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家長會情況總結
總結是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，我想我們需要寫一份總結了吧。總結一般是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的家長會情況總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
家長會情況總結1
一、基本概況：
在學校行政和教導處的統(tǒng)一安排和組織下，我校于20xx年5月11日晚上7：30在會議室召開了家長會。參加家長會的家長500多人，取得了很好的效果。
本次家長會分兩個階段進行，首先所有家長聽取學校覃亞宏副校長做了學校安全工作，使家長從家庭教育現(xiàn)狀和我們的策略等方面向我們闡述了每一位家長都應該更新家庭教育觀念。
其次，在家長會上語數(shù)及英語教師分別針對本學科學生的平時表現(xiàn)和學生的期中考試成績，詳細分析了每一名學生的學習情況；班主任還針對學校的安排和班級的管理情況，從學校有關規(guī)章制度、學生在校時間、班級常規(guī)、安全以及學生習慣的培養(yǎng)等方面向家長做了詳細的要求和說明。會后，還有一些家長主動留下來和老師交流孩子的情況。
二、意見建議
在召開家長會的過程中，部分家長還向?qū)W校和老師提出了許多中肯的、有針對性的建議和意見，現(xiàn)在簡要如下：
1、學校應加強學生的安全教育和管理，重視安全知識的學習，在學校周邊設置安全警示標志。
2、學校應在力所能及的情況下多組織一些有意義的活動，來鍛煉孩子的自理能力，讓孩子更全面的成長。同時希望不要因為太多的活動耽誤過多的孩子學習的時間。
3、教師應該在培養(yǎng)孩子的學習習慣和行為習慣上多下功夫，加強學校和家長、老師和家長的聯(lián)系。
4、部分家長反映學生的家庭作業(yè)過于單調(diào)，很多重復性的'簡單勞動。
5、大部分參加家長會的家長對覃副校長的講話給予了很高的評價，認為不虛此行，同時希望學校要多組織這樣的活動，來不斷提高家庭教育的水平。
三、反思：
從會后與家長的交流和學生的反饋情況來看，本次家長會開得相當成功，有效地加強了家長和老師的聯(lián)系和交流，通過家長會學生家長也認識到了家庭教育的重要性，并從中學到了一些有效的教育方法，家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念，學習先進的家庭教育方法，同時加強和老師之間的聯(lián)系，共同配合，教育好每一名學生。
總之，我校通過召開了這次家長會，加強了學校和家長之間的聯(lián)系和交流，俗話說：“細節(jié)決定成敗”。在今后的教育管理過程中，我校將一無既往地關住每一位學生，從細節(jié)做起，轉變教育觀念，改進教育方法，注重學生習慣的養(yǎng)成。
家長會情況總結2
尊敬的各位家長：
你們好！
我是325班的班長xxx，很榮幸能在本次家長會中對班上各同學的表現(xiàn)情況做出總結。
從整體上來說，近期同學們的表現(xiàn)都不錯，但有小部分同學表現(xiàn)欠佳，有待提高。下面我就來匯報一下出勤方面的情況，有以下幾位同學有遲到現(xiàn)象：..一次，..一次，..一次，..兩次。
另一個是衛(wèi)生方面。一個班級的衛(wèi)生狀況體現(xiàn)了這個集體的素質(zhì)修養(yǎng)與同學們的集體榮譽感。所以衛(wèi)生是評定優(yōu)秀班級的基本要求。然而，我班同學的勞動積極性卻并不高，時而有同學忘記做衛(wèi)生或馬虎做衛(wèi)生，進這幾位同學就是因為忘記做衛(wèi)生而被記名。為了杜絕這一現(xiàn)象。班主任和班干部一同完善了班級管理制度并加大了對衛(wèi)生方面的管理力度，最終還是有所緩解，但這還是與班上幾名衛(wèi)生委員的細致檢查，堅守工作崗位分不開。
