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實驗小學(xué)三項活動匯報材料

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實驗小學(xué)三項活動匯報材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

實驗小學(xué)三項活動匯報材料

首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對教育工作的關(guān)心和支持。多年來,在市、縣關(guān)工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們實驗小學(xué)重點做了以下幾個方面的工作。

第一方面感恩教育開展情況

一是認真開展了“感恩祖國”教育活動。國慶節(jié)來臨之際,我校舉行了“祖國在我心中”演講比賽。激發(fā)了學(xué)生的民族自豪感和愛國主義情感。我們還利用黑板報、宣傳欄等宣傳方式開展了“學(xué)黨史、頌黨恩、跟黨走”系列教育活動,讓孩子們更好地認識到共-產(chǎn)-黨在中華民族發(fā)展中的重要作用。

二是認真開展了“感恩父母”教育。首先我們倡導(dǎo)全校學(xué)生開展“周末感恩”活動,引導(dǎo)學(xué)生每周為父母做一件力所能及的事,表達子女的感激之情。其次借用學(xué)校電臺,組織全校師生觀看了“2017最美孝心少年展播”。另外安排四五六年級的學(xué)生書寫家書,要求同學(xué)們能在老師的指導(dǎo)下,認真回憶家長對自己的付出,把它寫下來,并且發(fā)動家長積極參與,寫一封回信或一段寄語。我們希望通過“家書”這樣的形式,培養(yǎng)學(xué)生感恩父母的情感。這一活動,讓每一個參與其中的人都能感受到恩情的可貴、生活的美好!

三是認真開展了“感恩老師”教育。利用教師節(jié),讓學(xué)生唱一曲贊美教師的歌曲,給老師寫一封信、說一句心里話,來表達學(xué)生對老師的感激之情。并進行了“童心七彩給師愛”心意卡制作評選活動,通過一系列活動融洽了師生之間的關(guān)系。

第二方面中華詩文背誦活動情況。

幾年來,為了讓禮儀的種子在每個孩子心里生根發(fā)芽,我校開展了中華詩文誦讀活動。印制了《經(jīng)典誦讀》校本教材上下兩冊,學(xué)生人手一套。通過天天誦讀、詩文手抄報評選、詩文誦讀比賽,讀書筆記展示,讀書征文評比等一系列活動,激發(fā)了同學(xué)們的誦讀興趣,開拓了學(xué)生的知識視野。如今,校園內(nèi)處處書聲瑯瑯,同學(xué)們熱情高漲、沉醉其中,一系列活動搭建了孩子們熱愛經(jīng)典,親近經(jīng)典的平臺,在孩子們?nèi)松狞S金時期,用最好的內(nèi)容——詩文經(jīng)典,奠定孩子們的人生基礎(chǔ)。國學(xué)經(jīng)典的浸潤,使孩子們發(fā)生了可喜的變化。他們懂得了更多的道理,并把這些道理轉(zhuǎn)化為行動,他們不僅變得謙讓禮貌,更重要的是懂得了感恩和理解!白x書破萬卷,下筆如有神”,誦讀經(jīng)典還幫助孩子們積累了大量的妙詞佳句,他們的語言表達能力和寫作能力都有了大幅度提高。

第三方面才藝特長的培養(yǎng)。

我們學(xué)校在培養(yǎng)學(xué)生特長方面也是狠抓落實。根據(jù)本校學(xué)生人數(shù)多、具有一技之長的

教師少的實際情況,我校先通過學(xué)生自愿報名和班主任推薦的形式,選拔一批有一定基礎(chǔ)的學(xué)生優(yōu)先進入才藝特長興趣小組,讓部分學(xué)生先掌握一技之長,然后再帶動其他同學(xué)逐步發(fā)展。經(jīng)過宣傳發(fā)動,目前,我校已建成書法、繪畫、剪紙、古箏、葫蘆絲、京劇、舞蹈、乒乓球、航模等十余個才藝特長興趣小組,參與人數(shù)500多人,還從社會上聘請了四位家委會成員分別指導(dǎo)書法、古箏、乒乓球和京劇才藝特長興趣小組的活動。豐富多彩的活動激發(fā)了學(xué)生各方面的興趣和愛好,活躍了學(xué)生課余生活,培養(yǎng)了學(xué)生各方面的才藝。

我校還積極開展“陽光體育活動。去年10月份,我校舉行了二——六年級的會操表演;11月份舉行了冬季長跑啟動儀式;12月份舉行了冬季運動會;今年1月份,舉行了四五六年級的乒乓球比賽;3月底,舉辦了春季運動會,有1024名運動員參加了比賽,氣勢宏大,規(guī)?涨。

