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預(yù)防溺水事故處置應(yīng)急預(yù)案

時間:2023-03-23 10:46:15 應(yīng)急預(yù)案 我要投稿
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預(yù)防溺水事故處置應(yīng)急預(yù)案

為了進一步落實 “安全第一,預(yù)防為主”的方針,保障師生生命安全,杜絕溺水事故發(fā)生,特制定本預(yù)案。

預(yù)防溺水事故處置應(yīng)急預(yù)案

一、成立溺水事故預(yù)防和處置領(lǐng)導(dǎo)工作小組: 組 長:韋安民

副組長:楊曉俊

組 員:各班班主任

二、成立溺水事故應(yīng)急救援小組:

組 長:韋安民

成 員:楊曉俊 李 偉 范朝鋒 田玉生 黃海峰

三、預(yù)防與教育相結(jié)合

(一)工作目標:

1、對學(xué)生加強游泳安全教育,教育學(xué)生不到河邊、塘邊、水庫邊玩耍,不得私自下河、池塘、水庫游泳,如確須到游泳場游泳的,必須有家長帶領(lǐng)。

2、讓學(xué)生掌握有關(guān)防溺水、自救等知識,在緊急情況下,會進行簡單的處理。

(二)主要措施

1、充分利用櫥窗,黑板報,班會課等多種形式對學(xué)生進行禁止學(xué)生下河水塘游泳、洗澡的危險性宣傳工作。

2、學(xué)校與家長簽訂安全責任書,要求家長與學(xué)校密切配合,禁止學(xué)生私自下河、水庫、池塘游泳、戲水。

3、做好假期學(xué)生家長,學(xué)生的思想動員宣傳工作。

(三)教育內(nèi)容:

1、自己不熟悉水性意外落水,附近又無人救助時,首先應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,千萬不要手腳亂蹬拼命掙扎,這樣只能使體力過早耗盡、身體更快地下沉。正確的自救做法是:落水后

立即屏住呼吸,踢掉雙鞋,然后放松肢體等待浮出水面,因為肺臟就像一個大氣囊,屏氣后人的比重比水輕,所以人體在水中經(jīng)過一段下落后會自動上浮。當你感覺開始上浮時,應(yīng)盡可能的保待仰位,使頭部后仰。只要不胡亂掙扎,人體在水中就不會失去平衡。這樣你的口鼻將最先浮出水面可進行呼吸和呼救。呼吸時盡量用嘴吸氣、用鼻呼氣、以防嗆水。

只要能維持口鼻略浮出水面能進行呼吸和呼救就可以了,以平靜的心態(tài)等待救援者到來。千萬不要試圖將整個頭部伸出水面,這將是一個致命的錯誤,因為對于不會游泳的人來說將頭伸出水面是不可能的,這種必然失敗的做法將使落水者更加緊張和被動,從而使整個自救者功虧一簣。當救助者出現(xiàn)時,落水者只要理智還存在,絕不可驚惶失措去抓、抱救助者的手、腿、腰等部位,一定要聽從救助者的指揮,讓他帶著你游上岸。否則不僅自己不能獲救,反而連累救助者的性命。

2、對于會游泳的人發(fā)生溺水多數(shù)是遇到了意外,手足抽筋是最常見的。主要是由于下水前準備活動不充分、水溫偏冷或長時間游泳過于疲勞原因。小腿抽筋時會感到小腿肚突然發(fā)生痙攣性疼痛,此時可改用仰泳體位,先用單手抓住抽筋部位的大腳趾朝腳背方向牽拉,然后按捏患側(cè)腿肚,即可緩解,若手腕部肌肉痙攣,可將手指上下屈伸,另一只手輔以按捏即可。經(jīng)過長時間游泳自覺體力不支時,可改為仰泳,用手足輕輕劃水即可使口鼻輕松浮于水在面之上,調(diào)整呼吸、全身放松,稍作休息后游向岸邊或浮于水面等待救援。相反,心慌意亂會造成周身肌肉的緊張體力過早耗盡而發(fā)生溺水。在湖泊之中游泳時,由于對水情不熟一旦發(fā)生水草纏足的情況,可深吸一口氣潛入水下,迅速將纏足的水草解脫,然后循來路退回,不可繼續(xù)深入。而在江河之中游泳,有時會遇到巨大的漩渦,此時應(yīng)以最快的速度沿其切線方向游離漩渦中心,而千萬不能采取直立踩水姿勢以防被強大的漩渦吸入水下。萬一被卷入水下,也應(yīng)在入水前深吸一口氣爭取以潛泳在水下奮力一拼,此時頑強的求生意識是你獲救的唯一希望。

