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紀念五四青年節(jié)團日策劃書
時間流逝了，匆匆的流逝了，工作已經(jīng)告一段落了，我們又將開啟新一輪的工作，又有新的工作目標，需要認真地為此寫一份策劃書。寫策劃書需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的紀念五四青年節(jié)團日策劃書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
紀念五四青年節(jié)團日策劃書1
一、活動主題：
善待生命，善待地球
二、活動背景：
轉(zhuǎn)眼間五四青年節(jié)又到了，愛國主義是五四精神的泉源，民主與科學是五四精神的核心，勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現(xiàn)的途徑，理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學的內(nèi)容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。因此，紀念五四運動，發(fā)揚五四精神，應(yīng)該把這些方面結(jié)合起來，為振興中華民族而努力奮斗�？傊�，五四精神代表著誠實的,進步的,積極的.,自由的,平等的,創(chuàng)造的,美的,善的,和平的,相愛互助的,勞動而愉快的,全社會幸福的統(tǒng)一體。
我們班決定在五月份去江心嶼的革命烈士紀念館祭奠先人，并打掃墓地，向游客發(fā)宣傳單講解五四青年節(jié)，宣傳保護公物思想，重溫五四精神。
三、活動人數(shù)：
10中本1班全體同學
四、活動時間：
20xx年5月14日(暫定)
五、活動地點：
江心嶼革命烈士紀念館
六、活動前期準備：
1.向?qū)W生科申報登記集體外出
2.通知全班同學，團日活動必到。聯(lián)系班主任。
3.向班級同學介紹團日活動具體安排，做好宣傳工作
4.介紹五四的意義，調(diào)動同學們的積極性
5.制作活動宣傳單
七、活動開展：
1、早上8時全體同學集合，分兩組由班長和團支書帶領(lǐng)乘車前往江心嶼革命烈士紀念館。
2、9點江心嶼門口集合，參觀革命烈士紀念館，并掃墓。
3、向游客發(fā)宣傳單講解五四青年節(jié)的歷史
4、貼海報宣揚保護公物思想
5、活動結(jié)束后，集體合影。將相關(guān)物品進行收集。收拾好場地。
八、活動目的及意義：
如何認識愛國主義怎樣用我們自己的切實行動來實踐愛國主義，對于當代的大學生是有著巨大的意義的。參觀革命烈士紀念館并掃墓可以激發(fā)我們的愛國主義熱情，讓我們重新去認識愛國主義精神，重新去審視我們的意識形態(tài)。愛國主義不是一句口號，不是一種形式，而是一種實實在在的行動。五四精神是一面旗幟，五四精神永遠不會過時，在新的時代它有新的內(nèi)容。我們懷念五四精神，我們發(fā)揚五四精神。
九、活動可行性分析：
1.本次活動有較充足的準備時間
2.本次活動分工有序，安排合理，同學們活動積極性高。
3..五四青年節(jié)就在五月份，舉行掃墓活動與參觀革命烈士紀念館活動更有意義。
紀念五四青年節(jié)團日策劃書2
一、活動主題
銘記歷史，肩負使命
二、活動背景
時逢五四青年節(jié)來臨之際，特組織此次團組織生活，紀念五四運動，發(fā)揚五四精神。
三、活動目的
弘揚以“愛國、進步、民主、科學”為核心內(nèi)容的五四精神，引導(dǎo)班級同學正確愛國。
四、活動對象
五、活動時間
xx年5月10日
六、活動地點
教1-211
七、活動流程
1、主持人講解五四愛國運動的歷史事件和五四精神以及其給我們帶來的思考，讓同學們詳細了解“五四”;
2、觀看《建黨偉業(yè)》片段。使同學們從視覺、聽覺上近距離感受國家和黨以及進步分子為我們國家做出的貢獻;
3、有獎競答環(huán)節(jié)。以“五四”為主題設(shè)題，大致包括五四運動的來歷、精神、杰出代表等，采取競答方式，增強趣味性;
4、游戲環(huán)節(jié)。畫圖猜物。隨機選八個同學，兩人一組，共分為四組。每組派出一人按照范本畫圖，由另一個組員猜圖片代表的.物品，一分鐘，猜出最多的隊獲勝;
5、合唱歌曲《相親相愛一家人》。既是對祖國的祝福，也是對班級同學的祝福：我們都是一家人!
