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校園招聘會面試問題有哪些_校園招聘會面試的問題
隨著知識經(jīng)濟的到來，人力成為生產(chǎn)力的關(guān)鍵性要素，已成為企業(yè)獲取競爭優(yōu)勢的關(guān)鍵性資源而校園招聘是企業(yè)建立人才儲備構(gòu)建人才梯隊，展示企業(yè)形象，塑造雇主品牌的良好時機。下面是由學(xué)習(xí)啦小編分享的校園招聘會面試問題有哪些，希望對你有用。
校園招聘會面試問題有哪些
銀行招聘考試內(nèi)容一般由幾大模塊組成，大體有行政職業(yè)能力測試，外語，銀行專業(yè)知識，綜合知識，性格測試以下五種：
(1)行政職業(yè)能力測試：幾乎所有的銀行筆試內(nèi)容都包括行政職業(yè)能力測試，其具體題型和難度與公務(wù)員考試中的行測大體一致。
(2)外語：多數(shù)銀行的筆試內(nèi)容都包括外語，語種一般為英語�？荚囶}型、題量及難度每個銀行都不太相同，題型主要包含單選、閱讀以及完型;題量中行較大(共100道)，建行、農(nóng)行(四篇閱讀共20道)及其他銀行較小;難度中行及建行相對較大，其他行相對較小(約四級難度)。個別銀行不考外語，也有個別銀行(郵儲)會將外語部分分為英語、俄語、日語以供不同語種考生選做。
(3)銀行專業(yè)知識：幾乎所有銀行的筆試內(nèi)容都包含銀行專業(yè)知識，題型基本以客觀題為主。這里所說的銀行專業(yè)知識主要包括兩個方面，一部分是銀行、金融方面的基礎(chǔ)知識;一部分是所報考銀行的相關(guān)知識(譬如該銀行的發(fā)展歷史、主要產(chǎn)品、經(jīng)營理念等等)。
至于綜合測試和性格測試只有部分銀行的筆試內(nèi)容會考到，綜合知識常見的內(nèi)容主要包括會計基礎(chǔ)知識、法律基礎(chǔ)知識、經(jīng)濟基礎(chǔ)知識、政治基礎(chǔ)知識、計算機基礎(chǔ)知識以及科技文化歷史方面的常識等等。
而性格測試題型全部為單選。筆試包含性格測試的銀行主要有工行、建行、農(nóng)行。性格測試內(nèi)容較為簡單，主要是考察考生的.性格是否適合銀行的工作、是否實事求是等等，這部分內(nèi)容比重較小，對最后的結(jié)果影響不大，一般按照實際情況回答即可。
第一部分：大綜合(時間2小時40分鐘)
1.專業(yè)知識：單選40題(0.5分);多選30個(1分);
2.英語：三篇閱讀共15題
3.行測：60題(0.5分)數(shù)量關(guān)系、圖形推理、言語理解、資料分析
第二部分：性格測試，時間20分鐘，200題
共180分鐘
校園招聘會的主要特點
高校作為一個巨大的人才儲備庫，可謂“人才濟濟，藏龍臥虎”。學(xué)生們經(jīng)過幾年的專業(yè)學(xué)習(xí)，具備了系統(tǒng)的專業(yè)理論功底，盡管還缺乏豐富的工作經(jīng)驗，但其仍然具有很多就業(yè)優(yōu)勢，比如，富有熱情;學(xué)習(xí)能力強;善于接受新事物;頭腦中的條條框框少;對未來抱有憧憬;而且都是年輕人，沒有家庭拖累;可以全身心地投入到工作中;更為重要的是，他們是“白紙”一樣的“職場新鮮人”，可塑性極強，更容易接受公司的管理理念和文化。正是畢業(yè)生身上的這些特質(zhì)，吸引了眾多企業(yè)的眼球，校園招聘成為企業(yè)重要的招聘渠道之一，相對于社會招聘來說，它具有如下鮮明特點：
時間集中
