東平中心幼兒園年度教研計劃

東平中心幼兒園年度教研計劃1

　　親愛的媽媽您好：

　　首先兒子祝媽媽心想事成，永遠平安。

　　媽媽，您的節(jié)日即將來臨，三八婦女的節(jié)日，也是全國所有媽媽的節(jié)日。在這里，我祝全國所有的媽媽，身體健康，節(jié)日快樂。

　　3月8日，是個特殊的節(jié)日，我們的學校也開展了四個一活動。一個會心的微笑；一句真心的問候；一次傾心的溝通；一次力所能及的家務；作為送給媽媽的禮物，我要把媽媽給的愛，在行動上。要把媽媽給的愛永存在心間。作為激勵自己的力量。以前，也許是我沒有長大的童心，總是惹得媽媽生氣；也許是我的任性，嬌氣，忘記了媽媽的操勞；也許是我的無知，總覺得媽媽的話忠言逆耳；媽媽，我錯了；現(xiàn)如今，兒子已長大。懂得了您的那份操勞，叮嚀，關愛和教誨；懂得了您的一個眼神，一個擁抱，一件微不足道的小事，都能讓我感覺到你，一個偉大母親的愛，唯一的一份母愛。

　　媽媽，您總是早早的起床，把早餐準備，為了上學讓我吃好；送我上學時，擁抱一下說，寶貝，上課時可要認真聽講，聽老師的.話；您總是在送我上學到校門口時，看著我走進學校的大門，直到我走進教室已看不見我的身影；放學時，當我排著隊走出大門時，看見你會心的眼神，我知道，那是您一個母親對孩子的期盼和等候；媽媽，我更忘不了晚上睡時，您總是輕輕的吻我的額頭，還說，寶貝晚安，祝愿我做個好夢；有時，我的無理取鬧，忠言逆耳，您總是耐心的給我講解，和我溝通，直到我懂得什么是對，什么是錯，什么是好，什么是壞。怎樣學會做人的道理；

　　媽媽，您還記得小時候的一件事嗎/當時天氣很冷。晚上當我告訴你我還有七篇日記沒寫時，你很生氣。就連回叔叔家的路上，你還生氣的批評我，您跟奶奶和叔叔說，在學校，班主任和語文老師都很喜歡我，因為我的學習成績一直在班里前列；也因為期末考試的成績，您和爸爸都覺得為我嬌傲；當您說到這里，媽媽，您哭了，您流下了怕我不爭氣的眼淚；媽媽，當您流淚時，我也很難受，知道自己錯了，所以不敢出聲。我明白也知道，您是怕我過節(jié)的時間，又開始了貪玩的童心，忘記了學習，怕我在班里的成績會滑下去。媽媽，是我錯了，現(xiàn)在我已經(jīng)長大，懂得你的教誨。報答您的養(yǎng)育之恩。

　　媽媽，是您給了我人世間最真，最可貴的愛。讓我在這個世界里充滿了陽光，忘記膽怯和恐懼；也是媽媽您偉大的母愛，讓我的生活更加美好甜蜜，溫暖幸福。

　　此刻，我只想對你說，媽媽，我愛你！

　　您的兒子

東平中心幼兒園年度教研計劃2

　　一、指導思想

　　根據(jù)上級教育部門的幼教工作精神和本園的實際情況，本學年我園的工作繼續(xù)在前年的`工作基礎上進一步加強。一，繼續(xù)滲透《幼兒園教育指導綱要》精神，推進幼兒園課程改革和幼教質量；二，積極開展專題活動、區(qū)角活動及創(chuàng)造性游戲活動，堅持“教研園本化、教研實用化”的工作原則，運用各種先進理念，推進我園幼兒教育教學研究和實踐活動；三，完善師資工作體系，深入做好新教師帶教培養(yǎng)工作，建立自培、互培相結合的培訓模式，促進教師專業(yè)化水平的發(fā)展提高。

　　二、工作重點

　　1、認真學習、貫徹《綱要》精神和園務計劃，滲透到探索型主題活動、區(qū)角活動及創(chuàng)造性游戲活動的實踐研究中去，解放思想，大膽實踐，勇于創(chuàng)新。本學年開展語言領域的研究，促進教師教育教學能力的發(fā)展。

　　2、積極外出參觀先進幼兒園，擴大視野，增強科研意識，運用各種先進理念開展研究，提高綜合素質，鼓勵老師積極開展專題研究，撰寫論文。

　　3、完善教師自培、互培模式，作好新教師帶教培養(yǎng)工作，開展多層次、多形式的帶教、評比、交流、研討等活動，促進教師專業(yè)化水平的提高。

　　4、每學期開展2次教研活動，保證活動實效性。每兩周一次業(yè)務（繼續(xù)教育）學習，有目的的開展討論。

　　5、認真制訂各項計劃（周計劃、班計劃、日計劃、游戲計劃等）工作，符合實際，目的明確。

　　三、各月工作安排

　　九月份：

　　1、制訂教研計劃

　　2、迎接開學工作檢查

　　3、組織業(yè)務學習

　　4、根據(jù)教師節(jié)，對幼兒進行尊師教育

　　5、各班制訂專題研究內(nèi)容

　　6、課題研究、大班日常教研（貞思）

　　十月份：

　　1、結合國慶節(jié)，對幼兒進行愛國教育

　　2、組織業(yè)務、理論學習

　　3、開展教研活動

　　4、課題研究、大班日常教研（嬌妮）

　　十一月份：

　　1、檢查各班計劃完成情況

　　2、組織業(yè)務、理論學習

　　3、課題教研（玉玲）

　　4、組織幼兒秋游

　　十二月份：

　　1、組織業(yè)務、理論學習

　　2、課題研究、日常教研（秀鳳）

　　3、學區(qū)性開放日及家長開放日活動（秀明、玉玲12月22日）

　　一月份：

　　1、課題研究、日常教研（珍梅）

　　2、各班整理資料進行專題小結

　　3、學期工作小結。

　　二月份：

　　1、制訂教研計劃

　　2、組織業(yè)務學習

　　3、各班制訂專題研究內(nèi)容

　　4、課題研究、日常教研（珍梅、秀明）

　　三月份：

　　1、結合植樹節(jié)，對幼兒進行環(huán)保教育

　　2、組織業(yè)務、理論學習

　　3、開展教研活動

　　4、課題研究、日常教研（秀鳳）

　　四月份：

　　1、檢查各班計劃完成情況

　　2、組織業(yè)務、理論學習

　　3、課題研究、日常教研（玉玲）

　　4、組織幼兒春游

　　五月份：

　　1、組織業(yè)務、理論學習

　　2、課題研究、日常教研（嬌妮）

　　3、參加各類幼兒園的教研活動

　　六月份：

　　1、課題研究、日常教研（貞思）

　　2、各班整理資料進行專題小結

　　3、學年工作總結

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