在課堂上也有同學被點名：賓汝陽兩次，兩次，因睡覺被多次點名，三次，玩手機被點名一次，兩次，一次，。上課吃東西被點名一次，宋蕾問你手機被點名一次，楊陽一次。
最后一個也是最為重要的是作業(yè)方面，有不少同學想陳佳同學一樣都認真的.完成了作業(yè)，但也有同學有缺交情況：高磊數(shù)學，英語一次，生物一次，。英語一次，胡韜生物一次，地理兩次，。地理一次，。生物一次，。數(shù)學一次，。語文一次，生物一次，。數(shù)學一次，地理一次，生物一次，王。。。睿語文兩次，生物一次，地理兩次，王治暢英語一次，生物多次。
如今，生地會考的腳步正慢慢逼近，而同學們再自習課上的表現(xiàn)卻依舊無所事事，違紀現(xiàn)象仍有出現(xiàn)，作業(yè)缺交情況也仍有發(fā)生。盡管班主任羅老師已經(jīng)在這一方面給同學們做了許多思想上的教育，但效果并不明顯，望各位家長能夠配合學校老師督促好學生的生地復習。
以上便是我總結的全部內(nèi)容，最后也祝愿同學們的成績能像芝麻開花一樣——節(jié)節(jié)高！謝謝。
家長會情況總結3
我班家長會課程的實施情況：
一、課程目標：分為總體目標和具體目標，
總體目標：
1、在家庭和學校之間建 立一種“理解、信任、目標一致”的合作關系。
2、促進教師與家長、學校與家庭，相互 交流、溝通與和諧 。
3、樹立服務意識，營造良好的家長會生態(tài)，讓家長會充滿道德的關懷和人性的光輝。
具體目標又分為學期目標和每次家長會的具體目標，
學期目標：
1、通過家長會，保持家庭教育與學校培養(yǎng)目標的一致性，教學生做人、使學生向善向上，從而促進學生的健康成長。
2、急家長所急，真正根據(jù)家長的要求來制定家長會內(nèi)容。
二、 制定原則：
根據(jù)《鄭州市教委關于構建道德課堂的有關文件精神，轉變觀念，樹立為家長、學生熱情服務的服務意識，確立家長會課程是學校和教師為了更好地以人為本，構建和諧、共贏的家校氛圍而設置的理念。
三、實施方法：
總體上，實施家長會課程，我主要做到了以下四點：
1、轉變觀念，牢固樹立為家長熱情服務的服務意識。
2、提前做好調(diào)查研究，備好課，選擇家長樂于接受的方法。
3、家長會上，緊扣目標，坦誠相待，充分發(fā)揮老師的調(diào)控作用，激發(fā)家長的積極性。
4、會后及時總結、反思、查缺補漏，提高自己，更好地做好這一項工作。
具體如下：
我在每次組織家長會活動前，都要向家長了解情況，真正做到急家長所急，不無病呻吟，根據(jù)家長需要確定主題；在形式上，我采用：互動交流式、對話討論式、匯報展 示式、聯(lián)誼式、 “門診”式、網(wǎng)上交流式、按需輔導式、論壇沙龍式 等 。
我充分利用校訊通媒介，及時與家長溝通，對于家長提出的問題，如果自己解決不了，我總會第一時間去搜集資料、詢問同事、請教專家，尋找最適合我班學生家長實際的解決方案。出現(xiàn)共性問題時，我采用請全體家長到校，集中召開家長會的形式；如果是個性問題，我通過短信或電話來溝通，不需要整體集中；
四、課程內(nèi)容：
綜合上學期的情況，大型家長會有三次，小型家長會有五次，分別是：針對留守兒童家長召開的“爺爺奶奶”家長會、針對單親、離異、家庭劇變學生召開的家長會、針對孩子逆反心理嚴重，與父母關系緊張的`家長召開的家長會、針對早戀現(xiàn)象嚴重孩子的家長召開的家長會、針對失去學習信心的孩子的家長召開的家長會等。
下面，我將把三次大型家長會的實施情況，向大家做以介紹：
第一次家長會的主題：家校同心 攜手同行
家長會目標：
