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創(chuàng)建咸陽市文明校園匯報(bào)材料
各位領(lǐng)導(dǎo)、檢查員：
首先，我代表我校全體師生對(duì)檢查團(tuán)前來我校檢查驗(yàn)收咸陽市文明校園創(chuàng)建工作表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
趙村初級(jí)中學(xué)，始建于1992年9月，擴(kuò)建于1996年10月，占地36畝。校舍面積8173平方米，體育場(chǎng)占地8000平方米，主要建筑物有教學(xué)樓2棟，宿舍樓2棟，綜合辦公樓一座。設(shè)有多媒體教室、理化生實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、語音室、美術(shù)室、圖書室、衛(wèi)生室、心理咨詢室、舞蹈室等21個(gè)部室。
學(xué)�，F(xiàn)有學(xué)生563人，10個(gè)教學(xué)班。教職工65人，中高級(jí)職稱 20人，本科學(xué)歷39人。
近年來，我校先后投資18萬元，進(jìn)一步完善了教學(xué)設(shè)施，建成了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室、電子備課室，達(dá)到和部分超過國家二類標(biāo)準(zhǔn)。
投資50余萬元，新增圖書室藏書萬余冊(cè)、更換課桌凳350套、安裝校園安全監(jiān)控設(shè)備；刷新標(biāo)語、體育器械；安裝不銹鋼報(bào)欄六窗，添置垃圾筒26個(gè)；購置一體印刷機(jī)；裝配校園廣播系統(tǒng)；購置風(fēng)景盆栽樹；更換文化標(biāo)語82塊；修繕教室宿舍，維修鍋樓房設(shè)施；改善了教育教學(xué)環(huán)境和師生生活環(huán)境。
為不斷提高我校精神文明建設(shè)的水平，更加充分地發(fā)揮精神文明建設(shè)在教育教學(xué)中的導(dǎo)向、動(dòng)力和保證作用，以及對(duì)社會(huì)的輻射、示范、帶動(dòng)作用。根據(jù)咸陽市文明校園評(píng)選條件，我校將精神文明建設(shè)滲透于學(xué)校教育教學(xué)工作的各個(gè)領(lǐng)域以促進(jìn)學(xué)生的全面健康成長，現(xiàn)將創(chuàng)建工作匯報(bào)如下：
我�！耙哉n堂教學(xué)為主陣地，以養(yǎng)成教育為依托，以學(xué)生的全面和-諧發(fā)展為宗旨”的素質(zhì)教育模式，強(qiáng)力推行高效課堂，培養(yǎng)學(xué)生的合作，探究能力德育工作以主題為點(diǎn)，各個(gè)擊破，層層推進(jìn)，實(shí)現(xiàn)了教育與教學(xué)的大突破。
一、領(lǐng)導(dǎo)班子風(fēng)氣正，班子穩(wěn)，凝聚力強(qiáng)。
1、我們結(jié)合市局開展的“三創(chuàng)”、“三查、三進(jìn)、三解”、“剎歪風(fēng)治頑疾提效能”等教育活動(dòng)，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，積極開展民-主評(píng)議，設(shè)置意見箱，收到教師的合理化建議6條并逐條落實(shí)。
2、完善領(lǐng)導(dǎo)崗位責(zé)任制和責(zé)任追究制度。設(shè)立領(lǐng)導(dǎo)去向公示牌，增強(qiáng)做好本職工作的責(zé)任感和使命感。
一年來，領(lǐng)導(dǎo)班子做到講學(xué)習(xí)、講正氣，處處起榜樣示范作用，影響和帶動(dòng)了教職工之間的團(tuán)結(jié)、合作，提高了領(lǐng)導(dǎo)在教職工心目中的地位和威信。
二、突出主題，切實(shí)加強(qiáng)德育工作的實(shí)效性
學(xué)校德育工作本著“堅(jiān)持與完善，突破與創(chuàng)新”的思路，堅(jiān)持以人為本，以常規(guī)教育管理、養(yǎng)成教育為內(nèi)容，以培養(yǎng)高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操為基礎(chǔ)，以法治教育為突破口，努力探索民-主、科學(xué)的德育管理模式。
（一）以制度，正行為。
1、制定并印發(fā)《趙村初中學(xué)生系列制度》從學(xué)習(xí)、生活、道德、校內(nèi)、校外、上課、下課、等各方面對(duì)學(xué)生行為進(jìn)行了具體細(xì)致的規(guī)范。
