辦公室主任先進性教育第一階段學習小結

根據(jù)保持共-產-黨員先進性教育的要求,我在組織好機關支部學習的同時，認真參加各項學習活動。在學習動員階段，做到了學習篇目不少，規(guī)定課時不少，撰寫不少，不但使自己理論水平得到提高、思想得到升華,也使工作熱情得到激發(fā),工作能力得到增強,現(xiàn)將情況小結如下:

一、明白了為什么要開展先進性教育

這次開展先進性教育,是對我們廣大黨員的深化和更嚴格要求,也是先進性的一個落腳點。共-產-黨員作為工人階級的有共-產主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士，必須始終保持應有的先進性。只有廣大黨員具備先進性，整個黨的先進性和純潔性才會有堅實的基礎，黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力才有根本保證，黨的領導才能順利實現(xiàn)。

開展先進性教育活動，是黨中央深入分析我們黨肩負的任務和黨員隊伍的現(xiàn)狀、經過全面考慮做出的重大決策。目前我國改革發(fā)展正進入關鍵時期，全面建設小康社會任務艱巨繁重。維護和利用好發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇期，科學把握改革發(fā)展的過程，推進社會主義物質文明、政治文明、精神文明的全面協(xié)調發(fā)展，是對我們廣大黨員素質的考驗，必須通過黨員的先進性教育,來增強各項事業(yè)的本領和能力。實現(xiàn)最廣大人民群眾的根本利益，推動社會歷史向前發(fā)展，需要我們廣大共-產-黨員通過自己的模范帶頭作用，把正確的理論、路線、綱領轉化為廣大人民群眾的自覺行動，落實到建設中國特色社會主義的偉大實踐中去。

二、明確了怎樣保持黨員的先進性

保持共-產-黨員先進性，就是要通過重溫入黨誓詞、入黨志愿書和黨的《章程》，以及“入黨前向黨承諾了什么，入黨后做了什么，對照先進性標準還差些什么”的深刻反思，找出自己在學習、思想、作風、工作等方面的差距。要對照黨的宗旨，查理想信念堅不堅定，看經受各種考驗的能力強不強；對照時代的要求，查陳舊觀念多不多，看適應新形勢新任務的水平高不高；對照職責使命，查科學文化素質有多少，看勝任新崗位的本事大不大；對照基層評價，查服務態(tài)度好不好，看離企業(yè)的要求有多遠。

保持共-產-黨員先進性,就是要用科學理論武裝自己，從根本上提高鑒別是非、辯證思維和分析解決問題的能力。要結合工作實際學，解決、方法及決策上的問題；把理論知識轉化為辦事效率；結合加強修養(yǎng)學，不斷凈化心靈，升華思想，提升道德和人格。只有這樣，才能以思想理論上的清醒保證政治上的堅定，以思想理論上的統(tǒng)一保證行動上的統(tǒng)一。

要保持共-產-黨員先進性，要自覺實踐“三個代表”，充分體現(xiàn)時代的要求。要認真學習、領會“三個代表”重要思想，要向任長霞、周國知、牛玉儒等一大批優(yōu)秀人物學習，也要向身邊的典型學習。要有全心全意為人民謀利益的寬廣胸懷。我們每個黨員要始終把黨和人民的利益放在第一位，要為了黨和人民的利益吃苦在前，享受在后。這是共-產-黨員先進性的內在要求。保持共-產-黨員先進性，還要始終堅持胸懷全局，心系群眾，多為民辦事，實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民根本利益。不擺花架子、不搞形式主義，要讓人民群眾通過我們黨員的求真務實行動，得到實惠。只有發(fā)揚求真務實的作風，多辦利民實事，才能體現(xiàn)共-產-黨員的先進性。

辦公室先進性教育活動學習動員階段工作小結2017-04-27 11:35 | #2樓

根據(jù)市保持共-產-黨員先進性教育活動領導小組的統(tǒng)一安排，市政府辦公室從2017年2月1日正式啟動保持共-產-黨員先進性教育活動，進入學習動員階段，整個學習動員階段歷時43天。在市保持共-產-黨員先進性活動督導組的指導幫助下，在辦公室全體黨員干部的共同努力下，經過充分準備、廣泛發(fā)動、 聯(lián)系實際、整體推進，較好地完成了第一階段的各項任務。現(xiàn)將第一階段工作情況小結如下：

