我區(qū)先進性教育活動轉入分析評議階段以來

一、嚴格“四個步驟”，扎實完成前期準備工作

為做好準備工作，區(qū)委先進性教育活動領導小組下發(fā)了《關于做好專題組織（民-主）生活會前各項準備工作的通知》，明確要求各黨工委在教育活動中堅持時間要服從質(zhì)量，凡準備工作不充分、條件不成熟的，一律不得急于召開專題民-主生活會。各黨工委圍繞通知精神，嚴格按照以下“四個步驟”開展活動：

第一步，深化學習“立標準”。各黨（工）委緊密結合黨員的思想和工作實際，制定學習計劃，對《全區(qū)第一批先進性教育活動“分析評議”階段工作安排》中規(guī)定的重點學習篇目組織進行了滿學時的學習，使得廣大黨員學習態(tài)度再端正、思想認識再提高、工作思路再拓寬，進一步完善保持黨員先進性的標準，為民-主生活會奠定了的思想基礎。

第二步，征求意見“照鏡子”。 區(qū)四套班子領導帶頭召開xx-x個座談會，共征求意見和建議xx-x條，梳理歸類為xx-x大類xx-x條。各基層黨（工）委分別召開由基層部門領導、人大代表、政協(xié)委員及社會各界人士參加的座談會，廣泛征求意見。全區(qū)共發(fā)放了征求意見表6000余份，征求到2858條意見和建議。同時，深入家庭走訪退休黨員、特困群眾300多人次，虛心聽取他們的意見，為黨員反思問題、正確剖析自己創(chuàng)造了良好的條件；

第三步，開展談心“亮思想”。全區(qū)各級黨組織本著“談得廣、談得透、談得深、談得攏”的原則，廣泛開展多層次的談心活動。區(qū)委主要領導和7個黨委主要負責人交心談心，黨員之間、黨員與群眾之間也開展“面對面”、“一對一”的談心活動。截止4月20日全區(qū)已經(jīng)開展談心活動xx-x人次，收集到xx-x條意見和建議，為專題民-主生活會的召開創(chuàng)造了和-諧的環(huán)境。

第四步，黨性分析“找根源”。各基層黨組織認真組織黨員對照保持共-產(chǎn)-黨員先進性的基本要求和本部門、本單位保持黨員先進性的具體要求，結合征求到的意見，認真撰寫黨性分析材料，找準自身存在問題。為保證黨性分析材料的質(zhì)量，各級組織的負責同志嚴把材料審核關，全區(qū)四成以上黨員的黨性分析材料經(jīng)層層審閱后退回并數(shù)易其稿，夯實了民-主分析評議的基礎。

二、嚴肅認真，高質(zhì)量地開好專題民-主生活會

專題民-主生活會是分析評議階段的重要環(huán)節(jié)，是確保分析評議取得實效的關鍵所在。我區(qū)各級黨組織在召開專題民-主生活會過程中，采取有效措施，確保了專題民-主生活會高質(zhì)量地開展。

（一）精心組織，加強領導。一是認真召開會議，做好發(fā)動工作。市里召開先進性教育活動推進會之后，我區(qū)于4月20日上午召開了，由第一批參學7個黨（工）委書記和區(qū)委先進性教育活動領導小組辦公室成員參加的分析評議階段工作推進會。二是及時下發(fā)文件，做好指導工作。區(qū)委先進性教育活動領導小組及時下發(fā)了《關于開好黨組織專題（民-主）生活會的通知》，要求各級黨組織嚴格按照有關文件精神，認真審閱黨性分析材料；明確了專題民-主生活會的審批程序，要求各級黨組織于召開專題民-主生活會前3天向上級黨組織和先進性教育活動辦公室遞交有關召開專題民-主生活會的請示，并就請示內(nèi)容作出具體規(guī)定；對召開專題民-主生活會的原則、人員、程序等具體細節(jié)問題以及會后的總結通報工作進行面上的安排。三是制定詳細措施，做好督導工作。除各基層黨委自身加強對基層黨組織民-主生活會的領導和指導外，區(qū)委先進性教育活動辦公室和區(qū)委督導組也切實加強了對全區(qū)專題民生活會的領導和指導。各黨委（黨組）和區(qū)委、黨員副區(qū)長聯(lián)系點部門的專題民-主生活會，區(qū)委先進性教育活動辦公室都派員進行參加，共深入20個基層黨委、黨組、支部，累計46人次。區(qū)委督導組對各黨委（黨組）和區(qū)委、黨員副區(qū)長聯(lián)系點部門的專題民-主生活會的召開時間作出了統(tǒng)一協(xié)調(diào)安排，保證了區(qū)委、黨員副區(qū)長和辦公室派出人員能夠全程參加。各督導組還認真全面掌握所聯(lián)系的民-主生活會的召開情況，及時向區(qū)委先進性教育活動辦公室反饋、溝通，指導各級黨組織開好民-主生活會，指導領導班子及成員制定好整改措施，確保了民-主生活會不出偏差，不走過場。

