原創(chuàng)學(xué)校文明就餐宣傳腳本

學(xué)生放學(xué)到食堂的路上俯拍，學(xué)生走向食堂。鏡頭拉近，特寫幾個(gè)學(xué)生笑臉。鏡頭轉(zhuǎn)換，推出食堂全景，鏡頭拉近，食堂大門特寫。

解說語：同學(xué)們，為了自身安全，在校內(nèi)應(yīng)該有序走到食堂，不能奔跑推搡。這也是高中生應(yīng)具有的基本素質(zhì)的體現(xiàn)！

（音樂二，舒緩的）

學(xué)生進(jìn)入時(shí)食堂門口俯拍。鏡頭拉近，特寫兩至三個(gè)學(xué)生在外面說笑，進(jìn)入食堂門口時(shí)，其中一個(gè)對其他兩個(gè)學(xué)生做噤聲手勢，三人會心一笑安靜進(jìn)入食堂。鏡頭轉(zhuǎn)換，俯拍食堂內(nèi)安靜環(huán)境。

解說語：食堂是校園內(nèi)的公共用餐的地方，在公共場所保持安靜，是每個(gè)公民應(yīng)具有的義務(wù)和責(zé)任。我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)自覺遵守，提升自我要求。

（音樂三，溫馨的）

鏡頭轉(zhuǎn)換，特寫餐盤存放處（新疆班餐柜特寫）。

鏡頭拉近，拍攝學(xué)生排隊(duì)領(lǐng)取餐盤。

特寫：取餐盤處旁邊墻上宣傳語：“微笑排隊(duì)，請勿’打結(jié)’”

（宣傳語請另行安排——可用A3紙打�。�

特寫：一個(gè)學(xué)生領(lǐng)取餐盤過程，（注意：笑容，雙手領(lǐng)�。�

解說語：進(jìn)入食堂后，應(yīng)迅速有序到餐盤存放處（或餐柜）排隊(duì)領(lǐng)取自己的餐具。 在所有的公共場所，我們都應(yīng)該遵守“依次排列，依序而行”的排隊(duì)秩序。在食堂領(lǐng)取餐具，打餐，洗刷餐具時(shí)，我們都應(yīng)該遵守排隊(duì)秩序，這不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會公德的體現(xiàn)。

（音樂同上）

鏡頭轉(zhuǎn)換，學(xué)生排隊(duì)打餐時(shí)全食堂俯拍，鏡頭拉近某一個(gè)窗口前隊(duì)伍，打飯隊(duì)伍長，但是有序、安靜。

特寫：一列幾個(gè)學(xué)生拿著身邊小本記單詞情景。

解說語：領(lǐng)取餐盤后，應(yīng)迅速有序在食堂窗口前安靜排隊(duì)，等待領(lǐng)餐。當(dāng)?shù)却��?duì)伍較長時(shí)，拿出自己提前準(zhǔn)備的資料，抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí)，提升效率。

（音樂同上）

鏡頭拉近，窗口附近幾個(gè)同學(xué)收起小本，等待打飯。

特寫一：一學(xué)生甲站在卡機(jī)前和食堂師傅說自己要的菜，同時(shí)，身后一名乙同學(xué)右側(cè)一步看向食堂內(nèi)菜品

特寫二：食堂師傅將甲所要的飯菜打好放在臺子上，在機(jī)子上輸入金額（卡機(jī)及金額特寫），甲微笑著將餐卡放至卡機(jī)上，從隊(duì)伍左側(cè)離開。

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特寫三：此時(shí)，學(xué)生乙走至剛才甲的位置，身后學(xué)生丙右側(cè)一步，向食堂內(nèi)探看的樣子。