一、認真 組織發(fā)動，制定方案，健全制度

一是精心組織發(fā)動。按照市保持共-產-黨員先進性教育活動領導小組的總體要求，2017年2月1日，政府辦公室召開了保持共-產-黨員先進性教育活動動員大會。辦公室主任 同志做動員 講話，對辦公室開展先進性教育活動做了全面的安排部署。省督導組組長 同志和組織 同志親臨現(xiàn)場指導，并提出了具體要求。參加此次先進性教育活動的有辦公室各科室在職在崗黨員(含離崗假休、退休干部職工)及借用外單位黨員45人。二是制定實施方案。結合辦公室工作特點，制定了《政府辦公室保持共-產-黨員先進性教育活動實施方案》，明確了開展先進性教育活動的具體范圍、指導思想和目標、指導原則、方法步驟、組織領導及保障措施。三是建立工作制度。集中學習制度，對學時、內容進行嚴格規(guī)定，要求做到學習與工作“兩不誤、兩促進”。不斷創(chuàng)新學習形式，大力推行“述學、領學、講學、看學、送學及踐學”等學習方法；撰寫筆記制度，要求每位黨員根據(jù)學習進度和內容安排，及時撰寫學習筆記和心得 體會；考勤制度，每次活動前，由專人對黨員出勤情況按“參加、未參加、請假”分類進行 統(tǒng)計，嚴格請銷假制度，使黨員學習的主動性明顯增強；補課制度，要求缺課黨員自覺主動地向黨支部 報告缺課的時間和內容，接受補課。

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二、突出工作特點，創(chuàng)新學習方法，務求學習效果

在第一階段，我們結合工作特點，有針對性地組織開展學習教育活動。在學習方法上，采取“請進來”與“走出去”相結合、自學與集中學習相結合、理論學習與 實踐鍛煉相結合的方法。一是“看學”。由黨支部統(tǒng)一組織全體黨員觀看上級規(guī)定必看的電教片，通過觀看《勤政為民鞠躬盡瘁的好干部--牛玉儒》、《鄭倍民先進 事跡》、《時代楷模》、《永遠的先鋒戰(zhàn)士 》以及我們身邊優(yōu)秀黨員 等同志的先進事跡，辦公室全體黨員認真撰寫學習筆記和心得體會，查找自身不足，提出整改意見，做到學以致用，提高“看學”質量。二是“領學”。辦公室領導充分發(fā)揮示范帶頭作用，辦公室主要領導積極參加集中學習和各項“踐學”活動，做到帶頭討論發(fā)言、帶頭撰寫心得體會、帶頭遵守學習紀律，為教育活動的扎實開展起到了良好的導向作用，辦公室上下形成了“一級帶著一級學，一級做給一級看”的教育學習風氣。三是“講學”。辦公室主任 同志講了《永葆共-產-黨員先進性，主動服務 發(fā)展大局，努力做好新形勢下的辦公室工作》，使黨員干部在思想認識上有了新的提高，為做好辦公室工作和本職工作打下了基礎。其他黨員領導干部均精心準備了講義，并陸續(xù)安排講學，使學習貫穿教育活動始終。四是“述學”。在學習動員階段，召開四次 專題座談會，全體黨員干部立足本職工作，重點圍繞“我談保持共-產-黨員先進性的重要性”，對如何保持共-產-黨員先進性的具體要求，通過先進性教育要解決個人和單位哪些突出問題，新時期共-產-黨員如何保持先進性，如何通過開展先進性教育活動促進各項工作等課題進行了討論，切實增強了學習實效。五是“送學”。針對個別不能參加正常學習活動的離退休黨員，由黨支部指定專人定期將先進性教育活動的必讀篇目、領導講話和學習資料送到老干部家中，并對重點內容進行講學；對一名退休后在內地定居的黨員，定期將學習材料和學習要求郵寄到本人家中，并要求把學習心得體會寄回來。六是“踐學”。在開展黨員先進性教育活動過程中，辦公室堅持以“服務人民群眾、樹立黨員形象”為主題，組織廣大黨員深入到社區(qū)和幫扶對象家中積極開展扶貧幫困活動，以實際行動為群眾辦好事辦實事。3月5日，以紀念學雷鋒活動42周年為契機，組織開展“ 弘揚雷鋒精神、參與志愿服務”主題實踐活動，為社區(qū)困難群眾捐衣贈書。通過開展先進性教育實踐活動，以良好的作風取信于民，進一步增強了全體黨員的黨性觀念和組織紀律性，發(fā)揮了黨員先鋒模范作用。

三、堅持邊學邊改，不斷豐富活動內容，樹立辦公室新形象

我們注重把學以致用、邊學邊查邊改結合起來，把查擺和解決問題作為學習動員階段的著眼點和整個教育活動的落腳點，發(fā)動黨員運用學習成果，找準自身問題，努力把教育學習的過程作為查擺和解決問題的全過程，做到“兩促進，兩不誤”，切實有效推動各項工作。

一是開展“黨員亮形象”活動。要求每一名黨員從我做起，樹立政府機關“第一窗口”形象。從二月中旬起，辦公室全體黨員統(tǒng)一佩帶黨徽，在八小時工作期間，全體干部掛牌上崗，凡重大活動均統(tǒng)一著裝。為方便群眾監(jiān)督，制作了辦公樓工作室分布示意圖和黨員干部崗位監(jiān)督欄，自覺接受全體黨員干部和 社會的監(jiān)督。

