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企業(yè)市場(chǎng)調(diào)研方案參考模板
企業(yè)市場(chǎng)調(diào)研是企業(yè)通過對(duì)市場(chǎng)的深入了解和調(diào)查來判斷分析市場(chǎng)真實(shí)情況的方法�，F(xiàn)在愛匯網(wǎng)小編就來為你提供一些企業(yè)市場(chǎng)調(diào)研方案參考。
企業(yè)市場(chǎng)調(diào)研方案1
通過一個(gè)學(xué)期的物流專業(yè)學(xué)習(xí)，同學(xué)們對(duì)物流有了初步的了解，為了更好的開展以后的物流專業(yè)教學(xué)和學(xué)習(xí)，讓同學(xué)們?cè)趯?shí)際調(diào)研中親身接觸到物流的各方面實(shí)際情況，明確自己以后的`學(xué)習(xí)方向和興趣。在18周進(jìn)行物流企業(yè)調(diào)研的實(shí)訓(xùn)活動(dòng)，具體方案如下：
一、調(diào)研目的
使學(xué)生能夠進(jìn)行物流市場(chǎng)信息采集;了解物流行業(yè)及物流企業(yè)某方面的情況。
二、調(diào)研時(shí)間
第18周(20XX年12月31日-20XX年1月5日)
三、調(diào)研對(duì)象和調(diào)研單位
柳州物流市場(chǎng)、柳州物流企業(yè)、柳州企業(yè)的物流問題
四、調(diào)研方法和方式
二手資料調(diào)查法(通過收集二手資料進(jìn)行調(diào)查，可通過網(wǎng)上、圖書館、企業(yè)的相關(guān)統(tǒng)計(jì)資料進(jìn)行調(diào)查)
五、調(diào)研內(nèi)容
對(duì)柳州物流市場(chǎng)、柳州物流企業(yè)、柳州企業(yè)的物流問題的某一具體問題進(jìn)行調(diào)研并進(jìn)行診斷和分析，提出自己意見和建議。具體調(diào)研內(nèi)容可以參考如下：
1.柳州市的物流企業(yè)發(fā)展概況調(diào)研。如調(diào)查柳州的物流企業(yè)數(shù)量、企業(yè)構(gòu)成情況、業(yè)務(wù)情況、經(jīng)濟(jì)情況、資產(chǎn)情況、人員情況、管理情況等等。
2.柳州市的物流市場(chǎng)發(fā)展水平調(diào)研。如柳州市物流總量發(fā)展水平、物流基地發(fā)展水平，物流基地建設(shè)水平、物流信息發(fā)展水平、物流園區(qū)、港口碼頭發(fā)展水平、第三第四方物流發(fā)展水平、物流金融服務(wù)、物流市場(chǎng)人才供需情況等等。
3.柳州某一物流企業(yè)的情況調(diào)研。如該企業(yè)的性質(zhì)、規(guī)模、架構(gòu)，涉及的業(yè)務(wù)范圍情況、企業(yè)人員情況、管理情況、財(cái)務(wù)狀況等等。
4.柳州某企業(yè)的物流情況調(diào)研。如該企業(yè)的采購、倉儲(chǔ)、生產(chǎn)物流、運(yùn)輸、配送、裝卸搬運(yùn)、流通加工、物流設(shè)備設(shè)施等情況。
六、調(diào)研要求
10級(jí)物流管理專業(yè)2個(gè)班學(xué)生按學(xué)習(xí)小組分工，每學(xué)習(xí)小組自選調(diào)研內(nèi)容，進(jìn)行調(diào)研并上交一份調(diào)研報(bào)告。
遵守調(diào)研活動(dòng)(學(xué)校實(shí)訓(xùn)活動(dòng))的相關(guān)規(guī)定，注意人身安全。
遵守調(diào)研企業(yè)的相關(guān)規(guī)定。
七、指導(dǎo)教師及方式
連鎖物流教研室專業(yè)教師主要通過調(diào)研現(xiàn)場(chǎng)、電話、網(wǎng)絡(luò)和階段集中討論方式進(jìn)行有效的控制和指導(dǎo)。
八、物化成果
各學(xué)習(xí)小組完成一份調(diào)研報(bào)告(說明調(diào)研過程，調(diào)研目的、采用的方法、調(diào)研的內(nèi)容、結(jié)論、建議、對(duì)策、措施)
九、指導(dǎo)教師指導(dǎo)計(jì)劃
