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合作方案

時(shí)間:2022-04-13 06:19:24 合作方案 我要投稿

合作方案模板錦集七篇

  為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的合作方案7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

合作方案模板錦集七篇

合作方案 篇1

  一、合作背景

  1、XXXXXX簡(jiǎn)介

  xxxxxxxxxxxxxx公司是一家立足湖北本地化生活服務(wù)的電子商務(wù)企業(yè)。公司以樂購(gòu)生活會(huì)網(wǎng)站為基礎(chǔ),充分整合本地化生活類商品和服務(wù)的資源,為商業(yè)實(shí)體與消費(fèi)者搭建一個(gè)信息、資金、商品互通共享的交易平臺(tái)。

  公司匯聚了一群有激情、肯吃苦、高素養(yǎng)的技術(shù)和營(yíng)銷專業(yè)才俊,具有獨(dú)立策劃、運(yùn)營(yíng)、管理、服務(wù)的專業(yè)能力。管理團(tuán)隊(duì)成員具有四年多的網(wǎng)站開發(fā)經(jīng)驗(yàn),是湖北第一批從事團(tuán)購(gòu)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的職業(yè)人;營(yíng)銷服務(wù)團(tuán)隊(duì)成員來自于上海、廣東等互聯(lián)網(wǎng)一線城市的.專業(yè)人,有著豐富的營(yíng)銷項(xiàng)目開發(fā)經(jīng)驗(yàn)和活動(dòng)組織能力。

  2、銀聯(lián)需求分析

 、 第三方支付市場(chǎng)呈現(xiàn)三足鼎立的 競(jìng)爭(zhēng)格局。

  易觀智庫最新數(shù)據(jù)顯示,20xx年中國(guó)第三方互聯(lián)網(wǎng)在線支付市場(chǎng)交易額繼續(xù)保持快速增長(zhǎng),全年交易額規(guī)模達(dá)3.8萬億元。市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)格局保持穩(wěn)定,支付寶、財(cái)付通、銀聯(lián)分別以46.6%、20.9%和11.9%占據(jù)市場(chǎng)前三位。

 、 銀聯(lián)在線支付面臨較大市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)壓力。

  支付寶、財(cái)付通因其進(jìn)入在線支付領(lǐng)域早、互聯(lián)網(wǎng)用戶規(guī)模龐大等優(yōu)勢(shì)而一路領(lǐng)先,銀聯(lián)要想短期內(nèi)縮小與前者的差距實(shí)屬不易。

  排位稍后的快錢,以企業(yè)用戶為主要目標(biāo)客戶,其創(chuàng)新能力、業(yè)務(wù)定制化水平較高,在行業(yè)內(nèi)率先針對(duì)客戶提出了支付+金融的業(yè)務(wù)擴(kuò)展模式而風(fēng)頭正勁;拉卡拉近兩年也積極拓展移動(dòng)支付業(yè)務(wù),采用線上系統(tǒng)+線下硬件設(shè)備的模

  式,實(shí)現(xiàn)支付+營(yíng)銷的業(yè)務(wù)模式拓展,發(fā)展速度較快。此外,易寶、首信易、環(huán)迅、百付寶、愛易、云網(wǎng)、好支付等第三方支付平臺(tái)也都摩拳擦掌、虎視眈眈。

  前有巨擎橫阻,后有強(qiáng)手追趕,銀聯(lián)在線支付需要如何應(yīng)對(duì)呢? 我們認(rèn)為,當(dāng)前銀聯(lián)應(yīng)立足本地市場(chǎng),抓好兩個(gè)方面:一是快速擴(kuò)大用戶規(guī)模,實(shí)現(xiàn)用戶市場(chǎng)的“跑馬圈地”;二是不斷增強(qiáng)用戶使用粘性,提高用戶忠誠(chéng)度,并逐步形成用戶口碑相傳的局面。

  二、營(yíng)銷活動(dòng)方案

  1、活動(dòng)主題

  “支付用銀聯(lián),樂購(gòu)不花錢” 2、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年9月-20xx年12月

  3、活動(dòng)目標(biāo)

  銀聯(lián)在線支付用戶新增2萬戶

  4、活動(dòng)內(nèi)容

  活動(dòng)一:新用戶支付送紅包

  活動(dòng)期間,用戶在樂購(gòu)生活會(huì)網(wǎng)站(下文稱網(wǎng)站)購(gòu)物支付時(shí),凡首次使用“銀聯(lián)在線支付”的新用戶即可獲贈(zèng)銀聯(lián)10元紅包,新用戶紅包共1萬份,每個(gè)用戶限獲得一次,先到先得,送完即止。

  銀聯(lián)紅包的使用:用戶在網(wǎng)站購(gòu)物后使用“銀聯(lián)在線支付”的,可使用紅包抵扣購(gòu)物款;紅包自發(fā)送之日起1個(gè)月內(nèi)有效。

  活動(dòng)二:滿額支付送紅包

  活動(dòng)期間,用戶在網(wǎng)站使用“銀聯(lián)在線支付”單筆金額達(dá)100元(含)及以上的,即可獲贈(zèng)銀聯(lián)10元紅包,滿額紅包共1萬份,每個(gè)用戶限獲得一次機(jī)會(huì),先到先得,送完即止。

