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學(xué)校藝術(shù)體育匯報(bào)材料
構(gòu)建學(xué)校的特色是《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》對(duì)學(xué)校教育改革提出的要求。抓特色建設(shè)，創(chuàng)“特色學(xué)�！�，已成為當(dāng)前深化教育改革的新的突破口。發(fā)展學(xué)校的特色，是增強(qiáng)學(xué)�；盍�、實(shí)踐素質(zhì)教育，培養(yǎng)多層次、多類(lèi)型人才的有效措施和重要手段。近年來(lái)我校不斷地尋求“特色立�！敝�，目前學(xué)校的特色活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)學(xué)生的全面健康發(fā)展。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)下學(xué)校的整體辦學(xué)水平不斷提高,得到社會(huì)的認(rèn)可。
一、指導(dǎo)思想
多年來(lái)，我校在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，加強(qiáng)校園文化建設(shè)全面實(shí)施藝術(shù)體育特色教育，傳承學(xué)校體育藝術(shù)文化，堅(jiān)持教育創(chuàng)新，扎實(shí)地開(kāi)展“體育、藝術(shù)教育”特色工作，始終遵循著 “終身體育、快樂(lè)藝術(shù)”的目標(biāo)，努力實(shí)踐著每一個(gè)學(xué)生的“我快樂(lè)、我健康、我成長(zhǎng)”的辦學(xué)理念，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。我校把體育藝術(shù)工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，把增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展作為學(xué)校教育的基本目標(biāo)之一，確立“以人為本，健康第一；學(xué)有所長(zhǎng)，和-諧發(fā)展”的指導(dǎo)思想。
我們將體育藝術(shù)特色工作列入辦學(xué)總體發(fā)展規(guī)劃，成立了以校長(zhǎng)為第一責(zé)任人的體育藝術(shù)特色工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并建立學(xué)校、年級(jí)組和班級(jí)“三級(jí)管理”的體育藝術(shù)工作管理網(wǎng)絡(luò)，保證體育藝術(shù)特色工作的有效落實(shí)。體育藝術(shù)特色工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工明確，各司其職。體育藝術(shù)教研組認(rèn)真組織、扎實(shí)開(kāi)展工作�？倓�(wù)處保障硬件設(shè)施，學(xué)校逐漸形成了“領(lǐng)導(dǎo)重視，責(zé)任落實(shí)，形式多樣，廣泛參與”的體育工作氛圍，為學(xué)校藝術(shù)體育特色工作的開(kāi)展創(chuàng)造了良好的條件。
二、組織機(jī)構(gòu)：特色學(xué)校建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長(zhǎng)：張春海
副組長(zhǎng)：馮貴賢 史平原
組 員：李?lèi)?ài)軍 翟廣玉 郭志先 賈晨霞 張飛 李強(qiáng) 高彩峰 趙建海蘇嬌娜 各班班主任
三、展示項(xiàng)目
（一）、我校開(kāi)展以“豎笛”為龍頭的藝術(shù)品牌創(chuàng)建活動(dòng)，成立了形式多樣，喜聞樂(lè)見(jiàn)活動(dòng)小組，有電子琴、豎笛、鼓樂(lè)、器樂(lè)、合唱、水彩畫(huà)、手抄報(bào)、兒童畫(huà)、舞蹈、科技制作等……各年級(jí)有重點(diǎn)，把藝術(shù)教育普及到了每一個(gè)學(xué)生。藝術(shù)教育工作已經(jīng)形成自己獨(dú)特的亮麗風(fēng)景。我校的豎笛是全校學(xué)生參與，平常有專(zhuān)門(mén)的活動(dòng)時(shí)間，年終開(kāi)展以班級(jí)為單位的“豎笛”比賽，推動(dòng)了學(xué)�！柏Q笛”特色的打造。