2、公物管理，學(xué)校采取班級(jí)、個(gè)人承包制，強(qiáng)化管理，對(duì)故意破壞和損壞電器等公物的，除了給予賠償外，該班不得被評(píng)為“文明班級(jí)”。
（二）、以師生行為習(xí)慣管理為突破口，采取多種措施，著力學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成。
1、學(xué)生到校治理。
措施：保衛(wèi)科在校門口登記遲到學(xué)生；值班領(lǐng)導(dǎo)每節(jié)課清查各班人數(shù)、年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)每節(jié)下班查人數(shù)、紀(jì)律、教導(dǎo)處下班檢查，以上部門當(dāng)堂課核對(duì)，要求達(dá)到數(shù)字相互吻合，缺課學(xué)生各年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)通報(bào)班主任，班主任及時(shí)電話與家長聯(lián)系；例會(huì)公布與班主任津貼掛鉤。
2、學(xué)生課堂紀(jì)律
措施：
（1）、值班領(lǐng)導(dǎo)每節(jié)課正式鈴響檢查記錄各班未進(jìn)教室學(xué)生人數(shù)，對(duì)遲到、及時(shí)通知班主任加強(qiáng)教育，曠課學(xué)生第一時(shí)間通知家長查問原因。（2）每周先進(jìn)班級(jí)頒發(fā)紀(jì)律先進(jìn)流動(dòng)獎(jiǎng)牌
3、考試紀(jì)律宣傳，實(shí)施。
措施：1）、制定《趙村初中考場(chǎng)紀(jì)律》，《趙村初中監(jiān)考閱卷紀(jì)律》《趙村初中考場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)分組巡查制度》（2）、各班主任利用班會(huì)時(shí)間帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)（3）、周五例會(huì)教師學(xué)習(xí)。（4）、校全體領(lǐng)導(dǎo)分為四個(gè)巡查組，每隔20分鐘有一組下考場(chǎng)檢查，如此滾動(dòng)巡查。
4、杜絕校園騎自行車、吸煙現(xiàn)象；
措施：（1）、值班領(lǐng)導(dǎo)檢查對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行教育。（2）、當(dāng)日值班領(lǐng)導(dǎo)課間巡查樓梯拐角、廁所、操場(chǎng)等吸煙易發(fā)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)吸煙行為及時(shí)教育并通知班主任由
于家長聯(lián)系共同教育，下周升旗會(huì)通報(bào)批評(píng)。
通過以上措施的實(shí)施，久治難除的學(xué)生吸煙現(xiàn)象消失，學(xué)生按時(shí)上學(xué)及時(shí)進(jìn)教室；課堂紀(jì)律有條不紊；教師上課及時(shí)，組織有序，最大限度的保障了課堂教學(xué)質(zhì)量。
（三）、以活動(dòng)為載體開展德育教育。為培養(yǎng)班級(jí)凝聚力，使師生關(guān)系更加和-諧，學(xué)校舉辦以班級(jí)為單位的團(tuán)體體育競(jìng)賽活動(dòng)。
1）、各班成立編輯小組，創(chuàng)辦“春草”校園手抄報(bào)，每周各年級(jí)各一期。學(xué)期累計(jì)創(chuàng)辦手抄報(bào)50份。
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2）、各年級(jí)成立校園廣播編輯組，培訓(xùn)廣播員，開辦校園之聲廣播，每周一、
三、五播報(bào)一期；學(xué)期累計(jì)播報(bào)50期，培養(yǎng)廣播員8人。
3）、活動(dòng)
（1）、舉辦“世紀(jì)金榜杯“感恩書信大賽征文活動(dòng)。
（2）、開展雷鋒在我心朗誦賽。
（3）、開陜西省首屆“天朗慈善杯”少年書法大賽。
（4）、組織語文和英語背誦會(huì)，總結(jié)獎(jiǎng)勵(lì)
（5）、開展“弘揚(yáng)五四精神,爭(zhēng)做青年先鋒”演講大賽
（6）、開展文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽
（7）、以班為單位組織全體師生在多媒體教室觀看愛國主義教育電影3部。
（8）、開展“書香河畔杯”詩歌創(chuàng)作大賽。
（9）、開展“第八屆少兒書信文化活動(dòng)
三、提高認(rèn)識(shí)，細(xì)化管理，深化研究，積極推動(dòng)教育教學(xué)研究和改革。
