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關(guān)于家訪二三事
夸一夸他的“優(yōu)點(diǎn)”
小松，是班里出了名的搗蛋鬼，墻壁上的幾個大腳印是他留下的，窗戶上的碎玻璃與他有關(guān)，每次班里扣分與他脫不了關(guān)系……這一次，他竟然在數(shù)學(xué)課上拿小剪刀剪下了前排女同學(xué)的辮子！
不行！得家訪，告訴家長他的種種“劣跡”。當(dāng)我剛踏進(jìn)他家門，小松先是一愣，馬上開溜。他爸則迅速抓起一根扁擔(dān)要打，我按住，奇怪地問：“怎么老師一進(jìn)門，就打小孩？”
“一定是在學(xué)校里闖禍了，老師都來告狀了�！彼峙瓪鉀_天。突然間我想起了一句古話：教者也，長善而救其失也。此時的我，是否應(yīng)該尋找一下小松身上的優(yōu)點(diǎn)加以賞識和激勵呢？于是我改變了主意，抽回扁擔(dān)，微笑著說：“這回我真不是來告狀的，是來報(bào)喜的。”
“他能有什么好事，不給我惹事就謝天謝地了�！蔽依∷傻氖�，親切地說：“今天早晨，一位小朋友不慎摔倒，頭陷在淤泥里，小松扶起她，幫她洗干凈頭發(fā)；前幾天風(fēng)刮破了教室里的玻璃，也是小松幫忙修好的；學(xué)校里勞動小松總是搶臟活、累活干，我今天特意來夸他�！闭f完我目光投向小松，看見他眼里噙著淚花，這淚水告訴我小松有藥可救！
果然，他徹底變了。班上的好人好事本上有了他的名字，墻壁上的腳印不知什么時候不見了，運(yùn)動會上為班里奪得獎牌……
騙一騙她的家長
期中考試過后，我接到一位學(xué)生家長的電話：“小孩告訴我這次考試語文成績上升特快，得了86分，平時都是不及格，我有點(diǎn)不相信，擔(dān)心小孩騙我，特打電話向你求證。”我翻開小萍的試卷，58分。我該怎樣回答呢？思索片刻，我已有主意，說：“不錯，她學(xué)習(xí)越來越認(rèn)真了，我準(zhǔn)備要好好表揚(yáng)她呢�！薄澳钦媸翘昧�，我打算買輛自行車獎勵她�！�
放下電話，我心潮起伏，該如何引導(dǎo)小萍呢？
我決定和小萍聯(lián)合起來騙一騙她的家長。為了做到天衣無縫，我將小萍的試卷作了改動，帶給家長看。剛開始我看到小萍非常緊張，以為老師是來揭穿她的，后來她親自瞥了一眼試卷，知道了老師的良苦用心，露出又感激又慚愧的神色。我沖小萍一笑，意味深長地說：“新自行車可要借給老師騎一騎哦！”回家的路上，我的內(nèi)心依然在作復(fù)雜的斗爭：這次欺騙行為能達(dá)到教育小萍的目的嗎？會不會把她引入錯誤的方向？能激發(fā)她心中的學(xué)習(xí)熱情嗎？
第二天，小萍騎著新自行車上學(xué)，充滿自信地對我說：“謝謝您幫我得到了自行車，也請您相信我，一定會憑自己的努力把這27分掙回來！”我如釋重負(fù)，仿佛看到一位攀登者正登上九重天，摘取那璀璨的星星。
幫一幫她的家庭
某天，我收到一封學(xué)生的來信：“老師，我請長假，在家照顧奶奶�！彼依锇l(fā)生什么事了呢？最近我發(fā)現(xiàn)她總遲到，整天悶悶不樂，心事重重。要不，去她家看看？
到了她家，才發(fā)現(xiàn)，這個家，光線暗淡，擺設(shè)凌亂，奶奶躺在床上呻吟著，小雨則在燒火，兩手黑黑，臉也黑黑。祖孫倆相依為命，現(xiàn)在奶奶病了，她頓時失去了依靠，顯得一臉無奈。
如何幫助她？回來的路上，我一直在思考。不久后，我在班上召開“同學(xué)有困難怎么辦”主題班會，介紹了小雨家的情況。同學(xué)們紛紛伸出熱情的雙手，捐出自己的零用錢幫助她。每隔一段時間，我會到小雨家家訪，給她講勵志故事，探討人生的意義，幫助她樹立信心。
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