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倉更鎮(zhèn)小學(xué)校工作匯報(bào)材料
各位領(lǐng)導(dǎo)：
好！首先我代表學(xué)校對各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
一、學(xué)校基本情況
倉更鎮(zhèn)倉更小學(xué)位于興義市南部片區(qū)65公里的倉更鎮(zhèn)人民政府所在地。學(xué)校始建于1945年，初建位于今倉更鎮(zhèn)平岸村，1953年遷至倉更鎮(zhèn)街上，歷史悠久、殊榮不計(jì)其數(shù)。多次被興義縣人民政府、縣教育局、區(qū)公所、興義、興義市教育局、倉更鎮(zhèn)黨委評為先進(jìn)集體、文明學(xué)校、先進(jìn)單位。是一所六年制完學(xué)，現(xiàn)學(xué)校占地3666平方米，有兩幢教學(xué)樓，一幢學(xué)生宿舍樓，建筑面積2627平方米，其中教室及功能室共23間，辦公室5間，校園綠化面積達(dá)200余平方米。學(xué)校2012學(xué)年有學(xué)生588人，2017學(xué)年共有學(xué)生514人（不含幼兒班221人），設(shè)14個(gè)教學(xué)班，15名專任教師，其中大專學(xué)歷12名，本科學(xué)歷3名（其中市級骨干教師1名）。專任教師學(xué)歷合格率、任職資格合格率均為100%，學(xué)位服務(wù)半徑所轄倉更、老王坡兩個(gè)行政村以及捧乍、洛萬和滄江的部分地區(qū)，適年兒童入學(xué)率100%，學(xué)校各項(xiàng)設(shè)施配套齊全。近幾年來，學(xué)校不斷加大投入，改善辦學(xué)條件，配備了科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、實(shí)驗(yàn)器材保管室、圖書室、微機(jī)室、音體美室器材室以及數(shù)學(xué)器材室等室。
一、辦學(xué)思想得以提升，初步形成了比較鮮明的辦學(xué)特色。
現(xiàn)代化首先是人的思想的現(xiàn)代化，沒有現(xiàn)代化的教育思想，再好的設(shè)備、再先進(jìn)的手段只能是好看的花瓶�，F(xiàn)代教育的核心是面向全體、全面發(fā)展和科學(xué)發(fā)展，通過教師的不斷學(xué)習(xí)、發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生不斷地成長進(jìn)步，進(jìn)而帶動(dòng)和促使學(xué)校的發(fā)展，根據(jù)我校的實(shí)際，我們確立了“發(fā)展為本的”辦學(xué)思想。體現(xiàn)在以下幾方面：
（一）、辦學(xué)目標(biāo)
建設(shè)有文化的校園，塑造有理想的教師，培養(yǎng)有特長的學(xué)生，興辦有特色的學(xué)校。也就是：立足于未來發(fā)展，實(shí)施素質(zhì)教育，注重教師素質(zhì)的提高，培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長，激發(fā)學(xué)生興趣，盡量讓所有的孩子學(xué)有所長，促進(jìn)學(xué)生全面、和-諧地發(fā)展，對孩子一生負(fù)責(zé)，創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的教育，辦好人民滿意的學(xué)校。
（二）、辦學(xué)理念
“發(fā)展為本、德育為首、科研引領(lǐng)、注重質(zhì)量、追求和-諧”。強(qiáng)調(diào)學(xué)校發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)生發(fā)展，我們把工作定位在：為師生成長助力，為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展奠基上。為此我們提出：“質(zhì)量興校、特色立校、科研強(qiáng)校、社會(huì)助�！钡脑瓌t，爭取全社會(huì)的力量，調(diào)動(dòng)一切積極因素，促進(jìn)學(xué)校的全面、可持續(xù)發(fā)展，努力打造和-諧校園。
（三）、辦學(xué)特色是：爭取社會(huì)力量支持辦學(xué)。按照“發(fā)展為本，追求和-諧”的原則，將改善育人環(huán)境與營造育人氛圍相結(jié)合。
1、是切實(shí)辦好家長學(xué)校，充分利用學(xué)校開放日，向社會(huì)展示我們的辦學(xué)實(shí)力，讓大家明白，我們所努力解決的正是家長們的關(guān)切與希望。
