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白石鎮(zhèn)明德小學(xué)三項(xiàng)活動(dòng)匯報(bào)材料
白石鎮(zhèn)明德小學(xué)有著六十多年的發(fā)展歷史，經(jīng)過幾代人的不懈努力與探索，曾創(chuàng)造過明德小學(xué)教育的輝煌，為白石鎮(zhèn)的基礎(chǔ)教育發(fā)展做出過突出貢獻(xiàn)，我們的工作也受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)和廣大社區(qū)群眾的充分認(rèn)可，先后被授予 “省、市級(jí)規(guī)范化學(xué)�！�，“濟(jì)寧市素質(zhì)教育示范�！�、“濟(jì)寧市師德建設(shè)先進(jìn)集體”、“濟(jì)寧市實(shí)驗(yàn)室建設(shè)規(guī)范化學(xué)校”、“濟(jì)寧市后勤管理示范�！薄ⅰ皾�(jì)寧市中華經(jīng)典教育示范�！保皾�(jì)寧市綠色學(xué)�！�，“濟(jì)寧市教育教學(xué)管理先進(jìn)單位”， “汶上縣文明單位”、“汶上縣教育教學(xué)先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。
近年來，我們帶領(lǐng)老師們從端正思想入手，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，深入理解素質(zhì)教育的真諦，明白素質(zhì)教育與三位一體的“三項(xiàng)活動(dòng)”之間的聯(lián)系，從而轉(zhuǎn)變了觀念，理清了思路，明確了方向，制定了可行的活動(dòng)實(shí)施措施；其次，切實(shí)減輕學(xué)生過重課余負(fù)擔(dān)，把本應(yīng)該屬于學(xué)生的時(shí)間還給學(xué)生，從而避免老師走極端。第三，尊重學(xué)生差異，在學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)的前提下，發(fā)揮學(xué)生的天賦和創(chuàng)造力。為了將 “三項(xiàng)活動(dòng)”全面推開，在縣教體局、關(guān)工委、團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)下，我校具體做了以下幾個(gè)方面的工作：
一、感恩教育春風(fēng)化雨。
我們開展了感恩祖國(guó)主題讀書活動(dòng)、感恩祖國(guó)”征文比賽、歌詠比賽、演講比賽，手抄報(bào)比賽，讓學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的去歌唱祖國(guó)，贊頌祖國(guó)。我們開展了“五愛”教育活動(dòng)，其中包括“為班級(jí)增色，為學(xué)校添彩”活動(dòng)，“愛在重陽(yáng)”感恩系列活動(dòng)及“今天我當(dāng)家”活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生的感恩之心，促進(jìn)了家庭的和-諧。另外，我們開展“感恩社會(huì)，感恩自然”活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生們感恩社會(huì)、感恩自然的意識(shí)。
1、唱響《感恩的心》。近年來，在全校學(xué)生中開展唱響感恩歌曲活動(dòng)。每學(xué)期，舉辦一次專題歌詠比賽。每天課間操，播放感恩歌曲。全體教師、學(xué)生聽著感恩歌曲，感悟感恩的心情，感受心靈的熏陶凈化。
2、開展“感恩教育”主題班會(huì)。
學(xué)校把“感恩教育”納入校本課程。各班級(jí)結(jié)合實(shí)際，開展《母愛在我心中》、《感謝我的父母》、《孝敬父母，心存感恩》家庭感恩活動(dòng)，《老師的愛》、《同學(xué) 的情》學(xué)校感恩活動(dòng)，《紅領(lǐng)巾心向黨》愛國(guó)主義教育活動(dòng)。學(xué)校舉行了感恩教育主題班會(huì)的評(píng)選活動(dòng)。一節(jié)節(jié)班會(huì)課，創(chuàng)設(shè)情景，巧妙設(shè)計(jì)，學(xué)生人人參與其中，現(xiàn)身說法,經(jīng)受了一次次心靈的洗禮。
