- 相關(guān)推薦
怒江州中小學(xué)常規(guī)管理規(guī)定
一、總則
第1條 為全面貫徹教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，保證教育、教學(xué)工作秩序的正常進(jìn)行，培養(yǎng)德智體美等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接-班人，依據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》及其有關(guān)政策規(guī)章，根據(jù)《云南省中小學(xué)常規(guī)管理規(guī)定》，結(jié)合我州中小學(xué)實(shí)際，特制定《》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)規(guī)定）。
第2條 中小學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。校長(zhǎng)在上級(jí)黨委、政府、教育行政部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，主持學(xué)校的教育、教學(xué)和其它行政管理工作。依靠全體教職工，整合學(xué)校各種資源，不斷提高辦學(xué)效益。學(xué)校應(yīng)通過(guò)以教師為主體的教職工代表大會(huì)等組織形式，保障教職工參與對(duì)學(xué)校工作的民-主管理和監(jiān)督。
第3條 學(xué)校管理應(yīng)遵循教育規(guī)律，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。采取有力措施促進(jìn)所要學(xué)校開(kāi)齊課程、上足課時(shí)。圍繞全面提高學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能和身體心理素質(zhì)來(lái)進(jìn)行，堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育，進(jìn)行思想、品德、紀(jì)律、法制、國(guó)防和民族團(tuán)結(jié)的教育，加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。
二、校園管理
第4條 堅(jiān)持安全適用、勤儉辦校的原則，從學(xué)校實(shí)際情況出發(fā)，按照布局合理、區(qū)劃有序的要求對(duì)校園建設(shè)作好整體規(guī)劃，有計(jì)劃地組織實(shí)施，制定、落實(shí)各項(xiàng)管理措施，使校園成為良好的育人環(huán)境。
1
第5條 因地制宜，創(chuàng)造條件，搞好校園的綠化、美化、凈化工作，積極開(kāi)展文明學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)。種植管理好果木花草，無(wú)隨意攀摘、踐踏現(xiàn)象，校園道路平整，主干、支干分明，路面硬化平坦。
第6條 校園環(huán)境布臵簡(jiǎn)潔樸實(shí)美觀，體現(xiàn)科學(xué)性、教育性。校門(mén)端莊，校牌得體，校訓(xùn)（或校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)）鮮明。按規(guī)定懸掛名人畫(huà)像及必要的宣傳標(biāo)語(yǔ)。校內(nèi)黑板報(bào)、宣傳櫥窗定期更換，內(nèi)容健康，有良好的文化氛圍。布告、通知等正確使用規(guī)范字，字體工整。
第7條 教室、實(shí)驗(yàn)室、辦公室、會(huì)議室、學(xué)生宿舍等門(mén)窗玻璃齊全，窗明幾凈，各類(lèi)物件安臵有序。圖書(shū)館 (閱覽室)、實(shí)驗(yàn)室安靜整潔，圖書(shū)資料、報(bào)刊雜志、實(shí)驗(yàn)用品、音像器材擺放整齊，方便使用，有嚴(yán)格的借閱、借用和使用登記制度。各類(lèi)用房定期清理粉刷，及時(shí)維修。
第8條 按《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》規(guī)定配備必要的衛(wèi)生設(shè)施和醫(yī)務(wù)人員，建立衛(wèi)生包干和檢查評(píng)比制度，抓好環(huán)境衛(wèi)生。做到校內(nèi)無(wú)荒地、無(wú)雜草，墻壁無(wú)污跡，門(mén)窗無(wú)灰塵，地面無(wú)果皮、紙屑、煙蒂、痰跡。垃圾入箱，廁所每天清掃，定時(shí)沖洗。
第9條 加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理，建立嚴(yán)格的宿舍管理制度，定期評(píng)選文明宿舍。房間及盥洗室清潔衛(wèi)生，床輔整齊，物品擺放有序。
第10條 加強(qiáng)食堂管理，健全嚴(yán)格的衛(wèi)生管理制度和采購(gòu)驗(yàn)收制度，嚴(yán)格就餐紀(jì)律，桌凳干凈，排列整齊，器皿整潔，餐具定期消毒，地面、洗碗池及其它地方無(wú)亂倒的飯菜。飲水安全衛(wèi)生。
第11條 按照當(dāng)?shù)貧夂騾^(qū)位等條件，結(jié)合學(xué)校優(yōu)勢(shì)、特點(diǎn)、因地制宜，積極開(kāi)展勤工儉學(xué)。所得收入按有關(guān)規(guī)定用于擴(kuò)大再生產(chǎn)，改善辦學(xué)條件和提高師生福利待遇。 2
三、教職工管理
第12條 學(xué)校管理要不斷深化人事制度改革。加強(qiáng)編制和人員管理，優(yōu)化教職工隊(duì)伍； 對(duì)教師和管理人員實(shí)行“資格準(zhǔn)入、競(jìng)爭(zhēng)上崗、全員聘用、合同管理”；改進(jìn)校長(zhǎng)選任辦法， 完善校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，推行校長(zhǎng)任期制；完善教師職務(wù)聘任辦法，健全考核制度，全面推行教職工全員聘用制；建立教職工工資保障機(jī)制，實(shí)行績(jī)效工資制；鼓勵(lì)城鎮(zhèn)優(yōu)秀中小學(xué)中青年教師到艱苦地區(qū)任教，促進(jìn)人才合理有序流動(dòng)。
第13條 加強(qiáng)思想政治工作和師德教育。定期組織教職工的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)教師切實(shí)履行《教師法》規(guī)定的義務(wù)，愛(ài)教育、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生，以人為本，敬業(yè)奉獻(xiàn)，做到教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人。