（二）抓住重點，深入剖析。專題民-主生活會要堅持正面教育與從嚴治黨相結合，自我教育與互相幫助相結合。深刻剖析，找準問題是確保民-主生活會的重點所在，我們始終以“三個剖析”貫穿始終，切實取得了實效。一是領導干部帶頭“剖析”。黨員領導干部都能以雙重身份，認真參加所在支部和班子的專題民-主生活會，帶頭亮出自己的缺點和問題，虛心接受別人的意見。在區(qū)委會專題民-主生活會上，區(qū)委書記xx-x率先剖析了自己在理論學習、堅持科學發(fā)展觀、自我要求等方面的不足，副書記、區(qū)長xx-x針對自己存在的抓經(jīng)濟工作投入精力不足、缺乏改革創(chuàng)新精神、工作作風不夠扎實等問題提出了自我批評。區(qū)政協(xié)xx-x主席以雙重身份參加了機關支部“民-主生活會”，他從5個方面查找了不足，并作了深刻的剖析。區(qū)人大常務副主任xx-x亮思想不怕“丑”，挖根源不怕“痛”，受到支部同志好評。區(qū)四套班子領導積極開展批評與自我批評，為全區(qū)廣大黨員帶了個好頭。xx-x黨委主要領導與全系統(tǒng)160多名職工談心，征求意見，并以普通黨員身份參加機關支部專題民-主生活會，再次虛心聽取意見，深刻剖析自己，做到率先垂范。二是黨員自身深刻“剖析”。在各級黨組織的專題民-主生活會上，無論是領導干部，還是普通黨員，都能夠認真按照“三個代表”重要思想和保持共-產(chǎn)-黨員先進性的具體要求，敢于擺出自己在理想信念、宗旨觀念、組織紀律、思想作風和工作作風等方面存在的問題，從世界觀、人生觀、價值觀上作出自我剖析，克服了以往在自我批評時存在的“談現(xiàn)象多，談實質(zhì)少”、“談成績多，談問題少”、“找工作差距多，找思想差距少”的問題。針對自身存的問題，每一名黨員都能深入地進行思考，提出今后的整改方向。三是同志之間幫助“剖析”。“旁觀者清，當局者迷”。黨員之間的相互批評很大程度上覆蓋了僅僅依靠自我批評遺留的盲區(qū)。各級黨組織圍繞相互批評，認真做了兩個方面工作：首先能夠勇于、善于對別人提出批評。為避免“自我批評談情況，相互批評談希望”的現(xiàn)象發(fā)生，各級黨組織在專題民-主生活會上明確要求只談問題，不談成績。絕大部分黨員都能夠堅持“懲前毖后，治病救人”的方針，從團結的愿望出發(fā)，本著對同志對事業(yè)高度負責的態(tài)度，客觀實際地提出批評建議，做到知無不言，言無不盡；其次能夠正確對待別人的批評。對于別人的批評建議，能夠本著“言者無罪，聞者足戒”、“有則改之，無則加勉”的原則，虛心地加以接受。

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（三）有的放矢，突破難點。我區(qū)第一批參學各黨（工）委針對各自的不同特點和實際困難，有的放矢，重點突破，確保了專題民-主生活會的質(zhì)量。解決好下屬支部分散、