八、活動應(yīng)急措施
對于同學中途離場的情況，班委和寢室長應(yīng)給于制止，若有緊急情況應(yīng)說明原因才可離開。萬一活動冷場，負責的團小組成員應(yīng)想辦法帶動氣氛，可以預(yù)先準備一些與主題相關(guān)的游戲或歌曲等應(yīng)急。
九、經(jīng)費預(yù)算
紀念五四青年節(jié)團日策劃書3
一、活動背景：
為深入學習宣傳貫徹黨的十八大精神，團結(jié)各位同學為實現(xiàn)國家富強、民族復(fù)興、人民幸福的偉大“中國夢”而發(fā)奮學習、不懈奮斗。我們應(yīng)高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，對自身進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想修養(yǎng)學習，增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。為了深入學習了解黨的十八大精神，使得大家凝心聚力為共筑中國夢而不屑奮斗，本支部積極響應(yīng)學校的號召，深入到廣大的同學中去，組織大家一起通過此次的“先進理論教育工程”活動，加深思想認識，提高思想覺悟，學習黨的先進的理論知識，并通過實際活動將它深入貫徹落實。
二、主題：
深入踐行十八大精神，凝心聚力共筑中國夢
三、活動目的及預(yù)期目標：
通過深入的理論知識學習、內(nèi)容實踐活動活動，使同學們深入學習黨的十八大有關(guān)文件及其精神，加深大家對“中國夢”的時代內(nèi)涵、發(fā)展方向和實現(xiàn)途徑的理解，讓大家建立起把個人的發(fā)展成才與國家民族的前途命運結(jié)合起來的意識，堅定理想信念，勇?lián)鷷r代重任，發(fā)奮學習成才，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做出貢獻。并讓大家通過具體的行動加深對相關(guān)精神及知識地認識，讓大家把理論知識和實踐嚴密的結(jié)合起來，培養(yǎng)同學們的實事求是精神，讓大家了解實現(xiàn)我們共同的中國夢的路程是要靠大家同心協(xié)力，一步一個腳印的走過來的。先進的理論與實際嚴密的結(jié)合起來，在實踐中學習理論，在實踐中理解理論，用實踐來檢驗理論，把有限的理論發(fā)散到生活中無限廣闊的地方
四、活動時間：
4月15至5月15日
五、流程：
第一階段：學習宣傳動員(4月15日——4月18日)
團支部組織召開全班同學專題會議，活動以班會的形式進行，實現(xiàn)將附件一中的書目印發(fā)給大家，讓段然，付關(guān)華同學對相關(guān)圖書從圖使館借出或從其他途徑獲得，做到每本書都有樣本，并對相關(guān)書籍進行初步的閱讀了解。4月18日晚，在班會課上，由主持人張文卓同學對此次活動的精神及主要內(nèi)容活動進行講解，調(diào)動大家的興趣，加深大家對此次活動的`了解;然后由段然、胡杰同學分工對書目上的書向大家進行介紹，并由支持人及團支部其他成員協(xié)助大家翻閱，瀏覽書籍，使大家都能了解該書的主要內(nèi)容及精神;接著讓大家志愿輪流發(fā)言，談?wù)勛约褐驹缸x哪一本書，并說明理由，把自己的感悟與大家分享。挑選出“熱書”和“冷書”，合理的分配大家的讀書任務(wù)，做到?jīng)]人有書讀，人人有體會。要求人人寫一篇讀書報告，積極為“學理論、讀經(jīng)典”
讀書報告會活動做準備。把此次活動的策劃與大家分享，讓大家都知道此次活動的流程，組織有意向參加“我的中國夢”主題演講比賽和“我的石油夢”主題征文比賽的同學進行相關(guān)的準備，而后班上進行公開透明的選拔。
第二階段：學習成果匯報交流分享及比賽人員的選拔(4月25日)
以班會的的形式進行。全班27人分為四個組，每個組進行內(nèi)部學習交流總結(jié)，并選出一名同學代表該組進行不少于10分鐘的學習成果展示及心得體會交流，發(fā)言完畢后同學們自由提問，該代表現(xiàn)場進行回答交流，允許組內(nèi)其他人進行幫組回答或補充。同時，每個同學進行即時的記錄，會后與讀書報告一起上交，不得缺交。每組寫一份討論心得體會，可推遲1——2天上交。交上來的報告匯編成冊，加上封皮，作為班級資料保存。其他同學確定有意愿競爭參賽名額的同學，在匯報完成之后，按順序進行個人的相關(guān)陳述，內(nèi)容主要包括此次讀書報告活動的心得、對先進理論的認識與感悟、對中國夢和石油夢的理解以及自己實現(xiàn)中國夢和石油夢將付諸的實際行動規(guī)劃，進行完后由全班同學進行投票，最終人選由投票結(jié)果和該同學的表現(xiàn)決定并現(xiàn)場公布。
