合作方案（通用10篇）
為了確定工作或事情順利開展，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細(xì)過程。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？以下是小編精心整理的合作方案（通用10篇），希望對大家有所幫助。
合作方案1
教學(xué)要求
1．正確、流利、有感情地朗讀課文，并在熟讀的基礎(chǔ)上練習(xí)當(dāng)眾演講。
2．學(xué)會8個生字，理解由生字組成的詞語。
3．能聯(lián)系上下文理解課文所舉兩個事例的作用和它們所強調(diào)的'重點的不同。激勵學(xué)生樹立團結(jié)協(xié)作、自我犧牲等可貴的合作精神。
一、揭示課題
1．板書課題：7學(xué)會合作
2．齊讀課題后，提問：你們都想知道什么？
3．課文中的“合作”指的是什么？
4．人們?yōu)槭裁幢仨毾嗷ズ献鳎?/p>
5．怎樣才能與人搞好合作？
二、初讀指導(dǎo)
1．自學(xué)生字詞。
�。�1）默讀課文，畫出不認(rèn)識、不理解的字詞。
�。�2）會讀會寫田字格中8個生字。
�。�3）并聯(lián)系上下文，理解下列詞語的意思：
孤立典范悠揚傾瀉和諧協(xié)作顧名思義
卓有成效情不自禁
2．檢查自學(xué)效果。
（1）出示詞語。
顧名思義
情不自禁
（2）指名讀，注意讀準(zhǔn)帶點的字。
�。�3）了解詞語掌握情況。
顧名思義：看到名稱而想到它的含義。
傾瀉：課文指美妙的樂曲好似從樂師的嘴唇邊、指縫里飛揚出來。
典范：可以作為學(xué)習(xí)、仿效標(biāo)準(zhǔn)的人或事物。
和諧：配合得適當(dāng)、勻稱。
交響樂團：大型的管弦樂演奏的團體。由弦樂器、木管樂器、
銅管樂器、打擊樂器等組成，參加者能達上百人。
�。�4）齊讀生字詞。
3．各自輕聲試讀課文。
4．檢查自讀情況，分自然段讀課文。
5．默讀課文后分段，概括段意。
第一段（第1～3自然段）：說明生活在世界上大家都離不開與別人合作。
第二段（第4～6自然段）：通過具體事例，說明具有協(xié)作精神和自我犧牲的精神，才能合作得好。
第三段（第7自然段）：指出只有學(xué)會合作，才能取得更大的成功。
三、布置作業(yè)
1．有感情地朗讀課文。
2．完成文后練習(xí)2。
合作方案2
游戲名稱：
合作無間
游戲簡介：
合作無間游戲是一個培養(yǎng)鍛煉團隊協(xié)作的游戲，大家各出一份力來完成工作，缺一不可�？梢宰鳛樗刭|(zhì)拓展、培訓(xùn)或企業(yè)晨會游戲。
游戲人數(shù)：
3人一組
游戲道具：
繩子或膠紙、剪刀、報紙、橡皮圈、計時器
游戲規(guī)則：
1、三個人站一排，中間的人面朝后；
2、中間的人雙手交叉，將站在兩邊的人靠外側(cè)的手和中間這個的`一只手綁到一起；
3、三人不能轉(zhuǎn)身，使用兩邊人員的各一只手完成下面的任務(wù)，最快的一組獲勝；
任務(wù)包括：折一只紙飛機、用剪刀把一張A4紙剪成一個圓圈、把中間人的鞋帶解開在系上、跑10米的距離。
通過這個游戲可以增強大家相互間的配合能力，也可以讓大家感受到全團的重要性，缺一不可。
合作方案3
根據(jù)省、市關(guān)于新型農(nóng)村合作醫(yī)療工作安排，為做好我縣20xx年新型農(nóng)村合作醫(yī)療管理和補償工作，實現(xiàn)全縣農(nóng)民參合率95％以上的目標(biāo)，特制定新農(nóng)合籌資工作方案。
指導(dǎo)思想
以中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強農(nóng)村衛(wèi)生工作的決定》為指導(dǎo)，依據(jù)國務(wù)院辦公廳《關(guān)于進一步做好新型農(nóng)村合作醫(yī)療試點工作的指導(dǎo)意見》和衛(wèi)生部、財政部、農(nóng)業(yè)部等七部委《關(guān)于做好新型農(nóng)村合作醫(yī)療試點有關(guān)工作的通知》精神，堅持政府組織、部門配合、農(nóng)民自愿參加的籌資原則，本著切實為民、積極穩(wěn)妥、程序規(guī)范、手續(xù)簡便的宗旨，進一步加強領(lǐng)導(dǎo)，健全完善各鄉(xiāng)鎮(zhèn)新型農(nóng)村合作醫(yī)療領(lǐng)導(dǎo)小組和各成員單位的工作職責(zé)，充分發(fā)揮職能作用，全面推動新農(nóng)合工作健康發(fā)展。
工作目標(biāo)
20xx年全縣農(nóng)民參合率以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位達95％以上，農(nóng)村五保戶、低保戶由縣民政局全額資助參合，農(nóng)村獨女戶和雙女結(jié)扎戶由縣人口和計劃生育局制定資助方案資助參合，參合率要達到100％。
參加對象
凡不享受公費勞保醫(yī)療、社會醫(yī)療保障，具有本縣戶籍的農(nóng)民，以戶為單位全員自愿參加。一戶中個別人已經(jīng)在城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險繳費的，仍須按戶全員繳費。
籌資辦法
