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小學(xué)3月16日的升國旗演講主題講話
在小學(xué)3月16日的升國旗演講稿中,分別有哪些主題內(nèi)容的國旗下講話范文?下面是愛匯網(wǎng)小編給大家整理的小學(xué)3月16日的升國旗演講主題講話,供大家參閱!
小學(xué)3月16日的升國旗演講主題講話篇一
各位老師、同學(xué)們:
大家早上好!
今天,我的國旗下演講題目是《好習(xí)慣,益終身》。
法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過:“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。”的確,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行為。
縱觀歷史,大凡獲得成功的人,都是有一些良好行為長期堅持,養(yǎng)成習(xí)慣,形成自然。魯迅先生從小就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣,他要求自己抓緊時間,時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做,這樣長時間地堅持下去,就養(yǎng)成了習(xí)慣。這位以“小跑走完一生”的'作家,在中國以至世界文學(xué)史上,留下了輝煌的業(yè)績。
可見,行為習(xí)慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用,對我們小學(xué)生來講,我們經(jīng)?吹竭@樣的現(xiàn)象,有些同學(xué)平時不刻苦,不用功,作業(yè)總是馬馬虎虎,潦草,沒有養(yǎng)成他是認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成績總是不好。我們也看到有些同學(xué)雙休日只顧著玩,把作業(yè)壓到周末晚上才去做,開了夜車還做不好。其實,這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問題。大家都知道,一個好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法能讓我們既學(xué)的有效率又學(xué)得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣,上課不注意聽講,不踴躍發(fā)言,不鉆研難題,這樣不但不能提高效率,而且對你的身心發(fā)展也會造成不利的影響。因此,我們再學(xué)習(xí)時,最重要的是養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,它會使你終生受益。
昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們。今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做一個優(yōu)秀的小學(xué)生,共同創(chuàng)造輝煌的未來!
我的講話完畢,謝謝大家!
小學(xué)3月16日的升國旗演講主題講話篇二
尊敬的老師、親愛的同學(xué):
大家早上好!
今天,我講的題目是:關(guān)注細(xì)節(jié),從小事做起。
學(xué)校是培育人才的搖籃,是祖國棟梁成長的地方,是塑造美好心靈的凈土。作為學(xué)生的我們,每個人的日常生活、學(xué)習(xí)都是由一件件小事構(gòu)成的,我們不能對這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠。
請聽這樣一個故事:
從前,有位士兵騎馬趕路。接近黃昏時分還沒有找到客棧,正在焦急之時,突然見到前面來了位老農(nóng)。他高聲喊道:“喂,老頭兒,離客棧還有多遠?”老人回答道:“五里!”士兵策馬奔了十多里,仍不見人煙。“五里、五里”,他猛地醒悟過來:“‘五里’不是‘無禮’的諧音嗎?”于是他調(diào)轉(zhuǎn)馬頭趕回來親熱地叫了一聲:“老大爺……”話沒說完,老人說:“你已經(jīng)錯過客棧了,如不嫌棄,可到我家一住”。
這個故事說明文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,請記。宏P(guān)注細(xì)節(jié),生活無小事。所有成功者,無不是從小事做起,無不是關(guān)注自己身邊的每一個細(xì)節(jié)。
讓我們看看,在校園生活中,我們有好多好多的小事,我們做到了嗎?比如:踏著朝陽邁進學(xué)校,我們是否見到了紙屑、果皮、食品袋,撿一撿呢?課間十分鐘,我們是否做到了不追逐打鬧,輕聲慢步過走廊,上下樓道靠右行呢?我們做到愛護公用設(shè)施、關(guān)愛生命、團結(jié)同學(xué)、禮貌待人、樂于助人、認(rèn)真聽講了嗎?踏著夕陽,我們是否想過我今天收獲了多少,有什么快樂嗎?這些小小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神,一種堅持到底的信念,一種腳踏實地的務(wù)實態(tài)度,一種自動自發(fā)的責(zé)任心,一種沒有任何借口的行為準(zhǔn)則。
同學(xué)們,讓我們播下一個動作,收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,收獲一個品格;時時刻刻與文明交談,把文明放在心里的一個重要位置,千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個人的'舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從每個細(xì)節(jié)做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰,不說臟話;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的行為,不做有損自身形象的事。我相信,我們?nèi)w師生經(jīng)過努力,一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。
謝謝大家!
小學(xué)3月16日的升國旗演講主題講話篇三
各位老師、同學(xué)們:
大家早上好!
今天我在國旗下講話的主題是:《文明禮儀,從我做起》。
首先給大家講一個真實的故事:一位媽媽正騎自行車帶著上學(xué)的女兒迎面而來。孩子一不小心,手中的餅干掉在地上。媽媽馬上停下車,輕聲對女兒說:來,咱們把它扔到垃圾桶里去。說著便把孩子抱下來,倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這普通的一幕,不由讓人想起一句話:素質(zhì),是一種習(xí)慣。仔細(xì)想想,不是嗎?無論這位母親,還是將來的孩子文明素質(zhì)如何,在這一細(xì)節(jié)中已有了答案。
文明由細(xì)節(jié)構(gòu)成。她在課堂上表現(xiàn)為:坐姿端正、凝神聽講、舉手發(fā)言;她在課間表現(xiàn)為:不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不打架鬧事,上下樓梯靠右行;不踐踏綠草,不采摘鮮花、不留下雜物。它在社會中表現(xiàn)為:公交車上主動讓座,接人待物禮貌周到。它表現(xiàn)在一聲真誠的“謝謝”,一句真心的“對不起”,還有每日的“您早、你好、再見”之中。
開學(xué)才二周,在老師和同學(xué)們的共同努力下我們的禮儀發(fā)生了很大的變化。
就餐時,同學(xué)們靜靜地用餐,輕輕地擦去飯渣,有序地排隊放飯盒;洗手池邊,再也聽不到水龍頭哭泣的聲音;低下頭,彎一彎腰,主動撿紙屑的'同學(xué)越來越多,這一切體現(xiàn)了我們市實驗學(xué)生的風(fēng)貌。
希望同學(xué)們能持之以恒,這樣的文明的行為就在幫助我們提高自身的素養(yǎng),同時也完善了自身的道德品質(zhì),擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。讓我們將文明帶進校園,遵紀(jì)守法,懂得禮儀;將微笑帶給同學(xué),互助友愛,學(xué)會謙讓;將孝心帶給長輩,尊敬長輩,和睦鄰里;愛心帶給社會,善待他人,樂于奉獻。同學(xué)們,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,爭做文明學(xué)生!
我的講話完畢,謝謝大家!
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