（二）、學(xué)校的“大課間”活動(dòng)內(nèi)容豐富，組織形式活躍，有廣播操、校園集體舞、跑步等活動(dòng)，充滿(mǎn)活力的舞動(dòng)、唱歌讓校園富有生機(jī)。其中“豎笛”和“校園集體舞”已成為了我校校園文化建設(shè)和校園大課間活動(dòng)中呈現(xiàn)出鮮明的亮點(diǎn)。
1、各年級(jí)保證開(kāi)足體育藝術(shù)課。學(xué)校實(shí)行“兩操、一活動(dòng)”，每天做大課間（廣播體操、校園集體舞）。
2、根據(jù)學(xué)校的場(chǎng)地條件將跳短繩、跳長(zhǎng)繩、跳皮筋、踢毽子和球類(lèi)活動(dòng)等，尤其是跳集體舞作為體育特色的主要內(nèi)容。
3、根據(jù)學(xué)校實(shí)際安排每周1、3、5做廣播操和分項(xiàng)特色活動(dòng)，1--2年級(jí)以短跳繩為主，3—6年級(jí)以踢毽子、跳長(zhǎng)繩為主；每周2、4做大課間跳集體舞活動(dòng)。
4、每周進(jìn)行一次豎笛特色小組訓(xùn)練活動(dòng)。
（三）、全力營(yíng)造“書(shū)香校園”的環(huán)境，讓校園處處彌漫書(shū)香。
1、學(xué)校的閱覽室全天開(kāi)門(mén)，給老師和同學(xué)們提供了一個(gè)閱讀的好機(jī)會(huì)。
2、各班還建立了圖書(shū)角。
3、學(xué)校的走廊設(shè)立了圖書(shū)架方便學(xué)生隨時(shí)閱讀。
（四）、近年來(lái)，我校在課題實(shí)驗(yàn)研究方面做了多方面的探索，特別是目前承擔(dān)的國(guó)家級(jí)“十二五”課題《小學(xué)語(yǔ)文有效教學(xué)策略與方法的研究》，為課堂教學(xué)改革提供了理論支撐，豐富了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，充實(shí)了教學(xué)資源庫(kù)，鍛煉了科研隊(duì)伍。
（五）、在貫徹落實(shí)2017年全縣課改教學(xué)活動(dòng)過(guò)程中，涌現(xiàn)出了一批教育理念新、課改意識(shí)強(qiáng)的教師，帶動(dòng)了我校課堂教學(xué)改革，逐步實(shí)現(xiàn)全員參與、全方位推進(jìn)，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的“三個(gè)轉(zhuǎn)變”。（由教教材向用教材教的轉(zhuǎn)變，由“怎么教”向“怎么學(xué)”的轉(zhuǎn)變，由教師包攬課堂向相信學(xué)生、解放學(xué)生的轉(zhuǎn)變），自主、合作、探究的新型學(xué)習(xí)模式逐步形成。隨后開(kāi)展的“同課異構(gòu)”教學(xué)觀(guān)摩、“有效教學(xué)理論研討”、“有效教學(xué)人人達(dá)標(biāo)”等校本培訓(xùn)和研修活動(dòng)，使我校課堂教學(xué)改革從醞釀階段過(guò)渡到實(shí)踐階段。
四、特色介紹
1、為積極開(kāi)展學(xué)校體育藝術(shù)特色活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活。今年學(xué)校投入資金為學(xué)生購(gòu)買(mǎi)了豎笛，并有專(zhuān)業(yè)老師培訓(xùn)，使豎笛和集體舞逐漸成為學(xué)校的藝術(shù)體育特色之一。
2、校園紅領(lǐng)巾廣播站每天進(jìn)行廣播。宣傳先進(jìn)典型，表?yè)P(yáng)好人好事，以及體育藝術(shù)工作。讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)藝術(shù)體育對(duì)強(qiáng)身健體、陶冶情操，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作、堅(jiān)強(qiáng)意志、弘揚(yáng)民族精神的積極作用。營(yíng)造良好的輿-論氛圍，通過(guò)多種形式，大力宣傳體育藝術(shù)特色活動(dòng)，廣泛傳播健康理念，以喚起
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全體老師對(duì)學(xué)生體質(zhì)及身心健康的廣泛關(guān)注，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)體育特色的開(kāi)展。