以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位進行籌資，實行農(nóng)民個人繳費、集體扶持和政府資助相結(jié)合的籌資機制，鼓勵集體經(jīng)濟組織、社會團體、單位等捐助合作醫(yī)療基金。
參合農(nóng)民必須以戶為單位，每人繳納20元，中央、省、市、縣財政共同補助120元，共計140元作為合作醫(yī)療基金，用于參合農(nóng)民患病的醫(yī)療補償。每個村的任一家庭中，凡父母參合的，符合條件的子女必須參合。
籌資繳費時間
20xx年12月3日至20xx年12月15日
方法步驟
（一）宣傳發(fā)動（時間12月3日－12月15日）
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、縣政府有關(guān)部門要組織力量采取多種形式進行集中統(tǒng)一宣傳，利用廣播、宣傳車、發(fā)放宣傳資料、懸掛宣傳標(biāo)語及廣播電視局制作專題、播放滾動宣傳標(biāo)語、播放20xx年度受益參合患者的典型事例等形式，對新型農(nóng)村合作醫(yī)療工作動態(tài)進行宣傳報導(dǎo)，扎實深入地開展宣傳活動，切實做到家喻戶曉，人人皆知。
�。ǘ┑怯浽靸裕〞r間12月3日－12月15日）
按照上級相關(guān)文件要求，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)在籌資前以村為單位按照戶口本統(tǒng)計好本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的農(nóng)村人口數(shù)、20xx年參合農(nóng)民數(shù)及未參合農(nóng)民數(shù)，民政局要立即展開全縣五保戶、低保戶的調(diào)查摸底工作，并以村為單位登記造冊，盡快確定資助名單，做到籌資對象清楚，籌資目標(biāo)明確�？h公安局要積極配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府做好有關(guān)工作，提供農(nóng)民戶籍和家庭成員基本情況。12月15日前將花名冊（附電子版）報縣衛(wèi)生局和縣財政局。
�。ㄈ┵Y金收繳（時間12月4日－12月15日）
20xx年各鄉(xiāng)鎮(zhèn)合作醫(yī)療籌資工作從20xx年12月4日開始，以戶為單位收繳農(nóng)民個人參合資金，12月15日前全面完成籌資工作任務(wù)。
1、縣衛(wèi)生局負(fù)責(zé)對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)籌資工作人員進行合作醫(yī)療政策、知識、資金收繳注意事項、各種基礎(chǔ)信息采集、各種表格填寫等業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
2、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要高度重視，健全新農(nóng)合工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實加強籌資工作的領(lǐng)導(dǎo)，明確專人負(fù)責(zé)與縣合管中心的聯(lián)系，做好各種籌資數(shù)據(jù)匯總、工作進度的上傳下達工作；認(rèn)真總結(jié)前三年籌資工作經(jīng)驗，查找和解決工作中存在的不足，深入了解和分析農(nóng)民對合作醫(yī)療制度的意見和建議，積極組織人力、物力、財力，制定周密的宣傳發(fā)動和籌資工作計劃，確保20xx年參合率達到95%以上。
3、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村在籌資過程中，必須認(rèn)真查驗籌資對象戶的戶口簿，確保人簿相符、堅決按照以戶為單位整戶參合。對青年家庭一定要講清互助共濟、無病助有病的道理，動員他們?nèi)繀⒑�，確保新農(nóng)合籌資基金總量。
4、農(nóng)民繳納個人參合資金后，工作人員要向農(nóng)戶出具繳費專用票據(jù)，不得以任何形式搭車收費。
5、加強農(nóng)民個人籌資的管理。各村收到農(nóng)民參合資金后必須做到日清日結(jié)，及時轉(zhuǎn)存。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要組織人力物力，認(rèn)真做好參合農(nóng)民籌資相關(guān)內(nèi)容的數(shù)據(jù)核查工作。籌資結(jié)束后各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要認(rèn)真核對各村參合農(nóng)民花名冊，做到繳費數(shù)額與花名冊的人數(shù)一致�？h財政局負(fù)責(zé)對新型農(nóng)村合作醫(yī)療基金的收繳工作進行監(jiān)督。
