獲國家勵志獎學(xué)金感言

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，總有一些事或人讓我們感觸頗深，這時可用寫感言的方式將其記錄下來。那么寫感言要注意的內(nèi)容有什么呢？以下是小編精心整理的獲國家勵志獎學(xué)金感言，歡迎大家分享。

獲國家勵志獎學(xué)金感言1

　　步入大學(xué)，學(xué)校的美好氛圍使我對未來充滿憧憬，但家庭的經(jīng)濟負擔(dān)不得不讓我一次又一次的發(fā)愁，曾多次失去學(xué)習(xí)的信心。國家開展勵志獎學(xué)金活動，使我重新堅定刻苦學(xué)習(xí)的信念，使我重新振作精神，以積極的態(tài)度面對生活！

　　非常感謝國家對我們的幫助和關(guān)懷。勵志獎學(xué)金對于我們這些家庭條件不富裕的學(xué)生是雪中送炭，緩解了家里的經(jīng)濟負擔(dān)，減輕了父母的操勞。

　　這次獎學(xué)金活動在幫助我們解決上學(xué)經(jīng)費的同時，更重要的是堅定了我們的學(xué)習(xí)意志。我們感受到了國家領(lǐng)導(dǎo)的熱心關(guān)切，也感受到了中國這個大家庭的溫馨。我立志一定要好好學(xué)習(xí)，將來為國家貢獻一份力量。

　　作為一名英才學(xué)子，雖然遠離家鄉(xiāng)，但卻真真切切感受到了學(xué)校這個大家庭的溫暖。在這里，我領(lǐng)略到了學(xué)院嚴格的教學(xué)制度，校領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)生的關(guān)懷，任課老師對學(xué)生盡職盡責(zé)，同學(xué)之間團結(jié)互助——英才學(xué)院是一個嚴謹而又和諧融洽的大家庭。這就促使了我們以良好的態(tài)度面對生活中的點點滴滴，積極參加學(xué)校各種社團活動和志愿活動，以努力進取的'行動付諸于學(xué)習(xí)當中。

　　在助學(xué)金、獎學(xué)金評選活動中，各領(lǐng)導(dǎo)老師對學(xué)生認真負責(zé)，公平公正的分配，使其能夠正確落實，發(fā)揮到應(yīng)有的作用，對于我們這些獎學(xué)金獲得者來說，是非常來之不易的。我一定會好好珍惜這次機會，努力學(xué)習(xí)，自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，爭做優(yōu)秀學(xué)生，處處起模范帶頭作用。

　　對于國家和學(xué)校對我們的幫助，我會永記在心。我會倍加珍惜國家和學(xué)校給我的這次機會，踏踏實實做人，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，將自己塑造成為一個對社會有用的棟梁之才。

獲國家勵志獎學(xué)金感言2

　　尊敬都各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)：

　　大家好！

　　我是xx機電一班的方立之，今天很榮幸能代表所有獲得國家勵志獎學(xué)金的同學(xué)在這里發(fā)言，雖說是發(fā)言，但更多的是我個人在大學(xué)這一年多時間里對大學(xué)學(xué)習(xí)，生活，工作的一些想法與看法。

　　上大學(xué)一年多時間里有這么一些話一直在腦海里影響著我，也許說這些話的人早已忘記他們曾經(jīng)講過這樣的話，但這些話會一直伴隨著我以后的學(xué)習(xí)生活與工作，今天就在這里跟大家分享一下

　　（1）是學(xué)習(xí)上的，記得我的班主任何秀群老師說過：“沒有復(fù)習(xí)三次，不如不要去考試”大學(xué)的考前復(fù)習(xí)十分重要，拿了獎學(xué)金能代表什么，代表不了什么，只能代表你考試前比別人認真的多復(fù)習(xí)了幾次而已，很多掛科的同學(xué)，其實都是態(tài)度問題，他們就是覺得大學(xué)不掛科不圓滿，不掛科大學(xué)生活就不精彩了，但他們都不知道掛科的結(jié)果是很“給力”的，等你去面試了，稍微好一點的公司一看你的檔案就“神馬都是浮云”了。

