迎五四詩歌朗誦會活動方案（通用10篇）

　　為了確保活動安全順利進行，就需要我們事先制定活動方案，活動方案是闡明活動時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及活動方法等的企劃案。那么優(yōu)秀的活動方案是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的迎五四詩歌朗誦會活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　迎五四詩歌朗誦會活動方案 1

　　為了慶�！拔逅摹鼻嗄旯�(jié)，陶冶學生的藝術(shù)情操、豐富學生的課余生活，提升學生的朗誦水平，展示青春活力，營造朝氣蓬勃、書香縈繞、積極向上的校園文化氛圍，我校將在“五四”到來之際開展以“愛國、愛校、愛家”為主題的詩歌朗誦比賽活動，為使活動有序高質(zhì)地進行，特制定本活動方案。

　　一、內(nèi)容和形式參考

　　1.內(nèi)容要以歌頌祖國、歌頌家鄉(xiāng)、熱愛校園、熱愛生活的`詩歌或散文詩及古今詩詞均可，倡導(dǎo)結(jié)合實際的創(chuàng)作。

　　2.形式可多樣，可以是單獨朗誦、雙人朗誦或小組朗誦、要求脫稿。每個節(jié)目的時間不超過5分鐘。

　　二、活動的有關(guān)事項如下：

　　1.參加對象：全校學生

　　2.程序：4月28日(周四)之前由各班主任選好體裁、內(nèi)容和形式，選定相關(guān)人員并把參賽情況（包括參賽者、詩歌題目、形式、人數(shù)等）交至政教處。政教處將在4月底組織抽簽。5月4日正式比賽。朗誦會結(jié)束后，將朗誦的作品交至政教處存檔。

　　3.朗誦會時間：5月4日

　　4.朗誦會地點：二樓綜合電教室

　　5.評委：

　　6.攝像，照相：焦方欣、師紀勇

　　7.評分辦法：采用10分制，取各評委的平均分為節(jié)目最后得分。

　　8.獎項設(shè)置：評出一、二、三等獎數(shù)名

　　三、其他注意事項

　　1.班主任老師發(fā)動學生積極參與。

　　2.每個節(jié)目比賽時間限定在5分鐘內(nèi)。

　　四、評分標準

　　（1）所選詩歌符合要求（歌頌祖國、歌頌家鄉(xiāng)、熱愛校園、熱愛生活的詩歌或散文），主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上。（2分）

　�。�2）精神飽滿，服裝統(tǒng)一，姿態(tài)得體大方。（2分）

　�。�3）感情飽滿真摯，表達自然，能通過表情的變化等有效手段反映詩歌的內(nèi)涵。（2分）

　　（4）吐字清晰，聲音宏亮，正確把握詩歌節(jié)奏，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力。（2分）

　�。�5）朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當動作或配樂，或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦。（2分）

　　注：學生所得成績記入班隊量化。

　　迎五四詩歌朗誦會活動方案 2

　　活動主題：傳承紅色文化，勇?lián)鷼v史使命

　　主辦單位：北華航天工業(yè)學院機械工程系團學會

　　活動時間:

　　20xx年4月20號至4月26號;(朗誦)

　　20xx年4月27號下午3：30~5：00各系初賽，5月6號晚7點各系決賽。

　　活動地點：4月27號教四，5月6號教八(容納四個班上課的教室)

　　活動對象：全校學生

　　活動內(nèi)容：朗誦比賽，征文頒獎，朗誦頒獎

　　一、征集方式

　　(一)征文

　　向各系發(fā)起征文征集，各系進行篩選后上交三份。

　　(二)朗誦

　　各系進行初次選拔，最后上交兩位同學的名單進行決賽。

　　二、評選程序

　　(一)節(jié)目基本要求

　　征文：體裁不限、主題鮮明、觀點新穎，具有較強的創(chuàng)新性、欣賞性和時代性，能反映積極向上的.精神和“青春、責任、奉獻”的價值觀和道德觀;