6、籌資工作開始后，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要每天向縣合管中心報告籌資工作進展情況。要求以村為單位統(tǒng)計，進度報告由鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府報呈縣合管中心，經(jīng)匯總后上報縣政府。
�。ㄋ模⿲徍藢彶椋〞r間12月16日－12月25日）
縣衛(wèi)生局抽調(diào)相關(guān)工作人員集中10天的時間，全力以赴對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)上報的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)進行審核審查，12月25日以前完成全縣參合農(nóng)民基礎(chǔ)信息的錄入工作�？h政府將組織人員對20xx年農(nóng)民籌資工作進行重點督促檢查，以便及時發(fā)現(xiàn)和糾正工作中存在的`問題。
（五）部門職責(zé)
1、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要明確籌資工作主管領(lǐng)導(dǎo)和工作人員，名單報縣衛(wèi)生局。
2、縣衛(wèi)生局要負(fù)責(zé)宣傳資料的提供、設(shè)計、制作和發(fā)放，并召開系統(tǒng)內(nèi)各定點醫(yī)療機構(gòu)醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)會，加大對縣、鄉(xiāng)、村三級醫(yī)療機構(gòu)的宣傳培訓(xùn)力度，全面掌握籌資工作進展情況，做好政策和技術(shù)指導(dǎo)工作�？h新農(nóng)合管理中心開通熱線，解答參合農(nóng)民提出的問題。
3、縣財政局負(fù)責(zé)提供專用票據(jù)，負(fù)責(zé)籌集農(nóng)民參合資金，并及時轉(zhuǎn)入財政專戶管理，及時劃撥縣級補助基金。
4、縣民政局負(fù)責(zé)摸清全縣五保戶、低保戶底數(shù)，并以村為單位登記造冊，及時申請和劃撥補助資金。
20xx年是新農(nóng)合制度在我縣實行的第四年，三年來，我縣新農(nóng)合各項工作已經(jīng)有效開展并取得了較好的成績，參合率達到了98%，群眾滿意度保持在95%以上。20xx年國家對每位農(nóng)民的補助金額增加到120元，這對于維護農(nóng)民群眾身體健康，構(gòu)建和諧將發(fā)揮更大作用。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和有關(guān)縣直部門要緊密結(jié)合自身職責(zé)，認(rèn)真做好農(nóng)民參合的組織與引導(dǎo)，加強對新農(nóng)合工作的指導(dǎo)和監(jiān)管，加大宣傳和公示力度，全力以赴，確保圓滿完成籌資任務(wù)。
合作方案4
一是大力改造提升傳統(tǒng)制造業(yè)。以公司為依托。以高參數(shù)產(chǎn)品開發(fā)為方向，加大新產(chǎn)品研發(fā)力度，著力提升凝結(jié)水回收裝置、減溫減壓器等系列產(chǎn)品生產(chǎn)能力。以公司為依托，推進磁控管、行波管、速調(diào)管等軍工產(chǎn)品的系列研發(fā)；立足市場需求，加快真空開關(guān)管、真空接觸器、真空斷路器和開關(guān)柜的批量生產(chǎn)能力建設(shè)和市場開發(fā)。加快平?jīng)龊噙_機械公司印機產(chǎn)業(yè)改造提升實施步伐，以現(xiàn)有智能化切紙機、特種切紙機為主體，加強新產(chǎn)品研發(fā)，不斷拓展銷售市場、擴大經(jīng)營規(guī)模、提高經(jīng)營效益，增強自我發(fā)展能力，努力提高市場份額。
二是加快發(fā)展礦用機械制造業(yè)。圍繞國家級能源化工基地建設(shè)。大力開發(fā)以高性能、智能化大功率電牽引采煤機、薄煤層采煤機、液壓支架、煤機配件等為重點的礦用機械和電纜橋塞、減速機等石油配套機械，為煤炭石油開采、煤化工企業(yè)提供足夠的消耗類零部件或裝置產(chǎn)品。
三是著力做大新能源裝備制造業(yè)�？偼顿Y12億元。今年計劃建成100兆瓦晶體硅太陽能電池片生產(chǎn)線，平?jīng)龉夥a(chǎn)業(yè)園已列入中國電子科技集團規(guī)劃建設(shè)的全國六個光伏產(chǎn)業(yè)基地之一。實施2、8兆瓦光伏發(fā)電示范項目。項目征地、規(guī)劃設(shè)計已基本完成，并通過租用現(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)化廠房，組建100mw晶硅片加工生產(chǎn)線，設(shè)備已陸續(xù)到位安裝，將于7月中旬開始運營。建成500mw單晶硅切片、500mw電池片、500mw太陽能發(fā)電組件的生產(chǎn)能力。同時，加快開發(fā)推廣高效節(jié)能、環(huán)境保護、循環(huán)經(jīng)濟等技術(shù)裝備及產(chǎn)品，著力推動新能源、新材料等產(chǎn)業(yè)集聚發(fā)展。引進一批技術(shù)先進、研發(fā)能力強的`企業(yè)集團，發(fā)展單晶硅棒、多晶硅鑄錠切割、研磨、拋光等專用設(shè)備的研制和產(chǎn)業(yè)化，集中力量發(fā)展組件封裝工藝關(guān)鍵技術(shù)和產(chǎn)業(yè)化成套技術(shù)。積極發(fā)展led綠色照明燈具，建設(shè)led芯片研發(fā)機構(gòu)，不斷拓展產(chǎn)業(yè)發(fā)展空間。
