公開課反思與總結

通過上公開課是我更進一步的了解到自己的不足，要不斷的改變自己教學中出現(xiàn)的不足，不斷的努力學習提高自己的教學水平。上完了公開課自己也知道了自己存在的不足，所以在這里對自己的教學做一個自我反思，希望在成功入職后，能在以后的教學工作中盡量減少這種錯誤的發(fā)生。希望通過這次的公開課能使自己更加努力學習去提高自己的能力。下面是我對我這節(jié)公開課的自我反思。

1、優(yōu)點：第一，對于板書設計合理，而且在講課過程中，保存了較完整的板書；第二，教態(tài)落落大方，語氣清晰有條理；第三，講課語速適中。另外，在規(guī)定的時間里能將講義中的內容介紹完。

通過老師的點評，對于以上這些優(yōu)點要正真成為一名合格的初中化學老師，還是遠遠不夠的，但好的地方要繼續(xù)保持下去。

2、缺點：首先是在課堂導入部分不夠精彩，不能夠激發(fā)起學生的學習興趣；第二 ，在讓學生自己完成題目的時候沒有進行巡堂批改，這是對于小班教學當中的重大失誤，同時，在上課的過程中缺少激-情，不能吸引學生主動學習；第三，在選題上不符合新授課的標準，對于上海的教材不夠熟悉；第四，對于新授課講義內容較多，導致講課缺少重點，不利于學生的理解吸收，對于重要的知識點沒有進行強調，不利于引起學生重視；第五，口誤，在講課過程中出現(xiàn)口誤，不利于樹立老師的權威性。

3、聽課老師的建議：首先在新課的引入上，可以利用教具來激起學生的學習興趣，就溶液這節(jié)課來說，可以利用帶顏色的汽水，讓學生來說汽水的顏色，吸引學生主動學習；第二，對于新授課和小班授課不在意進度多少，主要目的是讓學生學會，講課內容可控制在溶液上，對溶液的相關知識點進行詳細講解，同時要多去看上海教材的課本，看考綱，把握好選題，同時多去聽優(yōu)秀老師上課。

十分感謝諸位聽課老師給的建議，在以后的教學工作中要不斷的去改變自己存在的不足，去不斷的提高自己的教學水平，多學習、多聽老教師的課，向有經驗的教師學習。只有這樣才能提高自己，發(fā)展和完善自己。

2017年6月17日

公開課總結和反思2017-03-31 14:06 | #2樓

參加工作已經一年了，感謝學校為青年教師提供了各種展示自我才能的平臺，幫助我們更好更快的成長起來。這是我作為老師以來第二次參加學校的青年教師公開示范課，相比第一次公開課，不論是從準備階段還是到講課結束，最明顯的感覺是系統(tǒng)化結構化，對一節(jié)課的重難點以及活動涉及都更加的清晰并且具有目標。接下來我就對本次公開課進行總結和反思。

我講的這一節(jié)課是新目標八年級英語上第五單元Can you come to my party?的第一課時。本節(jié)課要求學生能夠熟練運用所學句型有禮貌的邀請朋友參節(jié)聚會以及如何進行回答。從剛剛得知公開課的日期我就開始進行教學環(huán)節(jié)的設計，如何導入，如何講授，設計怎么樣的活動，做怎么樣的教具，這節(jié)課的高-潮在哪，成功與否的關鍵又在哪。 經過幾天的準備，我的教學環(huán)節(jié)是這樣安排的。

一． 復習第四單元所學知識，第四單元主要的重難點在談論如何到達學校。為了更好的復習引起興趣，我現(xiàn)在黑板上畫簡筆畫幫助學生復習。

二． 導入環(huán)節(jié)�？吹竭@個單元的題目時，重點的字眼放到了Party上，那么通過生日歌曲導入是不錯的環(huán)節(jié)。引出老師周六要過生日，你能來參加聚會嗎？學生會在以往的知識上進行Yes,I can./No,I can’t.的回答。我會告訴學生今天會學到其它的回答方式，吊起了學生的想象力，到底本節(jié)課學什么呢。在導入環(huán)節(jié)也來展示學習目標，讓學生有初步

的認知。

三． 講授新短語和練習新短語。把新短語放到舊句型中，即復習了新短語，又復習了曾經學過的知識，剛開始就消除了學生對新知識的恐懼感。展示的圖片都來源于實際生活，有教師本人的照片和同學的照片。接下來通過漂亮的卡片和書上1a進行鞏固。

四． 講授新句型和練習新句型。新課標要求提高學生的交際能力，要把課本知識與實際結合起來。設計情景至關重要。大家能來參加我的生日聚會嗎？如果不能來原因是什么呢？采取一問一答，對話，分組，男女生等各種方式練習。最后通過課本1b聽力,1c對話進行鞏固。

五． 現(xiàn)在的學生對明星特別感興趣，針對此，我設計了一個分組活動，提前做好教具（打好表格）。假如姚明要邀請他的朋友來參加聚會，那些朋友能來，那些朋友不能來呢？把全班分成8組，用所學知識每個人都參加到活動中，完成表格，每組給一個報告，評出最好的一組。把競爭也引入，學生更有興趣。

六． 總結和作業(yè)�？偨Y和以往不同，這次我通過給出提示語讓大家自己總結，教師只做補充。并且引出情感目標，體現(xiàn)了三唯目標。作業(yè)布置了情景對話，減輕學生負擔，達到實效。

在本節(jié)課講完之后我對此進行了反思：

總體上本節(jié)課達到了本來設想的效果，聽說讀寫都有訓練到，學生興趣高漲，與現(xiàn)實生活緊密結合，小組活動加強了同學的友誼，體現(xiàn)了合作教學。大部分同學都能積極參與。但是不足的是有同學不長口說不敢說，在這一點上，我要想辦法給他們足夠的自信，讓學生敢說敢大聲說。應該多設計分層問題，讓所有同學有問題可答。

在復習環(huán)節(jié)，簡筆畫的引入，讓學生更加立體的感受所學知識，加深印象。本節(jié)課后我意識到要多學簡筆畫，永遠不能停滯不懈。

在講授新知識方面，我的講解方式有些單一，在以后的教學中，我會多思考多請教多研究提高自己教學能力。

最后的分組活動是非常重要的，從這里可以體現(xiàn)本節(jié)課的輸出結果。效果不錯但美中不足，以后要讓每一個同學都有機會做報告，而不是采取自愿的方式。讓每名同學感受到成功。

作為英語老師要不斷加強和提高自己各方面的能力，只要肯付出，肯汲取經驗，接受建議，一定會很快成為合格優(yōu)秀的老師。 我會努力去做，用愛和知識去關心愛護孩子，提高自己。

中鐵學校 閆艷妮

2011年10月

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