　　朗誦：朗誦內(nèi)容緊扣主題，積極向上，朗誦者能較好地表現(xiàn)其文章主題，限時三分鐘。

　　(二)評分標準

　　征文：(1)總分10分

　　(2)基礎(chǔ)分7分

　　(3)主題鮮明，思想先進2分

　　(4)觀點新穎1分

　　朗誦：(1)演講內(nèi)容(4分)：主題鮮明，內(nèi)容切題，結(jié)構(gòu)清晰合理，引述資料準確，充實，結(jié)合實際，分析及論點及有說服力和邏輯性。

　　(2)演講技巧(3分)：感情充沛、真摯，基調(diào)與所引的資料相符合并且與配樂基調(diào)相同。

　　(3)語言(2分)：語言流暢，普通話標準。

　　(4)儀表(1分)：著裝整潔，儀表端莊，表情、動作恰當。

　　(三)計分方法

　　(1)滿分10分，小數(shù)點后計數(shù)兩位。

　　(2)去掉評委的最高分和最低分，其余分數(shù)的平均分為最后得分。

　　征文與朗誦均設(shè)置一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎4名

　　三、活動具體流程

　　征文：

　　1.以系為單位收取稿件

　　2.由機械系編輯部成立小組進行審核，選出獲獎?wù)摺?/p>

　　3.機械廣場對獲一、二、三等獎作品進行刊登，并發(fā)證書。

　　迎五四詩歌朗誦會活動方案 3

　　一、活動背景：

　　豐富我校學生的業(yè)余文化生活，用歌詠比賽的方式表達對“五四運動”的紀念，體現(xiàn)當代高校學生的精神風貌，倡導(dǎo)構(gòu)建和諧社會，學習“五四運動”精神，讓青年能進一步將抗成長，促進學校發(fā)展。

　　二、活動主題：

　　誦千古詩詞，揚中華美德。

　　三、參賽對象：

　　九年級學生。以班為比賽單位開展個人背誦比賽以及集體背誦比賽，每班所有學生都必須參加比賽。

　　四、比賽要求及形式：

　　1、所選文章內(nèi)容脫稿朗誦，限時7分鐘。

　　2、所選內(nèi)容必須健康積極向上，可以是課內(nèi)的也可以是課外的。

　　3、參賽形式以背誦為主，鼓勵形式創(chuàng)新。各參賽隊可在背誦的形式上有所創(chuàng)新，音樂、道具、服裝等均為綜合評分內(nèi)容。（但要注意，藝術(shù)表現(xiàn)形式只是輔助手段，不能喧賓奪主。道具、配樂等自備。）