1、通過家長會這個橋梁，迅速拉近教師與家長、家長與家長、教師與學生、家長與學生的距離。
2、保持家庭教育與學校培養(yǎng)目標的一致性，共同促進學生的健康成長。
家長會流程：
1、通過幻燈片，向家長介紹學校和老師的具體情況，使家長對班主任、任課教師有深入地了解，消除陌生感。
2、通過學生自我介紹，向家長介紹班上學生情況，使家長對所有學生都有一個初步地了解。
3、請家長提出意見和建議，使老師和同學們能有明確的努力方向。
第二次家長會的主題： 端正態(tài)度 只爭朝夕
家長會目標：
通過引領家長了解教育學、心理學常識，使家長能正確對待九年級畢業(yè)生的學習特點。從而自覺規(guī)范自己的言行，做孩子的表率，為孩子營造一個良好的家庭成長環(huán)境。
家長會流程：
1、請家長看有關家庭教育的視頻：《新父母學校》
2、討論交流：面臨畢業(yè)和中考，我們應該如何去做？
�。◤膶W生、家長、老師的角度分別考慮，交流正確的做法）。
第三次家長會的主題：高效復習 迎接一質(zhì)測
家長會目標：
1、加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流學生在校在家的情況，讓孩子得到更大程度的發(fā)展。
2、認真分析第一次質(zhì)量預測的規(guī)律，為家長和學生順利復習、應考做準備。
家長會流程：
1、各科老師分析近年來鄭州市第一次預測的命題特點。
2、家長提出困惑，老師予以解決。
3、老師提出復習、應考的措施。
4、家長、學生、老師相互交流。
以上是我的做法，敬請大家批評指正，謝謝！
家長會情況總結4
11月16日晚上初一家長會，臨近放學前，710班主任陳老師**上通知我，晚上的家長會和家長交流一下，我豪不猶豫就應允了下來。因為開學初的一次家長會，陳老師本來也是讓我和家長簡單交流一下的，但我去教室時有點遲了，家長都到操場上集中開會聽報告去了，正因為這一點，所以這一次的家長會，我是作好準備一定要和家長朋友們交流一次的。
初三作業(yè)整理課上好之后，我沒有去食堂吃晚飯，因為下雨天，再加上事情多，我擔心時間不夠用，所以有時吃飯也感覺浪費時間。自已一個人靜下心來，把家長會上要講的內(nèi)容提綱式梳理了一下，做了一個很簡單的課件。我覺得課件對我的演講有輔助作用，有助于吸引家長的注意力，提高演講的效果。課件做好之后，我到一樓710教室把課件拷到了電腦上。正好在樓下的辦公室碰到了709班班主任李老師，她想邀請我作為嘉賓到她們班也去和家長朋友們交流一下，問我愿不愿意？盡管我沒有在她們班級任教，但我想既然李老師邀請，這也是對我的一種信任，對我也是一次學習和鍛煉的機會，可以很好地訓練我的演講能力。想想這么好的事情，何樂而不為呢？于是我也是豪不猶豫地應允，李老師很是高興。
經(jīng)常到外面去騎行，我現(xiàn)在是心態(tài)更加好了，人也是充滿了激情和自信。想想自已以前是很內(nèi)向，封閉的，一般象這種場合最好是能逃避就逃避，能不講最好；但現(xiàn)在的我就沒有這種想法，只要有機會，我是不會逃避的.，最好是自己能主動的和他人進行交流。將近晚6點，感覺有點餓了，就在710班叫了一個學生幫我到小店去買了一碗康師傅紅燒牛肉方便面（中途712吳老師班上有一個學生找電腦傅老師處理班級的電腦問題，但傅老師不在，于是我自告奮勇和他一同上去，沒想到我去弄了一下，電腦問題真的解決了，吳老師很是感謝，這件事情我想起來還很有成就感的），用開水沖泡之后，吃了起來，吃完之后，家長會也差不多開始了，根據(jù)和709、710兩位班主任事先的約定，我先到709班去講，講完之后再到710班去講，自已感覺709班是先講，相當于上試教課一樣，很多地方還不夠流暢，但在710班講就不一樣了，感覺非常完美，很自信，很流暢。看來演講這個東西也是要多練的，熟能生巧�？傮w來說，兩次演講還是很成功的。