人員輪崗問題。xx-xx 黨委下屬15個支部，分布在全區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道，地理位置太過分散。黨員不但要按時完成先進性教育活動，還要按要求輪崗到位，確保一方平安。針對這一情況，班子成員除了在分局黨委民-主生活會上逐個進行黨性分析外，還對下屬各支部的民-主生活會的召開時間進行協(xié)調(diào)安排，確保黨委班子成員能夠參加各自聯(lián)系支部的民-主生活會，確保各派出所既能召開好民-主生活會，又能保證公安各項工作的完成。解決好個體戶黨員不易集中問題。xx-x黨總支針對個體戶黨員時間金貴、人員分散的實際情況，把專題民-主生活會放到xx市場召開，保證了xx市場支部和xx市場支部全體黨員（均為個體戶）全部參加到位。解決好新領導對新崗位工作不熟悉問題。xx-x總支針對競爭上崗的一批中層干部對所管工作較為陌生的問題，利用專題民-主生活會，對他們提出了意見和建議，要求他們能夠準確的認識自己，盡快進入角色，通過先進性教育活動，在新的工作崗位上進一步展示自己的才華，增強為人民服務的實效性。

（四）認真總結，綜合分析。專題民-主生活會結束之后，各支部迅速召開支委會，根據(jù)民-主評議情況、征求到的群眾意見和黨員的一貫表現(xiàn)，進行綜合分析。對黨員領導干部，從堅持科學發(fā)展觀和正確的政績觀，樹立正確的權利觀、地位觀、利益觀等方面進行評價。實事求是、客觀公正地對每一個黨員提出評議意見，并為每名黨員認真填寫包括主要成績、主要問題或不足、主要整改方向等三個方面內(nèi)容在內(nèi)的評議意見。目前，這項工作已基本完成，并將于節(jié)后將書面的初步評議意見與評議對象見面。

對于下一階段工作，我們將著力做好以下四個方面：

一是加大工作力度，做好既定環(huán)節(jié)。對于分析評議階段未做的兩個環(huán)節(jié)的工作，要做到“兩個堅持”：堅持反饋支部評議意見要“實”。對于每個黨員的評議，黨支部要向黨員本人進行反饋，同時必須實事求是的指出每個黨員存在的問題和今后努力的方向；堅持通報批評要“真”。采取一定方式，在一定范圍，向黨員、群眾通報情況，通報評議的結果必須真實。

二是制定整改措施，鞏固評議成效。對于分析評議階段工作中存在的不足之處，結合專題民-主生活會后的提出的評議意見，制定有效措施，切實加以整改，確保教育活動的實效。

三是建立長效機制，深化理論學習。本著加強理論學習貫徹先進性教育活動始終的原則，建立更有效的長效學習機制，有針對性地選取學習內(nèi)容，制定學習計劃，繼續(xù)深入地抓好學習，切實打牢堅實的思想基礎。

四是完善督查制度，推進活動開展。重點抓好現(xiàn)有制度的落實。同時，進一步完善教育、批評、通報和責任追究制度。對薄弱環(huán)節(jié)和工作滯后的單位，進一步加大督查力度、指導力度，確保分析評議階段的工作成效。

在先進性教育活動分析評議階段動員會上的講話2017-04-27 14:24 | #2樓

同志們：

按照區(qū)委先進性教育活動實施方案的安排，報經(jīng)教育活動領導小組辦公室批準，從今天開始，我區(qū)第一批先進性教育活動將進入分析評議階段。區(qū)委召開這次會議，就是認真總結學習動員階段的工作，全面部署分析評議階段的任務。下面，根據(jù)區(qū)委研究的意見，我講兩個方面的問題。

第一，學習動員階段的簡要回顧

我區(qū)學習教育活動開展以來，在區(qū)委的領導和督導組的指導下，通過各級黨組織和廣大黨員的共同努力，較好地完成了學習動員任務，基本達到了預期目的。主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

（一）層層發(fā)動，廣泛宣傳。 1月30日區(qū)委先進性教育活動動員大會后，第一批次參加教育活動的單位嚴格按照區(qū)委的部署，思想重視，行動迅速，建立健全領導班子和工作機構，及時召開動員會，層層進行動員發(fā)動，進一步統(tǒng)一了廣大黨員的思想認識，增強了搞好先進性教育活動的自覺性和緊迫感。同時，強化輿-論宣傳，在“兩臺一報”開辟了專欄，通過編發(fā)簡報、開辟學習園地、黑板報、宣傳欄等形式，廣泛宣傳先進性教育活動的重大意義，積極推廣基層創(chuàng)造的新鮮經(jīng)驗，集中報道優(yōu)秀黨員的典型事跡，在全區(qū)上下營造了濃厚的輿-論氛圍。