　　態(tài)度決定一切，作為當代大學(xué)生，特別是現(xiàn)如今社會競爭如此激烈的時期，在態(tài)度上一定要積極，我覺得，其實，影響我們命運的不是環(huán)境，不是條件，不是身高，不是文憑，不是出身，更不是你爸是不是李剛，你是不是富二代，而是態(tài)度，記得李鑠師兄跟我說過：“我們要做富二代的爸爸”，所以在平時的學(xué)習(xí)生活、工作中要注意自己的態(tài)度，一定要積極，要日三省吾身，見賢思齊，見不賢而內(nèi)省也。

　�。�2）記得鐘琳琳老師這樣說過：“能力和素質(zhì)不是一下子就能提升的，而是積累起來的，是一個潛移默化的過程”在大學(xué)很多人（特別是學(xué)生干部）總會覺得整天“忙東忙西不知忙什么東西，走來走去不知何去何從”，整天都很多事做，很多會開，但一個學(xué)期過去了卻不知道自己究竟學(xué)會了什么，其實你的能力已經(jīng)在漸漸提升了，只是你自己看不到而已，你用心想一下：你會發(fā)現(xiàn)你多了很多朋友，膽子也變大了，在臺上也不那么緊張了，口才也比之前好了，做事也比以前有交代了，遇事也不會那么浮躁了，有責(zé)任心了。這些都是你學(xué)到的東西，都是你能力提升了所表現(xiàn)出來的.。

　　（3）記得徐引紅老師這樣說過：“我們每個人的心都是長偏的，所以不要怪老師或其他人偏心，要怪就怪你自己沒給人家一個偏心于你的機會”。不管是現(xiàn)在在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，還是以后出去外面工作，都要主動給人家一個偏心于你的機會，記得黃誠老師說過：“會哭的孩子有奶吃”所以不管是現(xiàn)在的任課老師，輔導(dǎo)員，還是以后出去工作的上司、領(lǐng)導(dǎo)，你都要主動去跟他們認識。

　　在學(xué)校，你經(jīng)常問老師一些問題，不是學(xué)習(xí)上的也可以，多跟他接觸，讓他認識你，到了期末即使你考了個50多分，他看到是你的名字就會覺得這個同學(xué)平時表現(xiàn)還不錯，筆一劃60分，你就不用補考了。以后去到工作崗位也是一樣，你要主動跟上司和領(lǐng)導(dǎo)聊天，讓他們認識你，這樣你才會有機會，才會有所發(fā)展。所以我覺得我們不管是做人還是做事都要主動點，不去計較自己做了多少，年青人吃點苦也沒什么的，你只有主動，人家才會偏心于你。

　　（4）每當我感到迷茫的時候我會找我班主任何秀群老師聊天，記得她曾對我說過：“要想打出去的拳頭更有力，要先把手收回來”。大學(xué)是迷茫的大學(xué)，也不是說你拿了個什么國家勵志獎學(xué)金就不會迷茫了，我走近水院時就迷茫了，我走進機械系時也是迷茫的，我到現(xiàn)在只剩最后一個學(xué)期了我依舊迷茫，但迷茫不是墮落，迷茫不是整天在宿舍里怨天尤人，適當?shù)拿悦Ｊ窃谒伎肌⑹窃谔剿�，是把手收回來，是為了打出去的拳頭更加有力，迷茫不是沒有目標而是有很多目標不知如何確定，有很多路不知該走哪條，我進學(xué)校時就在迷茫中確定了一定要拿獎學(xué)金的目標，因為我根本就不知道我的專業(yè)學(xué)了以后有什么用，我以后出去能做什么，我想大家對自己以后出去做什么，能做什么也都是一頭霧水！我覺得認認真真的過每一天，該學(xué)的學(xué)，該考的考，路就慢慢的清晰了。在這里也希望所有的同學(xué)和我一起共勉，大家一起認認真真的過好每一天。

