理綜教研匯報材料

尊敬的各位領導：

你們好！歡迎你們來我校指導教學。我是理綜教研組組長裴艷靜。我很榮幸能代表我們組向你們匯報。

一年來，我們組成員在校領導的帶領下，以高效課堂為建設目標舉行了多角度多層次的系列教研活動。

具體匯報如下：

一、工作思路和目標

思路：務實求真，促進教師業(yè)務水平的提高，促進學生學習能力的提高，促進課堂效率的提高，促進教學水平的提高。

目標：轉變現(xiàn)有學生的學習觀念，真正擺脫“填鴨式”教學模式，使學生能獨立自主學習,成為學習的施力人，受益人。

二：具體措施

1、嚴格規(guī)范教研教學常規(guī)，及時傳達上級的教育新觀念，制定有效的教研教學計劃.。組織本組教師定期進行理論業(yè)務學習,開展了一些專題討論和業(yè)務交流活動,如上學期進行了初三理綜組的如何促進后進生轉變學習觀念及如何提高初三理綜實驗操作的成績等，這學期在現(xiàn)校領導的建議下，組織討論如何提高課堂效率推進高效課堂的研討會。

2、加強教研建設,進一步發(fā)揮教研組的指導作用。11月19日至22日，我組利用四天時間進行了組內的聽評課活動，結過活動推選了王樹海、裴艷靜2名教師進行了高效課堂教學流程模式的全組教師

引路課。組內教師協(xié)同背課，精心設計，講課老師積極備課，認真講課，其他組員認真聽課評課，互相交流經(jīng)驗，取長補短，提高教學水平，促進了教師教學理念的轉變。

3、開展校際聯(lián)誼活動。

為了深入推動高效課堂教學活動的進展，我校聯(lián)合湯家河初中進行了物理跨校教學研討交流活動。11月26日，蔣宗寶老師在湯家河講了展示課。徐斌峰，王樹海老師陪同也進行了實地聽、評課。通過此次活動，提升了青年教師的業(yè)務水平，也引領了課堂教學趨勢，創(chuàng)新了教學方法和手段，使教師教研能力得以提高，升華。

4、注意自身提高，加快專業(yè)進步。

我們組每位教師都十分注重自我提高，不斷給自己加壓，易變更好地從事教學工作，進行繁重的教學工作的同時，許多教師還潛心教研、自覺反省，不斷地總結和提高。在2017年7月，崔志華老師在全縣教學課程設計比賽中獲市三等獎，縣一等獎。在10月中旬縣優(yōu)質課評比中獲得二等獎。

總結過去，展望未來，我們清醒地認識到身上肩負的重任，探索之路任重而道遠，我們只有不斷學習，不斷地開拓進取，音節(jié)更大的挑戰(zhàn)。

中小學教研教學管理評估匯報材料2017-03-24 20:10 | #2樓

一、 基本情況

我校是一所具有30多年歷史的鄉(xiāng)辦初級中學，現(xiàn)有十個教學班，學生800多人，任課教師58人，教職工63人，領導組成員9人，校園面積30畝，建筑面積6120平方米，教學樓、綜合樓、女寢樓各一幢，儀器室（化學、物理、生物、音美等）實驗室（物理、化學、生物）齊全，均已達到國家二類學校標準，圖書室藏書近3000冊，電腦室、電教室配備電腦35臺，大屏幕彩電2臺，激光打印機等設備，標準多媒體教室及衛(wèi)星接收裝置2臺，空中課堂入教育網(wǎng)絡應用完備，均已服務于教學。教師辦公物品齊全，形成了教師愛崗敬業(yè)、學生勤學向上，校園環(huán)境優(yōu)美、管理理念更新的良好氛圍。

二、 辦學宗旨明確，管理制度組織健全

1） 我校始終以“創(chuàng)一流學校，做一流教師、育一流學生”為 辦學宗旨�！耙磺袨榱藢W生、為了學生一切、為了一切學生”的管理理念。以“尊師愛校、勤學善思、校興我榮、校衰我恥”為校訓，做到“教書育人，管理育人、服務育人、環(huán)境育人”的育人機制。學校已形成了良好的校風，濃郁的學風及嚴謹?shù)陌囡L。

2） 學校管理靠制度的完善，強化制度意思是學校工作的體現(xiàn)。 制度落實又是學校各類組織團體工作的重中之重，實行科學管理，用現(xiàn)代化的管理理念溶入學校行政、教學、安全、后勤等管理之中對內

強樹質，對外樹形象，從平安校園到后勤管理，教育教學等方方面面都有嚴格的制度作保證。學校領導組即有明確分工又有合作，學生、教師、家長、社會參與管理，使學校管理民-主化、制度化、公開化，使各項工作既有人負責又有章可循，先后制定了《中學生日常行為細則》、《班級學生管理規(guī)定》、《紀律衛(wèi)生檢查評比標準》、《財務管理規(guī)定》、《教學常規(guī)管理》評課、備課、作業(yè)檢查及骨干、尖子教師培養(yǎng)計劃等完善的各項管理制度。