和家長交流的內(nèi)容我簡單地記錄如下（主要是四個方面，簡要記之）：
一、家長多關注自已小孩的學習數(shù)學的態(tài)度和學習數(shù)學的情感（學習的激情、專注力和自信心）。我的意思是要家長關注小孩學習的過程、情感、態(tài)度等，不要太注重結果，注重分數(shù)。
二、家長多關心自已小孩的數(shù)學作業(yè)完成情況和完成質(zhì)量。一定要關注自已小孩作業(yè)的質(zhì)量，不要太注重數(shù)量，沒有質(zhì)量，再多的數(shù)量也效果不大。我的教學觀念一向是反對布置大量的作業(yè)，我認為作業(yè)不在于多，關鍵在于學生完成的質(zhì)量，質(zhì)量高少做一點又何妨。
三、請家長朋友們注意監(jiān)督和檢查不要讓自已的小孩在家使用計算器或帶有計算功能的手機去進行數(shù)學計算題的運算。因為中考不能用計算器，平時的考試也不能用計算器，也請家長們關注自已小孩的計算能力，計算能力強的學生往往考試中容易得高分。我從小就計算能力特好，所以我的數(shù)學成績一直都是比較好的。
四、平時多花時間和自已的小孩溝通交流，每天用心（注意是用心）和自已的小孩交流10分鐘，三個月后，你和你孩子之間的感情會非常好，對孩子的學習也會有很大的促進。想想看，人和人的交流又何嘗不是如此，如果同事之間也能用心交流，一定也會成為很好的朋友，但這么多年的同事，真正能交流的又有幾個。好的和諧的家庭關系對小孩子的學習有很大的促進作用。
家長會情況總結5
一、會前準備工作充分。
1、 教室布置。①教室里的三面黑板都布置了與家長會有關的內(nèi)容。②教室墻上有學生作品展示。
2、 學生準備。①每位學生都寫了“給家長的一封信”。②安排了學生代表發(fā)言。
3、 老師準備。①準備了詳細的教案和多媒體課件。②發(fā)校訊通與家長聯(lián)系。
二、家長會情況。
家長會組織有序，老師介紹內(nèi)容實在，貼近學生實際生活，讓家長頗有收獲，滿意而歸。家長會分為老師集中介紹和家長老師自由交流兩個環(huán)節(jié)。
1、 老師集中介紹環(huán)節(jié)的主要內(nèi)容有：學校班級情況介紹，任課老師介紹，期中考試成績匯報及頒獎并介紹了近些年來的`中考及高中招生情況，學校作息時間，住宿生生活學習情況，需要家長配合的一些問題等。其中特別強調(diào)了以下幾個問題：
�、偬貏e強調(diào)學校的作息時間，以防止走讀生放學之后不回家，在校外下網(wǎng)吧、歌廳或打架。
�、谔貏e強調(diào)住宿生的住宿紀律，尤其是午休、晚休紀律。
�、厶貏e介紹了學校的伙食情況，并強調(diào)了吃零食的危害，指出學生飲食應以健康為主。
�、芴貏e強調(diào)指出了學校禁止學生帶手機，因為手機影響學生學習，并可能引起學生打架。
�、萏貏e介紹了近年來中考及中考招生情況，提醒家長重視孩子的學習，為孩子奠定美好的人生。
2、 家長與老師自由交流環(huán)節(jié)主要針對問題學生，例如上課不專心聽講學生、不認真完成作業(yè)學生、打架學生等。另外，針對優(yōu)秀學生的學習狀況也同家長進行了溝通，并與學生及家長制定了統(tǒng)一目標。
3、 家長會善后情況。針對家長會到會情況，把本周一、二作為個別家長接待日，主要接待家長會未到家長，以引起家長對孩子學習的重視，真正做到“家校攜手”，共同教育，共同管理。
三、家長會反思。
家長會的成功之處是：
1、家長會內(nèi)容針對性強，讓家長頗有收獲，滿意而歸。例如：中考及中考招生情況，重點高中分配名額問題；住宿生的伙食問題，生活學習情況等等問題都是最為關心的。
2、家長會準備充分，保證了家長會的順利進行。例如：會前布置了課堂，營造了良好的氛圍；準備了詳細的教案及課件，加上老師對全班學生的詳盡了解，保證了家長會的順利進行。
