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每日計(jì)劃(精選14篇)
時(shí)間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,做好計(jì)劃,讓自己成為更有競(jìng)爭(zhēng)力的人吧。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家收集的每日計(jì)劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
每日計(jì)劃 1
早上6點(diǎn)-8點(diǎn):一日之計(jì)在于晨,對(duì)一般人來說,疲勞已消除,頭腦清醒,體力亦充沛,是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段?砂才艑(duì)功課的全面復(fù)習(xí)。
早上8點(diǎn)-9點(diǎn):據(jù)試驗(yàn)結(jié)果顯示,此時(shí)人的耐力處于較佳狀態(tài),正是接受各種“考驗(yàn)”的好時(shí)間?砂才烹y度大的攻堅(jiān)內(nèi)容。
上午9點(diǎn)-11點(diǎn):試驗(yàn)表明這段時(shí)間短期記憶效果很好。對(duì)“搶記”和馬上要考核的東西進(jìn)行“突擊”,可事半功倍。
正午13點(diǎn)-14點(diǎn):飯后人易疲勞,夏季尤其如此。休息調(diào)整一下,養(yǎng)精蓄銳,以利再戰(zhàn)。好休息,也可聽輕音樂。但午休切莫過長(zhǎng)。
下午15點(diǎn)-16點(diǎn):調(diào)整后精神又振,試驗(yàn)表明,此時(shí)長(zhǎng)期記憶效果非常好?珊侠戆才拍切┬琛伴L(zhǎng)久記憶”的東西。
傍晚17點(diǎn)-18點(diǎn):試驗(yàn)顯示這是完成復(fù)雜計(jì)算和比較消耗腦力作業(yè)的好時(shí)間。這段時(shí)間適宜做復(fù)雜計(jì)算和費(fèi)勁作業(yè)。
晚飯后:應(yīng)根據(jù)各人情況妥善安排?煞謨扇蝸韺W(xué)習(xí),語、數(shù)、外等文理科交叉安排;也可作難易交替安排。
以下是一位高考成功的同學(xué)每日作息時(shí)間表,可供參考:
每天6:00起床,6:30-7:30復(fù)習(xí)英語,7:40-9:40復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),9:50-11:50機(jī)動(dòng)安排;中午午休;下午2:00-4:00復(fù)習(xí)化學(xué),4:10-6:10復(fù)習(xí)物理;晚上2個(gè)小時(shí)復(fù)習(xí)語文;其余時(shí)間機(jī)動(dòng)。
在每一門課的復(fù)習(xí)中,不同階段以不同內(nèi)容為主,多看課本或多做習(xí)題,要掌握好。
總之,在總體計(jì)劃的基礎(chǔ)上,注意小塊的時(shí)間安排,既要抓緊時(shí)間,又該有張有弛,這樣才能以一個(gè)好、較正常的心態(tài)去參加高考,才能考好!
逆襲計(jì)劃之語文
1、[背誦就是最大的誤區(qū)]紅色警告,萬萬不要把學(xué)習(xí)語文的時(shí)間浪費(fèi)在一再的背誦詩文上,不要以為復(fù)習(xí)語文就是復(fù)習(xí)背誦。
偷偷跟你們講,高考的默寫,6分,4句選3句,1句中分為2小句,一共6小句,每個(gè)一分。這8個(gè)句子,都是名句,經(jīng)典句,而不是偏的,字難寫的。非常之容易把他們秒殺的,不要太認(rèn)真,認(rèn)真就輸了。是要背,但語文哪里只是背這些。
2、語文最關(guān)鍵的地方就是[看自己喜歡看的書](包括作文書,不過,不喜歡看就不要看,沒事的)提升修養(yǎng)的同時(shí),有意識(shí)主動(dòng)性地積累些好詞、好句。
不是說做什么摘抄,而是把做摘抄的時(shí)間用來用心享受領(lǐng)悟沉浸在書中作者開創(chuàng)的世界當(dāng)中。這樣,你才能真正提升你的語文靈氣。什么摘抄,誤人子弟不淺呢。
3、[古文課文的學(xué)習(xí)不能靠課本]想提升古文?練練吧,不過,練太多你還是輸,交給語文的時(shí)間要無私奉獻(xiàn)給看書,你不覺得看書很休閑很爽嗎?古文的話,推薦四大名著,選一本喜歡看的看看。
4、[閱讀占的分比較多],不過看多了書,你閱讀能力必然超群。剩下就是答題技巧,主動(dòng)憶答題技巧方法。還是那句,語文的一切技巧,練,要適可而止,有所收獲,就行了。別死命攻擊它,它比較難比較煩,不然很快會(huì)失去信心的。
5、[作文最大的難度在于審題]審題需要你在高中里琢磨下,可以向老師討教一下。高中生,除非你是大神,不然不要寫記敘文。
高考改卷,議論文才是王道才是主流。高分議論文要求[審題準(zhǔn),中心突出,立意好,邏輯清晰,說理清楚,文筆較好]
筆者推薦一種議論文格式:第一段,兩句話之后,引出你的中心觀點(diǎn),比如,做人做事,要適可而止。第二段,分論點(diǎn)擺在段首,比如,分論點(diǎn)能讓我們把握收益,先寫詳細(xì)事例,再進(jìn)行深刻剖析,說理,這段是文章的腹部,最長(zhǎng)。第三段,分論點(diǎn)擺在段首,略寫事例,最好四個(gè)例子,古今中外各一個(gè),然后再來剖析,說理。第四段,分論點(diǎn)擺在段首,這一段反面論證,反面例子+分析。第五段,辯證分析,即說說自己的觀點(diǎn)也不是絕對(duì)的,有些時(shí)候又該怎樣怎樣,比如,不是做所有事都該適可而止,好比學(xué)習(xí),學(xué)海無涯,怎么能適可而止呢?我們?cè)撟龅,只是學(xué)會(huì)在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候適可而止。第六段,結(jié)尾,有能力造些美句升華一下當(dāng)然好,不能的話就算了。
這個(gè)格式寫好了能有54分。54分以上的作文太難太,全省沒幾篇,自認(rèn)為不是大神的話,絕對(duì)可以采用這個(gè)格式。
高三理科生逆襲計(jì)劃之英語