3） 學校進一步做好安全工作，把安全教育當成一件大事來抓， 寢室、教室、伙房都有嚴格的檢查制度，圖書館、體育室、實驗室、儀器室都有嚴格的管理條例，專人負責，學校定期檢查，對于存在問題，查漏補缺，有完整的整改計劃，同時還有完備的應急預案。

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三、 育人先育德，教學德為先

1） 以《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》為依據(jù)，堅 持周一早晨的升國旗制度，要求每位教師學生都參加升國旗儀式，通過升國旗儀式，感受愛國主義教育，同時進行國旗下講話結合各班主題班會，對學生全方位的祖國在我心中教育。

2） 運用校廣播站，經(jīng)常開展教育活動。開辟的欄目有“新聞 報道”、“佳作欣賞”、“表揚專欄”、“生活百科”、“生日點歌”等每周三下午課外活動為播音時間，材料由學生搜集，節(jié)目由學生制作，播音由學生負責。

3） 充分利用電影，電視、書刊、歌曲等形式及重大節(jié)目，紀 念日、重大事件等機會，開展豐富多彩的教育活動。組織學生向災區(qū)

捐款，向災區(qū)小朋友獻愛心活動，組織學生植樹修路，平整校園等活動，培養(yǎng)學生正確的實踐觀點和勞動觀點。

4） 開展民-主法制教育，定期或不定期邀請派出所、司法所人 員到到學校作法制報告，在學生中形成了遵紀守法，知法懂法，不犯法。

5） 學校通過介紹我國古今成就培養(yǎng)學生的愛國主義思想，民 族自尊心，為國家富強、人民富強而奮斗的精神及實事求是的科學態(tài)度和獨立思考勇于創(chuàng)新的精神。

四、 教育教學為主，量化管理出效果

教學工作是學校的主旋律，學校緊緊圍繞“實施素質教育，提高教學效率”這個課題，有計劃全方位開展教育，教學改革，形成了兩個轉變，達到了一個目標的辦學思路，即實現(xiàn)了由應試教育向素質教育的轉變，實現(xiàn)由做表面文章到真抓實干的深層次改革的轉變，達到了抒官莊鄉(xiāng)一中辦成“創(chuàng)一流學校，做一流教師，育一流學生”的目標。

1） 教育形式的轉變，促使管理模式的轉變，實行末位淘汰制， 給每伴教師提一個醒：教育不再是大鍋飯，能者上，庸者下，調動每位教師的主動能動性，提高業(yè)務素質，業(yè)務水平。

2） 教師、教務、教妍組三位一體，真抓實干，對備課、教案、 作業(yè)批改、上課、評課等都有明確的管理制度，按照教學常規(guī)要求向45分鐘要質量。

3） 充分利用學校的現(xiàn)代化教學手段，讓每位教師充分運用多

媒體、幻燈機上課，有明確的具體的要求和實施措施。

4） 具有完備的月考、期中、期終測試制度，每次考后都有成 績的分析及反饋，然后每位教師針對學生本人寫出培優(yōu)補差的方案，注重學生的個性發(fā)展及成績的變動。

5） 充分利用教研組，組織教師集體備課，舉行教研活動，讓 教師有機會上好公開課，觀摩課。組織教師上好“四課”，即新教師上好亮相課，青年教師上好匯報課，骨干教師尖子教師上好優(yōu)質課，學科帶頭人上好示范課。在教師中開展基本功訓練，包括說課、講課、評課、實驗、三筆字等各項內容。

五、 后勤是后盾，安全為保障，校園促和-諧

1） 教學為中心，后勤服務于教學，學校根據(jù)實際情況充分挖 掘潛力，在學生、食堂、住寢、校園建設上下大力氣，學校建成了標準化食堂，使用刷卡機，方便師生，牢固的雙人高低床，給每位學生提供了舒適的休息環(huán)境，結實的水泥路面給學生的出行提供了方便。

2） 嚴格的食堂管理制度，給學生提供了安全保障，寢教室， 電教室上下樓梯等細致入微的安全管理及防范措施和預案，讓學生體驗了安全和-諧的氛圍。

3） 筆直的甬道，碧綠的花草樹木，各種配套的體音設施等給 學生一個優(yōu)雅安靜的學習環(huán)境。

六、 成績可喜，憧憬輝煌

1） 由上級領導的大力支持和全校師生的共同努力，學校先后 取得了“優(yōu)秀學�！薄拔拿鲉挝弧薄笆痉缎詫W�！钡�。

2） 在各類競賽中，先后有四位教師獲得國家級輔導教師，有 二十多位獲省市級優(yōu)秀輔導教師，學生有150多人獲得各級獎。

3） 在每年的中招考試中我校都名列同類學校前列。

總之，我們雖然取得了一定成績，但和其它先進的兄弟學校相比還有一定差距，我們有信心，有能力，拼搏、開拓、進取、與時俱進，一步一個腳印強化管理，我們有一支愛崗敬業(yè)，思想端正，師德高尚，樂于奉獻的教師隊伍，相信官莊一中未來會更好。

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