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千日破關(guān)強(qiáng)師行動(dòng)學(xué)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間:2022-05-07 10:50:19 計(jì)劃 我要投稿
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千日破關(guān)強(qiáng)師行動(dòng)學(xué)習(xí)計(jì)劃

  時(shí)間是箭,去來(lái)迅疾,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的學(xué)習(xí)生活即將來(lái)臨,現(xiàn)在就讓我們制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃,好好地規(guī)劃一下吧。好的學(xué)習(xí)計(jì)劃是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的千日破關(guān)強(qiáng)師行動(dòng)學(xué)習(xí)計(jì)劃,希望能夠幫助到大家。

千日破關(guān)強(qiáng)師行動(dòng)學(xué)習(xí)計(jì)劃

千日破關(guān)強(qiáng)師行動(dòng)學(xué)習(xí)計(jì)劃1

  為積極響應(yīng)荊州區(qū)“千日破關(guān)”強(qiáng)師行動(dòng),促進(jìn)自己在教育理念、信息技術(shù)、教學(xué)能力等各方面都得到發(fā)展,特制定本計(jì)劃。

  一、目標(biāo):

  教育理念更新關(guān)——加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育均衡發(fā)展要求、素質(zhì)教育基本內(nèi)涵、深化課程改革的基本要求、有效課堂創(chuàng)建要求和基本的教育理論;熟悉本學(xué)科本學(xué)段的課程標(biāo)準(zhǔn);學(xué)習(xí)了解一位教育家的教育思想和教學(xué)特色。

  信息技術(shù)運(yùn)用關(guān)——學(xué)習(xí)掌握服務(wù)器的資料上傳和下載;進(jìn)一步管理好自己的教育博客;在“強(qiáng)師論壇”上發(fā)帖、跟帖、回帖達(dá)到規(guī)定的`數(shù)量,會(huì)使用和制作一般課件;能熟練運(yùn)用電子白板進(jìn)行課堂教學(xué)。

  教學(xué)能力提升關(guān)——能夠參與課題研究,并能寫(xiě)出關(guān)于課題研究的教學(xué)論文和深度反省,能將課題研究中所取得的心得或感受運(yùn)用到自己的教學(xué)中去。

  二、具體措施:

  1、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)。不斷更新自己的觀念,使自己與時(shí)代合拍。做到每月讀一本相關(guān)的書(shū)籍。

  2、參加學(xué)校每周的校本教師學(xué)習(xí),積極參加課題研究活動(dòng),潛下心來(lái)和老師們一起學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)、教材,堅(jiān)持寫(xiě)聽(tīng)課反思。

  3、加強(qiáng)自己科學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí),不斷豐富自己的教學(xué)水平,努力成為課堂教學(xué)的領(lǐng)軍人物,用自己的人格魅力和業(yè)務(wù)水平去感染激勵(lì)教師。做到每周讀一篇發(fā)表的課堂實(shí)錄或教學(xué)論文等,每月至少學(xué)一篇教育敘事故事或教學(xué)論文。

  4、堅(jiān)持電腦知識(shí)學(xué)習(xí)。做好自己的博客,充分利用電教手段上課,能將電子白板運(yùn)用自如,做好教師的表率。堅(jiān)持每天40分鐘學(xué)習(xí)。

  5、善于思考、不斷總結(jié)。養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣:“把想到的寫(xiě)出來(lái),按寫(xiě)出來(lái)的去做;把做過(guò)的記下來(lái),把記下的總結(jié)好!笔棺约翰粩噙M(jìn)步。

千日破關(guān)強(qiáng)師行動(dòng)學(xué)習(xí)計(jì)劃2

  隨著課程改革的深入,素質(zhì)教育的全面推進(jìn),教師現(xiàn)有的文化知識(shí)、教育思想和教育理念、現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用等方面,已跟不上高質(zhì)量的推進(jìn)素質(zhì)教育的需要。學(xué)校立足崗位,以集體備課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和課堂教學(xué)研究為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)載體,腳踏實(shí)地的抓好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),作為教師我要也要通過(guò)自主學(xué)習(xí)來(lái)滿(mǎn)足現(xiàn)代教育的需要,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  一、學(xué)習(xí)目標(biāo):

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)課標(biāo),掌握正確的教育觀點(diǎn)。

  2、了解當(dāng)今教育工作的新規(guī)律和新方法,為新一學(xué)期進(jìn)行教育實(shí)踐做好準(zhǔn)備。

  3、了解學(xué)科的發(fā)展動(dòng)向和最新的研究成果。

  4、所掌握的教育理論轉(zhuǎn)變成教育教學(xué)的實(shí)際能力。

  5、了解國(guó)內(nèi)外大事新聞,結(jié)合教學(xué),教會(huì)孩子從小做起,關(guān)心國(guó)家大事,樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。

  二、學(xué)習(xí)內(nèi)容:

  根據(jù)自身情況,我主要將學(xué)習(xí)內(nèi)容分為政治業(yè)務(wù)理論、教育教學(xué)技能、教育科學(xué)研究、個(gè)人修養(yǎng)四大板塊。本暑期,在政治業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)上,我將重點(diǎn)學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)英雄和xx同志的一系列講話(huà)精神,教學(xué)方面將圍繞課題“提高課堂教學(xué)語(yǔ)言藝術(shù)性”開(kāi)展自學(xué),而在教育科學(xué)研究、個(gè)人修養(yǎng)方面,重點(diǎn)通過(guò)網(wǎng)絡(luò),對(duì)新知識(shí)、素質(zhì)教育也要有一些有益的自學(xué)活動(dòng)。

  三、具體措施:

  1、制定個(gè)人學(xué)習(xí)的計(jì)劃。

  2、學(xué)習(xí)《師德》和感恩教育,提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)。

  3、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)中的改革與要求。

  4、強(qiáng)化學(xué)習(xí),堅(jiān)持每周進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)有關(guān)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)的'文章和走進(jìn)課程的信息報(bào)道及評(píng)論員文章。

  5、加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高,讀一本教育理論書(shū)籍、寫(xiě)一篇讀書(shū)體會(huì)、完成一篇教育教學(xué)論文。

  四、結(jié)果預(yù)測(cè):

  通過(guò)個(gè)人自學(xué)保證自學(xué)效率,尤其是在自學(xué)過(guò)程中,針對(duì)工作實(shí)際,要堅(jiān)持以自修為主,轉(zhuǎn)變觀念;以過(guò)程為主,提高能力;以實(shí)踐為主,開(kāi)展創(chuàng)新;在認(rèn)真通讀教育教學(xué)理論書(shū)籍的基礎(chǔ)上,結(jié)合教學(xué)專(zhuān)題進(jìn)行自省、自查,找到自己存在的問(wèn)題。通過(guò)接觸書(shū)中的新思想、新觀念,研讀與教師工作密切相關(guān)的典型事例,深入反思,結(jié)合自己的問(wèn)題尋求科學(xué)的、最佳的解決方法。在學(xué)習(xí)過(guò)程中深入研究,認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)中的所思、所想、所做,把學(xué)習(xí)、科研、實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合起來(lái),按照實(shí)施建議去學(xué)習(xí),在理論上得到提高,還能創(chuàng)造出更好的學(xué)習(xí)方法,結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,找出自己教育教學(xué)過(guò)程中不符合教育理論與教育規(guī)律的做法,用教育教學(xué)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐,增強(qiáng)自我完善的意識(shí),明確自我前進(jìn)的方向。

  

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