3、當發(fā)現(xiàn)有人落水時,救助者若不會游泳最好不要冒然下水救人,首先應(yīng)向有人的地方高聲呼叫,同時盡快找到方便可取的漂浮物拋給落水者,如救生圈、木塊等。如實在沒有,救助者可迅速脫下長褲在水中浸濕,扎緊褲管充氣再扎緊褲腰后,拋給落水者。并告知不要試圖爬上去依靠它掙扎上岸,只能用手抓住,借以將頭浮出水面呼吸,耐心等到救援人員到來;救助者也可找到長竹竿、長繩或?qū)⒀鼛磉B接后拋給落水者拉他上岸;如果在冬季發(fā)現(xiàn)踩破冰面的落水者,救助者一定要伏臥在冰面上向其接近,盡量減輕身體局部對冰面的壓力,以防壓破冰面跌入水中,然后在將圍巾、長繩或竹竿拋給落水者拉他上岸。

4、如果救助者會游泳,下水前應(yīng)盡快脫去衣褲和鞋子,有條件者應(yīng)盡可能攜帶漂浮物下水救人,讓落水者抓住漂浮物,救助者再協(xié)助其游向岸邊;如果沒有漂浮物,救助者向落水者接近時一定要小心,不要被其抓住,最好從落水者的背后靠近,一手從落水者前胸伸至對側(cè)腋下,將其頭緊緊夾在自己的胸前拉出水面,另一只手劃水,仰泳將其拖向岸邊,對于神志清醒者要大聲告知,只有放棄掙扎聽從指揮才能活命。在救助過程中一定要使落水者的頭面部露出水面,一可以保證其順利呼吸,二可以減輕落水者的危機感和恐懼感,減少掙扎,使救助者能夠節(jié)省體力、順利地脫離險境。救助者一旦被落水者抓住將是十分危險的情況,因為在水中與其糾纏將消耗救助者的大量體力,最終將無法實施救助甚至體力耗盡而喪命。所以,救助者在向落水者接近時要盡量避免這一不幸的發(fā)生。

《預(yù)防溺水事故處置應(yīng)急預(yù)案》全文內(nèi)容當前網(wǎng)頁未完全顯示,剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。

5、救助中要看清落水者的位置,快接近時即潛入水下繞到其背后,用單臂夾住其頭部實施救助,這樣可以使落水者無法抓到你的任何部位。救援時如不慎被溺水者緊抱纏身,救助者應(yīng)臨危不亂,將落水者向上托出水面的同時自己主動下沉,落水者一旦在水面上呼吸到空氣就不會拼命抓緊下沉的人體,此時救助者再伺機解脫完成救助。

6、溺水者被救助上岸后,及時有效的現(xiàn)場急救對于挽救其生命至關(guān)重要。

首先應(yīng)清除溺水者口中、鼻內(nèi)的污泥、雜草等異物,取下活動的假牙,以免墜入氣管。保持呼吸道通暢。解開緊裹胸壁的內(nèi)衣、胸罩、腰帶等,使溺水者呼吸運動不受外力束縛。這個過程應(yīng)火速完成。

對于尚有心跳呼吸,但有明顯呼吸道阻塞的溺水者,先行排水處理,方法是:救助者一腿跪地一腿屈膝,將溺水者腹部置于屈膝的大腿上,使頭實部下垂,然后拍其背部使口咽部及氣管內(nèi)的水排出。排水處理應(yīng)盡可能縮短時間,動作要敏捷,如果排出的水不多,絕不可為此多耽誤時間而影響其它搶救措施。