2、是搭建好家、校聯(lián)系平臺(tái)，通過家長會(huì)、教師家訪等形式及時(shí)與家長溝通，結(jié)合課程要求和學(xué)生實(shí)際與家長共同制定孩子的成長目標(biāo)、教育計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)家校共育。
二、管理機(jī)制得以強(qiáng)化，初步呈現(xiàn)有序高效。
（一）、是著力“四個(gè)強(qiáng)化”：
1、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)
實(shí)行學(xué)校章程下的校長負(fù)責(zé)制，建立完善了學(xué)校管理網(wǎng)絡(luò)，將管理要求細(xì)化、分解到每個(gè)部門，明確職責(zé)和責(zé)任，形成了學(xué)校管理的暢通機(jī)制，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員包年級，每天深入各年級，了解老師、
學(xué)生所思、所想、所盼；定期行政例會(huì)，部署相關(guān)工作，掌握管理動(dòng)態(tài)，研究管理方法，落實(shí)管理措施，切實(shí)加強(qiáng)管理的針對性和實(shí)效性。
2強(qiáng)化制度建設(shè)
結(jié)合學(xué)校實(shí)際我們制定了包括《班主任考核細(xì)則》、《教師考核細(xì)則》等內(nèi)容的學(xué)校的管理制度，構(gòu)建起一整套長效管理機(jī)制，使學(xué)校每個(gè)崗位都有明確的工作職責(zé)，學(xué)校各個(gè)層面的管理都有相關(guān)的配套制度。落實(shí)了對教師、班主任、班級的考核、評定、獎(jiǎng)懲機(jī)制，形成了有規(guī)可依、有章可循、按律而行的約束機(jī)制。
3、強(qiáng)化民-主監(jiān)督
一是黨小組的監(jiān)督。我校教職工中有6名黨員，通過建立黨員監(jiān)督機(jī)制，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用。二是教師代表的監(jiān)督。建立健全了教代會(huì)制度，凡學(xué)校重大決策均由全體教師通過后方可執(zhí)行，真正把教師參與學(xué)校民-主管理和民-主監(jiān)督落到實(shí)處。
4、強(qiáng)化宣傳效應(yīng)
學(xué)校在校園醒目位置張貼“學(xué)校服務(wù)宗旨”，讓走進(jìn)校園的每
一個(gè)人都感受到學(xué)校的工作主題。利用國旗下講話、宣傳櫥窗、黑板報(bào)、班會(huì)、晨會(huì)等宣傳陣地，向全體教師、學(xué)生、家長宣傳學(xué)校管理、班級管理的內(nèi)容，樹立“校興我榮，校衰我恥”的觀念。
（二）、是堅(jiān)持“四個(gè)重視”
1、重視建立和-諧的新型師生關(guān)系
堅(jiān)持全方位育人的管理理念，張揚(yáng)有愛就有希望的教育思想，要求廣大教師和每一位學(xué)生建立平等的和-諧的新型師生關(guān)系。落實(shí)“尊
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重學(xué)生人格，不歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生”規(guī)范要求，杜絕了教師體罰學(xué)生的行為。
2、重視打造和-諧校園氛圍
首先是構(gòu)建和-諧校園環(huán)境。無論什么時(shí)候?qū)W校都清清爽爽，漂漂亮亮，廁所干干凈凈，樓道地面無痰跡，室內(nèi)地面無雜物，墻面無污損。再有是構(gòu)建和-諧班級環(huán)境。 通過開展輔優(yōu)轉(zhuǎn)差活動(dòng)，將學(xué)習(xí)好、品德好的學(xué)生與學(xué)困生安排同桌，讓優(yōu)秀生影響、帶動(dòng)學(xué)困生，幫助其樹立學(xué)習(xí)信心，取得進(jìn)步。
3、重視加強(qiáng)科研的引領(lǐng)
學(xué)校始終堅(jiān)持科研興校的思路，把科研工作與辦學(xué)特色、師資提高及學(xué)校發(fā)展有機(jī)的結(jié)合起來。
4、重視強(qiáng)化教學(xué)過程管理
嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，積極開發(fā)校本課程，堅(jiān)決落實(shí)減負(fù)措施。扎實(shí)開展教學(xué)常規(guī)工作，要求全體教師堅(jiān)持以教學(xué)為中心，規(guī)范教學(xué)行為。在課堂中努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)興趣，不僅要教會(huì)學(xué)生知識(shí)，更要教會(huì)他們求知、合作、競爭。培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法，使學(xué)生學(xué)得有趣，學(xué)得實(shí)在，并通過有意義的實(shí)踐活動(dòng)為學(xué)生搭設(shè)鍛煉和展示才華的舞臺(tái)。