（二）精心組織，周密部署。為提高學習質(zhì)量，確保學習效果，在學習活動中突出抓了三個方面的工作：一是在學習內(nèi)容上抓實。以《保持共-產(chǎn)-黨員先進性教育讀本》、《黨章》等為基本教材，制定了學習階段《配檔表》，列出專題進行學習，各參學單位組織全體黨員認真學習、反復研讀，要求每個參學人員認真作好學習筆記，寫好心得體會。據(jù)抽查，黨員的集中學習時間基本都在40個小時以上，筆記都在萬字以上。二是在學習方法上求活。各單位堅持閱讀原著與撰寫心得體會相結合，個人自學與集中討論相結合，專家講授與專題研討相結合，學習理論與聯(lián)系實際相結合，學習方法形式多樣，組織開展了先進性教育電視知識競賽和以“不忘黨員身份，永葆先進本色”為主題的“我心目中的優(yōu)秀共-產(chǎn)-黨員”大討論，豐富了學習載體，增強了學習實效。三是在學習紀律上從嚴。區(qū)委對參加先進性教育活動的對象提出了明確的要求，建立健全了學習筆記、考勤、補課、學習教育檔案、考核測試等制度，各單位集中學習的覆蓋率、參學率和發(fā)言率都達到或接近100%，涌現(xiàn)出了一批克服各種困難堅持學習的好典型，特別是不少離退休的老同志積極參與，認真學習，體現(xiàn)了一名老黨員的精神風貌。

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（三）強化領導，嚴格督查。各級黨組織把搞好先進性教育活動作為當前第一位的責任來對待，作為第一位的工作任務來安排，建立了一級抓一級、一級對一級負責的領導機制和工作機制，狠抓各項工作的落實。區(qū)委領導班子帶頭開展了“十個一”活動，區(qū)委和各部門、各單位黨員領導干部認真履行雙重職責，帶頭作大會動員，帶頭上黨課、作輔導，帶頭參加中心組和支部學習，較好地發(fā)揮了表率作用。為確保先進性教育活動高效有序進行，區(qū)委抽調(diào)56名黨員干部成立了14個督導組，及時幫助基層研究措施，搞好工作指導。特別是以仲躋高同志為組長的督導組，他們作風扎實、工作嚴謹，經(jīng)常深入基層調(diào)查研究，及時提出意見建議，重大問題嚴格把關，關鍵環(huán)節(jié)具體指導，促進了全區(qū)先進性教育活動的健康順利開展。

（四）邊學邊改，促進工作。各級黨組織把邊學邊改作為一個關鍵措施來抓，以學促改，以改促學，深入開展了以“服務基層，為民解難”等為主要內(nèi)容的黨性實踐活動，從群眾最需要的事情做起，從日常工作中的小事做起，著力解決機關作風不扎實、為民服務意識不強、工作標準不高等問題，使黨員干部受到教育，群眾感受到了先進性教育活動的實際成效。通過學習，廣大黨員干部精神面貌和工作作風明顯改進，有力地促進了各項工作，全區(qū)經(jīng)濟保持了快速發(fā)展的良好態(tài)勢，“和-諧中區(qū)”、“平安中區(qū)”、“文明中區(qū)”建設扎實推進，做到了先進性教育與當前工作“兩不誤”、“兩促進”。

總的看，全區(qū)先進性教育活動第一階段工作開局良好、進展順利、成效明顯，為搞好下一步教育活動奠定了良好基礎。但是，我們也要看到存在的問題和不足：一是認識上存在差距。少數(shù)黨員認識不到位，參與學習教育活動的自覺性不高，存在被動應付情緒；二是工作開展還不夠平衡，有單位重視不夠，工作抓得不緊；三是有些黨員學習不夠深入，聯(lián)系自己的思想、工作實際不夠等等。因此，各級黨組織要正確估價學習動員階段的工作，保持清醒頭腦，努力做到在提高認識中統(tǒng)一思想，在統(tǒng)一思想中堅定信心，在不斷解決問題中把教育活動引向深入，確保教育活動的質(zhì)量和實效。

第二，扎扎實實地做好分析評議階段的工作

根據(jù)中央和省的部署要求，結合我區(qū)實際，區(qū)委制定下發(fā)了關于分析評議階段的實施辦法，明確規(guī)定了做好分析評議工作的指導思想、應把握的原則和環(huán)節(jié)，各級黨組織要嚴格按照要求，把務求實效貫穿整個先進性教育始終，一個步驟一個步驟地抓好落實。這里，我著重強調(diào)一下幾個突出的問題：