如判斷溺水者呼吸、心跳已停止,在保持呼吸道通暢的條件下,立刻進行口對口人工呼吸和胸外心臟按摩。人工呼吸在最初向溺水者肺內(nèi)吹氣時必須用大力,以便使氣體加壓進入灌水萎縮的肺內(nèi),盡早改善窒息狀態(tài)。在現(xiàn)場搶救的同時應(yīng)迅速請醫(yī)務(wù)人員到場參與搶救。經(jīng)現(xiàn)場初步急救后,應(yīng)迅速轉(zhuǎn)送附近醫(yī)院繼續(xù)心肺復(fù)蘇治療。在轉(zhuǎn)送途中口對口人工呼吸和胸外心臟按摩不應(yīng)間斷。

經(jīng)現(xiàn)場急救溺水者心跳呼吸恢復(fù)后,可脫去濕冷的衣物以干爽的毛毯包裹全身保暖;如果在寒冷的天氣或長時間的水中浸泡,在保暖的同時還應(yīng)給予加溫處理,將熱水袋放入毛毯中,注意防止燙傷發(fā)生。

四、應(yīng)急處置措施

1、一旦意外事故發(fā)生,第一責任人組長必須親臨現(xiàn)場,親自組織指揮搶救,把傷害事故控制到最低限度,選派會游泳的教師,在保證自身安全的前提下,搶救溺水者。

2、向上級領(lǐng)導(dǎo)打電話救助,撥打120向醫(yī)院救助,呼喊當?shù)厥煜さ匦魏退缘闹苓吶罕娋戎,借用水上打撈工具救助?/p>

3、校醫(yī)必須在第一時間趕到現(xiàn)場,給溺水者做人工呼吸,盡量救醒溺水者,減少傷亡程度。

4、盡快把溺水者轉(zhuǎn)移到附近的醫(yī)院救治。

5、如果發(fā)現(xiàn)溺水者死亡,必須馬上如實地向主管部門(教育局)報告死亡人數(shù),請示有關(guān)部門做事故后處理。

防溺水工作突發(fā)事件處置預(yù)案

迎仙鎮(zhèn)中石化希望小學(xué)

2017年5月17日

趙集鎮(zhèn)中心學(xué)校溺水事故預(yù)防和處置應(yīng)急預(yù)案2017-04-03 13:05 | #2樓

我校始終堅持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,堅持防御和救援相結(jié)合的原則,以危急事件的預(yù)測、預(yù)防為基礎(chǔ),以對危急事件過程處理的快捷準確為重點,以全力保證人身安全為核心,以建立危急事件的長效管理和應(yīng)急處理機制為根本,提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力,將危急事件的損失和影響降低到最低程度,保障師生生命安全。學(xué)生在涉水區(qū)域必須遵守有關(guān)安全規(guī)定,杜絕溺水事故發(fā)生,特制定本溺水事故預(yù)防和發(fā)生處臵預(yù)案:

一、成立溺水事故預(yù)防和發(fā)生處臵領(lǐng)導(dǎo)工作小組:

(一)組 長:王興旺

副組長:徐如宇 楊松林

成 員:李 俊 聶志強 冷付群 朱少頂

李 想 劉 瑞 胡金敏

(二)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室

主 任:李 。妫

二、預(yù)防和教育相結(jié)合

1、自己不熟悉水性意外落水,附近又無人救助時,首先應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,千萬不要手腳亂蹬拚命掙扎,這樣只能使體力過早耗盡、身體更快地下沉。正確的自救作法是:落水后立即屏住呼吸,踢掉雙鞋,然后放松肢體等待浮出水面,因為肺臟就象一個大氣囊,屏氣后人的比重比水輕,