3、保證學(xué)生在校有一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，各班每周一次課外藝術(shù)體育興趣活動(dòng)，并將課外活動(dòng)納入各班的課程表當(dāng)中。
4、通過(guò)學(xué)校藝術(shù)體育特色活動(dòng)，保證每一名學(xué)生至少掌握兩項(xiàng)活動(dòng)技能，建立學(xué)校藝術(shù)體育活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制，營(yíng)造人人參與、個(gè)個(gè)爭(zhēng)先的氛圍。
5、每個(gè)學(xué)期，我們學(xué)校都將藝術(shù)體育特色活動(dòng)納入學(xué)校的常規(guī)教學(xué)，積極開(kāi)展豐富多彩的特色活動(dòng)。全校師生真正將“陶冶情操、健康發(fā)展”的理念深刻地貫徹在學(xué)校日常工作中。同學(xué)們?cè)谒囆g(shù)體育特色活動(dòng)中，在老師的組織參與下，有序、有趣、充實(shí)地進(jìn)行活動(dòng)，歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn)了校園。藝術(shù)體育特色活動(dòng)的開(kāi)展，既鍛煉了同學(xué)們的身心素質(zhì)，同時(shí)也培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，融洽了師生關(guān)系，已成為同學(xué)們陶冶情操、強(qiáng)身健體的多彩舞臺(tái)，身心放松的快樂(lè)驛站。
6、一個(gè)人的精神發(fā)育史實(shí)質(zhì)上就是一個(gè)人的閱讀史，一個(gè)民族的精神境界，在很多程度上取決于全民族的閱讀水平。因此，我們將通過(guò)“書(shū)香”的浸潤(rùn)，來(lái)發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，豐富學(xué)生的精神家園，為他們的一生打好底色，為終生發(fā)展奠定基礎(chǔ)。通過(guò)“書(shū)香”的滋養(yǎng)，讓教師的馨香濃郁悠長(zhǎng)，讓教師從事的教育工作脫去俗氣，真正變得高尚、純粹，使師生讀書(shū)活動(dòng)成為學(xué)校特色發(fā)展的基礎(chǔ)工程。我校結(jié)合實(shí)際，每天早晨安排課前二十分鐘時(shí)間開(kāi)展誦讀經(jīng)典活動(dòng)，每學(xué)期舉辦一次中華經(jīng)典閱讀比賽活動(dòng)，每年舉辦一次競(jìng)賽活動(dòng)，每周安排一節(jié)課進(jìn)行寫(xiě)字教學(xué)，夯實(shí)學(xué)生掌握祖國(guó)語(yǔ)言文字的基礎(chǔ)，提升學(xué)生文化品位和寫(xiě)字水平，通過(guò)這些更進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展。
7、課堂教學(xué)沒(méi)有廣泛的群眾基礎(chǔ)是不能成功的。我校在課改之初，廣泛動(dòng)員，認(rèn)真學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，激勵(lì)斗志，為全員課改增添動(dòng)力。通過(guò)學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查、教研組意見(jiàn)征集，對(duì)以前教學(xué)的現(xiàn)狀和師生對(duì)教學(xué)改革的期望做了前期調(diào)研，提出了“分層教學(xué)，分類(lèi)指導(dǎo)，結(jié)對(duì)幫扶，合作探究”的教學(xué)模式。實(shí)驗(yàn)教師編了教學(xué)設(shè)計(jì)，分組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，利用教研組群體智慧，集思廣益，精心打造精品課，然后讓他們?yōu)槿w教師進(jìn)行展示，由教師集體評(píng)議、再改造再完善再觀(guān)摩，直至本學(xué)科多數(shù)人認(rèn)可。隨后將這些精品課在學(xué)科組內(nèi)推廣。從而使高效課堂教學(xué)改革在全校范圍以“由點(diǎn)到線(xiàn)，由線(xiàn)到面”的遞推式模式全面展開(kāi)。漸行漸改，穩(wěn)步推進(jìn)。 經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的探究，在教研組集體討論的基礎(chǔ)上，總結(jié)前期實(shí)驗(yàn)探究課的得失，修訂課改方案。2017年冬季擬定出《興隆小學(xué)課堂教學(xué)改革六步教學(xué)法實(shí)施方案（試行稿）》，形成了課堂教學(xué)改革模式初樣。這學(xué)期我校教師緊緊圍繞課堂教學(xué)改革模式進(jìn)行教學(xué)，目前各科取得了可喜的成績(jī)。
