七年級班主任工作總結(jié)
總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧�？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編為大家收集的七年級班主任工作總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
七年級班主任工作總結(jié)1
主要工作：
我的班務(wù)工作主旨是：讓每一位學(xué)生都快樂的地度過在學(xué)校的每一天，教書又育人！
愛每一個孩子，使他們因為有我這樣的副班主任，每天能快樂充實；同時他們在獲取書本知識的同時還學(xué)會做人。這是我做教師一天就是一天的重點！即是我做（班）副班主任一生的重點。
每天給孩子一些笑臉！做到了不在課堂當(dāng)著全班同學(xué)的面發(fā)怒！
出色地完成了各月的活動安排：
1、按時完成學(xué)校各部門布置的各項工作。
2、協(xié)助班主任管理學(xué)校各類集會，完成每周一次的短課管理。
3、與班主任共同做好課間餐的管理工作。
4、及時上報上課期間出現(xiàn)的意外情況。
5、離校前，及時關(guān)閉教室、辦公室的門窗、切斷電源。
6、出現(xiàn)不能按時到崗等特殊情況時，與班主任、行政值日及相關(guān)部門的教師做好交接、代崗工作。
規(guī)范學(xué)生行為！掀起學(xué)習(xí)的熱潮，完美自我形象。
做好學(xué)困生的`幫扶工作
采取多鼓勵少批評的方法。
收好學(xué)生每月的午餐費，并開好發(fā)票。
本學(xué)期我代了一個月的班主任，并做好班主任，我沒有什么可遺憾的。
七年級班主任工作總結(jié)2
經(jīng)常性與家長取得聯(lián)系，定期召開家長會，積極做好合力教育工作。邀請家長來校面對學(xué)生一起商討教育對策。按學(xué)校的安排于開學(xué)初與中段檢測后召開了家長會，絕大多數(shù)家長都能依時到會，缺席家長后來通過電話、寫字條等也取得了聯(lián)系，有力密切了學(xué)校和社會的聯(lián)系，有力配合了對學(xué)生的及時教育。
積極、依時參加學(xué)校、年級（組）召開的各種會議，認(rèn)真做好會議記錄，及時上傳下達，工作做到心中有數(shù)、有條不紊；依時完成學(xué)校、級組的各種材料匯報和上交事務(wù)。
在做好本職工作的.同時，本人還常常勇挑重?fù)?dān)、樂于助人。作為班主任，能正確對待工作中的成敗利鈍，對學(xué)校、級、組制定的各項政策和提出的要求堅決執(zhí)行。
總之，班級管理需要抓好突破口，班主任要用細(xì)心、耐心、虛心、忍心和愛心、良心去竭力培育，功夫才會不負(fù)有心人。擔(dān)任班主任多年來，我深刻體會到：做優(yōu)秀班主任之最主要、最關(guān)鍵之處即“勤”—―勤下班、勤巡視、勤“談話”、勤“蹲點”、勤“陪讀”�？傊�，勤能補拙；時間就是效率、時間就是質(zhì)量、時間就是生命！
七年級班主任工作總結(jié)3
一、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。
我管理的范圍是整個班級體及學(xué)科上的一些細(xì)節(jié)，需要注意的或者怎么樣的，合我學(xué)到了很多，學(xué)生也養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。
二、關(guān)心愛護每一位學(xué)生學(xué)生。
關(guān)心孩子的身體和學(xué)習(xí)的發(fā)展情況。在這個學(xué)期的家長會上也和部分學(xué)生的家長做了溝通。尊重家長、注意聯(lián)系。家長是學(xué)生的第一任老師，是學(xué)生的依靠。只有家里和學(xué)校里的.工作都做到位了，那么小孩子也就被管好了。
三、培養(yǎng)良好的班集體。
班集體的建設(shè)是班主任工作的左右手。每天早上安排兩名小老師上講臺前領(lǐng)讀并監(jiān)督其他學(xué)生讀書，起到督促的作用，每天早上早自修下課后有小隊長檢查每個學(xué)生每個學(xué)科的作業(yè)完成情況并匯報，特別是我們班的王顯鵝和代余能同學(xué)須知得比較好。
