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幼兒園生活常規(guī)管理制度

時間:2023-02-27 16:51:00 秀雯 常規(guī) 我要投稿

幼兒園生活常規(guī)管理制度(精選19篇)

  在社會一步步向前發(fā)展的今天,制度起到的作用越來越大,制度泛指以規(guī)則或運(yùn)作模式,規(guī)范個體行動的一種社會結(jié)構(gòu)。這些規(guī)則蘊(yùn)含著社會的價值,其運(yùn)行表彰著一個社會的秩序。那么制度的格式,你掌握了嗎?以下是小編幫大家整理的幼兒園生活常規(guī)管理制度,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

幼兒園生活常規(guī)管理制度(精選19篇)

  幼兒園生活常規(guī)管理制度 篇1

 。ㄒ唬 晨檢、午檢常規(guī)檢查工作

  幼兒早上入園的晨間檢查;通過“一摸”、“二看”、“三問”、 “四查”的工作程序,及時了解幼兒當(dāng)天來園的身體健康情況及精神狀態(tài),便于在幼兒園的一日活動中,對身體欠佳的幼兒加強(qiáng)關(guān)心和照顧及幼兒午睡前的午間檢查;

 。ǘ╋嬎R(guī)

  1、早晨幼兒入園時,水杯應(yīng)及時從消毒柜中取出放在水杯架上,防止塵土落入。

  2、保溫桶有溫?zé)徇m宜、數(shù)量足夠的開水,保證開水供應(yīng)。

  3、小班上學(xué)期幼兒可坐在座位上由教師或保育員給每人杯中倒適量的水,小班下學(xué)期和中大班幼兒自己接水喝;掌握幼兒飲水量,提醒幼兒及時飲水,保證每個幼兒足夠的飲水量;不限制幼兒飲水的次數(shù)。

 。ㄈ┤霂R(guī)

  1、不限制幼兒便溺次數(shù)。

  2、幫助年齡小和自理能力差的幼兒。

  3、對遺尿和遺屎的幼兒,耐心地為他們更換、清洗衣物。

  4、將衛(wèi)生紙裁好放在固定位置上,并教會幼兒正確使用。

  5、培養(yǎng)幼兒良好的大小便習(xí)慣,如會按需要小便、按時大便,大便后自己擦凈,整理好衣褲,便后用肥皂洗手等。

  6、觀察幼兒大小便情況,發(fā)現(xiàn)異常情況,及時處理。

  7、幼兒集中入廁時,廁所一定要有教師或保育員。

 。ㄋ模┫词殖R(guī)

  幼兒集中洗手時,盥洗室一定要有教師或保育員;幼兒飯前便后以及使用蠟筆、油畫棒、橡皮泥或玩沙等戶外活動后應(yīng)洗手。步驟如下:

  1、卷袖子(小班幼兒及中大班部分衣袖難卷的.幼兒由教師幫助卷袖子)。

  2、用流動水和肥皂洗手。

  3、洗完后雙手在水池內(nèi)甩幾下,防止水滴在地上。

  4、用自己的毛巾擦干。

  5、教師(或保育員)幫助洗完手的幼兒拉下袖子。

  6、教育幼兒節(jié)約用水和肥皂。

 。ㄎ澹┻M(jìn)餐(早、午、晚)常規(guī)

  1、教師開飯要求:

 。1)餐前首先規(guī)范擦洗和消毒餐桌,消毒后要防止再污染(如幼兒趴在桌上亂摸)。

 。2)教師取拿飯菜前,要用流動水和肥皂洗凈雙手。

 。3)所有餐具應(yīng)放在桌上或飯架上。

 。4)分發(fā)完餐具后組織幼兒分組洗手。中大班可指導(dǎo)值日生擺餐具。

 。5)食物要在溫度適宜后進(jìn)班。在餐廳集體進(jìn)餐的幼兒,要待食物溫度適宜后由教師或保育員帶入餐廳就餐。

  (6)要將飯菜分開盛;有骨頭的菜不與其他菜混放在一起,以免發(fā)生意外。

 。7)整個開飯過程盡量保證教師與保育員都參與。

  (8)幼兒進(jìn)餐時,除及時幫助幼兒添飯外,還要督促、觀察幼兒進(jìn)餐情況;不要讓吃飯慢的幼兒最后站著吃或站在活動室外吃。

 。9)進(jìn)餐時保持安靜,不催促、硬塞;哭鬧、咳嗽時不能強(qiáng)迫幼兒進(jìn)食。

 。10)準(zhǔn)備好飯后用的餐巾和放碗筷盤的盆等物,餐后教師催促幼兒擦嘴并將碗盤內(nèi)的殘羹集中倒入湯桶內(nèi),剩飯單獨放,餐后所有碗筷勺應(yīng)干凈整齊地放在碗筐內(nèi),便于廚房清洗。

  (11)掌握好幼兒的食量,不能以多為幼兒添飯作為表揚(yáng)鼓勵幼兒的手段,更不能以禁止幼兒吃飯作為體罰幼兒的手段。

 。12)按時開飯,每餐進(jìn)餐時間不少于20—30分鐘,保證幼兒吃飽每餐飯。

 。13)幼兒進(jìn)餐期間教師或保育員不得處理與進(jìn)餐無關(guān)的事情。餐后,按要求清潔餐桌和地面。照顧幼兒吃好一頓飯的標(biāo)志是:吃飯過程中,幼兒情緒好、食欲好、食量夠、飲食習(xí)慣好、吃得衛(wèi)生。

  2、幼兒進(jìn)餐要求:

 。1)幼兒規(guī)范洗手后直接取飯入座就餐,保證洗手后進(jìn)餐不等待。

 。2)培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣:不挑食、不灑飯菜、不剩飯菜、吃完自己的一份飯菜

 。3)餐后正確使用餐巾擦嘴,用溫開水漱口。

 。4)餐后組織幼兒散步,散步時不宜做劇烈活動。

  (5)小班下學(xué)期開始用菜盤,中班下學(xué)期開始可用筷子就餐,且注意安全

  (六)加點常規(guī)