三、教職工隊(duì)伍素質(zhì)得以提高，初步實(shí)現(xiàn)了教師素質(zhì)的整體攀升 我校倡導(dǎo)教師以德立身、以德育人，大力弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。并依托校本培訓(xùn)，讓教師在學(xué)習(xí)中工作，在工作中反思，在反思中成長，在成長中提高
1、學(xué)習(xí)，豐富知識(shí)儲(chǔ)備，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)教師專業(yè)化發(fā)展的理論和經(jīng)驗(yàn)文章，積極開展讀書活動(dòng)，要求教師每個(gè)學(xué)期看一本教育教學(xué)專著，每天看一篇文章，每學(xué)年寫10000字教育教學(xué)心得，
真正使讀書學(xué)習(xí)成為教師工作生活的一部分。
2、反思，提升專業(yè)素養(yǎng)。增強(qiáng)反思意識(shí)，力求課課有反思，課課有收獲，讓教師在反思中成長,養(yǎng)成反思習(xí)慣。每個(gè)學(xué)期學(xué)校開展教育教學(xué)隨筆、案例、課改論文的評選，使教師在不斷反思中得到發(fā)展。
3、合作，促進(jìn)共同發(fā)展。通過青年教師展示課、骨干教師示范課組織同課異構(gòu)，集體交流，促進(jìn)全體教師把握課程標(biāo)準(zhǔn)、教材編排意圖，共同確定知識(shí)點(diǎn)、能力點(diǎn)，研討教學(xué)方法，從而形成公共資源,促進(jìn)共同提高。
4、研究，積淀進(jìn)步空間。沿著“以研導(dǎo)行”的工作思路，廣泛調(diào)動(dòng)一線教師的積極性，立足學(xué)科教學(xué)研究和課堂教學(xué)研究，追求教育教學(xué)的高能高效，致力于各項(xiàng)工作的協(xié)調(diào)與完善，為老師們朝專家型發(fā)展拓展空間。
各位領(lǐng)導(dǎo)，對照新形勢的要求，對照先進(jìn)學(xué)校，我們的工作還存在許多不足，我們將在認(rèn)真總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，反思不足之處的基礎(chǔ)上，更加深入進(jìn)行改革與完善，努力使我校的教育現(xiàn)代化水平再上臺(tái)階。
以上匯報(bào)的不妥之處，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指導(dǎo)，謝謝！
興義市倉更鎮(zhèn)倉更小學(xué)
2017年10月
安沙鎮(zhèn)唐田小學(xué)校務(wù)公開工作匯報(bào)材料2017-03-25 12:01 | #2樓
一期來，我校根據(jù)上級精神，在縣教育局和鎮(zhèn)中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在校務(wù)公開工作中結(jié)合我校實(shí)際做了一些扎扎實(shí)實(shí)的工作：一是認(rèn)真學(xué)習(xí)，廣泛發(fā)動(dòng)，形成校務(wù)公開的良好氛圍；二是建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，完善工作機(jī)制，明確職責(zé)分工，確保校務(wù)公開工作不走過場；三是制定實(shí)施方案、完善規(guī)章制度。由于校務(wù)公開內(nèi)容廣泛、具體；公開形式豐富、便于教職工以及學(xué)生了解把握，起到了凝人心、聚人力、保團(tuán)結(jié)、促發(fā)展的作用。
一、認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)
推行校務(wù)公開是加強(qiáng)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)和民-主管理與監(jiān)督的舉措，是進(jìn)一步完善學(xué)校內(nèi)部管理體制的一個(gè)有效的配套措施。我校十分重視校務(wù)公開工作，把推行校務(wù)公開擺上學(xué)校重要的議事日程，認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)《全國教育工會(huì)關(guān)于推行校務(wù)公開工作的意見》，學(xué)習(xí)《湖南省學(xué)校校務(wù)公開工作規(guī)范》。通過學(xué)習(xí)提高了全體教職工對校務(wù)公開工作的認(rèn)識(shí)，為實(shí)施校務(wù)公開打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、建立校務(wù)公開機(jī)制，明確工作職責(zé)