本學(xué)期，通過我們班各科任老師和全班學(xué)生的努力，班級紀(jì)律穩(wěn)定，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高漲，班級凝聚力強，各項日常工作井井有條，初步形成了具有良好的班風(fēng)，班紀(jì)，學(xué)風(fēng)的班集體。
七年級班主任工作總結(jié)4
建立日常家訪制度。每學(xué)期對每個學(xué)生進行兩次家訪，定期召開家長座談會，取得家長的配合。
經(jīng)常和任課教師聯(lián)系。多和任課教師溝通，交換意見，既全面了解學(xué)生的情景，又爭取了他們的協(xié)助，十分有利于班級管理。
樹立學(xué)生典型，建立德育檔案。典型的樹立，有利于學(xué)生把對偉人、名人的敬仰轉(zhuǎn)化到實際學(xué)習(xí)生活中去，因為典型就是身邊的人，身邊的事，看得見，摸得著。
不斷提高自身素質(zhì)。教育是一門科學(xué)，科學(xué)的意義在于求真，光有熱情是不夠的，僅有不斷學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，才能適應(yīng)新形勢下的班主任工作。
人們常說，教師是崇高的職業(yè)，它的崇高就在于奉獻和犧牲。班主任是這項崇高職業(yè)中的基石，官雖小，但職責(zé)和作用重大。多年的.班主任工作告訴我，沒有當(dāng)過班主任的教師不是完整的教師，雖然其中有太多的辛酸苦辣，但它卻能綻放出桃李滿園的馨香，使你倍感作為教師的光榮和自豪，我愿努力作好今后的工作，為學(xué)生獻出滿腔的愛，為祖國培育棟梁材！
七年級班主任工作總結(jié)5
學(xué)校的發(fā)展與每位教師的努力分不開的；與每位班主任的辛勤勞動分不開的；也與副班主任的積極配合分不開的。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我的副班主任工作開展得有條不紊。能完成學(xué)校分配的各項任務(wù)，配合班主任做好班級工作。我認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下發(fā)的“副班主任工作職責(zé)”，對照著認(rèn)真執(zhí)行。
本學(xué)期我擔(dān)任五（4）班的.副班主任，剛開學(xué)時，我就主動積極配合班主任做好了班級的開學(xué)工作，布置教室、打掃、發(fā)書等。在這期間我配合好班主任的日常工作及做好班級的日常工作，并能協(xié)助班主任處理班級各項事務(wù)。了解班級里的大小事情，主動關(guān)心每一位學(xué)生，注意觀察學(xué)生的言談舉止，發(fā)現(xiàn)不好的現(xiàn)象及時糾正，及時做好班級的黑板報工作。俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓。行為習(xí)慣的養(yǎng)成對一個孩子成長至關(guān)重要。
我配合班主任工作，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，包括學(xué)習(xí)習(xí)慣，個人衛(wèi)生習(xí)慣，文明習(xí)慣等等，中午午飯后去教師看看，觀察學(xué)生的各種行為及教室的衛(wèi)生，遇到行為習(xí)慣或衛(wèi)生不理想的時候及時整改。對于班主任外出聽課或開會時，主動代替班主任管理好班級，讓班主任無后顧之憂。
七年級班主任工作總結(jié)6
學(xué)期的目標(biāo)是：努力抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，搞好復(fù)習(xí)。從這個目標(biāo)出發(fā)具體做了以下幾方面的工作：
1、落實高三年級各處室管理條例，本根據(jù)管理條例修正班規(guī)，爭取到住
位。
2、抓好班會，利用各種機會鍛煉，教育學(xué)生，針對學(xué)生的實際情況，舉
行主題班會，討論會。
3、積極參加學(xué)校組織的各項活動，努力完成學(xué)校交給的任務(wù)，如演講比
賽，羅征樺獲一等獎，慶祝建國50周年的文藝晚會，澳門回歸主題班會，迎新世紀(jì)文藝晚會等。
4、抓好常規(guī)工作，考勤、衛(wèi)生、安全、交作業(yè)，出黑板報等。