　　4、背誦要求語音清晰準確、抑揚頓挫、情感豐富、表情達意、儀表得體大方具有感染力。

　　5、每班自由選擇一首集體背誦，個人賽背誦內(nèi)容為九年級誦讀積累篇目。

　　五、賽事安排：

　　第16周活動宣傳籌備，班主任宣傳比賽內(nèi)容并安排時間訓練；

　　第18周星期一下午比賽；比賽地點：大會議室；

　　比賽規(guī)則：

　　1、每班選出一位同學參加背誦表演賽；

　　2、每班派出的`個人賽參賽者（每班都由相同學號的同學參加個人賽）以及背誦內(nèi)容都由評委老師抽簽決定；

　　3、集體背誦，由評委抽簽決定背誦順序。

　　六、獎項設(shè)置：

　　設(shè)一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，由學校頒發(fā)榮譽證書。

　　七、評分標準：

　　1、語言表達（35分）：語言流暢，吐字清晰，普通話標準，音量適中，語速得當。

　　2、朗誦內(nèi)容（15分）：所選內(nèi)容健康、積極向上

　　3、形象風度（20分）：要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體。

　　4、節(jié)目形式（10分）：形式新穎，富有藝術(shù)，耳目一新

　　5、參賽人數(shù)（5分）：少于班級總?cè)藬?shù)90%扣3分；達90%或以上滿分；100%參賽的獎1分

　　6、時間把握（5分）：朗誦時間少于2分鐘或超過7鐘分扣1分以上；

　　7、綜合印象：由評委根據(jù)參賽隊的臨場表現(xiàn)作出綜合評價。（10分）

　　八、組織安排：

　　學校語文組

　　迎五四詩歌朗誦會活動方案 4

　　一、題目：

　　紀念“五四”愛國運動xx周年詩歌朗誦大賽

　　二、活動目的及意義

　　如同流星劃破夜空，如同火炬穿透黑暗。93年前——1919年5月4日，北京的青年學生為了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字，火燒趙家樓，痛毆賣國賊，率先點燃了反帝愛國的`火焰，發(fā)動了彪炳史冊的五四愛國運動。為紀念“五.四愛國運動”，傳播五四文化、宏揚五四精神，激發(fā)大學生的愛國熱情，豐富學生業(yè)余文化生活，展現(xiàn)我校大學生的良好精神面貌。

　　三、活動內(nèi)容

　　1、作品征集→作品考核→朗誦比賽

　　2、設(shè)立宣傳攤位，舉行簽名活動，同時散發(fā)五四愛國宣傳單。

　　四、主辦：共青團xx民族學院委員會

　　承辦：人文學院、社團聯(lián)合會

　　雪域文學社

　　五、活動準備

　　1、4月9日xx民族學院院團委向各院系團總支發(fā)布關(guān)于此次詩文朗誦大賽的通知。通知內(nèi)容如下：

　　(1)通知發(fā)出之日起要求各院系通過推薦或比賽的方式選拔優(yōu)秀代表參加我校賽區(qū)決賽(1—2名)

　　(2)各院系于4月24日上午在院團委辦公室上報參賽選手名單及參賽題目，并進行抽簽事宜。

　　(3)要求各院系于我校賽區(qū)決賽之日(4月27日晚上19：00)組織固定觀眾前往觀看。

　　2、4月25日通過廣播、海報等形式對朗誦比賽進行宣傳。

　　3、4月27日下午布置場地

　　4、晚上19：00進行朗誦比賽。(流程見附頁)

　　5、5月4日在學校一餐廳前擺放簽名橫幅舉行簽名活動散發(fā)“愛國主義新內(nèi)涵”的宣傳單(內(nèi)容見附頁)

　　6、5月5日——7日掛出簽名橫幅于學校一餐廳前。

　　六、時間：4月7日——5月7日

　　七、地點：學術(shù)報告廳(朗誦比賽)xx民族學院第一餐廳前(簽名活動)

　　八、注意事項：

　　1、參賽者必須提前半小時到場，作好登記，并到指定區(qū)域就坐。

　　2、有關(guān)部門必須全力配合、協(xié)調(diào)工作，確保開幕式順利進行。

　　3、各參加人員必須保持會場紀律。

　　4、突發(fā)事件由負責該區(qū)域的負責人及時處理。

　　九、具體分工：

　　1、宣傳：負責人：孫x

　　2、場地布置：負責人：索x

　　3、會場次序：負責人：王x

　　4、會場服務(wù)：負責人：王x

　　5、話筒及會場裝飾：負責人：李x

　　6、禮儀：負責人：德x

　　十、經(jīng)費預(yù)算：(經(jīng)費來源見附頁)

　　飲用水：100元

　　宣傳橫幅、宣傳單、海報及筆墨：100元

　　榮譽證書及獎品：150

　　其他費用：60元(請柬等)

　　共計：410元

　　迎五四詩歌朗誦會活動方案 5

　　一、活動主題

　　青春無限，讓我們?yōu)榻裉旌炔?/p>

　　二、活動地點

　　中學操場

　　三、活動時間

　　20XX年4月28日—4月30日

　　四、活動目的

　　1、喜慶中國共青團成立xx周年和“五四”運動xx周年，進一步宏揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神，提高學生對民族文化的認識；

　　2、陶冶學生的藝術(shù)情操，進一步促進朗誦藝術(shù)的發(fā)展，營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍。