校園招聘的時間一般9月中旬就開始啟動，主要集中在每年的9-11月和次年的3-4月。雖然國家對招聘畢業(yè)生的啟動時間有一定的要求，但不屬于硬性要求。9月初畢業(yè)生的最后一個學(xué)年開始后，出于招攬優(yōu)質(zhì)人才的考慮，越來越多的用人單位都在越來越早地進入校園，通過校園宣講會的形式提前介入到校園招聘活動中。10月份則是目前校園招聘最繁忙的旺季，高潮會一直持續(xù)到11月底。春節(jié)前后則迎來了校園招聘的淡季，節(jié)后3-4月份會再現(xiàn)一次小高潮，主要爭奪公務(wù)員考試和研究生考試失利的一批畢業(yè)生。
國家教育部曾于1999年下發(fā)有關(guān)通知，規(guī)定“用人單位到高等學(xué)校招聘畢業(yè)生的活動應(yīng)安排在每年11月20日以后的休息日和節(jié)假日進行”。由于次年1月份之后，很多學(xué)生就要面臨研究生入學(xué)考試，而5、6月份又是畢業(yè)生的論文殺青與答辯時間，因此，對于企業(yè)而言進入校園開展招聘活動一般都集中在11月底至12月以及春節(jié)過后的3、4月份這兩個時間段進行。為了避免撞車，越來越多的企業(yè)選擇了“曲線救國”的方式，利用“宣講會”、“介紹會”等其他形式“潛入”學(xué)校，將其校園招聘活動盡早推廣開來，搶得獲取優(yōu)秀人才的先機。
因為校園招聘的時間相對集中，而且也被往前一提再提，所以，用人單位必須擬定一個中長期的人力資源規(guī)劃，以免出現(xiàn)“臨渴掘井”而喪失招聘良機，或“臨終突變”而無法安排事先已經(jīng)招到的畢業(yè)生。一家跨國企業(yè)的深圳子公司新錄用的30多名應(yīng)屆畢業(yè)生，就遭遇了在報到當(dāng)天接到“解約通知書”，被當(dāng)場炒掉的尷尬局面。當(dāng)時公司給出的理由就是“因近期戰(zhàn)略性業(yè)務(wù)調(diào)整，原有的部分儲備職位現(xiàn)已不復(fù)存在”。盡管事后經(jīng)過多方協(xié)調(diào)，雇傭雙方已經(jīng)和解，但企業(yè)形象已經(jīng)受到極大的損害，被業(yè)內(nèi)稱作“偽招聘”。
范圍廣大
由于高校擴招等諸多方面的原因，大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)壓力大已成為不爭的事實。為了找到理想工作，畢業(yè)生們一般都采取“全面撒網(wǎng)、重點培養(yǎng)”的策略。企業(yè)也逐年擴大自己的'招聘范圍。每逢進入金秋時節(jié)，學(xué)生們便開始奔波于各大公司宣講會之間，行色匆匆，有些甚至不遠千里跨省參加招聘會。簡歷更是通過網(wǎng)絡(luò)從全國四面八方涌來，充斥著企業(yè)的招聘郵箱。
企業(yè)要想取得校園招聘的成功，就必須對自己所在的行業(yè)、地區(qū)、企業(yè)的綜合實力有個充分的定位，有的放矢地在全國范圍內(nèi)選擇、鎖定若干所學(xué)校和專業(yè)，使招聘工作更有針對性，進而保證應(yīng)聘者的基本素質(zhì)，減少不必要的資源浪費。
對象局限
應(yīng)屆畢業(yè)生相對于社會人員有其自身的缺陷：首先，他們?nèi)狈ぷ鹘?jīng)驗，而企業(yè)又很難僅憑其專業(yè)方向和專業(yè)成績就確定其是否具備某項職位所要求的基本素質(zhì)。其次，他們?nèi)狈γ鞔_的職位定位和規(guī)劃。據(jù)調(diào)查，50%的大學(xué)生對于自己畢業(yè)后的發(fā)展前途感到迷茫，沒有目標(biāo)。“象牙塔”里的單調(diào)生活很難激發(fā)學(xué)生對自己的性格特征、職業(yè)傾向、人際交往模式等方面的全面了解，這就導(dǎo)致很多應(yīng)聘者自己也不清楚自己能夠勝任或者適合從事哪些類型的工作，更談不上對于今后職業(yè)發(fā)展的長期規(guī)劃。第三，當(dāng)代大學(xué)生基本都是獨生子女，往往存在著責(zé)任心不強、承受能力弱，團隊意識較差等諸多問題。