所以人體在水中經(jīng)過一段下落后會自動上浮。當你感覺開始上浮時,應(yīng)盡可能地保待仰位,使頭部后仰。只要不胡亂掙扎,人體在水中就不會失去平衡。這樣你的口鼻將最先浮出水面可進行呼吸和呼救。呼吸時盡量用嘴吸氣、用鼻呼氣、以防嗆水。能維持口鼻略浮出水面能進行呼吸和呼救就可以了,以平靜的心態(tài)等待救援者到來。千萬不要試圖將整個頭部伸出水面,這將是一個致命的錯誤,因為對于不會游泳的人來說將頭伸出水面是不可能的,這種必然失敗的作法將使落水者更加緊張和被動,從而使整個自救者功虧措簣。當救助者出現(xiàn)時,落水者只要理智還存在,絕不可驚惶失措去抓抱救助者的手、腿、腰等部位,一定要聽從救助者的指揮,讓他帶著你游上岸。否則不僅自己不能獲救,反而連累救助者的性命。

2、對于會游泳的人發(fā)生溺水多是遇到了意外,手足抽筋是最常見的。主要是由于下水前準備活動不充分、水溫偏冷或長時間游泳過于疲勞原因。小腿抽筋時會感到小腿肚子突然發(fā)生痙攣性疼痛,此時可改用仰泳體位,先用單手抓住患則的大拇趾抽背屈方向牽拉,然后按捏患側(cè)腿肚子,即可緩解,若手腕部肌肉痙攣,可將手指上下屈伸,另一只手輔以按捏即可。經(jīng)過長時間游泳自覺體務(wù)不支時,可改為仰泳,用手足輕輕劃水即可使口鼻輕松浮于水在面之上,調(diào)整呼吸、全身放松,稍作休息后游向岸邊或浮于水面等待救援。相反,心慌意亂造成周身肌肉的緊張體力過早耗盡而發(fā)生溺水。在湖泊之中游泳時,由于對水情不熟一旦發(fā)生水草纏足的情況,可深吸一口氣潛入水下,迅速將纏足的水草解脫,然后循來路退回,不可繼續(xù)深入。而在江河之中游泳,有時會遇到巨大

《預(yù)防溺水事故處置應(yīng)急預(yù)案》全文內(nèi)容當前網(wǎng)頁未完全顯示,剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。

的漩渦,此時應(yīng)以最快的速度沿其切線方向游離漩渦中心,而千萬不能采取直立踩水姿勢以防被強大的漩渦吸入水下。萬一被卷入水下,也應(yīng)在入水前深吸一口氣爭取以潛泳在水下奮力一拼,此時頑強的救生意識是你獲救的唯一希望。

3、當發(fā)現(xiàn)有人落水時,救助者若不會游泳最好不要冒然下水救人,首先應(yīng)向有人的地方高聲呼叫,同時盡快找到方便可取的飄浮物拋給落水者,如救生圈、木塊等。如實在沒有,救助者可迅速脫下長褲在水中浸濕,扎緊褲管充氣再扎緊褲腰后,拋給落水者。并告知不要試圖爬上去依靠它掙扎上岸,只能用手抓住,借以將頭浮出水面呼吸,耐心等到救援人員到來;救助者也可找到長竹竿、長繩或?qū)⒀鼛磉B接后拋給落水者拉他上岸;如果在冬季發(fā)現(xiàn)踩破冰面的落水者,救助者一定要伏臥在冰面上向其接近,盡量減輕身體局部對冰面的壓力,以防壓破冰面跌入水中,然后在將圍巾、長繩或竹竿拋給落水者拉他上岸。

4、如果救助者會游泳下水前應(yīng)盡快脫去衣褲和鞋子,有條件者應(yīng)盡可能攜帶飄浮物下水救人,讓落水者抓住飄浮物救助者再協(xié)助其游向岸邊;如果沒有飄浮物,救助者向落水者接近時一定要小心,不要被其抓住,最好從落水者的背后靠近,一手從落水者前胸伸直對側(cè)腋下,將其頭緊緊夾在自己的胸前拉出水面,另一只手劃水,仰泳將其脫向岸邊,對于神志清醒者要大聲告知,只有放棄掙扎聽從指揮才能活命。在救助過程中一定要使落水者的頭面部露出水面,一可以保證其順利呼吸,二可以減輕落水者的危機感和恐懼感減少掙扎,使救助者能夠節(jié)省體力、順利地脫離險境。救助者一旦被落水者抓住將是十分危險的情況,因為