　　五、預(yù)期目標：

　　1、激發(fā)學生閱讀詩歌的興趣；

　　2、提高學生朗誦水平；

　　3、培養(yǎng)學生對詩歌的欣賞能力。

　　六、活動要求

　　1、先各班舉行初賽，每班總分前三名進入決賽；

　　2、所選詩歌，思想內(nèi)容應(yīng)積極向上；

　　3、運用普通話，聲音洪亮；

　　4、語氣、語調(diào)適當，重音、節(jié)奏恰當；

　　5、表達感情準確、自然；

　　6、每位參賽者朗誦時間3—5分鐘；（超時扣分）

　　7、詩歌要求背誦，能脫稿朗誦。（可以配樂背誦）

　　七、獎勵辦法

　　同年級評比分設(shè)一、二、三等獎：

　　1、高一年級一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名；

　　2、高二年級一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名；

　　3、高三年級一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。

　　八、活動計劃

　　1、4月1日—8日，制定活動方案，征求領(lǐng)導(dǎo)意見；

　　2、4月9日—11日，由兩校的團總支書記召開各班的團支書會議，宣布詩歌朗誦會的意義、活動設(shè)想及注意事項，動員廣大學生都能積極踴躍參加；

　　3、4月12日—18日，每位同學認真收集自己喜歡且切合主題的詩歌，并將收集到的詩歌相互交流、相互朗誦，作好準備；

　　4、4月19日—22日，選出對詩歌有一定的欣賞能力，有一定的.'文學基礎(chǔ)的同學擔任評委，在班級內(nèi)舉行詩歌朗誦預(yù)賽，選出三位優(yōu)秀的詩歌朗誦者參加決賽；

　　5、4月23日—24日，各班上報參賽者名單及參賽作品；

　　6、4月25日—26日，安排朗誦順序，確定主持人、評委；

　　7、4月27日—28日，定制標語，準備音響、照相機，購買獎狀獎品；

　　8、布置會常

　　九、活動程序

　　1、支部書記簡介“五四”精神；

　　2、宣布“五四”朗誦比賽開始；

　　3、當場公布比賽結(jié)果，頒發(fā)獎狀；

　　4、由校領(lǐng)導(dǎo)作總結(jié)講話，宣布比賽結(jié)束；

　　5、活動后將優(yōu)秀詩歌貼于校宣傳欄供其他學生欣賞。

　　十、評比標準：

　　1、正確：發(fā)音準確，吐字清晰，不讀錯字，不添字，不漏字，不改字；

　　2、流利：語調(diào)自然、流暢，不能停頓、忘詞；

　　3、感情：感情豐富，情緒飽滿，忠實于原作品，領(lǐng)會作品內(nèi)容，準確把握作者的思想感情；

　　4、節(jié)奏：語速快慢得當，聲音能夠傳達出作品意境，能讀出作品的韻味；

　　5、儀態(tài)：儀態(tài)自然、大方；

　　6、音樂：背景音樂選用恰當，與作品意境相一致。

　　十一、評分事項及評委

　　1、評分采用十分制，朗誦內(nèi)容2分，選手儀表2分，朗誦技巧3分，朗誦效果3分；

　　2、去掉一個最高分，去掉一個最低分，然后取總分；

　　3、評委：各班的語文老師。

　　十二、活動注意事項：

　　1、同學們選擇的詩歌形式、題材可以不限，有興趣的同學還可以自己創(chuàng)作；

　　2、關(guān)于詩歌的朗誦技巧，教師可以作一些介紹；

　　3、各班在比賽前一周上報參賽詩歌的題目和內(nèi)容；

　　4、比賽時，各班班主任要負責好本班會場秩序，禁止交談?wù)f話、走動；

　　5、賽后，各班按順序離常

　　迎五四詩歌朗誦會活動方案 6

　　為慶祝五四青年節(jié)，陶冶學生藝術(shù)情操，提升學生詩歌朗誦水平及語文素養(yǎng)，展示青春活力，營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍，經(jīng)學校研究決定，將在五四到來之際開展以“唐風宋韻”為主題的詩歌朗誦比賽活動，為使活動有序高質(zhì)地進行，特制定本活動方案。