我們不僅思想上重視校務(wù)公開工作，而且根據(jù)工作需要，建章立制，健全機(jī)制：
1、結(jié)合實(shí)際，制定方案并建立了一套規(guī)章制度。
為了做好校務(wù)公開工作，并使校務(wù)公開的內(nèi)容具有全面性、針對性和實(shí)效性，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真深入調(diào)查研究，積極征求虛心聽取教師、職工的意見和建議，通過全體教職工的充分討論，結(jié)合實(shí)際建立了一套規(guī)章制度。如《責(zé)任制度》、《評議制度》、《審議制度》、《民-主管理制度》等。
2、成立機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)。
（1）成立了一個(gè)校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組由工會(huì)小組長楊素霞老師任組長，成員由校長、總務(wù)主任、工會(huì)成員、德育主任、教導(dǎo)主任組成。通過成立領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)了校務(wù)公開工作，明確了校長是學(xué)校校務(wù)公開的第一責(zé)任人。
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（2）成立了一個(gè)校務(wù)公開工作小組：工作小組由校長任組長，成員由學(xué)校行政人員、工會(huì)主席和工會(huì)委員組成。職責(zé)是負(fù)責(zé)校務(wù)公開的日常工作，并收集教職工及學(xué)生家長提出的意見和建議，及時(shí)反饋給校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組。
（3）成立了一個(gè)校務(wù)公開監(jiān)督小組。監(jiān)督小組由工會(huì)楊素霞老師任組長，成員由工會(huì)委員、教職工代表組成。監(jiān)督小組對本校的校務(wù)公開工作進(jìn)行監(jiān)督， 1
定期對校務(wù)公開工作進(jìn)行檢查和評議，并及時(shí)將檢查和評議結(jié)果向有關(guān)人員通報(bào)，同時(shí)向上級報(bào)告。
3、建立了校務(wù)公開專檔。
我校收存了一批校務(wù)公開檔案材料，如校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組名單、關(guān)于校務(wù)公開的各種制度，每次公開的內(nèi)容及會(huì)議記錄、教職工會(huì)議記錄等，通過存檔方便查閱和檢查。
三、確立公開內(nèi)容和形式，規(guī)范工作程序
為了搞好校務(wù)公開制度化和規(guī)范化的建設(shè)，本著校務(wù)公開的要害是公開，關(guān)鍵是真實(shí)，實(shí)質(zhì)是監(jiān)督，基本載體是教代會(huì)（教職工大會(huì)），目的是搞好學(xué)校民-主建設(shè)和廉政建設(shè)的原則，根據(jù)校務(wù)性質(zhì)的不同，確定通過公開以下內(nèi)容并通過多種多樣的形式和程序?qū)嵤┬?wù)公開：
１、開設(shè)了固定的校務(wù)公開欄。
具體內(nèi)容如下：
（１）校務(wù)公開工作機(jī)構(gòu)及職能：公開三個(gè)小組成員名單及工作職責(zé)。 （２）學(xué)校學(xué)期工作要點(diǎn)：包括學(xué)校重大決策、要事等。
（３）財(cái)務(wù)欄：財(cái)務(wù)收支情況（包括學(xué)校行政帳開支和每月伙食帳開支，大數(shù)額的教學(xué)儀器設(shè)備采購）、教職工獎(jiǎng)金福利分配等。
（４）評先評優(yōu)評聘欄：包括師生評優(yōu)評先、教師職稱評聘、骨干教師評選的條件、名額，推薦人選等。
（５）學(xué)校、師生榮譽(yù)欄：公示學(xué)校集體和師生個(gè)人獲獎(jiǎng)情況和學(xué)校近期取得的一些成績等。
（6）收費(fèi)和學(xué)生免補(bǔ)情況欄。學(xué)校的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)、批準(zhǔn)文號、有關(guān)政策和寄宿生免補(bǔ)情況等。
