家長提出：現(xiàn)在的孩子接受傳統(tǒng)文化機會少，建議開展活動或在課堂上讓中國傳統(tǒng)文化得到繼承，在學(xué)生中發(fā)揚下去。教育部門、學(xué)校多開展各種活動，增強學(xué)生的參與，給學(xué)生空間和平臺。學(xué)生在校期間開展體
育鍛煉機會不多，建議加強體育教學(xué)的重要性，促進德育教育全面發(fā)展，對學(xué)生進行“生命”、“關(guān)愛”、“心理”和傳統(tǒng)文化的教育。
二小學(xué)生家長提出：建議學(xué)校多一些課外活動時間，讓學(xué)生在玩中學(xué)習(xí)。
一小學(xué)生家長提出：建議加強孩子心理健康培養(yǎng)。 幼兒園學(xué)生家長提出：讓孩子“玩好”，多開展適合孩子特點的活動，希望幼兒園加強孩子的興趣培養(yǎng)。
三、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面意見和建議梳理
幼兒園學(xué)生家長提出：希望在教室安裝監(jiān)控器，讓學(xué)校和家長掌握孩子動態(tài)，便于管理。增設(shè)特長教育班，給幼兒提供動手動腦能力的場所。教室里多設(shè)活動角，教學(xué)內(nèi)容在玩中進行，以便讓家長能直觀看到孩子在校表現(xiàn)。
四、校園安全方面意見和建議梳理
高中學(xué)生家長提出：由于學(xué)校食堂管理體制問題和交通不便問題，給學(xué)生生源造成一定流失，需要給學(xué)生配備通勤車，同時還能減少學(xué)生晚自習(xí)回家途中的安全隱患。
幼兒園學(xué)生家長提出：幼兒園校門前的交通存在隱患，應(yīng)該增設(shè)交-警警力，維持交通秩序，確保孩子放學(xué)時間的交通安全。
學(xué)生家長座談會疏理情況匯報2017-03-23 18:05 | #2樓
根據(jù)邯教通｛2017｝30號文件精神，經(jīng)過我們精心的準(zhǔn)備，我校的家長座談會（分年級召開家長會）。 于12月9日下午2點準(zhǔn)時召開并圓滿結(jié)束。
家長座談會的主要目的是：進一步加強家校聯(lián)系，聽取家長對學(xué)校提出的合理化建議和意見。有效促進家庭和學(xué)校、教師和家長的溝通交流，讓家長們進一步了解子女在校的學(xué)習(xí)情況，進一步加強與任科教師的交流與溝通，通過與家長共同分析與探討，形成教育合力。座談會的主題是“關(guān)注孩子，引領(lǐng)成長”。希望家長通過座談會更多的關(guān)注孩子，關(guān)注孩子的教育，科學(xué)藝術(shù)的引領(lǐng)孩子健康快樂的成長。 家長會上，申校長就家校配合、家庭教育等問題和與會家長作了深入探討和互動交流。同時還就學(xué)校半學(xué)期的工作做了總結(jié)，各班主任老師向家長們介紹了開學(xué)以來所做的各項工作，同時各班任課老師分別向家長通報了孩子在校的各種表現(xiàn)情況，交流培養(yǎng)孩子的方法，并對家庭教育提出科學(xué)合理的建議。使家長更加理解我們老師的工作，從我們講的教育小故事中讓家長受到啟發(fā)，使他們堅定了更新教育理念的決心，開始思考孩子教育的更好辦法，從原來的單純的說教管教變?yōu)榻逃⒆痈v究技術(shù)藝術(shù)。這樣孩子有了學(xué)習(xí)的興趣會更有利于我們的教育教學(xué)。不少班級還邀請優(yōu)秀家長介紹了家教經(jīng)驗。教師和家長還就孩子的思想狀況、學(xué)習(xí)習(xí)慣、班級的管理等方面進行了交流。各位家長各抒已見，討論熱烈，把本此會議推向了一個新的高-潮。通
過交流，老師和家長對孩子的學(xué)習(xí)和思想狀況有了更加深入的了解，使我們做到了心中有數(shù)，在以后的教育教學(xué)中更好的做到因材施教，人性化教育。同時學(xué)生在家長座談會上感覺到了家長對自己的重視，對學(xué)生也是一種鼓舞和鞭策。同時會上的才藝展示，也讓學(xué)生更有自信。
最后我校以給家長十五條建議的方式結(jié)束會議
一、應(yīng)注意培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和良好的品行習(xí)慣。 訂下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩，并且自始至終執(zhí)行，以形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作息習(xí)慣。
二、盡量表揚孩子，用贊賞的目光去欣賞孩子。使孩子具有一定的自信心，才會肯去學(xué)習(xí)，要使孩子每天都感覺到他在學(xué)習(xí)上取得了一定進步，哪怕是改正一個缺點。
三、多與孩子溝通交流。多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實際進步程度，家長要多詢問孩子最近學(xué)習(xí)了什么掌握得如何等。