一是認識要提高。搞好分析評議階段的工作，深化思想認識至關重要。分析評議階段是先進性教育活動最為關鍵的重要階段，在整個先進性教育活動中起著承上啟下的作用。搞好分析評議，既是對學習動員階段工作效果的檢驗和鞏固，又是搞好整改提高階段工作的前提和基礎。這一階段工作搞得怎么樣，決定著先教活動的實效和成敗。如果這個階段走了過場，整個教育活動就走了過場，將直接影響到黨的形象和威信。各級黨組織和各級領導干部一定要充分認識做好分析評議階段工作的重要性，始終以飽滿的政治熱情和高昂的精神狀態(tài)，投入到教育活動中去。特別是要切實解決好思想上存在的問題，澄清各種模糊認識，針對部分黨員可能出現(xiàn)的“批評就是整人”、“批評影響團結”的思想，針對不少黨員存在的“問題不大”、自我感覺良好等模糊認識，把進一步統(tǒng)一思想、端正態(tài)度作為分析評議階段工作的切入點，從抓思想認識入手，真正把廣大黨員的思想認識統(tǒng)一到中央和省市區(qū)委的精神與要求上來，切實把民-主評議階段工作抓出成效。

二是問題要找準。找準突出問題，是確保分析評議階段取得實效的關鍵。各級黨組織要緊緊抓住這個關鍵，誠心誠意征求意見，認認真真查找問題。查找問題要抓住重點，緊扣黨性原則，著力在政治思想路線、理想信念、為民宗旨、遵守黨的紀律、工作方法和作風、批評與自我批評等方面，找準自己存在的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題。查找突出要采取“自己找、群眾提、上級點、相互幫”等多種方式，最核心的是要堅持把開門教育貫徹始終。進入分析評議階段，無論是征求意見、黨性分析，還是開展談心、組織民-主評議，都離不開群眾的廣泛參與。要廣泛發(fā)動群眾，請群眾參與、讓群眾監(jiān)督、由群眾評價。各單位要根據(jù)具體情況，合理確定征求黨員和群眾意見的范圍，通過發(fā)放征求意見表、召開座談會、個別訪談、設置意見箱等形式，廣泛聽取群眾意見，幫助領導班子、基層黨組織和黨員找準存在的問題。每個黨員都要主動征求和聽取群眾的意見，黨員領導干部還要主動征求分管部門或單位的意見，領導機關要主動征求下級機關和單位的意見，直接服務社會的部門和單位還要注意征求服務對象的意見。最近，區(qū)委會專門研究了建立聽取群眾意見的長效機制問題，決定在全區(qū)范圍內(nèi)開展與群眾面對面地聽取意見、解決問題活動，有關部門正在研究具體辦法，主要想法是從區(qū)級領導到各部門都要定期聽取群眾對我們工作的意見和要求，在第一時間了解群眾的要求和呼聲，需要我們改正的我們堅決立即改正，在第一時間解決群眾的困難和問題，我們能給群眾解決的實際問題當即解決，真正變?nèi)罕娚显L找我們?yōu)槲覀兿略L找群眾，這不但有利于維護穩(wěn)定大局，促進“和-諧中區(qū)”、“平安中區(qū)”建設，進一步密切黨群、干群關系，而且也是保持先進性教育的內(nèi)在要求，各級黨組織都要按照區(qū)委的部署，把這項工作抓好抓實。

三是剖析要深刻。問題找出來了，就要按照“三個代表”重要思想的要求，認真剖析思想根源。自我剖析，一定要多從主觀上找原因，多從世界觀、人生觀、價值觀上找差距，把原因分析透，防止表面化、程式化，流于形式。開展評議，要本著對同志負責的態(tài)度，既堅持實事求是、客觀公正，又要著重指出存在的問題，不護短遮丑，不搞無原則的一團和氣。對黨性分析材料要嚴格把關，對結合個人實際不夠、問題找得不準、剖析不深不透、努力方向不明確的要重新撰寫。召開專題組織生活會、民-主生活會要嚴把質(zhì)量關，上級黨組織和督導組要派人參加，對批評和自我批評開展不起來的要嚴肅指出，必要時責令重開。通過思想剖析，真正使廣大黨員受到深刻教育，靈魂上受到觸動，素質(zhì)上得到提高。