　　謝謝大家！

獲國家勵志獎學(xué)金感言3

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)們：

　　大家好！

　　此次能獲得國家勵志獎學(xué)金，我十分感動，這是我校領(lǐng)導(dǎo)，系領(lǐng)導(dǎo)及老師對我的肯定與信任，感謝校領(lǐng)導(dǎo)對我們家庭經(jīng)濟困難學(xué)生生活及學(xué)習(xí)上無私的支持，感受到學(xué)校的溫暖，感受到國家對我們大學(xué)生寄予希望及期待。這是給我一份沉淀的禮物，“心存感恩，勵精圖治”是我最想說的話。

　　國家勵志獎學(xué)金是國家專門撥款用來獎勵兼優(yōu)的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的�？梢哉f，當知道獲得此次獎學(xué)金時，我沉默了，感到父母再也不用為我們生活費發(fā)愁了，他們的負擔(dān)也減輕了許多。這5000元國家勵志獎學(xué)金是我們家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生的救星，同時是這種無私的支持與鼓勵給了我更大的動力和求學(xué)上進的渴望，激勵我們困難學(xué)生的學(xué)習(xí)斗志，幫助我們改善客觀學(xué)習(xí)環(huán)境，有信心去學(xué)習(xí)，激發(fā)我們認識到要通過自己的'主觀努力去改變現(xiàn)狀，去創(chuàng)造輝煌。

　　我是一名農(nóng)村的孩子，我的家庭沒有給予我厚實的財富，但卻給了我努力去改變家庭的決心，但在我內(nèi)心深處一直有一個信念，我一定要改變自己和家庭的命運，我要靠我的努力、刻苦、勤奮、向上，用我的雙手親自去改變命運，親自去改變這一切。己命運的品質(zhì)。

　　我相信“上帝關(guān)上一扇門，卻給你打開一扇窗”，堅持讓自己的人生字典里沒有“低落”和“消沉”。家庭貧困并不是什么可怕的事情，只要勵精圖治，這種“可怕”就會變成無限動力。在此國家勵志獎學(xué)金的鼓舞下，我們勇敢的去面對，去克服，絕不放棄，持之以恒，不斷地從知識的海洋吸取常青的營養(yǎng)。帶著感恩的心，踏踏實實一步一個腳印去迎接未來的挑戰(zhàn)。并且要時時刻提醒自己努力真正做到多層次，全方位地發(fā)展自己樹立遠大志向，回報父母語祖國。這種”感恩勵志”的精神，能夠給相同經(jīng)濟情況的學(xué)弟學(xué)妹們帶來一個好榜樣，讓這種精神傳下去。

　　人生有涯而恩情無邊，此時此刻充盈在我心中的是無盡的感激。我要用大學(xué)四年的時光去改變自己的人生軌跡。謝謝大家！

此致

敬禮！

獲國家勵志獎學(xué)金感言4

　　這次能獲得國家勵志獎學(xué)金，我十分感動，因為我知道這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，系領(lǐng)導(dǎo)及老師對我的肯定和信任。感謝校領(lǐng)導(dǎo)對我們家庭經(jīng)濟困難學(xué)生生活及學(xué)習(xí)上無私的支持，讓我深深感受到學(xué)校給我的溫暖，感受到國家對我們大學(xué)生寄予的希望和期待。

　　當我知道我獲得國家勵志獎學(xué)金時，我沉默了，因為我知道家里再也不用為我的學(xué)習(xí)生活費發(fā)愁了，家里的負擔(dān)一下減輕了許多。同時更讓我感到國家對我們這些學(xué)子的關(guān)愛，對教育的重視，正是這種無私的支持與鼓勵更大的動力和求學(xué)上進的渴望。

