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教師公開課活動方案
為了規(guī)范教學行為，加強過程管理，提高課堂教學效率，同時為了提升全體教師教學教研水平，使教師在實踐中不斷學習，不斷提高，根據(jù)學校擬定的計劃，為了確�；顒拥恼ｉ_展，特擬定本活動方案。
一、領(lǐng)導小組：
組 長：涂清明
副組長：周令方
成 員：張瑾芳 劉 濤 謝俊蘭 楊紅梅 匡術(shù)玲
參與人員：中心校全體語數(shù)教師及專職教師
二、活動時間：2011年秋第十周至第十八周
三、活動形式及要求：
1、授課教師課前要做好充分準備，根據(jù)輪此表及自身實際情況每周一到教導處說明情況，以便教導處統(tǒng)一協(xié)調(diào)安排。
2、授課教師要根據(jù)實際情況，充分應(yīng)用多媒體手段進行教學過程，原則上40歲以下教師必須運用多媒體手段。
3、教研組注意相互協(xié)調(diào)，既要保證活動的順利進行，又要保證正常的教學秩序，原則上參與人員中空堂教師必須每次參加，不得缺席，如有特殊情況需向教導處請假。
4、授課教師在課后需交教案一式兩份于教導處。
5、活動結(jié)束后，由授課教師所在教研組組長組織評課活動，并進行常規(guī)教學檢查。
安坪小學教導處
2011年10月
教師公開課活動方案2017-03-31 15:06 | #2樓
一、活動目的
根據(jù)我們幼兒園教師自身在組織活動中存在的薄弱問題，本月園內(nèi)將教師公開課觀摩活動，目的是通過活動觀摩，加強園內(nèi)教師之間的交流和學習，取長補短，共同進步。發(fā)揮觀摩活動示范引領(lǐng)作用，促進教師專業(yè)化成長。
二、活動形式
本次公開課，我們以個人為單位，在所在班級自選領(lǐng)域進行教學活動準備及開展，對全園教師進行公開講課，評課，反思，打分匯總排名。
在公開課實施的過程當中，通過觀摩每位教師的課，教師的成長和教師隊伍的發(fā)展能起到顯著的作用，能促進教師的教學理念的轉(zhuǎn)變和教學能力的不斷提高。
三、活動時間
2017年6月16日—6月18日
四、活動要求
1、所有參加公開的教師在課前一天上報公開課課題，上交教案。
2、每個年齡段必須掌握時間，大班30 - 35分鐘，中班25 - 30分鐘，小班20 - 25分鐘，教師課程適應(yīng)幼兒園教學。
3、各位老師要充分吃透教材，運用最有效、最適合幼兒的教學方法，力爭將課程達到最優(yōu)質(zhì)的效果。
4、聽課教師在活動開始前一律將手機調(diào)為振動或關(guān)機，必須要遵守時間，應(yīng)在授課教師說課開始前全部到位，且中途不得隨意走動或離開教室，并認真做好聽課記錄，評課記錄，公正評分。
5、公開公正評分，計分以及匯總排名。
2017年6月18日
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