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唐縣鎮(zhèn)第二小學創(chuàng)建平安校園匯報材料
根據(jù)縣教育局創(chuàng)建“平安校園”的政策精神，我校在創(chuàng)建“平安校園”的過程中，認真學習教育局相關文件精神，以及評估標準的內(nèi)容，認真落實科學發(fā)展觀，堅持以人為本，緊密結合學校實際，扎實開展校園及周邊治安綜合治理工作，確保學校安全穩(wěn)定，確保廣大師生的生命和財產(chǎn)安全，確保正常的教育教學秩序，為學校的改革發(fā)展打下良好的基礎。
一年來，我校認真落實校園安全管理的各項措施，不斷建立健全校園安全防控體系和長效工作機制，為全體師生創(chuàng)建安全、穩(wěn)定、文明、和-諧的學習、工作和生活氛圍，為學校建設提供了一個良好的校園環(huán)境。現(xiàn)將創(chuàng)建工作匯報如下：
一、提出目標，強調(diào)特色，精心部署“創(chuàng)安”工作。
“創(chuàng)安”是學校管理工作的重要組成部分，是學校教育事業(yè)發(fā)展的保證，是優(yōu)化育人環(huán)境的前提；是對學生進行安全教育和法制教育的重要途徑，它對于提高學生自我防范能力和遵紀守法的自覺性起著積極作用。根據(jù)縣教育局對“創(chuàng)安”的部署和要求，我校在指導思想上對創(chuàng)平安校園活動的開展進行統(tǒng)一安排，其具體做法是“四個一”、“四個結合”、“四個階段”。它們的內(nèi)涵是：
1、 “一個目標”：經(jīng)過“創(chuàng)安”活動，牢固樹立全校師生安全意識，增強遵紀守法自覺性，確保我校在辦學規(guī)范不斷擴大的同時，育人環(huán)境的優(yōu)化和品位不斷提升，培養(yǎng)“德智體美全面發(fā)展，素質全面提高”的優(yōu)質學生。
2、“一個主題”：創(chuàng)建平安校園。
3、“一個口號”：積極行動起來，為創(chuàng)建“平安校園”優(yōu)質工作和優(yōu)質學習。
4、“一個特色”：立足學校，面向學生，加強教育，重視實踐，探索新路，體現(xiàn)個性，形成創(chuàng)安工作的特色。
5、“四個結合”：創(chuàng)安要與學校德育工作相結合，納入學校德育工作的系統(tǒng)；創(chuàng)安與普法教育相結合，重視“學法、守法、用法”觀念的樹立；創(chuàng)安與公民道德建設相結合，通過對學生行為習慣、道德品質的培養(yǎng)，不斷提高學生的思想
素質和操行素質；創(chuàng)安與家庭教育相結合，以學校為重心輻射家庭，形成合力，產(chǎn)生整體效應。
6、“四個階段”：遵循教育工作的規(guī)律，體現(xiàn)創(chuàng)安工作指導思想，依據(jù)上級的統(tǒng)一部署，聯(lián)系我校的實際，把創(chuàng)平安校園活動分成四個階段：即，宣傳發(fā)動；教育活動；建章立制；總結驗收。
二、組織動員，全員參與，積極營造“創(chuàng)安”氛圍
1、學校領導堅持穩(wěn)定壓倒一切的思想，時刻繃緊安全這根弦，黨支部、校務會經(jīng)常開會研究安全工作，明確黨政一把手負總責、分管領導具體抓，同時學校成立安全檢查小組，防火安全領導小組、消防安全領導小組及義務消-防-隊，健全安全保衛(wèi)機構，充實一線保衛(wèi)人員，做到機構、人員、經(jīng)費、場所四到位。還成立了以校長吳小林為組長，所有中層干部參加的創(chuàng)建工作領導小組，不定期召開創(chuàng)建工作領導小組會議，建立了創(chuàng)建工作責任制和責任追究制，制定了切實可行的平安校園創(chuàng)建規(guī)劃，實施方案和考核辦法等，創(chuàng)建日常工作由安全督察員負責，對創(chuàng)建工作進行了具體分工，使創(chuàng)建工作的任務、責任網(wǎng)絡完善明晰，創(chuàng)建過程中的安排、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、資金保障均由創(chuàng)建工作領導小組研究、部署、解決；另為推動創(chuàng)建工作更好的開展，主動與 鎮(zhèn)司法所和唐縣鎮(zhèn)派出所加強聯(lián)系和協(xié)調(diào)，建立了共創(chuàng)機制，創(chuàng)建工作所需的人、財、物等保障條件完全得到了落實。制定和完善了相關安全制度，實行了平安創(chuàng)建責任制和安全責任追究制。學校領導在做好帶頭示范和輻射作用的同時，明確責任意識和崗位意識，強化管理。同時利用國旗下講話進行安全教育，班主任利用班隊會對學生進行安全教育。使安全管理網(wǎng)絡覆蓋到每一個區(qū)域，每一個角落。