  1、喝牛奶常規(guī)

  (1)幼兒規(guī)范洗手。

 。2)從水杯架取拿自己的水杯。

  (3)牛奶要待溫度適宜后進(jìn)班,以防燙傷幼兒。

  (4)喝完牛奶后,保育員應(yīng)及時將水杯沖洗干凈,然后放入消毒柜消毒,消毒完畢及時取出放入水杯架,以保證幼兒隨時飲水及飯后漱口。

  2、吃水果、點心常規(guī)

 。1)餐桌常規(guī)消毒(同前)。

 。2)吃午點前要洗手。

  (3)吃點心時一定要用點心盤,點心(餅干等)應(yīng)放在點心盤內(nèi),不要放在餅干桶蓋上;水果要洗凈削皮后再吃。

  (4)吃完點心后,點心盤應(yīng)進(jìn)行消毒。

  (七)睡眠常規(guī)

  1、做好幼兒午睡前寢室環(huán)境的準(zhǔn)備工作,做到空氣清新、溫度適宜、光線柔和。根據(jù)季節(jié)掌握通風(fēng)及寢室氣溫。秋、冬、春季穿脫x衣服及入睡中避免冷風(fēng)直吹幼兒。

  2、幼兒被褥厚薄、大小適宜。

  3、組織幼兒入廁后安靜入寢室。

  幼兒園生活常規(guī)管理制度 篇2

  為了科學(xué)合理的安排幼兒一日生活,使幼兒身心健康和諧發(fā)展,培養(yǎng)幼兒良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,使幼兒在體、智、德美全方面提高,特制定幼兒一日生活制度。

  一、晨檢

  認(rèn)真做好幼兒園的接待工作,檢查幼兒有無發(fā)病,帶藥情況,有無外傷,有無攜帶危險物品等。

  二、教育活動

  1、教室要認(rèn)真?zhèn)湔n、刻苦鉆研教材,做好課前準(zhǔn)備工作。

  2、在活動中了解和發(fā)現(xiàn)幼兒的興趣與要求, 正確的啟發(fā)和引導(dǎo),做到因材施教,做好隨機(jī)教育。

  3、配課教師要按時配課。

  三、喝水

  1、教師要根據(jù)季節(jié)變化供應(yīng)冷暖適度的開水,夏季涼,冬季要保溫。

  2、按時組織幼兒集體喝水,除此以外要求幼兒用自己的'杯子隨渴隨喝。

  3、不能阻止幼兒飲水,不催促幼兒快喝,對不愛喝水喝不敢要求喝水的幼兒要多加關(guān)照,經(jīng)常提醒他們喝水。

  四、課間操

  1、按時做操,做操前教師要仔細(xì)檢查每位幼兒的衣服、鞋帽,做好防寒、防暑及安全檢查工作。

  2、教師示范動作要準(zhǔn)確,要求幼兒動作要到位。

  3、嚴(yán)禁大聲訓(xùn)斥或粗暴x動作對待幼兒。

  五、戶外活動

  1、保證幼兒每天戶外活動時間在2小時以上,其中有組織的戶外活動時間為:中班20分鐘,大班30分鐘。

  2、注意幼兒安全,在活動中幼兒不能離開老師的視線。

  3、教師要為幼兒創(chuàng)設(shè)活動條件,(如場地、器材等)游戲的內(nèi)容豐富多彩。

  4、在游戲過程中教師要積極引導(dǎo)、認(rèn)真觀察,嚴(yán)防意外事故的發(fā)生。

  六、活動區(qū)活動:

  1、保證幼兒活動區(qū)活動時間。

  2、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的活動空間喝豐富的活動區(qū)角,準(zhǔn)備充足的活動材料。

  3、在游戲活動中,教師要巡回指導(dǎo),提供幫助,保證幼兒安全。

  七、離園

  1、做好離園前的準(zhǔn)備工作(如整理衣物、洗手、洗臉等)教師做到對每名幼兒心中有數(shù)。

  2、把每位幼兒親自送到家長手中,如果不是本人家長接孩子,教師必須索取委托證,否則不能讓其帶走幼兒。

  幼兒園生活常規(guī)管理制度 篇3

  一、凡本園工作人員都必須按時接受工作質(zhì)量的評價考核。

  二、幼兒園成立工作質(zhì)量考核領(lǐng)導(dǎo)小組。由園長擔(dān)任組長,各組組長參加。

  三、考核領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)是:

  1、擬定考核內(nèi)容及評價標(biāo)準(zhǔn)

  2、確定考核方法

  3、定考核時間

  4、研究獎懲辦法

  5、寫考核總結(jié)

  6、根據(jù)考核中發(fā)現(xiàn)的情況提出改進(jìn)、提高工作的`意見和建議。

  四、考核內(nèi)容包括:出勤情況、工作態(tài)度、履行本崗職責(zé)情況、工作效果等。由考核領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)不同時期的要求及各崗工作范圍擬定詳細(xì)考核提綱。

  五、考核分為月考核與學(xué)期考核。

  六、考核結(jié)果填入業(yè)務(wù)檔案?己私Y(jié)果作為全體教職工晉級、職稱評定、選先進(jìn)及選送外出學(xué)習(xí)的重要參考資料。

