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朋興鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報材料
一.基本情況：
朋興學(xué)區(qū)轄25個行政村，總?cè)丝?7700人，現(xiàn)有一所初中，五所小學(xué)和五所民辦幼兒園。在職在崗教師231人，中小學(xué)學(xué)生1669人，幼兒414人。
二.自查情況：
為了進(jìn)一步鞏固兩基成果，我們加大了工作力度，把“義務(wù)教育均衡發(fā)展合格鄉(xiāng)鎮(zhèn)”的創(chuàng)建工作確定為全鄉(xiāng)的大事之一，依據(jù)孝南區(qū)相關(guān)的會議及文件精神，我們成立了以吳華國書記為組長，李家才、吳紅軍為副組長，各辦負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)并進(jìn)行了合理分工，全面加快了創(chuàng)建工作的實(shí)施步伐。
三.義務(wù)教育均衡發(fā)展工作達(dá)標(biāo)情況：
（一）教育管理
我們根據(jù)教育局制定的義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃，領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及相應(yīng)的評估考核制度，制定了學(xué)區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃實(shí)施方案，成立了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)（組長:涂其國，副組長:徐俊清、汪華鋒，成員：陳德華、潘移廣、葉金星）并進(jìn)行了合理分工，使各項工作有人管，有人查，有人抓。
（二）教育經(jīng)費(fèi)
上級財政部門對我鄉(xiāng)的教育投入按有關(guān)政策撥付，并逐年提高。農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革及時到位，貧困生生活補(bǔ)助全部落實(shí)
到位，并實(shí)行了收支兩條線，無擠占，平調(diào)、截留問題，無亂收費(fèi)現(xiàn)象。
（三）布局調(diào)整
按照孝南區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展的要求，合理規(guī)劃學(xué)校布局，按照農(nóng)村1萬人以上1所小學(xué)，一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)一所初中的標(biāo)準(zhǔn)。至2012年，全鄉(xiāng)保留了1所初中，5所小學(xué)，學(xué)校布局趨于合理，規(guī)模適中，有利于薄弱學(xué)科的加強(qiáng)，有利于現(xiàn)代教育資源共享。徹底清除了大班額和超大班額的現(xiàn)象，推進(jìn)了教育質(zhì)量的提高。
（四）辦學(xué)條件
我鄉(xiāng)采取了多渠道籌集資金，為改善辦學(xué)條件奠基了基礎(chǔ)。全鄉(xiāng)共投資1600萬元，改造了涂河小學(xué)、朋興中學(xué)，先建了朋興中心小學(xué)、星光小學(xué)，其中朋興鄉(xiāng)中心中學(xué)于2017年8月動工，2011年12月竣工，總投資1260萬元，同時還按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)配備了計算機(jī)，圖書、儀器、實(shí)驗(yàn)、音、體、美等各種功能室，實(shí)驗(yàn)儀器，體音美器材全部到位，開通了18個班班通，校園綠化，美化，亮化一一俱全，可以稱得上是目前農(nóng)村小學(xué)中的一所標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。同時聯(lián)合小學(xué)、星光小學(xué)、涂河小學(xué)還分別裝了一個班班通，配齊了體、音、美功能室，朋興中學(xué)各種功能室齊全。
（五）教師隊伍
按編制標(biāo)準(zhǔn)足額配備義務(wù)教育教師，全鄉(xiāng)共有專職教師 214人，其中高級職稱教師7 人，中級職稱教師131人，初級職稱教師76 人，獲得大學(xué)本科學(xué)歷 50人，專科學(xué)歷107 人，中師 53人，專任
教師合格率97.67 %，對教師任教資格，教師聘用，教師培訓(xùn)，教師考核，教師交流，教師待遇，獎勵處分學(xué)區(qū)作了明確規(guī)定。
（六）普及程度
1.2017年全鄉(xiāng)適齡兒童1886人，在校就讀1886人，入學(xué)率100 %，適齡少年1483人，在校就讀1453人，入學(xué)率98 %；輟學(xué)23人，輟學(xué)率1.6%；殘疾兒童7人，入學(xué)6人，入學(xué)率85.7%；15周歲人口423人，完成初等教育410人，完成率97%。