10物流管理專業(yè)校內(nèi)綜合實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)計(jì)劃表
指導(dǎo)教師***
十、任務(wù)單：
10級(jí)物流管理專業(yè)20XX-20XX學(xué)年上學(xué)期物流調(diào)研任務(wù)單
任務(wù)名稱物流方面某一問題進(jìn)行調(diào)研(并提出意見和建議)
教師
工作任務(wù)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行調(diào)研，對(duì)學(xué)生實(shí)訓(xùn)的打分和評(píng)價(jià)學(xué)生
工作任務(wù)各學(xué)習(xí)小組選定調(diào)研內(nèi)容進(jìn)行調(diào)研，完成一份調(diào)研報(bào)告，填寫實(shí)訓(xùn)報(bào)告表任務(wù)
描述、要求利用第18周，選擇某一調(diào)研內(nèi)容，結(jié)合所學(xué)物流知識(shí)和技能進(jìn)行調(diào)研，并完成一份調(diào)研報(bào)告。
檢驗(yàn)
考核
方式
1.各學(xué)習(xí)小組明確調(diào)研內(nèi)容，方法可行、分工合理、合作情況。
2.報(bào)告提交時(shí)間、規(guī)范性、數(shù)量、質(zhì)量和準(zhǔn)確性。
3.小組組長(zhǎng)評(píng)分占30%，指導(dǎo)老師占70%。
4.本次調(diào)研實(shí)訓(xùn)是教學(xué)考核的一部分，將納入學(xué)生教學(xué)考核管理范疇。
實(shí)現(xiàn)
目標(biāo)專業(yè)能力社會(huì)能力方法能力
調(diào)研技能、公關(guān)技能、物流物流相關(guān)信息收集和處理能力等
社交與溝通能力
親和力、吃苦耐勞、經(jīng)受挫折能力等自主學(xué)習(xí)、數(shù)據(jù)分析與處理能力、問題解決能力、總結(jié)能力等
注：此單只做老師和學(xué)生的參考，學(xué)生具體任務(wù)按學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn)報(bào)告表要求。
連鎖物流教研室
20XX年12月
企業(yè)市場(chǎng)調(diào)研方案2
一、前言
現(xiàn)在大學(xué)生的日常生活開支已不僅滿足于吃、穿，而是更加注重自己的形象了。 尤其是女大學(xué)生逐漸意識(shí)到了護(hù)膚的重要性，她們對(duì)護(hù)膚品的需求在日益攀升。大學(xué)生作為一個(gè)特殊的群體，無論是從消費(fèi)人群還是購買力而言，校園市場(chǎng)都是一個(gè)不容忽視的龐大市場(chǎng)。因此，為了更清晰、全面地了解大學(xué)生對(duì)護(hù)膚品認(rèn)識(shí)及使用情況評(píng)價(jià)，我們做了這樣一次關(guān)于相宜本草的調(diào)查。本次調(diào)查主要是針對(duì)南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院在校女大學(xué)生護(hù)膚品的消費(fèi)使用情況進(jìn)行調(diào)查分析，了解女大學(xué)生對(duì)護(hù)膚品的需求，并對(duì)女大學(xué)生的品牌認(rèn)知度和購后滿意程度等進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查。
XX.02 上海相宜本草化妝品有限公司成立，創(chuàng)立“相宜本草”中草藥護(hù)膚品牌。
相宜本草的.由來是中醫(yī)強(qiáng)調(diào)的“標(biāo)本兼治”理念，它與上海中醫(yī)藥大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院的長(zhǎng)期合作，將漢方本草和現(xiàn)代科技相結(jié)合， 開發(fā)出一系列功效卓著，使用安全本草護(hù)膚品。
二、調(diào)查目的和意義
(一)調(diào)查目的
