德歸中學迎五四歌詠比賽活動方案

一、 活動目的

為切實加強我校的文化建設，豐富學生的校園文化生活，活躍學習氣氛，繼承和發(fā)揚五四運動的光榮傳統(tǒng)，教育學生愛校園、知榮辱、勤進取，經(jīng)學校研究決定，開展以“構建文明、和-諧校園”為主題的歌詠比賽。

二、 籌備組

成員：各班主任

教師評委：陳春英、張麗娜、翟嫣然、陳美茹、盧宏偉、陳穎

學生評委：李玉歡（一一班）、劉月（一二班）、

李蒙（二一班）、張君妍（二二班）、

主持：楊惠、王雅靜

音響伴奏：王存麗、齊德強

登統(tǒng)：馬永慶、王宏俠

三、 時間:第7周 地點：四樓大會議室

四、 活動形式及內容

1、 參賽對象：以班為單位進行報名

2、 節(jié)目內容

①必唱曲目（一首）

每班必唱一首不少于15人的內容健康、活潑向上的合唱曲目，歌曲的難易程度適中，男女比例適當。

②自選節(jié)目（兩個）

要求能夠體現(xiàn)中學生的精神面貌，節(jié)目形式（如獨唱、詩朗誦、小品、相聲、舞蹈、雙簧、三句半等）不限，能夠使校園充滿生氣，內容健康、積極向上，適宜中學生表演，能夠體現(xiàn)主題。

3、 參賽班級自備伴奏帶或現(xiàn)場伴奏，不允許無伴奏演唱。

4、 演奏者著裝整潔、美觀、大方。

五、 評分標準（采用10分制記分）

1、 選曲：選曲得當，緊扣主題（2分）

2、 臺風：隊形整齊，著裝盡量統(tǒng)一、美觀，上下場井然有序，展示出一種積極向

上的精神風貌（2分）

3、 演唱技巧 ①演唱的歌曲必須完整流暢，無中途重唱、停唱現(xiàn)象（2分）

②能準確地把握音準、節(jié)奏，咬字正確，吐字清晰（2分）

③演唱聲音整齊，音色統(tǒng)一、和-諧，聲情并茂，富有感情，能夠較

好地表現(xiàn)歌曲的情緒，有藝術感染力（2分）

結果以10分制計算，去掉最高分、最低分，最后算出平均分，為最后得分

六、獎勵辦法 以班為單位，分別評出小合唱、自選曲目單項獎和團體獎（以3個

節(jié)目得分總和為準）

請各班主任勿于4月20日前把節(jié)目單及評委名單報到教導處

德歸中學團支部

2017年4月15

中學“五四”歌詠比賽活動方案2017-04-06 16:54 | #2樓

為豐富全校師生的精神文化生活,增強學生的榮譽感，展示我校學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，營造濃郁的校園文化氛圍，熏陶學生的藝術修養(yǎng)，學校決定舉辦迎“五四”歌詠比賽，現(xiàn)將方案公布如下：

一、活動主題：歌頌祖國，唱響青春。

二、比賽時間：XX年5月8號下午（2:30—4:50）

三、比賽地點：學校綜合樓平臺

四、參賽對象：全校學生

五、領導小組：

六、獎項設置：

1、團體獎：比賽全校共設一等獎二名；二等獎四名；三等獎五名。

2、最佳指揮獎一名。

七、參賽注意事項：

1、每班演唱的歌曲要求是學校推薦的歌曲當中的一首，演唱時間控制在5分鐘以內，于4月28日前寫好100字以內串詞并上報張琳艷老師處。

2、比賽以大合唱形式進行，要求全班同學全部參加，鼓勵班主任、任課教師積極參加，每個參賽隊伍服裝整齊統(tǒng)一，有指揮。

3、音樂伴奏形式和歌曲于4月28日前上報王麗老師處。

4、比賽順序由各班賽前抽簽決定。

5、各班充分利用下午10分鐘唱歌時間組織學生進行訓練。

歌曲推薦：

《國家》、《我相信》、《團結就是力量》、《龍的傳人》、《保衛(wèi)黃河》、《大中國》、《明天會更好》、《改變自己》、《一起來更精彩》、《歌唱祖國》、《精忠報國》、《眾人劃槳開大船》、《五星紅旗》

注：彩排時間為5月6號下午第七節(jié)課，按歌詠比賽順序在綜合樓前進行，合唱隊列為四排，從正對舞臺的左邊入場，右邊出場，請各班抓緊排練，主持好本次彩排工作，為5月7日的正式比賽作準備。

評分標準

1、按10分制打分（保留兩位小數(shù)），最低8.00分，滿分10分，最終得分為去掉最高分和最低分的平均分(保留三位小數(shù)，)

2、歌曲緊扣主題，內容健康。（2分）

3、合唱人數(shù)是全班學生，隊列整齊，進退場秩序良好。（1分）

4、演出服裝整齊統(tǒng)一得體，充分展現(xiàn)石中人積極向上的精神面貌。（1分）

5、演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風，動作表情自然大方。（2分）

6、演唱時聲音宏亮協(xié)調，節(jié)奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，沒有走音和忘詞等現(xiàn)象，強弱對比得當。（2分）

7、合唱歌曲有一定難度，能體現(xiàn)一定合唱藝術性，有感染力。（1分）

8、指揮手勢正確，節(jié)奏準確，姿勢優(yōu)美（1分）。

水口鎮(zhèn)中學

XX年4月

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