關(guān)于防溺水應(yīng)急預(yù)案
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，保不準(zhǔn)會(huì)發(fā)生突發(fā)事件，為了避免造成更嚴(yán)重的后果，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先編制應(yīng)急預(yù)案。那么應(yīng)急預(yù)案應(yīng)該怎么編制才合適呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于防溺水應(yīng)急預(yù)案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
防溺水應(yīng)急預(yù)案1
為預(yù)防學(xué)生突發(fā)溺水事故，確保學(xué)校各項(xiàng)應(yīng)急工作高效有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，穩(wěn)定社會(huì)秩序和校園秩序，根據(jù)上級(jí)文件精神，結(jié)合本校工作實(shí)際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。
一、防溺水安全教育領(lǐng)導(dǎo)組
組長：杜萬強(qiáng)（校長）
副組長：閆新周（政教主任）張建軍（教導(dǎo)主任）
杜書霞（總務(wù)主任）寧亞萌大隊(duì)輔導(dǎo)員
成員：
史艷艷【一（1）班班主任】
胡玄【一（2）班班主任】
郭嬋【一（3）班班主任】
師玉麗【二（1）班班主任】
郭秀芳【二（2）班班主任】
宋曉艷【三（1）班班主任】
馬許可【三（2）班班主任】
史艷浩【四（1）班班主任】
杜素青【四（2）班班主任】
曹云霞【六（1）班班主任】
毛臘梅【六（2）班班主任】
領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：
1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生預(yù)防溺水事故的安全教育，增強(qiáng)師生的自我防范意識(shí)。
2、利用班會(huì)、板報(bào)、櫥窗等對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水安全的教育。
3、每年初夏時(shí)節(jié)，發(fā)放“關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生防溺水安全教育致家長的一封信”，明確責(zé)任。
4、當(dāng)發(fā)生學(xué)生溺水時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)小組要立即趕赴現(xiàn)場進(jìn)行搶救并報(bào)告上級(jí)，請(qǐng)求110、120救助。
5、協(xié)助有關(guān)部門調(diào)查處理和事故善后處理工作。全面負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)應(yīng)急演練工作，根據(jù)實(shí)際情況，及時(shí)發(fā)布命令，啟動(dòng)預(yù)案。
二、預(yù)防方法、安全教育
�。ㄒ唬┯斡咀钊菀子龅降囊馔庥谐榻睢⑾萑脘鰷u、被水草纏住等。萬一發(fā)生了這些情況，應(yīng)當(dāng)采取下列自救方法：
1、遇到意外要沉著鎮(zhèn)靜，不要驚慌，應(yīng)當(dāng)一面呼喚他人相助，一面設(shè)法自救。
2、游泳發(fā)生抽筋時(shí)，如果離岸很近，應(yīng)立即出水，到岸上進(jìn)行按摩；如果離岸較遠(yuǎn)，可以采取仰游姿勢，仰浮在水面上盡量對(duì)抽筋的肢體進(jìn)行牽引、按摩，以求緩解；如果自行救治不見效，就應(yīng)盡量利用未抽筋的肢體劃水靠岸。
3、游泳遇到水草，應(yīng)以仰泳的姿勢從原路游回。萬一被水草纏住，不要亂蹦亂蹬，應(yīng)仰浮在水面上．一手劃水，一手解開水草，然后仰泳從原路游回。
4、游泳時(shí)陷入漩渦，可以吸氣后潛入水下，并用力向外游，待游出漩渦中心再浮出水面。
5、游泳時(shí)如果出現(xiàn)體力不支、過度疲勞的情況，應(yīng)停止游動(dòng)，仰浮在水面上恢復(fù)體力，待體力恢復(fù)后及時(shí)返回岸上。
6、在親近溪流之前一定要預(yù)先得到家人的同意，同時(shí)要結(jié)伴以便互相照顧。
7、設(shè)有「禁止游泳或水深危險(xiǎn)」等警告標(biāo)語之水域處，千萬不可下水戲水。
8、切勿到不明地形的水庫、河流、山塘等游泳、戲水，以免發(fā)生危險(xiǎn)。
9、身心情況欠佳時(shí)，如疲倦、飽食、饑餓、生病、情緒不好以及酗酒后均不宜戲水。
10、如果看見有人溺水，要大聲呼救。未熟練救生技術(shù)者，不要妄自赴救。
�。ǘ┧凶跃扰c救生