3、開展了“五個(gè)一”活動(dòng)，即：給父母端一杯茶，給父母洗一次腳，讓父母滿意自己的一次決定，給父母交一份科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，給父母寫一封感謝信。簡(jiǎn)單的5項(xiàng)活動(dòng)，折射出了學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)的關(guān)心和感激。
4、開展“今日我當(dāng)家”實(shí)踐活動(dòng)。讓學(xué)生在節(jié)假日當(dāng)一天家長(zhǎng)，通過做飯、洗衣、打掃衛(wèi)生，來體會(huì)家長(zhǎng)的辛苦，寫出當(dāng)家的感受，在班上交流；同時(shí)利用班會(huì)，讓學(xué)生估算自己的一筆養(yǎng)育帳，講述一件關(guān)愛事，會(huì)上學(xué)生們都積極發(fā)言，暢談了自己在成長(zhǎng)過程中父母所付出的艱辛和愛心，也暢談了父母對(duì)自己的期望。學(xué)生幾乎能夠時(shí)時(shí)、事事、處處心存感恩，使家庭充滿和-諧、充滿愛心、充滿希望。
5、開展“五愛”教育活動(dòng)。為了把愛具體化，把愛融匯到具體的學(xué)習(xí)工作生活中，我們?cè)谌ｉ_展了“愛學(xué)校、愛班級(jí)、愛父母、愛老師、愛同學(xué)”的五愛活動(dòng)。通過校園廣播、板報(bào)進(jìn)行五愛宣傳，舉行“五愛”演講比賽，評(píng)選五愛活動(dòng)明星活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì)愛、實(shí)踐愛，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)和-諧班級(jí)。
為使感恩活動(dòng)更深入，我們還開展了旨在培養(yǎng)學(xué)生感恩社會(huì)、感恩自然的爭(zhēng)當(dāng)小交-警、愛綠護(hù)綠、到敬老院義務(wù)勞動(dòng)等活動(dòng)，讓學(xué)生們的心田盛開一朵朵感恩之花，讓我們的校園掀起了一股股感恩之風(fēng)，形成了一個(gè)溫馨和-諧的校園氛圍。
二、中華詩(shī)文誦讀魅力無(wú)限。
1．樹立傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)觀。
重視教學(xué)中傳統(tǒng)文化的引導(dǎo)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生樹立“處處有傳統(tǒng)”的觀念，指導(dǎo)學(xué)生在課堂中關(guān)注傳統(tǒng)文化，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的渠道。積極開展豐富多彩的課外語(yǔ)文活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在生活中注意觀察、積累、探索，關(guān)注周圍的人、事、物，開展傳統(tǒng)文化的積累交流評(píng)比活動(dòng)，養(yǎng)成看報(bào)、聽廣播、做筆記、記日記等習(xí)慣。通過樹立學(xué)生傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)觀，不斷增強(qiáng)他們的民族自豪感意識(shí)，從中體驗(yàn)到學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的樂趣，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的熱情。
2．開設(shè)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀課。
我們?cè)诿總�(gè)年級(jí)開設(shè)了國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀課。學(xué)校把《中華經(jīng)典誦讀》列為校本課程，納入教學(xué)計(jì)劃。教師有備課，有學(xué)習(xí)計(jì)劃，有評(píng)價(jià)辦法，有檢查記錄。每周五晨讀定為經(jīng)典誦讀課時(shí)。為經(jīng)典誦讀提供可靠保障。
3．開展了各種形式的誦讀活動(dòng)。