8、校園文化建設(shè)是學(xué)校育人工作的重要環(huán)節(jié)，它是引領(lǐng)學(xué)校教育思想、教學(xué)管理、教育方法發(fā)生變革的靈魂。我校以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，以?xún)?yōu)化、美化校園文化環(huán)境為重點(diǎn)，以豐富多彩、健康向上的校園文化活動(dòng)為載體，推動(dòng)形成厚重的校園文化積淀和清新的校園文明風(fēng)尚。
近年來(lái)，我校秉承“以德治校，質(zhì)量立校，科研興�！钡淖谥迹岢隽恕皠�(wù)實(shí)、創(chuàng)新、尚美、求真”的辦學(xué)目標(biāo)，以“德藝雙馨，一專(zhuān)多能，勇于創(chuàng)新”為教師培養(yǎng)目標(biāo)，以“養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，發(fā)展綜合素質(zhì)”為學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)，不斷創(chuàng)造充滿(mǎn)和-諧、富含人文精神的文化氛圍和育人環(huán)境。
為了給師生創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)美、和-諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，學(xué)校秉著“讓每一塊墻壁都會(huì)說(shuō)話(huà)，讓每一棵花草都能傳情，讓每一幅圖畫(huà)都能會(huì)意”的環(huán)境育人理念，近幾年學(xué)校不惜花錢(qián)美化了校園環(huán)境。教學(xué)樓進(jìn)行重新粉刷，室內(nèi)外的墻上重新掛上了校訓(xùn)、小學(xué)生日常行為規(guī)范、教師職業(yè)道德、名人名言、推普標(biāo)語(yǔ)、學(xué)生作品等。每間教室配備了圖書(shū)角，走廊里放置了圖書(shū)架。孩子們將自己喜愛(ài)的圖書(shū)收集放在圖書(shū)架上，供大家一起閱讀。教室里還有孩子們自發(fā)捐贈(zèng)的花草，不僅優(yōu)化了校園環(huán)境，還增添了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)校每一處都是宣傳的陣地，從校園的櫥窗、廣播站、提示牌，到走廊的勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)，學(xué)生作品。到班級(jí)的墻報(bào)、國(guó)旗、班訓(xùn)、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，到圖書(shū)閱覽室的書(shū)刊、報(bào)紙，無(wú)處不體現(xiàn)著校園文化的宣傳教育，可以說(shuō)，文化教育的圖、文、聲、像已形成了強(qiáng)大的輿-論氛圍，起到了潛移默化的作用，不斷提高師生的文化素養(yǎng)。
以上是我校開(kāi)展創(chuàng)建特色學(xué)校工作以來(lái)的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。我們付出了一定的努力，也取得了一些成績(jī)。但是，工作中也肯定存在著一些困難和不足之處，我們將不斷地加以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，努力提高學(xué)校的藝術(shù)體育工作質(zhì)量。我們相信：今年我們學(xué)校的各項(xiàng)工作一定會(huì)更上一層樓！
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2017年9月
123興隆小學(xué)藝術(shù)體育特色學(xué)校經(jīng)驗(yàn)交流匯報(bào)材料2017-03-25 06:02 | #2樓
一、學(xué)�；厩闆r