第14條 全面貫徹黨的教育方針，面向全體學(xué)生。耐心細(xì)致地做好學(xué)困學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，嚴(yán)禁歧視、諷刺、體罰與變相體罰學(xué)生，以良好的師德教育影響學(xué)生。
第15條 健全嚴(yán)密的工作制度，嚴(yán)格考勤和工作紀(jì)律。教職員工自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)章制度，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，衣著整潔，儀態(tài)端莊，堅(jiān)持說(shuō)普通話，談吐文明，為人師表，認(rèn)真做好教育教學(xué)工作。校園內(nèi)禁止吸煙。
第16條 嚴(yán)格執(zhí)行崗位職責(zé)規(guī)范。每個(gè)教師應(yīng)做到：認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真布臵與批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生、認(rèn)真考核和認(rèn)真組織學(xué)生開(kāi)展課外活動(dòng)。
第17條 加強(qiáng)教職工的培訓(xùn)工作，建立和完善教師終身學(xué)習(xí)和繼續(xù)教育制度。有計(jì)劃地組織教職工進(jìn)行政治、業(yè)務(wù)培訓(xùn)和基本功訓(xùn)練，不斷提高思想政治覺(jué)悟和業(yè)務(wù)水平。定期對(duì)教職工的“德、能、勤、績(jī)”進(jìn)行考核，建立考績(jī)檔案，為評(píng)審、聘任和晉級(jí)提供依據(jù)。
《怒江州中小學(xué)常規(guī)管理規(guī)定》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示，剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)下一頁(yè)查看。
3
第18條 學(xué)校建立教代表會(huì)議制度，實(shí)行民-主管理，進(jìn)行民-主監(jiān)督。組織教職工開(kāi)展形式多樣的文體活動(dòng)，主動(dòng)關(guān)心教職工生活，形成良好的教工集體。
四、學(xué)生管理
第19條 加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)。切實(shí)有效貫徹中小學(xué)生守則和中、小學(xué)生日常行為規(guī)范，強(qiáng)化學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)格考核，使學(xué)生逐步達(dá)到中小學(xué)生日常行為規(guī)范的要求。
第20條 嚴(yán)格按《國(guó)旗法》執(zhí)行升降國(guó)旗制度，通過(guò)各種形式，向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。
第21條 有計(jì)劃組織學(xué)生參加班、團(tuán)、隊(duì)活動(dòng)及各種科技、課外興趣小組活動(dòng)。學(xué)生課余生活健康豐富。抵制不健康的書(shū)刊、錄像、網(wǎng)絡(luò)和歌曲的負(fù)面影響。按課程計(jì)劃安排學(xué)生上好勞動(dòng)技術(shù)課和參加實(shí)踐教育活動(dòng)。
第22條 建立學(xué)校與社會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系制度。聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員，邀請(qǐng)當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)人員研究、開(kāi)展學(xué)生教育工作，定期家訪或召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)，舉辦家長(zhǎng)學(xué)�；蚣彝ソ逃v座，促進(jìn)社區(qū)教育發(fā)展。
第23條 加強(qiáng)學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作。認(rèn)真落實(shí)“兩課 (體育、衛(wèi)生課 )、兩操 (廣播操、眼保健操 )、兩活動(dòng) (課外、體育活動(dòng) )”，施行《國(guó)家學(xué)生健康標(biāo)準(zhǔn)》，應(yīng)保證學(xué)生除體育課外每天有一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。積極開(kāi)展文藝、科技、美育、健康教育等活動(dòng)，普及衛(wèi)生知識(shí)和安全常識(shí)，建立體格檢查和傳染病預(yù)防制度。
第24條 建立健全資助貧困學(xué)生機(jī)制。通過(guò)“免、減、助、補(bǔ)、扶”使每個(gè)義務(wù)教育階段學(xué)生不因家庭困難而輟學(xué)。
第25條 建立符合實(shí)際的寄宿制學(xué)校后勤服務(wù)體系，加強(qiáng)寄宿制學(xué)校低段學(xué)生保育工作。
4
五、教育教學(xué)管理
第26條 教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。學(xué)校教學(xué)工作要全面貫徹黨的教育方針，以提高學(xué)生素養(yǎng)為宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，全面推進(jìn)課程改革；要加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，建立學(xué)校的正常教學(xué)秩序，規(guī)范教學(xué)行為，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
第27條 嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)計(jì)劃。根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)計(jì)劃制訂合理、科學(xué)的周課程表、作息表、活動(dòng)安排總表；開(kāi)足、開(kāi)齊各門(mén)課程，不得隨意增刪各科教學(xué)課時(shí)數(shù)。學(xué)校不得在休息日和寒暑假組織學(xué)生集體補(bǔ)課、辦補(bǔ)習(xí)班。因特殊原因確需在節(jié)假日為學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課的，要報(bào)經(jīng)縣（市、區(qū)）教育行政部門(mén)審批。不得從學(xué)校隨意抽調(diào)-教師、學(xué)生參加校外活動(dòng)。