1、常規(guī)教學(xué)嚴(yán)子當(dāng)頭。
措施：教學(xué)檢查、課堂紀(jì)律檢查、全體領(lǐng)導(dǎo)不打招呼下班走課。
2、高效教學(xué)深入開展：
1)、采取請(qǐng)進(jìn)來、走出去互動(dòng)學(xué)習(xí)研討方法使我校教師找差距，學(xué)習(xí)我市優(yōu)秀教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)
措施：（請(qǐng)進(jìn)來：邀請(qǐng)市教研室李主任講解高效課堂，引導(dǎo)教師將其實(shí)踐于課堂教學(xué)各環(huán)節(jié)。邀請(qǐng)市優(yōu)秀教師上觀摩課8節(jié)。
我校教師上匯報(bào)課。市教研室教研員聽課、評(píng)課，指出不足，共商解決之法。
走出去：組織校骨干教師12人去涇陽縣姚家巷中學(xué)學(xué)習(xí)考察高效課堂。 效果：通過聽教研室李主任報(bào)告，觀看調(diào)研員授課，開闊了我校教師的眼界，提高了教師的理論水平，隨著匯報(bào)課的展開以及調(diào)研員的點(diǎn)評(píng)使我校教師發(fā)現(xiàn)的自己的不足，找到了突破口，使我校教學(xué)水平得到長足發(fā)展。
四、控輟保學(xué)工作，扎實(shí)到位：
為確保本區(qū)域適齡孩子都能享受受教育權(quán)利，我校具體做了以下工作：
1、報(bào)名前一周全體教師下各村依照上學(xué)年二、三年級(jí)花名冊(cè)逐一進(jìn)行家訪，告知報(bào)名時(shí)間，摸清學(xué)生情況。
2、報(bào)名結(jié)束當(dāng)天核實(shí)返校學(xué)生人數(shù)，明確未返校學(xué)生信息，開學(xué)第一周班主任逐一了解情況，做好學(xué)生勸返工作。
3、制定本學(xué)期《班主任家訪制度》，要求班主任（1）堅(jiān)持每節(jié)查學(xué)生制度，對(duì)于當(dāng)節(jié)缺課學(xué)生立即電話通知家長（2）每一周對(duì)全體學(xué)生電話家訪一次（3）缺課半天學(xué)生親身家訪一次（4）、對(duì)于中途輟學(xué)學(xué)生要多次進(jìn)家庭做好全反工作。 效果：經(jīng)過我們的努力，學(xué)生入學(xué)率顯著提高，學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象消失。
五、安全工作扎實(shí)到位
1、學(xué)校安全工作以“創(chuàng)建平安校園”為載體，堅(jiān)持“預(yù)防為主、標(biāo)本兼治、重在治本”的原則,從健全組織機(jī)構(gòu)、制定規(guī)章制度、廣泛宣傳教育、狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)、開展綜合治理、維護(hù)校園穩(wěn)定等方面著手，學(xué)校未發(fā)生一起安全事故
2、定期對(duì)教學(xué)樓窗戶、學(xué)生桌、椅進(jìn)行維修，組織人員對(duì)校園內(nèi)水、電路進(jìn)行普查，對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)進(jìn)行清查登記，并建立資產(chǎn)臺(tái)賬，并層層簽訂協(xié)議，定期檢查登記到人，責(zé)任到人，實(shí)行了有損壞有賠償機(jī)制。
3、分組分地點(diǎn)護(hù)送學(xué)生制度。實(shí)行班主任操前飯后提前20分鐘下班制度。
4、來校、放學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)、保衛(wèi)科人員沿途接送學(xué)生。（初一實(shí)例）
九、本學(xué)年學(xué)校管理成績
1、我校八、二班韓月同學(xué)在全國中小學(xué)語文能力競(jìng)賽中獲得三等獎(jiǎng)。
2、姚力華、何雨露同學(xué)獲“興平市優(yōu)秀共青團(tuán)員青年”榮譽(yù)稱號(hào)。
3、何雨露、張芳芳同學(xué)被評(píng)為“市三好學(xué)生”。
4、6月份全國感恩書信大賽中，我校33名學(xué)生分獲一二三等獎(jiǎng)。
4、田朝祖老師全國中小學(xué)語文能力競(jìng)賽指導(dǎo)獎(jiǎng)。
5、我校王元璋、杜小云、姚華利獲優(yōu)秀教研成果三等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)。
6、我校在興平市中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲集體第六名。
