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大二學生學習計劃

時間:2022-06-13 09:02:23 計劃 我要投稿
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大二學生學習計劃

  光陰迅速,一眨眼就過去了,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),來為今后的學習制定一份計劃。擬起計劃來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的大二學生學習計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

大二學生學習計劃

大二學生學習計劃1

  新學期初始,一切事物都充滿了活力與生機。新學期計劃的作用對一學期的學習和工作有很大的幫助。特意為大家整理了關于大二新學期學習計劃范文的相關材料,希望對您的工作和生活有幫助。

  大二的規(guī)劃有兩種,一種是個人對自己大二階段的成長規(guī)劃,不知道大家有了規(guī)劃沒,希望每個同學都有,沒有的趕緊規(guī)劃好;另一種是管理班級上的規(guī)劃,這里主要講的是這個!這就由班干部負責了,當然,如果有同學們的協(xié)助會更好,肯定事半功倍。

  在開學之際我們班干部應盡快針對大一時存在的問題商討好對策,我們要擬訂好一個班訓。我們要發(fā)揚好集體主義精神,充分發(fā)揮每個同學的個人才能,展現(xiàn)每個同學的'才華。在將來的一年里,我班同學在學習、文體活動競賽、社會工作等各方面積極去參加,這一系列的活動對增強班級的凝聚力起到了很大的作用。以后我們還會堅持搞好這些活動,進一步增強同學們的集體主義感和班級的向心力。爭取取得優(yōu)異成績,爭取涌現(xiàn)出一大批先進人物,在這樣積極的氣氛帶動下,我班一定會形成團結、奮進、熱情、創(chuàng)新的良好風氣。整個班級感情融洽,同學們親如兄弟姐妹。同時班里常舉行集體活動,讓同學們在學習之余能夠有更多的接觸,增進大家的情誼。

  在將來的一年里,我們?nèi)嗤瑢W同心協(xié)力,爭取取得各方面的進步。當然,我們也會遇到一些困難,但我們堅信,在我們的積極努力下,我們一定會克服所有的困難,創(chuàng)造佳績。我相信,我們一定會成為優(yōu)秀班級,這樣大家定會信心倍增,熱情十足,向更新的目標邁進!

大二學生學習計劃2

  1、上課認真聽講,不學不懂就問老師。

  2、一周寫2篇日記,多做作業(yè),尤其是數(shù)學作業(yè)。

  3、因為上學期數(shù)學課沒掌握好,考試成績也不理想,應該多練習。

  4、另外,一定要繼續(xù)參加拉丁舞學習,爭取金牌;畫畫也要爭取被老師貼在墻上,這些點都要做到。

  這學期,我一定要好好學習,天天向上,努力做一個全面的三好學生。

大二學生學習計劃3

  新的學期,新的開始!首先在此,我謹代表全班同學對對我們敬愛的輔導員老師于我們學習,生活中的幫助表示真摯的感謝!我們將一如既往配合輔導員工作,同時 于老師您的帶領下步入新的篇章。本學期連任班長,這里,我要感謝老師同學的'大力支持。雖然,我于工作上存在偏差和一些不到位,但我相信,通過老師您的引 導,不斷勉勵自己,踏實工作,提升自己工作能力,做一個大家滿意的班長。同時,我也懷有美好的希冀,我希望二班這個集體,不光在學習成績上名列前茅,文體 方面也要有所飛躍,全面發(fā)展!為此,我準備于此學期多舉辦些活動,不但可以從中收獲快樂于知識,同時也可以提升班級凝聚力,使二班成為一個溫暖的大家庭。 以此,為我本學期工作概要。

  一、工作目標

  這學期的總目標是:

  1、期末綜合成績年段前二十名,我們班占十名以上!班級綜合平均成績年段第一!

  2、宿舍方面,做到每次定檢都有宿舍進樓層前三,沒有一個宿舍在倒三!

  3、班級量化考核方面,每次進前五,沖前三甚至第一!增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力,加強全班同學之間的團結。

  4、把二班建設成為一個有活力,每個人都能得到充分鍛煉的地方!力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活.

  5、樹立班級形象、增強班級影響力、爭創(chuàng)院級、校級先進班級。

  6、在全班形成求真務實,勤學好問的學習風氣。

  二、工作計劃

  (一)學習方面

  上學期班里的考試成績兩級分化嚴重,希望這學期弄夠有所改進。

  1、實行優(yōu)補差,一對一的學習幫扶方法!讓成績好的同學幫助成績差的同學,讓整個二班一起進步,具體工作有學委曉丹負責!