解說語：在領(lǐng)餐時(shí)，應(yīng)盡量提升自己的效率，節(jié)約大家的打餐時(shí)間。在你的前一位同學(xué)打餐時(shí)，可以右側(cè)一步提前選擇自己想要的菜色，節(jié)省選餐時(shí)間。前一位同學(xué)離開后，迅速走到卡機(jī)前和師傅說自己想要的菜色。拿到自己的餐盤時(shí)，要迅速將自己的餐卡放在卡機(jī)上，等刷卡后，迅速從隊(duì)伍的左側(cè)離開。

（音樂同上）

特寫鏡頭一：卡機(jī)上一學(xué)生飯卡內(nèi)余額不足。

插入，特寫鏡頭二：食堂門口“管理室”三字。

特寫鏡頭三：墻上“餐卡充值”字樣。鏡頭轉(zhuǎn)換，幾個(gè)女生各拿一打飯卡在等待老師沖卡。（宣傳語請另行安排——可用A3紙打印）

特寫鏡頭四：墻上“掛失補(bǔ)辦”字樣。鏡頭轉(zhuǎn)換，老師微笑將一張新的飯卡遞給一名學(xué)生。（注意微笑。）

解說語：學(xué)校的食堂是刷卡就餐的，餐卡由各班生活委員到管理室統(tǒng)一充值，一般每兩個(gè)周一次。若出現(xiàn)余額不足，可以到管理室充值；若餐卡丟失，應(yīng)及時(shí)到管理室掛失、補(bǔ)辦，避免損失。

（音樂同上）

鏡頭轉(zhuǎn)換，學(xué)生就餐時(shí)全食堂俯拍。學(xué)生四人一桌，安靜吃飯。鏡頭拉近，至某一張餐桌，特寫在餐桌正中，放有一個(gè)小的餐盤或一張紙，上面放著學(xué)生用餐時(shí)丟棄的骨架等。（插入特寫鏡頭，早餐時(shí)的雞蛋皮）鏡頭拉遠(yuǎn)，俯拍三至五張餐桌，每個(gè)桌子上都有放置。鏡頭轉(zhuǎn)換，特寫一學(xué)生走時(shí)，將自己桌子上的掉落的米粒撿拾到裝骨架的餐盤或紙張內(nèi)，并在離開時(shí)拿走。

解說語：就餐時(shí)，應(yīng)該到本班的指定位置，安靜就餐。同時(shí)，要注意用餐衛(wèi)生，每個(gè)桌子應(yīng)該有一個(gè)小餐盤或紙張，用于放置吃飯過程中的廢棄食物殘?jiān)�，如有雞蛋皮、骨架等。在用餐完畢時(shí)，應(yīng)該再次清理餐桌上掉落的米粒，撿拾到裝骨架的餐盤或紙張內(nèi)，并在離開時(shí)拿走倒入剩飯桶內(nèi)。

（音樂同上）

鏡頭轉(zhuǎn)換至水槽附近

特寫一：一個(gè)或兩個(gè)學(xué)生將手中的雪糕包裝紙扔進(jìn)垃圾箱內(nèi)，箱內(nèi)是些包裝袋，飲料瓶之類的垃圾；

特寫二：墻上宣傳語——請珍惜每一粒糧食！

鏡頭轉(zhuǎn)換，幾個(gè)學(xué)生排隊(duì)，將餐盤內(nèi)所剩的殘余飯菜倒置剩飯桶內(nèi)。

特寫三：一個(gè)學(xué)生在倒飯過程中，將一塊骨架掉在桶外地上，自覺的撿起，扔入桶內(nèi)。 解說語：就餐完畢時(shí)，應(yīng)將手中的包裝袋、飲料瓶等扔進(jìn)指定的垃圾箱內(nèi)。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，同學(xué)們應(yīng)珍惜每一粒糧食，不浪費(fèi)飯菜。清洗餐具前，應(yīng)將餐盤內(nèi)所剩的殘余飯菜倒置剩飯桶內(nèi)，避免堵塞水池。同時(shí)，應(yīng)自覺維護(hù)垃圾箱、剩 2