3、抓緊抓好會前會后時間與家長個別溝通，讓家長和老師對學生的情況有了全面的了解，相當于做了一次全面透徹的家訪。在家長會正式開始之前與早到的家長個別交流，家長會結束之后與個別家長交流溝通。
家長會的不足之處是：家長到會僅達到80℅，沒有預計的到會率高，所以在家長會后又安排了個別家長接待日。
家長會情況總結6
周三下午五點半左右中班新學期家長會圓滿結束，再次感謝全體家長對我們教師工作的協(xié)助和對幼兒園工作的支持。
在本次家長會上我首先向各位家長介紹了班級的基本情況以及教師人員配置問題，然后向家長們介紹了本學期班級的班務工作計劃及學期教育計劃，最后就家園共育方面向家長們談談班級幼兒的安全及教育問題，同時，根據(jù)我班具體情況有針對性的與家長們反映幼兒的個別情況及需要注意的地方。
中班新學期家長會于x月xx日（星期x）下午15：50在本班準時召開，這次家長會進行了將近半個小時的時間。此次家長會共有20名幼兒的家長參與了，兩名家長請假，非常感謝各位家長在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。家長會的主要內(nèi)容有以下幾個方面：
一、介紹班級人員分配及職責
會議首先介紹了班級上人員的分配，由我擔任本班的教學工作，申老師和方老師負責班上的衛(wèi)生工作。讓家長了解班級教師的人員分配，更好地與班級教師進行溝通與交流。
二、班級情況分析
班級情況分析從班級幼兒人數(shù)上向家長進行了說明，其中包括新來的4位新生，讓家長進一步了解班級情況。
三、學期目標和計劃介紹
中班課程主要有數(shù)學、托福英語、繪本閱讀以及五大領域的豚豚活動包，經(jīng)過小班一年的學習，部分家長對于所學的課程有一定的認知和了解，本學期另外新加了一門繪本閱讀的課程，對中班的學習課程簡單地進行了介紹。同時，也將英語光盤發(fā)給了各位家長，讓家長在家輔導幼兒讀看英語碟片以及輔導幼兒完成作業(yè)。
四、安全問題
針對班級幼兒愛帶零食、飾品及玩具的情況給家長進行了說明，提高這方面的安全意識。
五、家園配合問題
通過向家長介紹班級博客，讓家長更好地了解老師的工作并配合老師開展有關工作，關心幼兒在園的生活以及學習情況。
這次家長會因為有了家長們的支持而圓滿結束，家長們在會上聽的比較認真，和老師交流的也很多，這樣讓我們班上的老師對自己的.工作更加有信心的同時也發(fā)現(xiàn)了許多其他需要改進的問題。家長會快結束時家長們都積極地進行提建議，可以看出家長們對于幼兒生活的關心，我們作為老師也比較開心，但是在會議之中也存在不足的地方，如下：
1、對于班級幼兒生活上情況的分析時，是從大體上分析，沒有針對性地對一些特殊幼兒來進行分析。讓家長更具體地了解幼兒在園的一些情況。
2、只是向家長簡單介紹了下本學期需要家長所參加的活動，沒有詳細說。
3、最后家長向老師提建議的環(huán)節(jié)雖然很熱烈，所提的問題也很有針對性，但是教師也沒有給予更好的解決方法。
這次家長會因為家長們積極的參加并支持老師的工作，相信我們中班的三位老師一定會努力做好自己的工作，為中班小朋友的全面發(fā)展共同努力。
家長會情況總結7
11月8日中午一點至兩點半和9日上午九點至十二點，北大附中成都實驗學校高一年級期中家長會在學部的嚴密部署和各班的精心策劃下如期召開。大成都范圍內(nèi)300多位學生家長于8日按時來校參加了本次家長會；之后黃海泉、馬軍禮、管宏建、劉江平等幾位班主任老師與高二年級的部分班主任一起，在樊校長和招生辦龔主任的率領下驅(qū)車前往雅安，成功地組織了雅安地區(qū)學生家長會。
一、本次家長會總體的特點：
1、學校及學部領導高度重視。為了開好本次家長會，學校行政擴大會及學部干部會都進行了專門的研究和部署，并提出了相應的一些具體要求。