一般在水中所發(fā)生之意外事件，通常由于兩個(gè)原因：
1、驚恐慌張：人于身歷險(xiǎn)境時(shí)，會(huì)因緊張而導(dǎo)致肌肉收縮、身體僵硬，而致活動(dòng)力降低。
2、體力耗竭：不斷之掙扎，將體力耗盡，減少生存之機(jī)會(huì)。
自救方法：
發(fā)生溺水事故時(shí)，必須鎮(zhèn)定冷靜，了解自己所處環(huán)境，并利用本身浮力或身邊物來自救求生。水中自救之基本原則為：保持體力，以在水中維持最長時(shí)間。為達(dá)此要求，必須緩和呼吸頻率，放松肌肉，并減緩動(dòng)作。
水中求生之基本原則為：利用身上或身旁任何可增加浮力的物體，使身體浮在水上，以待救援。
（三）在游泳池游泳安全常識(shí)
1、池邊不可奔跑或追逐，以免滑倒受傷。
2、池邊不可任意推人下水，以免撞到他人或撞到池邊受傷。
3、池邊嚴(yán)禁跳水，常因水淺，造成頸椎受傷而終生癱瘓。
4、戲水時(shí)，不可將他人壓入水中不放，以免因嗆水而窒息。
5、活動(dòng)中，已感有寒意時(shí)，或?qū)⒂谐榻瞵F(xiàn)象時(shí)，應(yīng)登岸休息。
6、若發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)，即刻發(fā)出「有人溺水」呼救或打110請(qǐng)求支持，如果自己沒有學(xué)過水上救生，不可冒然下水施救。
7、若在水中發(fā)現(xiàn)自己體力不足，無法游回池邊時(shí)，應(yīng)立即舉手求救，或大聲喊叫“救命”等待救援。
（四）防溺水知識(shí)
1、不要私自在海邊、河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕以防滑入水中，有句俗語：有事無事江邊走，難免有打濕腳的時(shí)候。
2、嚴(yán)禁學(xué)生私自下水游泳，特別是小學(xué)生必須有大人的陪同并帶好就生圈。
3、嚴(yán)禁小學(xué)生私自外出釣魚，因?yàn)獒烎~蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，而變很松散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險(xiǎn)。
4、如果出現(xiàn)有人溺水，更不要冒然下水營救。
5、遇到大風(fēng)大雨、大浪或霧太大的天氣，最好不要坐船，也不要在船上玩。
6、如果不慎滑落水中，應(yīng)吸足氣，拍打著水，大聲的.呼喊，岸上的人應(yīng)馬上呼喊大人救援，并找附近的有長樹枝、竹子、草藤什么的，便于拋向落水的人抓住，如果沒有大人來救援，岸上的人應(yīng)一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。
7、如果不幸溺水，當(dāng)有人來救助的時(shí)候應(yīng)該身體放松、讓救助的人托住腰部。
8、當(dāng)自己特別心愛的東西，掉入水中時(shí)不要急著去撈，而應(yīng)找大人來幫忙。
三、日常管理
1、學(xué)校要建立健全預(yù)防學(xué)生溺水事故的安全防范制度。把任務(wù)落實(shí)到班級(jí)，實(shí)行各負(fù)其責(zé)的防范工作機(jī)制。
2、每年暑假前，學(xué)校要印發(fā)《告家長書》，通過家庭訪問、家長會(huì)等形式，加強(qiáng)學(xué)校與家長的聯(lián)系，增強(qiáng)家長防止孩子溺水的安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識(shí)。
四、溺水事故發(fā)生時(shí)的應(yīng)急措施
1、如果學(xué)生因游泳而發(fā)生溺水事故，第一個(gè)發(fā)現(xiàn)者應(yīng)立即呼救并設(shè)法營救，但應(yīng)當(dāng)注意保護(hù)自己，同時(shí)要報(bào)告學(xué)校。
2、學(xué)校接到學(xué)生溺水的報(bào)告后，應(yīng)立即趕往事故現(xiàn)場，組織救援，并立即向教育局報(bào)告，必要時(shí)撥打110、120求救
3、動(dòng)用一切器材對(duì)溺水者進(jìn)行營救，給溺水者做人工呼吸，盡快救醒溺水者，減少傷亡程度。
4、第一時(shí)間通知溺水者家長。
5、盡快將溺水者轉(zhuǎn)移到附近的醫(yī)院去治療。
6、如果發(fā)現(xiàn)溺水者死亡，必須馬上如實(shí)地向校長報(bào)告，校長向上級(jí)主管部門報(bào)告死亡情況，并協(xié)助有關(guān)部門做好事故后的處理工作。
五、事故處理
�。ㄒ唬﹫�(bào)告程序
發(fā)生特大安全事故的單位，應(yīng)立即將事故概況快速報(bào)告鄉(xiāng)政府、教育局和公安部門。
�。ǘ⿻r(shí)間要求
發(fā)生特大安全事故，應(yīng)盡最快的速度報(bào)告事故。在5分鐘內(nèi)要向水茜鄉(xiāng)人民的政府和教育局報(bào)告。