5、鼓勵先進，為調(diào)動學(xué)生的積極性，設(shè)立學(xué)習(xí)獎，考勤獎。
6、組織學(xué)習(xí)好文章，好電視，電視散文，學(xué)習(xí)了《匆匆》《兒嫌母丑》《魂斷籃橋》《音樂之聲》等。
7、學(xué)習(xí)學(xué)校的`各項規(guī)章制度，年級規(guī)章制度。
8、慰問學(xué)生王雪霏、陳宏觀、為陳宏觀捐款432元。
問題：
1、良好的學(xué)風(fēng)沒有形成。
2、落后面較大
下學(xué)期需改進。
七年級班主任工作總結(jié)7
一、指導(dǎo)班干部在同學(xué)中樹立威信。
1、統(tǒng)一思想認(rèn)識，講究團結(jié)，嚴(yán)格要求自我，做遵守校紀(jì)校規(guī)的模范。2、在學(xué)習(xí)上要努力使自己的成績優(yōu)良。3、優(yōu)良的個人品德，是班干部在同學(xué)中樹立威信的基礎(chǔ)。
做為一名班干部，要培養(yǎng)自己勤奮，正直坦誠，謙虛，寬容等優(yōu)秀個人品德，又要大膽地管理同學(xué)，使全班同學(xué)共同進步。班委經(jīng)過反復(fù)的學(xué)習(xí)實踐與管理，在同學(xué)們當(dāng)中的威信得到了提高，班委之間的團結(jié)協(xié)作能力也得到了提高。
二、指導(dǎo)班干部在實踐中學(xué)習(xí)成長。
本學(xué)期學(xué)校的活動較多，除了學(xué)校的.活動，我也根據(jù)本班的情況制定出手抄報，鋼筆字比賽和查字典競賽等多項活動，來提高同學(xué)們在參與活動中形成自我教育，自我管理的能力。只有班干部成長了，才能以點帶面，推動整個班級的成長和良好班風(fēng)的建設(shè)。
1、指導(dǎo)班干部分工協(xié)作，責(zé)任到人。
2、指導(dǎo)班干部積極主動地工作。
3、指導(dǎo)工作方法。
4、指導(dǎo)班干部學(xué)會及時總結(jié)工作的得失，用以指導(dǎo)下一步的工作。
三、利用集體正面的輿論，幫助后進生的轉(zhuǎn)變與進步。
本班在本學(xué)期各方面均有進步，本人將再接再厲做好班主任工作。
七年級班主任工作總結(jié)8
生行為習(xí)慣教育貫穿于學(xué)期工作始終，強化班級常規(guī)管理，加強班分建設(shè)，創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，增強班體的凝聚力，各方面的工作收到了預(yù)期的效果。
一、開好頭，為成功打下堅實的`基礎(chǔ)
七年級的新生，對中學(xué)學(xué)習(xí)生活有著美麗的憧憬，上好了第一節(jié)主題班會“在同一起跑線上”。
1、以上屆中考１２０％的升學(xué)率以及岳媛的優(yōu)異成績免費進入銀川一中事例激勵學(xué)生。
2、用成功學(xué)生的個人奮斗結(jié)果給學(xué)生樹立榜樣。
3、區(qū)分小學(xué)與中學(xué)的不同學(xué)習(xí)生活和方法，讓學(xué)生盡快熟悉中學(xué)生活。
二、切實抓好行為習(xí)慣教育。
本學(xué)期我充分利用軍訓(xùn)的大好時機對學(xué)生們進行行為習(xí)慣的教育，特別是見老師問好，按時到校等，使同學(xué)們收到了即訓(xùn)練了他們的意志力，又從根本上訓(xùn)練了行為習(xí)慣。對今后的工作起到了事半功倍的作用。
三、班干部的大膽使用使常規(guī)工作得以有序開展。
新的班集體，選好班干部是十分重要的環(huán)節(jié)。我是自愿報名，通過試用加同學(xué)們集
七年級班主任工作總結(jié)9
一、搞好年級組管理
1、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校決策，顧全大局，統(tǒng)籌規(guī)劃，認(rèn)真做好學(xué)校與教師之間的橋梁，確保學(xué)校政令暢通，積極參與各項管理學(xué)習(xí)。牢固樹立“管理融入服務(wù)，服務(wù)體現(xiàn)管理”的服務(wù)意識，努力使管理工作公平公正。
2、進一步加強年級組與各辦公室的合作，認(rèn)真完成學(xué)校和各辦公室安排的任務(wù)。