2、我校通過學校宣傳欄、班級黑板報、墻報、法制教育活動室、校園廣播等途徑進行廣泛宣傳，全面掀起創(chuàng)建"平安校園"的高-潮，營造創(chuàng)建平安校園的良好氛圍。在三月份、九月份開展了以交通安全為主題的教育活動，并向每一位學生家長發(fā)出了一封有關安全教育的公開信，要求家長配合學校抓好孩子的安全教育工作，要求學生加強自我保護意識，提高自我保護的能力。并通過“平安校園”創(chuàng)建的各種形式的主題班隊會和各班開展的安全教育知識的比賽評比活動，進一步增強了學生的安全意識，擴展了學生的安全常識。
3、及時與家長溝通，取得家長的支持與配合，重視子女的安全教育。結合安全教育主題和節(jié)假日，向家長發(fā)放《致家長的一封信》、《告學生家長書》，并通過家長會等途徑向家長傳遞信息，使家長充分了解我校創(chuàng)建"平安校園"的具
體舉措，提醒家長們在家里加強對孩子的安全教育。組織學生觀看交通安全錄像，看完以后要求各年級學生寫觀后感，，以此提高學生的安全意識。
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4、重視學生和老師的法制教育，衛(wèi)生紀律教育，行為養(yǎng)成教育，每學期均指定教師進行法制教育和衛(wèi)生健康教育專題講座，加強對學生的法制教育。不僅如此，每學期還請校法制副校長及鎮(zhèn)司法所領導來校開辦講座。同時結合安全教育日，開展安全教育周系列活動。堅持不懈地開展"校園拒邪教"活動，教育師生崇尚科學，反對迷信，杜絕師生參與賭博和迷信活動。提高青少年學生和教育工作者的法制素質。
5、加強了教師值日和學生值崗力度，維護校園清潔，保護學生安全。教育學生不買小攤小店內(nèi)的不潔食品和飲料，防止食物中毒。同時經(jīng)常性地進行治安防范檢查和安全隱患排查，即查即治，不留隱患。在貫徹《小學生日常行為規(guī)范》內(nèi)容時擴展學生法律知識。夏季對學生進行防交通安全事故、防溺水、防中毒，防煤氣中毒、防盜、防觸電、防敲詐勒索等教育，下發(fā)了安全教育的相關資料，出刊了安全的黑板報，各班積極開展了以安全教育為主題的班隊活動，通過有效渠道向學生宣傳交通安全、消防安全等方面的知識，提高學生的安全意識和自我保護的能力。大小集會活動有預案，重要地段有教師站崗值班。
6、在努力抓好校園內(nèi)部安全管理工作的同時，積極搞好校園周邊環(huán)境綜合治理，開展了為期一月的以"抓整改、保安全"為主題的活動，其間認真組織安全檢查，查事故隱患，抓隱患治理，保人身安全，促教學發(fā)展。確保順利地完成教育教學工作。
7、學校建立了聯(lián)防互動網(wǎng)絡，經(jīng)常與學生家長溝通與聯(lián)系，掌握動態(tài)，搞好群防群治。抓好學校食堂衛(wèi)生和飲食安全工作，確保師生就餐安全。重視安全防火工作，制定《防火預案》、《疏散預案》等，預防火災發(fā)生。結合季節(jié)特點，抓好汛期防洪工作，發(fā)致家長信爭取家長配合學校杜絕學生私自下河游泳事件發(fā)生，保護學生安全。重視預防工作。堅持一手抓預防工作，一手抓教學工作，兩手抓，兩手硬。堅持晨檢制和消毒制，把傳染病拒絕于校園之外。嚴格做好傳染病的預防工作。制訂了突發(fā)公共衛(wèi)生事件預案,成立了預防和控制工作領導小組, 要求全校教職工提高認識，不得掉以輕心，利用好消毒用物品，對學生進行衛(wèi)生知識的宣傳教育，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。
8、狠抓校車安全管理。我校是一所寄宿制小學，本來沒有校車，但有些家長為投方便，將自己的孩子交給一位殘疾人用無牌無證的黑摩的接送，造成極大
的安全隱患。為此，校領導多次和班主任一起做學生家長的工作，要求學生家長親自接送小孩，校長吳小林還多次和鎮(zhèn)政府主管安全的領導和唐鎮(zhèn)交-警中隊領導取得聯(lián)系，讓他們一起做工作，經(jīng)過多次協(xié)商，反復做工作，摩的司機終于放棄了接送學生的事情。家長也樂于親自接送自己的孩子。校車安全隱患終于得到了徹底解決。