如今我校辦學(xué)方向明確，領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)，德育工作效果顯著，安全工作扎扎實(shí)實(shí)，教研工作深入開展，校園文化生活豐富多彩，后勤管理有條不紊。各項(xiàng)工作有了可喜的進(jìn)展。我相信在上級(jí)部門、廣大家長和社會(huì)的大力支持下，我們的工作會(huì)越來越好。
趙村鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)
2012年11月
祿市初中創(chuàng)建廣安市文明校園匯報(bào)材料2017-03-25 11:04 | #2樓
祿市初中創(chuàng)辦于20世紀(jì)30年代，1970年開辦初中，歷經(jīng)80年的風(fēng)風(fēng)雨雨，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)張，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提升，現(xiàn)擁有18個(gè)教學(xué)班、60名在教職工、900多名在校學(xué)生。近幾年來，學(xué)校不斷加大文明校園的創(chuàng)建力度，堅(jiān)持“綜合治理常抓不懈”和“精神文明重在建設(shè)的”方針，按照“全面規(guī)劃，整體推進(jìn)、突出重點(diǎn)、強(qiáng)化建設(shè)、注重時(shí)效”的思路，緊緊圍繞教育教學(xué)這個(gè)中心，牢固樹立“安全第一”和“德育首位”的思想，以培育“四有”新人為宗旨，以加強(qiáng)師生思想道德建設(shè)為核心，以法制教育、安全教育和職業(yè)道德、社會(huì)公德、家庭美德教育為重點(diǎn)，以熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題的治理為突破口，扎實(shí)開展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，推動(dòng)了學(xué)校教育工作再上新臺(tái)階。具體來說我們狠抓了如下項(xiàng)工作：
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一、抓關(guān)鍵，夯實(shí)文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的基礎(chǔ)
1、抓組織建設(shè)，為文明校園的創(chuàng)建活動(dòng)提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。組長：鄒世偉，副組長：姜云武 ，成員：田開川、江小劍、蔣艷紅、譙仲軍、陳顯林。下設(shè)辦公室于政教處，由陳顯林同志任創(chuàng)建辦主任，負(fù)責(zé)資料的收集、整理和上報(bào)。 明確各方面的工作職責(zé)，做到分工明確，責(zé)任到人，目標(biāo)一致，互相協(xié)調(diào)，分工不分家，上下一盤棋，確保文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的有序發(fā)展。把文明校園創(chuàng)建活動(dòng)列入教育工作的重要內(nèi)容，和教育工作一同布置、一同檢查、一同考核驗(yàn)收、一同總結(jié)表彰，使文明校園創(chuàng)建活動(dòng)常抓不懈、常抓常新。
2、抓陣地建設(shè)，為文明校園創(chuàng)建活動(dòng)提供濃郁的環(huán)境氛圍。一是建立了專門的治安室，配備了專職安全保衛(wèi)人員和必要的安全保衛(wèi)設(shè)施，加強(qiáng)文明校園的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。二是充分發(fā)揮學(xué)校校園之聲廣播站的作用，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制、文明知識(shí)的宣傳與教育。三是辦好學(xué)校安全宣傳櫥窗，利用文字、圖片、宣傳畫等資料對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的教育。四是發(fā)揮學(xué)校圖書館的作用，向?qū)W生提供有關(guān)創(chuàng)建文明校園方面的圖書，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容，了解和掌握有關(guān)的法律、安全知識(shí)；五是定期更換班級(jí)黑板報(bào)，經(jīng)常要求涉及有關(guān)創(chuàng)建文明校園活動(dòng)