第28條 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入教學(xué)第一線。要采取切實(shí)有力措施，加強(qiáng)教學(xué)研究；每月至少召開(kāi)1次教學(xué)工作會(huì)議；每學(xué)期要分別召開(kāi)一次教師、家長(zhǎng)、學(xué)生座談會(huì)；要組織開(kāi)展多形式多層次的教研活動(dòng)，每年要召開(kāi)一次教學(xué)工作研討會(huì)；建立聽(tīng)、評(píng)課制度，學(xué)校正、副校長(zhǎng)每人每學(xué)期聽(tīng)課20節(jié)以上，要督促學(xué)科教師參加聽(tīng)、評(píng)課。聽(tīng)、評(píng)課時(shí)要有聽(tīng)課筆記，并注意與任課教師交換意見(jiàn)。
第29條 做好學(xué)校教學(xué)的微觀管理和指導(dǎo)工作。學(xué)校教務(wù)處要督促各教研組、學(xué)科備課組要及時(shí)制定教學(xué)計(jì)劃并加以落實(shí)；每學(xué)期要全面檢查2-3次教師的教案和抽查學(xué)生的作業(yè)；要認(rèn)真組織各科考試工作，及時(shí)組織學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量分析，抓好教學(xué)反饋。
第30條 大力開(kāi)展教學(xué)研究。各學(xué)科每學(xué)期至少組織一次校級(jí)公開(kāi)課（研究課、示范課），每學(xué)年至少舉行一次校內(nèi)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
5
第31條 注重學(xué)法指導(dǎo)。要引導(dǎo)教師在教學(xué)工作中重基礎(chǔ)、重能力、重特長(zhǎng)、重發(fā)展，根據(jù)素質(zhì)教育的要求突出學(xué)生的主體地位，因材施教，實(shí)施分層次教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)方法。
第32條 重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)。學(xué)校要教育學(xué)生不遲到、不早退；專(zhuān)心聽(tīng)課，認(rèn)真筆記，按時(shí)完成作業(yè)；不作弊，遵守考試規(guī)則。
第33條 嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理，學(xué)校要由校長(zhǎng)和教務(wù)處負(fù)責(zé)對(duì)教師備課、上課、布臵和批改作業(yè)、課外輔導(dǎo)、學(xué)生檢查和評(píng)定等教學(xué)基本環(huán)節(jié)要有明確的要求并定期檢查，建立嚴(yán)格的考核制度和辦法。
第34條 重視作業(yè)布臵與批改。要督促教師根據(jù)教學(xué)要求和學(xué)生實(shí)際精選作業(yè)內(nèi)容，難度適宜，數(shù)量適當(dāng)，有針對(duì)性、典型性、實(shí)踐性。小學(xué)一、二年級(jí)不留書(shū)面家庭作業(yè)，
三、四、五、六年級(jí)每天課外作業(yè)總量不超過(guò)1小時(shí)；初中
一、二年級(jí)每天最多不超過(guò)90分鐘，初中三年級(jí)及高中每天最多不超過(guò)120分鐘。學(xué)校應(yīng)對(duì)學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量和每日課外作業(yè)總量進(jìn)行有效的監(jiān)控。作業(yè)批改要及時(shí)、認(rèn)真、規(guī)范。小學(xué)作業(yè)要全批全改，初中和高中分別達(dá)到80%和60%以上。
第35條 嚴(yán)格控制考試科目和次數(shù)。小學(xué)考試科目為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)，每學(xué)期只進(jìn)行一次期末統(tǒng)一考試，其他學(xué)科可平時(shí)考查，初中除畢業(yè)、升學(xué)和質(zhì)量監(jiān)測(cè)抽考外，其它考試均由各學(xué)校組織。要對(duì)考試結(jié)果進(jìn)行科學(xué)分析，充分發(fā)揮其診斷、評(píng)價(jià)、激勵(lì)功能。除國(guó)家、省統(tǒng)一組織的競(jìng)賽活動(dòng)外，禁止學(xué)校教師組織、參加向?qū)W生收取費(fèi)用的統(tǒng)考、統(tǒng)練、聯(lián)考、競(jìng)賽活動(dòng)。
《怒江州中小學(xué)常規(guī)管理規(guī)定》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示，剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)下一頁(yè)查看。
第36條 改革學(xué)生評(píng)價(jià)辦法，各縣教育局要根據(jù)實(shí)際制定方案，對(duì)學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)綜合評(píng)價(jià)。
6
第37條 制定科學(xué)、合理的作息時(shí)間表，嚴(yán)格控制學(xué)生每日在校活動(dòng)總量（包括自習(xí)與課外活動(dòng)）。小學(xué)不超過(guò)6小時(shí)，初中走讀生不超過(guò)8小時(shí)，高中走讀學(xué)生不超過(guò)9小時(shí)。
第38條 加強(qiáng)學(xué)生用書(shū)管理。學(xué)校按上級(jí)規(guī)定為學(xué)生選訂教材，禁止統(tǒng)一組織義務(wù)教育階段學(xué)生購(gòu)買(mǎi)各類(lèi)資料和教輔用書(shū)。
第39條 不隨意停課。特殊情況必須停課時(shí)，一天以內(nèi)由校長(zhǎng)決定，并報(bào)縣教育局備案；一天以上三天以內(nèi)的經(jīng)縣教育局批準(zhǔn)，報(bào)州教育局備案；超過(guò)三天的，必須經(jīng)州教育局批準(zhǔn)。
第40條 學(xué)校不得提前結(jié)束課程，不準(zhǔn)以任何理由讓學(xué)生提前離校。禁止分重點(diǎn)班，禁止用考試成績(jī)排列班級(jí)和學(xué)生名次。