9、經(jīng)常開展安全演練活動。今年，學校每月都要開展一次安全演練，內(nèi)容主要是防火、放電、防毒、防擁擠踩踏、正確上下樓梯、防拐防騙等。通過演練，提高了師生的安全意識及安全逃生技能。
三、加強檢查，及時整改，促使 “創(chuàng)安”工作扎實推進
學校每年都把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。自開展“創(chuàng)安”工作以來，學校專門組織有關人員每個月對各年級、各部門存在的安全隱患進行一次拉網(wǎng)式排查，發(fā)現(xiàn)問題及時上報協(xié)調(diào)解決，本學期對我校的交通安全、消防安全、食品安全、財產(chǎn)安全、衛(wèi)生安全、課間安全等進行了全面的排查，及時整改了存在的各種安全隱患。
四、查找問題，完善制度，持久開展“創(chuàng)安”工作
我們在創(chuàng)建平安校園方面做了一些工作，但是安全工作的面太寬，難度越來越大，學校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴峻。
1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環(huán)境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像對學生的影響還非常大。
2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中基本上是獨生子女，而獨生子女在家庭中往往受保護較多，缺乏生活經(jīng)驗。學生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。
3、針對愈來愈嚴峻的形勢，我校進一步完善制度，加強責任心責任感，為創(chuàng)建平安校園而努力。
總之，為推進學校平安創(chuàng)建活動的深入開展，切實增強師生的安全意識，確保營造一個良好的工作、學習、生活環(huán)境，進一步貫徹落實我縣關于創(chuàng)建“平安校園”指示精神，學校領導充分認識開展創(chuàng)建活動的重要性和必要性，認真落
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實校園安全管理的各項措施。由于目標明確、各種安全制度和責任網(wǎng)絡健全、措施得力、教育到位，我校已經(jīng)建立了穩(wěn)定的校園環(huán)境、良好的治安環(huán)境、規(guī)范的法制環(huán)境和安全的工作生活學習環(huán)境。
平安校園創(chuàng)建工作匯報材料22017-03-26 08:09 | #2樓
華亭縣皇甫學校創(chuàng)建于2017年8月，是華亭、縣政府放眼全縣“十一五”教育發(fā)展前景而投資興辦的九年一貫制學校。學�？傉嫉孛娣e80畝，總建筑面積近4萬平米，總投資6千多萬元，建有教學實驗樓，生活服務樓、學生公寓樓，標準400米跑道的塑膠操場。分設初中、小學兩個教學部，構成教學、生活、運動三大功能區(qū)，形成功能配套、布局合理的現(xiàn)代化學校格局,可同時容納5000多名學生在校接受義務教育。
學校現(xiàn)有72個教學班，在校學生3962名，教職員工267人，學校環(huán)境優(yōu)美、設施齊全、管理規(guī)范、質量優(yōu)秀。建校四年來，初中畢業(yè)會考年年奪冠，各類學科競賽屢屢奪魁，先后榮獲縣級“文明單位”、“十佳文明學校”，“市級文明單位”等40多個榮譽稱號。
作為一所擁有近4000名學生、近1000名住校生的規(guī)模，搞好平安校園的創(chuàng)建工作就顯得尤為重要。建校四年來，學校在縣政府的全力支持和縣教育局的正確領導下，始終把安全工作作為各項工作的重中之重，列入學校常規(guī)工作的重要日程。學校堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的工作方針，以創(chuàng)建 1