四是發(fā)展新材料產(chǎn)業(yè)。加快發(fā)展高性能工程塑料、薄膜、纖維等產(chǎn)品。全面推動新材料與傳統(tǒng)應(yīng)用產(chǎn)業(yè)的技術(shù)改造。市已與上�？挡┧固毓竞炗喓献鲄f(xié)議，由該公司一期投資2、3億元，建設(shè)“平?jīng)霭雽?dǎo)體碳纖維復(fù)合材料產(chǎn)業(yè)園”該項目年產(chǎn)160噸高溫隔熱材料碳纖維生產(chǎn)線已全面開工建設(shè)。將積極推動后續(xù)合作開發(fā)，持續(xù)做大新材料制造業(yè)。
五是系列開發(fā)電真空器件等電子制造業(yè)。主動承接?xùn)|南沿海電子信息產(chǎn)業(yè)梯度轉(zhuǎn)移，以電子等企業(yè)為依托。提升電子元器件配套加工水平，形成相互配套、相互支撐的電子元器件產(chǎn)業(yè)體系，建設(shè)平?jīng)鲭娮诱婵掌骷圃旎亍?/p>
合作方案5
一、研究背景
1、作為一名戰(zhàn)斗在教育最前線的語文教師，在聽課學(xué)習(xí)的時候我不難發(fā)現(xiàn)每節(jié)課都有小組合作這種形式，不分年段的在進行著（包括自己的教學(xué)），可是實際上的收益并不理想，孩子們對于小組的合作是一個條件反射，只要老師一叫合作學(xué)習(xí)，他們就統(tǒng)一的把小腦袋轉(zhuǎn)過去，嘻嘻哈哈的打鬧一番，無實質(zhì)的效果。特別是低年段的孩子更是不知所謂，所以對此課題的研究已是整個語文教學(xué)的緊迫需要。
2、開展小組合作學(xué)習(xí)是新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求
《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》在真確把握語文教育的特點上強調(diào)語文是實踐性很強的課程，應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生的語文實踐能力和實際運用的能力，而培養(yǎng)這種能力就需要學(xué)生在課堂上積極地把老師所講的內(nèi)容類化成自己的東西，并能運用與實踐中，小組合作學(xué)習(xí)就給學(xué)生提供了這樣一個檢驗類化過程的方式方法。
對于此課題的研究，我力圖把他做完善，為今后的教學(xué)灌入新鮮血液。
二、研究過程
�。ㄒ唬�、走出小組時合作學(xué)習(xí)的一大弊端無效參與
新課程倡導(dǎo)的小組合作在語文教學(xué)中不乏身影，相信在第一線的教師們都已經(jīng)意識到小組合作的重要性�？墒窃诮虒W(xué)中，小組合作存在著很大一個弊端無效參與，例如：
1、在老師叫學(xué)生進行合作學(xué)習(xí)時老師所給的討論時間不夠只是走個形式，匆匆收場；
2、學(xué)生水平的不同，出現(xiàn)學(xué)習(xí)能力較弱的同學(xué)過于依賴、盲從成績好的同學(xué)；
3、在小組中不會傾聽別人的言論，討論結(jié)束后更是不會歸納。針對以上的問題我認(rèn)為合作學(xué)習(xí)應(yīng)建立在一個獨立學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，有了自己獨到的見解卻將明未明，再展開討論，收效頗豐。
�。ǘ┠繕�(biāo)明確、時機把握、論后點評是小組合作學(xué)習(xí)的成功所在
1、目標(biāo)明確
在小組合作學(xué)習(xí)時要注意兩個問題的協(xié)調(diào)：一是學(xué)生自主與教師的引導(dǎo)關(guān)系。二是語文基礎(chǔ)訓(xùn)練與人文素養(yǎng)的發(fā)展關(guān)系。小組學(xué)習(xí)的目標(biāo)不能定得過多或過高。過多學(xué)生在有限的時間不能完成任務(wù)；過高學(xué)生達不到要求。
2、時機把握
要使小組學(xué)習(xí)取得最大的收益，課堂安排的時機非常重要。例如，就問題而言不是所有的問題都適合小組討論。問題的設(shè)計過于簡單激不起學(xué)生討論的興趣，太難學(xué)生的參與面又不廣。所以在安排討論這一環(huán)節(jié)時要注意內(nèi)容安排和教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計。
3、論后點評
評價是小組學(xué)習(xí)的導(dǎo)向。教師在學(xué)生討論時必須積極的參與進去，聽取學(xué)生的意見，發(fā)表自己看法，為他們提供指導(dǎo)性的幫助。并在討論完后對每一組都應(yīng)有一個全面的正確的評價，這樣一來學(xué)生才會有正確的竟?fàn)幰庾R，并能取長補短。對于學(xué)生來說也起到一個推動的作用。
三、研究結(jié)論