我不知道背《3500》有什么用,我好像就被動(dòng)地背了20幾30頁,大概十分之一吧。然而在這次相當(dāng)簡(jiǎn)單的高考里面,考了126,不過如果考往屆難一點(diǎn)的也有110多點(diǎn)。我就是在高三,對(duì)英語也很不上心,作業(yè)基本沒做,練的選擇題也是同學(xué)的一半還少一點(diǎn)。但我每天會(huì)做一篇閱讀或者完型填空。做完之后,不是拿著紅筆對(duì)著答案打鉤打叉,而是拿著紅筆,很認(rèn)真地思考,為什么答案會(huì)是這樣,英語文章里的邏輯是怎樣的,把語言問題,轉(zhuǎn)換成邏輯問題。當(dāng)然,不少的文章,讀起來都非常得吃力。
但是高三,一年,還不夠你克服閱讀的吃力感?說不過去了吧。英語選擇題最核心的還是思考,思考多了,英語做題智商也就出來了。如果你還有余力,你可以把一些范文啊課文啊甚至閱讀文章,讀出聲來,增強(qiáng)自己的語感。語感,就是應(yīng)對(duì)英語的武器。只不過,每個(gè)人的武器有強(qiáng)弱之分罷了。
單詞,因?yàn)槲覒,更因(yàn)闀r(shí)間實(shí)在太緊缺,畢竟只有一年,所以沒有刻意去背。我覺得勤奮點(diǎn)的背了又記得住的同學(xué)當(dāng)然是主動(dòng)背了單詞好。盡管沒有主動(dòng)背單詞,但高三閱讀量那么大,很多單詞都出現(xiàn)過在眼前兩三次以上了,翻一下《3500》知道一下意思就好了,這就能應(yīng)對(duì)起碼廣東高考的閱讀的詞匯量需求了。背單詞最大的作用是在作文上,但作文詞匯量的不足可以通過漂亮的寫作專用句型短語來彌補(bǔ)。
如果同學(xué)們擠得出時(shí)間來背重點(diǎn)單詞,當(dāng)然好,但也不要用太多時(shí)間,平均每天10到15分鐘就不錯(cuò)了。
高三生逆襲計(jì)劃之理綜
整個(gè)高三,我從未在家中學(xué)習(xí)一分鐘。八月,每天,我都強(qiáng)硬地把自習(xí)課扯出20來分鐘去專注理解記憶生物書的內(nèi)容,速度很慢,從必修一開始,努力往第一輪正在復(fù)習(xí)的進(jìn)度靠攏。用了兩三個(gè)星期,所強(qiáng)攻的章節(jié),跟上了復(fù)習(xí)的進(jìn)度,而后也一直都有拼生物。之后測(cè)了一次必修一,從40分變成80多分接近90分。生物,課本,就是王道。物理沒有做過一次筆記和錯(cuò)題,上課時(shí),別人做筆記的時(shí)間,我就抓緊時(shí)間,非常非常努力地用心地思考理解記憶原理規(guī)律,為什么它會(huì)這樣它會(huì)那樣。就這樣,物理越來越強(qiáng)大,之后一直沒有考低過班前五;瘜W(xué)一開始真心弱,真心累,內(nèi)容太繁雜,但必須啃,沒辦法。最重要的是那本綠色的厚厚的備考,前面的內(nèi)容,就是基礎(chǔ),非常很重要,我做滿了,有些章節(jié),每一個(gè)選項(xiàng)每一行字都自己去思考推敲拓展。市調(diào)研之前,復(fù)習(xí)了三分之一多點(diǎn)的備考,一考,全市20幾名。理綜,在學(xué)習(xí)的'時(shí)候,核心就是思考,記憶反而次之。
不少人問到化學(xué),再說說化學(xué)吧。四個(gè)字:規(guī)律、類比;瘜W(xué)是分一塊一塊的,無機(jī)金屬、非金屬,有機(jī),化學(xué)原理,方程式,元素周期表等等。每一塊都有其獨(dú)特的規(guī)律,其中又有很多典型的例子,通過這些例子去理解規(guī)律,然后類比,其他相似的東西也同樣含有一樣的規(guī)律。比如升溫會(huì)提高化學(xué)反應(yīng)速率,這就是一個(gè)規(guī)律。更重要的要思考這規(guī)律的原理,化學(xué)反應(yīng)有個(gè)活化能,微觀上,分子有活化分子和未活化的,升溫就分子獲得能量,使一部份分子變成活化分子,活化分子之間的碰撞,就會(huì)形成新的分子,也就是宏觀上發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),這就是他的原理。這樣思考,是不是發(fā)現(xiàn)能把規(guī)律記得很牢固而且運(yùn)用得很爽呢?綠的備考和課本是核心,課本的課后習(xí)題要做,大部分都要做,做完了理解到了規(guī)律和類比,你就神了;瘜W(xué)學(xué)習(xí)的核心還是思考啊,其他5科也是;瘜W(xué)的規(guī)律思考起來,特別符合邏輯,也特別有意思,有了興趣,學(xué)起來更加給力。如果覺得沒勁,也咬咬牙學(xué)吧,為了好大學(xué)的文憑不是?
高三生逆襲計(jì)劃之?dāng)?shù)學(xué)
[方向?qū)α,做多點(diǎn)題也不怕。前提是,每做一份題,做題前中后最好要有反思聯(lián)想類比]
首先,把所有的會(huì)考的基礎(chǔ)知識(shí)都掌握在心,這就要求你把那本小小的高中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)認(rèn)真地拜讀了。
當(dāng)然這是不夠的,數(shù)學(xué)最不用擔(dān)心的就是沒有題目了。無論你愿不愿意,你都會(huì)做N多N多的題。但為什么每個(gè)人都做那么多,成績(jī)有那么大的差別?
因?yàn)橄嗖顑蓚(gè)字,思考。思考這題考了什么,思考這題是怎么考的,思考自己所知的基礎(chǔ)知識(shí)竟然可以這么運(yùn)用,思考這題的陷阱慣性思維所在,思考各種知識(shí)是怎么精妙地串接在一起的,思考這題還可以怎么考,思考這題的思維方法,思考答題怎樣規(guī)范簡(jiǎn)便等等。
不是真的每個(gè)都要思考到,不同題目有不同的思考價(jià)值,有的思考這方面好,有的思考那方面好。
數(shù)學(xué)學(xué)很多,很多東西都化為選擇填空題,選填不會(huì)怎么難,考試拿個(gè)8到9成并不難。6道大題,前三道必拿滿分,后三題看能力和平時(shí)的思考而衍生出的強(qiáng)大數(shù)學(xué)思維能力了。
然而,除了平時(shí)的思考訓(xùn)練,限時(shí)訓(xùn)練肯定要有的,如測(cè)驗(yàn)考試就是了,還有自己安排給自己的測(cè)驗(yàn)也是。做限時(shí)數(shù)學(xué)題只有兩個(gè)目標(biāo)——準(zhǔn)!快!
