1103班公開課后感想與體會

在同學們的齊聲問候下，1103班第一次公開錄像：“維修電工：交流接觸器的拆裝”課開始了！

第一次參加錄像式的公開課我的心里很是緊張。但在老師的詳細的講解下，我漸漸的放開了，聽得很認真抓住了許多要點。通過這一節(jié)公開課，讓我感受頗深，收益匪淺�？吹嚼蠋煔舛ㄉ耖e，信手拈來，不時激起一個個教學,他或淺唱低吟，或手舞足蹈，或激昂文字，不僅令學生陶醉、更讓學生癡迷、連聲贊嘆，這樣的功底豈是一日可為？老師教學的思路明晰，幽默的語言，在課堂上的娓娓道來，都讓我們學到了很多·····

當我聽著老師的講解時，我想老師的語言竟有如此魅力，它能深入學生的心靈深處·····

老師對教材的處理和把握有其獨到之處。情景導入，教學設(shè)計是那么合理，流暢�！鞍褑栴}拋給我們，讓我們自己思索，讓我們自己拆裝接觸器，從而解答疑惑”讓我們充分體驗思考所帶來得成功，樹立起學生我

們能行，我們一定行的理念。看似平常的提問，卻把我們的思路引向了更高層次的探究交流接觸器。聽老師的課親切、自然，看似平淡，卻彰顯出多么精湛的功底和高超的教學智慧。老師整堂課都表現(xiàn)的那么溫和，始終面帶笑榮。讓我們與老師之間有一種親和力。從聽課中我也發(fā)現(xiàn)老師對我們非常愛護，在課前培養(yǎng)一定的默契和感情，因為只要有了默契與感情的教學才會擦出教學的火花，使教學變得更精彩。

總得來說，通過這次聽課，我們都懂得了很多的知識，會給我們的學習和以后的工作帶來很大的幫助。

公開課心得體會2017-03-31 10:06 | #2樓

第九周是我們學校公開課周，通過這次公開課，我在教學準備、講課方式、教學互動以及發(fā)揮學生主體作用等方面得到了鍛煉，它讓我總結(jié)了課堂教學的成敗得失，感受最深的有以下幾個方面：

一、要懂得如何引發(fā)學生的興趣，如何激起學生的熱情。學生的情緒高漲起來，整節(jié)課的氣氛就會很活躍，他們的注意力就會集中在課堂中，思維活躍，對教師所提問題會做出很快的反應(yīng)，師生配合能呈現(xiàn)出較好的效果。

二、要加強自身修養(yǎng)，強化教育理論和專業(yè)知識的學習，增強自身課前準備的體會。備課，不僅僅是在紙上備課，更重要地是在心理上、思想上備課，這樣走上課堂，自己的底氣就足一些。

三、樹立課堂信心，完美展示風采。將它看作一堂普通的課，一堂能展示自己教學風格的課。教師就應(yīng)調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，要帶著平常心走進課堂，把眾多的聽課教師也看作是學生，做好充分的心理準備，就會以良好的狀態(tài)去上這節(jié)課。

四、加強課后反思。教后的總結(jié)反思是組成教學環(huán)節(jié)的有機的一環(huán)，寫好教學后記有利于改進教學方法，是捕捉教學靈感的有效方法，將看似不相干的教學后記整理出來，認真思考、分析、概括和總結(jié)，探究教學中出現(xiàn)問題的解決途徑和方法。

通過這次公開課，我認識到自己的缺點和不足，主要體現(xiàn)以下幾方面：

1、課堂評價不到位。對課堂上學生的學習活動，雖然也有教師評價，但明顯存在評價簡單化的傾向。

2、自學指導不具體，教師包辦代替。有些時候，還會出現(xiàn)自學指導不夠具體，自學時間不夠充分，不敢不能放手讓學生自學的情況，教師不自覺地講的又多了，很多本該有學生完成的任務(wù)由教師包辦代替了。

通過這次公開課，我更加認識到自己的缺點和不足，做到取長補短。在教學中，如果能把學生的學習主動性和積極性發(fā)揮好的話，我們的教學將會起到事半功倍的作用，教師教得輕松，學生學得愉快。在以后教學中，我會更加注重對于課堂教學的重視和把握，不斷地學習，不斷地探索，從而提高自己的教學水平，讓更多的學生喜歡上英語課。

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