二是組織黨員干部走基層摸情況，攻難點辦好事。全體黨員干部到住址所在地的社區(qū)報到，參加所在社區(qū)組織的實踐活動。每兩名副科級以上領導干部與社區(qū)的一個貧困戶結成幫扶對子，一定三年不變，不脫貧不脫鉤，形成扶貧幫困的長效機制。截止目前，共到幫扶對象訪貧問苦達到12人次。每個黨員領導干部制定了扶貧 計劃，在就業(yè)再就業(yè)、拓寬致富門路方面出主意、想辦法，幫助困難群眾尋找就業(yè)崗位，從根本上解決困難問題，變“輸血”式幫扶為“造血”式幫扶。同時，辦公室與市 社區(qū)支部結成共建對子，定期開展交流活動，溝通情況，共商幫扶辦法，形成扶貧幫困的工作合力。積極組織青年黨員參加社區(qū)公益性活動，踴躍為困難群眾捐衣捐物，僅在3月5日當天就為困難群眾捐衣60件，捐贈書籍200冊。

三是緊密聯(lián)系實際，深入開展黨員先進性具體要求大討論。辦公室室將黨員先進性的具體要求和不合格表現(xiàn)（討論稿）提交黨員大會，進行自上而下、自下而上的大討論。討論重點采取領導點、群眾評、互相提的方式，即在領導干部帶頭點評的基礎上，發(fā)動普通黨員和群眾對辦公室各科室及每位黨員的先進性要求提出意見。為了提高黨員先進性具體要求的科學性，我們將辦公室保持共-產-黨員先進性具體要求和不合格表現(xiàn)征求意見稿發(fā)放到各區(qū)（縣）人民政府辦公室及28個部門，重點從理想信念、宗旨意識、勤政廉潔、工作作風等八個方面征求意見。在充分討論和廣泛征求意見的基礎上，經過反復醞釀，多次修改，提煉出既符合黨章要求，又反映黨員先進性標準的崗位化、具體化、特色化、個性化的保持共-產-黨員先進性具體要求。

四是加強實踐磨煉，保持工作上的先進性。辦公室把提高業(yè)務水平，保證政府各項工作的高效運轉，作為這次教育活動的落腳點，要求全體黨員立足崗位創(chuàng)業(yè)績。通過建立和完善工作制度，改進工作規(guī)程，加強協(xié)調與配合，努力實現(xiàn)“四個轉變”，即：辦文上由普通分析型向超前思考型轉變；嚴格辦會程序，強化協(xié)作，辦會上由現(xiàn)場服務向會前謀劃、會中服務和會后落實一起抓轉變；加強調查研究，當好參謀，信息上由注重一般動態(tài)信息向多提供較高參考價值的調研信息轉變；拓寬督查渠道，完善督查措施，督促檢查由側重催辦查辦和落實情況反饋向以發(fā)現(xiàn)和解決落實過程中的問題為重點轉變。

四、加強組織領導，開展督導檢查，確保先進性教育活動順利進行

一是加強組織領導。為確保黨員先進性教育活動順利開展，我們專門成立了由辦公室主任擔任組長、副主任擔任副組長、各科室負責同志為成員的先進性教育活動領導小組，領導小組對辦公室開展先進性教育活動負總責，并設有信息員和聯(lián)絡員，做到了職責明確、分工明確，為學習教育活動的順利開展提供了堅強的組織保證。二是開展經常性督導檢查。各科室領導負責監(jiān)督檢查本科室黨員學習情況，及時對學習筆記和心得體會進行檢查，辦公室主任不定期進行抽查，形成了一級抓一級，一級對一級負責，層層抓學習的良好局面。實行嚴格的補課制度，對沒有及時參加學習教育活動的黨員，辦公室及時組織開展補課活動，使缺課黨員及時跟上了教育活動的進程。三是開展“回頭看”活動。按照市先進性教育活動領導小組辦公室《關于對第一批先進性教育活動學習動員階段工作進行“回頭看”的通知》要求，認真組織開展“回頭看”活動。在對照檢查、邊學邊改的基礎上，嚴格落實學習培訓的內容和時間，每位黨員參加集中學習時間都超過了50小時，做到了應學的內容一篇不少，應看的電教片一部不少，參學率達到100%；組織開展新時期保持共-產-黨員先進性大討論活動，每個科室和每位黨員都提出了符合本科室實際和崗位職責的先進性具體要求；深入開展扶貧幫困活動，采取黨員聯(lián)系戶、集體幫扶、進行思想教育等途徑，幫助貧困家庭解放思想，增強脫困信心。為檢驗學習效果，辦公室組織全體黨員參加了理論 考試，參考率達到90%以上，均取得了優(yōu)異的成績，實現(xiàn)了學習、工作“兩促進，兩不誤”的目標。

通過檢驗，辦公室在保持黨員先進性教育活動學習動員階段的各項工作是扎實有效的，全體黨員干部認真查找自身和崗位工作的差距，虛心聽取意見，工作作風進一步好轉，工作水平得到提升，為人民群眾服務的意識和服務大局的意識進一步增強，達到了“真學、真懂、真信、真用”的目的，為轉入下一階段教育活動奠定了堅實的基礎。

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