  活動(dòng)三:逢8即免單

  活動(dòng)期間,用戶在網(wǎng)站使用“銀聯(lián)在線支付” 單筆金額達(dá)10元的訂單,凡樂購(gòu)碼尾數(shù)為8的即享受免單。中獎(jiǎng)客戶將獲贈(zèng)與支付金額等額(單筆以200元為上限)的銀聯(lián)紅包。免單名額500個(gè),額滿即止。

  活動(dòng)四:銀聯(lián)特權(quán),9元專享

  活動(dòng)期間,網(wǎng)站設(shè)立銀聯(lián)支付特價(jià)品專區(qū),提供價(jià)值20-50元的商品,用戶使用銀聯(lián)在線支付可以9元特權(quán)價(jià)購(gòu)買,每個(gè)用戶限購(gòu)買三份。特價(jià)商品共20xx份,購(gòu)?fù)昙粗埂?/p>

  5、 費(fèi)用預(yù)算

  6、 活動(dòng)分工 樂購(gòu)方面:

  ①網(wǎng)站開辟活動(dòng)專區(qū),為銀聯(lián)支付營(yíng)銷活動(dòng)提供線上宣傳;設(shè)計(jì)活動(dòng)網(wǎng)頁,開發(fā)銀聯(lián)紅包、免單篩選系統(tǒng);只與銀聯(lián)一家第三方支付公司進(jìn)行支付系

  統(tǒng)對(duì)接;

 、谕ㄟ^郵件、短信向用戶發(fā)送營(yíng)銷活動(dòng)訊息;

 、厶暨x、洽談優(yōu)質(zhì)商家,整合資源為銀聯(lián)支付用戶提供優(yōu)惠價(jià);為銀聯(lián)支付用戶提供同等數(shù)額的樂購(gòu)幣(在網(wǎng)站可當(dāng)現(xiàn)金使用)。

  銀聯(lián)方面:

 、俪袚(dān)銀聯(lián)支付營(yíng)銷活動(dòng)費(fèi)用; ②在銀聯(lián)網(wǎng)站宣傳并提供活動(dòng)網(wǎng)址鏈接;

 、鄞_定活動(dòng)形式和內(nèi)容,審定參與特價(jià)活動(dòng)商品。

合作方案 篇2

  1、課 題:合作、信任之旅2、時(shí) 間:3、地 點(diǎn):室外(操場(chǎng)等地)4、參加人數(shù): 785、教學(xué)背景:現(xiàn)在的中學(xué)生大多數(shù)都是獨(dú)生子女,家庭、社會(huì)很難給他們提供集體生活的機(jī)會(huì),學(xué)生容易產(chǎn)生“處處以我為中心”的思想,缺少互幫互助,以大局為重的意識(shí),這對(duì)學(xué)生良好的行為品質(zhì)的形成和發(fā)展是極為不利的。對(duì)于學(xué)生本身而言,不懂得與別人合適的交往、合作,不容易與別人和睦相處是健康成長(zhǎng)的絆腳石,于是有關(guān)合作與信任的教育是必要的。針對(duì)中學(xué)生的這種現(xiàn)狀,在最新頒布的《中小學(xué)評(píng)價(jià)與考試制度改革》中的“建立促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的評(píng)價(jià)體系”部分,其中提到極為重要的一點(diǎn)是“交流與合作”:能與他人一起確立目標(biāo)并實(shí)現(xiàn)目標(biāo),尊重并理解他人的處境與觀點(diǎn);能評(píng)價(jià)和約束自己的行為;能綜合地運(yùn)用各種交流和溝通的方法進(jìn)行合作!缎抡n程標(biāo)準(zhǔn)》中也特別強(qiáng)調(diào)學(xué)生要“具備創(chuàng)新精神、合作意識(shí)”,要“積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式”?梢,團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神在現(xiàn)實(shí)生活、學(xué)習(xí)中尤其在班集體建設(shè)中是非常需要的,也是極為必要的。6、教學(xué)目的:本次活動(dòng),主要是讓學(xué)生在各種合作活動(dòng)當(dāng)中認(rèn)識(shí)到“合作的重要性”。結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,讓他們用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn),用他們自己的心靈去體會(huì)合作的重要性,真正體驗(yàn)到成長(zhǎng)的喜悅。而整個(gè)活動(dòng)的準(zhǔn)備,從人員分工到聯(lián)系采訪單位到班會(huì)課的.總體籌劃,都由學(xué)生自行組織,讓他們?cè)诮M織的過程中去學(xué)習(xí)、實(shí)踐“合作精神”。并通過班會(huì)課的形式為他們提供一次有益的成長(zhǎng)交流的機(jī)會(huì),再一次提高學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力與綜合素質(zhì)。7、活動(dòng)準(zhǔn)備:提前一周召開班干部討論會(huì),對(duì)本次主題班會(huì)的內(nèi)容進(jìn)行動(dòng)員、討論和安排,確定班會(huì)具體準(zhǔn)備工作和分工。8、教學(xué)步驟:

  一、引入主題(2分鐘)(1)主持人開場(chǎng)白: 同學(xué)們,我們當(dāng)中或許有些人已經(jīng)習(xí)慣了獨(dú)自一個(gè)人追求自己的目標(biāo),并且認(rèn)為這都是理所當(dāng)然的,但是大家有沒有想過,在奮斗的但路上不只有我們自己,還有很多其他人,我們的朋友,我們的伙伴。很多時(shí)候,并不是靠自己就能夠完成所有的任務(wù)或者工作,我們必須學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),讓自己在團(tuán)隊(duì)當(dāng)中成長(zhǎng)。有句話這樣說的:沒有人能夠離開別人而獨(dú)立生存,既然如此,為何我們不嘗試一起前進(jìn),一起追求同一個(gè)目標(biāo)呢?或許嘗試了之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)這當(dāng)中樂趣無窮。所以,今天我們開展《合作、信任之旅》主題班會(huì)活動(dòng),希望通過今天的活動(dòng),讓我們每個(gè)人更深入的認(rèn)識(shí)到如何信任別人以及如何與別人合作,如何在和睦快樂當(dāng)中相同一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。事不宜遲,我們馬上帶大家進(jìn)入體驗(yàn)之家。首先說說活動(dòng)規(guī)則:本次活動(dòng)采用積分比賽的形式進(jìn)行,最后有獎(jiǎng)品分發(fā),大家努力啦!二、活動(dòng)安排1、“盲人”貼鼻子(10分鐘)[提供材料] 貼鼻子用的圖[規(guī)則] (1)請(qǐng)1名學(xué)生蒙上眼睛“獨(dú)自”貼鼻子(以抽撲克牌的方式來分組,四個(gè)不同的花色分為四組,,每個(gè)人輪流上場(chǎng)進(jìn)行,前一個(gè)同學(xué)蒙眼,后一個(gè)同學(xué)貼鼻子)。 (2)學(xué)生2人一組,一人蒙上眼睛,另一學(xué)生用“語言”引導(dǎo)他為自己貼鼻子。(3)再安排幾組學(xué)生做游戲,體驗(yàn)對(duì)合作的需求。(4)成功完成一個(gè)任務(wù)可加10分。2、操作程序(20分鐘)[提供材料]蒙眼睛用的手絹[規(guī)則](1)每人事先準(zhǔn)備蒙眼睛用的頭巾。(2)班主任預(yù)先選好一條盲人路線,全體成員兩人一組,先由一人當(dāng)盲人,另一人做幫助者。(3)“盲人”蒙上眼睛,原地轉(zhuǎn)三圈(暫時(shí)失去方向感),然后在幫助者攙扶下,沿著選定的路線活動(dòng)。其間幫助者不能用手勢(shì)、動(dòng)作,只能用語言溝通,從而幫助“盲人”體驗(yàn)各種感覺。(4)一人做完,“盲人”與幫助者互換角色再走這條線路。(5)分成兩隊(duì)(以前一個(gè)游戲?yàn)榍疤幔t色花色為一組,黑色花色為另一組,不過要視具體情況而定)3、討論(8分鐘)在小組成員全部表演結(jié)束后,展開交流討論,談?wù)勛约旱母惺,可以選擇任何一部分來談。例如:盲人部分,可以談?wù)劗?dāng)盲人的體會(huì),談?wù)勀銕椭锇榈捏w會(huì),談?wù)効床灰姾笫鞘裁礃拥母惺。另外談(wù)勀惝?dāng)幫助者時(shí)怎么想,走完后有什么感受,你怎樣理解你的伙伴,你是怎樣恰如其分地提供幫助的,總的活動(dòng)使你想起了什么。4、主持人總結(jié) (2分鐘)

  聽了同學(xué)們心靈的表白,我真的非常感動(dòng),今天的班會(huì)也讓我們明白了,我們不可能獨(dú)自生活在這個(gè)世界上,我們應(yīng)該懂得去 信任別人,與別人合作。只要我們懂得信任別人,就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中有很多平淡而溫馨的故事,它們每天都在繼續(xù),只要我們學(xué)會(huì)去與別人合作,就能夠感受到團(tuán)結(jié)的力量!三、每個(gè)組同學(xué)都以自己喜歡的方式來記錄今天的班會(huì),貼在黑板報(bào)上新聞 日記 文章四、需要注意的問題1.首先是時(shí)間問題,如果時(shí)間不足則討論部分留在課后以文字方式進(jìn)行。2.課堂秩序問題。全部過程都由學(xué)生自己掌握,所以有可能會(huì)放松過度,所以要注意做好相關(guān)工作,最好在此過程讓那些容易出現(xiàn)問題的學(xué)生承擔(dān)一些任務(wù),并且與這些學(xué)生好好溝通,保證課堂秩序。3.發(fā)動(dòng)不太活躍的學(xué)生參與活動(dòng),尤其是“盲人”部分一定要求混搭,讓平時(shí)不太熟悉的同學(xué)一起合作。

合作方案 篇3

  項(xiàng)目合作協(xié)議由:項(xiàng)目出資人(以下簡(jiǎn)稱甲方)和項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人(以下簡(jiǎn)稱乙方)

  甲: ,身份證號(hào): ,籍貫

  乙: ,身份證號(hào): ,籍貫

  甲乙雙方本著公平、平等、互利的原則訂立合作協(xié)議如下:

  第一條 甲乙雙方自愿合作經(jīng)營(yíng)塑膠和金屬油漆項(xiàng)目,總投資為20萬元,甲方以人民幣方式出資15萬元, 乙方以人民幣出資5萬元及技術(shù)和客戶資源。