  幼兒園生活常規(guī)管理制度 篇4

  1、教師根據(jù)各班生活館活動室的`時間安排,定時帶幼兒進(jìn)入生活館活動,做好活動記錄與活動。

  2、每次活動后要檢查生活館基本設(shè)施以及活動材料的情況,發(fā)現(xiàn)自然磨損或損壞要及時報告,以便及時維修和增添更換活動材料。

  3、由教師帶幼兒進(jìn)入專用活動室,做到:隊伍安靜、整齊。

  4、幼兒進(jìn)入專用活動室活動要求安靜有序、愛惜游戲材料、完好后會整理活動材料,物歸原處。

  5、做好活動結(jié)束后的清潔整理工作,及時管好門窗。

  幼兒園生活常規(guī)管理制度 篇5

  1、科學(xué)安排幼兒的一日生活作息時間,保證每日游戲、戶外活動、體鍛等時間;保證幼兒有足夠的午睡、午餐、休息的.時間。

  2、根據(jù)春、夏、秋、冬季節(jié)以及小、中、大班幼兒年齡特點合理安排作息。

  3、幼兒一日作息的安排要注重動靜交替、室內(nèi)外交替、集體個別交替、正規(guī)與非正規(guī)交替的原則。

  4、教師在執(zhí)行一日作息過程中可根據(jù)實際需要進(jìn)行適宜的調(diào)整:

  1)根據(jù)天氣及氣候變化進(jìn)行室內(nèi)外的調(diào)整。

  2)根據(jù)幼兒活動的實際需要適當(dāng)延長或縮短活動時間。

  幼兒園生活常規(guī)管理制度 篇6

  一、入園、離園的安全要求

  1.入園時家長務(wù)必把幼兒送交本班老師,辦理交送幼兒手續(xù)(如登記、使用接送卡、刷電子卡等。

  2.幼兒每天由家長來接,如有特殊情況請家長與班上教師及時溝通,接幼兒時同樣要完成與班上老師間的交接手續(xù)。

  3.班上教師要認(rèn)真看護(hù)幼兒入園、離園,幼兒入園時應(yīng)做好晨檢工作,保管好幼兒物品,如幼兒攜帶有危險物品(如沒有家長交待的藥物、鋒利物品等),要與家長及時溝通。

  4.上午開大門時,教師應(yīng)站在本班大門口迎接家長,與家長簡單交談幼兒情況。

  5.晚班老師將每個幼兒交到家長手中,最后用點名冊清點人數(shù),確認(rèn)幼兒都接走后方離園。

  二、幼兒生活活動中的安全要求

  1.衛(wèi)生間、盥洗室地面要保持干燥、不濕滑,無積水。

  2.妥善保管清潔,消毒用品,確保幼兒不能觸及。

  3.培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成入廁有序、便后洗手、盥洗時不打濕地面的好習(xí)慣。

  4.建立良好的進(jìn)餐常規(guī),與家長一起教會幼兒正確使用餐具,培養(yǎng)幼兒良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。

  5.營造安全、衛(wèi)生、整潔、有秩序、溫馨的進(jìn)餐環(huán)境。

  6.引導(dǎo)幼兒進(jìn)餐前后不做劇烈運(yùn)動。

  7.開餐前后,飯、菜、湯要放在幼兒碰不到的地方,以免發(fā)生燙傷。

  8.注意飯菜的溫度,粥、湯要等食物降溫后再盛入碗中。

  9.保證進(jìn)餐時間,不催飯。

  三、幼兒午睡環(huán)節(jié)的安全教育

  1.睡眠的環(huán)境應(yīng)保持安靜、空氣清爽、溫度適宜、光線柔和。

  2.園所要提高保教人員的安全意識,教師要加強(qiáng)班級午睡常規(guī)的建立與管理。

  3.培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣,引導(dǎo)和提醒幼兒睡前入廁,不做劇烈活動,避免情緒過分激動、緊張,難與入睡。

  4.培養(yǎng)幼兒具備初步的自理能力和良好的睡眠習(xí)慣(如不蒙頭、不俯臥等),學(xué)習(xí)自己疊放被子,依次脫衣,并放好鞋子等。

  5.教育幼兒不站在床上打鬧、穿衣、疊被等,以免跌下床。

  6.教師在幼兒午睡時要時常巡察幼兒午睡情況,及時處理午睡中出現(xiàn)的問題,為幼兒蓋被,以免受凉,嚴(yán)禁脫崗和睡崗。

  7.妥善保管好幼兒藥品,放在幼兒拿不到的地方。

  8.每天為幼兒提供的開水在放溫后才倒入保溫桶,不要讓幼兒直接接取開水,以免燙傷。

  四、幼兒游戲和體育活動中應(yīng)注意安全教育

  1.體育活動中應(yīng)該避免急驟性的.靜止活動,如疾跑中突然靜止等,以防控制不住,突然摔倒。

  2.避免可能對身體造成傷害的活動,如頂頭、拉手拔河、掰手腕、長跑等。

  3.戶外活動時老師要做好準(zhǔn)備,認(rèn)真檢查場地安全、檢查幼兒穿戴安全。如:檢查器械是否有異物,是否松動、斷裂等不安全因素;檢查衣服、鞋是否合適。

  4.建立必要的活動常規(guī),引導(dǎo)幼兒幼兒有秩序地玩,不互相爭搶、推拉、打鬧。

  5.戶外活動時老師要注意觀察幼兒活動情況,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

  五、學(xué)習(xí)活動中安全教育

  1.營造安全、溫馨的班級環(huán)境(心理與物質(zhì)方面考慮全面)。

  2.為幼兒提供兒童專用手工制作工具,讓幼兒學(xué)會正確使用,同時教給幼兒必要的要全常識和提出安全注意要求。

  3.為幼兒提供的學(xué)習(xí)操作材料應(yīng)是衛(wèi)生、安全的。

  幼兒園生活常規(guī)管理制度 篇7

  一、教師必須加強(qiáng)責(zé)任心和事業(yè)心,尊重幼兒,熱愛幼兒,并能根據(jù)幼兒的個體差異因材施教。

  二、每學(xué)期必須根據(jù)《指南》要求和班級幼兒實際情況,制定切實可行的班級計劃(學(xué)期、月、周、日),認(rèn)真研究教材,能有效地將各領(lǐng)域的知識與技能進(jìn)行整合來預(yù)設(shè)活動,并根據(jù)幼兒的生成與需要靈活調(diào)控計劃的實施。