第41條 加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)常規(guī)管理。學(xué)校要明確分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理，有專(zhuān)（兼）職人員負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室的日常工作，落實(shí)實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)，健全實(shí)驗(yàn)用品使用以及儲(chǔ)存的相關(guān)制度，提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)效率。學(xué)生理化生實(shí)驗(yàn)開(kāi)課率要力爭(zhēng)達(dá)100%；凡已配備語(yǔ)音室、計(jì)算機(jī)室的學(xué)校要保證學(xué)生每周至少有一節(jié)課以上利用語(yǔ)音、計(jì)算機(jī)、多媒體教室上課。
第42條 重視遠(yuǎn)程教育資源的開(kāi)發(fā)、利用。學(xué)校要確定分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程教育設(shè)備的管理、使用、維護(hù)工作，確定1-2名專(zhuān)（兼）職管理人員負(fù)責(zé)日常工作。要將遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用納入教育教學(xué)計(jì)劃，排入課表，每校每周應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源和設(shè)備的教育教學(xué)活動(dòng)不得少于20課時(shí)。確保各年級(jí)每生每周至少1-2課時(shí)運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源學(xué)習(xí)。要按規(guī)定比例將公用經(jīng)費(fèi)用于遠(yuǎn)程教育。
第43條 加強(qiáng)圖書(shū)管理。學(xué)校有分管校長(zhǎng)負(fù)責(zé)圖書(shū)管理，有專(zhuān)（兼）職人員負(fù)責(zé)圖書(shū)借閱、整理、發(fā)放等管理工作， 7
有安全舒適的圖書(shū)室。學(xué)校應(yīng)依據(jù)高效、安全、互聯(lián)、共享的原則，加快電子圖書(shū)、電子閱覽室建設(shè)，配備現(xiàn)代化設(shè)備，實(shí)現(xiàn)信息資源高效共享。圖書(shū)室、教師資料室要規(guī)定開(kāi)放時(shí)間，滿足師生教、學(xué)需要。
第44條 重視循環(huán)教科書(shū)管理。義務(wù)教育階段學(xué)校要對(duì)義務(wù)教育循環(huán)使用教科書(shū)、免費(fèi)教科書(shū)進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)管理，對(duì)學(xué)生開(kāi)展專(zhuān)題教育，做好循環(huán)使用教科書(shū)的建賬、存放、保管、回收、消毒、發(fā)放工作，提高其使用效率。
第45條 加強(qiáng)語(yǔ)言文字工作。學(xué)校在各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中，要推廣使用全國(guó)通用的普通話和規(guī)范字。
第46條 學(xué)校要成立教學(xué)常規(guī)管理檢查組，負(fù)責(zé)對(duì)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查評(píng)估，并把檢查結(jié)果納入對(duì)教師的考核內(nèi)容。
第47條 聚焦課堂教學(xué)，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要定期不定期深入課堂，加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)。
第48條 切實(shí)執(zhí)行學(xué)籍管理規(guī)定。按國(guó)家教育部規(guī)定控制班級(jí)學(xué)生人數(shù)。小學(xué)每班45人，復(fù)式教學(xué)班一般20-40人，中學(xué)每班 50人。中學(xué)不得舉辦全日制升學(xué)補(bǔ)習(xí)班。
第49條 嚴(yán)格執(zhí)行省頒布的相關(guān)規(guī)定，切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)閱覽室、計(jì)算機(jī)室等的建設(shè)和管理。
六、 教育科研管理
第50條 教育科研是推動(dòng)教師將自己的教育工作、學(xué)習(xí)進(jìn)修與教育研究三者融合起來(lái)，增強(qiáng)日常教育教學(xué)工作中的“研究”含量；追求發(fā)現(xiàn)規(guī)律、改進(jìn)工作、提升自我，獲得學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展的最佳選擇；是全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校辦學(xué)品位的有效途徑。學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)教育科研的研究、指導(dǎo)、管理，營(yíng)造全員參與的科研氛圍，推進(jìn)科研興教工作持續(xù)、有效、健康地開(kāi)展。
第51條 構(gòu)建教育理論學(xué)習(xí)制度。學(xué)校要切實(shí)建立起集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)的長(zhǎng)效機(jī)制，不斷提升教職員工的理論素養(yǎng)和教育水平，用豐富的教育理論指導(dǎo)自身的教育教學(xué)實(shí)踐，每位教師每學(xué)年至少讀一本教育理論專(zhuān)著，并寫(xiě)出讀后感思。
第52條 重視教師繼續(xù)教育工作。積極為教師進(jìn)修和提高創(chuàng)造條件，學(xué)校要積極組織教師參加各級(jí)各類(lèi)規(guī)范性培訓(xùn)，推進(jìn)名師帶動(dòng)戰(zhàn)略，積極培養(yǎng)各類(lèi)名師，切實(shí)提高教師的教學(xué)實(shí)踐能力。
第53條 全員參與科研課題研究。各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要針對(duì)學(xué)校教育教學(xué)中存在的問(wèn)題開(kāi)展立項(xiàng)專(zhuān)題研究，每校至少有一項(xiàng)校級(jí)以上的科研課題，教師要結(jié)合自身實(shí)際，確立子課題開(kāi)展研究。學(xué)校要重視課題的過(guò)程管理，做好課題成果的轉(zhuǎn)化與運(yùn)用。