興隆小學(xué)始建于1949年，當(dāng)時(shí)是一座教堂改建的，地址在興和縣興隆街150號(hào)。2017年3月10日搬入新校，現(xiàn)地址福瑞街明勝巷312號(hào)，是一所六年制的公辦學(xué)校。學(xué)校占地面積12077平方米，建筑面積4257平方米，校內(nèi)綠樹(shù)成蔭，環(huán)境幽雅，風(fēng)格別致。
我校秉承“以人為本，師德為魂，家校合力，全面育人”的辦學(xué)理念。全校教職工精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，全力打造和-諧校園，教師的學(xué)習(xí)之風(fēng)，教研之風(fēng)日益濃厚，業(yè)務(wù)水平在探索中迅速提高，進(jìn)而取得了可喜的成績(jī)，教學(xué)成績(jī)名列全縣前茅。豐富的校園生活，得使學(xué)生在德、智、體、美等方面取得了全面發(fā)展。為全縣的教育教學(xué)事業(yè)營(yíng)造了一個(gè)良好的育人環(huán)境。
學(xué)校有十三個(gè)教學(xué)班（二到四年級(jí)雙班，一、五、六年級(jí)單班）學(xué)生共302名，每個(gè)班配備多媒體一套。學(xué)前幼兒三個(gè)班（中、大、 學(xué)前班各一），學(xué)生70名，學(xué)校在職教師45名，黨員教師15名，其中大專(zhuān)以上學(xué)歷38人，教師學(xué)歷合格率百分之百。青年教師占七成，富有朝氣和活力。多年來(lái)，學(xué)校始終重視師資隊(duì)伍的建設(shè)和教學(xué)質(zhì)量的提高。多名青年教師榮獲市、縣級(jí)等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
二、指導(dǎo)思想
多年來(lái)，我校在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，全面實(shí)施藝術(shù)體育特色教育，傳承學(xué)校體育藝術(shù)文化，堅(jiān)持教育創(chuàng)新，扎實(shí)地開(kāi)展“體育、藝術(shù)教育”特色工作，始終遵循著 “終身體育、快樂(lè)藝術(shù)”的目標(biāo)，努力實(shí)踐著每一個(gè)學(xué)生的“我快樂(lè)、我健康、我成長(zhǎng)”的辦學(xué)思路，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。我校把體育藝術(shù)工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，把增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展作為學(xué)校教育的基本目標(biāo)之一，確立“以人為本，健康第一；學(xué)有所長(zhǎng)，和-諧發(fā)展”的指導(dǎo)思想。
三、特色項(xiàng)目介紹
（一）、
為了推進(jìn)素質(zhì)教育，我校開(kāi)展以“豎笛”為龍頭的藝術(shù)品牌創(chuàng)建活動(dòng)。在大
隊(duì)部的大力支持下，各中隊(duì)組織開(kāi)展了豎笛特色活動(dòng)。吹豎笛活動(dòng)是全校學(xué)生參與，平常有專(zhuān)門(mén)的活動(dòng)時(shí)間，年終開(kāi)展以班級(jí)為單位的“豎笛”比賽，推動(dòng)了學(xué)�！柏Q笛”特色的打造。該特色活動(dòng)中隊(duì)以陶冶隊(duì)員的性情和團(tuán)結(jié)合作精神為重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)發(fā)揮隊(duì)員主體作用，促進(jìn)中隊(duì)隊(duì)員全面、健康、和-諧地成長(zhǎng)。
眾所周知，音樂(lè)在人一生的成長(zhǎng)中起著舉足輕重的作用，有成就的政治家、 軍事家、科學(xué)家大都有著較高的音樂(lè)素養(yǎng)，音樂(lè)是打開(kāi)心靈之門(mén)的金鑰匙。音樂(lè)本身對(duì)人有著特別強(qiáng)的陶冶作用，它鼓舞人們?nèi)^斗、去前進(jìn)。應(yīng)該說(shuō)懂得音樂(lè)才能更好地懂得人生。所以，人生這個(gè)樂(lè)章需要音樂(lè)譜寫(xiě)出更美妙的旋律，這樣的人生才更有意義。各中隊(duì)之所以選擇豎笛作為特色，就是為了讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)豎笛中相互交流，融合在一起，讓班集體成為一個(gè)有凝聚力的好集體。