2、家長到會率高。校內(nèi)家長會有超過320位家長參加，雅安地區(qū)家長會有近20位家長到會。到會率接近90%。
3、本次家長會學部及各班的組織形式多樣、不拘一格、精彩紛呈，令家長們耳目一新。為了方便外地學生家長參會，增強家長會的實效性，學部將本次家長會分為主要由大成都范圍內(nèi)的學生家長出席的校內(nèi)家長會和雅安、漢源、石棉、滎經(jīng)等雅安地區(qū)的學生家長會兩個部分。各班結合各自的實際情況組織了形式不拘的家長會。
4、家長對學校及老師們的工作有很高的滿意度。
5、高質(zhì)量的家長會本身也是一次絕好的控流和招生契機。成功的家長會贏得了在校學生家長的高看，得到了社會的廣泛贊譽，也引來了非在校學生家長的參與、考察和選擇。
二、分班家長會特點：
1、以真情打動人：
（4）班：確定以“我用什么報答您——我的父親母親”為主題，全體同學參加，學生主持。家長會以本班班歌《愛因為在心中〉開始，班主任吳利英老師匯報了半期來同學們的學業(yè)成績，表彰了各個層面上的班級明星。學生代表的發(fā)言以及每位同學寫給父母的心里話，使在座的家長、師生無不為之感動，許多家長一邊悉心聽著孩子們真摯的心聲，一邊檫拭著幸福與感動的淚水。最后，在激情與和諧共創(chuàng)的氛圍里，全班同學為父母獻上《感恩的心》手語操結束了本次的家長會。
（3）班：新任班主任王梅仙老師與家長的第一次見面就給家長們留下了陽光般美好的印象。大屏幕上一張張清晰可愛的本班同學做課間操、參加升旗儀式、聽報告會、上課聽課、寢室生活的真實的照片，讓家長們直觀地了解到了孩子在校學習、生活的情景。盡力挖掘每位同學身上閃光之處，表彰班內(nèi)評選出的最負責的班干部、為班級做事最多的同學、最樂于助人的同學，讓家長們看到了自己的孩子在這里健康地成長和不斷地進步。
2、以特色吸引人：
（9）班：作為高一年級的特色班，班主任余波老師確定了本班家長會的宗旨：讓家長為孩子找到定位點，通過展示各項成績讓家長為孩子的進步感到幸福一點，讓家長會的反響成功一點。通過PPT展示班級生活、學習方方面面取得的各項成績，分析10月月考，讓家長了解學生的學習基礎，分析期中考試，讓家長看到學生的進步，和家長交流，使家長肯定孩子的進步。招生辦龔紹富主任的報告，讓家長們看到了希望、充滿了信心。
（10）班：班主任蘇前江老師確定以“進步就是優(yōu)秀”作為家長會的主題。家長們在聆聽班歌《追夢》的過程中陸續(xù)到齊。招辦龔主任就特色班的教育管理思路和幾次大型活動給家長們作了細致的分析。班主任老師就班級管理策略、考試、拉練、集體活動等幾個方面向家長們一一匯報，尤其強調(diào)了一日常規(guī)管理中學生們做得優(yōu)秀的方面，表達孩子們擁有一顆顆求勝、上進的心，并將月考、期中考試作了分析，讓家長從各個方面感受到了孩子的進步�？迫卫蠋煂Ρ緦W科的闡述及與家長們的交流令家長們非常的滿意。
雅安地區(qū)家長會：會議的氣氛是融洽的，彼此的交流是坦誠的。家長們對北大附中不惜人力財力遠道而來與家長共商學生發(fā)展大計的舉措表示衷心的感謝和敬佩，對孩子們在北大附中愉快地學習、茁壯地成長、不斷地進步表示由衷的喜悅。家長們紛紛表示，愿意全力以赴與學校、老師配合，為孩子的成長與發(fā)展盡心盡力。
3、以翔實的分析說服人：
（5）班：鄒儀老師與各位家長的坦誠交流贏得了全體家長廣泛的贊譽。會前播放學校的宣傳片。黑板上寫著統(tǒng)計的應交作業(yè)的數(shù)量，讓家長與桌面上孩子的作業(yè)兩相對照。多媒體上兩次考試的成績、進入年級前100名、班內(nèi)前20名、單科第一名學生的名單用PPT展示，家長們?nèi)轿坏亓私獾搅藢W生在校的實際情況。
