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五四班科技創(chuàng)新活動方案
一、活動宗旨
為了廣泛開展科技教育活動，引領(lǐng)全班學(xué)生接近科學(xué)、走進科學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生勤動手、善動腦、愛科學(xué)、樂創(chuàng)造的科學(xué)素養(yǎng)，養(yǎng)成科學(xué)、文明、健康的生活方式。進一步深入貫徹落實《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》，廣泛開展青少年科技創(chuàng)新和科學(xué)探究性學(xué)習(xí)活動，激發(fā)廣大青少年愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情，不斷提高我班青少年科學(xué)素質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)科技知識、參與科技實踐、提高科技素養(yǎng)、實踐科技創(chuàng)新，做具有創(chuàng)新精神和實踐能力、在探索與實踐中成長。
我們根據(jù)學(xué)校安排，參加科技創(chuàng)新月活動具體安排如下：
二、活動主題：
創(chuàng)新、體驗、成長，讓生活更美好
三、時間安排：
第一階段：（11月28日—11月30日）宣傳啟動、制計劃
第二階段：（12月1日—12月4日）觀察實踐、考察體驗
第三階段：（12月5日—12月6日）確定專題、確立方案
第四階段：（12月7日—12月25日）動手操作、完成雛形
第五階段：（12月26日—12月27日）班級評議、完善作品
第六階段：（12月28日—12月31日）集中展評 參與評比
第七階段：（元月1日—3月2日）選出精品、填表申報
四、具體做法：
1、科技宣傳及教育：主要開展“五個一”活動。即召開一次科技宣傳動員會（11月28日班會課）；上一次科技創(chuàng)新教育主題班隊會；辦一期科技創(chuàng)新宣傳專欄；讀一本科普讀物；比一次科技創(chuàng)新成果等。
2、科技創(chuàng)新與實踐：宣傳創(chuàng)新成果，激勵隊員積極參與，開展科技小設(shè)計、小發(fā)現(xiàn)、小制作、小論文、小發(fā)明、小建議、小觀察、繪科幻畫等活動。根據(jù)內(nèi)容的需要，做到靈活多樣、豐富多彩，可組織科技知識講座、科技知識演講會、科技教育主題會、科幻畫展、創(chuàng)新設(shè)計、發(fā)明、制作、科技論文等評選活動，還可以組織學(xué)生開展多種形式的社會調(diào)查和實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，并研究提出解決問題的方案或建議。
3、爭取出精品，有小發(fā)明、小論文、科技實踐活動。
4、分類指導(dǎo)，分類要求。
科技活動
選好題，分任務(wù)，壓擔(dān)子，活動要有計劃，有組織，有總結(jié)；有完整的實施過程，活動的佐證材料必須有序，有力 有據(jù)。包括活動計劃、活動記錄（內(nèi)容、時間、地點、參加人、參加人數(shù)）、照片或錄像、新聞報導(dǎo)材料等。要確切的實施結(jié)果，由負責(zé)人以文字的形式，將活動結(jié)果敘述清楚。實際收獲和體會：包括青少年參加活動的體會、活動宣傳教育覆蓋面，活動的社會效益，對今后有關(guān)工作的建議等。 小發(fā)明
小學(xué)學(xué)生根據(jù)已有的科學(xué)技術(shù)知識和實際能力，在日常學(xué)習(xí)、生活、工作和勞動中，對那些使用不方便、不稱心的東西，加以改進、改革和創(chuàng)新。必須是新穎具有科學(xué) 小巧 實用等特點。
科技小論文
1、論文必須切合主題，采用的資料與數(shù)據(jù)要詳實可靠，原理與概念要清晰準(zhǔn)確，論證要文字簡明、通俗易懂。
2、參賽論文可以以日常生活中的科學(xué)現(xiàn)象、課堂科技實踐課、課外科普知識、社會科技動態(tài)等為依據(jù)。
3、論文字?jǐn)?shù)一般在800字以上，最多不超過3000字。論文應(yīng)包括論文題目、正文、參考文獻、作者簡介等。
小制作
小學(xué)學(xué)生應(yīng)用科學(xué)的原理，把身邊普通的材料、物品、廢品或新材料、新產(chǎn)品加工制作成有新價值的實物。
1、科學(xué) 作品在設(shè)計、技術(shù)上符合科學(xué)原理。制作要體現(xiàn)科技含量，充分利用新技術(shù)和新方法。
2、藝術(shù) 作品在選題、設(shè)計、制作、美工上有較高的藝術(shù)水平，可視性強，有一定的收藏保存價值。
3、創(chuàng)意 作品體現(xiàn)動手能力，體現(xiàn)作者想像力和創(chuàng)造性，作品立意新穎。