從我設(shè)定的題目小學(xué)語文小組合作學(xué)習(xí)來看，我的著手點落在提高參與面，增加學(xué)習(xí)的實效性。在教學(xué)中我通過自己的摸索總結(jié)出以上的方法。在教學(xué)實際的操作過程中我也積極的調(diào)動全員參與面，努力克服無效參與。最后得到的.收獲較多。從以上幾方面研究、分析、小結(jié)，我能感受到小組學(xué)習(xí)不在是有人發(fā)呆、有人納悶、有人積極、有人大聲喧嘩的局面。通過研究現(xiàn)在課堂上小組討論的局面一片生機盎然的景象，孩子們不在恐懼小組討論，而是喜歡，并且在進行小組討論時孩子們有一種成功的喜悅感。因為他們知道通過自己的思考可以找到答案，而不是什么都是老師給予。
四、研究者的思考
自執(zhí)教以來，我能體會到一節(jié)課的設(shè)計，是決定一節(jié)課成敗的一半，而另一半就是學(xué)生的配合，如何開啟學(xué)生思維的門？如何挖掘?qū)W生潛在的創(chuàng)新思維？我也只是再一步一步摸索，就象我所研究的課題也是很多老師正在探討和研究的問題，如何在此問題上能有突破性的進展，我想關(guān)鍵還是要找到開啟學(xué)生思維大門的鑰匙，積極調(diào)動學(xué)生開動腦筋思考再思考，并能學(xué)會把自己思考的東西與人交流，取長補短這是我研究的宗旨。我會在今后的教學(xué)中不斷實踐，并積累實踐中的問題，大膽反思，努力開辟一條新的教育之路。
合作方案6
合理的激勵評價，是提高小組合作學(xué)習(xí)效果的重要途徑。為了在合作學(xué)習(xí)過程中，能夠順利發(fā)揮每個成員的最大潛力，實現(xiàn)共同目標(biāo)和個人目標(biāo)的辯證統(tǒng)一，建立一種促進學(xué)生能夠個人努力并且小組內(nèi)成員互助合作的良性制約機制與激勵機制。評價方式要多樣化，要充分體現(xiàn)學(xué)生主體地位，讓學(xué)生生生互評，組間互評，力求全面，科學(xué)而又具有激勵性。
1、組內(nèi)互評。
為使學(xué)生在對同伴評價時有據(jù)可評，有話可說，同時又培養(yǎng)他們對人、對事物客觀公正的態(tài)度，善于對待他人進步的精神，因此，評價的側(cè)重點由評小組成員的合作態(tài)度，再到合作質(zhì)量，最后到創(chuàng)新，循序漸進。設(shè)計組內(nèi)互評表，讓每個同學(xué)對組內(nèi)其他成員的合作態(tài)度、質(zhì)量、是否有自己獨特的想法等作出評價。
2、小組互評。
小組合作學(xué)習(xí)的成果既要體現(xiàn)個人的智慧，更要體現(xiàn)團隊的力量。因此在評價學(xué)習(xí)結(jié)果時，要讓學(xué)生個人看到自己的點滴進步，給予充分肯定，又要讓小組成員分享到集體成功的喜悅，及時獎勵優(yōu)勝小組，能大大激發(fā)學(xué)生的集體榮譽感，促進下一階段合作學(xué)習(xí)的順利進行。小組合作學(xué)習(xí)把個人之間的競爭變成小組之間的'競爭，把小組總體成績作為獎勵或認(rèn)可的依據(jù)，形成了“組內(nèi)成員合作，組間成員競爭”的新格局，使得整個評價的重心由鼓勵個人競爭轉(zhuǎn)向大家合作達標(biāo)。我在注重組內(nèi)互評的同時，更注重組際互評，讓學(xué)生對合作小組集體做出合理的評價，從中反映學(xué)生集體或個人的素質(zhì)情況。通過這種評價，可以使學(xué)生增強集體責(zé)任感、集體榮譽感，并進一步提高其分析能力設(shè)四個獎項：
�、抛罴褱贤í劊�
�、婆浜夏酹�；
�、枪餐M步獎；
⑷集體智慧獎。
這樣的合作激勵評價，不但評知識掌握，而且評學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)能力等，一方面增強了參與合作的意識；另一方面一改以往教師評學(xué)生聽的局面，讓學(xué)生真切感受到自己是學(xué)習(xí)的主人。“我的表現(xiàn)你來評，你的表現(xiàn)我來議”，一來二去中，學(xué)生不斷獲得成功的喜悅，能更加積極主動地發(fā)展。相互評價時，作為教師，盡量引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會運用分步肯定評價法，不要以一個完美無缺的答案作為評價結(jié)果的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
合作方案7
活動目標(biāo)：
能根據(jù)自己的見解進行排圖，并大膽陳述圖片的情節(jié)。
通過活動讓幼兒懂得遇事要互相謙讓。
活動準(zhǔn)備：
幼兒已熟悉圖片內(nèi)容。
大圖片4份、小圖片人手一份、投影儀等
活動過程：
�。ㄒ唬┽槍ι洗位顒犹岢龅膯栴}，進行討論。
1、提出問題“魚到哪兒去了”“兩只貓怎樣才能吃到魚”，圍繞問題師生共同討論。
2、教師小結(jié)
師：是呀，小黃貓和小白貓都沒有吃到魚，他們的心里可后悔了，他們想如果下次再遇到這種情況，我們一定會互相謙讓的。今天老師想請小朋友同樣利用這四幅圖，按照不同的順序來排，你想怎么排都可以，但結(jié)果是要讓兩只小貓都吃到魚，因為這兩只小貓現(xiàn)在改正缺點了，他們要互相謙讓，所以你們在排的時候要注意怎樣排才能排出讓兩只小貓都吃到魚的故事。