�。ㄈ﹫�(bào)告內(nèi)容
報(bào)告內(nèi)容要簡潔明了，報(bào)告內(nèi)容應(yīng)包括事故發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、事故類別、初步判斷事故原因、人員傷亡及經(jīng)濟(jì)損失等情況。
�。ㄋ模⿲W(xué)校發(fā)生學(xué)生溺水事故時(shí)，學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照《學(xué)生傷害事故處理辦法》和規(guī)定的原則和程序等，及時(shí)實(shí)施救助，并進(jìn)行妥善處理。
防溺水應(yīng)急預(yù)案2
第一、指導(dǎo)思想和要求。
落實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)防溺水責(zé)任制，快速、及時(shí)、有效處理學(xué)校防溺水工作中的各類突發(fā)災(zāi)害事故。采取有效措施，立足學(xué)校，堅(jiān)持自我保護(hù)、自我救助，預(yù)防重大災(zāi)害，確保安全，確保無安全事故。
第二、組織。
1、成立學(xué)校預(yù)防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：陳賢斌。
在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下，貫徹上級(jí)指示，全面指揮慕童鎮(zhèn)中心學(xué)校的防汛工作。
副組長：劉鄭州。
根據(jù)校園內(nèi)可能出現(xiàn)的危險(xiǎn)情況，向隊(duì)長提出排除和救援風(fēng)險(xiǎn)的方案。及時(shí)分析總結(jié)，為組長決策提供科學(xué)依據(jù)。根據(jù)組長的指示，指揮救援隊(duì)進(jìn)行應(yīng)急救援。
溺水預(yù)防辦公室主任：
聯(lián)系醫(yī)務(wù)部門，調(diào)動(dòng)醫(yī)務(wù)人員和醫(yī)療設(shè)備，組建醫(yī)療隊(duì)參與救援工作，對(duì)學(xué)校的'穩(wěn)定負(fù)責(zé)。
成員：在學(xué)校預(yù)防溺水領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下，各班班主任負(fù)責(zé)檢查和監(jiān)督預(yù)防溺水措施的實(shí)施。
2、成立學(xué)校防溺水救援隊(duì)。
組長：
成員：各班班主任。
第三、預(yù)防溺水的方案。
1、加強(qiáng)溺水預(yù)防知識(shí)的教育。學(xué)校充分利用周一的升旗儀式，班主任充分利用班會(huì)和安全教育課，及時(shí)為學(xué)生提供預(yù)防溺水事故的安全教育。教學(xué)生不要在河里捕魚或洗澡，不要在暴風(fēng)雨天氣走在路上，不要在河水洶涌時(shí)過河。
2、在學(xué)校附近的池塘、堰、河流、水庫設(shè)置“禁止在水中垂釣、游泳”、“珍愛生命”、“水深危險(xiǎn)”等警示標(biāo)志。
3、事故處理措施：
�。�1）發(fā)起學(xué)生舉報(bào)揭發(fā)在河里洗澡的學(xué)生，向?qū)W校舉報(bào)，學(xué)校和家長配合進(jìn)行批評(píng)教育。
�。�2）遇有學(xué)生溺水，立即向?qū)W校防溺水領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，領(lǐng)導(dǎo)小組在向教育局報(bào)告的同時(shí)，組織救援突擊隊(duì)盡快趕赴現(xiàn)場，并采取措施進(jìn)行現(xiàn)場急救。如果情況嚴(yán)重，應(yīng)立即送醫(yī)院搶救，盡可能彌補(bǔ)損失。
�。�3）預(yù)防溺水領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)聯(lián)系家長處理善后事宜。
4、對(duì)工作不負(fù)責(zé)任或失誤造成的安全事故，要認(rèn)真追究當(dāng)事人的責(zé)任。
防溺水應(yīng)急預(yù)案3
為確保我校師生生命財(cái)產(chǎn)安全，保障教育事業(yè)健康發(fā)展，根據(jù)上級(jí)有關(guān)防汛、防溺水文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定防溺水工作應(yīng)急預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想和要求
按照“以快為主，條塊結(jié)合，條條保證”的原則，實(shí)行防溺水責(zé)任校園領(lǐng)導(dǎo)負(fù)制，快速、及時(shí)、有效地處置學(xué)校防溺水工作中出現(xiàn)的各類突發(fā)性災(zāi)害事故。采取有效措施，立足學(xué)校，堅(jiān)持自保、自救，保安全。