  三、注重對幼兒行為和心理發(fā)展的.觀察,并撰寫有一定價值的觀察記錄、活動反思和個案。

  四、積極參加教研活動和園本培訓(xùn),參與課題的研究,在活動中能自主學(xué)習(xí),積極實踐,善于發(fā)現(xiàn)問題,并通過集體的智慧解決問題。

  五、注重日常的學(xué)習(xí)與提高,每學(xué)期要相互聽課、看活動10次,并隨時接受上級領(lǐng)導(dǎo)、園長、教研組長、家長進(jìn)班聽課、看活動。

  六、做好家園一致教育,除了平時與家長聯(lián)系外,每學(xué)期要對全體幼兒進(jìn)行家訪,了解幼兒家庭情況,對生病的幼兒要主動關(guān)心,并做好家訪和家訪記錄。

  七、建立平等、和諧的家長關(guān)系,充分利用家長的教育資源,共同做好班級的各項工作。

  八、教師要注重對班級教育過程性資料的收集與整理,為制定班級的各項活動計劃提供科學(xué)的依據(jù)。

  九、每學(xué)期對幼兒的發(fā)展情況,班級的各項工作要進(jìn)行分析與總結(jié)。

  幼兒園生活常規(guī)管理制度 篇8

  1、園長、主任參加幼兒園組織的幼兒活動,掌握幼兒的發(fā)展水平。

  2、園長須保證每日下班巡查教育活動,以便掌握教師工作完成情況。

  3、每學(xué)期安排12次業(yè)務(wù)或技能技巧活動,以不斷促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和技能技巧水平的提高。

  4、每學(xué)期末組織教師寫出學(xué)期總結(jié)、體會和專題論文,獲獎證書及有關(guān)資料經(jīng)審閱后存入教師業(yè)務(wù)檔案。

  5、各班認(rèn)真做好幼兒活動觀察記錄及評析,每一主題結(jié)束后,對幼兒進(jìn)行評析,為下一主題開展提供依據(jù)。

  6、各種形式做好幼小銜接工作,組織畢業(yè)班與小學(xué)的聯(lián)系,做好入學(xué)準(zhǔn)備工作。

  7、有計劃地組織幼兒園節(jié)日慶祝活動和其它活動。

  8、園內(nèi)成立教研機(jī)構(gòu),組織開展教研活動。

  9、積極參加教研活動,認(rèn)真做好教研筆記,大膽表述自己觀點,以達(dá)到百花齊放、形成特色、共同提高的目的。

  10、每學(xué)期舉辦不同形式的教研活動,鼓勵大膽改革創(chuàng)新,形成良好教研氛圍。

  11、每位教師每學(xué)期至少參加一個學(xué)科教研活動,學(xué)終進(jìn)行專題總結(jié)。

  12、以《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),結(jié)合幼兒園實際情況,制定教研計劃和課題,組織實施,并加強(qiáng)指導(dǎo)。

  13、教師不斷學(xué)習(xí),及時獲取國內(nèi)外幼教信息和發(fā)展動態(tài),努力改進(jìn)工作。

  14、教育活動計劃和記錄采用電腦化,要求計劃安排合理、科學(xué),切實可行。

  15、在下班時間內(nèi)領(lǐng)取所需教具。

  16、學(xué)終對幼兒進(jìn)行評估測查與分析,做好記錄,為下學(xué)期的.工作提供依據(jù)。

  17、每學(xué)期由園長制定本學(xué)期幼兒園工作計劃,各部門負(fù)責(zé)人根據(jù)園務(wù)計劃制定本部門工作計劃,各班長依照園務(wù)計劃和各部門計劃及本班幼兒發(fā)展情況,制定本班計劃。

  18、學(xué)期結(jié)束,各部門負(fù)責(zé)人組織本部門人員寫個人總結(jié)和班務(wù)總結(jié),交本部門負(fù)責(zé)人,各部門負(fù)責(zé)人寫本部門工作總結(jié)交園長,園長寫幼兒園工作總結(jié)。

  19、幼兒園工作計劃和總結(jié)需通過園務(wù)委員會方可實施,并報上級主管部門。

  20、幼兒園各層次的工作以討論形成——執(zhí)行——指導(dǎo)檢查落實總結(jié)為軌道,確保幼兒園各項計劃層層落實,認(rèn)真完成,不斷總結(jié),不斷改進(jìn),不斷提高。

  21、查閱、借閱歸檔資料,須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),借閱時間不能超過一周。

  22、新書購回要及時驗收,登記造冊以供教職工借閱。開放書架,遵守借閱制度。

  幼兒園生活常規(guī)管理制度 篇9

  一、熱愛幼兒,關(guān)心、耐心、細(xì)心、熱心對待幼兒,配合班主任和教師,全面、細(xì)致地照顧幼兒每日生活。做好保健、教育工作。

  二、熟悉本班教育計劃,做好活動前后的準(zhǔn)備和整理工作。D助教師組織各項活動和游戲。教師因公外出時負(fù)責(zé)本班的`帶班工作。根據(jù)教育要求自制玩具并協(xié)助教師搞好環(huán)境布置。

  三、嚴(yán)格執(zhí)行安全、衛(wèi)生等制度,做好幼兒的生活管理和衛(wèi)生保健工作。根據(jù)天氣變化,及時為幼兒增減衣物、被褥,午睡時多加巡視,注意糾正幼兒的不良睡姿,及時解尿、抹汗和蓋被。指導(dǎo)幼兒洗臉,幫助幼兒剪指甲。每天及時統(tǒng)計幼兒人數(shù)。

  四、?常觀察幼兒情緒、食欲、睡眠及大小便情況并做好記錄,發(fā)現(xiàn)病情及時報告醫(yī)務(wù)人員。班上發(fā)現(xiàn)有傳染病要及時對玩具、被褥、用具進(jìn)行消毒,對體弱幼兒要作特殊照顧。