  2、樹立學習第一的觀念,培養(yǎng)良好學習氛圍。本學期的學習重點就是大學英語四級,給大家創(chuàng)造更好的學習空間,讓盡量多的同學英語四級考試。

  本 學期課程明顯曾多,學習壓力變大,但仍有很多同學未能重視起來。針對這種情況,我班將舉行學風建設為主題的班會,號召大家繼續(xù)保持大一的學習和競爭氛圍, 以及采取一些必要的學習措施。使大家將學習和考試重視起來,提高大家學習的主動性,督促大家抓緊課程學習,讓沒一位同學都能高分通過期末考試。

大二學生學習計劃4

  現(xiàn)在步入大二的第二學期了,在學習課堂要求的知識時,我想再學習一些跟網(wǎng)站建設有關的東西,F(xiàn)在只有一些簡單的計劃和想法,先寫下來,以后慢慢調(diào)整后更新。

  做網(wǎng)站分成兩個部分,前臺和后臺,前臺主要負責與用戶交互,后臺主要負責對前臺的數(shù)據(jù)進行處理并提交給前臺。

  當然前臺又分成靜態(tài)網(wǎng)頁和動態(tài)網(wǎng)頁,靜態(tài)網(wǎng)頁主要是純html和css,動態(tài)網(wǎng)頁大大加強了網(wǎng)站的交互性,而且可以做出很多種漂亮的效果,主要要用到javascript。

  現(xiàn)在我就羅列下需要學習的知識,可能不全,但基礎的還是差不多的。

  前臺:先學習html,css,然后是javascript,jQuery,ajax.(要學會Dreamweaver和photoshop,這對做網(wǎng)站是有幫助的,當然這一定要在學習html和css的基礎上)

  后臺:php,jsp,asp都可以用來做動態(tài)網(wǎng)站,我只學習了一點點的jsp,其他的都沒學,不太理解他們之間的區(qū)別,所以先選一門去學吧,反正語法是差不多的(個人覺得),如果學習jsp的.話要同時學servlet,這個在學習jsp時自然會明白是什么。然后還要學習數(shù)據(jù)庫,還有架構之類的。

  (這里我是用Myeclipse寫jsp,用mysql做數(shù)據(jù)庫)。

  第一個月:學習一些網(wǎng)站前端的知識:javascript,jQuery,ajax,同時鞏固一下html,css。

  第二個月:補全jsp,servlet學習時漏掉的知識,對框架進行學習,并嘗試著做出一個群網(wǎng)站。

  第三個月:學習數(shù)據(jù)庫,首先學習mysql,要盡量達到熟練,把它應用到群網(wǎng)站上,如果還有時間的話再了解一門數(shù)據(jù)庫,重要的是學會在不同的情況下選擇不同的數(shù)據(jù)庫。

  第四個月:對php進行學習,并了解下php需要掌握的一些東西。

  第五個月:主要是復習考試了,不過同時要了解一些對專業(yè)有用的信息,準備暑假的學習。

大二學生學習計劃5

  新的學期,新的氣象,大二對我來說將是繁忙的一年,因為在這一年我不僅要把我們社團搞好,更重要的是我將在這一年為我將來做充分的準備,學習畢竟對于我來說是最重要的事今年我將做一下計劃:

  (1)在最近將準備過普通話的測試,這個應該沒有問題

  (2)這個以后將重點放在六級上,提前倆個多月,每天晨讀,去圖書館自習做六級試題。

  (3)這個過后我將會努力去準備計算機三級,為了這個,我會將去計科系旁聽關于這方面的知識,用自己的電腦經(jīng)常去實踐這里面的機試。

  (4)另外我想考會計證,所以在每個星期天,我將會去旁聽會計學,去圖書館去自習,去查閱資料。

  這以上的是我今年將準備考的證書,當然我的'學習肯定不會落下的,專業(yè)課一定不能松懈,今年的概率論一定要努力學好,多去圖書館,自習也好,查資料也好,我以后決定要多去,在那里我才會有學習的熱情。

大二學生學習計劃6

  我們常說道:時間如流水,的確,我精彩的大學生活已過去了三分之一。在過去的三分之一的生活中,我學到的知識并不多。大一的時候,不會學習,讓很多的機會就那樣過去,雖然各門功課都順利過關了,但成績并不理想。但現(xiàn)在,我從大一的學習生活中感悟到了很多。在這一學期中,我必須做好我自己,讓自己的大學生活豐富多彩。

  我順利的從大一走過來,但是回頭想想還有很多事情沒有做。大學是自主學習的地方,一切都要靠自己。這是我給自己定的大二主要的學習計劃。

  大學生不可只通一業(yè),更不可通萬業(yè)而無一專長。如果沒把握住大二專業(yè)知識的學習,它將直接影響著大三實習時我們更多的理解和把握,也影響我們以后在工作崗位上的種種事情。沒有扎實的專業(yè)基礎,就沒法深入地進入專業(yè)領域里去探究。因此在大二的學習中專業(yè)知識學習放在首位是毋庸置疑的.。

  專業(yè)知識學習是絕對不能用以前那個浮躁的心態(tài),要秉承認真追求科學深入探究的心態(tài),用堅持和努力攻克難題,掌握基礎知識,多思考多記憶,多聯(lián)想,將整個知識體系構建起來。課前認真預習課本知識,課上高效認真的聽老師講解,自主思考,積極主動,課后多去仔細,及時獨立完成老師交待的學習任務,并選擇多看課本知識,多去思考,做一定量的題目來夯實基礎。在專業(yè)知識學習中主動將自己不懂的問題向同學請教,并多向老師問問題,問那些自己經(jīng)過深思不得其解的問題,把握別人講解的重點和思路,及時進總結和回顧。

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