平時(shí)多點(diǎn)注意數(shù)學(xué)的原理、道理,明白為什么會(huì)這樣,如果是那樣又會(huì)怎樣,想深,對(duì)數(shù)學(xué)思維,很有幫助,能讓你超乎常人。
[題永遠(yuǎn)做不完,思維方法技巧靈感才是數(shù)學(xué)的王道]
我一直都很欣賞一句話:相信就有,不相信就沒有。我就是這么走過來的,別人能不能走過來,沒人知道。但我只知道,我的學(xué)習(xí)策略,很舒服。高三一年,我完全沒有感到沉重和壓力,反而很輕松很愉快。每個(gè)人都有自己的思想,信不信,就要看自己了。
關(guān)于智商和高考,我說說吧。分析自身情況,設(shè)下戰(zhàn)略計(jì)劃,是要靠一定的智商的。但單純的學(xué)習(xí)能力,與智商的關(guān)系實(shí)在不大,我認(rèn)為“智商”不怎么影響“學(xué)商”。中國(guó)人的平均智商,一百零幾,應(yīng)對(duì)高考,是沒問題的,都可以獲得滿意的成績(jī)的。我在學(xué)習(xí)上不是強(qiáng)在即時(shí)戰(zhàn)斗,而是我的謀略。所以,忽略智商吧,不要失敗了就歸咎于自己的智商不夠,這是在找借口。
每日計(jì)劃 2
一、活動(dòng)主題:
我愛我的祖國(guó)
二、活動(dòng)背景:
今年是世界反戰(zhàn)爭(zhēng)暨中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年。70年前在國(guó)家和民族危難之際,面對(duì)兇惡的日本侵略者,中國(guó)人民同仇敵愾,眾志成城,前赴后繼,英勇斗爭(zhēng),展開了一場(chǎng)波瀾壯闊的全民族的偉大抗戰(zhàn),用鮮血和生命譜寫了正義戰(zhàn)勝邪惡、光明戰(zhàn)勝黑暗的英雄史詩。中國(guó)人民經(jīng)過八年艱苦卓絕的抗戰(zhàn)才取得了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利,為世界反戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利做出了巨大貢獻(xiàn)。
大學(xué)生是祖國(guó)的未來,民族的希望,大學(xué)生愛國(guó)素養(yǎng)的高低關(guān)系到國(guó)家的前途和命運(yùn)。我們要站在民族振興和國(guó)家興旺的高度認(rèn)識(shí)大學(xué)生增強(qiáng)愛國(guó)意識(shí)的重要性。我們不僅要注意弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神,發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),還要以身作則,用自己的.實(shí)際行動(dòng)影響身邊的同學(xué)、朋友、親人,使他們也為祖國(guó)的建設(shè)做出自己的努力。愛國(guó)并不抽象,相反它是具體的。祖國(guó)撫育了我們,祖國(guó)給了我們驕傲,所以我們要用我們的實(shí)際行動(dòng)去感恩,感謝我們的祖國(guó)!
三、活動(dòng)目的:
希望通過此活動(dòng),有效傳達(dá)理學(xué)院開展愛國(guó)主題教育的思想,爭(zhēng)取達(dá)到團(tuán)總支對(duì)于本期團(tuán)日活動(dòng)的相關(guān)要求和目的。通過此次活動(dòng)進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們的愛國(guó)思想,更深一步懂得珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,好好學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó);顒(dòng)包括幾項(xiàng)內(nèi)容,通過不同內(nèi)容的活動(dòng),希望同學(xué)們?cè)趨⑴c活動(dòng)的過程中,能夠真正感受到國(guó)家的繁榮與發(fā)展,達(dá)到培養(yǎng)同學(xué)們將愛國(guó)主義這一理論運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中去的能力。
四、活動(dòng)組織:
。1)活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月25日
。2)活動(dòng)地點(diǎn):第六教學(xué)樓教室、操場(chǎng)及偽滿皇宮
。3)活動(dòng)對(duì)象:理學(xué)院六班全體團(tuán)員
五、活動(dòng)流程:
。1)活動(dòng)前期:
班委明確團(tuán)日活動(dòng)的主題,確定活動(dòng)形式、時(shí)間和地點(diǎn);由學(xué)習(xí)委員做好記錄,以便會(huì)后制作活動(dòng)總結(jié);組織委員負(fù)責(zé)活動(dòng)會(huì)場(chǎng)布置。
1、召開班干部會(huì)議,討論活動(dòng)計(jì)劃,初步確定活動(dòng)方案。
2、召開班級(jí)會(huì)議,廣泛收集同學(xué)們對(duì)活動(dòng)方案的意見和建議,修改和完善活動(dòng)計(jì)劃。
3、與輔導(dǎo)員溝通協(xié)調(diào),共同商討,確定最終活動(dòng)計(jì)劃。
。2)活動(dòng)中期:
按照計(jì)劃進(jìn)行團(tuán)日活動(dòng)。根據(jù)策劃規(guī)定的時(shí)間、地點(diǎn)、活動(dòng)形式和內(nèi)容開展團(tuán)日活動(dòng)。
1、班長(zhǎng)召集團(tuán)員并宣布活動(dòng)開始,全體起立,面對(duì)國(guó)旗唱國(guó)歌。
2、團(tuán)支書結(jié)合PPT對(duì)團(tuán)員進(jìn)行愛國(guó)教育專題演講,通過具體事例,如感動(dòng)中國(guó)人物等,傳播愛國(guó)主義思想,強(qiáng)化愛國(guó)意識(shí)。
3、嚴(yán)格按照軍訓(xùn)要求進(jìn)行一次跑操,加強(qiáng)各團(tuán)員對(duì)身體素質(zhì)的重視程度。
4、組織集體團(tuán)員到“偽滿皇宮”愛國(guó)教育基地及“東北淪陷館”接受愛國(guó)教育。
5、認(rèn)真上晚自習(xí),努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),為今后祖國(guó)的建設(shè)發(fā)揮出更大作用。
。3)活動(dòng)后期:
團(tuán)日活動(dòng)結(jié)束后
1、班委應(yīng)分工合作,收集好資料,為團(tuán)日活動(dòng)的總結(jié)電子版做準(zhǔn)備。
2、要求團(tuán)員們寫出自己的活動(dòng)感想,加強(qiáng)愛國(guó)意識(shí)。
3、負(fù)責(zé)材料的同學(xué)及時(shí)跟進(jìn)班級(jí)的團(tuán)務(wù)信息,把材料準(zhǔn)備好。
六、活動(dòng)要求:
1、活動(dòng)期間,各班委及負(fù)責(zé)人必須發(fā)揮帶頭作用,積極調(diào)動(dòng)其他團(tuán)員的積極性,避免活動(dòng)出現(xiàn)冷場(chǎng)現(xiàn)象。
2、各團(tuán)員要認(rèn)真參加此次活動(dòng),著裝統(tǒng)一為冬季校服。
3、參加活動(dòng)的團(tuán)員要注意自己的言行舉止,不損壞我校的形象。
七、注意事項(xiàng):
1、活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作要做好,并及時(shí)跟進(jìn)各項(xiàng)活動(dòng)的結(jié)果,以保證在活動(dòng)當(dāng)天各項(xiàng)活動(dòng)順利進(jìn)行。
2、在出發(fā)及活動(dòng)期間,各位同學(xué)要注意自己的人身及財(cái)產(chǎn)安全。團(tuán)日活動(dòng)計(jì)劃書大學(xué)團(tuán)日活動(dòng)策劃書團(tuán)日活動(dòng)策劃書
每日計(jì)劃 3
1、早會(huì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)(8:00—8:40)
我們建議每個(gè)公司都舉行早會(huì)培訓(xùn),把業(yè)務(wù)員和設(shè)計(jì)師集中在一起,如果部門較大,也可以單開業(yè)務(wù)部門的早會(huì)。早會(huì)每天安排一個(gè)主持人,一個(gè)講師,每人輪流做主持人和講師,大家創(chuàng)造一個(gè)內(nèi)部學(xué)習(xí)和培訓(xùn)、人人參與的平臺(tái)。早會(huì)時(shí)間不能開得過長(zhǎng),半個(gè)小時(shí)到40分鐘就行,內(nèi)容可以循環(huán)推進(jìn)。
2、設(shè)計(jì)跟進(jìn)(8:40—9:00)
業(yè)務(wù)員參加完早會(huì)培訓(xùn)以后,要與設(shè)計(jì)師進(jìn)行單獨(dú)溝通,業(yè)務(wù)員可以將客戶的新消息、新要求、新想法向設(shè)計(jì)師匯報(bào),同時(shí)也要督促設(shè)計(jì)師的工作,以免設(shè)計(jì)師因自己的`工作繁忙而耽誤你的客戶,與設(shè)計(jì)師溝通做到更好地協(xié)調(diào)與客戶之間的關(guān)系。
3、打電話(電話拜訪、電話跟進(jìn))(9:00—9:20)