飯桶周圍的環(huán)境衛(wèi)生。

（音樂同上）

鏡頭轉(zhuǎn)換，在水槽附近俯拍，學(xué)生自覺分幾列排隊(duì)，安靜等待。鏡頭拉近，幾個(gè)學(xué)生在拿資料記憶。鏡頭特寫洗潔精、水箱，轉(zhuǎn)至一學(xué)生按壓洗潔精，清洗餐盤過程。 鏡頭特寫一：一個(gè)學(xué)生拿著清洗干凈的餐盤。（重點(diǎn)在餐盤）

鏡頭特寫二：“餐盤存放處”五字，鏡頭轉(zhuǎn)換，學(xué)生依次將洗凈的餐盤放置餐具箱內(nèi)。 鏡頭插入：食堂老師為餐具統(tǒng)一消毒。

解說詞：學(xué)校就餐的餐盤是統(tǒng)一提供的，我們應(yīng)該愛護(hù)好每一個(gè)餐盤。餐盤的衛(wèi)生也應(yīng)由同學(xué)們自己來清理和保持。所以，用餐結(jié)束后，應(yīng)自覺在指定水槽處洗刷餐具。學(xué)校提供免費(fèi)的清洗劑，天氣冷時(shí)，也供應(yīng)溫水，同學(xué)們應(yīng)有序認(rèn)真的將餐具清洗干凈，并將洗好的餐盤放在指定的存放位置，由學(xué)校統(tǒng)一消毒，保證同學(xué)們用餐衛(wèi)生安全。

（音樂同上）

值日生打掃衛(wèi)生時(shí)全景俯拍。鏡頭拉近，

特寫一：某班一個(gè)女生擦桌子，一個(gè)女生掃地，一個(gè)男生拖地。

鏡頭拉遠(yuǎn)，幾近無人的食堂俯拍，干凈整潔

鏡頭轉(zhuǎn)換，特寫二：某班兩個(gè)值日生在清理水池、樓梯。

特寫三：特寫“工具存放處”五字，轉(zhuǎn)至整個(gè)工具存放處——拖把正確卦置架上，笤帚按班級立放在指定位置，簸箕倒扣立在墻邊。

解說詞：食堂的衛(wèi)生是由同學(xué)們清理和保持的。所以各班級應(yīng)該安排好值日生，每頓飯后進(jìn)行日常清掃。值日生每頓飯后都應(yīng)依次清掃負(fù)責(zé)區(qū)域內(nèi)的桌面、地面，并及時(shí)拖地，保持地面整潔。負(fù)責(zé)水槽清理和樓梯的班級，應(yīng)該留值日生在最后清掃。值日完畢后，應(yīng)將衛(wèi)生工具按擺放要求統(tǒng)一放置在“工具存放處”。

（音樂，節(jié)奏歡快的）

學(xué)生大掃除時(shí)，全食堂俯拍，大家熱情勞動(dòng)的場面。鏡頭拉近，特寫某班幾個(gè)學(xué)生刷地、刷水槽內(nèi)外的情景。鏡頭轉(zhuǎn)換，特寫幾個(gè)學(xué)生擦窗情景和清理廁所情景。 鏡頭轉(zhuǎn)換：大掃除后，食堂全景俯拍，整潔、干凈。

解說詞：因?yàn)槭程铆h(huán)境保持較難，為了讓大家有更加干凈衛(wèi)生的就餐環(huán)境，除了每天的日常清理外，每兩周要進(jìn)行一次全面徹底的掃除。要用去污粉徹底將本班責(zé)任區(qū)地面、樓梯和水槽內(nèi)外清刷干凈，同時(shí)，要擦好玻璃，徹底清理廁所衛(wèi)生。 （音樂，節(jié)奏歡快的）

結(jié)束鏡頭：學(xué)生就餐后從食堂出來時(shí)面帶微笑。

結(jié)束語：

同學(xué)們，讓我們攜起手來將文明就餐變?yōu)橐环N自覺的行為,一種生活方式。努力提升自我修養(yǎng)，做一名無愧于心的一中學(xué)子！

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