1. 全面了解南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院女大學(xué)生對(duì)相宜本草護(hù)膚品的認(rèn)知和使用情況 。
2.全面分析南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院女大學(xué)生對(duì)相宜本草護(hù)膚品購后滿意度評(píng)價(jià)情況。
(二)調(diào)查意義
針對(duì)南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院女大學(xué)生對(duì)相宜本草護(hù)膚品認(rèn)知及購后滿意度評(píng)價(jià)調(diào)查情況，為該產(chǎn)品的銷售制定更好的營(yíng)銷策略，開拓大學(xué)生市場(chǎng)，提高產(chǎn)品的銷售量。
三、調(diào)查的內(nèi)容和具體項(xiàng)目
(一)消費(fèi)者
1、消費(fèi)者統(tǒng)計(jì)資料：(生活費(fèi)、護(hù)膚品消費(fèi)水平、品牌認(rèn)知度)
2、消費(fèi)者對(duì)于相宜本草品牌的使用情況---是否聽說過、用過，滿意度如何以及功效是否更能吸引消費(fèi)者。
(二)市場(chǎng)
1、相宜本草在校園市場(chǎng)上所占的份額
2、消費(fèi)者需求及購買力情況
3、相宜本草品牌的市場(chǎng)前景預(yù)測(cè)
(三)競(jìng)爭(zhēng)者
1、大學(xué)生熱衷的護(hù)膚品品牌所占的市場(chǎng)份額
2、了解各競(jìng)爭(zhēng)品牌的銷售優(yōu)勢(shì)
四、調(diào)查范圍
南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院
五、調(diào)查方法
考慮到此次調(diào)查工作涉及面廣，因此擬采用隨機(jī)抽樣的方法，并擬定樣本數(shù)為200人。調(diào)查方法我們主要采用問卷調(diào)查法，鑒于此我們專門制定了一套問卷調(diào)查方案。我們采用入戶實(shí)地調(diào)查方法。
六、資料分析方法
主要采用Excel數(shù)據(jù)分析及通過圖表形式反映情況
七、進(jìn)度安排
3月28日 制定市場(chǎng)調(diào)查策劃
3月29日上午 制定調(diào)查問卷
3月29日下午----31日上午 實(shí)施調(diào)查
3月31日下午 數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和處理
4月1日上午 撰寫市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
打印調(diào)查問卷200張*0.1元/張=20元
備用資金10元
九、最終成果形式
市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告
十、附錄
(略)
企業(yè)市場(chǎng)調(diào)研方案3
一、 背景：
第一，學(xué)生人數(shù)多，用餐時(shí)間比較一致，學(xué)校食堂同時(shí)容納就餐人數(shù)有限，造成就餐擁擠，排隊(duì)等候時(shí)間較長(zhǎng)等一系列問題。
第二，食堂開放時(shí)間有限，不能滿足廣大學(xué)生由于特殊原因造成的推遲就餐的要求。
第三，校外飯店紛紛推出外賣服務(wù)，越來越受到廣大學(xué)生的青睞。
二、 調(diào)查目的：
通過本次調(diào)查，了解以下主要內(nèi)容，達(dá)到以下目的：
(一) 了解外賣在大學(xué)生心中的需求程度，消費(fèi)觀點(diǎn)及習(xí)慣;
(二) 把握校外飯店外賣服務(wù)的常規(guī)宣傳方式與促銷方式;
(三) 分析大學(xué)生消費(fèi)者對(duì)外賣的消費(fèi)行為與消費(fèi)特點(diǎn);
(四) 統(tǒng)計(jì)資料，預(yù)測(cè)外賣市場(chǎng)容量及潛力。
三、 調(diào)查內(nèi)容：
(一) 外賣市場(chǎng)環(huán)境調(diào)查
1、外賣市場(chǎng)的容量及發(fā)展?jié)摿?