　　一、內(nèi)容和形式參考

　　1、內(nèi)容要以唐詩宋詞為主，可參考古詩文誦讀中的其他篇目。

　　2、形式可多樣，可以是獨誦、雙人朗誦或小組朗誦、集體朗誦，可適當配音樂和表演（音樂拷到自己的u盤中“詩歌朗誦”文件夾里，文件名為班級名加朗誦者名），形式盡量多樣化，但要突出朗誦，朗誦可脫稿也可看稿，倡導(dǎo)脫稿朗誦，脫稿的將進行適當?shù)募臃帧Ｃ總�節(jié)目的時間不超過5分鐘。

　　二、活動的有關(guān)事項如下：

　　1、參加對象：全體學生。

　　2、程序：各班于4月21日開始班內(nèi)選拔，選定朗誦人員并組織排練；4月26日把參賽節(jié)目表按班級報團委，團委將在4月28日組織抽簽，確定比賽出場順序。4月30日晚正式比賽。比賽結(jié)束后，將朗誦的作品交至團委存檔。

　　3、比賽時間：高一年級4月30日晚6：00—8：00

　　高二年級4月31日晚6：00—8：00

　　4、比賽地點：校階梯教室

　　5、評委：非班主任語文老師

　　6、評分辦法：本次演講比賽中采用10分制進行評判，要求正確的`思想內(nèi)容和完美的表達形式相統(tǒng)一。每個節(jié)目表演完畢后，評委當場進行分析評分，統(tǒng)分時去掉一個最高分，去掉一個最低分，取其余的平均分為選手最后得分。為使公平公正，前三位的節(jié)目統(tǒng)一打分，從第四個節(jié)目開始亮分。

　　7、獎項設(shè)置：評出一等獎3名，二等獎6名，三等獎6名。分別給該班加3分、2.5分、2分。其他參賽班級各加1分。

　　三、其他注意事項

　　1、參賽選手必須遵守相關(guān)規(guī)定，按時參加開會、抽簽、比賽。

　　2、選手參賽必須使用普通話，倡導(dǎo)脫稿朗誦，并富有感情色彩及豐富的肢體語言。

　　3、每位選手比賽時間限定在3—5分鐘內(nèi)。如果超時或不足，評委將適當扣分。

　　4、比賽順序由抽簽決定，中途不變更順序，比賽需緊湊進行，選手上場遲到1分鐘視為棄權(quán)。

　　5、參賽選手必須嚴格遵守比賽規(guī)則，在比賽過程中，若有疑義，由評委會裁定。

　　6、全體學生要遵守會場紀律，做文明觀眾，對每一位選手的比賽都給予熱烈的掌聲鼓勵，沒有班主任準許不得提前退場或中途走動。

　　迎五四詩歌朗誦會活動方案 7

　　一、活動背景：

　　五月令人向往，值得贊美。上世紀之初，1919年五月，中國熱血青年作為一支新生的社會力量登上歷史舞臺，掀起了偉大的五四愛國主義運動。

　　如今，xx個春秋過去了，五四精神依然如啟明燈般閃耀著光輝。為了迎接這個特殊的時刻，為了傳承這份歷史的厚重，為了展現(xiàn)匯灣中學學生的風采，更是為了增進同學們對五四精神的理解，繁榮校園文化。故于五月四日將舉行由匯灣中學校團委舉辦“五四——我的成長故事”為主題的五四青年演講比賽活動，讓同學們回顧自己走過的`人生足跡，以激勵自己為國家的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)做貢獻!

