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英語(yǔ)教研組管理制度_英語(yǔ)教研組管理制度

時(shí)間:2022-04-04 07:51:22 管理制度 我要投稿
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英語(yǔ)教研組管理制度_英語(yǔ)教研組管理制度范文

  為提高學(xué)校的教學(xué)水平,明確英語(yǔ)教研組的管理,應(yīng)制定規(guī)范的英語(yǔ)教研組管理制度。下面小編為大家整理了有關(guān)英語(yǔ)教研組管理制度的范文,希望對(duì)大家有幫助。

英語(yǔ)教研組管理制度_英語(yǔ)教研組管理制度范文

  英語(yǔ)教研組管理制度篇1

  1、認(rèn)真貫徹教學(xué)五認(rèn)真,把好質(zhì)量關(guān)。

  要認(rèn)真鉆研教材,領(lǐng)會(huì)教材的編寫意圖,明確每堂課的教學(xué)目標(biāo),設(shè)計(jì)可行有效的教學(xué)方法。通過小范圍、高頻率的質(zhì)量調(diào)研等形式,把好質(zhì)量關(guān)。各校要做好學(xué)生的`提優(yōu)補(bǔ)差工作,提高合格率。

  2、改革評(píng)價(jià)方式,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。

  加強(qiáng)對(duì)教學(xué)評(píng)價(jià)的研究,對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)要從學(xué)習(xí)興趣、情感、策略發(fā)展?fàn)顟B(tài)、相應(yīng)學(xué)段所學(xué)語(yǔ)言知識(shí)和技能的掌握情況和綜合語(yǔ)言技能運(yùn)用能力等方面進(jìn)行評(píng)價(jià),做到終結(jié)性評(píng)價(jià)和過程性評(píng)價(jià)相結(jié)合。對(duì)課的評(píng)價(jià)要重視評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)習(xí)的效果。

  3、認(rèn)真研究課程資源的開發(fā)和研究,拓寬學(xué)用渠道。

  以信息技術(shù)為突破口,探索新的教學(xué)模式,豐富教學(xué)內(nèi)容和形式,促進(jìn)個(gè)性化學(xué)習(xí),提高課堂教學(xué)效果。合理開發(fā)和利用廣播電視、英語(yǔ)報(bào)刊、圖書館和網(wǎng)絡(luò)等多種資源,為學(xué)生創(chuàng)造自主學(xué)習(xí)的條件。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和興趣愛好,組織內(nèi)容豐富、形式多樣的英語(yǔ)課外活動(dòng),使學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)、開闊視野、發(fā)展智力和個(gè)性,展現(xiàn)才能。

  4、 教研活動(dòng)是重要的校本培訓(xùn)活動(dòng),開展好以備課、說課、上課、評(píng)課為主要形式常規(guī)教研活動(dòng),研究課堂教學(xué)的改革和教學(xué)質(zhì)量的提高。提倡個(gè)人反思,讓每一個(gè)課堂都成為教改實(shí)踐的場(chǎng)所,讓每一節(jié)課都成為一次課改實(shí)踐,使每一位教師都成為實(shí)踐員,使教學(xué)模式化向教學(xué)個(gè)性化轉(zhuǎn)變。

  5、要加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),要圍繞教材及教學(xué)中的問題和經(jīng)驗(yàn)加強(qiáng)研討,要積極參與學(xué)校課題研究工作,用教育教學(xué)理論來(lái)指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐,要善于聯(lián)系教學(xué)實(shí)際,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),積極撰寫教學(xué)論文。

  英語(yǔ)教研組管理制度篇2

  教研組是學(xué)校的專門性教學(xué)研究組織。為進(jìn)一步加強(qiáng)教研組建設(shè),特制本制度。

  1 、每學(xué)期各教研組長(zhǎng)應(yīng)根據(jù)學(xué)校工作規(guī)劃,結(jié)合本組特點(diǎn)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成組的工作計(jì)劃,在學(xué)期結(jié)束完成工作總結(jié)。

  2 、按時(shí)參加學(xué)校組織的教研組長(zhǎng)例會(huì),不遲到、不早退,不準(zhǔn)無(wú)故曠會(huì),要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神并及時(shí)傳達(dá)、落實(shí)。

  3 、組織好每周二的教研組活動(dòng)活動(dòng),每次活動(dòng)都做到有計(jì)劃、有目標(biāo),內(nèi)容符合實(shí)際,形成系列,研究具有實(shí)效性;活動(dòng)要考勤。