3、加強管理和監(jiān)督，不斷強化教師的工作紀(jì)律意識、服務(wù)意識和團結(jié)協(xié)作意識，大力倡導(dǎo)“動手、兩條腿走路、嘴對嘴”的“三勤”服務(wù)理念。形成了一個健康向上的工作環(huán)境，供全體員工教育人。
4、創(chuàng)建和諧向上的年級集體，大力倡導(dǎo)團隊成員的.團隊精神，強化個人利益和榮譽與集體利益緊密聯(lián)系的理念，及時表彰和鼓勵熱愛集體、熱心公務(wù)的教師。在今年盛迪考試最后一期的考試復(fù)習(xí)中，老師們提建議，加班加點，不怕吃苦，不怕累，耐心做好學(xué)生的思想工作，協(xié)助盛迪老師掌握學(xué)生的知識，做好后進生的教育輔導(dǎo)工作。
二、切實做好學(xué)生教育工作
1、上午通過班會
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1、積極開展班會：會前積極準(zhǔn)備，籌劃，搜集各種關(guān)于主題班會的資料，讓班長及其班委協(xié)助自己整理資料；班會時認(rèn)真對待，考慮到每位同學(xué)都要參與進來，還要面對任何事有隨機應(yīng)變的能力；班會結(jié)束后及時記錄不足的地方，避免下次班會再次發(fā)生類似事情；進行班會總結(jié)。
2、積極開展家長會：與學(xué)生家長聯(lián)系，做到提前通知每位家長，多與家長溝通，了解學(xué)生的家庭情況；同時也讓家長了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，做到家長與老師 “強強聯(lián)手”，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績；
3、導(dǎo)師制及家訪：實習(xí)期間，接到實習(xí)學(xué)校的通知，要求每位老師在班里選出四名同學(xué)，對他們在學(xué)習(xí)進行輔導(dǎo)，在生活上進行指導(dǎo)，幫助四名學(xué)生進步，提高學(xué)習(xí)成績。此外，去學(xué)生家中進行家訪也是必要的，這不僅能夠加深老師對家長的印象，還能彼此間有更多的交流與溝通，拉進老師與家長的距離，遇到外出打工的家長，使家長會的形式還可以以電話聯(lián)系的形式進行。
4、處理班里日常工作:1幫助宿舍同學(xué)間調(diào)整內(nèi)部糾紛，是他們彼此間的'心結(jié)打開；2幫助學(xué)生解決生活上的困難與挫折；3負(fù)責(zé)辦理衛(wèi)生，記錄等事務(wù)；4在班里各種小型的活動，開展最佳歌手大賽，演講比賽，籃球比賽，豐富學(xué)生們的課余生活。
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這一學(xué)期以來，我擔(dān)任二(1)班的班主任，認(rèn)真負(fù)起責(zé)任，做好學(xué)生表率。認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，嚴(yán)格要求自己，愛崗敬業(yè)，為人師表，耐心地輔導(dǎo)學(xué)生。多鉆研業(yè)務(wù)，備好每一節(jié)課。抓好班風(fēng)紀(jì)風(fēng)，讓每一個學(xué)生自主學(xué)習(xí)和探究，積極完成學(xué)校分配的各項工作和任務(wù)，主要表現(xiàn)在以下幾點：
一 抓好班級管理，抓好學(xué)生的組織紀(jì)律和班風(fēng)。每一堂課都要檢查學(xué)生是否到校，教育學(xué)生要遵守紀(jì)律，有事要請假才能離開學(xué)校。鼓勵學(xué)生要熱愛學(xué)習(xí)，勤奮自覺學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中成長起來，從快樂中學(xué)會做人﹑做事。長大后感恩社會，積極投身報效祖國。
二 抓好班級的安全教育，教會學(xué)生嚴(yán)以律己，遵守班規(guī)。教會學(xué)生遵紀(jì)守法，做一個勤奮好學(xué)﹑遵守紀(jì)律的好學(xué)生。教會學(xué)生愛集體，愛同學(xué)，關(guān)愛自己的生命。遵守交通規(guī)則，人人講安全的先進班級。
三 在工作中有高度的班主任責(zé)任感。時刻關(guān)注學(xué)生，耐心地勸導(dǎo)學(xué)生，感化他們，讓他們健康快樂的成長。做學(xué)生的引導(dǎo)者和保護神，教會他們學(xué)會做人做事的道理，長大后做一個遵紀(jì)守法的.公民。