　　二、活動原則：

　　以“五四——我的成長故事”為主題，以個人演講為主要形式，以展現(xiàn)參賽的匯灣中學學生的演講能力與新時代新青年的風采為使命。

　　三、活動目的：

　　1、紀念五四運動xx周年;

　　2、加強全校對五四精神的全面了解;

　　3、加強學校的學風建設(shè)及學生思想政治建設(shè);

　　4、倡導(dǎo)“講成長故事，共同健康成長”的精神;

　　四、組織方式：

　　由中學校校委會主辦，中學校政教處團委承辦。

　　五、參加對象：

　　匯灣中學5——9年級學生

　　六、活動時間：5月4日舉行

　　七、活動地點：學校操場或活動區(qū)飯?zhí)?/p>

　　八、活動準備：

　　1、前期工作：

　　a、由校團委于4月25日前向各班發(fā)布關(guān)于此次演講比賽的通知內(nèi)包括要求各班按照公平、公正、公開的原則選派優(yōu)秀代表(各班1-2人)，參加該次校主題演講比賽。在5月1號前要求各班將最后選派的人員名單送于校團委。在5月3日前，將演講稿上交校團委。

　　b、此次活動的宣傳工作可包括各班班內(nèi)宣傳，現(xiàn)場宣傳及后續(xù)報道等形式，由校團委負責通知各班班長，而班內(nèi)宣傳由各班班長配合進行。后續(xù)報道由全校教師參入。

　　c、確定比賽場地。由政教處負責;邀請評委及主持人。評委xxx。分數(shù)統(tǒng)計：xxx。主持人由團委邀請;評分資料與節(jié)目單由團委制作;獎狀及獎品由政教處準備;

　　d、由王雪負責演講間歇的五四知識問答。

　　e、5月4日上午由團委安排各班代表到政教處進行出場順序抽簽。

　　2、現(xiàn)場工作：

　　a、政教處要在5月4日上午7點半布置場地，主持人員、選手8點半到場，觀眾在9點前進場完畢。

　　b、政教處負責最后會場的善后工作。

　　3、后期工作：

　　a、請教師做好后續(xù)報道工作。

　　b、活動參與人員要及時進行總結(jié)與反思。

　　九、活動過程：

　　1、開場：

　　主持人上臺致辭，并且請事先已抽好順序的選手一一上臺演講。

　　2、中段：

　　在演講三分之一時候，穿插知識問答，由王雪老師負責搜集整理。(可適當準備些小獎品)

　　3、后段：

　　節(jié)目結(jié)束后繼續(xù)進行選手的演講。

　　4、結(jié)果：

　　由主持人公布演講結(jié)果，并且請校長為獲獎的同學頒獎，讓獲獎的同學與評委們合影留念。

　　十、評分細則：

　　此次演講的評分要嚴格遵照評分細則。每位參加者演講時間規(guī)定在五分鐘之內(nèi)，要求脫稿，如有時間可加入即興演講(視具體情況適當加分)。

　　1、演講內(nèi)容：緊扣主題，中心顯章，觀點明確，內(nèi)容真實感人，格調(diào)積極向上，語言自然流暢，演講富有真情實感。4分

　　2、演講技巧：熟練掌握演講內(nèi)容，語言準確生動，聲音洪亮，口齒清晰，表達流暢，有感染力，激情昂揚，能夠處理好各種情況。4分

　　3、形象風度：衣著整潔，儀表大方，表情自然，舉止得體。體現(xiàn)朝氣蓬勃的

　　精神風貌，上下場致意，答謝。1分

　　4、綜合印象：根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)和演講效果做出評價。1分

　　十一、注意事項：

　　1、參賽者必須提前到場。

　　2、每項工作安排到位，最后要都確定一次。

　　十二、獎項設(shè)置

　　1、設(shè)一等獎一名，二等獎二名，三等獎3名。

　　2、給獲獎?wù)哳C發(fā)獲獎證書。

　　迎五四詩歌朗誦會活動方案 8

　　一、組委會

　　略

　　二、工作人員

　　略

　　三、比賽目的

　　加強學生思想道德建設(shè)。增強學生集體榮譽感。培養(yǎng)學生自信心。提高學生自身綜合素質(zhì)。進一步引導(dǎo)學生從我做起。從現(xiàn)在做起。從身邊小事做起。

　　四、演講主題

　　我為學校添光彩

　　五、評分辦法

　　1、演講比賽由九人組成評委。采用10分制評分。各位評委打分精確到小數(shù)點后一位。每位演講者演講結(jié)束。評委當即亮分。主持人當眾公布各位評委所評的分。