2、學(xué)院不同年級(jí)對(duì)外賣的消費(fèi)狀況;
3、學(xué)校教學(xué)、生活環(huán)境對(duì)該行業(yè)發(fā)展的影響。
(二) 消費(fèi)者調(diào)查
1、 消費(fèi)者的消費(fèi)心理(偏愛、經(jīng)濟(jì)、便利等)
2、 對(duì)外賣產(chǎn)品的了解程度(品種、口味、價(jià)格等)
3、 消費(fèi)者的忠誠(chéng)度
4、 消費(fèi)者消費(fèi)能力、消費(fèi)層次及消費(fèi)比例的統(tǒng)計(jì)
5、 消費(fèi)者理想的外賣服務(wù)描述
(三) 商家調(diào)查
1、 主要客戶群
2、 廣告策略
3、 商家對(duì)現(xiàn)有外賣服務(wù)的描述
四、 調(diào)研對(duì)象及抽樣方法
調(diào)研對(duì)象：湖南人文科技學(xué)院全體學(xué)生，提供外賣服務(wù)的校外飯店。
抽樣方法：為確保樣品的代表性、合理性及樣本的精確程度，同時(shí)考慮到時(shí)間、人力、物力及消費(fèi)者的'經(jīng)濟(jì)狀況等因素，調(diào)查是采用重點(diǎn)調(diào)查以及分層隨機(jī)抽樣的方法。
五、 調(diào)查員的要求及組成人員
(一)人員要求
1、 儀表端正、大方。
2、 舉止談吐得體，態(tài)度親切、熱情。
3、 具有認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極的工作精神。
4、 訪員要把握談話氣氛的能力。
(二)人員
唐葉梅、晏蘭輝、曾艷花
六、 市場(chǎng)調(diào)查方法
消費(fèi)者以問卷調(diào)查為主，訪談為輔;對(duì)商家以訪談為主，具體實(shí)施方法如下：
完成市場(chǎng)調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)與制作以及調(diào)查人員的安排等相關(guān)工作后，就可以開展具體的問卷調(diào)查了。把調(diào)查問卷平均分發(fā)到各調(diào)查人員手中，最好選在就餐時(shí)間后，學(xué)生比較空閑的時(shí)候。由于學(xué)生在宿舍中時(shí)比較集中，節(jié)約時(shí)間，便于調(diào)查，對(duì)于要重點(diǎn)調(diào)查的對(duì)象所在的宿舍進(jìn)行走訪調(diào)查。進(jìn)入宿舍時(shí)要說明來意，以確保被調(diào)查者積極參與、得到正確有效的調(diào)查結(jié)果。調(diào)查過程中，調(diào)查員應(yīng)耐心等待，切不可督促。調(diào)查員可以在當(dāng)時(shí)收回問卷，也可以第二天收回(這有力于被調(diào)查者充分考慮，得出更真實(shí)有效的結(jié)果)。
在完成市場(chǎng)調(diào)查訪談提綱以及訪談人員的安排等相關(guān)工作后，就可以開展具體的訪談了。在非就餐時(shí)間，對(duì)飯店管理者及服務(wù)人員進(jìn)行訪談。
七、 調(diào)查規(guī)模
預(yù)計(jì)發(fā)放200份調(diào)查問卷，訪談20個(gè)學(xué)生、6個(gè)商家。
八、 工作內(nèi)容、時(shí)間及人員安排
(一) 調(diào)查策劃討論及其撰寫：20XX年4月25 日——20XX年5月5日，集體討論，曾艷花負(fù)責(zé)撰寫
(二) 設(shè)計(jì)問卷及訪談提綱：20XX年5月4日——20XX年5月5日，晏蘭輝負(fù)責(zé)，其他人員輔助
(三) 發(fā)放問卷：20XX年5月9日——20XX年5月11日，全體參與，唐葉梅負(fù)責(zé)
(四) 訪談：20XX年5月14日，全體參與，晏蘭輝負(fù)責(zé)
(五) 統(tǒng)計(jì)問卷、總結(jié)訪談：20XX年5月15日——20XX年5月20日，全體參與，曾艷花負(fù)責(zé)
(六) 撰寫調(diào)查報(bào)告：20XX年5月21日——20XX年5月25日，集體討論，唐葉梅負(fù)責(zé)撰寫
九、 經(jīng)費(fèi)預(yù)算
打印費(fèi)：策劃書 1元
問卷 30元
訪談提綱 0.3元
調(diào)查報(bào)告 1元
合計(jì)： 32.3元
十、附錄：
調(diào)查問卷
訪談提綱
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