  五、認(rèn)真妥善保管班上幼兒衣物及本班設(shè)備、用品。負(fù)責(zé)領(lǐng)取和保管本班所需物品。每天幼兒起床后整理清潔好睡房,下午整理好幼兒離園的衣服和背包。

  六、保持班內(nèi)環(huán)境和設(shè)備的清潔、整齊,做好餐前餐后的準(zhǔn)備和收拾,負(fù)責(zé)指導(dǎo)幼兒值日生工作。下午班保育員下班前要關(guān)好門窗、關(guān)熄電源。

  七、定期換洗被褥、枕套、桌布、窗簾等物。

  八、認(rèn)真做好衛(wèi)生包干區(qū)的衛(wèi)生工作和保潔工作,每天下班前必須清倒垃圾,做到垃圾不過夜。

  九、認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度,填好消毒記錄。

  幼兒園生活常規(guī)管理制度 篇10

  一、嚴(yán)格遵守學(xué)!督處熜袨橐(guī)范》和各項規(guī)章制度。

  二、全面負(fù)責(zé)本班教育和保育工作,根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》提出的要求,結(jié)合本班實際,制定教育工作計劃(包括觀察、分析、記錄幼兒發(fā)展情況),并認(rèn)真執(zhí)行。

  三、對幼兒態(tài)度要和藹和親,做到耐心、關(guān)心、細(xì)心、熱心,與本班教師、保育員團(tuán)結(jié)協(xié)作,搞好所在班級教育、衛(wèi)生、保健及生活護(hù)理等工作。

  四、認(rèn)真執(zhí)行幼兒的作息制度,認(rèn)真安排好幼兒一日生活內(nèi)容,做到動靜交替,手腦并用,確保幼兒身心健康成長。

  五、主持召開每周班務(wù)會議,共同確定下周工作重點,與本班教師和保育員共同搞好班內(nèi)的'工作。

  六、堅持正面教育原則,尊重幼兒,積極啟發(fā)誘導(dǎo),嚴(yán)禁體罰和變相體罰。

  七、努力鉆研業(yè)務(wù),積極參加教研活動及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。積極創(chuàng)編教材,制作教具,不斷提高自身素質(zhì)及水平。

  八、堅持做好交接班工作,一般情況口頭交接,重大情況要作書面交接。家長特殊要求、患兒藥品、物品要登記交接。

  九、做好家長工作,向家長宣傳正確的教養(yǎng)方法,每周向家長公布本周及下周的教育內(nèi)容,以便家長心中有數(shù),積極配合。

  十、認(rèn)真填寫“家園聯(lián)系手冊”,經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,及時交換意見。

  十一、認(rèn)真做好教研活動記錄和每周教育小結(jié),每學(xué)期寫出質(zhì)量較高的教育工作總結(jié)或論文一至兩篇。

  幼兒園生活常規(guī)管理制度 篇11

  一、安全防護(hù)小組負(fù)責(zé)全園安全保衛(wèi)工作,定期召開會議,每逢假日前對全園教職工進(jìn)行安全教育。

  二、實行領(lǐng)導(dǎo)帶班,行政24小時值班制度,負(fù)責(zé)對全園各部門安全防護(hù)工作進(jìn)行巡視,檢查并記錄,發(fā)現(xiàn)隱患及時解決。

  三、節(jié)假日安排專人值班。

  四、靜園后及節(jié)假日,門衛(wèi)及值班人員要對全園進(jìn)行巡視,做好交接班記錄。

  五、重點部門要隨時關(guān)鎖好門窗(會議室、電腦室、庫房)等確保安全。

  六、值班人員要了解消防栓的位置,會使用消防栓,滅火器。

  七、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送制度,開大門后、門衛(wèi)、值班人員要堅守崗位,防止幼兒擅自離開。

  八、使用電器、機(jī)械設(shè)備要嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程。

  九、工作人員下班時要關(guān)好門窗、水龍頭、電燈、電燈、電扇、錄音機(jī)、洗衣機(jī)、電視機(jī)、煤氣等,檢查完畢將門窗鎖好,下班后值班人員要對全園進(jìn)行一次巡視,做好防火、防盜工作。

  十、園內(nèi)出現(xiàn)安全事故后要追究責(zé)任,根據(jù)情節(jié)輕重,責(zé)任大小給予不同處罰。

  幼兒園生活常規(guī)管理制度 篇12

  1、教職工因事假必須經(jīng)園長批準(zhǔn),病假須出具學(xué)校醫(yī)務(wù)室的轉(zhuǎn)診證明及醫(yī)院病假單方能生效,凡未請假或請假未經(jīng)園長批準(zhǔn)而離開崗位者按曠工論處。

  2、因事需臨時調(diào)班,必須保教主任批準(zhǔn),無大事不能隨便調(diào)班。

  3、凡園規(guī)定的學(xué)習(xí)教研活動時間及集體活動時間,晚到者以遲到論處,不到者(特殊情況除外)按曠工論處。

  4、當(dāng)班或值班時間,一律不接待親友,不接私事電話,不能因私事離開孩子。

  5、一月公布一次出勤。并將考勤列入獎懲、評比條例中。、教師保育員要以幼兒為中心。關(guān)注幼兒在各項活動家中的安全。

  6、上班人員交接時一定要認(rèn)真清點幼兒人數(shù),戶外活動外出返回均要認(rèn)真清點人數(shù),激來接孩子一定要按學(xué)校的接送程序進(jìn)行,不能違返。

  7、值午睡班時,工作人員勤巡視,細(xì)心觀察防止幼兒在被窩內(nèi)發(fā)生意外。

  8、經(jīng)常檢查幼兒的口袋,不讓幼兒玩帶玻璃、硬幣等呈尖角的危險物品,以防傷害幼兒。

  9、必須妥善保管藥物,喂藥時要仔細(xì)核對,有毒物品由專人管理,嚴(yán)禁在班上存放,藥物的保管和服用由醫(yī)務(wù)人員負(fù)責(zé)。

  10、開水瓶要加鎖,熱湯熱粥時要加蓋,防止發(fā)生燙傷和中毒事故。

  11、注意房屋、場地、家具、用具、玩具、活動器械、電器設(shè)備的安全使用,每月檢查一次,大型體育器械、電器每周檢查一次,并做好檢查記錄。避免觸電、砸傷和摔傷等事故發(fā)生。