四是整改要到位。堅持邊學邊改、邊議邊改、邊查邊改是分析評議階段的一條重要原則。從活動一開始，區(qū)委就強調(diào)要邊學邊改。進入分析評議，更要把邊查邊改、邊議邊改貫穿這一階段的始終。對查擺出來的問題，能解決的要立即解決，不要等到進入整改提高階段再去進行。每個黨員都要針對自己存在的問題和黨組織的評議意見，制定并落實好改進措施。每個領導班子和基層黨組織要從社會反映強烈、群眾意見大的事情改起，從群眾最希望辦、眼下能夠辦好的事情做起，切實解決好機關作風和黨員黨性黨風方面的問題。對一些不能立即解決的問題，一定要向黨員群眾說清楚、講明白，并積極創(chuàng)造條件爭取盡快解決。要組織黨員干部走出機關，深入基層，為群眾辦好事、辦實事，通過邊議邊改，讓群眾實實在在地感受到黨組織和黨員思想作風的新進步、新變化。

五是政策要嚴格。分析評議階段“規(guī)定動作”多，工作政策性非常強，黨員關心、群眾關注。這一階段，最怕的是走過場、搞形式，最容易出的問題是“出偏差”。工作中，要注意把握政策，講究方式方法，既要充分發(fā)揚民-主，堅持走群眾路線，搞開門教育，又不能搞群眾運動。各級黨組織要嚴格按照關于做好分析評議階段工作《實施方案》中規(guī)定的程序來進行，做到該有的環(huán)節(jié)一個都不能少，該走的步驟一個都不能缺，該履行的程序一個都不能亂，環(huán)環(huán)相扣，步步推進，有序進行。要把貫徹從嚴治黨的方針與堅持正面教育為主的原則有機結合起來，立足于教育轉化，對不履行黨員義務、不完全符合黨員條件的黨員要熱情幫助，多做教育工作，促其積極整改、提高素質(zhì)，盡快轉化為合格黨員。對問題嚴重、事實清楚、黨員群眾反映強烈的不合格黨員，要根據(jù)《黨章》和有關規(guī)定，按照正常程序處置。要嚴格把握政策界限，注意區(qū)分組織原因和個人責任、主觀因素和客觀因素、黨員一時一事表現(xiàn)和長期一貫表現(xiàn)，準確無誤地評價黨員，使黨員認可、群眾滿意、組織放心。

六是領導要加強。“搞好先教活動，關鍵在領導”。各單位主要負責人要認真履行第一責任人的職責，加強對教育活動的領導和指導，確保工作不走過場，不出偏差，取得實效。黨員領導干部要發(fā)揮表率作用。前一階段，各級領導干部以身作則，率先垂范，有力地推動了學習階段各項工作的扎實開展。分析評議階段任務更重，要求更高，更需要各級黨員領導干部帶頭示范。各級黨員領導干部要帶頭聽取黨員群眾的意見和建議，帶頭對照檢查、查擺問題，帶頭深入搞好黨性分析，帶頭開展批評與自我批評，帶頭邊議邊改、抓好整改，為廣大黨員做出表率。區(qū)級黨員領導干部既要參加所在領導班子的民-主評議，也要參加所在支部的民-主評議。要加大督導力度，區(qū)委督導組要切實履行職責，發(fā)揮好作用，要深入基層，深入第一線，盡可能多地接觸黨員、干部和群眾，特別是要深入到困難多、矛盾多和黨員群眾意見多的地方去，廣泛聽取各方面意見，要嚴格把好質(zhì)量關，對征求意見、匯總反饋、民-主評議等要全過程參與，及時了解情況，提出意見和建議，加強具體指導，促進分析評議階段工作健康進行。

當前，各項工作任務都非常繁重。各級黨組織要把開展先進性教育活動同做好各項工作緊密結合起來，既要高標準高質(zhì)量地搞好先進性教育活動 ，又要以教育活動為動力，把廣大黨員的積極性充分調(diào)動起來，把廣大黨員的智慧和力量凝聚到推動當前各項工作上來，以教育活動的深入開展推動全區(qū)經(jīng)濟社會的更快更好發(fā)展，以改革發(fā)展穩(wěn)定的實際成果來衡量和檢驗先進性教育活動的效果。

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