�。ㄔu析：以提問并進行討論的.形式）
�。ǘ┯變悍纸M討論、共同合作排圖。
1、提出要求。
師：我們要分組進行排圖，小朋友可以自由組合一組共同討論、互相合作、想一想怎樣排才能讓兩只貓都吃到魚。討論玩每組要派出一個隊員來說說你們組是怎么排的，兩只貓是怎么吃到魚的。
2、幼兒自由討論排圖，教師巡視觀察、指導(dǎo)。
合作方案8
第二街區(qū)與商家合作協(xié)議甲方：
第二街區(qū)乙方：
為提高廣大消費者對乙方產(chǎn)品的消費水平，擴大乙方產(chǎn)品的市場占有率及品牌知名度，實現(xiàn)雙贏目的。為此，甲方擬定以下合作方式：
一、合作產(chǎn)品：
1、乙方提供的產(chǎn)品為，商標(biāo)是，產(chǎn)地為乙方為該產(chǎn)品的：_____________________
2、質(zhì)量檢驗標(biāo)準(zhǔn)：
二、供貨價格：
1、乙方應(yīng)保證其產(chǎn)品市場價格體系的穩(wěn)定，并接受甲方就此問題的監(jiān)督和異議。
2、甲、乙雙方商定，在協(xié)議有效期內(nèi)，由于廠家或市場需求需要調(diào)整價格時，乙方保證在價格調(diào)整前十五日以書面形式通知甲方，并將最新價格表提供甲方。
三、訂貨確定：
甲方及客戶在購買乙方產(chǎn)品時，需與乙方確認(rèn)是否有庫存，如有庫存乙方應(yīng)為甲方對該產(chǎn)品進行備案，如無庫存請及時通知甲方，再由甲方謝絕客戶購買該產(chǎn)品�？蛻糍徺I產(chǎn)品成功后，甲方將派相關(guān)工作人員至乙方指定的供貨地點提貨并將產(chǎn)品送至客戶下單時所填寫地址。
四、貨款結(jié)算方式：
1、甲方派相關(guān)工作人員至乙方指定的供貨地點提貨時，經(jīng)確認(rèn)無誤后，應(yīng)當(dāng)場結(jié)清乙方供給甲方該產(chǎn)的價格。并在乙方提供的銷售單上簽字確認(rèn)完成驗收工作，此訂單視為雙方交易的有效憑證，以便日后對該月銷量統(tǒng)計。五、退貨規(guī)定：
2、甲方的客戶購買乙方提供的產(chǎn)品后，在無損壞情況下，可以退換貨。如有退換乙方檢驗合格后可辦理退貨手續(xù)，產(chǎn)生的貨款差額甲方有權(quán)從代收的乙方貨款中自行扣除。
六、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)：
1、乙方向甲方顧客提供產(chǎn)品質(zhì)量保證書及年限質(zhì)量保證，若因質(zhì)量問題造成的一切損失由乙方負(fù)責(zé)。
2、乙方應(yīng)保證乙方所提供的產(chǎn)品與其功能與承諾完全真實，并承擔(dān)相關(guān)的完全責(zé)任。
七、甲方的責(zé)任與義務(wù)：
1、甲方有責(zé)任積極協(xié)調(diào)乙方與甲方家裝客戶的關(guān)系。
2、甲方應(yīng)保守合作事宜的商業(yè)秘密，不得向第三方泄密。
3、甲方應(yīng)維護乙方產(chǎn)品價格體系的穩(wěn)定性和完整性。
4、應(yīng)積極維護乙方及產(chǎn)品聲譽，不得出現(xiàn)故意傷害乙方聲譽的言論或行為。
5、甲方在接到客戶的投訴電話，應(yīng)及時向乙方反饋情況。
八、乙方的責(zé)任與義務(wù)：
1、乙方須確保供貨產(chǎn)品的質(zhì)量符合其所承諾的.質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，出現(xiàn)產(chǎn)品質(zhì)量問題，乙方向甲方客戶負(fù)全部責(zé)任。并負(fù)責(zé)乙方提供產(chǎn)品的一切售后服務(wù)。
2、乙方須及時向甲方提供相關(guān)產(chǎn)品資料、產(chǎn)品價格表、及產(chǎn)品檢驗報告或相關(guān)文件資料。
3、乙方應(yīng)保守合作事宜的商業(yè)秘密，不得向第三方泄露。
4、乙方不得出現(xiàn)故意傷害甲方聲譽的言論或行為。5、乙方有責(zé)任監(jiān)督甲方相關(guān)人員不會出現(xiàn)向乙方勒索財物，或以獲得不當(dāng)利益為目的的制造合作障礙的行為，并有向甲方相關(guān)負(fù)責(zé)人通報的義務(wù)。
九、解除條款：
1、在協(xié)議有效期內(nèi)，經(jīng)雙方協(xié)商一致同意，可以解除本協(xié)議。
2、因不可抗力如戰(zhàn)爭、嚴(yán)重自然災(zāi)害、國家政策或法規(guī)等因素使本協(xié)議不能執(zhí)行時，本協(xié)議自動解除。
3、協(xié)議任何一方嚴(yán)重違約，守約方均有權(quán)決定是否解除協(xié)議。
十、違約責(zé)任：
1、甲乙雙方應(yīng)遵守本協(xié)議之各項規(guī)定，如有違反，則視為違約。因違約而給對方和第三方造成的任何損失，由違約方承擔(dān)全部責(zé)任及經(jīng)濟賠償。甲方有權(quán)從代收的貨款中自行提留以上應(yīng)獲得的賠償。
十一：甲、乙雙方經(jīng)過協(xié)商，達成戰(zhàn)略合作共識，就合作未盡事宜簽訂以下補充條款。
