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第十二國(guó)旗下講話_第十二周升旗儀式上講話
在第十二周的升旗儀式上，有哪些主題類的國(guó)旗下講話呢？下面是愛(ài)匯網(wǎng)小編給大家整理的第十二國(guó)旗下講話，供大家參閱!
第十二國(guó)旗下講話篇一
各位老師，各位同學(xué)：
上午好!
今天我講話的題目是《好讀書(shū)，讀好書(shū)》。近日，我校開(kāi)展了一系列讀書(shū)活動(dòng)，為我們親近文學(xué)，閱讀好書(shū)提供了很好的機(jī)會(huì)。
有人說(shuō)：“讀書(shū)足以怡情，足以博采，足以長(zhǎng)才。”能使人開(kāi)茅塞，除鄙見(jiàn)，得新知，養(yǎng)性靈。因?yàn)闀?shū)中有著廣闊的世界，書(shū)中有著永世不朽的精神，雖然滄海桑田，物換星移，但書(shū)籍永遠(yuǎn)是新的。我們的先輩用他們的智慧和心血，為后人留下了珍貴的文化知識(shí)。如今，在我們祖國(guó)和平的藍(lán)天下，在我們美麗的校園中，我們擁有了比先輩更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，更該志存高遠(yuǎn)，只爭(zhēng)朝夕，在學(xué)好課本知識(shí)后，博覽群書(shū)，在書(shū)中讀李白的瀟灑，蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃，感受冰心的情切意長(zhǎng)。
有這樣一個(gè)故事，俄國(guó)的羅蒙諾索夫，小時(shí)侯最希望得到一本書(shū)。有一天，他的父親想獎(jiǎng)勵(lì)他一件鹿皮上衣，他搖搖頭說(shuō)：“爸爸，我什么都不要，只要一本書(shū)。”父親很奇怪，問(wèn)他：“難道一件鹿皮上衣還比不上一本書(shū)嗎?”羅蒙諾索夫說(shuō)：“我想要一本好書(shū)，里面什么知識(shí)都有，比方說(shuō)：天上的星星為什么不會(huì)掉下來(lái)，為什么黑夜過(guò)去就是黎明……父親和周?chē)娜寺?tīng)了，都驚奇地掙圓了眼睛。后來(lái)，羅蒙諾索夫成為俄國(guó)著名的科學(xué)家、詩(shī)人、語(yǔ)言學(xué)家和歷史學(xué)家，為后人留下了許多有價(jià)值的作品，這與他從小閱讀各類書(shū)籍，開(kāi)闊眼界是分不開(kāi)的。
我們常說(shuō)開(kāi)卷有益，漢代劉向曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”書(shū)既是藥，就具備兩種可能：一是良藥，藥到病除;一是毒藥，置人于死地。不是嗎，上世紀(jì)二十年代的德國(guó)，多少人因?yàn)榭戳讼Ｌ乩盏摹段业膴^斗》受其影響而淪為希特勒的殉葬品。不好的書(shū)就像不好的朋友。有位哲人說(shuō)過(guò)，能夠攝取必要營(yíng)養(yǎng)的人，比吃的多的人更健康。同樣，真正的學(xué)者往往不是見(jiàn)書(shū)就讀的'人，而是會(huì)讀書(shū)的人。
有的人不加選擇，閱讀的書(shū)充滿了暴力與血腥。讀這樣的刊物，與“服毒”又有何異?好書(shū)是人類知識(shí)的總結(jié)，是傳播先進(jìn)思想和科學(xué)文化知識(shí)的工具，他能引導(dǎo)我們走進(jìn)人類知識(shí)的廣闊了領(lǐng)域，是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，是人類進(jìn)步的階梯。
“問(wèn)渠哪得清如許?為有源頭活水來(lái)。”讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登人類進(jìn)步的階梯。同學(xué)們，現(xiàn)在正值秋天，我們的周?chē)锔邭馑鞘斋@的季節(jié)，也正是讀書(shū)的好時(shí)節(jié)，我們要“好讀書(shū)，讀好書(shū)”，成為人生的富翁，精神的巨人。讓秋色灑滿校園，讓校園飄滿書(shū)香!
謝謝大家!
第十二國(guó)旗下講話篇二
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的主題是《從小學(xué)做人》。
一個(gè)人，光有遠(yuǎn)大的志向、刻苦的攻讀、鉆研的毅力或過(guò)人的稟賦，而沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，是不會(huì)取得很大成就的。養(yǎng)成教育至關(guān)重要。如果不盡快補(bǔ)上這一課，我們落后的'不僅僅是三五十年，如果硬要加個(gè)期限的話，它有可能是“一萬(wàn)年”。
下面讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)名人的話。我國(guó)著名教育家葉圣陶先生說(shuō)：“什么是教育，簡(jiǎn)單一句話，就是要培養(yǎng)良好的習(xí)慣。”蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“如果作為道德素養(yǎng)的最重要的真理在少年時(shí)期沒(méi)有成為習(xí)慣，那么，所造成的損失是永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)的”。
那么，我們應(yīng)該怎樣做呢?《中小學(xué)生守則》(10條)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》(20條)給我們提出了明確的要求，我們學(xué)校也有小學(xué)生在校的一日常規(guī)要求。今天，老師在這里說(shuō)幾點(diǎn)，請(qǐng)你對(duì)照一下，你做到了嗎?