三項活動的開展,夯實了基礎(chǔ),取得了成效。

2017年臨邑縣中小學(xué)春季運動會,我校取得了團體總分第六名;2017年乒乓球比賽,我校取得了女子團體第二名,總分第四名,張若涵同學(xué)獲得臨邑縣女子單打第二名,并代表我縣參加了德州市的乒乓球比賽,榮獲團體總分第二名。我校五年級學(xué)生劉光陽制作的科技作品“輸液式自動供墨毛筆”榮獲省科技作品一等獎。

去年10月份,縣教育局組織開展的校園主持人大賽中,我校選送的張若涵、劉炳乾均獲得學(xué)生組一等獎,董龍華、馬百靈均獲得教師組一等獎,馬百靈老師并且參與主持了2017年臨邑縣教育系統(tǒng)慶元旦文藝匯演。我校選送的節(jié)目《銀鈴響起來》榮獲2017年“慶元旦文藝匯演”一等獎。在臨邑縣2017年慶元旦書畫作品展上,我校選送的師生書畫作品共有16幅榮獲一等獎,有5幅榮獲二等獎,有幅榮獲2三等獎,在全縣各學(xué)校中遙遙領(lǐng)先。

下一步工作打算

在今后的工作中,我們將進一步加大工作力度,把三項活動向縱深推進。

一是進一步把三項活動與教育教學(xué)相結(jié)合,利用傳統(tǒng)文化課讓三項活動進課堂、進教材。

二是長遠規(guī)劃,加大投入。我校正在著手修繕原來幼兒班占用的8個教室,重新裝修后成為我校的“智趣園”,建成后除了乒乓球、古箏、剪紙和舞蹈才藝特長興趣小組外,其余各興趣小組均進入“智趣園”,屆時,那里將成為孩子們的一方樂土。另外,我校計劃今年暑假成立“魯北乒乓球訓(xùn)練基地”,聘請山東體育學(xué)院的乒乓球教練前來指導(dǎo)。

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三是積極建設(shè)校園文化,專門聘請山東大學(xué)“校園文化規(guī)劃設(shè)計所”,為我校規(guī)劃設(shè)計校園文化,并已完成初步設(shè)計。初步規(guī)劃是:學(xué)校分為教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)、活動區(qū)和景觀區(qū),每棟樓、每個教室、每個辦公室都有一個主題,各具特色。屆時,我校將會實現(xiàn)美麗校園

與校園文化相得益彰的良好局面。

各位領(lǐng)導(dǎo),開展好“三項活動”是學(xué)校義不容辭的責(zé)任。 今后,臨邑縣實驗小學(xué)將回在各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,進一步加大工作力度,開展好各項活動,為學(xué)生們的健康成長做出應(yīng)有的貢獻。

謝謝大家!

2017年4月11日

婁煩縣第二實驗小學(xué)藝術(shù)教育活動匯報材料2017-03-25 21:05 | #2樓

婁煩縣第二實驗小學(xué)成立于2017年,現(xiàn)有36個教學(xué)班,98名教師,1916名學(xué)生,其中專職藝術(shù)教師有12人,學(xué)校擁有多媒體室、音樂教室、美術(shù)教室、乒乓球等專用教室。學(xué)校課外文體活動是我校實施素質(zhì)教育的重要體現(xiàn),體、音、美教師更是實施這一活動的核心力量。

依據(jù)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》、《教育部關(guān)于加強和改進中小學(xué)藝術(shù)教育活動的意見》的規(guī)定和要求,我校在創(chuàng)辦之初,就將藝術(shù)教育作為校園文化建設(shè)的重要載體、促進學(xué)生全面發(fā)展的重要渠道、實施素質(zhì)教育的重要途徑常抓不懈,堅持以學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成、個性發(fā)展、特長培養(yǎng)為重點,打好“三個基礎(chǔ)”(做人的基礎(chǔ)、文化科學(xué)基礎(chǔ)、全面發(fā)展基礎(chǔ)),提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美素質(zhì),培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力,促進德智、體、美全面發(fā)展,努力辦讓家長放心、讓人民滿意的教育。

一、常規(guī)教學(xué)扎實有效

學(xué)校不僅能按國家課程設(shè)置,在課表上開齊開足科目,課堂上保質(zhì)保量上好每一堂課,而且還配備有專職音、體、美教師,成立了專業(yè)的音、體、美教研組。教研組每學(xué)期有教研計劃,每周召開一次教研會議,每學(xué)年有教研總結(jié),每月堅持教案、學(xué)習(xí)筆記檢查一次,并隨時抽查課堂教學(xué)內(nèi)容。學(xué)校堅持藝術(shù)類專業(yè)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),保證每學(xué)期每位教師上研究課1—2節(jié),保證百分之三十的專業(yè)教師參與學(xué)校的教學(xué)能手賽教活動,每學(xué)年有三位專業(yè)教師參與學(xué)校的公開示范課活動,一