4、節(jié)約 充分利用廢舊物品、材料制作作品，作品體現(xiàn)節(jié)約思想和環(huán)境保護意識。
五、活動要求：
1．堅持全員參與、點面結(jié)合，既要讓每個學(xué)生在活動中得到鍛煉、
得到發(fā)展，又要注重活動項目的質(zhì)量，確保本次科技節(jié)活動的順利進行。
2．體現(xiàn)特色、突出個性。在組織科技活動時，要根據(jù)學(xué)生實際、注重實效，做到以班為本，以生為本，注意充分調(diào)動每個學(xué)生參與的積極性，發(fā)揮廣大學(xué)生的能動性、創(chuàng)造性，營造班級的個性特色。
3．做到分工負責(zé)、責(zé)任明確、準(zhǔn)備充分、宣傳到位、發(fā)動有力，體現(xiàn)協(xié)作精神。要根據(jù)活動計劃，認真準(zhǔn)備，積極參與，確保本次活動圓滿成功。
4．整個活動要有序的開展和進行，要關(guān)注過程，確保活動質(zhì)量。
2011-11-29
五四班科技創(chuàng)新活動方案2017-04-06 15:54 | #2樓
一、活動宗旨：
為了繼續(xù)對學(xué)生們的創(chuàng)新熱情進行加溫，培養(yǎng)學(xué)生從小愛科學(xué)、愛創(chuàng)新的良好品德。五三班決定以“創(chuàng)新、體驗、成長，讓生活更美好”為活動主題開展一系列活動。鼓勵學(xué)生熱情參與，倡導(dǎo)節(jié)約能源、保護環(huán)境、文明生活、科技創(chuàng)新的行為，培養(yǎng)學(xué)生勤動手、善動腦、樂創(chuàng)造的科技素養(yǎng)，充分調(diào)動學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，進一步提高科技教育，拓寬學(xué)生的視野，提高學(xué)生的素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生崇尚科學(xué)，熱愛科學(xué)的精神，提高創(chuàng)新意識和實踐能力。讓“今天的小發(fā)明家，明天的大科學(xué)家�！钡睦砟钌钊朊總�學(xué)生的心底。
二、活動主題：
創(chuàng)新、體驗、成長，讓生活更美好
三、活動口號：
創(chuàng)新活動我能行，爭做科技小明星
四、參加對象：
五三班全體學(xué)生
五、活動時間：
2011年12月—2012年1月
六、活動小組：
為確保本次科技創(chuàng)新活動達到預(yù)期目標(biāo)，決定成立活動管理小組，負責(zé)本次活動的組織工作。
組長：
副組長:
組員：五三班全體學(xué)生
七、活動要求：
1、活動落實負責(zé)人要按本方案的規(guī)程認真督促實施，要按規(guī)定及時上報相關(guān)情況及資料。
2、項目負責(zé)人要盡職盡力，有始有終，積極督促管理，收集整理好資料，確�；顒淤|(zhì)量與效果。
3、堅持全員參與、點面結(jié)合。既要讓每個學(xué)生都在活動中得到鍛煉，在活動中得到發(fā)展，又要注意參賽項目的質(zhì)量，確保本次科技創(chuàng)新活動順利進行。
4、體現(xiàn)特色、突出個性。在組織科技創(chuàng)新活動時，要根據(jù)學(xué)生實際、注重實效，做到以班為本，以學(xué)生為本，緊密結(jié)合我�？萍冀逃矫娴奶厣⒁獬浞终{(diào)動每個學(xué)生參與的積極性，發(fā)揮創(chuàng)造性、能動性。
5、整個科技活動要有序的開展和進行，各項目的負責(zé)人要關(guān)注過程，確�；顒舆^程的安全。
八、科技活動具體步驟：
第一階段：組織宣傳，活動啟動（ 11 月 28 日——11月30日）
1、啟動儀式
舉行科技創(chuàng)新活動啟動式（早晨升旗儀式）
2、營造氛圍
（1）圍繞本屆科技活動開一次主題隊會。
（2）利用晨會宣傳科普知識
第二階段：方案實施，活動開展（12 月 1 日—— 12月 9日）
1、科技活動醞釀階段。
要求學(xué)生查閱資料，搜集、學(xué)習(xí)，開拓思路，明確目標(biāo)。
2、“走進未來”——科幻繪畫
要求：有創(chuàng)意、主題鮮明。
3、“變廢為寶”——創(chuàng)新手工制作比賽。
要求：利用自己身邊的一切材料（紙張、木頭、塑料、黃泥）根據(jù)科幻
電影、科幻漫畫、自己的科學(xué)幻想進行創(chuàng)造。
第三階段：完成雛形，科技評價（ 12 月 12日—— 12月 23日）
1、展示學(xué)生雛形作品，全班討論評價。
2、根據(jù)科技含量取舍，指導(dǎo)繼續(xù)完善。
3、按照目標(biāo)認真修改，完成科技作品。
第四階段：展示交流，擇優(yōu)上報。（12月26——12月30日）
1、展示各項作品。
2、全班評價總結(jié)。
3、選擇較有科技含量的創(chuàng)新作品上報。
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