與設(shè)計(jì)師溝通以后,業(yè)務(wù)員要對(duì)客戶進(jìn)行電話拜訪或電話跟進(jìn),一般來說,到了九點(diǎn)以后,客戶也過了上班初的忙碌期了,打電話正是好時(shí)候。業(yè)務(wù)員最好在公司里打電話,一則方便電話記錄,創(chuàng)造更好的電話溝通環(huán)境,二則如果有客戶需要量房,也好及時(shí)與設(shè)計(jì)部取得聯(lián)系,客戶有新想法也可直接與設(shè)計(jì)師進(jìn)行溝通。業(yè)務(wù)員要養(yǎng)成每天跟進(jìn)客戶的習(xí)慣。
4、到小區(qū)展開行動(dòng)(9:30—17:00)
這一段時(shí)間主要用于聯(lián)系新客戶,培育自己的客戶資源。當(dāng)然也要根據(jù)實(shí)際情況,如果小區(qū)交房,就要提前去小區(qū),早會(huì)可以不開,電話可以不打。晚上回公司的時(shí)間也可早可晚,如果小區(qū)客戶下班后較多,就可以晚回去。
5、回公司打電話(17:00—18:00)
如果業(yè)務(wù)員搜集到了很多的客戶電話號(hào)碼,我建議下午早回公司,在公司給客戶打業(yè)務(wù)電話,這一段時(shí)間打電話的效果最理想。
6、晚上要進(jìn)行客戶分析;
業(yè)務(wù)員晚上下班后,要養(yǎng)成對(duì)自己白天所聯(lián)系的客戶進(jìn)行分析的習(xí)慣,可以結(jié)合公司推出的《客戶分析表》,只有對(duì)客戶進(jìn)行準(zhǔn)確分析定位,才能找到與客戶進(jìn)行更好溝通的技巧和突破點(diǎn)。第二天早上,要將客戶分析的內(nèi)容與設(shè)計(jì)師或主管進(jìn)行溝通。
7、晚上要列出當(dāng)天名單(客戶、人際關(guān)系)
希望你每天都能在自己的名單上增加新的人員,將客戶信息和新結(jié)將近朋友的信息,完整地進(jìn)行登記,每天增長(zhǎng)的名單,就是你業(yè)績(jī)持續(xù)增長(zhǎng)的法門。
每日計(jì)劃 4
一、時(shí)間安排
1、每天的四個(gè)“1小時(shí)保障”
每天保障做一小時(shí)的語文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè);
每天保障一小時(shí)的無負(fù)擔(dān)課外閱讀;
每天保障一小時(shí)的英語自學(xué);
每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)。
2、計(jì)劃與非計(jì)劃
如無特殊情況,每天必須完成以上計(jì)劃;
每天的計(jì)劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;
如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,可臨時(shí)不予執(zhí)行;
可以偶爾睡懶覺,但不要影響當(dāng)日計(jì)劃的實(shí)施。
二、學(xué)習(xí)計(jì)劃
1、不參加語文、數(shù)學(xué)的培優(yōu),不請(qǐng)家教,相關(guān)課程自己獨(dú)立完成。
2、語文課程計(jì)劃
7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補(bǔ)缺;
把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍,重點(diǎn)讀歷史、百科知識(shí)大全、漫畫、中外名著導(dǎo)讀等叢書;
假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;
把以前稍顯薄弱的閱讀題的.規(guī)范回答、錯(cuò)別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。
3、數(shù)學(xué)課程計(jì)劃
7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補(bǔ)缺;
假期完成五年級(jí)《奧數(shù)提高班》的
自學(xué),基本掌握其要領(lǐng),有選擇性挑選典型題目做。
自己注意計(jì)算細(xì)心化的糾正。
4、英語課程計(jì)劃
英語學(xué)習(xí)能力和成績(jī)一般,要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng);
把三年級(jí)和四年級(jí)的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍,每天堅(jiān)持聽劍橋英語的磁帶,時(shí)間不限;
假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,分類匯總;
若有興趣、有機(jī)會(huì),可以把語音和音標(biāo)接觸、鞏固一下,盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。
三、活動(dòng)安排
1、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次,爭(zhēng)取省外旅游去一次;
2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次,體驗(yàn)生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次;
3、每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng),散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;
4、每?jī)商熘辽賻图依镒鲆患覄?wù)事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡(jiǎn)單做飯等;
5、一個(gè)人嘗試獨(dú)立在家呆1-2天;邀請(qǐng)同學(xué)或者小朋友在家玩若干次,并獨(dú)立招待;
6、每周玩電腦2小時(shí)左右,重點(diǎn)加強(qiáng)打字能力的提高;
7、嘗試掌管家里經(jīng)濟(jì)和家務(wù)安排1-2天,當(dāng)1-2天家長(zhǎng);
8、其他:根據(jù)具體情況,靈活安排。
附:另一份暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃,歡迎比較。
每日計(jì)劃 5
20xx年考研已經(jīng)展開了復(fù)習(xí),很多考研學(xué)生在考研復(fù)習(xí)階段不知道如何制定合適的學(xué)習(xí)計(jì)劃表。針對(duì)這個(gè)問題,尚考考研輔導(dǎo)老師為同學(xué)們帶來了詳細(xì)分析講解,希望同學(xué)們好好利用我們帶來的考研復(fù)習(xí)每日計(jì)劃表。
上午7:00—9:00復(fù)習(xí)英語;9:00---11:00復(fù)習(xí)專業(yè)課;11:00—11:40復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)。之所以上午安排了英語、專業(yè)課、數(shù)學(xué),主要是考慮上午的記憶力比較好,也比較容易記,因此建議考生把需要大量記憶而又需要理解的科目放到上午。
11:40—12:15吃飯,12:20—13:00休息時(shí)間。這里著重說下吃飯和休息,很多考研生在九月份之后往往就不休息了。在此鄭重提醒眾多考生,身體是革命的本錢,考研到最后階段拼的不單單是智力,有時(shí)健康的身體則是奮斗到最后的籌碼。長(zhǎng)時(shí)間的復(fù)習(xí)后,從記憶的效果來說是不好的。短暫的休息之后,會(huì)比較有利于大腦的工作。
從13:00—15:00,這一段時(shí)間復(fù)習(xí)政治,之所以安排比較長(zhǎng)的時(shí)間又把政治放到了下午,主要是考慮到了政治需要大量的記憶、理解、做題,這個(gè)時(shí)間對(duì)考研政治的復(fù)習(xí)來說相對(duì)合理。
下午的15:00---17:00,復(fù)習(xí)考研數(shù)學(xué),這一階段注意是自己練習(xí)的時(shí)間,根據(jù)上午的復(fù)習(xí),這個(gè)時(shí)間都主要選擇做習(xí)題,研究錯(cuò)題或者根據(jù)真題做延展復(fù)習(xí)。
17:00----19:00,這個(gè)時(shí)間段,為自由安排,可去上網(wǎng)查看信息或者圖書館瀏覽報(bào)紙,累的話可以到處走走。不建議學(xué)生一味的扎頭書本,對(duì)于研究生這個(gè)高水平的選拔考試來說,對(duì)新聞事件、外界信息的獲取,對(duì)事實(shí)的'評(píng)論,都是有一定要求的。用所學(xué)知識(shí)分析新近發(fā)
生的事情,這對(duì)研究生是個(gè)要求。對(duì)于專業(yè)課,更要有做學(xué)術(shù)的水平?梢匀ソ栝喯嚓P(guān)專業(yè)的論文、期刊來看,提高自己的學(xué)術(shù)水平。
從19:00——21:00,這段時(shí)間主要是做考研英語真題,對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行分析、理解、記憶,真題的重要性對(duì)考研英語來說不言而喻。因此希望眾多考生都要注意,并非做題才是學(xué)習(xí),才是復(fù)習(xí),要糾正這個(gè)觀念。
從21:00——22:00,這一個(gè)小時(shí),建議學(xué)生復(fù)習(xí)專業(yè)課。
祝所有20x考研學(xué)子考研順利!