　　我是一名農(nóng)村的孩子，從小家里一直很窮，母親就一直對我講一些道理，最深刻的是說農(nóng)村的孩子只有靠好好讀書，將來的日子才會好起來。從那時起，我上學(xué)的時候，就時常想起母親說的話，就想努力去改變家庭的狀況。

　　從小我就和我哥一起上的小學(xué)和初中。我哥比我大兩歲。還記得那年中考過后，我哥對我媽說，我不上學(xué)了，出去打工，讓弟繼續(xù)上高中吧！就這樣我哥結(jié)束了他的學(xué)習(xí)生涯。我知道我哥曉得家庭經(jīng)濟狀況不好，他選擇輟學(xué)是為了讓我繼續(xù)念下去�？晌疑钌畹母惺艿轿腋绲膬�(nèi)心是多么渴望多學(xué)點知識，他也有他的理想和抱負。他作為家里的長子，在關(guān)鍵時候卻讓他的弟弟我繼續(xù)學(xué)習(xí)，自己卻承擔(dān)起了家庭的重擔(dān)。我做弟弟的也感到很內(nèi)疚，但自從那時我對知識對學(xué)業(yè)更加的渴望了。

　　雖然，現(xiàn)在過去了好幾年，我哥還一直對我的學(xué)業(yè)默默的支持著。這讓我有時覺得自己是家里的累贅。但我內(nèi)心深處一直有一個信念，我一定要改變自己的家庭命運，親自去改變這一切。

　　就這樣一直的信念，一直的追求。在16年的高考時，我順利的考入了合肥師范學(xué)院物理與電子工程系。來到大學(xué)來到了這個新的環(huán)境，使我更加懂得珍惜時光，努力使自己的人生變得更加充實，更加有意義。

　　進入大學(xué)我成了物理與電子工程系的一員，在老師和班里同學(xué)的支持下，我被選為班里的班長。自那以后我就懷著一顆認真負責(zé)的態(tài)度為班里的每一位同學(xué)服務(wù)，不管在學(xué)習(xí)還是在生活上，我都盡我最大的能力去幫助他們。因為我知道作為班長，我更要比別人做的'更好、更加出色。我相信只要用心去感知事物、全身心地去做事，用自己的智慧無論對于學(xué)習(xí)還是為班里的服務(wù)工作會更美、更出色地完成。

　　經(jīng)過一年的努力學(xué)習(xí)，我順利地完成學(xué)校開設(shè)的課程，在學(xué)年的綜合測評成績排名班級第三名。

　　在大一結(jié)束時，系領(lǐng)導(dǎo)和老師對我的學(xué)習(xí)和工作給予了很大的肯定和贊揚。作為一名學(xué)生干部一起組織大家搞好活動之后取得成功的喜悅，真的感受到集體的力量，集體的溫暖。于是對自己人生有了一個新的認識，現(xiàn)在的責(zé)任不僅僅是自己家庭和學(xué)校，有時更多地想到的是集體、社會和國家。

　　從小父母身上的那種勤勞、善良和誠實的優(yōu)良作風(fēng)深深地影響著我，我相信只有通過努力才有成功的希望、只有知識才能改變命運、只有努力才能擁有美好的未來。獲得國家勵志獎學(xué)金對我說是一種激勵和鼓勵。也深深體會到祖國的溫暖。此時此刻我心中更多的是一種責(zé)任，祖國對我們這些學(xué)子的關(guān)愛，而我們在求知努力的同時，也一定要胸懷祖國，將個人的理想、抱負與祖國，人民和中華民族的振興結(jié)合起來。因此，充盈在我心中更多的是無盡的感激，我要用我的大學(xué)時光去改變我的人生道路。

　　作為一名21世紀的大學(xué)生應(yīng)該具有百折不撓的韌勁。我會用誠實和勤奮，向上的心態(tài)勇敢面對生活給予我的困難。展望明天，我仍然帶著感恩的心踏踏實實一步一個腳印去迎接未來的挑戰(zhàn)。

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