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薛坪鎮(zhèn)中學(xué)五四文藝晚會(huì)活動(dòng)方案
一、活動(dòng)主題:弘揚(yáng)五四精神、展現(xiàn)青春風(fēng)采
二、 活動(dòng)目的及意義
五月,是孕育希望的季節(jié),五月,是放飛希望的季節(jié),五月,是展示青春風(fēng)采的季節(jié)。為慶祝五四青年節(jié),提升校園文化底蘊(yùn),展示我校青年學(xué)生的風(fēng)貌,積極推進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,學(xué)校政教處及團(tuán)委決定舉辦一次文藝匯演。
三、 具體實(shí)施人員
籌備、策劃:政教處、校團(tuán)委
評(píng) 委: 行政領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組長(zhǎng)、音樂教師
安全維護(hù): 具體請(qǐng)李校長(zhǎng)安排相關(guān)部門
統(tǒng) 分:學(xué)生會(huì) 學(xué)習(xí)部
場(chǎng)地布置:學(xué)生會(huì) 社團(tuán)
照 相:學(xué)生會(huì) 宣傳部
音 響:劉 峰
主 持 人:
四 、活動(dòng)時(shí)間:2017年5月4日(高一年級(jí)初一年級(jí))
2017年5月5日(高二年級(jí)初二年級(jí))
五、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校禮堂
六、選送節(jié)目要求
1
1、各班選報(bào)兩個(gè)節(jié)目,最多只能報(bào)一個(gè)歌唱類節(jié)目。
2、節(jié)目形式不限,歌伴舞、小合唱、舞臺(tái)劇、舞蹈(霹靂舞除外)、獨(dú)唱(要有伴奏)、戲劇、小品、曲藝、相聲等等皆可。
3、節(jié)目要求
舞蹈類:要求精神面貌好、表情自然、服裝得體、有節(jié)奏感、動(dòng)作優(yōu)美。
歌唱類:要求歌曲內(nèi)容健康向上、臺(tái)風(fēng)好、不矯揉造作、音準(zhǔn)好、節(jié)奏穩(wěn)、音色優(yōu)美、深情并茂、服裝美觀大方。(大合唱要求服裝統(tǒng)一。)
曲藝類:內(nèi)容健康向上、表演自然大方、有一定藝術(shù)效果。
六 、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1. 表演自然大方,有魅力。 5 分
2. 節(jié)目形式新穎,有意義。 3分
3. 音響道具得體,形式美。 2分
4. 自創(chuàng)節(jié)目,在節(jié)目得分上另獎(jiǎng) 1 分。
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
全校設(shè)一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名
八、 活動(dòng)程序
1、升國(guó)旗,湊唱國(guó)歌
2、新團(tuán)員代表入團(tuán)宣誓(統(tǒng)一服裝)
3、主持人致開場(chǎng)白
4、校長(zhǎng)致辭
2
5、節(jié)目開始,按順序依次進(jìn)行 6、頒獎(jiǎng)
6、主持人致結(jié)束語 7、結(jié)束退場(chǎng)
八、 活動(dòng)注意事項(xiàng):
1 、 做文明觀眾,學(xué)生在觀看演出期間不隨意走動(dòng)、離場(chǎng),不喧嘩,不起哄。
2 、 學(xué)生不得帶零食到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),注意保持場(chǎng)地的清潔,不隨地丟垃圾、雜物。
3 、 學(xué)生進(jìn)場(chǎng)、離場(chǎng)應(yīng)聽從指揮,要切實(shí)注意活動(dòng)安全。
共青團(tuán)四川省中江實(shí)驗(yàn)中學(xué)委員會(huì)
中學(xué)慶五四文藝匯演活動(dòng)方案2017-04-06 14:51 | #2樓
一、匯演目的及意義
五月,是孕育希望的季節(jié),五月,是放飛希望的季節(jié),五月,是展示青春風(fēng)采的季節(jié)。為慶祝五四青年節(jié),提升校園文化底蘊(yùn),展示我校青年學(xué)生的風(fēng)貌,學(xué)校政教處及團(tuán)支部決定舉辦一次文藝匯演。
二、匯演主題
擁抱青春 祝福明天
三、文藝匯演領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):周宗輝
副組長(zhǎng):邊子?xùn)| 劉登豪 田大余 陳自宏 魏興邦
成員:音體美組全體成員及各班班主任
參賽班級(jí):七、八年級(jí)全體學(xué)生
四、匯演日程
1、準(zhǔn)備階段:4月10—5月3日
2、正式演出:5月9日
五、匯演地點(diǎn)
舊教學(xué)樓前小操場(chǎng)