  第二條 本合伙依法組成合伙企業(yè),在合伙期間合伙人出資的為共有財(cái)產(chǎn),不得隨意分割。合伙終至后,

  各合伙人的出資仍為個(gè)人所有,屆時(shí)予以返還。

  第三條 本合伙企業(yè)經(jīng)營(yíng)期限為三年。如果需要延長(zhǎng)期限的,在期滿前六個(gè)月辦理有關(guān)手續(xù)。

  第四條 雙方共同經(jīng)營(yíng),合伙人執(zhí)行合伙事務(wù)所產(chǎn)生的收益歸全體合伙人,所產(chǎn)生的虧損或者民事責(zé)任由全體合伙人。

  第五條 企業(yè)固定資產(chǎn)和盈余按照取得的銷售凈利潤(rùn)的甲方60%、乙方40%的比例分配。

  第六條 企業(yè)債務(wù)按照甲方60%、乙方40%比例負(fù)擔(dān)。任何一方對(duì)外償還債務(wù)后,另一方應(yīng)當(dāng)按比例在十日內(nèi)向?qū)Ψ角鍍斪约贺?fù)擔(dān)的部分。

  第七條 每年項(xiàng)目產(chǎn)品總銷售利潤(rùn)的百分之十進(jìn)行固定投入。銷售利潤(rùn)分紅,一年結(jié)算

  第八條 本協(xié)議未盡事宜,雙方可以補(bǔ)充規(guī)定,補(bǔ)充協(xié)議與本協(xié)議有同等效力。

  第九條 本協(xié)議一式貳份,合伙人各一份。本協(xié)議自合伙人簽字(或蓋章)之日起生效。

  第十條 自協(xié)議簽訂之日起,乙方需要負(fù)責(zé)技術(shù)和市場(chǎng)開發(fā)及售后跟進(jìn),甲方負(fù)責(zé)管理及日常事務(wù)。

  第十一條 本協(xié)議有效期暫定三年,自雙方代表(乙方為本人)簽字之日起計(jì)算,即從__ __年__月__ 日至____年__月__日止。

  第十二條 爭(zhēng)議處理

  1、對(duì)于執(zhí)行本合同發(fā)生的與本合同有關(guān)的爭(zhēng)議應(yīng)本著友好協(xié)商的原則解決;

  2、如果雙方通過協(xié)商不能達(dá)成一致,則提交仲裁委員會(huì)進(jìn)行仲裁,或依法向人民法院起訴;

  第十三條 本協(xié)議到期后,雙方均未提出終止協(xié)議要求的,視作均同意繼續(xù)合作,本協(xié)議繼續(xù)有效,如果

  不再繼續(xù)合作的',退出方應(yīng)提前三個(gè)月向另一方提交退出的書面文本,并將己方的有關(guān)本合同項(xiàng)目的資料及客戶資源都應(yīng)交給另一方。

  第十四條 違約處理

  如果一方違反本合同的任何條款,非違約方有權(quán)終止本合同的執(zhí)行,并依法要求違約方賠償損害。 第十五條 協(xié)議解除

  1、 一方合伙人有違反本合協(xié)議的,另一方有權(quán)解除合作協(xié)議

  2、 合作協(xié)議期滿

  3、 雙方同意終止協(xié)優(yōu)議的

  4、 一方合伙人出現(xiàn)法律上問題及做對(duì)企業(yè)有損害的,另一方有權(quán)解除合作協(xié)議 第十六條 未盡事宜,雙方可再協(xié)商補(bǔ)充協(xié)議,補(bǔ)充協(xié)議同等本協(xié)議有效

  第十七條 本合同一式兩份,雙方各執(zhí)一份,具有相同的法律效力

  甲方:(簽章)乙方:(簽章) 地址: 地址:

  合同簽訂地點(diǎn):___________

  合同簽訂時(shí)間:____年__月__日

合作方案 篇4

  一、實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備

  (一)材料:

  金魚藻(或黑藻等沉水植物)。

  (二)用品:

  玻璃漏斗一個(gè),比漏斗直徑稍寬大的燒杯一個(gè),直徑再大一點(diǎn)的燒杯一個(gè),試管一只,剪刀或刀片,火柴一盒,紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫等顏色的水,冰塊。

  二、方法步驟

  (一)取一枝金魚藻(或黑藻等沉水植物),放入盛有多半杯水的燒杯內(nèi)。

  應(yīng)特別注意:

  1.剪取金魚藻時(shí),要用快剪或快刀片一次割斷,切勿用手指尖捏斷,以免將莖內(nèi)通氣組織堵塞;

  2.要將金魚藻頂端向下,倒放在燒杯中,然后,將漏斗口浸入水中,反扣在金魚藻上(要事先將漏斗的細(xì)管端截?cái),只留幾厘米長(zhǎng),以便全部浸入水中)。