　　2、計算總分時去掉一個最高分和一個最低分。所求得的平均分即為該演講者的最后得分(結(jié)果保留三位小數(shù))。

　　六、評分標準(10分制)

　　1、內(nèi)容(4分):要求緊扣主題。積極向上。結(jié)構(gòu)合理。較好地聯(lián)系學校、個人實際。觀點正確。角度新穎、得當。材料典型、充分。

　　2、形象(2分):要求服飾儀表整潔、大方、得體。舉止自然、從容、端正。精神飽滿。態(tài)度親切。演講精彩有力。使人在美的`享受中得到深刻教育。具有強大的鼓舞性、激勵性、說服力、感召力和召喚力。

　　3、口才(3分):要求脫稿演講。普通話標準。語言生動形象。語氣、語調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化。輕重緩急。抑揚頓挫。切合演講內(nèi)容。能準確、恰當?shù)乇砬檫_意。富有感情。

　　4、時限(1分):演講時間控制在3―5分鐘內(nèi)。不足3分鐘或超過5分鐘者。由記分臺在總分中扣除0.2分。

　　七、獎項設(shè)置

　　1、演講比賽設(shè)一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名、組織獎10名。學校頒發(fā)獎金和榮譽證書。

　　2、演講比賽獲獎獎金獎勵到班集體。獲得一、二、三等獎及組織獎的班級分別獎勵人民幣200元、150元、100元、50元。獲獎選手頒發(fā)榮譽證書。

　　迎五四詩歌朗誦會活動方案 9

　　在五四青年節(jié)來臨之際，我們以“五四青年愛國主義”為主題開展相關(guān)演講活動，以弘揚中國夢，青春行，迸發(fā)青年激情，時時刻刻去打造我們青年的夢想，同時也促使我們美麗的校園更蓬勃地發(fā)展。

　　一、活動時間：

　　20xx年5月4日早上9:00

　　二、活動地點:

　　xxxx學院

　　三、參與人員：

　　全校師生

　　四、活動流程：

　　入團儀式——領(lǐng)導(dǎo)致辭——演講比賽

　　五、比賽要求：

　　(1)單人演講或團體演講注：每班至少一個單人演講或一組團體(不超過4人)演講。

　　(2)時間3分鐘至5分鐘。

　　(3)緊扣“五四青年”或“愛國主義”為演講主題。

　　(4)演講中可加入新穎的題材，如：切合主題的.配樂、舞臺劇、伴舞。

　　六、具體安排：

　　宣傳時間：4月12日至4月15日(宣傳期)4月12日(文藝部到班提供活動資料)

　　收集時間：4月15日(星期天晚自習文藝部到班收集參賽選手信息)

　　初賽時間：15、16級初賽4月17日(星期二下午16:30—17:30)17級初賽4月18日(星期三下午16:30—17:30)18級初賽4月19日(星期四下午16:30—17:30)

　　復(fù)賽時間：初賽通過復(fù)賽(脫稿)4月24日(星期二中午12:50—13:50)

　　彩排時間：4月26日(星期一)下午16:30—17:30第一次彩排(選優(yōu))5月2日(星期三)下午16:30—17:30整體大彩排

　　決賽時間：5月4日早上9:00

　　七、評分規(guī)則(滿分10分)：

　　1.思想內(nèi)容圍繞主題、觀點正確、見解獨到、內(nèi)容充實。(1分)

　　2.結(jié)構(gòu)嚴謹、構(gòu)思巧妙、引人入勝。(1分)

　　3.材料真實、典型、新穎、反映客觀事實、體現(xiàn)時代精神。(1分)

　　4.語言規(guī)范、吐字清晰、聲音洪亮。(1分)

　　5.語言技巧處理得當、語速、語氣、語調(diào)、節(jié)奏符合演講情緒起伏。(1分)

　　6.借鑒內(nèi)容不得超過30%。(1分)

　　7.精神飽滿、合理運用姿態(tài)、動作、手勢、表情、肢體語言等。(1分)

　　8.合理控制演講時間。(1分)

　　9.具有感染力、親和力、吸引力、號召力。(1分)