為提高學(xué)生國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀的興趣，學(xué)校開展了多種形式的誦讀活動(dòng)，定期舉行《與經(jīng)典為伴，與詩(shī)歌同行》朗誦會(huì)，學(xué)校在校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中組織了《起舞歌盛世，和樂誦中華》經(jīng)典誦讀展示。讓學(xué)生們?cè)谡b讀中感受傳統(tǒng)文化的魅力，豐富學(xué)生傳統(tǒng)文化知識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生的傳統(tǒng)文化素養(yǎng)。
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4. 打造經(jīng)典校園文化墻，呈現(xiàn)濃厚經(jīng)典教育氛圍。學(xué)校以“三字經(jīng)”、“千字文”、“弟-子規(guī)”、“仁義禮智信”等為主要內(nèi)容，建設(shè)校園文化墻二百多米，使學(xué)生處處感受經(jīng)典文化的熏陶。
三、才藝培養(yǎng)有聲有色。
為了讓老師們，真正關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展，我校始終堅(jiān)持對(duì)老師的考核不僅看考試成績(jī)，更要看班里有多少學(xué)生參加興趣小組活動(dòng)，有多少特長(zhǎng)學(xué)生；要看在藝術(shù)節(jié)上有多少幅畫獲獎(jiǎng)，多少個(gè)文藝節(jié)目獲獎(jiǎng)，各個(gè)興趣小組中的骨干-你班有多少，對(duì)各班的藝術(shù)考核中班級(jí)的成績(jī)?cè)鯓印Ｓ捎谶@些措施的實(shí)施促進(jìn)了教師觀念的轉(zhuǎn)變，保證了藝體教育的正常有序的開展。
1 開展藝術(shù)活動(dòng)，營(yíng)造校園文化氛圍。
為了適應(yīng)學(xué)生廣泛的興趣和特長(zhǎng)，提高學(xué)生藝術(shù)才能，學(xué)校成立了合唱團(tuán)、舞蹈隊(duì)、器樂隊(duì)、特色書法、繪畫、體育、電腦制作等多個(gè)興趣小組。注重參與的廣泛性、活動(dòng)形式的多樣性、活動(dòng)結(jié)果的實(shí)效性，長(zhǎng)年不懈。特別是“五小活動(dòng)”中，小記者、小廣播員、小導(dǎo)游，極大的調(diào)動(dòng)了廣大學(xué)生參與的積極性，得到省市縣領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)的好評(píng)。電腦制作作品多次榮獲市、縣級(jí)一等獎(jiǎng)。
2開展大課間特色體育、藝術(shù)活動(dòng)。每天上午半小時(shí)，學(xué)校統(tǒng)一組織小學(xué)生做廣播操，然后各特色興趣小組開展踢毽子、跳繩等活動(dòng)。
3舉辦大型藝術(shù)教育活動(dòng)，展示每個(gè)學(xué)生的藝術(shù)才華。
為了更好地展示學(xué)生的藝術(shù)才能，人人參與，班班活動(dòng)。學(xué)校每學(xué)期開展一次“校園藝術(shù)節(jié)” 活動(dòng)，每年在“六一”兒童節(jié)和“元旦”等重大節(jié)日開展藝術(shù)展演。積極參加社區(qū)、廣場(chǎng)文化娛樂活動(dòng)，豐富群眾文化生活，向社會(huì)、學(xué)生和家長(zhǎng)展示了我校藝術(shù)教育的豐碩成果，贏得了社會(huì)各界的高度贊譽(yù)，極大地鼓舞和調(diào)動(dòng)了廣大師生參與藝術(shù)教育活動(dòng)的積極性。
四、學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的工作平臺(tái)基本形成
一是以“三項(xiàng)活動(dòng)”密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系。學(xué)校重視了學(xué)校與家庭的聯(lián)系，倡導(dǎo)老師、學(xué)生、家長(zhǎng)同讀書、同進(jìn)步、同提高，形成了老師、學(xué)生、家長(zhǎng)共同參與的良好局面。