第三階段：組織并督促參賽選手進行“學理論，讀經(jīng)典”讀書報告會比賽及“我的石油夢”主題征文比賽(4月26日——5月中旬)
組織同學參加該兩項比賽，對其進度進行督促，對其內(nèi)容進行嚴格的審核。與比賽組織者進行接洽，對活動的要求做詳細的了解，幫助參賽選手改進不足，使其有更好的表現(xiàn)。最后，比賽結(jié)束之后，不管結(jié)果如何，在班內(nèi)對參賽選手進行表揚嘉獎，鼓勵更多同學加入此類活動。并讓參賽者與大家進行經(jīng)驗交流，分享本次活動的精神，交流自己的感受。同時，團支部也會組織本班同學積極參與學院主辦的主題宣講活動和學工部、校團委“夢想中國”主題實踐活動。
第四階段：將先進理論付諸實踐(5月1日——5月4日)
�、僖晕逡粍趧庸�(jié)為契機，結(jié)合此次活動的精神，，將先進理論與實踐深入結(jié)合，讓同學們深刻的理解先進理論的先進性，培養(yǎng)同學們的實事求是精神，在實踐中理解理論，用實踐來檢驗理論，把有限的理論發(fā)散到生活中無限廣闊的地方。組織同學們在校園內(nèi)進行建筑施工殘留垃圾的清理活動，全班參與。用掃帚、鏟子等工具將學校各處包括第一食堂和第二食堂中間活動板房路段、地質(zhì)樓前施工場地、噴水池施工場地等進行清理。清理完的垃圾統(tǒng)一進行分類，把建筑垃圾和非建筑垃圾分開，把可回收垃圾和不可回收垃圾分開，分別進行處理。事先由班委向石大物業(yè)公司借用相關(guān)清潔工具，活動中好好保護，活動后及時歸還，如有損壞，照價賠償。
②通過五四青年節(jié)，將五四精神的核心內(nèi)容“愛國、進步、民主、科學”與此次活動學到的先進理論進行結(jié)合，用先進理論來武裝青年，將勃勃的朝氣帶到先進的理論中去。通過實踐活動來感受其中的聯(lián)系。我們將進行一次全班參與的在小區(qū)及周邊進行治安巡邏。每一位同學佩戴統(tǒng)一的火紅的袖標與帽子，分成兩組，分別向南北兩個方向進發(fā)，維持小區(qū)居民正常生活秩序，保衛(wèi)小區(qū)居民生活環(huán)境安全。對小區(qū)可能存在的安全隱患進行排查，及時有效地處理可能發(fā)生的各種緊急情況。同時，對小區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生進行徹底的清理，并對其保潔作出改善，與小區(qū)居民，負責人進行交流，向他們提出相關(guān)合理的建議。
第五階段：進行工作總結(jié)及其上報
對整個活動進行工作總結(jié)，將活動的過程進行詳細的記錄，認真總結(jié)在此次活動中的收獲以及存在的不足。
紀念五四青年節(jié)團日策劃書4
一、活動主題：
愛國、進步、民主、科學
二、活動目的：
1.加強愛國主義思想教育，使同學們更深入了解五四運動的歷史，發(fā)揚愛國精神。
2.讓同學們學會感恩、懂得回報，牢記先烈們的血淚付出，為國家發(fā)展和中國的.進步做出貢獻。
3.提高同學們的政治思想，時刻為共產(chǎn)主義事業(yè)發(fā)展做出貢獻和犧牲。
4.增進同學們之間的感情，加強班級、年級、全院的凝聚力。
三、活動時間：
4月23日到5月12日。
四、活動對象：
全校學生。
五、主辦單位：
共青團桂林電子科技大學管理學院委員會。
六、活動內(nèi)容：
1.愛我中華、緬懷先烈橫幅簽名。
2.觀看愛國主義思想教育影片。
3.各班團支部進行感恩回報社會志愿活動。
七、活動宣傳：
1.19號出宣傳海報(男生宿舍樓的兩個宣傳欄，女生宿舍樓宣傳欄，16、17教宣傳欄)。
2.噴板和海報宣傳。
八、活動流程：
1.星期四(23號)舉行愛我中華橫幅簽名。
2.星期六(25號)晚上觀看愛國主義思想教育影片《我的1919》。
3.4月27號到5月12號進行感恩回報社會志愿活動。
4.5月12號前上交志愿活動的材料(書面形式+照片說明)
九、預(yù)算：
活動一預(yù)算：
噴繪寫真1份120元=120元，水彩筆：15支2元=30元，橫幅兩條條91元=182元
宣傳活動橫幅一條91=91元
活動二預(yù)算：無
活動三預(yù)算：宣傳噴繪1份120=120元。
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