2.2017年全鄉(xiāng)適齡兒童2033人，在校就讀2033人，入學(xué)率100 %，適齡少年932人，在校就讀932人，入學(xué)率100%；殘疾兒童5人，入學(xué)3人，入學(xué)率60%；15周歲人口390人，完成初等教育390人，完成率100%。
3.2011年全鄉(xiāng)適齡兒童1889人，在校就讀1889人，入學(xué)率100 %，適齡少年933人，在校就讀933人，入學(xué)率100%；殘疾兒童6人，入學(xué)4人，入學(xué)率66.7%；15周歲人口433人，完成初等教育433人，完成率100%。
（七）素質(zhì)教育
2011-2012年，根據(jù)國家課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊學(xué)科課程和活動課程，開足課時，大力加強(qiáng)課程管理，充分保障開課率。近三年來，我鄉(xiāng)堅持一手抓義務(wù)教育均衡發(fā)展工作，一手抓教學(xué)質(zhì)量，既注重硬件設(shè)施建設(shè)，又狠抓教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)改革，使我鄉(xiāng)中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量逐步提高。學(xué)生養(yǎng)成教育得到全面開展，學(xué)生社會實(shí)踐活動參與率在90%以上，大課間活動每天堅持一小時，學(xué)區(qū)每年舉行藝術(shù)節(jié)活動、大型
運(yùn)動會每年召開一次。
（八）義務(wù)教育延伸
我鄉(xiāng)地理位置特殊，是城鄉(xiāng)結(jié)合部，學(xué)校相對分散，家長意識不高等給我鄉(xiāng)的學(xué)前教育帶來了一定的困難。隨著義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的開展，這些問題已徹底得到解決，學(xué)前一年入班率達(dá)到100%。
（九）課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬家。
根據(jù)省教育廳文件精神，學(xué)校結(jié)合校情擬定和不斷完善“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”的活動方案，教學(xué)比武參入率達(dá)100%，訪萬家的覆蓋率因家長或監(jiān)護(hù)人不在學(xué)生身邊，影響“訪萬家”的進(jìn)程，但隨著工作強(qiáng)力推進(jìn)，學(xué)校不斷加大考評力度，我們相信“比教學(xué)、訪萬家”活動成效會更加明顯。
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（十）學(xué)校安全工作
認(rèn)真抓了校園安全工作，學(xué)區(qū)定期和不定期對學(xué)校幼兒園安全工作進(jìn)行排查上報，對排查出的安全隱患立即整改，對接送學(xué)生車輛實(shí)行一校、一園、一車、一臺帳。
2017年春朋興中學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報材料2017-03-27 12:05 | #2樓
朋興中學(xué)始建于1958年，建校50余年來，逐步形成了一所初具園林式規(guī)模的學(xué)校，校園內(nèi)綠樹成蔭，校舍布局合理，教學(xué)、運(yùn)動、生活三區(qū)相對分離。近幾年來，學(xué)校以強(qiáng)管理、重師表、揚(yáng)特色、提質(zhì)量、樹形象為工作重點(diǎn)，確立了“良好習(xí)慣，快樂學(xué)習(xí)，健康成長”的辦學(xué)理念，力求把學(xué)校辦成“學(xué)生成才、家長放心、社會滿意”的學(xué)校。學(xué)校先后分別被區(qū)教育局授予“平安校園示范學(xué)�！�、 “放心食堂管理先進(jìn)單位”、“初中教學(xué)先進(jìn)單位”稱號，被朋興鄉(xiāng)黨委、政府授予“黨風(fēng)廉政建設(shè)先進(jìn)單位”、“綜治維穩(wěn)先進(jìn)單位”稱號。
一、基本情況
（一）辦學(xué)條件
朋興中學(xué)位于孝南區(qū)朋興鄉(xiāng)丹陽古鎮(zhèn)朋興店，學(xué)校東鄰漢十高速公路，西鄰107國道和京廣鐵路，交通便利。目前學(xué)校校園占地面積25641平方米，建筑面積9008.8平方米，教學(xué)及輔助用房面積5606.8拼房米，學(xué)校建有省I級標(biāo)準(zhǔn)化理化生實(shí)驗(yàn)室、儀器室以及音樂、體育、美術(shù)、藝術(shù)、圖書、勞技、衛(wèi)生、心理咨詢等功能室，為學(xué)校素質(zhì)教育全面開展提供了堅實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)�，F(xiàn)代化的多媒體教室、電腦室、校園網(wǎng)為現(xiàn)代化背景下的教學(xué)提供了信息支撐。運(yùn)動場地開闊，設(shè)計規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，250米環(huán)形塑料跑道，100米塑料直道，籃球場、排球場、羽毛球場及各種健身器材為學(xué)生提供了學(xué)習(xí)、娛樂、健身的場所。480平方米食堂、校園小超市、1130平方米的學(xué)生公寓，為學(xué)生的學(xué)習(xí)生活提供了一定的后勤保障。