學(xué)校大力倡導(dǎo)家庭教育在“三項(xiàng)活動(dòng)”中的輔助作用，充分利用家庭教育資源，動(dòng)員家長(zhǎng)這一孩子最親密的老師積極配合學(xué)校的“三項(xiàng)活動(dòng)”。開展了“書香詩(shī)文好家庭”評(píng)選活動(dòng)，親子同背誦共讀書，使孩子沐浴在經(jīng)典文化的家庭氛圍中；通過父母在家庭中敬老孝親、互敬互愛的言傳身教，使孩子在和-諧家庭中能主動(dòng)踐行感恩，將傳統(tǒng)美德落實(shí)在日常行動(dòng)中，注重知行統(tǒng)一；號(hào)召家長(zhǎng)參與學(xué)校的各項(xiàng)才藝展示活動(dòng)，同時(shí)發(fā)揮自身業(yè)務(wù)專長(zhǎng)兼作各類輔導(dǎo)老師，提高各類活動(dòng)的開展質(zhì)量。
二是利用社會(huì)資源開展“三項(xiàng)活動(dòng)”。學(xué)校重視了社會(huì)資源的利用，積極組織開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過到敬老院看望爺爺奶奶、到社區(qū)開展志愿服務(wù)等形式，讓青少年增強(qiáng)感恩奉獻(xiàn)意識(shí)。積極邀請(qǐng)老紅軍、服役和退伍軍人到學(xué)校講故事，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。
五、“三項(xiàng)活動(dòng)”的效果已經(jīng)初步顯現(xiàn)
一是提高了學(xué)生的綜合文化素養(yǎng)。通過開展古詩(shī)詞誦讀活動(dòng)，青少年受到了深刻的民族精神教育，吸收了中國(guó)傳統(tǒng)文化的豐富營(yíng)養(yǎng)，在一定程度上了解和掌握了詩(shī)詞寫作知識(shí)和規(guī)律。目前，全校學(xué)生平均每人都能熟練背誦古詩(shī)詞50首以上。
二是促進(jìn)了和-諧校園建設(shè)。目前學(xué)校師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系融洽，尊師愛生蔚然成風(fēng)，校園環(huán)境優(yōu)美整潔，文化氛圍濃厚，教育教學(xué)秩序良好，學(xué)生講文明、守紀(jì)律、重禮儀、守誠(chéng)信的風(fēng)尚已開始形成，學(xué)生違紀(jì)事件極少發(fā)生。
雖然“三項(xiàng)活動(dòng)”的開展己初見成效。但我們深知這只是萬(wàn)里長(zhǎng)征的第一步，白石鎮(zhèn)明德小學(xué)只是汶上縣素質(zhì)教育百花齊放中的一朵，下一步我們將按照各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示精神，進(jìn)一步完善目標(biāo)要求，優(yōu)化活動(dòng)管理措施，扎實(shí)工作，穩(wěn)步推進(jìn)，努力打造白石鎮(zhèn)明德小學(xué)更加輝煌燦爛的明天！
清河鎮(zhèn)明德小學(xué)三項(xiàng)活動(dòng)匯報(bào)材料2017-03-25 21:06 | #2樓
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
我代表清河鎮(zhèn)明德小學(xué)全體師生歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作，首先向各位領(lǐng)導(dǎo)簡(jiǎn)單介紹我校基本情況，清河鎮(zhèn)明德小學(xué)建于2017年，學(xué)校占地30000平方米，學(xué)�，F(xiàn)有15個(gè)教學(xué)班，學(xué)生700多人，專任教師39人，學(xué)校先后獲得了市規(guī)范化學(xué)校、市教學(xué)示范學(xué)校、市校舍維護(hù)先進(jìn)學(xué)校、市信息技術(shù)示范學(xué)校、市廉潔示范點(diǎn)、縣教學(xué)先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào)。近年來，我校在學(xué)生才藝培養(yǎng)、感恩教育、詩(shī)文誦讀等方面做了大量的工作，也取得了不少的成績(jī)，下面我就學(xué)校的一些做法向各位領(lǐng)導(dǎo)做一匯報(bào)：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全管理網(wǎng)絡(luò)