每日計(jì)劃 6
放暑假了,為了度過一個(gè)快樂而有意義的暑假,我制定了以下計(jì)劃:
一、主要學(xué)習(xí)安排
有計(jì)劃的認(rèn)真完成《暑假作業(yè)》,每天寫六頁,一個(gè)月內(nèi)寫完;寫作文20篇,其中,記人、記事、景物、議論文10篇,讀后感10篇,爭(zhēng)取在網(wǎng)上發(fā)表5~8篇。認(rèn)真練習(xí)毛筆字,每周練習(xí)三節(jié)課。
認(rèn)真復(fù)習(xí)學(xué)過的英語單詞,預(yù)習(xí)英語,爭(zhēng)取把下學(xué)期的單詞背下來。
二、業(yè)余學(xué)習(xí)安排
每天彈琴1.5小時(shí),把古箏七級(jí)的《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》和《秦桑曲》彈熟練,準(zhǔn)備考級(jí),爭(zhēng)取考級(jí)成功,認(rèn)真參加古箏暑期培訓(xùn)班,爭(zhēng)取新學(xué)一首曲子。
復(fù)習(xí)學(xué)過的葫蘆絲曲子,自學(xué)《彝家歡度火把節(jié)》《藍(lán)色的香巴拉》和《賽馬》葫蘆絲曲,學(xué)巴烏2~3首曲子。爭(zhēng)取去老師家學(xué)習(xí)3~5次,錄制曲子3~5首。
三、其它
利用多媒體學(xué)習(xí):我要把參加社區(qū)活動(dòng)的照片和日記及時(shí)上傳、更新博客內(nèi)容,爭(zhēng)取訪問量提升到1200人以上。加強(qiáng)體育鍛煉,如:打羽毛球、打籃球、滑滑板等,每天活動(dòng)0.5~1小時(shí),要注意安全。幫媽媽干一些力所能及的家務(wù)活,如:擦桌子、洗碗……
我要嚴(yán)格要求自己,按照制定的計(jì)劃學(xué)習(xí),這樣,我就能度過一個(gè)多姿多彩的暑假。
小學(xué)生作文暑期計(jì)劃
日盼夜盼的暑假終于到來了。這是一個(gè)很長(zhǎng)的暑假,我要讓我的暑假生活過得充實(shí),過得有意義。
首先我要認(rèn)真完成的暑假作業(yè)。盡管作業(yè)很多,有語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、英語,但我每一個(gè)作業(yè)都按計(jì)劃完成,不會(huì)做的決不放過,一定問老師,把題目弄懂。
在暑假里,我要寫八篇作業(yè)。我完成暑假作業(yè)后,就寫作業(yè),打算每天一篇。每篇不少于五百字。寫作業(yè)時(shí),先構(gòu)思打好腹稿,胸有成竹后再動(dòng)筆寫。爭(zhēng)取每一篇都寫出好文章,使自己的作文水平提高一步,使自己愛寫作文。如果能這樣,我以后就不怕寫作文了!
在暑假里,我還要好好讀些課外書。我很喜愛看課外書,可是,上學(xué)時(shí)課程多作業(yè)多,沒時(shí)間看課外書。暑假期間不是每天都上很多課。我充分利用這些時(shí)間,先看完老師指定的三本書《細(xì)菌歷險(xiǎn)記》、《差點(diǎn)丟了自己》、《讓孩子著迷的772個(gè)經(jīng)典科學(xué)游戲》,然后看幾本自己喜歡的書,擴(kuò)大我的知識(shí)面。
在暑假里,我還要學(xué)英語、數(shù)學(xué)、語文,先復(fù)習(xí)學(xué)過的內(nèi)容,再學(xué)習(xí)下一個(gè)學(xué)期的內(nèi)容。
暑假學(xué)生每日計(jì)劃
一、學(xué)習(xí)不放松。
1、在網(wǎng)上學(xué)習(xí)象棋。
2、看五本有益的課外書,(要明確下是哪五本書)每星期去圖書館一次。
3、每天早上大聲朗讀十五分鐘的唐詩(暑假背誦唐詩83首)
4、每個(gè)晚上復(fù)習(xí)背誦唐詩83首
5、將一年級(jí)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí),將所學(xué)生字過關(guān)達(dá)標(biāo)。(能夠全部聽寫訓(xùn)練包括拼音)
6、爭(zhēng)取盡快完成語、數(shù)暑假作業(yè)。計(jì)劃大概每天完成面暑假作業(yè)。
7、暑假練習(xí)鍵盤盲打,每天一次,每次一個(gè)完整的進(jìn)程。
8、在體育中心游泳館的專業(yè)教練指導(dǎo)下認(rèn)真學(xué)習(xí)游泳。
二、勞逸結(jié)合過暑假。
適當(dāng)?shù)耐嫠,健康的游戲。不“死讀書”,做過快樂讀書人。
1、每天玩游戲三十分鐘。超過時(shí)間從第二天的時(shí)間里扣,守時(shí)可以再第二天獎(jiǎng)勵(lì)五分鐘,守時(shí)一個(gè)星期可以額外獎(jiǎng)勵(lì)四十分鐘。(下午以后才可以玩游戲)
2、隨父母至少省內(nèi)旅游一次,爭(zhēng)取省外旅游去一次。至少去周邊縣市兩次短程旅游。
3、每天在網(wǎng)上瀏覽社會(huì)新聞,挑一條有意思的講給爸爸媽媽聽。
4、每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng),散步、找小朋友玩等。
5、邀請(qǐng)同學(xué)或者小朋友在家玩,能把朋友招待好,做個(gè)合格的小主人。
6、培養(yǎng)個(gè)人的生活能力,比如:幫父母干一些力所能及的'家務(wù)活,洗衣服、擇菜、簡(jiǎn)單做飯等;掃掃地,給父母捶捶背,幫父母買點(diǎn)東西等等。
7、爸爸媽媽不在家,不能給陌生人開門,不跟陌生人講話,要保護(hù)好自己。
。1)如期完成老師布置的各科暑假作業(yè)。
語文:
1、《好詞好句好段》:寫人好詞三行,每個(gè)詞抄
兩遍,要求明白詞語的意思以及在什么情況下使用。
2、每天閱讀《小學(xué)生作文描寫》兩篇寫人作文,要求認(rèn)真閱讀并理解《板書》、《雷區(qū)》的內(nèi)容。
3、兩天背誦一篇寫人作文。
4、四天背誦《怎樣閱讀寫人類文章》。
英語:
1、每天背誦英語卡片單詞5個(gè),要求會(huì)讀、會(huì)寫。
2、每天看英語光盤或聽英語磁帶一個(gè)小時(shí),要求聽懂并跟讀。
數(shù)學(xué):
1、每天十道數(shù)學(xué)題。
2、每天學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)奧數(shù)。
。2)繼續(xù)游泳培訓(xùn)課程,這是人生必備技能,必學(xué)之!