方面的內(nèi)容，做到“安全教育，警鐘長鳴”；六是發(fā)揮學(xué)校現(xiàn)代媒體等電教手段，組織學(xué)生觀看有關(guān)防震減災(zāi)方面的科普宣傳教育片，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育。七是加強(qiáng)校本課程建設(shè)，通過開展課題研究，緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際和課程改革的要求，緊緊圍繞 活力、開放、特色辦學(xué)追求；秉承教育成人、藝體成才的辦學(xué)特色。分層次、分年段編制了校本教材，將文明列入校本教材，作為校本教材建設(shè)的主要內(nèi)容，列入課程計(jì)劃之中，列入教學(xué)內(nèi)容，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，有計(jì)劃、有步驟、有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明教育。
二、抓載體，增強(qiáng)文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)效
（一）以“安全第一”為口號(hào)，創(chuàng)建“平安校園”。
為了使學(xué)校制定的各項(xiàng)安全工作制度落到實(shí)處，不走形式，不走過場(chǎng)，不停留在口頭上，學(xué)校采取了許多措施，加強(qiáng)安全管理工作。
1、嚴(yán)格實(shí)行安全工作“一票否決制”，使安全工作同教師的教育教學(xué)工作緊密結(jié)合。凡因管理不善發(fā)生安全事故的班級(jí)，教師值周期間所在的崗位內(nèi)發(fā)生安全事故的或因檢查監(jiān)督不到位，整改措施不及時(shí)的相關(guān)班主任或責(zé)任人，都將追究責(zé)任，扣發(fā)班主任獎(jiǎng)勵(lì)津貼，年終不得評(píng)優(yōu)選先，不得晉升職稱，不得評(píng)為合格以上等次，情節(jié)嚴(yán)重，造成傷害的要承擔(dān)相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)賠償責(zé)任。
2、組織學(xué)校安全保衛(wèi)人員、總務(wù)后勤管理人員及政教處負(fù)責(zé)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，定期對(duì)學(xué)校的設(shè)施、場(chǎng)地、體育器材、消防設(shè)備以及施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)消除隱患。
3、積極和有關(guān)部門配合，對(duì)學(xué)校周圍商店定期檢查，嚴(yán)禁“三無”食品和腐爛變質(zhì)食品的出售，檢查工作人員是否取得有效的健康證、培訓(xùn)證，對(duì)患有影響師生健康的疾病者堅(jiān)決取締。
4、把加強(qiáng)學(xué)校門衛(wèi)管理作為突破口，上班時(shí)間禁止教師和學(xué)生隨意離開校園，學(xué)生有病需由家長來接，班主任親自送出；嚴(yán)格實(shí)行外來人員登記制度，外來人員進(jìn)入校園，值班人員首先通過電話與接待領(lǐng)導(dǎo)或教師聯(lián)系，得到證實(shí)和同意后方可進(jìn)入，并進(jìn)行認(rèn)真的登記。
5、把每學(xué)期開學(xué)第一個(gè)月，作為加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律、安全教育月，加強(qiáng)師生的日常行為管理。
6、加強(qiáng)教師和學(xué)生的值班工作，由校領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，每天安排教師提前到校在校門口接送學(xué)生、在課間學(xué)生處安排人員分布在學(xué)校各個(gè)樓層、操場(chǎng)、校門口等巡視，指導(dǎo)學(xué)生文明活動(dòng)，消除安全隱患。
7、各班開展了以安全為主題的班隊(duì)會(huì)、自辦手抄報(bào)、征文比賽、知識(shí)競(jìng)賽、試卷測(cè)試豐富多彩的教育活動(dòng)形式，讓安全教育深入人心。八是加強(qiáng)校園周邊環(huán)境治理，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)和有關(guān)部門協(xié)商解決；加強(qiáng)值班巡查制度，學(xué)校每天安排專人值班，節(jié)假日安排學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師定點(diǎn)、定人、定時(shí)輪流值班，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)不受損失。