隨著社會(huì)的發(fā)展和素質(zhì)教育的穩(wěn)步推進(jìn)，新時(shí)期學(xué)校教育中出現(xiàn)了不少的新矛盾和新問題，尊重學(xué)生個(gè)性，開發(fā)學(xué)生潛力，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)，已成為學(xué)校的重要任務(wù)之一；常懷感恩之心，感謝祖國(guó)給予的優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境、感謝父母辛苦的勞動(dòng)、感謝朋友無(wú)私的幫助、感謝老師辛勤的教誨，也成為學(xué)生思想教育的重要內(nèi)容；同時(shí)和經(jīng)典詩(shī)文 誦讀相結(jié)合，了解我國(guó)博大精深的傳統(tǒng)文化，領(lǐng)會(huì)其中豐富的思想教育內(nèi)涵。為此，我校在學(xué)校關(guān)工委的統(tǒng)一指導(dǎo)下，分別成立了三項(xiàng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定發(fā)展規(guī)劃，完善了規(guī)章制度，確�；顒�(dòng)有序有效開展。
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二、認(rèn)真組織，狠抓落實(shí)，在活動(dòng)中加強(qiáng)感恩教育
感恩教育重在活動(dòng)，在活動(dòng)中樹立學(xué)生的感恩意識(shí)。近年來，學(xué)校認(rèn)真組織開展以感恩主題教育為內(nèi)容的系列活動(dòng)，把感恩教育推向深入。
1、開展了“感謝父母養(yǎng)育我”活動(dòng)。一是各班組織開展“算算親情帳，感知父母恩”的主題班會(huì)。二是布臵愛心家庭作業(yè)：每天至少為家里做一件力所能及的家務(wù)，如：打掃衛(wèi)生、洗碗、疊被、整理房間等。做一件令父母感動(dòng)的事，如：為父母揉揉腰、捶捶背、洗洗腳。在母親節(jié)和父親節(jié)向父母說一聲“謝謝”，道一聲“辛苦了”，送一句溫馨的祝福，記住并祝賀父母的生日。
2、開展了“感謝老師教育我”活動(dòng)。一是班級(jí)開展“我和我的老師”講故事活動(dòng)。二是在全校開展“尊師重教活動(dòng)”：使每個(gè)學(xué)生都會(huì)講文明禮貌用語(yǔ)，見到老師主動(dòng)問好、行禮。要求每個(gè)學(xué)生以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的行為。三是舉行“畢業(yè)感恩活動(dòng)”活動(dòng)。從2017年開始，每屆畢業(yè)班離校前，舉行一次“感恩學(xué)校，感恩老師”的紀(jì)念活動(dòng)，讓畢業(yè)班的同學(xué)為低年級(jí)同學(xué)做出榜樣。
3、開展了“感謝同學(xué)幫助我”活動(dòng)。每學(xué)期召開一次以“牽手同學(xué)、共同進(jìn)步”為中心的主題班會(huì)活動(dòng)，倡導(dǎo)同學(xué)之間相互幫助，掀起同學(xué)之間互幫、互助、互學(xué)、互進(jìn)的熱潮，增進(jìn)同學(xué)間的友誼。
4、開展“感謝社會(huì)關(guān)愛我”活動(dòng)。開展愛祖國(guó)、愛人民、愛社會(huì)的系列教育活動(dòng)，讓學(xué)生知道現(xiàn)在的幸福生活來之不易，應(yīng)該更加努力，勤奮讀書，將來更好地回報(bào)社會(huì)。
5、開展“感謝自然賜予我”活動(dòng)。結(jié)合我校實(shí)際，開展熱愛自然，保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
6、利用節(jié)假日、紀(jì)念日開展各項(xiàng)活動(dòng)。如清明節(jié)緬懷革命先烈活動(dòng)，紀(jì)念改革開放30年合唱、演講、作文、講故事比賽，激發(fā)學(xué)生愛國(guó)愛家情感。
7、根據(jù)上級(jí)文件精神，認(rèn)真開展演講、作文、講故事比賽，增強(qiáng)學(xué)生民族自豪感。
8、構(gòu)建三位一體感恩網(wǎng)絡(luò)