1，返點方式：如甲方在當(dāng)月達到一定的銷售額，乙方可對甲方進行適當(dāng)?shù)姆迭c。
A、如銷售額達到元，乙方應(yīng)返點給甲方銷售額點。
B、如銷售額達到元，乙方應(yīng)返點給甲方銷售額點。
C、如銷售額達到元，乙方應(yīng)返點給甲方銷售額點。
2，推廣方式：
如甲、乙雙方達成合作，甲方應(yīng)有義務(wù)對乙方的產(chǎn)品進行推廣，如甲方可根據(jù)乙方的產(chǎn)品設(shè)定主題頁面，頁面中只涉及以乙方的產(chǎn)品，以便達到良好的宣傳效果，也可為其在網(wǎng)站首頁中投放廣告。
合作方案9
1、課題：合作、信任之旅
2、時間：
3、地點：室外（操場等地）
4、參加人數(shù)：78
5、教學(xué)背景：現(xiàn)在的中學(xué)生大多數(shù)都是獨生子女，家庭、社會很難給他們提供集體生活的機會，學(xué)生容易產(chǎn)生“處處以我為中心”的思想，缺少互幫互助，以大局為重的意識，這對學(xué)生良好的行為品質(zhì)的形成和發(fā)展是極為不利的。對于學(xué)生本身而言，不懂得與別人合適的交往、合作，不容易與別人和睦相處是健康成長的絆腳石，于是有關(guān)合作與信任的教育是必要的。針對中學(xué)生的這種現(xiàn)狀，在最新頒布的《中小學(xué)評價與考試制度改革》中的“建立促進學(xué)生發(fā)展的評價體系”部分，其中提到極為重要的一點是“交流與合作”：能與他人一起確立目標(biāo)并實現(xiàn)目標(biāo)，尊重并理解他人的處境與觀點；能評價和約束自己的行為；能綜合地運用各種交流和溝通的方法進行合作。《新課程標(biāo)準(zhǔn)》中也特別強調(diào)學(xué)生要“具備創(chuàng)新精神、合作意識”，要“積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式”。可見，團結(jié)協(xié)作的精神在現(xiàn)實生活、學(xué)習(xí)中尤其在班集體建設(shè)中是非常需要的，也是極為必要的。
6、教學(xué)目的：本次活動，主要是讓學(xué)生在各種合作活動當(dāng)中認(rèn)識到“合作的重要性”。結(jié)合學(xué)生的實際情況，讓他們用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)，用他們自己的心靈去體會合作的重要性，真正體驗到成長的喜悅。而整個活動的準(zhǔn)備，從人員分工到聯(lián)系采訪單位到班會課的總體籌劃，都由學(xué)生自行組織，讓他們在組織的過程中去學(xué)習(xí)、實踐“合作精神”。并通過班會課的形式為他們提供一次有益的成長交流的機會，再一次提高學(xué)生的創(chuàng)新精神、實踐能力與綜合素質(zhì)。
7、活動準(zhǔn)備：提前一周召開班干部討論會，對本次主題班會的內(nèi)容進行動員、討論和安排，確定班會具體準(zhǔn)備工作和分工。
8、教學(xué)步驟：
一、引入主題（2分鐘）
�。�1）主持人開場白：
同學(xué)們，我們當(dāng)中或許有些人已經(jīng)習(xí)慣了獨自一個人追求自己的目標(biāo)，并且認(rèn)為這都是理所當(dāng)然的，但是大家有沒有想過，在奮斗的但路上不只有我們自己，還有很多其他人，我們的朋友，我們的伙伴。很多時候，并不是靠自己就能夠完成所有的任務(wù)或者工作，我們必須學(xué)會合作，學(xué)會團結(jié)，讓自己在團隊當(dāng)中成長。有句話這樣說的：沒有人能夠離開別人而獨立生存，既然如此，為何我們不嘗試一起前進，一起追求同一個目標(biāo)呢？或許嘗試了之后你會發(fā)現(xiàn)這當(dāng)中樂趣無窮。所以，今天我們開展《合作、信任之旅》主題班會活動，希望通過今天的活動，讓我們每個人更深入的認(rèn)識到如何信任別人以及如何與別人合作，如何在和睦快樂當(dāng)中相同一個目標(biāo)前進。事不宜遲，我們馬上帶大家進入體驗之家。首先說說活動規(guī)則：本次活動采用積分比賽的形式進行，最后有獎品分發(fā)，大家努力啦！
二、活動安排
1、“盲人”貼鼻子（10分鐘）［提供材料］
貼鼻子用的圖［規(guī)則］
�。�1）請1名學(xué)生蒙上眼睛“獨自”貼鼻子（以抽撲克牌的方式來分組，四個不同的'花色分為四組，，每個人輪流上場進行，前一個同學(xué)蒙眼，后一個同學(xué)貼鼻子）。
�。�2）學(xué)生2人一組，一人蒙上眼睛，另一學(xué)生用“語言”引導(dǎo)他為自己貼鼻子。
（3）再安排幾組學(xué)生做游戲，體驗對合作的需求。
�。�4）成功完成一個任務(wù)可加10分。
2、操作程序（20分鐘）［提供材料］蒙眼睛用的手絹［規(guī)則］
�。�1）每人事先準(zhǔn)備蒙眼睛用的頭巾。
�。�2）班主任預(yù)先選好一條盲人路線，全體成員兩人一組，先由一人當(dāng)盲人，另一人做幫助者。
�。�3）“盲人”蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈（暫時失去方向感），然后在幫助者攙扶下，沿著選定的路線活動。其間幫助者不能用手勢、動作，只能用語言溝通，從而幫助“盲人”體驗各種感覺。