（二）教師隊伍
目前學(xué)校在校學(xué)生241人，共設(shè)8個平行班（平均額30.1人）。學(xué)校教師52人，專任教師45人，其中本科學(xué)歷31人，中級以上教師30人。一線教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%。學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)4人，全部獲得大學(xué)本科文憑，中層領(lǐng)導(dǎo)4人，校長參加過崗位培訓(xùn)，持證上崗，學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，凝聚力較強(qiáng)，勤奮進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)，班子成員的文化素養(yǎng)、年齡、知識結(jié)構(gòu)達(dá)到教學(xué)要求。
（三）普及程度
1、近幾年來，學(xué)校深化招生制度改革。認(rèn)真落實(shí)義務(wù)教育學(xué)生就近入學(xué)，免試入學(xué)制度，妥善解決中小學(xué)生“擇�！眴栴}（目前，我校招生輻射范圍雖說有8個自然，但實(shí)際上只有京廣線以東的4個自然村，而京廣線以西的4個自然村的適齡兒童幾乎到了“車站中學(xué)、書院中學(xué)”就讀）。學(xué)校按規(guī)定接受學(xué)生，未采取考試或變相考試選拔學(xué)生。進(jìn)一步完善初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試和綜合素質(zhì)評價相結(jié)合的考試制度，嚴(yán)格執(zhí)行高中
招生分配管理辦法。
2、深化評價制度改革，結(jié)合省教育廳開展“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”活動，逐步建立學(xué)校、學(xué)生、教師、家長四位一體評價制度，建立和健全了綜合素質(zhì)教育及新課標(biāo)要求的學(xué)生學(xué)習(xí)和成長綜合評價體系，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，進(jìn)一步完善教師發(fā)展評價體系，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，建立完善了規(guī)范化、科學(xué)化、制度化的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督評價體系和素質(zhì)教育導(dǎo)向機(jī)制，促進(jìn)了素質(zhì)教育全面實(shí)施。
3、實(shí)施義務(wù)教育關(guān)愛機(jī)制，保障流動人口子女接受義務(wù)教育，堅持“以流入地政府管理為主，以公辦中小學(xué)為主”的原則，保障流動人口子女平等接受義務(wù)教育的權(quán)利。關(guān)愛農(nóng)村留守兒童，對在校的留守兒童，學(xué)校建立了檔案和聯(lián)系卡制度，結(jié)合現(xiàn)在開展的“訪萬家”活動，完善了學(xué)校教職工與留守兒童結(jié)對幫扶機(jī)制。辦好留守兒童托管服務(wù)等機(jī)構(gòu)，讓留守兒童在校內(nèi)外都能得到社會的關(guān)愛。保障殘疾兒童少年接受義務(wù)教育，學(xué)校建立了殘疾兒童確認(rèn)、登記和組織入學(xué)制度。保障了殘疾兒童少年接受教育的權(quán)利。
（四）、教學(xué)工作
1、規(guī)范課程開設(shè)。近年來，學(xué)校嚴(yán)格按照教育部課程計劃要求，開齊課程、開足課時。
2、嚴(yán)格平行編班。新生入學(xué)，由教務(wù)處統(tǒng)一組織實(shí)行電腦平行編班，男生與女生均衡搭配，每班人數(shù)控制在30人左右，以確保每個學(xué)生接受平等的教育。
3、減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。嚴(yán)格按規(guī)定作息，學(xué)校不以任何名義和方式違規(guī)補(bǔ)課，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
4、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)監(jiān)控，教學(xué)常規(guī)實(shí)行一月通報制，與教師績效掛鉤。
5、建立比較完善的校本教研、科研和校本培訓(xùn)制度，健全教師集體備課、聽課、評課制度，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，提高教育教學(xué)質(zhì)量。近3年來生學(xué)科成績合格率達(dá)到了98%以上。
二、主要措施和作法
（一）整合教育資源