六、選送節(jié)目要求
1、各班選報(bào)兩個(gè)節(jié)目,最多只能報(bào)一個(gè)歌唱類節(jié)目。校隊(duì)選報(bào)三個(gè)節(jié)目。
2、節(jié)目形式不限,歌伴舞、小合唱、舞臺(tái)劇、舞蹈(霹靂舞除外)、獨(dú)唱(要有伴奏)、戲劇、小品、曲藝、相聲等等皆可。
3、節(jié)目要求
舞蹈類:要求精神面貌好、表情自然、服裝得體、節(jié)奏感強(qiáng)、動(dòng)作優(yōu)美。
歌唱類:要求歌曲內(nèi)容健康向上、臺(tái)風(fēng)好、不矯揉造作、音準(zhǔn)好、節(jié)奏穩(wěn)、音色優(yōu)美、深情并茂、服裝美觀大方。(大合唱要求服裝統(tǒng)一。)
曲藝類:內(nèi)容健康向上、表演自然大方、有一定藝術(shù)效果。
七、具體籌備工作安排
總策劃:校委會(huì)
活動(dòng)籌備:政教處、團(tuán)支部
匯演工作人員:
攝影攝像:楊玉福
主持人組:王亞婷 郝振宇(負(fù)責(zé)主持人選拔及培訓(xùn))
李久恒(主持稿撰寫)
軟件支持:楊玉福(伴奏和背景音樂)
舞臺(tái)設(shè)計(jì):劉 瑛 羅玉鳳 武 芳 吳紅霞(舞臺(tái)背景設(shè)置及布置) 音響調(diào)試:張大偉
節(jié)目籌備:七、八年級(jí)班主任
藝術(shù)指導(dǎo):施小娟 羅玉鳳
后勤總務(wù):羅 榮 王立雄 王永虎 八年級(jí)(4)班學(xué)生(負(fù)
責(zé)評(píng)委席的布置、橫幅、臺(tái)幕的懸掛、舞臺(tái)搭架及活動(dòng)結(jié)束后現(xiàn)場(chǎng)的清理工作等。懸掛橫幅等需要的鐵絲、手鉗向劉主任找。)
安全保衛(wèi)組:王俊乾 袁 軍 (負(fù)責(zé)維持各班班級(jí)秩序和安排各班學(xué)生自帶凳子按規(guī)定位置就坐。)
校門口家長(zhǎng)接待、簽到:張玲霞 施小娟 胡天心 錢 莉 李海艷岳文斌 張潤(rùn)湖 丁建芳
道具、服裝、化妝:各班班主任
獎(jiǎng)狀、橫幅書寫:林占海
評(píng)委:周宗輝 邊子?xùn)| 劉登豪 田大余 魏興邦
盛玉琴 丁偉撰 王亞婷 羅玉鳳
成績(jī)統(tǒng)計(jì):蘇金萬、張春青
資料打。何号d邦(節(jié)目單及評(píng)分表的打。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及標(biāo)準(zhǔn)
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:本次匯演設(shè)“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”2個(gè),七、八年級(jí)各一個(gè)。一等獎(jiǎng)節(jié)目1個(gè),二等獎(jiǎng)節(jié)目3個(gè),三等獎(jiǎng)節(jié)目5個(gè)。校隊(duì)只是友誼演出,不參加評(píng)分。獲獎(jiǎng)節(jié)目將頒發(fā)獎(jiǎng)狀和紀(jì)念品。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(滿分10分):進(jìn)場(chǎng)0.5分、服裝0.5分、舞臺(tái)表演6分、節(jié)目?jī)?nèi)容2分、節(jié)目特色0.5分、退場(chǎng)0.5分。
九、注意事項(xiàng)
1、各班必須在5月4日前將用的錄音帶、碟片、文藝匯演節(jié)目選送表交王亞婷老師處。
2、各班指導(dǎo)教師要利用下午晚自習(xí)后或周末時(shí)間進(jìn)行排
練,不能影響學(xué)校正常的教學(xué)秩序。
3、加強(qiáng)安全教育,舞蹈訓(xùn)練時(shí),一定要做好準(zhǔn)備動(dòng)作訓(xùn)練,避免扭傷手腳的情況發(fā)生。
4、舞蹈服裝、道具各班自備;瘖y工作由各班班主任自理。 5、教育好學(xué)生觀看期間,請(qǐng)保持場(chǎng)地衛(wèi)生及會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,特別是匯演結(jié)束后,清理好自己所在區(qū)域的衛(wèi)生;會(huì)場(chǎng)秩序維持老師及時(shí)到位。
6、班主任老師要給予足夠的重視和指導(dǎo),以保證節(jié)目的質(zhì)量。
十、匯演預(yù)期效果及展望
希望能通過這次匯演的舉辦,來增進(jìn)同學(xué)們之間的合作,加深班與班之間同學(xué)的相互了解,促進(jìn)師生之間的交流,融合師生情誼。提供一個(gè)平臺(tái)讓師生更大膽地展現(xiàn)自己,增強(qiáng)校園文化建設(shè),為今后吸引培養(yǎng)我校藝術(shù)人才打下堅(jiān)實(shí)良好的基礎(chǔ)。
十一、未盡事宜,另行通知。
榆中縣新營(yíng)中學(xué)
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