。3)繼續(xù)寫話培訓(xùn)課程,一星期兩節(jié)課的寫話培訓(xùn),雖然是治標(biāo)不治本,但學(xué)習(xí)掌握必要的寫作方法,對(duì)提高寫作能力,多少有些促進(jìn)作用。
三、正所謂巧婦難為無米之炊。
寫話能力的強(qiáng)弱與閱讀量的多少、閱讀水平的高低成正比。只有經(jīng)過大量的閱讀后,才會(huì)有語境的沉淀和素材的積累,別無他徑。所以,這暑假將以閱讀為主,每天必須有三個(gè)小時(shí)的閱讀時(shí)間,地點(diǎn)選擇在少兒圖書館,那里氛圍好。如遇雨天,也可由爸爸借書回來在家閱讀。
以上計(jì)劃,以閱讀為重,為接下來的三年級(jí)課程打下良好寫話基礎(chǔ)!在此順祝假期愉快!
每日計(jì)劃 7
早上6點(diǎn)-8點(diǎn):六點(diǎn)到七點(diǎn)半的時(shí)間做一些起床后的運(yùn)動(dòng),然后吃早飯,運(yùn)動(dòng)時(shí)間可以適當(dāng)增加,主要目的就是提高一天的學(xué)習(xí)效率。
早上8點(diǎn)-9點(diǎn):此時(shí)人的耐力處于最佳狀態(tài),正是接受各種“考驗(yàn)”的.好時(shí)間?砂才烹y度大的攻堅(jiān)內(nèi)容。安排給數(shù)學(xué)、物理,這時(shí)候解題的效率高一些。
上午9點(diǎn)-11點(diǎn):試驗(yàn)表明這段時(shí)間短期記憶效果很好。對(duì)“搶記”和馬上要考核的東西進(jìn)行“突擊”,可事半功倍。如果有自習(xí)時(shí)間,可以安排給政治和歷史的背誦。
正午13點(diǎn)-14點(diǎn):飯后人易疲勞,休息調(diào)整一下,養(yǎng)精蓄銳,以利再戰(zhàn)。最好休息,也可聽輕音樂。但午休切莫過長(zhǎng)。
下午15點(diǎn)-16點(diǎn):調(diào)整后精神又振,試驗(yàn)表明,此時(shí)長(zhǎng)期記憶效果非常好?珊侠戆才拍切┬琛坝谰糜洃洝钡臇|西。這個(gè)時(shí)候可以主要安排語文素材的積累或是文言文的內(nèi)容。
晚飯后:應(yīng)根據(jù)各人情況妥善安排?煞謨扇蝸韺W(xué)習(xí),語、數(shù)、外等交叉安排;也可作難易交替安排。
每日計(jì)劃 8
學(xué)習(xí)是人類進(jìn)步的源泉,是成功的基礎(chǔ)。因此,制定一個(gè)高效的學(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)每個(gè)人都非常重要。然而,對(duì)于很多人來說,學(xué)習(xí)日計(jì)劃似乎是一個(gè)無法完成的任務(wù)。因此,本文將為您介紹如何制定一個(gè)高效的學(xué)習(xí)日計(jì)劃。
制定目標(biāo)
首先,您需要決定您學(xué)習(xí)的目標(biāo)。這是您制定學(xué)習(xí)計(jì)劃最重要的一步,因?yàn)槟惚仨毲宄刂滥阆胍_(dá)到什么樣的結(jié)果。確保您設(shè)定的目標(biāo)是具體,可實(shí)現(xiàn),并且具有挑戰(zhàn)性。例如,學(xué)習(xí)一個(gè)新的編程語言或者準(zhǔn)備英語學(xué)術(shù)寫作考試。
安排時(shí)間
一旦您確定了學(xué)習(xí)目標(biāo),那么您需要安排學(xué)習(xí)時(shí)間。為此,您可以運(yùn)用Pomodoro技巧(學(xué)習(xí)25分鐘,休息5分鐘)或進(jìn)行時(shí)間分塊。前者可以幫助你更專注地完成任務(wù),后者有助于讓你在特定時(shí)間內(nèi)更好地管理你的學(xué)習(xí)目標(biāo)。并且,為每個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)分配適當(dāng)?shù)臅r(shí)間非常重要,這確保您不會(huì)在某一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)上浪費(fèi)大量時(shí)間。
合理分配任務(wù)
學(xué)習(xí)計(jì)劃不僅是計(jì)劃學(xué)習(xí)時(shí)間,還應(yīng)該有關(guān)于分配任務(wù)和安排進(jìn)度的內(nèi)容。確定您的目標(biāo)后,您可以將它們分解成一個(gè)個(gè)小任務(wù)。為每個(gè)小任務(wù)設(shè)置截止日期,并按照任務(wù)重要性來排序。這不僅可以保證您按時(shí)完成每個(gè)任務(wù),同時(shí)也可以幫助你管理好時(shí)間,充分利用您的時(shí)間。
避免多任務(wù)處理
您需要明確,在同一個(gè)時(shí)間點(diǎn)處理多個(gè)任務(wù)并非是高效的。機(jī)體對(duì)于處理多項(xiàng)任務(wù)時(shí)的適應(yīng)能力是有限的,它將分散您的注意力,并降低您學(xué)習(xí)效率。因此,您應(yīng)該盡可能的專注于一項(xiàng)任務(wù),并在完成之前不要切換。
定期檢查并調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃
即使您已經(jīng)制定了一個(gè)完美的學(xué)習(xí)計(jì)劃,也需要時(shí)常審視和調(diào)整。你也許需要添加突發(fā)事件、新的.小任務(wù);蛘吣枰才乓恍╊~外的學(xué)習(xí)時(shí)間,以達(dá)到目標(biāo)。因此,定期審核您的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并確保它始終符合您發(fā)展和學(xué)習(xí)的現(xiàn)實(shí)需求。