(6)班：班主任管宏建老師趁期中考試學生成績普遍增長之勢，對本班學生的'學習情況進行了深度的分析和匯報。在分析班級在年級中的位置的時候，管老師深入分析到了各科最高分、最低分、平均分、排名。對班級總分前10名同學，分析到了這些孩子的優(yōu)弱科目。將班內(nèi)評選出的主課明星、理科明星、文科明星、進步之星、年級前100名以及總分進入年級有效分數(shù)的學生名單公布于眾。對目前還存在著的諸如賴床、欠吃苦、浮躁、無效學習等問題，管老師也不回避。最后，班主任與各位家長制定了下一步努力的目標和措施。
(7)班：為了增強可信度和說服力，會議由學生主持，總結由學生進行。班主任劉江平老師通過翔實的數(shù)據(jù)資料與家長共同深度分析學生月考及期中考試的成績，學生家長們感到心中有數(shù)；充分展示學校和班級的亮點，使家長對學校和高一（7）班充滿了信心。老師們與家長面對面地溝通，共同解決班上存在的問題，共同擬定下一步的目標，制定實施方略。家長們理解了老師，也明白了自己應該承擔的責任。
(8)班：樊瑞老師（學校副校長）策劃召開了一次沒有一個學生參加的、保持學生書桌原樣的原生態(tài)的家長會。班主任談管理、談成績，20分鐘后，班主任、科任老師們與各位家長進行了深度的交流。會前，班主任給每位學生設計并填寫了《高一8班學生期中小結與計劃書》，分“我的收獲”“我的失誤”“我的打算”“老師建言”“家長建言”等五個方面進行總結分析，家長們內(nèi)心感到無比的踏實。
4、以自主管理激勵人：
（1）班：將作業(yè)本分類整理置于桌面，供家長檢閱；將學生生活及參加各種比賽的照片、老師的照片和簡歷制作成FLASH，供到會的家長欣賞；分“思想篇”“學習篇”“生活篇”“溝通篇”“管理篇”五部分，由各位班干部負責相關部分來發(fā)言，向家長匯報、展示班級風采。其中“管理篇”由班主任黃海泉老師及任課老師介紹情況。這種全程由學生主持和展示的家長會形式贏得了廣大家長的普遍歡迎。
（2）班：在班主任馬軍禮老師的指導下學生全面負責組織策劃本次家長會。各科的作業(yè)本、筆記本、糾錯本與家長見面，前半學期作業(yè)檢查的統(tǒng)計結果與家長見面。會議分班風班規(guī)班紀、班級特色建設、班級亮點展示、課堂建模體會、考試成績分析、存在若干問題等幾個層面由同學們登臺講解。會后，承擔成績分析的祝曉宇同學的家長——這位青白江中學的化學老師興奮地表示：從來沒有想到自己的女兒竟會如此優(yōu)秀。
家長會情況總結8
1、本次考試成績29人進步，22人退步，1人保持原位。總成績比較理想，語文平均分88.45高出平行班1.57百分點；數(shù)學平均分70.38低于平行班0.67百分點；英語平均分78.46高出平行班8.22百分點；政治平均分60.32高出平行班4.25百分點；歷史平均分34.78高出平行班0.16百分點；地理平均分29.63高出平行班2.94百分點；生物平均分33.28高出平行班2.4百分點7；體育平均分27.82高出平行班0.2百分點；班級總平均分423.16高出平行班19.15百分點，值得慶幸的是英語進步很大，及格人數(shù)比平行班多10人，但不足是語文優(yōu)秀率還趕不上別人。
2、小組合作機制形成良性循環(huán)，常抓不懈，組內(nèi)合作，組間競爭機制需要進一步完善。
3、pk優(yōu)生學員、優(yōu)等生承包中等生獎勵制度、奮斗目標責任書要落實到位，獎罰分明。講誠信，提高信托責任，讓孩子信服與你。
4、孩子上課喝水問題的解決，要體現(xiàn)班主任管理的智慧。
5、廣東衛(wèi)視播出商場電梯卡斷女孩下腿的`慘痛一幕。
6、大院里、校園里有這樣的一種說法，他這么年輕，學歷不高，能力有限，他干好了嗎。
7、我是個性情中人，授課風格很情緒化，例如：方與圓在教學中的應用。
8、xx中考網(wǎng)上閱卷的啟示。
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