你應(yīng)該尊敬師長(zhǎng)。要能用禮貌語(yǔ)言主動(dòng)、熱情、大方地打招呼、稱呼人，會(huì)問(wèn)早、問(wèn)好，道別。請(qǐng)你回憶一下，今天，你在校門(mén)口向老師問(wèn)早了嗎?當(dāng)你遇到困難需要幫助時(shí)會(huì)說(shuō)：“請(qǐng)您幫我……”受到幫助后，會(huì)說(shuō)：“謝謝”。當(dāng)自己不注意而影響別人時(shí)，會(huì)主動(dòng)誠(chéng)懇地道歉，而當(dāng)別人影響了自己時(shí)，能克制、諒解別人，會(huì)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不要緊。”當(dāng)別人在談話時(shí)，應(yīng)不插嘴、不妨礙;老師或大人和自己講話時(shí)，要專心地聽(tīng)，不打斷別人講話，不離開(kāi)，不嫌煩。應(yīng)該認(rèn)真做值日，保持教室、校園整潔，保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢棄物，見(jiàn)到地上有紙屑能主動(dòng)撿起，不將午餐的菜如：排骨、雞腿等帶出餐廳;不管是在教室還是在專用教室上課，離開(kāi)座位時(shí)，要自覺(jué)地將椅子按要求擺放好;課間做正當(dāng)游戲，在校園內(nèi)不奔跑，不追逐打鬧，不走到花壇里;要在老師的指導(dǎo)下開(kāi)展體育活動(dòng)，不擅自玩聯(lián)合器;要遵守公共秩序，在公共場(chǎng)所不擁擠，不喧嘩，禮讓他人。
乘公共車(chē)、船等主動(dòng)購(gòu)票，主動(dòng)給老幼病殘?jiān)凶屪�，在此，老師再提醒乘�?chē)上下學(xué)的同學(xué)，當(dāng)乘車(chē)的人比較多的時(shí)候，自覺(jué)排隊(duì)上車(chē)，或等下一班車(chē)，記住，生命沒(méi)有下一次，等等。
同學(xué)們，上面幾點(diǎn)，你都做到了嗎?從開(kāi)學(xué)的第一天起，少先隊(duì)總部已對(duì)你們的行為進(jìn)行全面檢查。老師相信，你們會(huì)做到的。因?yàn)椋銈兊男奶锸且粔K神奇的土地，播種了思想，便會(huì)有行為的收獲;播種了行為，便會(huì)有習(xí)慣的收獲;播種了習(xí)慣，便會(huì)有品德的收獲;播種了品德，便會(huì)有命運(yùn)的收獲。
同學(xué)們，讓我們改掉一個(gè)壞習(xí)慣，養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。以主人翁的姿態(tài)投入到行為養(yǎng)成教育活動(dòng)中，爭(zhēng)做一個(gè)合格的小公民。
謝謝大家!
第十二國(guó)旗下講話篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
微寒的秋風(fēng)、翩翩的落葉、潔凈的校園、鮮艷的國(guó)旗、雄壯的國(guó)歌、辛勤的園丁、美麗的花朵……相聚這美好的清晨，開(kāi)始這美好的一天……
如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái);如果你失去了金錢(qián)，你也不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不僅僅在金錢(qián);但是如果你失去了文明，你就徹徹底底的.失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
文明是一種習(xí)慣。文明之于一座城，是一種和諧穩(wěn)定的風(fēng)尚;文明之于一個(gè)人，是一種積極健康的素養(yǎng)。一個(gè)人的文明，由舉手投足、一言一行來(lái)體現(xiàn);一座城的文明，也由每個(gè)市民的文明舉止匯聚而成。
下面我向同學(xué)們提出倡議：
1、無(wú)論何時(shí)何地，不亂丟紙屑，看見(jiàn)身邊的垃圾要及時(shí)的撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶。
2、不吃零食，更不要隨地亂扔零食袋;把口香糖吐在地上;把零食袋塞進(jìn)廁坑……
3、熱愛(ài)勞動(dòng)、做好值日工作，能主動(dòng)幫老師或同學(xué)。
4、坐公交車(chē)時(shí)，能主動(dòng)讓位給老人、孕婦、比你小的朋友。
5、不破壞公物，看見(jiàn)有人違反學(xué)校的規(guī)章制度能及時(shí)阻止或舉報(bào)。
6、衣著整潔，看見(jiàn)老師或來(lái)賓主動(dòng)行禮問(wèn)好。
7、遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路左右看，走人行道，有天橋的走天橋。
8、上下樓梯靠右走，在公共場(chǎng)合不大聲喧鬧，不影響他人休息。
文明還是一種力量。有時(shí)候，它不過(guò)是10公分的距離;也有時(shí)候，它只是幾十厘米的寬度;更有時(shí)候，它還僅是一張紙的厚度。多一個(gè)手勢(shì)，對(duì)別人來(lái)說(shuō)，就是多一份體諒;多一點(diǎn)耐心的等待，對(duì)別人來(lái)說(shuō)，就是一種關(guān)愛(ài);多一點(diǎn)點(diǎn)分享，對(duì)別人來(lái)說(shuō)，就是多一份溫暖。
文明不是曇花，文明也不是強(qiáng)迫，它是一種自覺(jué)的行為，更是一種持久的魅力。
請(qǐng)讓我們內(nèi)省自身行為，提高自我素養(yǎng)，從小事做起，從身邊做起，做文明人，創(chuàng)文明城，讓自己活得更有尊嚴(yán)，更有涵養(yǎng)，讓生活變得更有品位，更有質(zhì)量。
謝謝大家!
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