學(xué)校通過搭建平臺(tái)，加強(qiáng)與家庭、社區(qū)的聯(lián)系，達(dá)成共識(shí)，整合資源，形成教育合力。如學(xué)校召開了“家校共話感恩”座談會(huì)，舉行了“感恩先輩，踐行八榮八恥”活動(dòng)等等。家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校的感恩活動(dòng)也給予了很大的支持，他們言傳身教，努力做孩子的表率，認(rèn)真配合學(xué)校的感恩教育活動(dòng)。學(xué)校還大力營(yíng)造感恩教育氛圍。一是組織學(xué)生觀看《媽媽再愛我一次》、《漂亮媽媽》等感恩電影，并作觀后交流，孩子們的心靈受到了強(qiáng)烈的震憾。二是組織孩子學(xué)唱感恩歌曲、誦讀感恩文章，講述感恩故事等等。三是全面鋪開“親子閱讀活動(dòng)”，積極引導(dǎo)家長(zhǎng)與孩子“共讀一本國(guó)學(xué)經(jīng)典，同享一份天倫之樂”，增強(qiáng)了家長(zhǎng)與孩子的親子情趣，使家庭更加和-諧。
三、積極開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)
大力實(shí)施校級(jí)亮點(diǎn)工程——經(jīng)典誦讀。以“讀經(jīng)典，做感恩人”為主題，通過少先隊(duì)活動(dòng)、師生參與以及家校互動(dòng)等多種途徑和形式，提高學(xué)生的感恩意識(shí)。一是把經(jīng)典誦讀排進(jìn)課程表，每周每班開設(shè)一節(jié)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀課，按照不同年級(jí)不同的課程安排課程內(nèi)容，一年級(jí)《弟-子規(guī)》、唐詩(shī)宋詞，二年級(jí)《三字經(jīng)》、唐詩(shī)宋詞，三年級(jí)《千字文》、《孝經(jīng)，》四年級(jí)《增廣賢文》、唐詩(shī)宋詞，五年級(jí)《論語(yǔ)》、《大學(xué)》、《中庸》、唐詩(shī)宋詞，六年級(jí)《詩(shī)經(jīng)》、《老子》、《孟子》、唐詩(shī)宋詞，教師還可根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn)增刪、變序或插入其他誦讀內(nèi)容，靈活引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)典吟誦、演講、唱讀等親近經(jīng)典活動(dòng)。為鞏固課堂教學(xué)效果，學(xué)校還倡導(dǎo)見縫插針、積少成多的誦讀方法，做到四個(gè)一（一誦、一聽、一看、一寫）。“一誦”是各班充分利用每天課前三分鐘，開展“課前一吟”活動(dòng)，由課任教師負(fù)責(zé)�！耙宦牎笔窃诿抗�(jié)課后的2—3分鐘時(shí)間，利用校園廣播播放《三字經(jīng)》、《弟-子規(guī)》等簡(jiǎn)短易記的經(jīng)典文章，讓學(xué)生在輕松自然、毫無(wú)負(fù)擔(dān)的情況下感受經(jīng)典，達(dá)到耳熟能詳?shù)男Ч��！耙豢础笔峭ㄟ^舉辦詩(shī)文長(zhǎng)廊（學(xué)校教師動(dòng)手在學(xué)校東墻繪制了與經(jīng)典同行長(zhǎng)廊）以及出宣傳欄、黑板報(bào)等形式讓學(xué)生隨處可欣賞到古詩(shī)文、名篇經(jīng)典，每班做到每日一詩(shī)，讓學(xué)生在有意、無(wú)意之古詩(shī)文記住�！耙粚憽笔亲寣W(xué)生把教過的詩(shī)文經(jīng)典用筆記本抄下來，高年級(jí)還可通過制做詩(shī)文卡、辦手抄報(bào)等形式鞏固所學(xué)知識(shí)。同時(shí)，學(xué)校把經(jīng)典誦讀當(dāng)做學(xué)校一個(gè)教學(xué)課題來探討研究， 2012年11月，隆重舉行了“迎元旦，師生經(jīng)典誦讀比賽”，全校近800名師生同臺(tái)演出，這次活動(dòng)既展示了全校師生一年來經(jīng)典誦讀的豐碩成果，更激發(fā)了全校師生傳誦經(jīng)典、學(xué)習(xí)經(jīng)典、感受經(jīng)典熱情。活動(dòng)中，全校師生真正深入體味了傳統(tǒng)文化的博大精深，真正感悟到了“與經(jīng)典同行，與圣賢為友”的境界。