在今后的的工作中，我會繼續(xù)努力做好班主任的本職工作，時刻關(guān)注學(xué)生，教育學(xué)生，矯正他們的不良行為，使他們的心靈得到更好的發(fā)展。
七年級班主任工作總結(jié)12
作為一名班主任，總是希望能夠把自己的學(xué)生教育得更好，讓集體更有戰(zhàn)斗力，所以現(xiàn)就如何成為一名優(yōu)秀班主任工作總結(jié)一下：
一，本學(xué)期我堅持每天進行網(wǎng)上學(xué)習(xí)，認(rèn)真觀看各個專題的文章和專家名師的經(jīng)驗之談，通過學(xué)習(xí)，解決了在實際教學(xué)中遇到的很多疑難問題，使自己技能也有了很大的.提高，同時更新了教育理論，豐富了教學(xué)經(jīng)驗。
二，要經(jīng)常性的參加各種研究討論小組，要虛心吸取別人的老師對于他的教學(xué)成功與失敗的經(jīng)驗之談，敢于面對困難并進行不屈的努力。
三，優(yōu)秀班主任工作總結(jié)，是通過實踐才能得出的工作總結(jié)，因此平時在教育教學(xué)工作著，要勇于開拓創(chuàng)新，可以適當(dāng)做一些探索嘗試，要有大膽的創(chuàng)新精神，不斷努力改進教學(xué)質(zhì)量。
四，選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)，努力探索適合本地本校本班的新課改的教學(xué)模式，不斷加強自我反思與其他同行教師之間的合作，交流與研討，只有這樣才能很好的勝任一名優(yōu)秀班主任工作。
七年級班主任工作總結(jié)13
作為七年級一班的班主任已經(jīng)是整整一年了，在這一學(xué)年里，我有太多的感慨和收獲�？梢哉f無論是從個人成長還是班級的管理工作上都有了一定的進步，也積累的很多寶貴的經(jīng)驗。從那個剛剛畢業(yè)很懵懂的大學(xué)生到現(xiàn)在能和學(xué)生們進行自由的交流，從最初的摸索狀態(tài)到現(xiàn)在能夠及時的了解學(xué)生們的動向，及時的解決以前看似很難得問題，我覺得我在和七年級一班的孩子們一起成長，在不斷地變得穩(wěn)重，成熟，能夠坦然的處理一些事情。
起初的時候我還是那么的懼怕班主任這一份工作，現(xiàn)在想想覺得還是一份很具有挑戰(zhàn)性的工作。在這一年的班主任工作中我有自己覺得成功的地方，當(dāng)然也有很多不足和缺點。成功和收獲：
一、我班快速成長起來一支強有力的班干部隊伍。
他們的工作態(tài)度積極認(rèn)真、負(fù)責(zé)。無論是班級的衛(wèi)生組長，課代表、還是值周班長還是班級里的'其他班委，都能起到積極地帶頭和組織作用。開始的時候他們不愿意接受班委這個工作，覺得浪費時間，沒有什么意義，經(jīng)過我多次的勸說，和在班級管理工作中給他們足夠的機會來發(fā)揮他們的特長和作用，慢慢的他們的工作態(tài)度就發(fā)生了明顯的變化，在學(xué)習(xí)和班級管理上也積極配合學(xué)校和老師，甚至能自己處理一些事情，的確是老師的好幫手。
二、班級的集體意識明顯的增強，團結(jié)意識也比以前有了很大的提高，而且懂事多了。
讓我最欣慰的一件事就是家長來開家長會的時候都說：“孩子在初中剛上了幾個星期就比以前懂事多了”，我知道在平時的教育中起到一定的作用了，這是我的收獲，我比家長更是感到喜悅。曾經(jīng)在學(xué)校活動，運動會，演講比賽以及各項活動中都取得了很好的成績。而且最重要的是他們知道了學(xué)習(xí)的重要性，有了班級榮譽感。在老師和學(xué)生們的努力下，班級的成績也一度從年級倒數(shù)第一名到現(xiàn)在的第二名。這是學(xué)生們在成長的見證。
三、對于我個人來說，這無疑是一筆不小的財富。
我個人的能力也得到了鍛煉，知本資，道怎么和身邊的老師交流，怎么與自己的學(xué)生交流。在他們成長的同時我也得到了很好的鍛煉，可以說這是我踏上工作崗位收獲的第一筆寶貴財富。當(dāng)然這其中更多的是：還有很多值得我注意和提高的不足和缺點。
首先我不能像老教師那樣的有經(jīng)驗在班級的管理工作上有自己的一套完整的方案，無論是在班級管理還是教學(xué)上都能做到游刃有余。還是缺乏對學(xué)生們的心理動向的了解，還需要向經(jīng)驗豐富的老師多學(xué)習(xí)和請教。