第54條 加強(qiáng)校本教研制度建設(shè)。學(xué)校要構(gòu)建良性循環(huán)的校本研修體系，切實(shí)為校本研修搭建信息分享平臺(tái)。建立健全評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)制度，提高校本教研的實(shí)效性和有效性。學(xué)校優(yōu)秀教師、高級(jí)教師、特級(jí)教師在教育科研、校本教研中要起到引領(lǐng)作用，在二至三年內(nèi)至少有一篇較高水平的經(jīng)驗(yàn)論文交流、發(fā)表。
第55條 注重校本課程的開(kāi)發(fā)。學(xué)校在實(shí)施新課程，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的同時(shí)，要積極組織教師開(kāi)展校本課程的開(kāi)發(fā)，把國(guó)家課程、地方課程、校本課程有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，充分發(fā)揮校本課程的育人功能，推進(jìn)教師學(xué)科專(zhuān)長(zhǎng)和業(yè)務(wù)技能的全面提升，增強(qiáng)教職員工的責(zé)任感和自信心。
七、后勤管理
第56條 后勤工作必須樹(shù)立為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的觀念，要提倡艱苦奮斗、勤儉辦校的精神，并制定各項(xiàng)規(guī)章
制度，嚴(yán)格工作規(guī)范，工作人員廉潔奉公，忠于職守，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。
第57條 嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律。必須有計(jì)劃地使用經(jīng)費(fèi)，從嚴(yán)掌握開(kāi)支，嚴(yán)格財(cái)務(wù)審核，定期稽查公布賬目。義務(wù)教育階段學(xué)校要建立健全“兩免一補(bǔ)”、公用經(jīng)費(fèi)等專(zhuān)款的管理、監(jiān)督機(jī)制，確保專(zhuān)款專(zhuān)用，嚴(yán)禁貪污挪用等現(xiàn)象的發(fā)生。對(duì)按照上級(jí)規(guī)定向?qū)W生收取的學(xué) (雜)費(fèi)、代辦費(fèi)，要進(jìn)行公示，嚴(yán)禁向?qū)W生亂收費(fèi)。
第58條 加強(qiáng)校舍校產(chǎn)管理。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生愛(ài)護(hù)公共財(cái)物的教育。校產(chǎn)分類(lèi)造冊(cè)，落實(shí)管理責(zé)任，每學(xué)期作一次檢查、清理，防止人為的流失和損壞。如發(fā)現(xiàn)新增D級(jí)危房，應(yīng)立即采取措施并及時(shí)向上級(jí)主管部門(mén)報(bào)告，停止使用或及時(shí)排除。
第59條 有條件的學(xué)校要大力開(kāi)展勤工儉學(xué)活動(dòng)，管好勞動(dòng)實(shí)習(xí)基地，嚴(yán)格各項(xiàng)管理制度，提高經(jīng)濟(jì)效益。
第60條 加強(qiáng)寄宿制學(xué)校學(xué)生食堂管理，加大對(duì)學(xué)生食堂事務(wù)長(zhǎng)的監(jiān)管力度，認(rèn)真實(shí)施義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃，確保學(xué)校食堂的食品安全和確保資金完全用在學(xué)生身上，切實(shí)改善學(xué)生營(yíng)養(yǎng)狀況。
八、安全管理
第61條 強(qiáng)化校園安全管理。落實(shí)校長(zhǎng)是安全第一責(zé)任人的制度，牢固樹(shù)立安全第一、預(yù)防為主的思想。按國(guó)家和省的相關(guān)要求，結(jié)合本地（校）的實(shí)際，健全安全機(jī)制，落實(shí)安全措施，明確責(zé)任，完善內(nèi)部安全保衛(wèi)制度，配備專(zhuān)兼職保衛(wèi)人員負(fù)責(zé)學(xué)校安全保衛(wèi)工作，杜絕因管理不善造成的各類(lèi)事故，對(duì)各種安全隱患要有周密的應(yīng)急預(yù)案。
第62條 堅(jiān)持開(kāi)展安全檢查和事故防范工作。每學(xué)期開(kāi)學(xué)、期中、期末分別對(duì)學(xué)校校舍和教學(xué)、生活、體育實(shí)施等進(jìn)行一次徹底排查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)排除，不能排除的危房
要停止使用，平時(shí)也要作經(jīng)常性的檢查。嚴(yán)格教學(xué)設(shè)備、化學(xué)藥品、飲水飲食、取暖、用電等設(shè)施的管理，加強(qiáng)對(duì)文藝、體育、勞動(dòng)和其他集體活動(dòng)等方面的管理，規(guī)范學(xué)生食堂、宿舍、小賣(mài)部、通道、危房等重點(diǎn)區(qū)域的安全管理，校園內(nèi)杜絕明火。
第63條 加強(qiáng)安全教育。安全無(wú)小事、事事皆安全。深入宣傳《學(xué)校意外傷害事故處理辦法》。建立大型活動(dòng)報(bào)批制度，不得組織學(xué)生參加商業(yè)性的慶典、演出等活動(dòng)。要充分利用每年的“安全教育日（周、日）”和活動(dòng)課，廣泛開(kāi)展安全教育活動(dòng)，增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力。
第64條 建立安全保衛(wèi)制度。財(cái)務(wù)、檔案、食堂、宿舍、各類(lèi)藥品器材室、傳達(dá)室等部門(mén)和場(chǎng)所要有（兼）職人員負(fù)責(zé)，嚴(yán)格管理。節(jié)假日要安排人員值班、護(hù)校。非學(xué)校人員未經(jīng)許可不得進(jìn)入學(xué)校，非學(xué)校及學(xué)校人員的車(chē)輛未經(jīng)允許不得進(jìn)入或穿行學(xué)校。
第65條 認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》。學(xué)校教學(xué)建筑、環(huán)境噪聲、室內(nèi)微小氣候、采光、照明等環(huán)境質(zhì)量以及黑板、課桌椅的設(shè)臵應(yīng)當(dāng)符合國(guó)家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行體格檢查，建立學(xué)生體質(zhì)健康卡片，并納入學(xué)生檔案。積極做好近視眼等學(xué)生常見(jiàn)病的群體預(yù)防和矯正工作，做好傳染病的預(yù)防和控制管理工作。重視師生飲食衛(wèi)生管理，保證食品衛(wèi)生安全。
第66條 建立學(xué)校安全工作的請(qǐng)示、報(bào)告制度，一旦發(fā)生意外事故，應(yīng)及時(shí)向有關(guān)部門(mén)報(bào)告，做好救護(hù)善后工作。