  取一個(gè)試管,盛滿水,用拇指堵住試管口(不要漏氣),將試管朝下浸入燒杯內(nèi)的水中(要確保倒放的試管內(nèi)充滿水,不能有氣泡)。然后,將拇指松開,并將試管套入浸在水內(nèi)的漏斗細(xì)管上。為了不使漏斗沉在燒杯底部,可以在燒杯內(nèi)放一塊小石頭。實(shí)驗(yàn)裝置制作好以后,將此裝置放置在陽光下或200W的電燈下(注意,要側(cè)面照光,光源距燒杯20cm左右),保持25℃左右的水溫。稍待片刻,便可見金魚藻向水里釋放出氣泡。待放出的氣泡較均勻時(shí),讓學(xué)生開始計(jì)數(shù),計(jì)算每分釋放出氣泡的數(shù)量,此數(shù)值可作為光合作用在正常光照和25℃左右的水溫下放氧的強(qiáng)度。計(jì)數(shù)以后,將上述裝置放在另一個(gè)稍大的燒杯內(nèi),并在兩杯之間的空隙中分別注入紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫等顏色的水,進(jìn)行光照并觀察(各種顏色要分別實(shí)驗(yàn))。然后分別計(jì)算金魚藻每分放出氧氣泡的數(shù)目。最后,可以以氣泡數(shù)為縱坐標(biāo),以各種顏色的水處理為橫坐標(biāo),分別繪制出坐標(biāo)曲線圖,并對(duì)結(jié)果進(jìn)行分析。使用上述實(shí)驗(yàn)裝置,將顏色水換成清水,在水中加人冰塊(其他條件相同),然后進(jìn)行光照,計(jì)算金魚藻放出的氣泡數(shù)目,從而比較出25℃左右的溫度和降低溫度后,金魚藻釋放氣泡數(shù)目的變化情況,分析出溫度對(duì)光合作用的影響。

  (二)在利用上述裝置,進(jìn)行正常光照和正常溫度下光合作用釋放氣泡實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)行分析氣泡是否是氧氣的實(shí)驗(yàn)。

  方法是待試管內(nèi)充滿半管左右的氣體時(shí),左手浸入燒杯中,用拇指堵住試管口,使之密封,將試管撤出燒杯并倒轉(zhuǎn),使試管口向上。此時(shí)水流到試管下半部,氣體則位于試管的上半部。然后,用右手點(diǎn)燃火柴,隨即熄滅明火,在左手拇指松開試管口的一瞬間,將微燃的`火柴放人試管口中,可見火柴亮度立刻增加,甚至燃起明火(明火的大小與積累的氣體的量有關(guān))。這表明試管內(nèi)收集的氣體是光合作用釋放出的氧氣。

  總結(jié):葉在進(jìn)行光合作用過程中,不但制造有機(jī)物,從而貯藏了能量,而且產(chǎn)生氧氣。氧氣通過葉肉組織的細(xì)胞間隙、氣室至氣孔排出。水生植物(如沉水植物)的莖內(nèi)則具有發(fā)達(dá)的通氣道,氧氣通過細(xì)胞間隙和通氣道最終排出體外。

合作方案 篇5

  為認(rèn)真貫徹落實(shí)《xxx市人民政府關(guān)于印發(fā)的通知》(x政發(fā)[~]26號(hào))精神,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,切實(shí)做好全鎮(zhèn)新型農(nóng)村合作醫(yī)療工作,特制定《xxx鎮(zhèn)開展新型農(nóng)村合作醫(yī)療工作方案》如下:

  一、開展新型農(nóng)村合作醫(yī)療工作的目的和意義

  本次新型農(nóng)村合作醫(yī)療是由政府組織、引導(dǎo)、支持,農(nóng)民以戶為單位參加,集體、個(gè)人、各級(jí)財(cái)政、定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)多方籌資,以大病統(tǒng)籌為主的農(nóng)民醫(yī)療互助共濟(jì)制度。建立新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度,是新形勢(shì)下黨和國(guó)家著眼于實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo),統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,切實(shí)解決“三農(nóng)”問題作出的一項(xiàng)重大決策,對(duì)推進(jìn)農(nóng)村衛(wèi)生建設(shè),降低農(nóng)民患大病與重病的經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn),促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,保持農(nóng)村社會(huì)穩(wěn)定具有重要的意義。

  二、建設(shè)新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度的工作原則

  建立新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度是我國(guó)在改革發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,為保障農(nóng)民健康而建立的一項(xiàng)新的社會(huì)保障體系,是一項(xiàng)艱巨而復(fù)雜的社會(huì)系統(tǒng)工程。在具體工作中,我們一定要結(jié)合xxx鎮(zhèn)實(shí)際,嚴(yán)格把握政策,嚴(yán)格遵守工作原則。一是要堅(jiān)持積極穩(wěn)妥的原則,把試點(diǎn)工作的基礎(chǔ)打牢,穩(wěn)妥扎實(shí)的推進(jìn)工作。二是要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)的原則。注重解決好自身的突出矛盾和特殊問題,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,搞好試點(diǎn)工作。三是堅(jiān)持探索創(chuàng)新的原則,在籌資方式上,管理模式上,保障形式上,創(chuàng)造出新的試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。

  三、新型農(nóng)村合作醫(yī)療工作的內(nèi)容和時(shí)間

  新型農(nóng)村合作醫(yī)療實(shí)行以政府補(bǔ)助為主,參合人員繳費(fèi)為輔的籌資方式,中央及各級(jí)政府對(duì)參合人員每年補(bǔ)助20元,參合人員以家庭為單位,每人每年交納10元。按照xxx市的要求,各村在按戶做好資金收繳和照片收取工作基礎(chǔ)上作好登記表填報(bào)工作,然后將各項(xiàng)材料于12月13日前報(bào)到財(cái)政所和統(tǒng)計(jì)辦。

  在完成今年新型農(nóng)村合作醫(yī)療資金等相關(guān)材料收繳的基礎(chǔ)上,從~年1月1日起,在全鎮(zhèn)范圍內(nèi),對(duì)于參合人員開始實(shí)行門診和住院醫(yī)療費(fèi)用的報(bào)銷。