（二）以“森林華鎣”為契機(jī)，創(chuàng)建“園林校園”
“森林華鎣”的創(chuàng)建，對(duì)我校提出了嚴(yán)峻考驗(yàn)，同時(shí)又是重大機(jī)遇。我校有近80年的歷史，綠化率高，但植物品種雜亂，缺乏統(tǒng)一的布置，缺乏有品味的樹種。“森林華鎣”創(chuàng)建之初，我校教職工認(rèn)為這又是形式主義，會(huì)影響到學(xué)校正常的教學(xué)工作。但學(xué)校高-瞻遠(yuǎn)矚，從學(xué)校長遠(yuǎn)出發(fā)，從提高學(xué)校知名度著想，從僅有的辦學(xué)經(jīng)費(fèi)中，擠出一定資金為造“森林華鎣”服務(wù)。全校占地面積近30畝，綠化面積達(dá)6191.5平方米，綠化率為36%，預(yù)計(jì)2011年再投資2萬余元，力爭(zhēng)綠化達(dá)40%。我校準(zhǔn)備從2012年開始，每年用近5萬資金，打造出園林校園，營造良好的育人環(huán)境。
（三）以推進(jìn)“自學(xué)互幫導(dǎo)學(xué)法”為契機(jī)，創(chuàng)建“文化校園”。
學(xué)校大力實(shí)施課堂改革，以教研組為單位，人人參與課堂競(jìng)賽，獻(xiàn)身課堂改革，撰寫經(jīng)驗(yàn)文章，新課改收到實(shí)效。我校歷史科“八步教學(xué)法”踐行“自學(xué)互幫導(dǎo)學(xué)法”得到了市教研室的認(rèn)可，《華鎣教研》在2017年第4期進(jìn)行介紹并推廣。
1、牢固樹立“健康第一”的思想，切實(shí)加強(qiáng)體育工作，以課堂教學(xué)為主渠道，以開展經(jīng)常性的師生體育活動(dòng)為延伸，以現(xiàn)有的體育設(shè)施為依托，開展豐富
多彩的體育活動(dòng)，不斷提高師生的身體素質(zhì)。
2、加強(qiáng)衛(wèi)生管理工作，通過開展深化 “爭(zhēng)創(chuàng)文明班集體、文明學(xué)生”活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，確保校園內(nèi)、班內(nèi)衛(wèi)生的干凈整潔；加強(qiáng)了食品衛(wèi)生管理，堅(jiān)決杜絕各種不衛(wèi)生食品進(jìn)入校園，嚴(yán)防食物中毒事件的發(fā)生，嚴(yán)防各種傳染病在校園內(nèi)流行。
3、加強(qiáng)藝術(shù)教育，在加強(qiáng)藝術(shù)教育設(shè)施、師資配備的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造有利條件，促進(jìn)學(xué)生特長的健康發(fā)展，切實(shí)提高藝術(shù)教育質(zhì)量，達(dá)到以美輔德，以美育智，以美健體的真正目的。通過校園藝術(shù)節(jié)、迎春文藝匯演等促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育工作上臺(tái)階。
（四）以“完善德育內(nèi)容”為抓手，創(chuàng)建“誠信校園”。
1、強(qiáng)化對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義、社會(huì)主義、集體主義和愛家鄉(xiāng)教育，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、提高社會(huì)適應(yīng)能力和綜合實(shí)踐能力，樹立新世紀(jì)接-班人的意識(shí)和遠(yuǎn)大而崇高的理想。
2、加大養(yǎng)成教育的力度，牢固樹立“教育就是培養(yǎng)良好習(xí)慣”的理念，堅(jiān)持知行統(tǒng)一的原則，以落實(shí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為契機(jī)，開展文明禮儀教育、守時(shí)教育、紀(jì)律教育、勞動(dòng)教育、孝敬父母、學(xué)會(huì)感恩、勤儉節(jié)約、團(tuán)結(jié)友愛、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、心理健康等教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好的道德品質(zhì)，努力把德育內(nèi)化為習(xí)慣，變成生活的德育。