九、行政管理
第67條 學(xué)校建立教師業(yè)務(wù)、教學(xué)、學(xué)�；驹O(shè)施、文書(shū)、財(cái)會(huì)等各類(lèi)檔案，有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，有嚴(yán)格的管理規(guī)章制度，并定期考核、評(píng)估、獎(jiǎng)懲。
第68條 建立表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度。對(duì)教師在教育教學(xué)、培養(yǎng)人才、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、勤工儉學(xué)等方面成績(jī)優(yōu)異的，由學(xué)校（或上報(bào)）有關(guān)部門(mén)給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)德、智、體、美全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，由學(xué)校和共青團(tuán)、少先隊(duì)組織、上級(jí)有關(guān)部門(mén)給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
第69條 嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，嚴(yán)格審批制度，按上級(jí)規(guī)定收費(fèi)。嚴(yán)格財(cái)務(wù)審核，定期稽查公布賬目。對(duì)向?qū)W生亂收費(fèi)的教職工和違反法紀(jì)、校紀(jì)的教職工、學(xué)生，按有關(guān)規(guī)定給予批評(píng)教育和處分。
第70條 切實(shí)執(zhí)行學(xué)籍管理規(guī)定。嚴(yán)格控制班級(jí)學(xué)生人數(shù)和留級(jí)率，嚴(yán)禁偽造或涂改學(xué)生的學(xué)籍檔案。
本規(guī)定由怒江州教育局負(fù)責(zé)解釋。各縣根據(jù)規(guī)定制定具體的實(shí)施細(xì)則。
本規(guī)定自 2012年 月 日起施行。
小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度2017-04-23 09:54 | #2樓
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。為規(guī)范和加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的管理，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高，特制定本制度。
一、學(xué)科計(jì)劃制定要求
1、計(jì)劃項(xiàng)目齊全，包括：教材分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、學(xué)情分析、教學(xué)措施、教學(xué)進(jìn)度等六項(xiàng)。所寫(xiě)內(nèi)容認(rèn)真規(guī)范，字體為正楷或行楷。
2、對(duì)教材分析要透徹，教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重難點(diǎn)把握要準(zhǔn)確、全面。
3、學(xué)情分析要客觀，實(shí)事求是；提高教學(xué)質(zhì)量的措施得力，即具有科學(xué)性和針對(duì)性。
4、時(shí)間分配恰當(dāng)，內(nèi)容具體，安排合理。
5、學(xué)科計(jì)劃在開(kāi)學(xué)一周內(nèi)完成。
二、教師備課制度
備好課是上好課的前提，也是教學(xué)工作中最根本、最基礎(chǔ)、最重要的工作之
一。寫(xiě)好教案才能上課，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗，不信口開(kāi)河，為把好這一關(guān)，學(xué)校特制定以下制度：
（一）備課要求
1、所任教學(xué)科都要備課，每節(jié)課，每種課型均應(yīng)有完整教案。備課要求至少提前一周，規(guī)范，字跡工整、符合要求。
2、備課既要鉆研教材教法、了解教材單元、章節(jié)之間的銜接、聯(lián)系，又要充分考慮、分析學(xué)生的基礎(chǔ)，教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì)要合理，突出學(xué)生的主體作用。
3、教案設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)齊全，內(nèi)容具體，教學(xué)目的明確，重難點(diǎn)把握準(zhǔn)確。
4、備課時(shí)要設(shè)計(jì)好板書(shū)，在備課時(shí)要提前對(duì)板書(shū)設(shè)計(jì)進(jìn)行構(gòu)思。
5、作業(yè)布置：語(yǔ)文學(xué)科要寫(xiě)明具體內(nèi)容，數(shù)學(xué)學(xué)科要寫(xiě)清“練習(xí)幾”“第幾題”，其他學(xué)科根據(jù)需要布置合適的作業(yè)。
6、每節(jié)課上完后要進(jìn)行教學(xué)反思，認(rèn)真總結(jié)課堂教學(xué)的得與失，作為備課的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。
7、不準(zhǔn)少備、漏備，抄襲教案，教師按照備課的要求自主設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)程序。在這個(gè)過(guò)程中，教師可結(jié)合本班實(shí)際情況借鑒報(bào)刊、雜志、網(wǎng)絡(luò)中以及身邊優(yōu)秀教師的典型教學(xué)案例。
8、教案要求語(yǔ)文原則上是講讀課文兩課時(shí)，略讀課文一課時(shí)，也可創(chuàng)新性的進(jìn)行整合備課，但要符合語(yǔ)文特點(diǎn)及學(xué)生實(shí)際情況。數(shù)學(xué)結(jié)合實(shí)際教學(xué)需要進(jìn)行備課（新課必須一課一案）。英語(yǔ)備課按要求進(jìn)行備課。小學(xué)科一課一案。
（二）備課檢查
1
學(xué)校對(duì)備課情況按教案的數(shù)量、教案的設(shè)計(jì)是否得當(dāng)，是否有教后反思，是否先周備課等內(nèi)容進(jìn)行檢查，對(duì)各科教案每學(xué)期普查3次。
三、教師上課管理制度
（一）課堂教學(xué)要求