其次、在平時的工作中，不能做到處處抓細(xì)節(jié)，在各項工作中不能形成自己的一套完整的方案來。有時都是空有理論，不能付諸實施，沒有完整詳細(xì)的班級管理規(guī)章制度和獎懲制度。
再次、無論是在教學(xué)還是在班級管理方面我都是初出茅廬的小丫頭，缺乏的是韌勁和耐力以及萬能的經(jīng)驗。這就需要我在平時的工作中多學(xué)習(xí)多積累，抱著終生學(xué)習(xí)的態(tài)度來不斷地充實自己。
總之，這一年的班主任工作讓我收獲甚多，也讓我很期待，更想能把自己空有理論的計劃付諸實施。啊，初一的一年就過去了，現(xiàn)在孩子們正坐在考場參加初一的期末學(xué)情調(diào)研，讓我默默地為孩子們祈禱，爭取使自己滿意吧，相信付出總有收獲。
七年級班主任工作總結(jié)14
培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，深入全面地了解學(xué)生，努力培養(yǎng)班集體。隨著課時和知識復(fù)雜程度的加重，容易產(chǎn)生兩極分化，有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟�，對前途失去信心。在這個學(xué)年里，一方面，我主要加大了對學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的.力度，通過各種方式，既注意指導(dǎo)學(xué)生進行自我教育，讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì)。
又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓他們自我設(shè)計、自我組織各種教育活動，在活動中把教育和娛樂融入一體。還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力，讓學(xué)生學(xué)會規(guī)劃、料理、調(diào)空自己，使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者。另一方面，我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動，這些活動大大地促進良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。
七年級班主任工作總結(jié)15
本學(xué)期，我擔(dān)任了二(6)班的副班主任工作，作為一名副班主任，我積極配合班主任的工作，協(xié)助班主任進行班級管理。
平時，我能注意教室環(huán)境內(nèi)的衛(wèi)生條件變化，及時開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣清新。在開學(xué)和學(xué)期結(jié)束時，班主任工作是比較繁重的，我也能自覺、認(rèn)真地配合班主任完成相關(guān)工作。
在工作中，我協(xié)助班主任組織好早讀、夕會，及做好打掃教室、排隊放學(xué)工作。班級的包干區(qū)，我能認(rèn)真負(fù)責(zé)地和學(xué)生一起打掃干凈。并且，每周一的升旗儀式，每天的'早操、課間操以我都能按時到場，配合班主任做好班級的管理工作。此外，我努力協(xié)助班主任組織好各項校內(nèi)外活動。
同時，我關(guān)心學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活等各方面情況。對于班上的學(xué)困生，我經(jīng)常耐心地對他們進行溝通和輔導(dǎo);對于犯錯誤的學(xué)生，我針對其特點，有的放矢地進行教育。在工作中，我本著尊重家長、對學(xué)生負(fù)責(zé)的原則，及時和家長聯(lián)系，把學(xué)生的情況反饋給家長并希望家長支持配合。
副班主任應(yīng)該成為班主任做好工作的最好的助手。今后，我將繼續(xù)努力，把自己的工作做得更好。
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