系列扎實的常規(guī)教學(xué)活動,在不斷提高著專業(yè)藝術(shù)類教師的業(yè)務(wù)水平,同時也促進著學(xué)校專業(yè)藝術(shù)類教育的健康發(fā)展。目前,我校美術(shù)教師郭美仙、音樂教師高宇、體育教師周國柱正在參加縣教育局組織的教師課堂技能大賽活動。

二、地方特色走進課堂

為了繼承和發(fā)揚優(yōu)秀的地方文化,利用區(qū)域特點構(gòu)建和繼承民族文化,我校利用老區(qū)精神建校育人,落實新的課程標準,積極開發(fā)區(qū)域文化,落實地方課程內(nèi)容,讓民歌、剪紙、秧歌走進課堂,教給學(xué)生技能,培養(yǎng)學(xué)生興趣,訓(xùn)練學(xué)生能力。

學(xué)校要求每學(xué)期2—5年級美術(shù)課堂要教給學(xué)生剪紙的方法,學(xué)會2—3種剪紙內(nèi)容;要求每學(xué)期3—6年級音樂課堂,教會學(xué)生2—3首民歌;要求體育課上,交給學(xué)生走秧歌的基本步法。讓孩子在學(xué)校里也能接受到本鄉(xiāng)本土的文化熏陶,激發(fā)學(xué)生對家鄉(xiāng)的了解和熱愛,培養(yǎng)學(xué)生傳承家鄉(xiāng)文化的意識。

三、課外活動豐富多彩

1、“特色團隊”活動經(jīng)常

學(xué)校以特色教育為突破口,在實踐活動中總結(jié)出一系列課外特色活動的實施方案,即陽光體育三個一(一人一繩、一人一拍、一人一鍵),六個團隊(合唱隊、乒乓隊、舞蹈隊、朗誦隊、書法班、繪畫班)。這些活動有計劃,有安排,有場地,有內(nèi)容,已經(jīng)成為我校一道靚麗的風(fēng)景。

2、“書法繪畫”成果顯著

書畫興趣班自成立以來,多次組織學(xué)生參加市、縣各類書法比賽及書畫交流活動,多次外出采風(fēng)、學(xué)習(xí)、參加筆會、畫展,并多次承擔(dān)小學(xué)生書畫教育對外展示活動,受到高度贊譽。

2017年建校以來,我校向上級推送的參賽書畫作品中,有百余幅作品獲得獎勵!靶『刹怕都饧饨恰睍嬚够顒邮艿礁骷夘I(lǐng)導(dǎo)的一致好評。每年的“六一”兒童節(jié),承載著孩子們的夢想,也得到了社會各界人士的關(guān)心與支持,使我校書畫團隊從幼稚走向成熟。2017、2017、2017連續(xù)三年在兒童節(jié)為家長送出書畫作品1000多幅,深受家長的歡迎。

3、“陽光體育”蔚然成風(fēng)

為了認真落實國務(wù)院《關(guān)于加強青少年體育,增強青少年體質(zhì)的意見》,落實“健康第一”的指導(dǎo)思想,我校提出了“活動半小時,快樂一整天”的活動理念。切實加強學(xué)校體育工作,我校依據(jù)學(xué)生年齡特點、季節(jié)特點、地方文化特色,本著易于學(xué)習(xí)、易于推廣、易于普及的原則,認真組織并實施著陽光體育“三個一”活動。

(1) 一人一繩

學(xué)校要求每一位學(xué)生必須人手一繩,利用早晨到校、課間十分鐘、課外休息時間,由班級組織,分小組檢查每天跳繩時間。學(xué)校要求每位學(xué)生每天跳繩不少于20分鐘。為推進跳繩的普及,學(xué)校每年都要進行師生跳繩大賽,既計個人成績,又計班級總分。目前,我校學(xué)生皆會跳繩,課余時間隨處可見人手一繩的學(xué)生三五成群,或齊跳或分跳,興趣盎然。

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(2)一人一拍

乒乓球利用空間小,又便于攜帶。我校充分發(fā)揮校園操場的優(yōu)勢,在校園內(nèi)安裝了6臺乒乓球桌,全天為學(xué)生開放。并成立乒乓球隊,由學(xué)校體育教師利用周末、課余時間進行集中訓(xùn)練,并在每年秋冬時節(jié)進行一場乒乓球大賽。自學(xué)校開展乒乓球活動以來,同學(xué)們打乒乓球的熱情更加高漲了。