為了規(guī)范教師課堂教學(xué)行為，確保按計(jì)劃上足課時(shí)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，樹(shù)立良好師表形象，特制訂以下上課管理制度：
1、教師要嚴(yán)格遵守課堂教學(xué)常規(guī)，不準(zhǔn)無(wú)備課上課。
2、提前做好上課前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，包括教材、備課、教具的到位，衣著穿戴規(guī)范大方，注意情緒和心理狀態(tài)的調(diào)節(jié)。
3、教師提前1--2分鐘到指定上課地點(diǎn)，不早退，不空堂，不串班，不提早下課，不隨意拖堂（延長(zhǎng)5分鐘及以上）。原則上不準(zhǔn)中間離開(kāi)課堂，如遇意外傷害事故等任課教師必須離開(kāi)課堂的情況，任課教師需在處理意外事故的同時(shí)，及時(shí)與本班其他任課教師取得聯(lián)系，本校所有教師均有義務(wù)協(xié)助該教師組織課堂。
4、每堂課必須做到心中有數(shù)、準(zhǔn)備充分，要按正常的教學(xué)計(jì)劃和適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)進(jìn)度上課，要確保按期完成教學(xué)任務(wù)。
5、上課時(shí)，教師都必須使用普通話。
6、課堂上，教師要做到既教書(shū)，又育人，堅(jiān)持一切以學(xué)生發(fā)展為本的理念，努力營(yíng)建民-主、平等、和-諧的師生關(guān)系。
（1）加強(qiáng)課堂管理，各任課教師要結(jié)合實(shí)際情況，明確對(duì)學(xué)生的課堂要求，組織好教學(xué)秩序，確保學(xué)生課堂上安全有序的進(jìn)行學(xué)習(xí)。
（2）關(guān)愛(ài)、尊重學(xué)生，不得體罰與變相體罰學(xué)生。
（3）在傳授知識(shí)的同時(shí)，要注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與文明行為習(xí)慣。
（4）不得將學(xué)生趕出教室。
7、課堂上，教師的言行舉止均要堪為學(xué)生表率，不得說(shuō)與課堂無(wú)關(guān)的話、做與課堂無(wú)關(guān)的事。
（1）課堂上不得隨意撥打、接聽(tīng)手機(jī)或收發(fā)短信。
（2）禁止酒后上課，不得在課堂上喝茶、抽煙、打瞌睡，不得坐著（除測(cè)驗(yàn)、生病、孕婦、年齡大的教師外）或靠在學(xué)生的課桌上講課。
（3）不得散布消極、庸俗、不健康甚至反動(dòng)的言語(yǔ)。
（4）不得隨意叫學(xué)生出教室為自己拿東西。
8、對(duì)于不在本班教室的上課要求：（如體育、音樂(lè)、電腦課等）
（1）體育教師上課要穿運(yùn)動(dòng)鞋，不準(zhǔn)穿裙子。
2
（2）任課教師必須提前組織所有學(xué)生有序地進(jìn)入上課地點(diǎn)，確保準(zhǔn)時(shí)上課。
（3）上課期間，教師必須始終將學(xué)生置于自己的監(jiān)管之下，確保任何學(xué)生都
不得離開(kāi)上課地點(diǎn)，認(rèn)真組織教學(xué)，不得放任自由。
（4）下課時(shí)，教師要組織學(xué)生排好隊(duì)，有序地離開(kāi)課堂。體育課應(yīng)先集合再下課。
（二）學(xué)校通過(guò)推門(mén)聽(tīng)課、巡查的方式對(duì)教師的課堂教學(xué)常規(guī)情況進(jìn)行督察。
四、作業(yè)布置、批改制度
作業(yè)是學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固知識(shí)、反饋教學(xué)效果的重要方式，教師要根據(jù)課標(biāo)要求、教材內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際精心設(shè)計(jì)與布置作業(yè)，做到“三布置三不布置”， 即：布置發(fā)展學(xué)生思維的作業(yè)，布置引導(dǎo)學(xué)生探究的作業(yè)，布置遷移拓展、提高能力的作業(yè)；不布置簡(jiǎn)單的重復(fù)性作業(yè)，不布置強(qiáng)制的懲罰性作業(yè)，不布置占用學(xué)生時(shí)間超過(guò)合理限度的作業(yè)。
（一）布置作業(yè)要求
1、各年級(jí)作業(yè)的設(shè)置應(yīng)從實(shí)際出發(fā)，根據(jù)各年級(jí)情況具體設(shè)置。
2、老師對(duì)學(xué)生布置的作業(yè)，必須提前確定好，務(wù)求精選，適量。各年級(jí)、各學(xué)科布置作業(yè)要有計(jì)劃性、針對(duì)性和典型性，根據(jù)實(shí)際需要設(shè)置課堂作業(yè)和家庭作業(yè)。
3、家庭作業(yè)的布置要適量，嚴(yán)格按照規(guī)范辦學(xué)要求布置，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩科建立家庭作業(yè)本，家庭作業(yè)嚴(yán)禁超時(shí)：一、二年級(jí)不留書(shū)面家庭作業(yè)，其他年級(jí)除語(yǔ)文、數(shù)學(xué)外不留書(shū)面家庭作業(yè)，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)書(shū)面作業(yè)每天不超過(guò)1小時(shí)。教師不得布置機(jī)械重復(fù)和大量抄寫(xiě)的作業(yè)，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
4、教師不得以多留作業(yè)作為懲罰學(xué)生的手段。
（二）批改作業(yè)要求
1、作業(yè)教師要親自批改（5、6年級(jí)家庭作業(yè)可以安排班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員或者小組長(zhǎng)檢查后向教師匯報(bào)）。作業(yè)及時(shí)批改，數(shù)學(xué)不過(guò)夜，作文不跨周，其它學(xué)科作業(yè)最遲在下次上課前處理，出現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)反饋
2、作業(yè)批改認(rèn)真細(xì)致，準(zhǔn)確無(wú)誤，無(wú)漏批、批錯(cuò)現(xiàn)象。凡書(shū)面作業(yè)要全批全改，注明時(shí)間，批改符號(hào)統(tǒng)一，用等次或評(píng)語(yǔ)給予評(píng)價(jià)，批語(yǔ)明確、簡(jiǎn)練，有指導(dǎo)意義。對(duì)作業(yè)了草、抄襲拖交等現(xiàn)象，要及時(shí)教育，要求學(xué)生補(bǔ)做。
3、對(duì)作業(yè)的錯(cuò)誤要及時(shí)講評(píng)，督促學(xué)生改正，改正之后的答案，老師要及時(shí)批改，符號(hào)也要進(jìn)行修改。