“平安校園”為目標，以“保安全、抓質量、促發(fā)展”為主題，不斷增強全校師生員工的安全防范意識和防范能力，最大限度的消除了校園及周邊安全隱患，全面提升了學校安全管理水平，杜絕了重特大安全事故和責任事故，有力的防范一般事故，確保了安全、和-諧、健康的教育環(huán)境，2017年度學校被華亭縣政府命名為“平安校園”，被省地震局授予省級“防震減災科普示范學�！薄�
學校平安校園創(chuàng)建工作總體目標:在和-諧育人的辦學理念指引下,樹立安全意識為主線,強化分層管理為核心,落實措施到位為重點,確保平安創(chuàng)建有成效。安全工作做到了“六有六到位”:
一、有組織,安排到位。
為了保證安全工作有人抓，有人管，落到實處，學校先后成立了綜合治理領導小組，創(chuàng)建平安校園領導小組，治理周邊環(huán)境領導小組等，均由校長擔任組長，下設各職能部門，分工明確，責任到人。實行一把手親自抓，分管領導重點抓，政教、教務、后勤等職能部門具體抓，形成了職責明確、協(xié)調(diào)配合的組織領導機構。每學期,學校領導班子都要定期或不定期召開專門會議，制定工作計劃，排查安全隱患，研究、指導學校安全工作。
二、有制度,落實到位。
為了全方位加強學校安全工作，開學初學校建立和完善了學 2
校安全管理制度。重點建立和完善了《學校校舍、場地、設備設施檢查制度》、《食品飲水衛(wèi)生安全管理制度》、《消防安全管理制度》、《交通安全管理制度》、《宿舍管理制度》、《門衛(wèi)管理制度》、《樓道值班管理制度》、《課間學生出入校門的請假登記制度》、《夜間值班制度》、《值周員工作制度》、《班主任工作制度》、《安全責任追究制度》等一系列制度。
在落實各項制度的過程中,學校不斷加強突發(fā)公共事件應急預案體系建設，并隨時檢查執(zhí)行情況，對工作中發(fā)現(xiàn)的問題,及時提出針對性整改措施,使制度更趨完善,學校安全工作體現(xiàn)出層層設崗，崗崗有人，人人有責，檢查及時，落實到位的工作特色。
三、有管理,工作到位。
加強管理,為安全工作保駕護航。學校安全工作根據(jù)學�，F(xiàn)狀,在原有安全管理的基礎上加強了重點部位、時段的管理。
1.加強對門衛(wèi)的管理。開學初,學校與門衛(wèi)簽訂了安全責任書,制定了門衛(wèi)管理制度,門衛(wèi)問責制度,要求門衛(wèi)切實做好來訪人員的檢查登記工作，把好入口關。并且要求門衛(wèi)值班人員每天晚睡前認真檢查校園內(nèi)水電開關是否關閉、門窗是否關鎖等情況，及時排查安全隱患,發(fā)現(xiàn)情況及早匯報處理及整改,力保學校財產(chǎn)安全。
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2.加強對白天、夜間值班工作的管理。學校成立了安全保衛(wèi)小組，做到分工到位，職責明確,加強了對校園及周邊環(huán)境的巡查力度。做到與學生同學習，共生活，哪里有學生，哪里就有參與管理的領導和教師。
3.加強了學校用水、用電、防盜、防火等防范措施管理。學校派落實“專人”定期檢查班級、宿舍的電燈、插座等設施損壞情況，及時進行維修。對危險物品、貴重物品嚴格按照上級有關規(guī)定隔離存放,實行專人保管,從而有力的保證了教學秩序的正常開展，確保了全體師生的生命安全。
4.積極主動與公安、消防、衛(wèi)生、工商、社區(qū)等加強溝通，協(xié)調(diào)工作，齊抓共管。
四、有活動,開展到位。
學校舉行形式多樣的活動加強師生的安全教育,使全體師生牢固樹立:安全大于天的意識、責任意識、憂患意識、第一意識、防范意識和共管意識。
1. 通過業(yè)務學習、專題講座、抄筆記、寫心得等形式,在教師內(nèi)廣泛開展職業(yè)道德教育、法制教育、教育教學法規(guī)教育等活動。使全體教師學法、懂法、守法、執(zhí)法,端正了教風,規(guī)范了教學行為。
2. 通過開展法制專題班隊會活動,舉辦手抄報展評等活動,
積極組織全體學生開展道德教育、法制教育和心理健康教育等活動,提高了學生遵紀守法的自覺性。學校把預防青少年犯罪作為學校法制教育的重點工作來抓,曾多次聘請法制人員為學生進行法制講座，增強了學生的法制觀念和自我教育，自我保護的能力。
3.學校大力開展了心理健康教育、揚長教育、孝道教育、勵志教育、自主管理系列和-諧育人主題教育活動,樹立“轉化一個學困生與培養(yǎng)一個優(yōu)秀生同樣光榮的觀念”。對學困生實行動態(tài)管理，由班主任定期進行家訪，并經(jīng)常開展談心教育，及時掌握學困生思想變化過程，幫助解決實際困難,使學困生感受到學校的關懷和溫暖,消除了他們的消極情緒,把不良思想扼殺在萌芽狀態(tài)。