  四、新型農(nóng)村合作醫(yī)療的組織和實(shí)施

  本次新型農(nóng)村合作醫(yī)療工作涉及范圍廣、工作難度大。各行政村和社區(qū)要按照“全鎮(zhèn)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、干部分工協(xié)作、落實(shí)分級(jí)負(fù)責(zé)、全員共同參與”的原則,認(rèn)真做好此新型農(nóng)村合作醫(yī)療的`宣傳動(dòng)員和組織實(shí)施工作。

  為了加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)工作的組織和領(lǐng)導(dǎo),鎮(zhèn)政府決定成立山城鎮(zhèn)新型農(nóng)村合作醫(yī)療工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織和實(shí)施。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在衛(wèi)生院,具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織和協(xié)調(diào)。

  1、各村要召集好干部開好落實(shí)會(huì),真正吃透這次醫(yī)療試點(diǎn)活動(dòng)的實(shí)質(zhì)。要把宣傳單發(fā)放到各家各戶,還要利用好村部的廣播和墻體宣傳。各村村書記分別是第一責(zé)任人,要在做好宣傳發(fā)動(dòng)工作的基礎(chǔ)上,爭(zhēng)取全村90%的參合率,并監(jiān)督各工作人員在做好資金收繳的同時(shí)開好收據(jù),做好登記,同時(shí)清晰填寫登記表。為了辦理合作醫(yī)療證的需要,合作醫(yī)療辦公室要求參保人員每人準(zhǔn)備2張一寸彩照,學(xué)齡前兒童可以不用。

  2、財(cái)政所要搞好繳費(fèi)相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn),搞好表格填寫的培訓(xùn)。還要負(fù)責(zé)做好基層醫(yī)療資金的核實(shí)、登記工作,以及各項(xiàng)表格等基礎(chǔ)材料的匯總。

  3、民政辦組織好貧困戶相關(guān)政策的落實(shí),保證五保戶、特困戶、在鄉(xiāng)重點(diǎn)優(yōu)撫對(duì)象的參合資金足額到位。還要同衛(wèi)生部門做好貧困戶的參合資金和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的銜接工作。

  4、鎮(zhèn)衛(wèi)生院首先要加強(qiáng)對(duì)醫(yī)護(hù)工作者的教育培訓(xùn),隨時(shí)直接向患者宣傳,還要通過在明顯位置設(shè)立標(biāo)識(shí),豐富鎮(zhèn)衛(wèi)生院宣傳板等群眾易于了解的方式進(jìn)行實(shí)地宣傳,引導(dǎo)農(nóng)民參與合作醫(yī)療。同時(shí)盡量方便地設(shè)立合作醫(yī)療辦公室和服務(wù)咨詢臺(tái)。在搞好宣傳工作的基礎(chǔ)上,要做好從XX年開始的合作醫(yī)療各項(xiàng)服務(wù)準(zhǔn)備工作。

  鎮(zhèn)政府其他各有關(guān)部門,也要按照全市的統(tǒng)一部署,各司其職、各負(fù)其責(zé)、通力協(xié)作、密切配合。對(duì)于工作中遇到的各種困難和問題,要及時(shí)采取措施,切實(shí)予以解決。要廣泛動(dòng)員和組織社會(huì)力量積極參與并認(rèn)真配合做好新型農(nóng)村合作醫(yī)療試點(diǎn)工作。

合作方案 篇6

  一、專賣店設(shè)立的基本原則:

  健康連鎖專賣店是在公司立志打造中國(guó)最專業(yè)的健康連鎖平臺(tái)戰(zhàn)略規(guī)劃下,按照統(tǒng)一的市場(chǎng)方針和政策指導(dǎo),為方便消費(fèi)者購(gòu)買公司系列產(chǎn)品而設(shè),依托該平臺(tái)來為市場(chǎng)提供高品質(zhì)的服務(wù),并遵循傳播科學(xué)的公司健康理念,提高全民身體素質(zhì),服務(wù)大眾健康為基本原則。

  二、專賣店級(jí)別:

  1、中心店:每個(gè)區(qū)/縣1-2家;

  2、社區(qū)店:根據(jù)市場(chǎng)需求設(shè)立;

  三、專賣店設(shè)立的基本條件:

  1、凡是認(rèn)同公司的健康理念的法人或自然人均有資格申請(qǐng)?jiān)O(shè)立專賣店;

  2、取得法人資格,有合法的經(jīng)營(yíng)權(quán);

  3、有一定的社會(huì)關(guān)系和經(jīng)濟(jì)實(shí)力;

  4、有專賣店的經(jīng)營(yíng)能力;

  四、專賣店的`加盟條件:

  中心店社區(qū)店備注首次進(jìn)貨4.8萬元人民幣1.5萬元人民幣加盟費(fèi)用免加盟費(fèi)免加盟費(fèi)經(jīng)營(yíng)面積至少40平方米至少20平方米加盟3個(gè)月內(nèi)必須開業(yè)

  五、專賣店的待遇和受益:

  1、中心店:

 。1)配送最高80000元產(chǎn)品,享受后續(xù)進(jìn)貨pv5折優(yōu)惠;(詳細(xì)見產(chǎn)品價(jià)格表)

 。2)贈(zèng)送價(jià)值8400元電子貨幣,

 。3)配送高科技健康檢測(cè)儀器一套;