總之,制定計(jì)劃可以是非常有效的,以幫助您在學(xué)習(xí)時(shí)更高效地完成任務(wù)。如果您希望充分利用您的日程并提高效率,那么請(qǐng)務(wù)必制定一個(gè)高效的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
每日計(jì)劃 9
第一節(jié)課:
英語(先看筆記,再寫作業(yè),背記放在早晨或者睡前,一天里的零碎時(shí)間都可以用來背單詞);
理化(先看課本、筆記,背誦公式定理,然后寫作業(yè))。
第二節(jié)課:
政史/生地(先用心看書和筆記,記得隨手記心得和筆記,再寫作業(yè));
有個(gè)在重點(diǎn)中學(xué)文綜考第一的師哥說的歷史學(xué)習(xí)秘訣:高中內(nèi)容看10遍,整理三遍,年代,國(guó)別,事件。中考只是高考的10%,大概看5遍,整理兩遍就織成網(wǎng)了。整理不是照搬,老師按年代講,我們按照國(guó)別或者事件、任務(wù)整理,這樣才能織成網(wǎng)。有條件的話用黃岡網(wǎng)校的平臺(tái),里面有非?茖W(xué)完備的知識(shí)脈絡(luò)體系,自己整理一遍然后對(duì)照總結(jié)一下,記憶會(huì)非常深刻,而且節(jié)約時(shí)間。這幾門科目是有共通性的,所以都可以按照這個(gè)方法處理。
記住,政史/生地這種科目該細(xì)加工就細(xì)加工,用腦子讓知識(shí)之間產(chǎn)生聯(lián)系,如果不產(chǎn)生關(guān)聯(lián),會(huì)比背單詞還頭疼。而且文綜科目不像語文,不要求背誦原文,都是可以自己理解的?傊x書是用心,而不是走形式的死記硬背。
至于語文怎么背,往下看。
語文(寫作業(yè),看書背記,條件允許可以出聲)
為什么把語文安排在最后呢?不是語文不重要,而是夜深人靜的時(shí)候,國(guó)學(xué)的魅力比其他學(xué)科更容易引人入勝。你想想,夜深人靜的時(shí)候你在讀明月幾時(shí)有?把酒問青天,能感動(dòng)出你一臉的'淚水;臣本布衣,躬耕于南陽,茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯,好想您親眼看見諸葛亮在燈下嘔心瀝血一樣,這種感動(dòng)白天行么?所以,只有在自己的心和周圍的環(huán)境都安靜下來之后,用心去和古人、和作者交流,讀兩遍內(nèi)容就都在腦子里了,還用刻意背么?你邊讀,腦海里就浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的情景,好像放電影一樣,那些文字都變成了經(jīng)典的對(duì)白,記憶還會(huì)難么?同樣的,寫作文,找靈感,都是在夜深人靜時(shí)效率最高的。
每日計(jì)劃 10
每天90分鐘閱讀書籍。
每天15分鐘瀏覽自己所在或關(guān)心的專業(yè)領(lǐng)域新聞,并寫出至少一條點(diǎn)評(píng)。
每天晨練繞操場(chǎng)兩圈。
每天學(xué)習(xí)一項(xiàng)電腦基礎(chǔ)技能!(如一個(gè)硬件、一個(gè)功能,并做好記錄)每天30分鐘外語聽力訓(xùn)練(外國(guó)新聞)。一定要堅(jiān)持下來。
每天10個(gè)新單詞,40個(gè)復(fù)習(xí)單詞。一定要堅(jiān)持下來。
每天不缺課,上課認(rèn)真聽講適當(dāng)做筆記,認(rèn)真完成當(dāng)天作業(yè)。
每天保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
每周寫一篇文章有關(guān)自己最新的.心得體會(huì)收獲與成長(zhǎng)。(每周一文)每學(xué)期掌握一門新技能,如駕駛。
每年考取一個(gè)證書。
每天時(shí)間表安排:
06:00—06:30醒后在床上練習(xí)外語聽力。
06:40—07:00晨跑。
07:00—08:00晨練和早餐。
12:00—12:30自由活動(dòng)。
12:45—13:45午休。
19:00—21:00自習(xí)。
21:00—22:30閱讀。
22:30—23:00自由活動(dòng)或日志總結(jié)等。
每日計(jì)劃 11
1.每天早上6:20起床,用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1—2遍,7:00從家出發(fā)。
2.上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,做好筆記。
3.認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè),不對(duì)答案,認(rèn)真對(duì)待每一門課。
4.寫完作業(yè)后,復(fù)第二天上課的內(nèi)容。
5.對(duì)于副課每學(xué)完一習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)課后,要用心去作自己買的課外習(xí)題書,作的時(shí)候要做到不抄答案,不看書,憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會(huì)的題,也不能馬上看答案或看書,要等到全部做完后,再去找答案,并及時(shí)背過。
6.對(duì)于主課:數(shù)學(xué)、語文、英語,每學(xué)完一單元或一課時(shí),要對(duì)比計(jì)習(xí)題的講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏固,并要做練習(xí)題,寫時(shí)仍不能抄答案,寫完后可交老師批改或?qū)φ沾鸢,找出錯(cuò)誤及時(shí)糾正。
7.遇到不懂得要及時(shí)問老師或問同學(xué),弄明白。
8.每天晚上聽30分鐘英語,訓(xùn)練自己的聽力。
9.把所有課程學(xué)習(xí)鞏固好,達(dá)到能考個(gè)好初中的'成績(jī).