4.每個學期的開學典禮、晨會、國旗下演講等，都把安全工作作為一項重要內(nèi)容常抓不懈。通過邀請公安、交-警部門的工作人員來校作專題報告, 舉行主題班隊會、團隊活動等增強了師生的法制觀念。學校還充分利用校園廣播、黑板報、櫥窗等廣泛宣傳法律知識，做到了安全警鐘長鳴。
5.以課堂為安全教育主陣地，積極開展各種體育、文藝活動,豐富了學生的課余生活,培養(yǎng)了學生良好的道德情操,通過活動幫助學生樹立了正確的人生觀和價值觀,有力的化解了學生之間的矛盾糾紛,杜絕了安全隱患。
6.為了使學校、家庭對學生的安全教育“無縫對接”， 建立了家庭、學校、社會安全教育網(wǎng)絡。各班主任采集每個學生的詳細信息，學生如果有問題，及時與家長取得聯(lián)系。并且,利用家長會,學校向學生家長發(fā)放安全教育宣傳材料，宣傳各種法律法規(guī)及家校配合的重要意義,增強家長的安全意識和合作意識。
7.學校每周星期二舉行緊急疏散演練和地震逃生演練活動。不定期的邀請消防人員來校開展消防安全演練活動。增強了學生對各種自然災害的防范能力。
五、有措施,防范到位。
周詳細致的安全措施，是杜絕安全事故的又一保證。為此，學校根據(jù)不時出現(xiàn)的安全問題，先后制定了各項具體的安全防范措施,安全工作堅持“四不放過”的原則。(即問題原因不查清不放過，問題責任不明確不放過,問題處理無結果不放過,整改措施不落實不放過)
1. 學校推行了首視制。要求每位教師無論在何時何地發(fā)現(xiàn)安全隱患問題，及時報告相關領導并做科學的處理。
2.學校每晚安排由一名學校管理人員負責三名男教師在教學樓,實驗樓值班,保證夜間學校財產(chǎn)安全。
3.學校在車輛眾多,學生過馬路存在危險的四個十字路口,每天安排兩名教師和值周員接學生上學,其余教師按照路隊護送
表護送學生放學,積極落實路隊護送責任制,確保了學生交通安全。
4.上課期間,學校實行科任教師問責制,要求每位教師做到：下課教師遲離開5分鐘，上課教師早到5分鐘，確保學生課間10分鐘的安全,同時安排值周教師,學生干部,大隊委員在樓梯過道值班，杜絕踩踏事故的發(fā)生。體育課,微機課或其他離開教室的課,由科任教師課前課后親自帶領學生上下樓梯,確保學生的一切安全。
5. 切實加強學生宿舍的安全管理工作。學生宿舍樓實行24小時值班制,男女生宿舍樓除值周員外,各專設2名教師負責管理，確保住宿安全。
6.為了杜絕學校暴-力事件的發(fā)生，學校實行門衛(wèi)管理責任追究制,科任教師“一崗雙責”制。
７.實行門衛(wèi)“誰值班,誰負責,誰在崗,誰負責”的工作制度，上課期間,不準社會上的閑雜人員或車輛隨便進入校園，需進入校園的要征得相關處室領導的同意，方可登記進入。師生私自出入校門，一定要例行請假手續(xù)方可放行。
８.落實節(jié)假日值班制，在周末，特殊節(jié)假日安排值周教師在門房輪流值班，確保學校安全。
六、有設施,保障到位。
安全領導小組認真排查了學校存在安全隱患的地方，投入一定的財力，及時配備各種安全設施，確保學校安全防患于未然。
1.學校在教學樓、實驗樓各樓梯口上安裝了紅外線接收報警器、給兩棟教學樓一樓門窗及一些重點處室窗戶都安裝不銹鋼防盜窗。
2.在教學樓、實驗樓、學生公寓、生活服務樓各樓層都配置了滅火器。
3.人員出入易擁擠的地方，樓梯間都張貼了安全提示標語或懸掛警示牌，并定時安排值班人員。
4.對學生公寓樓窗戶加裝防盜柵欄，走廊通道安裝鐵門，采取積極防護措施，以保證住宿學生的安全。
5.食堂從業(yè)人員定期體檢，全部持證上崗,杜絕食堂衛(wèi)生安全隱患。
6.在樓道,樓梯口有電源的地方貼有警示標語。
平安學校的創(chuàng)建工作是一項長期的系統(tǒng)工程，需要我們克服眼前困難，堅持不懈地開展下去。今后，我校在總結工作經(jīng)驗的基礎上，將不斷學習、吸收先進的管理經(jīng)驗，及時研討解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，為全面創(chuàng)建平安學校做出更大的努力。
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