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親子樹(shù)葉畫(huà)活動(dòng)方案
幼兒園舉行樹(shù)葉貼畫(huà)親子活動(dòng)，那么如何設(shè)計(jì)樹(shù)葉畫(huà)的活動(dòng)方案呢?下面小編給大家介紹關(guān)于親子樹(shù)葉畫(huà)活動(dòng)方案的相關(guān)資料，希望對(duì)您有所幫助。
親子樹(shù)葉畫(huà)活動(dòng)方案篇一
設(shè)計(jì)意圖：
秋風(fēng)瑟瑟，當(dāng)一片片樹(shù)葉從樹(shù)上搖曳飄落的時(shí)候，我們一起走進(jìn)了多彩的秋天。樹(shù)葉，是孩子們生活中處處可見(jiàn)的物體，千姿百態(tài)的樹(shù)葉俯拾可得，圓形的，條形的，針形的……在這如詩(shī)似畫(huà)的季節(jié)里,讓我們用樹(shù)葉作幅畫(huà)把美麗的秋天留住!寶寶和家長(zhǎng)們趕快動(dòng)手，一起和寶寶體會(huì)把樹(shù)葉變成畫(huà)的奇妙感覺(jué)吧。東藝幼早教部將邀請(qǐng)我們的爸爸媽媽和寶寶一起用這美麗的樹(shù)葉來(lái)創(chuàng)作貼畫(huà)，本次活動(dòng)旨在發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力，增進(jìn)親子之間的情感交流，體驗(yàn)親子制作的樂(lè)趣。讓我們一起和孩子走進(jìn)大自然，體驗(yàn)樹(shù)葉作畫(huà)為我們帶來(lái)的驚喜吧!
活動(dòng)目標(biāo)：
1、嘗試使用不同形狀的樹(shù)葉進(jìn)行拼畫(huà)、組合，并能表現(xiàn)出物體的主要形象特征。
2、學(xué)習(xí)用正確的方法粘貼樹(shù)葉，感受與父母共同制作的樂(lè)趣。
3、家長(zhǎng)和孩子一起動(dòng)手進(jìn)行樹(shù)葉拼貼創(chuàng)作，了解樹(shù)葉貼畫(huà)的制作過(guò)程。發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力。
活動(dòng)對(duì)象：托班年段全體幼兒和家長(zhǎng)
具體安排：
1、2012年10月19日各班老師老師出通知，進(jìn)行宣傳，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)制作。
2、10月26日前上交作品到班級(jí)老師處。
作品要求：
1、樹(shù)葉畫(huà)制作要求8K紙張大小。
2、在制作時(shí)可以用各種顏色，各種形狀的樹(shù)葉進(jìn)行拼貼或適當(dāng)剪裁，也可以根據(jù)需要用彩筆進(jìn)行裝飾，讓你的作品更加漂亮。
3、作品設(shè)計(jì)新穎，要有創(chuàng)意，設(shè)計(jì)美觀，有一個(gè)突出的主題。
4、作品要附有標(biāo)簽，寫(xiě)明作品名稱，制作家庭、班級(jí)，并可附相應(yīng)的文字來(lái)介紹。
評(píng)獎(jiǎng)方式：
本次活動(dòng)將評(píng)選出最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)和親子合作獎(jiǎng)，并分發(fā)榮譽(yù)獎(jiǎng)狀。
親子樹(shù)葉畫(huà)活動(dòng)方案篇二
樹(shù)葉，是孩子們生活中處處可見(jiàn)的物體，它千姿百態(tài)，與很多物體的形狀相同，用樹(shù)葉來(lái)貼畫(huà)各種物體既貼近大自然，貼近幼兒生活又能激發(fā)孩子們的創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)他們的設(shè)計(jì)制作能力。讓我們一起和孩子走進(jìn)大自然，體驗(yàn)樹(shù)葉作畫(huà)為我們帶來(lái)的驚喜吧!
活動(dòng)目的：
1.通過(guò)實(shí)踐，讓幼兒認(rèn)識(shí)更多的樹(shù)葉名稱、顏色、形狀等。
2.走進(jìn)大自然，培養(yǎng)幼兒保護(hù)環(huán)境，熱愛(ài)大自然的情感。
3.體驗(yàn)和家長(zhǎng)一起參與親子活動(dòng)的樂(lè)趣，增進(jìn)親子感情。
活動(dòng)過(guò)程：
1.家長(zhǎng)利用休息時(shí)間，和幼兒一起到戶外收集各種各樣的樹(shù)葉，在收集過(guò)程中，家長(zhǎng)應(yīng)引導(dǎo)幼兒了解樹(shù)葉的名稱。
2.家長(zhǎng)指導(dǎo)幼兒嘗試貼畫(huà)樹(shù)葉。
在貼畫(huà)的過(guò)程中家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒自己選擇葉片的大小、油畫(huà)棒的顏色，讓幼兒在操作的過(guò)程中感受樹(shù)葉大小，形狀和顏色的不同。
親子樹(shù)葉畫(huà)活動(dòng)方案篇三
樹(shù)葉，是孩子們生活中處處可見(jiàn)的物體，它千姿百態(tài)，與很多物體的形狀相同，用樹(shù)葉來(lái)貼畫(huà)各種物體既貼近大自然，貼近幼兒生活又能激發(fā)孩子們的創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)他們的設(shè)計(jì)制作能力。讓我們一起和孩子走進(jìn)大自然，體驗(yàn)樹(shù)葉作畫(huà)為我們帶來(lái)的驚喜吧!
活動(dòng)目的：
1.通過(guò)實(shí)踐，讓幼兒認(rèn)識(shí)更多的樹(shù)葉名稱、顏色、形狀等。
2.走進(jìn)大自然，培養(yǎng)幼兒保護(hù)環(huán)境，熱愛(ài)大自然的情感。
3.體驗(yàn)和家長(zhǎng)一起參與親子活動(dòng)的樂(lè)趣，增進(jìn)親子感情。
活動(dòng)過(guò)程：
1.家長(zhǎng)利用休息時(shí)間，和幼兒一起到戶外收集各種各樣的樹(shù)葉，在收集過(guò)程中，家長(zhǎng)應(yīng)引導(dǎo)幼兒了解樹(shù)葉的名稱。
2.家長(zhǎng)指導(dǎo)幼兒嘗試貼畫(huà)樹(shù)葉。
在貼畫(huà)的過(guò)程中家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒自己選擇葉片的大小、油畫(huà)棒的顏色，讓幼兒在操作的過(guò)程中感受樹(shù)葉大小，形狀和顏色的不同。
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