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關(guān)于學(xué)校的建議書(shū)300字學(xué)生建議書(shū)
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關(guān)于學(xué)校的建議書(shū)300字學(xué)生建議書(shū)篇一
敬愛(ài)的老師
您好：
我是六年級(jí)三班的一名學(xué)生，我在這所小學(xué)已經(jīng)有六年之久了，我對(duì)學(xué)校的任何東西都很滿意，比如說(shuō)：音樂(lè)教室、微機(jī)教室••••••可是我覺(jué)得有一個(gè)讓我不太滿意的地方就是———閱覽室，“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”是高爾基先生說(shuō)的，正因?yàn)闀?shū)是我們學(xué)習(xí)的工具，正是因?yàn)樗�，我們才能學(xué)會(huì)很多的`知識(shí)。我們需要知識(shí)，但是有一些我們需要的書(shū)這里沒(méi)有，就影響了我們看書(shū)的范圍。
我為閱覽室的改進(jìn)提出了幾條建議：
1.了解學(xué)生喜愛(ài)看的書(shū)，這樣既開(kāi)闊了學(xué)生的視野，又培養(yǎng)了學(xué)生看書(shū)、讀書(shū)的興趣。
2.辦借書(shū)卡，安排幾名管理員檢查監(jiān)督讀書(shū)情況。
3.管理員要經(jīng)常打掃閱覽室。
4.每一個(gè)月都要從圖書(shū)室換上幾本書(shū)，保持閱覽室中書(shū)的內(nèi)容的新鮮度。
總之，希望我們學(xué)校越來(lái)越好，尤其是學(xué)校的閱覽室，如果對(duì)其進(jìn)行改進(jìn)，我相信會(huì)更好。
以上就是我的建議，希望老師能夠考慮采納!
建議人：
日期：
關(guān)于學(xué)校的建議書(shū)300字學(xué)生建議書(shū)篇二
敬愛(ài)的校長(zhǎng)：
您好!這是一份關(guān)于學(xué)校存在的問(wèn)題的建議書(shū)。
現(xiàn)在學(xué)校的各個(gè)活動(dòng)及項(xiàng)目都有許多缺陷，就拿散學(xué)典禮來(lái)說(shuō)吧!許多同學(xué)認(rèn)為學(xué)校的散學(xué)典禮非�？菰铮瑹o(wú)趣，而且像是專門(mén)為成績(jī)好的同學(xué)設(shè)計(jì)的.，成績(jī)差的同學(xué)只能呆呆的坐在“觀眾席”。如果學(xué)校能添加另一些活動(dòng)，讓所有同學(xué)都開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)散學(xué)典禮，就能擬補(bǔ)這一缺陷。
另一個(gè)方面是關(guān)于學(xué)校的飲食情況。許多同學(xué)抱怨學(xué)校飯?zhí)玫娘埐瞬缓贸�，于是不吃，這是個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題。就因?yàn)轱埐瞬缓贸远⒄`了健康，多不劃算啊!
為了擬補(bǔ)這些缺陷，我提了以下幾點(diǎn)意見(jiàn)：
1.散學(xué)典禮不能太過(guò)枯燥，應(yīng)當(dāng)加些表演，如小品，笑話之類的。
2.散學(xué)典禮獎(jiǎng)項(xiàng)擴(kuò)大一點(diǎn)�？稍黾舆M(jìn)步獎(jiǎng)，學(xué)習(xí)獎(jiǎng)之類的。
3.關(guān)于飲食方面，希望可以稍稍合一下同學(xué)們的胃口。
以上幾點(diǎn)建議，望采納，謝謝!
建議人：
日期：
關(guān)于學(xué)校的建議書(shū)300字學(xué)生建議書(shū)篇三
尊敬的校長(zhǎng)：
您好!作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生，我覺(jué)得有必要給學(xué)校提出合理而有利的建議，這也算是我送給親愛(ài)的母校的一份禮物吧!
通過(guò)我對(duì)學(xué)校的觀察，發(fā)現(xiàn)我們的校園有一個(gè)不足之處，那就是圖書(shū)館太小了。因此，我想讓學(xué)校重新開(kāi)設(shè)一個(gè)圖書(shū)館，滿足同學(xué)們的求知欲，有了圖書(shū)館，同學(xué)們就像是有了一個(gè)“取之不盡、用之不竭”的知識(shí)寶庫(kù)呀!
另外，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的.操場(chǎng)也應(yīng)作進(jìn)一步的改進(jìn)。比如：把操場(chǎng)的跑道換成塑膠跑道，因?yàn)橥瑢W(xué)們一跑現(xiàn)在的跑道便會(huì)變得塵土飛揚(yáng)，對(duì)身體沒(méi)有好處。
大家都知道，英語(yǔ)已成為全世界使用最廣泛的一種語(yǔ)言。所以我覺(jué)得學(xué)校應(yīng)增加英語(yǔ)課，使同學(xué)們能夠?qū)τ⒄Z(yǔ)有一定的熟悉，為將來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
以上就是我對(duì)母校提的建議，希望校長(zhǎng)能夠在經(jīng)濟(jì)允許和力所能及的情況下采納。
建議人：
日期：
關(guān)于學(xué)校的建議書(shū)300字學(xué)生建議書(shū)篇四
尊敬的校鄰導(dǎo)：
你們好!
我是本校的`一名小學(xué)生，我經(jīng)�？匆�(jiàn)學(xué)校水龍頭在滴滴答答地滴著。一個(gè)水龍頭一二十秒流失1克水來(lái)計(jì)算，一分鐘流失3克，一小時(shí)流失180克，一天流失4.32千克，一年流失1576.8千克，這些數(shù)字相當(dāng)驚人。何況，我們學(xué)校的水龍頭又止一個(gè)兩個(gè)呢?
我想，之所以出現(xiàn)浪費(fèi)水資源的想象。原因有很多，有的同學(xué)可能對(duì)節(jié)水意識(shí)比較淡薄，用過(guò)水龍頭沒(méi)有關(guān)緊。卻造成水資源大量流失的罪魁禍?zhǔn)�。所以，我建議：
一、學(xué)校出資將一些水龍頭改成節(jié)水型水龍頭，這樣可以使水資源降低。
二、可以在洗手的地方貼一些標(biāo)語(yǔ)。
三、建議學(xué)校在衛(wèi)生間安裝一個(gè)儲(chǔ)水箱，將用過(guò)的廢水通過(guò)凈化器流入儲(chǔ)水箱，供廁所沖。
四、建議讓老師開(kāi)一個(gè)班會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生節(jié)水意識(shí)。
小小的建議，希望老師和鄰導(dǎo)可以參考。
建議人：
日期：
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