3、加強(qiáng)心理健康教育，按照《中小學(xué)心理健康教育實(shí)施意見(試行)》的要求，將心理健康教育列入班級(jí)管理計(jì)劃，開展形式多樣的心理咨詢活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康知識(shí)的輔導(dǎo)，預(yù)防和消除學(xué)生中的不良心理。
（五）以“兩基迎國檢”為突破，創(chuàng)建“數(shù)字校園”。
兩基檢查的驗(yàn)收的目的是鞏固提高普九成果，學(xué)校在搞好常規(guī)管理的同時(shí)，積極完成上給領(lǐng)導(dǎo)交付的各項(xiàng)工作，贏得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。學(xué)校被定為“兩基迎國檢示范�！�，高教育局表示向?qū)W校注入近40萬元資金，用于學(xué)校硬件建設(shè)。
學(xué)校已將相關(guān)采購清單上報(bào)市教育局，將在統(tǒng)一采購中予以滿足。建成后的校園與成渝網(wǎng)共同服務(wù)于師生。學(xué)校除致力于硬件投入外，還加大對(duì)微機(jī)教師和多媒體教師的管理與培訓(xùn)，提高現(xiàn)代化技裝設(shè)備的使用效率。
（六）以“服務(wù)對(duì)象是上帝”創(chuàng)建“和-諧校園”。
1、領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，師生仿效。塑造有效的管理機(jī)制，注重校長、中層干部帶頭服務(wù)，教師、學(xué)生和-諧發(fā)展，在提倡諒解與寬容、促進(jìn)公平與公正的和-諧氛圍中，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，獲得效益的整體提升。
2、對(duì)老年教師的照顧。學(xué)校在制度建設(shè)上下功夫，用良好的精神面貌和人格魅力去影響全體教職員工，從而形成共識(shí)的價(jià)值觀、群體意識(shí)、行為規(guī)范。我校專門針對(duì)50周歲以上教師有特殊照顧。一方面考慮到他們?yōu)榻逃聵I(yè)的貢獻(xiàn)，另一方面考慮到他們身體狀況與年輕人有差別，從更大的層面激起教職工的熱情。
3、對(duì)貧困學(xué)生的關(guān)愛。認(rèn)真落實(shí)國家惠民政策，學(xué)校享受住校補(bǔ)助學(xué)生56人，補(bǔ)助金額達(dá)3萬余元；學(xué)校創(chuàng)建留守學(xué)生之家，現(xiàn)有住校生46人，學(xué)校免費(fèi)提供住宿、水電和管理。開展黨員幫扶活動(dòng)，一個(gè)黨員就是一面旗幟，以一帶三，一個(gè)黨員幫扶3個(gè)貧困學(xué)生和3個(gè)留守學(xué)生，定期開展送溫暖活動(dòng)，并與幫扶學(xué)生家長保持聯(lián)系。
4、對(duì)困難教職工的幫助。我校老教師劉振華同志患糖尿病引發(fā)的尿毒癥，住院需大筆資金，全校師生積極響應(yīng)，為劉老師舉行募捐，其中教師捐贈(zèng)5400元，學(xué)生捐贈(zèng)1825元。
5、利用“三八”、“五四”、“九九”“元旦”等節(jié)假日，開展各種活動(dòng)，每年年底舉行一次教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)，活躍學(xué)校氣氛，增強(qiáng)教職工凝聚力。
（七）以“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)為機(jī)遇，創(chuàng)建“特色校園”。
1、爭(zhēng)取資金。通過多次努力，學(xué)校在建設(shè)鄉(xiāng)村少年宮中獲得外部資金5萬元，較好地改善學(xué)校的辦學(xué)環(huán)境。
2、加強(qiáng)少年宮使用效率。藝體組利用鄉(xiāng)村少年宮，培養(yǎng)各方面人才。學(xué)校
的各個(gè)興趣小組人數(shù)多達(dá)100多人。學(xué)校每年在元旦前舉行藝術(shù)周，展示素質(zhì)教育成果和發(fā)現(xiàn)學(xué)生特長，有目的培養(yǎng)特長生。
3、加強(qiáng)對(duì)藝體教師的培養(yǎng)使用和考核。
三、抓落實(shí)，促進(jìn)文明校園全面建成。
1、打造學(xué)校品味。