  12、發(fā)生人身事故的`必須交醫(yī)務(wù)人員處理,由校醫(yī)室診斷傷勢。

  13、事故責(zé)任人必須在一天內(nèi)寫出報告,園內(nèi)召開事故分析會,做好事故的善后處理。

  14、每天召開一次全園安全工作會議,由各部門的負(fù)責(zé)人組成安全小組,加強(qiáng)防護(hù)措施,消除事故隱患。

  15、任何人不得私自留人在幼兒園住宿,如有親屬要暫時留宿,必須先報告給園長審批同意后方能留宿。

  16、幼兒園安全檢查小組每周檢查一次幼兒園電路、電器、防火設(shè)備情況,做好記錄,消除隱患。

  17、幼兒園的所有電器(電熱水器、電吹風(fēng)、洗衣機(jī)、電視機(jī)、錄象機(jī)等)在用完后,馬上拔出插頭并要放置在干燥地方,以保安全。

  18、保育員下班前,要關(guān)好所有電器,電熱水器每天晚上要切斷電源,不能開過夜。

  19、各班睡室、活動室之間的門口,通道要保持暢通,孩子在室內(nèi)時,不準(zhǔn)上鎖,發(fā)生火災(zāi)事故時,教師、保育員要沉著鎮(zhèn)靜,迅速從安全通道疏散幼兒,不能丟下孩子不管。

  20、經(jīng)常對幼兒進(jìn)行防火安全教育,使幼兒懂得不能玩電插頭,發(fā)現(xiàn)情況及時報告大人。、幼兒安全教育“五不”。不觸摸各種電器開關(guān);不亂食花、草、種子、藥物、食品;不把小物件銜在口中;不放臟東西和危險品在口袋里;不離開老師。

  21、帶班時間不得與人聊天,不得離開幼兒;不允許幼兒離開老師的視野。一般情況下,不接電話和會見客人。

  22、活動前做“三檢查”(即檢查場地、設(shè)備、幼兒情緒、衣著);“一交待”(向幼兒交代紀(jì)律與玩法);活動時注意觀察幼兒活動內(nèi)容和方式;活動后清點幼兒人數(shù)并講評。

  23、幼兒園的全體教職員工要認(rèn)真學(xué)習(xí)安全防火知識,學(xué)會消防栓、滅火筒操作,學(xué)會保護(hù)孩子。

  幼兒園生活常規(guī)管理制度 篇13

  1、室內(nèi)外衛(wèi)生分片包干,每天一小掃,每周一大掃,進(jìn)行抽查檢查。

  2、幼兒玩教具每周消毒一次,一巾一杯天天消毒,餐具餐餐消毒,活動室寢室每日消毒,每月翻曬被褥一次,每月清洗床褥一次。

  3、要求幼兒飯前便后要洗手,飯后漱口,每周剪指甲。

  4、保持室內(nèi)空氣流通,午睡后開窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣新鮮。

  5、幼兒及工作人員患傳染病要立即隔離。所在班徹底消毒,患者待隔離期滿痊愈后,經(jīng)醫(yī)生證明方可來園。

  3、對患兒專人護(hù)理,仔細(xì)觀察,按時服藥和喂飯。

  4、對患傳染病的幼兒所在班和傳染病患者接觸過的.幼兒進(jìn)行檢疫、隔離、觀察,檢疫期間不收新幼兒,幼兒不混班,不串班,檢疫期滿后無癥狀者方可解除隔離。

  5、離開幼兒園滿一個月以上或外出(離本市)返回時,應(yīng)向家長詢問有無傳染病接觸史。并要經(jīng)過醫(yī)務(wù)人員重新檢查,未接觸傳染病的觀察兩周,有傳染病接觸史,應(yīng)待檢疫期滿后方可回班。

  幼兒園生活常規(guī)管理制度 篇14

  1、全體教職工必須嚴(yán)格遵守作息制度,不遲到,不早退,無重大事情不隨便請假。班主任比正常上班時間早到半小時,下班時間遲走半小時,不能因私事不在幼兒園。教師有事必須請假,凡未請假或請假未經(jīng)園長批準(zhǔn)而離開崗位者,按曠工論處。一月公布一次出勤,并將考勤列入獎懲、評比中。每請假一天,扣除日均工資。曠工屬嚴(yán)重違紀(jì),每曠工一天扣除三倍日工資。

  2、上班期間,教師要把全部精力放在工作中,認(rèn)真組織好幼兒一天學(xué)習(xí)、生活,全面照顧幼兒。教師不能隨便換班、替班、串班,避免發(fā)生意外事故。大型玩具沒有老師保護(hù)禁止幼兒玩耍。注意幼兒的情緒,冷熱及時增減衣服,生病要立即送醫(yī)院或通知家長,按時讓幼兒服藥。組織好幼兒吃飯,讓幼兒安靜愉快就餐,教育幼兒不挑食,不掉飯粒。注意幼兒的午睡姿勢,蓋好被子,午睡時保持安靜,保證時間,按時起床,指導(dǎo)和幫助幼兒穿好衣服。

  3、因工作造成一般責(zé)任事故,如磕傷、碰傷、擠傷、燙傷、扭傷等屬教師失職,教師本人負(fù)責(zé)一切費用;如因工作造成重大責(zé)任事故,導(dǎo)致幼兒需要住院治療的,屬較重失職,教師必須承擔(dān)百分之五十的醫(yī)療費用;因看管不當(dāng)造成幼兒走失,造成嚴(yán)重后果的,屬教師嚴(yán)重失職,教師本人負(fù)全部責(zé),扣除工資100元/次。