學(xué)校建設(shè)納入了新農(nóng)村和城鄉(xiāng)一體化建設(shè)規(guī)劃，在實(shí)施改水，改廁，道路建設(shè)等項目時，把農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校納入其中。近幾年來，在上級部門大力支持和統(tǒng)籌安排下，學(xué)校先后投入近500萬元對校舍、運(yùn)動場、水廁等進(jìn)行了改造、維修。統(tǒng)籌實(shí)施了中小學(xué)校舍安全工程、農(nóng)村初舍改造工程、農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程等國家和省部署的各項任務(wù) ，加大了各項工程建設(shè)的力度，優(yōu)先解決了農(nóng)村半寄宿制學(xué)校各項建設(shè)。
（二）、規(guī)范辦學(xué)行為
一是近年來對教師的“備、教、輔、改、考、評”嚴(yán)格要求，不搞形式主義，不走過場，講求實(shí)效。教導(dǎo)處、教研組每月聯(lián)合對各科的常規(guī)教學(xué)監(jiān)控情況進(jìn)行一次檢查通報，與績效工資掛鉤，對教學(xué)違規(guī)行為限時整改。二是嚴(yán)格執(zhí)行“三表”，解決課表上有名，課堂上無實(shí)的問題。教導(dǎo)處嚴(yán)格按照課程計劃和課程標(biāo)準(zhǔn)制定作息時間表、課程表、教師任課情況安排表，教室內(nèi)做到“三表”上墻，由學(xué)生值日生記錄教師到崗上課情況，將監(jiān)督權(quán)交給學(xué)生。同時，采取校長巡校、教導(dǎo)處巡課等途徑，定期和不定期檢查教師課表執(zhí)行情況，堅決杜絕隨意調(diào)課、占課、空堂等現(xiàn)象，特別對體、音、美等非考科目制定了量化考核、考察方案，與統(tǒng)考科目一并納入檢查、考核、通報、獎懲的范疇。保證了國家課程計劃的全面落實(shí)。
（三）、優(yōu)化教師隊伍
一是抓教師繼續(xù)教育培訓(xùn)。我校通過走出去、請進(jìn)來的辦法學(xué)習(xí)外地先進(jìn)辦學(xué)思想、教育理念、教學(xué)方法。近3年來，先后選派2人參加心理咨詢課培訓(xùn)、選派35人左右參加“國培計劃”。通過教師例會學(xué)習(xí)、朋興學(xué)區(qū)教育簡報等方式宣講，有機(jī)運(yùn)用于本校教育教學(xué)實(shí)踐。
二是抓駕馭課堂能力的提高。近年來，學(xué)校特別重視青年教師駕馭課堂能力的提高，廣泛開展了“課內(nèi)比教學(xué)”活動。以這些活動為載體，采取以老帶新、促壓結(jié)合的方法，逼青年教師下硬工夫，練真本領(lǐng)，成為駕馭課堂的行家里手，成為桃李滿天下的名師。
（四）、規(guī)范內(nèi)部管理
一是實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，健全教職工代表大會制度，實(shí)行民-主管理。建立健全學(xué)校制度體系，實(shí)現(xiàn)規(guī)范管理。
二是健全學(xué)生輟學(xué)情況報告制度，及時家訪，做好防輟控輟工作，確保入學(xué)率達(dá)到100%，輟學(xué)率為零；初中毛入學(xué)率達(dá)到99%，輟學(xué)率控制在2%以內(nèi)。
三是把德育工作放在首位，在學(xué)校各項教育教學(xué)活動中有針對性地進(jìn)行思想、品德、紀(jì)律、法制、行為規(guī)范養(yǎng)成、心理健康等方面教育。四是按規(guī)定開展早操、課間操、眼保健操、體育課及課外體育活動，保證學(xué)生每天有1小時以上體育活動。每學(xué)年舉辦一次“趣味運(yùn)動會”活動。
五是加強(qiáng)安全教育及管理。及時發(fā)現(xiàn)和排除各類安全隱患，加強(qiáng)對師生的安全教育，培養(yǎng)師生自救自護(hù)能力，確保安全責(zé)任“零”事故。
（五）創(chuàng)建和-諧校園
近年來，學(xué)校多措并舉開展師德教育，讓公平與愛充滿校園。具體如下：
一是要求教師做到：精心備好每一堂課，用心上好每節(jié)課，悉心輔導(dǎo)每一個學(xué)生，
細(xì)心批閱每一次作業(yè)，真心評價每一位學(xué)生，全心解決每一個教學(xué)問題。
二是學(xué)校在招生、分班、任課都做到公正、公平，不開設(shè)“快慢班”，讓每個學(xué)生共享教育公平，辦學(xué)生成才、家長放心、社會滿意學(xué)校。
三是關(guān)愛貧困生，厚愛學(xué)困生，近幾年來，50余名學(xué)生受到“手拉手”、“一幫一”資助，280余名貧困生享受國家貧困生生活補(bǔ)助，使他們順利完成九年義務(wù)教育。
總之，全面落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，依法推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，努力創(chuàng)建讓人民滿意的教育，做學(xué)生滿意的教師，是我校全體教職工不懈追求的工作目標(biāo)。今后，我校將借這次均衡督導(dǎo)檢查的東風(fēng)，力爭把朋興鄉(xiāng)教育辦得更好，建設(shè)得更美。
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