(3)一人一鍵

為了弘揚地方文化,更為了鍛煉學(xué)生的體質(zhì),在市教育局提出地方特色要進課堂這一要求之后,我校就著力在體育課堂普及踢毽子,要求人手一鍵。首先要求體育教師與音樂教師必須學(xué)會踢毽子,其次要求班主任學(xué)習(xí)踢毽子的基本動作;從基本動作給學(xué)生教起,歷時半年時間,學(xué)生已經(jīng)學(xué)會了踢毽子的基本招式。目前,每天課間操時間,學(xué)生都隨著音樂的節(jié)奏踢起毽子,盡情跳躍。為了促進學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,學(xué)校在每年春季以班為單位進行一場踢毽子比賽。

四、主要經(jīng)驗和做法

1、教師要提前備課。課外文體活動和其他課程一樣,也要有一定內(nèi)容,但還要更能吸引學(xué)生,這就要求教師在活動之前多方搜集材料,精心備課,安排好每一節(jié)課的每一環(huán)節(jié),以免活動時失控。

2、內(nèi)容要多樣化。每學(xué)期都要以學(xué)生的興趣出發(fā),開展多個項目,發(fā)揮學(xué)生的特長,培養(yǎng)學(xué)生的探索問題能力和創(chuàng)新能力以及身體素質(zhì)的全面發(fā)展。

3、針對性教育;顒訒r要根據(jù)每個學(xué)生的特點和特長分配不同的學(xué)習(xí)任務(wù)。發(fā)揮他們的長處,補足他們的短處,教師分

類指導(dǎo),指定不同的目標,實施不同的教育。

五、實施六個原則,有效開展課外文體活動

1、教育性原則。課外文體活動要堅持育人的宗旨,遵循教育規(guī)律學(xué)生身心發(fā)展特點,寓教于樂,寓煉于樂。充分發(fā)揮課外文體活動對學(xué)生進行教育的功能,重視活動過程的教育性。

2、科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律,我校從實際出發(fā),采用大課間與放學(xué)后的文體活動相結(jié)合的形式,合理的安排大課間和文體活動的計劃和內(nèi)容。

3、全體性原則。師生全員參加,充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性,達到全體健身、全員愉悅的目的。

4、創(chuàng)新性原則。根據(jù)我校場地的特點,為達到鍛煉的效果,利用下午第三節(jié)課后分班級參加文體活動和學(xué)校特色活動二條線交錯組織,有效地將藝術(shù)、體育活動融為一體。

5、規(guī)范性原則。實行“三定——反饋”制度,“三定”即“定時間”,每周至少開展一次活動;“定地點”,每個項目和小組都有固定活動場所;“定內(nèi)容”每次活動都有一個主題。“反饋”則是每次活動都要將詳細內(nèi)容記載到活動記錄本上,由指導(dǎo)老師給出評價,便于在期中、期末開展總結(jié)交流。

6、安全性原則。在活動的組織與實施過程中,要加強安全教育與管理,落實行政和教師的安全工作責(zé)任,每個活動小組每次活動都要清點人員,防止和避免避免活動過程中意外事故的發(fā)生。

豐富多彩的課外文體活動,讓孩子體驗到勝利的喜悅,合作的必須,堅持的重要。他們在活動中豐富了閱歷,增長了見識,

樹立了自信。使我校在藝術(shù)教育方面走出了別具一格的路子,全面育人、綜合培養(yǎng)、特色引路、活動提高的教育模式已得到上級的認可和肯定,成為推動婁煩中小學(xué)德育教育和藝術(shù)教育的領(lǐng)頭羊。

我們深知教育的艱巨性,特別是藝術(shù)教育更是提高學(xué)生感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美必不可少的途徑。雖然我們?nèi)〉玫某煽冸m然很多,但要全面提高學(xué)生的素質(zhì),我們要做的工作還有很多,還需要在各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下進一步完善、發(fā)展、提高。我們得繼續(xù)努力創(chuàng)造條件,讓每一個孩子都參與到課外文體活動中去,體驗到一份成功的快樂,從而樹立自信,擁有克服困難的信心和勇氣。我們有決心,有信心,有能力把我校建設(shè)成“全面加特色”的學(xué)校,把學(xué)生培養(yǎng)成“合格加特長”的新世紀接-班人。

今后的工作,任重而道遠,我們將在教育的最前沿,創(chuàng)造具有地方特色、時代特色、校園特色和學(xué)生特色的藝術(shù)活動形式,鞏固并開創(chuàng)我校特有的藝術(shù)活動。

“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。教海無涯,學(xué)海無邊,前方的路還很長,我們將乘著課改的春風(fēng),高舉改革的大旗,一路高歌前行!我們堅信只要我們持之以恒地堅持下去,我們的學(xué)生一定會成為全新的社會接-班人!

第二實驗小學(xué) 二〇一〇年十一月

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