  4、班中物品需要保管好,若有工作變動,必須交清;若有丟失或損壞,需及時報告;如隱瞞不報,造成不良后果,按失職處理,個人負(fù)全部責(zé)任。

  5、教師在校內(nèi)處都應(yīng)自覺維護(hù)教師形象和幼兒園聲譽(yù),上班期間要微笑,面對家長和來賓態(tài)度要友好,避免與家長爭吵。

  6、各班每天放學(xué)后,班主任必須在離園前認(rèn)真檢查教室,整理物品,打掃衛(wèi)生,切斷電源,關(guān)好門窗,保證安全。

  9、教師認(rèn)真?zhèn)湔n,堅持超前備課,保證每節(jié)課都要有教案,無教案不進(jìn)教室上課。缺教案屬教師違紀(jì),園長每周檢查一次教案,每缺一節(jié)教案,扣除小時均工資。

  10、教師每天批閱本班全體學(xué)生的'作業(yè)一次,缺少批閱屬教師違紀(jì),園長每周檢查一次,每缺少一次,扣除小均工資。

  11、教師一學(xué)期違紀(jì)及失職等累計六次(含六次)以上,解除該教師與本幼兒園的聘用關(guān)系。

  12、學(xué)期結(jié)束,各方面表現(xiàn)優(yōu)秀,且班級無重大安全事故的,獎勵教師100元。

  幼兒園生活常規(guī)管理制度 篇15

  1、各班老師開學(xué)一周內(nèi),必須交詳細(xì)的幼兒花名冊。如有增減,隨時上報,每月對全班幼兒家一次。

  2、按要求做好家工作

  1)每期開學(xué)前,對本班幼兒進(jìn)行全面家一次。

  2)每期上門家一次。

  3)根據(jù)幼兒情況,隨時與家長交接意見。

  3、教師應(yīng)了解本班每個幼兒健康狀況、個性特征、家庭教育環(huán)境,有針對性的開展家長工作。

  4、教師應(yīng)按時向家長饋幼兒在園發(fā)展情況。

  1)、全園各班間月以書面形式饋教學(xué)內(nèi)容。

  3)、新學(xué)期的第一天,對新來幼兒家長進(jìn)行電話聯(lián)系,報告幼兒在園情況。

  5、對每天缺勤的.幼兒,教師要及時了解缺勤原因,并做好記載,發(fā)現(xiàn)傳染病,及時上報。

  6、辦好每期的家園欄。

  7、幼兒園每期召開家長會,家長開放日活動一次。

  8、凡幼兒重病住院治療,班枷師應(yīng)上門看望。

  幼兒園生活常規(guī)管理制度 篇16

  1、教師務(wù)必遵守作息時間制度,不遲到,不早退,不曠課。

  2、幼兒有不舒服的狀況,要及時協(xié)助處理,同時要了解原因,安撫幼兒,及時與家長取得聯(lián)系,并報告園長。

  3、教師認(rèn)真?zhèn)湔n,務(wù)必提前備前,保證每一節(jié)課都要教案,無教案不進(jìn)教室。

  4、教師帶班不接待人,進(jìn)班不蹺二郎腿,不坐桌子。

  5、教師有事務(wù)必請假,凡未請假或請假未批準(zhǔn)的一切按曠工處理。

  6、值班老師應(yīng)遵守值班時間,比正常上課提前xx分鐘,下班推遲xx分鐘,當(dāng)班和值班時間不能私自離開幼兒。

  7、堅持使用普通話教授幼兒。

  8、教師認(rèn)真組織好幼兒的學(xué)習(xí)生活,在玩大型玩具時務(wù)必有老師保護(hù),禁止幼兒私自玩耍,幼兒離園時務(wù)必把幼兒送到家長手中。

  9、因工作失誤造成一般職責(zé)事故,如磕傷碰傷擠傷燙傷扭傷等,跟班教師應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的費用,如因工作造成重大事故,導(dǎo)致幼兒住院醫(yī)療的,當(dāng)班教師務(wù)必承擔(dān)xx%的醫(yī)療費用,因看管不當(dāng),造成幼兒走失和其它事由造成嚴(yán)重后果的屬于教師嚴(yán)重失職,教師本人負(fù)主要職責(zé),扣出工資。

  10、全勤的.教師每月應(yīng)發(fā)全勤獎xx元,有遲到早退現(xiàn)象無全勤獎,遲到一次扣每月工資xx元/次,曠課教師xx元/次,學(xué)期結(jié)束時,各方面表現(xiàn)優(yōu)秀,且班級沒有安全事故的將獎勵教師xx元。

  11、同事之間應(yīng)團(tuán)結(jié)互助,不斤斤計較,嚴(yán)禁教師之間鬧情緒,打架事件的發(fā)生。

  12、接送幼兒時,務(wù)必做好記錄,禁止陌生人接走幼兒,防止冒領(lǐng)幼兒。

  13、各班教師下班后,離園之前,認(rèn)真檢查,關(guān)好門窗,切斷電源,整潔衛(wèi)生,保證安全。

  14、教師在校內(nèi)校外都應(yīng)自覺維護(hù)教師形象和幼兒的聲譽(yù),上班期間要微笑應(yīng)對家長和來賓,并務(wù)必要態(tài)度好,不與家長爭吵。

  15、教師在上班時,要把全部經(jīng)歷放在工作上,上班期間接電話不能超過xx分鐘,要全面照顧幼兒避免發(fā)生意外事故,嚴(yán)格做到:"視線不離開孩子"。

  幼兒園生活常規(guī)管理制度 篇17

  1、園長接受校長聘任,是校長領(lǐng)導(dǎo)下的園長負(fù)責(zé)制,負(fù)責(zé)幼兒園的全面管理,主持全園工作,幼兒園管理制度大全。

  2、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針和國家的有關(guān)法律、法規(guī)、政策,全面貫徹《幼兒園工作條例》和《幼兒園工作規(guī)程》。