以上這些特性使得企業(yè)必須有針對性地制定專門的校園招聘策略和筆試面試方法，也對企業(yè)的晉升機制和培訓(xùn)體系提出了更高的要求。
兼顧品牌
由于校園招聘的受眾廣泛，一次成功的校園招聘活動意味著不僅能夠招募到優(yōu)秀的人才，同時還可以在眾多低年級學(xué)子心目中樹立起良好的企業(yè)形象，從而在未來的人才爭奪中打下基礎(chǔ)。相當(dāng)一部分進行校園招聘的公司都將其品牌的校園傳播放在與校園招聘同等重要的戰(zhàn)略地位，其策略與手段往往經(jīng)過縝密整合，并制定有系統(tǒng)的校園傳播與招聘計劃。
企業(yè)品牌主要包括雇主品牌和產(chǎn)品品牌兩個方面：校園招聘作為展示企業(yè)形象的一種方式，相當(dāng)于企業(yè)的一張名片，通過規(guī)范的招聘流程設(shè)計、招聘過程中對求職者的人性化關(guān)懷、企業(yè)高層的個人魅力、員工代表的責(zé)任心與活力等，能夠讓在校學(xué)生感受到企業(yè)文化，人才理念、管理水平等深層次的內(nèi)容，從而樹立起良好的雇主品牌形象，廣泛吸引人才。這相比較于大動干戈刻意的公關(guān)宣傳來說，成本較低，而且給人的感覺更為親切、自然。有些公司更是在校園中展現(xiàn)其產(chǎn)品品牌，將應(yīng)聘學(xué)生變成公司的消費者或客戶。比如雀巢公司在招聘會上會邀請到場的學(xué)生品嘗自己品牌的咖啡。
網(wǎng)絡(luò)招聘
網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為大學(xué)生學(xué)習(xí)和生活中不可或缺的重要工具。網(wǎng)絡(luò)招聘因其傳播范圍廣，查詢方便、速度快、信息量大、成本低而深得大學(xué)生喜愛。企業(yè)在校園招聘的各個環(huán)節(jié)中，從公司發(fā)布校園招聘計劃、招聘職位信息開始，到學(xué)生在網(wǎng)上填寫申請表或投遞簡歷，到對簡歷進行初步篩選，再到企業(yè)通知學(xué)生筆試、面試時間，確定錄用意向等整個招聘環(huán)節(jié)都可以通過網(wǎng)絡(luò)進行。
要想更好地受益于網(wǎng)絡(luò)化的校園招聘，一方面，企業(yè)可以在學(xué)校的招生就業(yè)網(wǎng)站、各園BBS以及企業(yè)自己的網(wǎng)站上發(fā)布招聘信息;另一方面更可以利用專業(yè)的招聘網(wǎng)站，比如基本上所有畢業(yè)生都會登陸的中華英才網(wǎng)等進行校園招聘，甚至把初期的校園宣講會的組織實施、簡歷接受、篩選，面試通知等環(huán)節(jié)外包給這些專業(yè)網(wǎng)站，以擴大宣傳力度，提升招聘效率，減少招聘成本。
總體來講，校園招聘以其集中、快捷、高效、針對性強等優(yōu)點越來越受到企業(yè)雇主的青睞，并以此作為招聘年輕后備人才的首選渠道。
校園招聘會的主要要求
基于校園招聘的特點，校園招聘對招聘工作提出了這些要求：簡便易行，迅速形成考評結(jié)果：即能夠考察應(yīng)聘者的`能力水平，又能夠了解應(yīng)聘者未來的職業(yè)傾向;
能夠滿足異地考評，可滿足實施大規(guī)模的人員考評的需求。
為了滿足校園招聘對招聘工作的需求，許多企業(yè)開始在招聘中大規(guī)模使用人才測評工具來對人才進行初步篩選，人才測評工具具有實施簡便、快速、客觀、全面的特點，尤其是目前所流行的遠程人才測評工具可以實現(xiàn)異地考評，更為簡化企業(yè)招聘工作提供了便利。因此，基于因特網(wǎng)或局域網(wǎng)的人才測評工具越來越成為企業(yè)招聘不可或缺的工具。
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