  4 、要根據(jù)本學(xué)科實(shí)際認(rèn)真開展小課題研究,解決學(xué)科教學(xué)中存在的具體問題。研究要形成系列,研究的.過程性資料要齊全。

  5 、抓好課堂教學(xué)研究,教研組每周至少組織一次聽評(píng)課活動(dòng),上好公開課;聽課要按照實(shí)際進(jìn)行量化積分。要認(rèn)真做好聽課記

  6 、勇于創(chuàng)新,立足本學(xué)科的特點(diǎn),形成特色,開拓創(chuàng)新。

  7 、監(jiān)督好本學(xué)科組的備課、上課、作業(yè)等常規(guī)工作。

  8 、組織本學(xué)科教師積極參加學(xué)校和上級(jí)教育部門的各項(xiàng)教科研競(jìng)賽和評(píng)比活動(dòng);每學(xué)期推出一節(jié)“精品課”參加大學(xué)區(qū)的賽教活動(dòng)。

  9 、督促學(xué)科教師積極參與教育科研活動(dòng),積極撰寫論文,保證每位教師一學(xué)年至少有一篇論文。

  10 、認(rèn)真完成教導(dǎo)處布置的其他任務(wù)。

  11、協(xié)助教導(dǎo)處定期對(duì)本組教師的教學(xué)進(jìn)行檢查。檢查內(nèi)容包括:教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)隨筆、教學(xué)反思、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)、考核考試等。

  12、逐一記錄各項(xiàng)教研活動(dòng)成果,建立和完善教研組活動(dòng)記錄。

  英語(yǔ)教研組管理制度篇3

  一、教研組是學(xué)校落實(shí)教學(xué)工作,開展教學(xué)研究和提高教師業(yè)務(wù)水平的重要組織之一,要認(rèn)真開展黨的教育方針、現(xiàn)代教育理論的學(xué)習(xí),端正教育思想,明確培養(yǎng)目標(biāo),按照教育規(guī)律和學(xué)生認(rèn)識(shí)特點(diǎn),開展教學(xué)實(shí)踐。

  二、各教研組教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),明確本學(xué)期的目的、任務(wù)和教學(xué)要求,制訂學(xué)期教學(xué)計(jì)劃和進(jìn)度,并認(rèn)真實(shí)施。

  三、各教研組要在個(gè)人備課的同時(shí),加強(qiáng)集體備課,保證備課時(shí)間和質(zhì)量,認(rèn)真填寫好備課記實(shí)。

  四、認(rèn)真做好學(xué)校各級(jí)各類考試的命題評(píng)卷工作,把好出卷審核、校對(duì)、評(píng)卷關(guān),做好教學(xué)質(zhì)量分析和反饋,研究改進(jìn)教學(xué)方法,加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

  五、積極開展教學(xué)研究活動(dòng),根據(jù)教學(xué)實(shí)際和學(xué)科特點(diǎn),圍繞學(xué)校教學(xué)確定教研組、備課組和個(gè)人每學(xué)期的`研究課題,有計(jì)劃地開展研究與交流匯報(bào),組織教學(xué)研究課、示范課,及時(shí)總結(jié)、交流,推廣教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

  六、組織教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),開展相互間的聽課評(píng)課,取長(zhǎng)補(bǔ)短,相互促進(jìn)。根據(jù)教師的不同情況,訂出教師進(jìn)修的規(guī)劃和措施,并經(jīng)常檢查落實(shí),積極參加市區(qū)各層教研部門的教研活動(dòng)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),盡快提高教師教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。

  七、加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的研究和現(xiàn)代化教學(xué)手段應(yīng)用的研究,并且學(xué)校加強(qiáng)和改善實(shí)驗(yàn)室、電教室、信息中心的管理和建設(shè),認(rèn)真做好本組各種教具、學(xué)具、教學(xué)資料檔案的管理工作,在教務(wù)處指導(dǎo)下安排好本學(xué)科活動(dòng)課的教學(xué)。

  八、教研組各成員要保證上述各項(xiàng)工作的貫徹落實(shí),認(rèn)真完成學(xué)校各項(xiàng)工作,積極倡導(dǎo)組內(nèi)合作,組外競(jìng)爭(zhēng),講師德、講文明、講奉獻(xiàn)的良好組風(fēng),真正創(chuàng)建嚴(yán)肅活潑、刻苦鉆研、文明和諧的組室。

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