（7）師生捐資助學(xué)、愛心捐款情況欄。
（8）其它：包括行政人員分工或規(guī)章制度等等。
2、接受學(xué)生、家長、群眾來信來訪。
我校設(shè)立校長意見箱，采取校長辦公電話對外公開，校長隨時(shí)接待家長等措施，接受學(xué)生、家長、群眾來信來訪，提高行政效能和辦事效率，對學(xué)校存在的問題、教師的教學(xué)情況，學(xué)生或家長可以通過校長意見箱和電話或當(dāng)面向校長直接反映或陳述自己的觀點(diǎn)和想法。同時(shí)規(guī)定在接待中，注重“四實(shí)”，即調(diào)查研究知實(shí)情，征求意見聽實(shí)音，解疑釋惑講實(shí)話，梳理問題重實(shí)效。
2
3、召開各種會(huì)議。
我校每兩周召開一次行政班子會(huì)議，重要會(huì)議邀請工會(huì)主席參加。研究學(xué)校的重要決策和重務(wù)，如辦學(xué)工作思路，辦學(xué)目標(biāo)，發(fā)展規(guī)劃，管理制度，學(xué)期工作計(jì)劃，周工作計(jì)劃都在班子會(huì)上研究討論，傾聽多方面意見，使決策科學(xué)化。定期召開全體教職工會(huì)議征求制定學(xué)校計(jì)劃、制度的意見建議。對教職工的工作考評、獎(jiǎng)懲、職稱評定、評優(yōu)評先等工作的過程和結(jié)果在全體教師會(huì)上公開。這樣做既體現(xiàn)了學(xué)校的民-主管理和民-主監(jiān)督，又維護(hù)了教職工的合法權(quán)益，發(fā)揮了教職工的主人翁精神，使學(xué)校決策成為全體教職工的共同行動(dòng)。召開職工全體會(huì)議，認(rèn)真落實(shí)職工代表提案。對教職工提出的問題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，深入研究，及時(shí)解決并將結(jié)果及時(shí)向教師公開。
四、重視校務(wù)公開過程，注重公開實(shí)效。
校務(wù)公開采取事前公開與事中、事后公開相結(jié)合，以事前公開為主；固定公開與靈活公開相結(jié)合，以固定公開為主；文字公開與口頭公開相結(jié)合，以文字公開為主的原則。如在制訂學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃、學(xué)校規(guī)章制度時(shí)，學(xué)校制訂了征求意見稿，發(fā)至每一個(gè)教職工，由教職工討論或召開教職工大會(huì)討論，征集教職工的意見和建議，進(jìn)行修改后張貼公布，最后由學(xué)校行政會(huì)研究作出決定。在評比各類先進(jìn)時(shí)，先公開評先條件、步驟、名額，由全體教職工參與評選，采取無記名投票，評選結(jié)果及時(shí)公布。
五、發(fā)揚(yáng)民-主凝聚人心，促進(jìn)了學(xué)校發(fā)展
學(xué)校推行校務(wù)公開后，在提高學(xué)校民-主管理和監(jiān)督水平，加強(qiáng)廉潔自律等方面取得了初步成效。學(xué)校的每一個(gè)決策，都集中了教職工的智慧，學(xué)校決策更具科學(xué)化。學(xué)校行政干部廉潔自律，自覺抵制歪風(fēng)邪氣、腐-敗思想的侵襲。評優(yōu)評先，以績?yōu)闇?zhǔn)，不徇私情；財(cái)務(wù)收支，公開透明。教職工晉級、職稱評定全程公開，教職工權(quán)益得到維護(hù)。由于全體教職工能參與學(xué)校管理，因此，他們工作的積極性、主動(dòng)性都很好，學(xué)校各項(xiàng)工作有聲有色。如今我們欣喜地看到了學(xué)校的育人環(huán)境更為優(yōu)雅，學(xué)校面貌煥然一新，行政班子的工作作風(fēng)更嚴(yán)謹(jǐn)、更踏實(shí)，教師愛崗敬業(yè)，學(xué)生勤奮好學(xué)，學(xué)校的教育教學(xué)形勢喜人。
六、存在問題和努力方向。
1、校務(wù)公開工作還需繼續(xù)加強(qiáng)，教師參與學(xué)校民-主管理的積極性有待進(jìn)一步的提高。
2、推行校務(wù)公開工作水平還需進(jìn)一步總結(jié)提高。
3
今后，我校將繼續(xù)大力推行校務(wù)公開制度，加強(qiáng)民-主管理和監(jiān)督，促進(jìn)廉政建設(shè)，特別是要多摸索、多實(shí)踐，不斷完善校務(wù)公開制度，增強(qiáng)校務(wù)公開的實(shí)效，
安沙鎮(zhèn)唐田小學(xué)校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組
2017年12月
4 切實(shí)提高校務(wù)公開工作水平。
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