各中隊(duì)吹豎笛的隊(duì)員們，他們有明確的目標(biāo)，在老師和隊(duì)長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，齊心協(xié)力向目標(biāo)努力奮斗，團(tuán)結(jié)一心，互相幫助，遵守集體紀(jì)律，維護(hù)集體榮譽(yù)和利益。每個(gè)隊(duì)員都能在集體中成長(zhǎng)，進(jìn)步，且都能發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，為集體作貢獻(xiàn)，營(yíng)造了一個(gè)溫馨、快樂(lè)、和-諧、向上的優(yōu)秀中隊(duì)。各中隊(duì)的隊(duì)員們堅(jiān)持每天把豎笛隨身攜帶，有時(shí)間就拿出來(lái)吹一吹，久而久之隊(duì)員們對(duì)吹豎笛的興趣就濃厚了，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。他們不僅撐握了豐富的豎笛知識(shí)，陶冶了自己的性情，還將對(duì)學(xué)習(xí)豎笛的興趣轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上去。我們的豎笛特色中隊(duì)活動(dòng)準(zhǔn)備長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，相信以后一定會(huì)越來(lái)越好的！
（二）、學(xué)校的“大課間”活動(dòng)豐富，組織形式活躍，學(xué)校主要以校園集體舞、跑步為主，充滿(mǎn)活力的舞動(dòng)、讓校園富有生機(jī)。
為落實(shí)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》的要求，為青少年學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)藝術(shù)教育活動(dòng)資源，促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展。我校開(kāi)展了校園集體舞活動(dòng)，校園集體舞有助于學(xué)生愉悅身心、培養(yǎng)健康的審美情趣，有助于改善學(xué)生身體形態(tài)和機(jī)能，提高身體素質(zhì)。采取的措施是充分利用大課間活動(dòng)和學(xué)生課外集體體育鍛煉時(shí)間，積極組織學(xué)生開(kāi)展校園集體舞活動(dòng)，促進(jìn)青少年學(xué)生德智體美全面發(fā)展。切實(shí)開(kāi)展好校園集體舞活動(dòng)，是
落實(shí)素質(zhì)教育腳印。我們相信一個(gè)校園舞蹈的春天，一個(gè)青少年學(xué)生舞蹈的時(shí)代就會(huì)很快的到來(lái)。
每個(gè)學(xué)期，我們學(xué)校都將這些特色活動(dòng)納入學(xué)校的常規(guī)教學(xué)，積極開(kāi)展豐富多彩的特色活動(dòng)。全校師生真正將“陶冶情操、健康發(fā)展”的理念深刻地貫徹在學(xué)校日常工作中。同學(xué)們?cè)谶@些特色活動(dòng)中，在老師的組織參與下，有序、有趣、充實(shí)地進(jìn)行活動(dòng)，歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn)了校園。特色活動(dòng)的開(kāi)展，既鍛煉了同學(xué)們的身心素質(zhì)，同時(shí)也培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，融洽了師生關(guān)系，已成為學(xué)生們陶冶情操、強(qiáng)身健體的多彩舞臺(tái)，身心放松的快樂(lè)驛站。
（三）、全力營(yíng)造“書(shū)香校園”的環(huán)境，讓校園處處彌漫書(shū)香。 一個(gè)人的精神發(fā)育史實(shí)質(zhì)上就是一個(gè)人的閱讀史，一個(gè)民族的精神境界，在很多程度上取決于全民族的閱讀水平。因此，我們將通過(guò)“書(shū)香”的浸潤(rùn)，來(lái)發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，豐富學(xué)生的精神家園，為他們的一生打好底色，為終生發(fā)展奠定基礎(chǔ)。