在全體師生的共同努力下，祿市初中辦學(xué)成效得到了社會(huì)和上級(jí)部門認(rèn)可。學(xué)校支部和學(xué)校先后榮獲“先進(jìn)基層黨組織”、“學(xué)實(shí)活動(dòng)先進(jìn)集體”、“廣安市示范食堂”、 “廣安市教學(xué)科研示范學(xué)校” “ 黨風(fēng)廉政建設(shè)示范學(xué)�！薄绑w育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”等榮譽(yù)。目前，學(xué)校正在開展 “廣安市校務(wù)公開先進(jìn)集體”、 “廣安市留守學(xué)生之家”、“校風(fēng)文明示范學(xué)�！薄ⅰ笆屑�(jí)鄉(xiāng)村少年宮”等活動(dòng)的創(chuàng)建。2017年，學(xué)校將投入40余萬元，加大學(xué)校教育教學(xué)設(shè)備、實(shí)驗(yàn)電教器材的補(bǔ)充和完備，進(jìn)行雙基迎國檢標(biāo)準(zhǔn)化。
2、提高學(xué)生素養(yǎng)。
拓寬德育渠道，提高德育的針對(duì)性和實(shí)效性。一是充分利用法定假日、傳統(tǒng)節(jié)日、重大歷史事件紀(jì)念日、重要?dú)v史人物紀(jì)念日等，以及入學(xué)、入團(tuán)等有特殊意義的日子，集中開展青少年學(xué)生思想道德實(shí)踐活動(dòng)。二是重視和加強(qiáng)思想道德教育的實(shí)踐環(huán)節(jié)。制定落實(shí)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的年度計(jì)劃，將實(shí)踐活動(dòng)納入課程安排，確保學(xué)生的社會(huì)考察、志愿者服務(wù)、社區(qū)公益勞動(dòng)等實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間；加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程與學(xué)生生活實(shí)際的聯(lián)系，促進(jìn)課內(nèi)外、校內(nèi)外教育的相互聯(lián)動(dòng)，提高學(xué)生對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力。
3、培養(yǎng)教師隊(duì)伍。
第一，將教師職業(yè)道德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出地位，大力提高教師隊(duì)伍的職業(yè)道德素質(zhì)，堅(jiān)決查處體罰或變相體罰學(xué)生以及利用職務(wù)之便向家長索取好處等嚴(yán)重違紀(jì)事件，保證學(xué)生的合法權(quán)益不受侵害。第二，通過開展讀書活動(dòng)、寫 “師德感悟”等活動(dòng)，用自己身邊的事，用自己的親身感受暢談作一名人民教師的光榮，激發(fā)愛崗敬業(yè)的熱情。第三，把民-主評(píng)議行風(fēng)、先進(jìn)性教育、師德
建設(shè)年活動(dòng)同學(xué)校的文明校園創(chuàng)建活動(dòng)結(jié)合起來，同提高廣大教師的政治思想素質(zhì)和教育教學(xué)能力結(jié)合起來，不斷強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)教師、教師服務(wù)學(xué)生、學(xué)校服務(wù)家長的意識(shí)。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位專家，祿市初中能在文明校園建設(shè)方面實(shí)現(xiàn)今天的跨越發(fā)展，這其中凝聚著祿初人無數(shù)的心血汗水和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界的關(guān)懷。當(dāng)然，我們?nèi)〉玫倪@些成績與其他學(xué)校相比還存有差距，在今后的工作中，我們將以此次評(píng)估檢查為契機(jī)，發(fā)揚(yáng)勇于爭(zhēng)先的精神，不斷的明確認(rèn)識(shí)，堅(jiān)持“重在建設(shè)，重在過程，重在促進(jìn)”的原則，團(tuán)結(jié)拼搏、敬業(yè)奉獻(xiàn)、爭(zhēng)創(chuàng)一流，自加壓力，努力工作，在全校形成濃厚的爭(zhēng)創(chuàng)氛圍，形成人人想創(chuàng)建，事事為創(chuàng)建，個(gè)人爭(zhēng)創(chuàng)建的良好局面，把祿市初中創(chuàng)建成為具有典型性、示范性的“文明校園”。
華鎣市祿市初級(jí)中學(xué)
2011年1月6日
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