四、經(jīng)常給孩子制訂幾個容易達到的小目標(biāo)，這樣可以使孩子感覺到能夠做到，樹立孩子自信心，從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。
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五、努力為孩子營造良好的家庭環(huán)境。刺激孩子的學(xué)習(xí)欲望，要抓住生活中的各種機會讓孩子練習(xí)。
六、 幫助孩子樹立責(zé)任心，學(xué)做簡單的家務(wù)。讓學(xué)生學(xué)會洗碗，洗自己的衣服，整理自己的床鋪，用具，盡到自己的那份責(zé)任。
七、 孩子面前做表率。
八、盡量不要在孩子面前議論老師，尤其不要在孩子面前貶低老師。
九、引導(dǎo)孩子提出問題，要培養(yǎng)孩子多問為什么。
十、要使孩子重視上學(xué)，盡量避免孩子缺課的情況發(fā)生。 十一、幫助孩子養(yǎng)成勤儉節(jié)業(yè)的好習(xí)慣，不亂花錢。
十二、要求孩子不上網(wǎng)吧、不抽煙、不喝酒、不聚眾斗毆。 十三、團結(jié)同學(xué)、樂于助人、尊老愛幼、尊敬師長。
十四、教育孩子遵守學(xué)校《學(xué)生一日常規(guī)》
十五、對學(xué)校的校訊通要每日必讀。要全面了解孩子在校的各種情況，齊抓共管，形成教育合力。
本次家長座談會，使學(xué)校、家長全方位了解學(xué)生，使教育更具有針對性。同時也幫助家長樹立了正確的教育觀念，走出了教育誤區(qū)，配合學(xué)校及時有效地開展好各方面的教育，達到學(xué)校與家庭教育的同步。本次家長座談會，還豐富了學(xué)生家長教育孩子所需的素材，又可幫助家長掌握教育規(guī)律及方法，為我們以后的教學(xué)和管理打好了堅實地基礎(chǔ)。也為我校下個階段的教育教學(xué)工作指明了方向。
附：
感人的小故事
一位母親第一次參加家長會，幼兒園的老師說：“你兒子有多動癥，在板凳上三分鐘都坐不了�！被丶业穆飞�，兒子問她，老師都說了些什么？她鼻子一酸，差點流下淚來。然而，她還是告訴兒子：“老師表揚了你，說寶寶原來在凳子上坐不了一分鐘，現(xiàn)在能坐三分鐘了。別的媽媽非常羨慕媽媽，因為全班只有寶寶進步了�！蹦翘焱砩�，她兒子破天荒地吃了兩碗米飯，并且沒讓她喂。
在第二次家長會上，老師說：“全班５０名同學(xué)，這次數(shù)學(xué)考試，你兒子排第４９名。我們懷疑他智力上有些障礙。您最好能帶他去醫(yī)院查一查�！被厝サ穆飞希飨铝藴I。然而，當(dāng)回到家里，看到誠惶誠恐的兒子，她又振作起精神說：“老師對你充滿信心。他說了，你并不是個笨孩子，只要能細(xì)心些，會超過你的同桌�！闭f著話時，她發(fā)現(xiàn)，兒子暗淡的眼神一下子充滿了光亮，沮喪的臉也一下子舒展開來。第二天上學(xué)，兒子比平時都早。
孩子上了初中，又一次家長會。老師告訴她：“按你兒子現(xiàn)在的成績，考重點中學(xué)有點危險�！彼龖阎@喜的心情走出校們，她告訴兒子：“班主任對你非常滿意，他說了，只要你努力，很有希望考上重點高中�！�
高中畢業(yè)，兒子把一封印有清華大學(xué)招生辦公室的特快專遞交到她的手中，邊哭邊說：“媽媽，我一直都知道我不是個聰明的孩子，是您”這時，她悲喜交加，再也按奈不住十幾年來凝聚在心中的淚水，任它打在手中的那只信封上。
趙
拔莊學(xué)校
2017.12.9
趙拔莊學(xué)校學(xué)生家長座談會的會議議程安排如下： 開會前，安排學(xué)生把《致學(xué)生家長一封信》和《學(xué)校教育工作征求意見表》一并分發(fā)給家長。班主任在教室門前迎接參加會議的家長，另安排部分學(xué)生做好會場服務(wù)工作。（包括倒水、引導(dǎo)位置、解答垂詢。）
會議程序：1.宣布開會，介紹與會包班領(lǐng)導(dǎo)和老師。
2.由包班領(lǐng)導(dǎo)宣讀致家長一封信的內(nèi)容
3. 由校長、班主任發(fā)言向家長們介紹我校最近取得的教育成就以及班級教育管理成果。
4.談?wù)劶议L如何更新觀念教育孩子。同時提出了對家長的一些要求
5.家長代表發(fā)言，介紹教育經(jīng)驗。
6. 學(xué)生表演小節(jié)目展示才藝
7.家長、老師自由發(fā)言，交流互動。共同探討今后學(xué)生的教育問題,特別是家庭對孩子行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)成績的影響。
8. 介紹學(xué)校為提高學(xué)校教育質(zhì)量和促進學(xué)生全面發(fā)展所制定的措施與方略。
9.家長填寫學(xué)校教育工作征求意見表
10. 班主任作總結(jié)，宣布對家長提出的十五條建議，配合學(xué)校工作，形成教育合力。
組織會議的原則：平等，真誠，務(wù)實，溝通。
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