�。�4）一人做完，“盲人”與幫助者互換角色再走這條線路。
�。�5）分成兩隊（以前一個游戲為前提，紅色花色為一組，黑色花色為另一組，不過要視具體情況而定）
3、討論（8分鐘）
在小組成員全部表演結(jié)束后，展開交流討論，談?wù)勛约旱母惺埽梢赃x擇任何一部分來談。例如：盲人部分，可以談?wù)劗?dāng)盲人的體會，談?wù)勀銕椭锇榈捏w會，談?wù)効床灰姾笫鞘裁礃拥母惺�。另外談�(wù)勀惝?dāng)幫助者時怎么想，走完后有什么感受，你怎樣理解你的伙伴，你是怎樣恰如其分地提供幫助的，總的活動使你想起了什么。
4、主持人總結(jié)（2分鐘）
聽了同學(xué)們心靈的表白，我真的非常感動，今天的班會也讓我們明白了，我們不可能獨自生活在這個世界上，我們應(yīng)該懂得去信任別人，與別人合作。只要我們懂得信任別人，就會發(fā)現(xiàn)生活中有很多平淡而溫馨的故事，它們每天都在繼續(xù)，只要我們學(xué)會去與別人合作，就能夠感受到團結(jié)的力量！
三、每個組同學(xué)都以自己喜歡的方式來記錄今天的班會，貼在黑板報上新聞、日記、文章。
四、需要注意的問題
1、首先是時間問題，如果時間不足則討論部分留在課后以文字方式進行。
2、課堂秩序問題。全部過程都由學(xué)生自己掌握，所以有可能會放松過度，所以要注意做好相關(guān)工作，最好在此過程讓那些容易出現(xiàn)問題的學(xué)生承擔(dān)一些任務(wù)，并且與這些學(xué)生好好溝通，保證課堂秩序。
3、發(fā)動不太活躍的學(xué)生參與活動，尤其是“盲人”部分一定要求混搭，讓平時不太熟悉的同學(xué)一起合作。
合作方案10
一．市場背景
隨著社會的發(fā)展，教育培訓(xùn)機構(gòu)越來越多，造成現(xiàn)在的教育培訓(xùn)行業(yè)招生困難，首先是因為現(xiàn)在的教育培訓(xùn)機構(gòu)越來越多，同類或者同性質(zhì)的教育機構(gòu)也在增加，這就使家長為孩子在選擇培訓(xùn)機構(gòu)上會產(chǎn)生錯感；其次，是因為現(xiàn)在的市場主要依靠傳單，廣告等形式，最后是因為義烏這座城市的獨特性，商業(yè)氣氛濃，家長選擇一家培訓(xùn)機構(gòu)的時候很難與之建立信任感，所以很難選擇。
二，合作目的
如果長時間停留在以前固有的`模式上，我們將會落后于其他的機構(gòu)，有的甚至直接淘汰，因此，我們需要改變這種模式，實現(xiàn)強強聯(lián)合，希望利用各方的優(yōu)勢和資源，建立互利互惠的合作關(guān)系，建立共同市場，奠定行業(yè)基礎(chǔ)。
三、合作內(nèi)容
1、合作基礎(chǔ)合作雙方共同為教育結(jié)構(gòu)雙方開設(shè)課程不同不存在利益沖突雙方在辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)理念上均達到正規(guī)化、專業(yè)化有著共同的奮斗目標(biāo)，真正的達到資源共享
2、合作形式雙方本著平等互利，共同發(fā)展，優(yōu)勢互補的原則，嚴(yán)格按照協(xié)議規(guī)定開展合作。經(jīng)前期友好協(xié)商，達成口頭合作意向。
第一，我方組建一支家庭教育專家團隊，為合作機構(gòu)的家長們提供家庭教育方面的指導(dǎo)，包括親子關(guān)系、孩子的教育、孩子心理輔導(dǎo)等，聯(lián)盟后的機構(gòu)里如果有家長對于教育有困惑，專家團隊提供咨詢指導(dǎo)，前提是需提前預(yù)約，得到家長認(rèn)可后可免費在各中心做家庭教育講座。
第二，將雙方的宣傳資料與展架互相擺在對方學(xué)校供家長了解選擇，如有家長進行咨詢，需將他們的信息記錄下來給予對方機構(gòu)進行跟進。
第三，雙方市場部門可一起商討，（對內(nèi)學(xué)員）合資舉辦一些線下活動來服務(wù)家長，各種大型公益活動，以及節(jié)日活動均可一起舉辦。（對外學(xué)員）一起組織戶外活動，進行戶外新生招生。（切記，前期只做服務(wù)，勿急功近利，此目的只是為了讓家長更深入的了解我們，給他們留下一個好的印象，前期工作最少得做足兩到三個月，之后，才可真正的進行招生。）
最后一點，也是最重要的一點，當(dāng)前期的服務(wù)做得夠好，家長對于各機構(gòu)的整個教學(xué)以及售后服務(wù)，還有講師團隊都認(rèn)可的時候，即時機成熟時或與家長之間的信任感建立時，在這時候在進行教育產(chǎn)品或課程推薦，家長也不會反感，而且選擇的可能性也會大很多，因為他們了解了。然后在在定期舉辦大型的親子講座，進行一個現(xiàn)場的推薦會，之后可多次進行，效果更好……
四、合作展望對于這樣的合作，非教育行業(yè)已經(jīng)在使用�？梢钥吹�，通過合作，雙方不僅從人力，物力，財力有一種巨大的節(jié)省，而且起到了非常大的宣傳效果，這也是在市場中需要達到的目的，最為重要的是，在生源上達到一個共享，從而在最終的營業(yè)額中也達到一個共贏��！
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