制定計(jì)劃的注意事項(xiàng)
1、要突出重點(diǎn)也就是說,要根據(jù)地自我分析中提出的學(xué)習(xí)標(biāo)點(diǎn)或比較薄弱的學(xué)科在時(shí)間上給予重點(diǎn)保證。
2、要有機(jī)動(dòng)時(shí)間,計(jì)劃不要排太滿太緊,貪心的計(jì)劃是難以做到的。
定了計(jì)劃,一定要實(shí)行,不按計(jì)劃辦事,計(jì)劃是沒有用的。為了使計(jì)劃不落空,要對(duì)計(jì)劃的實(shí)行情況定期檢查?梢灾贫ㄒ粋(gè)計(jì)劃?rùn)z查表,把什么時(shí)間完成什么任務(wù)達(dá)到什么進(jìn)度,列成表格,完成一項(xiàng),就打上"√"。根據(jù)檢查結(jié)果及時(shí)調(diào)整修改計(jì)劃,使計(jì)劃越定越好,使自己制定計(jì)劃的能力越來越強(qiáng)。
每日計(jì)劃 12
1、初三學(xué)生要保證每天5:50左右起床,然后打開收音機(jī)或者使用手機(jī)播放軟件進(jìn)行英語的聽力練習(xí),也可以選擇一些英文的廣播頻道,同時(shí)洗漱。
2、到了學(xué)校之后,開始初三學(xué)生自己的早自習(xí)時(shí)間,可以背誦一下昨天學(xué)過的知識(shí),也可以選擇預(yù)習(xí)一下當(dāng)天老師要帶領(lǐng)著復(fù)習(xí)的新知識(shí)。
3、想要實(shí)現(xiàn)逆襲的初三學(xué)生一定要充分的利用好上午的每節(jié)課,跟住老師的思維,不懂的.知識(shí)點(diǎn)就要抓緊去問,不能拖沓。
4、想要實(shí)現(xiàn)逆襲,那么也一定要保證自己的休息時(shí)間,想要逆襲的初三學(xué)生可以每天午睡半個(gè)小時(shí)。
5、下午的課程對(duì)于初三學(xué)生來說,一般都是以做題和背誦為主,所以這段時(shí)間想要逆襲的初三學(xué)生們要好好利用,多做題,來鍛煉自己的思維。
6、初三學(xué)生回到家之后,要先把老師布置的作業(yè)做完,然后再根據(jù)自己的情況進(jìn)行學(xué)習(xí)上的安排。
逆襲學(xué)霸的技巧
1、首先,想要逆襲的初三學(xué)生一定要為自己樹立一個(gè)目標(biāo)和計(jì)劃,同時(shí)在為了這個(gè)逆襲的目標(biāo)而不斷努力的時(shí)候,初三學(xué)生們也要擺正自己的心態(tài),這才是逆襲學(xué)霸的訣竅。
2、想要在初三階段逆襲,那么就要把一部分的學(xué)習(xí)滲透到自己的生活中去,比如在洗漱池的旁邊貼上幾個(gè)寫有英語單詞的標(biāo)簽,或者是一首語文的古詩。
3、初三學(xué)生想要逆襲,那么一定要掌握正確的學(xué)習(xí)方法,可能很多學(xué)生不知道什么樣的學(xué)習(xí)方法是正確的,其實(shí)在小編看來,適合初三學(xué)生自己的方法都是可以幫助逆襲的。
初三學(xué)生想要逆襲貴在堅(jiān)持
1、可能很多初三學(xué)生都想在最后這個(gè)時(shí)間逆襲,但是逆襲并不是說說而已,初三學(xué)生們要為此付出行動(dòng),這樣才能更好的提高自己的成績(jī);
2、堅(jiān)持并不是一件容易的事情,所以想要逆襲的初三學(xué)生們可以選擇按照自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度進(jìn)行階段式的復(fù)習(xí),這樣一段一段的來,可能對(duì)于初三學(xué)生們來說就比較容易堅(jiān)持下去了。
每日計(jì)劃 13
小學(xué)生活結(jié)束了,我正式成為一名初中生了。除了對(duì)小學(xué)時(shí)光的留戀,我對(duì)中學(xué)生活充滿了好奇和期待。既然中學(xué)生活即將到來,我想和大家分享一下我的中學(xué)生活計(jì)劃和安排。
我知道,上了初中后,各科的學(xué)習(xí)會(huì)更加緊張,和小學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)度也有很大不同。所以,上課認(rèn)真聽講是最關(guān)鍵的。
首先,我要認(rèn)真聽講,牢記老師講的重點(diǎn)。我會(huì)學(xué)會(huì)在課堂上做簡(jiǎn)單的小筆記,把老師講的要點(diǎn)和我認(rèn)為重要的方面記錄下來。我要養(yǎng)成學(xué)會(huì)聽重點(diǎn)記重點(diǎn)的好習(xí)慣。
其次,我要認(rèn)真完成家庭作業(yè),書寫要整潔。如果遇到不懂的題目,我會(huì)學(xué)會(huì)思考,利用畫圖的方法解決,用認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待每一道題。我不會(huì)總是依賴家長(zhǎng),而是要獨(dú)立思考,讓我的大腦越來越聰明!
第三,我要養(yǎng)成“溫故而知新”的好習(xí)慣。晚上寫完作業(yè)后,我會(huì)復(fù)習(xí)一下今天學(xué)的知識(shí),這樣可以使知識(shí)更加牢固。然后,我會(huì)預(yù)習(xí)一下新的知識(shí),看看在老師還沒講的'情況下能不能理解新知識(shí)。這是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)方法。
最后,在每次考試或小測(cè)驗(yàn)中,我要做到會(huì)的絕對(duì)不錯(cuò),不會(huì)的一定要在課下向老師和同學(xué)請(qǐng)教。就像身體上的病一樣,剛開始不治療,病情會(huì)越來越嚴(yán)重,到后來就沒法治了。所以,當(dāng)遇到不懂的題目時(shí),我一定不會(huì)裝懂,而是會(huì)真正弄懂它。
我已經(jīng)長(zhǎng)大了,成為了一個(gè)初中生。所以,無論是學(xué)習(xí)還是生活,我都要井然有序,有一個(gè)大孩子的樣子。在家里,我會(huì)幫助家長(zhǎng)分擔(dān)家務(wù);在學(xué)校,我會(huì)尊敬老師,幫助同學(xué)。我希望我的初中生活有一個(gè)好的開端,并一直保持下去!
每日計(jì)劃 14
1、找一個(gè)合適的伙伴
跟朋友一起去健身有助于更好地執(zhí)行健身計(jì)劃,并且能相互支持、相互鼓勵(lì),從群體責(zé)任感中受益。
2、多種運(yùn)動(dòng)選擇
人對(duì)于某種健身運(yùn)動(dòng)的熱情可能會(huì)在幾個(gè)月內(nèi)消退,如果你覺得沒有了熱情,或無法再提高了,就馬上換一種運(yùn)動(dòng)形式吧。
3、天天鍛煉
要想把健身變成一種日常習(xí)慣,就不要連續(xù)超過兩天不去健身,因?yàn)榻∩眍l率比健身時(shí)間或運(yùn)動(dòng)形式更能影響到你的健身毅力。
4、制訂備用方案
健身前應(yīng)預(yù)先考慮到一些可能會(huì)影響健身的因素,記下克服“健身障礙”的方法,準(zhǔn)備一套備用方案,最重要的是,不要一遇到阻礙就放棄。
5、目標(biāo)要高,但不能高不可及
設(shè)定一個(gè)目標(biāo)無疑可以幫助你更好地堅(jiān)持下來,你的目標(biāo)應(yīng)該是短期、具體而現(xiàn)實(shí)的,這樣才容易堅(jiān)持下來。如果輕松地就達(dá)到了目標(biāo),可把目標(biāo)訂得更高些,并且每過4-6周核準(zhǔn)一次,以確保沒有偏離正確的方向。
6、記下自己的進(jìn)步
3~4周開始訓(xùn)練2~3組,每組12~16RM。
第二個(gè)月訓(xùn)練強(qiáng)度增加到3~4組,每組8~12RM。
所以說只要你詳細(xì)地記錄你的.健身過程,可以給你帶來成就感,并能幫助了解自己跑了或走了多遠(yuǎn)、多快,燃燒了多少熱量,以及自己的進(jìn)步有多大,用這些來挑戰(zhàn)自己,設(shè)立新目標(biāo),但是運(yùn)動(dòng)的過程中要注意及時(shí)休息并且補(bǔ)水,以免身體虛脫。
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