二、組織機(jī)構(gòu)；成立校防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：王福保
成員：王增滿、呂正華、宋小菲、丁安云
三、防溺水預(yù)案
1、具體教育時(shí)間及內(nèi)容：學(xué)校要利用周五總結(jié)會(huì)，各班主任要充分利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)課及安全教育課，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水事故安全教育。教育學(xué)生不下河抓魚，不下河洗澡，暴風(fēng)雨天氣不在路上行走，河水暴漲時(shí)不強(qiáng)渡強(qiáng)涉。
2、各時(shí)段、各河段檢查安排人員巡視。
3、事故處置辦法：
�。�1）發(fā)動(dòng)學(xué)生檢舉揭發(fā)下河洗澡的學(xué)生，將其上報(bào)學(xué)校，由學(xué)校和家長配合進(jìn)行批評(píng)教育。
�。�2）一旦學(xué)生發(fā)生溺水現(xiàn)象，救援人員應(yīng)采取以下措施當(dāng)場急救，情況嚴(yán)重應(yīng)立即送往醫(yī)院搶救：
�。ǚ椒ㄒ唬⿲麊T抬出水面后，應(yīng)立即清除其口、鼻腔內(nèi)的水、泥及污物，用紗布（手帕）裹著手指將傷員舌頭拉出口外，解開衣扣、領(lǐng)口，以保持呼吸道通暢，然后抱起傷員的腰腹部，使其背朝上、頭下垂進(jìn)行倒水。或者抱起傷員雙腿，將其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使積水倒出�；蚣本日呷“牍蛭�，將傷員的腹部放在急救者腿上，使其頭部下垂，并用手平壓背部進(jìn)行倒水。
�。ǚ椒ǘ┖粑Ｖ拐邞�(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸，一般以口對(duì)口吹氣為最佳。急救者位于傷員一側(cè)，托起傷員下頜，捏住傷員鼻孔，深吸一口氣后，往傷員嘴里緩緩吹氣，待其胸廓稍有抬起時(shí)，放松其鼻孔，并用一手壓其胸部以助呼氣。反復(fù)并有節(jié)律地（每分鐘吹16～20次）進(jìn)行，直至恢復(fù)呼吸為止。
�。ǚ椒ㄈ┬奶Ｖ拐邞�(yīng)先進(jìn)行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥，背部墊一塊硬板，頭低稍后仰，急救者位于傷員一側(cè)，面對(duì)傷員，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身體重量緩緩用力，不能用力太猛，以防骨折，將胸骨壓下4厘米左右，然后松手腕（手不離開胸骨）使胸骨復(fù)原，反復(fù)有節(jié)律地（每分鐘60～80次）進(jìn)行，直到心跳恢復(fù)為止
四、防汛應(yīng)急預(yù)案
1、遇暴雨突發(fā)性災(zāi)害天氣時(shí)，校長帶領(lǐng)人員及時(shí)檢查疏通地下排水管道，做到排水暢通。
2、學(xué)校要組織專門力量，對(duì)學(xué)校易倒塌、易滑坡、易積水情況進(jìn)行監(jiān)測，及時(shí)報(bào)告災(zāi)情。
3、搶險(xiǎn)突擊隊(duì)人員必要時(shí)及時(shí)組織足夠的'臨時(shí)排澇設(shè)施進(jìn)行強(qiáng)排。確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全。
4、在師生受傷情況下，由值班教師在第一時(shí)間報(bào)告校長。由校長決定上報(bào)縣教育局防汛辦公室、鎮(zhèn)政府，同時(shí)查明是否有人員被困，如發(fā)現(xiàn)人員被困，要火速組織營救，并做好傷員的搶救工作，轉(zhuǎn)移和安置師生。
5、撤離指令只能由校長下達(dá)。撤離時(shí)，必須服從防汛、防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮，本著“安全第一，學(xué)生第一”的原則，按由低到高的年級(jí)、班級(jí)順序依次撤離，班主任隨班做好組織工作，科任老師按年級(jí)分派到各班協(xié)助班主任做好學(xué)生的組織工作。
五、幾點(diǎn)要求
1、認(rèn)真開展汛前房屋設(shè)施的安全檢查，防患于未然。
2、加強(qiáng)值班制度。值班人員必須堅(jiān)守崗位，保障通訊暢通。發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情及時(shí)與防汛負(fù)責(zé)人聯(lián)系，嚴(yán)禁空崗、脫崗現(xiàn)象發(fā)生。對(duì)因工作不負(fù)責(zé)任或失誤造成安全事故的，要嚴(yán)肅追糾當(dāng)事人的責(zé)任。
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