  (4)配送價(jià)值2%的物料;

  (5)享有物流補(bǔ)助6%;

 。6)管轄區(qū)域內(nèi)新增社區(qū)店1000元的管理費(fèi);

 。7)店長(zhǎng)培訓(xùn)基金1000元(公司統(tǒng)籌安排)。

 。8)區(qū)域保護(hù):每個(gè)區(qū)縣原則上在一定業(yè)績(jī)范圍內(nèi)只開設(shè)一家店,特殊情況下經(jīng)公司審核批準(zhǔn)的除外。

  (9)二次進(jìn)貨金額的30%進(jìn)入店長(zhǎng)本人的網(wǎng)絡(luò)零售業(yè)績(jī)。

  2、社區(qū)店:

 。1)配送最高22500元的產(chǎn)品,享受后續(xù)進(jìn)貨pv6折優(yōu)惠;

 。2)贈(zèng)送價(jià)值4200元電子貨幣

  (3)配送價(jià)值2%的物料;

  (4)物流補(bǔ)助3.57%;

 。5)二次進(jìn)貨額的10%歸屬其所屬的中心店。(當(dāng)?shù)責(zé)o中心店,則歸屬公司,直至當(dāng)?shù)亟⒅行牡隇橹梗?/p>

  (6)二次進(jìn)貨金額的30%進(jìn)入店長(zhǎng)本人的網(wǎng)絡(luò)零售業(yè)績(jī)。提示:物流補(bǔ)貼以pv為計(jì)算基礎(chǔ)。

  六、推薦人利益

  1、推薦中心店獎(jiǎng)勵(lì)積分6800分。(XX年積分有效期截止到XX年1月31日)

  2、推薦社區(qū)店獎(jiǎng)勵(lì)積分3600分。(積分使用辦法同上)

  3、以專賣店二次進(jìn)貨金額為計(jì)算基數(shù),推薦人獲得二次進(jìn)貨金額三代比例分別為5%、3%、2%的現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)。提示:專賣店推薦人必須是鉆卡以上資格。

  七、申報(bào)流程:

  1、向當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)負(fù)責(zé)人申請(qǐng)并獲批準(zhǔn);

  2、報(bào)公司店管部審核合格后由主管副總批準(zhǔn);

  3、簽約、打款、發(fā)放授權(quán)書(牌);本方案于XX年 2月1日開始執(zhí)行,解釋權(quán)和修改權(quán)歸屬公司。

合作方案 篇7

  課題研究的目的及其背景:

  初三物理復(fù)習(xí)教學(xué)是一項(xiàng)異常繁重的緊張的工作,在貫徹實(shí)施物理新課程教學(xué)理念下更顯迫切,在當(dāng)前九年級(jí)物理教學(xué)中,學(xué)生由于不同的成長(zhǎng)環(huán)境、社會(huì)環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境、知識(shí)基礎(chǔ)、性格特點(diǎn)等等已經(jīng)發(fā)生了很大的變化,家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)于教育的涵義、重要性出現(xiàn)了不同的認(rèn)識(shí)傾向、提出了了更高的要求,在面臨升學(xué)和就業(yè)的雙重壓力下,培養(yǎng)出社會(huì)和祖國(guó)需要的合格人才是教育工作者的矢志不渝的追求,所以我們?cè)诔跞聦W(xué)期的物理專題復(fù)習(xí)過程中,要因材施教,對(duì)癥下藥,力爭(zhēng)大面積的提高教學(xué)成績(jī)和教學(xué)質(zhì)量,是我們的努力追求的目標(biāo)。

  另外,一個(gè)引起注意的是在初三教學(xué)的后期復(fù)習(xí)階段,隨著考試日期的日益臨近,成績(jī)的.差距日益拉大,學(xué)生們中間由于理想與現(xiàn)實(shí)的考量,同時(shí)面臨升學(xué)與就業(yè)的雙重選擇,因此,在班級(jí)中形成了一種三極嚴(yán)重分化的局面,一種學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,前途光明,越發(fā)更加努力拼搏,一種普通高中、好的技工學(xué)校,尚有希望,悲傷之余希望猶在,學(xué)習(xí)尚還自覺,第三種,成績(jī)與名次令人心涼與悲傷,徹底絕望,留給他們的是違反課堂紀(jì)律,整日茫茫然,昏昏然,不知道如何忙與忙什么,整體看來,專題復(fù)習(xí)階段,客觀上講學(xué)生的管理到了自我管理階段,老師與學(xué)校管理為輔,在這樣一個(gè)特殊時(shí)期,我們必須凝心聚力于復(fù)習(xí),明確目標(biāo),心無旁騖,拒絕誘惑,從而提高此階段的復(fù)習(xí)效率和質(zhì)量。

  課題研究的意義:

  在初三下學(xué)期特殊的復(fù)習(xí)階段,由于受到多層次學(xué)生狀態(tài)和日益繁重的教學(xué)任務(wù)的雙重影響,我們更要認(rèn)真鉆研九年級(jí)物理復(fù)習(xí)教學(xué)大綱、教材特點(diǎn)、新課程標(biāo)準(zhǔn),精心備課,狠抓教學(xué)重難點(diǎn)與考點(diǎn),高度重視每一節(jié)課的容量和質(zhì)量,注重專題復(fù)習(xí)的效率和進(jìn)度,同時(shí)最大可能訓(xùn)練與提高處理不同問題能力,掌握教學(xué)的方式方法,培養(yǎng)學(xué)生高效率的學(xué)習(xí)方式方法,從而使其在更高的層次上更系統(tǒng)更全面的掌握初中階段的知識(shí)是我們教師不懈努力的目標(biāo),才能培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的祖國(guó)和高一級(jí)學(xué)校需要的人才,將來為祖國(guó)建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn),成為棟梁之才,責(zé)任重大,意義重大。