通過(guò)“書(shū)香”的滋養(yǎng)，讓教師的馨香濃郁悠長(zhǎng)，讓教師從事的教育工作脫去俗氣，真正變得高尚、純粹，使師生讀書(shū)活動(dòng)成為學(xué)校特色發(fā)展的基礎(chǔ)工程。我校結(jié)合實(shí)際，每天早晨安排課前二十分鐘時(shí)間開(kāi)展誦讀經(jīng)典活動(dòng)；每學(xué)期舉辦一次中華經(jīng)典閱讀比賽活動(dòng)；每年舉辦一次競(jìng)賽活動(dòng)；每周安排一節(jié)課進(jìn)行寫(xiě)字教學(xué)，夯實(shí)學(xué)生掌握祖國(guó)語(yǔ)言文字的基礎(chǔ)，提升學(xué)生文化品位和寫(xiě)字水平，通過(guò)這些更進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展。
校園文化建設(shè)是學(xué)校育人工作的重要環(huán)節(jié)，它是引領(lǐng)學(xué)校教育思想、教學(xué)管理、教育方法發(fā)生變革的靈魂。我校以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，以?xún)?yōu)化、美化校園文化環(huán)境為重點(diǎn)，以豐富多彩、健康向上的校園文化活動(dòng)為載體，推動(dòng)形成厚重的校園文化積淀和清新的校園文明風(fēng)尚。
近年來(lái)，我校秉承“以德治校，質(zhì)量立校，科研興�！钡淖谥�，提出了“務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、尚美、求真”的辦學(xué)目標(biāo)，以“德藝雙馨，一專(zhuān)多能，勇于創(chuàng)新”為
教師培養(yǎng)目標(biāo)，以“養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，發(fā)展綜合素質(zhì)”為學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)，不斷創(chuàng)造充滿(mǎn)和-諧、富含人文精神的文化氛圍和育人環(huán)境。為了給師生創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)美、和-諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，學(xué)校秉持“讓每一塊墻壁都會(huì)說(shuō)話(huà)，讓每一棵花草都能傳情，讓每一幅圖畫(huà)都能會(huì)意”的環(huán)境育人理念，近幾年學(xué)校不惜花錢(qián)美化了校園環(huán)境。教學(xué)樓進(jìn)行重新粉刷，室內(nèi)外的墻上重新掛上了校訓(xùn)、小學(xué)生日常行為規(guī)范、教師職業(yè)道德、名人名言、推普標(biāo)語(yǔ)、學(xué)生作品等。每間教室配備了圖書(shū)角，走廊里放置了圖書(shū)架。孩子們將自己喜愛(ài)的圖書(shū)收集放在圖書(shū)架上，供大家一起閱讀。教室里還有孩子們自發(fā)捐贈(zèng)的花草，不僅優(yōu)化了校園環(huán)境，還增添了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)校每一處都是宣傳的陣地，從校園的櫥窗、廣播站、提示牌，到走廊的名人畫(huà)像，到班級(jí)的墻報(bào)、國(guó)旗、班訓(xùn)、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，到圖書(shū)閱覽室的書(shū)刊、報(bào)紙，無(wú)處不體現(xiàn)著校園文化的宣傳教育，可以說(shuō)，文化教育的圖、文、聲、像已形成了強(qiáng)大的輿-論氛圍，起到了潛移默化的作用，不斷提高師生的文化素養(yǎng)。
以上是我校開(kāi)展創(chuàng)建特色學(xué)校工作以來(lái)的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。我們付出了一定的努力，也取得了一些成績(jī)。但是，工作中也肯定存在著一些困難和不足之處，我們將不斷地加以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，努力提高學(xué)校的藝術(shù)體育工作質(zhì)量。我們相信：今年我們學(xué)校的各項(xiàng)工作一定會(huì)更上一層樓！
2017年9月
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