　　10.著裝端莊大方、舉止自然得體、富有藝術(shù)感染力。(1分)

　　八、獎項設(shè)置：

　　一等獎(1名)：榮譽證書+獎品

　　二等獎(2名)：榮譽證書+獎品

　　三等獎(3名)：榮譽證書+獎品

　　迎五四詩歌朗誦會活動方案 10

　　一、活動背景：

　　五四運動是中國舊民主主義革命的結(jié)束和新民主主義革命的開端，中國革命從此進入了一個新的歷史時期。中華人民共和國建立后，中央人民政府政務(wù)院于1949年12月正式宣布以5月4日為中國青年節(jié)。

　　二、活動目的：

　　值此五四青年節(jié)到來之即，為豐富校園文化生活、提高校園文化品位，創(chuàng)造和諧、奮進、創(chuàng)新的校園文化氛圍，積極倡導(dǎo)社會主義榮辱觀，倡導(dǎo)青年立遠大志向,豎世紀新風，以正確的價值觀、人生觀投身學習及工作中去，置身于學校的創(chuàng)新發(fā)展中，拼博奮進,傳承五四精神，實現(xiàn)自我理想。特開展主題演講比賽，緬懷此具有非常意義的節(jié)日。

　　三、演講主題(任選其一)：

　　傳承五四精神爭做世紀青年

　　傳承五四精神爭做創(chuàng)業(yè)先鋒

　　四、活動時間：

　　初賽：4月19日晚7:00

　　復(fù)賽：4月26日晚7:00

　　五、活動地點：

　　初賽：三教107

　　復(fù)賽：二教108

　　六、主辦單位：

　　共青團xxxxxx委員會

　　七、承辦單位：

　　xxxx學院團總支

　　八、活動流程：

　　(一)、初賽前期準備：

　　1、4月10日，遞交策劃至團委，申請二教108。

　　2、4月11日，制作演講比賽報名表，向各二級學院分發(fā)文件，通知演講比賽的時間、地點及主題。

　　3、4月19日，邀請本次演講比賽初賽的評委。

　　(二)、初賽：

　　1、4月18日，秘書處人員統(tǒng)計各二級學院的報名人數(shù)，準備相關(guān)事宜。

　　2、選手根據(jù)自己的'演講稿，進行2~3分鐘的演講，由評委打分。

　　3、根據(jù)初賽的分數(shù)，協(xié)調(diào)各二級學院人數(shù)，前10名進入決賽。

　　(三)、決賽前期準備：

　　1、4月20日，公布并通知入圍決賽的選手，并要求每人提交個人信息資料。

　　2、4月21日，制作幻燈片，確定決賽當晚播放的“五四精神”相關(guān)視頻。

　　3、4月22日，確定評委名單，準備評委三腳架。

　　4、4月23日，打印獎狀(一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎4名)，準備獎品。

　　5、4月25日，選手抽簽決定上臺順序。

　　6、4月25日18：30及4月26日中午12：30進行彩排預(yù)演。

　　7、4月26日12：30，準備即興演講題目。

　　8、4月26日17：00布置會場，調(diào)試音響，安排工作人員負責現(xiàn)場拍照，準備計算器、白紙、筆、評分表、紙杯。

　　(四)、決賽流程：

　　1、4月26日18:30，各二級學院同學開始入場。

　　2、4月26日19:00，主持人宣布比賽正式開始。

　　3、觀看視頻。

　　4、選手按照抽簽順序，進行主題演講，并抽取即興演講題目。

　　5、評委打分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，求平均分即為選手最后得分。

　　6、宣布獲獎名單，評委頒獎。

　　(五)、后期工作：

　　1、秘書處及時上傳通訊，并制作黃表存檔。

　　2、學生會負責整理會場。

　　(六)、經(jīng)費預(yù)算：

　　1、計算器1個，共30元

　　2、筆5支，共10元

　　3、獎狀10個，共元

　　4、獎品，共元

　　5、沖洗照片(10-20張)，共5-10元

　　6、10瓶礦泉水，共15元

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