  課題研究的內(nèi)容:

  1、理解小組合作的物理專題復(fù)習(xí)的教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容。

  首先,我們要透徹深入的理解此階段小組合作基礎(chǔ)上的物理專題復(fù)習(xí)的教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容,就是繼續(xù)強(qiáng)化理解初中階段物理知識(shí),以便形成系統(tǒng)的掌握不同知識(shí)間的聯(lián)系,以提高其在不同的問題情境下靈活運(yùn)用知識(shí)和科學(xué)的方法解決具體問題的能力和效率,同時(shí)培養(yǎng)與提高思維與探究能力的層次。

  2、是否高效激發(fā)學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性是評(píng)價(jià)物理專題復(fù)習(xí)效果的唯一依據(jù)和正確標(biāo)準(zhǔn)。

  課堂教學(xué)和學(xué)習(xí)都在強(qiáng)調(diào)注重和提高效率和質(zhì)量,此階段的物理專題復(fù)習(xí)同樣更加強(qiáng)調(diào)效率和質(zhì)量,特別是在如此有限的時(shí)間里更是如此,因此為了提高效率與質(zhì)量,我們要做到善于和必須激發(fā)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性,聯(lián)系現(xiàn)實(shí)與理想,就業(yè)與升學(xué),在有共同的夢(mèng)想訴求的小組合作基礎(chǔ)上增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)興趣,從而事半功倍,提高復(fù)習(xí)效果。

  課題研究方法:

  專題復(fù)習(xí)研究的方法需要我們?cè)跉v年來的初三復(fù)習(xí)過程中不斷總結(jié),不斷挖掘,不斷鉆研,進(jìn)而構(gòu)建新的知識(shí)結(jié)構(gòu),同時(shí)不斷參考相關(guān)文獻(xiàn)與資料,向同事學(xué)習(xí)借鑒,力爭(zhēng)不斷創(chuàng)新不斷發(fā)展形成高效率的研究方法。

  1、行動(dòng)研究

  以物理新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材要求為理論指導(dǎo),制定科學(xué)的物理專題復(fù)習(xí)方案,并積極的落實(shí)、總結(jié)、創(chuàng)新、再落實(shí)、再總結(jié)、形成模式,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),撰寫不同復(fù)習(xí)方案的研究報(bào)告。

  2、調(diào)查法

  定時(shí)組織不同層次學(xué)生征求意見、隨機(jī)面對(duì)面座談、復(fù)習(xí)方案調(diào)查表制定、統(tǒng)計(jì)。

  3、案例分析與研究

  在課題實(shí)施過程中,注重歷年來物理專題復(fù)習(xí)方案的分析與研究,做到九年級(jí)物理專題復(fù)習(xí)更具實(shí)操性、效率和質(zhì)量兼顧的方式與方法。

  讀書計(jì)劃:

  20xx、9----20xx、10《初中物理課堂教學(xué)技藝》

  2103、10----20xx、11《初中物理教學(xué)評(píng)價(jià)》

  20xx、2----20xx、4《中學(xué)物理教學(xué)參考》

  課題研究的階段劃分:

 。ㄒ唬(zhǔn)備階段

  形成和完善方案,明確研究思路,制定研究可行的研究計(jì)劃,查找有關(guān)物理專題小組合作學(xué)習(xí)的資料,制定和分析基于初三學(xué)生基礎(chǔ)上的學(xué)情分析,做到理論與實(shí)踐相結(jié)合的課題研究計(jì)劃。

 。ǘ╅_展實(shí)施研究階段

  1、使學(xué)生明確和理解物理專題復(fù)習(xí)的重要性,樂于參與研究工作,提高學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。

  2、尋找和總結(jié)提高基于小組合作學(xué)習(xí)的物理專題復(fù)習(xí)質(zhì)量的方法和策略。包括在不同的階段采用的物理復(fù)習(xí)方案與計(jì)劃,對(duì)學(xué)生提出的課堂要求,不斷總結(jié),不斷比較,找到和形成理想高效的復(fù)習(xí)策略。

  3、研究如何通過專題復(fù)習(xí)提高學(xué)生學(xué)習(xí)物理的熱情和掌握學(xué)習(xí)的方法。通過復(fù)習(xí)的方案的落實(shí),掌握物理知識(shí)間的聯(lián)系,形成完善的知識(shí)體系,從而掌握學(xué)習(xí)的方法和蘊(yùn)含的科研方法、科學(xué)思想,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的興趣。

 。ㄈ┩晟瓶偨Y(jié)階段

  進(jìn)行課題的總結(jié)和成果的展示,將以讀書心得、論文、案例分析等等的形式加以展示。因此,我力爭(zhēng)做到,及時(shí)的總結(jié)研究成果、及時(shí)的記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、積累各種資料、科學(xué)的分析數(shù)據(jù)與資料、形成高效實(shí)用的方案,為圓滿完成課題研究做好各種工作。

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