四、注重才藝培養(yǎng)，陶冶藝術(shù)情操
1、強(qiáng)調(diào)面向全體，特長(zhǎng)培養(yǎng)與常規(guī)教學(xué)相結(jié)合
我們認(rèn)為，才藝的培養(yǎng)不是少數(shù)學(xué)生的專利，應(yīng)該面向全體學(xué)生。而面向全體學(xué)生就必須才藝的培養(yǎng)落實(shí)到課堂教學(xué)中，于是，我校在音樂教學(xué)上把國(guó)家課程和學(xué)校課程結(jié)合起來，有音樂專職教師負(fù)責(zé)，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，在三年級(jí)開設(shè)了陶笛課，四年級(jí)開設(shè)了口吹琴可，五六年級(jí)開設(shè)了豎笛課。自2011年秋季開學(xué)到現(xiàn)在，學(xué)生的演奏已嶄露頭角，在去年鎮(zhèn)六一匯演、七一匯演中，榮獲一等獎(jiǎng)，收到了社會(huì)的一致好評(píng)。在去年的濱州市中小學(xué)樂隊(duì)表演比賽中，我校的陶笛樂隊(duì)榮獲農(nóng)村組二等獎(jiǎng)。
除去三種樂器外，我們根據(jù)班主任的不同特長(zhǎng)，在不同班級(jí)內(nèi)開設(shè)不同的學(xué)校課程，如十字繡、象棋等，以促進(jìn)學(xué)生多方面的發(fā)展，豐富學(xué)生學(xué)校生活的內(nèi)容。通過一年的學(xué)習(xí)，往往也有不俗的成果展示。如我們的十字繡班，全班50多名同學(xué)，百分之90以上的學(xué)生掌握了十字繡的技巧，既鍛煉了學(xué)生的動(dòng)手能力，有培養(yǎng)了學(xué)生的合作意識(shí)。我辦公室東墻上懸掛的毛澤東的《沁園春 雪》，就是我校2012屆畢業(yè)生十字繡班送給學(xué)校的畢業(yè)留念，一位女同學(xué)繡的梅蘭竹菊也留給了學(xué)校，就在我們這個(gè)會(huì)議室的北墻上。
2、突出個(gè)性發(fā)展，特長(zhǎng)培養(yǎng)與活動(dòng)開展相結(jié)合
在面向全體，要求每一位學(xué)生才藝都能得到發(fā)展的同時(shí)，我們根據(jù)學(xué)生特長(zhǎng)，組織特長(zhǎng)學(xué)生的家長(zhǎng)會(huì)議，爭(zhēng)取得到家長(zhǎng)的支持和理解，成立了國(guó)畫小組、舞蹈小組、合唱小組等特長(zhǎng)培養(yǎng)組織。有專人負(fù)責(zé)，制定詳細(xì)的培養(yǎng)計(jì)劃，嚴(yán)格按規(guī)定的內(nèi)容和要求進(jìn)行訓(xùn)練。在要求家長(zhǎng)支持的同時(shí)，學(xué)校也予以財(cái)力保障，學(xué)校開辟了專門的繪畫室，配備了繪畫臺(tái)、展示架、收藏櫥以及常用的繪畫類基本工具，購(gòu)臵了師生舞蹈服和合唱服，配備了專門的音箱設(shè)備，投資近3萬(wàn)元。
根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)度，學(xué)校定期組織開展活動(dòng)，為學(xué)生提供展示的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生享受的成功的喜悅，提高學(xué)生的自信心，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，我們定期舉行學(xué)生獨(dú)唱比賽，現(xiàn)場(chǎng)繪畫比賽，舞蹈展示等，吸引更多的學(xué)生加入到其中來。同時(shí)把比賽的視頻資料傳給學(xué)生家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)也感受到孩子在成長(zhǎng)，現(xiàn)在，各個(gè)興趣小組都取得了一定的成績(jī)。合唱隊(duì)參加了鎮(zhèn)七一匯演，榮獲一等獎(jiǎng)，舞蹈隊(duì)在濱州市第十四屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)中，榮獲小學(xué)組二等獎(jiǎng)。國(guó)畫小組的作品也在省市縣不斷獲獎(jiǎng)。
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