  3、主持制定全園工作計劃和各項規(guī)章制度,確立分級管理目標(biāo),建立結(jié)構(gòu)合理、協(xié)調(diào)靈活、反饋及時的科學(xué)管理機(jī)制。定期召開園務(wù)會,深入第一線檢查各項工作實施情況。

  4、負(fù)責(zé)全園教職工的聘任、調(diào)整園內(nèi)工作人員結(jié)構(gòu),定期對保教工作人員進(jìn)行考核并作出正確評估。

  5、全面了解教育、教研、衛(wèi)生保健及膳食管理情況,并根據(jù)實際情況及時調(diào)整,盡量減少工作中的失誤。充分發(fā)揮黨團(tuán)組織、工會及教代會的作用,發(fā)揚(yáng)民主,尊重人格,加強(qiáng)“愛心、和諧、團(tuán)結(jié)、向上”的園風(fēng)建設(shè)。

  6、全面掌握教職員工的思想動態(tài),開展經(jīng)常性的`政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高修養(yǎng)。關(guān)心教職工的生活,改善生存環(huán)境,維護(hù)合法權(quán)益,增強(qiáng)向心力,提高凝聚力。

  7、定期召開家長會,展示教育成果,宣傳家教方法,聽取家長意見,提高辦園質(zhì)量。

  8、及時了解國內(nèi)外幼兒教育動態(tài),研究幼兒教育新成果,關(guān)注幼兒教育發(fā)展的新動向。

  幼兒園生活常規(guī)管理制度 篇18

  1、 成立專門的課題研究指導(dǎo)小組,深入實際指導(dǎo)牽手園專題研究工作,做到班班有專題,人人都參與。

  2、 每學(xué)期定期帶領(lǐng)牽手園教師進(jìn)行課題研究進(jìn)展情況的交流,注重研究過程的規(guī)范性,有相應(yīng)的文字記載和作品積累。

  3、 幫助牽手園教師對課題的選定、研究的過程,給予指導(dǎo),并督促教師按期總結(jié)。

  4、 定期邀請專家、本園教師進(jìn)行講座,結(jié)合實踐進(jìn)行理論學(xué)習(xí),不斷提高牽手園教師的課題研究水平。

  5、 堅持每隔一周進(jìn)行課題實驗活動觀摩或業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

  6、 每學(xué)期初,根據(jù)牽手園的'實際情況,幫助教師制訂好本學(xué)期的課題活動計劃,期末認(rèn)真總結(jié)。

  7、 課題組教師應(yīng)準(zhǔn)時參加教研活動,不得無故缺席,因故不能參加活動,向園長事先請假。在活動時,應(yīng)積極發(fā)表自己的見解,努力形成爭鳴、探究、團(tuán)結(jié)的氣氛。

  8、 每一次課題活動要做好書面記錄,記錄要規(guī)范化,有時間、有地點、有議程。

  9、 學(xué)期結(jié)束后,指導(dǎo)牽手園課題組教師把本學(xué)期在活動中產(chǎn)生的各種資料歸檔,并鼓勵教師及時總結(jié)自己在課題實施過程中的點滴經(jīng)驗及時發(fā)表。

  10、 要發(fā)揮本園示范輻射作用,帶領(lǐng)牽手園共同進(jìn)行幼兒美術(shù)課題的研究工作。

  幼兒園生活常規(guī)管理制度 篇19

  一、熱愛幼教事業(yè),熱愛幼兒,面向全體幼兒,堅持積極鼓勵、啟發(fā)、誘導(dǎo)的正面教育,全心全意為幼兒服務(wù),絕不體罰或變相體罰幼兒,不挖苦、諷刺幼兒,不給幼兒起外號,尊重每一名幼兒。

  二、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度,主副班團(tuán)結(jié)協(xié)作,積極配合管理好本班幼兒生活和做好衛(wèi)生保健工作。

  三、將幼兒安全教育融入幼兒一日生活活動中,定期組織幼兒進(jìn)行以幼兒安全為主題的教育教學(xué)活動,增強(qiáng)幼兒的安全防范意識和安全自我救助等能力。提高幼兒自我保護(hù)能力。

  四、與家長保持經(jīng)常聯(lián)系,了解幼兒家庭的教育環(huán)境,商討符合幼兒特點的教育措施,指導(dǎo)家庭育兒,共同配合完成教育任務(wù)。每學(xué)期初主班教師要與班內(nèi)家長取得聯(lián)系、溝通,使聯(lián)系電話個個落實。

  五、戶外活動時,帶班教師要保持清醒頭腦,認(rèn)真的態(tài)度,正確指導(dǎo)幼兒使用各種運(yùn)動器械,進(jìn)行大型戶外玩具活動時,要有秩序,教師要做到耐心、細(xì)心,精力集中看護(hù)好幼兒,確保幼兒安全。

  六、嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒接送制度》,定期核實接送幼兒的`人員,中途離園時須填寫好《離園登記表》。

  七、認(rèn)真實施《幼兒安全管理制度》,在工作細(xì)節(jié)上做到萬無一失,例:幼兒離園時要清點人數(shù),向幼兒進(jìn)行安全教育,不要亂奔亂跑,進(jìn)園后不得擅自離開幼兒園(使幼兒知道幼兒園名稱、家庭地址、父母姓名等),防止意外事故。加強(qiáng)每天晨、午、晚檢工作,教育幼兒不要帶危險品到幼兒園(如別針、紐扣、尖針、小刀等物品),防止異物落入鼻腔、口腔等,做好記錄,戶外活動或游戲前檢查體育器械,看管好幼兒,熱湯、熱菜、熱開水(飲水機(jī)必須由教師為幼兒打水)安放在安全的地方,不準(zhǔn)放在地上,開飯時一定要注意幼兒安全,防治燙傷事故。

  八、嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒午睡看管制度》《幼兒自行出入樓制度》,堅守崗位。

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