在水中與其糾纏將消耗救助者的大量體力,最終將無法實施救助甚至體力耗盡而喪命。所以,救助者在向落水者接近時要盡量避免這一不幸的發(fā)生。

5、救助中要看清落水者的位臵,快接近時即潛入水下繞到其背后,用單臂夾住其頭部實施救助,這樣可以使落水者無法抓到你的任何部位。救援時如下慎被溺水者緊抱纏身,救助者應(yīng)臨危不亂,將落水者向上托出水面的同時自己主動下沉,落水者一旦在水面上呼吸到空氣就不會拚命抓緊下沉的人體,此時救助者再伺機解脫完成救助。

6、溺水者被救助上岸后,及時有效的現(xiàn)場急救對與挽救其生命至關(guān)重要。首先應(yīng)清除溺水者口中、鼻內(nèi)的污泥、雜草等異物,取下活動的假牙,以免墜入氣管。保持呼吸道通暢。解開緊裹胸壁的內(nèi)衣、胸罩、腰帶等,使呼吸運動不受外力束縛。這個過程應(yīng)火速完成。對于尚有心跳呼吸,但有明顯呼吸道阻塞的溺水者,先行排水處理,方法是:救助者一腿跪地一腿屈膝,將溺水者腹部臵于屈膝的大腿上,使其實部下垂,然后拍其背部使口咽部及氣管內(nèi)的水排出。排水處理應(yīng)盡可能縮短時間,動作要敏捷,如果排出的水不多,絕不可為此多耽誤時間而影響其它搶救措施。如判斷溺水者呼吸、心跳已停止,在保持呼吸道通暢的條件下,立刻進行口對口人工呼吸和胸外心臟按摩。人工呼吸在最初向溺水者肺內(nèi)吹氣時必須用大力,以便使氣體加壓進入灌水萎縮的肺內(nèi),盡早改善窒息狀態(tài)。在現(xiàn)場搶救的同時應(yīng)迅速請醫(yī)務(wù)人員到場參與搶救。經(jīng)現(xiàn)場初步急救后,應(yīng)迅速轉(zhuǎn)送附近醫(yī)院繼續(xù)心肺復(fù)蘇治療。在轉(zhuǎn)送途中口對口人工呼吸和胸外心臟按摩下應(yīng)間斷。經(jīng)現(xiàn)場急救溺水者心跳呼吸恢復(fù)

以,可脫去濕冷的衣物以干爽的毛毯包裹全身保暖;如果在寒冷的天氣或長時間的水中浸泡,在保暖的同時還應(yīng)給予加溫處理,將熱水袋放入毛毯中,注意防止燙傷發(fā)生。

三、事故應(yīng)急處臵方案

1、一旦意外事故發(fā)生,組長親臨現(xiàn)場,親自組織指揮搶救,把傷害事故控制到最低限度,兩位主力潛水員,必須做好保證自身安全的措施,進而搶救溺水者。

2、在場救護人員在保證自身安全的情況下,應(yīng)積極搶救傷者。給溺水者做人工呼吸,盡快救醒溺水者,減少傷亡程度。情況嚴重者,立即打120求救。

3、溺水者為學(xué)生必須第一時間進行搶救并通知事故處臵領(lǐng)導(dǎo)工作小組、班主任,班主任應(yīng)及時與家長取得聯(lián)系。

4、盡快把溺水者轉(zhuǎn)移到附近的醫(yī)院去治療。

5、如果發(fā)現(xiàn)溺水者死亡,必須馬上如實地向校長報告,校長向上級主管部門報告死亡情況,請示有關(guān)部門做好事故后處理。

6、重大情況上報學(xué)校特大事故領(lǐng)導(dǎo)工作小組。

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