（三）作業(yè)檢查
作業(yè)布置與批改情況由學(xué)校每學(xué)期抽查3次。
五、學(xué)生輔導(dǎo)
輔導(dǎo)的主要任務(wù)包括：指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)，解答學(xué)生作業(yè)中的疑難問(wèn)題，幫助學(xué)生進(jìn)一步理解、消化課堂教學(xué)內(nèi)容，為缺課的學(xué)生補(bǔ)課等。輔導(dǎo)要堅(jiān)持以下原則：注重差異，分類(lèi)指導(dǎo)；以個(gè)別輔導(dǎo)、分散輔導(dǎo)為主；講求時(shí)效。利用一切可以利用的時(shí)間抓好中差生的輔導(dǎo)。
六、教師校內(nèi)聽(tīng)課制度
課堂教學(xué)研究是校本教研的重心。教師教學(xué)水平是教師專(zhuān)業(yè)能力中的核心。為了推動(dòng)我校校本教研的進(jìn)一步開(kāi)展，發(fā)揮同伴互助的作用，形成以老帶新、相互學(xué)習(xí)、相互提高、相互促進(jìn)的教學(xué)氛圍，提高課堂教學(xué)效率、提高教學(xué)藝術(shù)，提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，從而提高教學(xué)質(zhì)量。特制定聽(tīng)課制度如下：
（一）聽(tīng)課量
1、青年教師（35周歲以下）每學(xué)期10節(jié)以上。
2、學(xué)校校長(zhǎng)每學(xué)期聽(tīng)課不少于15節(jié)，副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任每學(xué)期聽(tīng)課不少于20節(jié)。
（二）聽(tīng)課要求
1、聽(tīng)課前了解研討課的主題，帶著問(wèn)題做好聽(tīng)課前的準(zhǔn)備。
2、聽(tīng)課本著學(xué)習(xí)的態(tài)度，要善于從中吸取別人的優(yōu)點(diǎn)。
3、明確觀察方向，進(jìn)行有效的課堂觀察。
4、聽(tīng)課過(guò)程有記錄，要標(biāo)明聽(tīng)課日期、授課人、教學(xué)班級(jí)、教學(xué)課題、教學(xué)過(guò)程、板書(shū)、簡(jiǎn)評(píng)等，要有課堂評(píng)價(jià)或教學(xué)建議。聽(tīng)課后要與授課教師交換意見(jiàn)。集體聽(tīng)課要認(rèn)真組織評(píng)議。
5、聽(tīng)課時(shí)，聽(tīng)課教師要按時(shí)進(jìn)入教室，聽(tīng)課中不評(píng)論，不中途離場(chǎng)（特殊情況例外）。
6、任課教師以本科為主，鼓勵(lì)跨學(xué)科聽(tīng)課，并注意吸收其他任課教師的長(zhǎng)處。
7、聽(tīng)課，原則上應(yīng)該先自行調(diào)好自己的課，不能因聽(tīng)課而耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)。
（三）聽(tīng)課類(lèi)型
1、推門(mén)聽(tīng)課，為了使進(jìn)校工作一到三年的教師盡快適應(yīng)教學(xué)工作，激勵(lì)他們切實(shí)提高自己的教學(xué)水平。學(xué)校將組織部分教師不打招呼隨時(shí)進(jìn)課堂聽(tīng)他們的課，了解常態(tài)下的教學(xué)情況，及時(shí)指出問(wèn)題，進(jìn)行指導(dǎo)。學(xué)校以定期和不定期的方式組織隨堂聽(tīng)課。
2、學(xué)校原則上每學(xué)期統(tǒng)一組織兩次公開(kāi)課活動(dòng)（學(xué)期初和期中檢測(cè)后各一
次），在統(tǒng)一組織的公開(kāi)課活動(dòng)中，相應(yīng)學(xué)科的任課教師要提前調(diào)好課，積極參與。課后學(xué)校要組織聽(tīng)課教師討論并與授課教師進(jìn)行交流，做好評(píng)課。
3、青年教師可以自己與其他教師協(xié)調(diào)進(jìn)課堂聽(tīng)課。
（四）檢查評(píng)價(jià)：每學(xué)期將教師參與聽(tīng)課情況檢查兩次。
七、單元測(cè)試：
為了及時(shí)檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，查缺補(bǔ)漏，調(diào)整教學(xué)思路，在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)該認(rèn)真搞好單元測(cè)試
1、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)力求做到一單元一測(cè)驗(yàn)，英語(yǔ)學(xué)科根據(jù)實(shí)際教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行階段測(cè)驗(yàn)，其他學(xué)科根據(jù)需要進(jìn)行測(cè)驗(yàn)。測(cè)試的時(shí)間自定
2、單元測(cè)驗(yàn)可以自制試卷，也可以利用其他學(xué)生自愿征訂的材料的綜合練習(xí)。
3、測(cè)驗(yàn)結(jié)束后，要及時(shí)進(jìn)行試卷的批閱、講評(píng)，根據(jù)測(cè)試情況認(rèn)真分析，及時(shí)采取有效措施查缺補(bǔ)漏。
4、學(xué)校針對(duì)各學(xué)科的單元檢測(cè)情況，每學(xué)期組織兩次檢查。
八、教師學(xué)習(xí)與研究
教師在日常工作重要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，多讀書(shū)、及時(shí)撰寫(xiě)學(xué)習(xí)隨筆，外出培訓(xùn)結(jié)束后，根據(jù)個(gè)人的收獲、理解，及時(shí)寫(xiě)出總結(jié)、體會(huì)，學(xué)校定期對(duì)教師個(gè)人學(xué)習(xí)筆記從數(shù)量、及筆記的內(nèi)容進(jìn)行檢查。
【怒江州中小學(xué)常規(guī)管理規(guī)定】相關(guān)文章：
州中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定09-24
員工常規(guī)管理規(guī)定04-19
小學(xué)常規(guī)管理規(guī)定（精選14篇）03-04
大仙初中常規(guī)管理規(guī)定09-24
教師常規(guī)管理規(guī)定09-24
關(guān)于常規(guī)樣品管理規(guī)定09-24
教師教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定09-24
學(xué)校安全常規(guī)管理制度規(guī)定04-04
考勤異常規(guī)定04-25