小學我們的節(jié)日春節(jié)主題活動方案（精選20篇）
為確�；顒痈哔|量高水平開展，常常需要預先制定活動方案，活動方案指的是為某一次活動所制定的計劃類文書。那么你有了解過活動方案嗎？以下是小編為大家整理的小學我們的節(jié)日春節(jié)主題活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學我們的節(jié)日春節(jié)主題活動方案 1
為認真貫徹落實漯河市文明辦《關于組織開展20xx年“我們的節(jié)日”主題活動的通知》的文件精神，深入挖掘春節(jié)·元宵節(jié)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內涵，鼓勵學生積極參與各種各樣的民俗活動和文化娛樂活動，引導學生弘揚中華優(yōu)秀文化，推動中華文化歷久彌新，不斷發(fā)展壯大，經研究我校決定組織開展“我們的節(jié)日·春節(jié)·元宵節(jié)”主題系列活動，特制定如下活動方案：
一、活動主題
以“我們的節(jié)日·春節(jié)·元宵節(jié)”為主題，深入挖掘春節(jié)的文化內涵，以活動為載體，吸引全體學生廣泛參與，培養(yǎng)和樹立學生認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的'思想意識，增強學生對中華優(yōu)秀文化的認同感和自豪感，爭做“新時代好少年”！
二、活動時間
20xx年1月25日——20xx年2月16日
三、活動內容
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1、打掃衛(wèi)生干出年味
小朋友們與家長一起進行過年前的衛(wèi)生大掃除，如：整理自己的房間、洗衣、洗碗、掃地、做家務等，也可以與家長共同參與社區(qū)和街道清潔志愿服務活動，干干凈凈、漂漂亮亮迎新年。
2、采購年貨逛出年味
每到春節(jié)，家家戶戶都在為迎接新春做準備，買年貨更是必不可少。各大超市、商場以及菜市場都是人潮涌動，十分熱鬧。同學們和父母一起學習購物，討價議價，接觸社會，會增長不少商品經濟知識。
注：以上兩項活動，請一、二年級以年級組為單位，每個年級每項活動挑選5張照片，于1月29日前打包發(fā)到輔導員群中。
3、拜年祝福送上年味
小朋友可以手工制作賀卡（或電子賀卡），可以錄制自己或和小伙伴一起誦讀有關春節(jié)、元宵節(jié)的經典古詩視頻，也可以錄制家庭成員共同參與拜年的小視頻，祝愿所有親朋好友闔家幸福、國泰民安。
4、拿出畫筆畫出年味
同學們，拿起手中的畫筆或相機，把你心目中的“春節(jié)”畫下來、拍下來吧�？梢酝ㄟ^書法、繪畫、剪紙、攝影作品、手抄報等多種形式來表現(xiàn)、展示。
注：第3和第4項活動，請三、四、五、六年級以年級組為單位，每個年級挑選5個小視頻和8張作品照片，于1月29日前打包發(fā)到輔導員群中。
5、寫出對聯(lián)貼出年味
年味，是從親手寫一副春聯(lián)開始的。一筆一劃，藏著中國人自古以來的文化自信；一橫一豎，都在訴說著家人的祈愿。請同學們自編春聯(lián)（原創(chuàng)），將自己寫春聯(lián)的過程或作品拍下來吧。
6、包頓餃子吃出年味
除夕和爸爸、媽媽一起學包餃子、烹菜肴，讓這個春節(jié)更有年味。
注：第5和第6項活動，請五、六年級以年級組為單位，每個年級每項活動挑選5張照片，于1月31日前打包發(fā)到輔導員群中。
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一二年級：元宵手工作品DIY以“元宵節(jié)”為主題，可畫可剪可貼可涂，創(chuàng)作屬于自己的元宵節(jié)作品。（2月14日前每班挑選3張照片發(fā)在輔導員群中。）
三四年級：收集或創(chuàng)編燈謎，以書簽的形式進行展示設計。（2月14日前每班挑選3張照片發(fā)在輔導員群中。）
五六年級：設計制作一個虎年花燈，挑著花燈穿著古風服飾，來一場國風邂逅吧。（2月14日前每班挑選3張照片發(fā)在輔導員群中。）
四、活動要求
1、廣泛宣傳，營造氛圍
各班主任要高度重視，廣泛宣傳，發(fā)動、指導學生積極參與適合自己的項目，過一個愉快、充實、有意義的假期。
2、活動原則
�。�1）堅持“安全第一”的原則，在確保安全的前提下開展活動。
�。�2）按照“就近方便”的原則，在學校周邊、家庭所在的社區(qū)開展活動。
3、總結與展示
德育處將通過公眾號及時對活動開展情況予以宣傳報道。開學后對學生參與情況要進行總結，對學生上報班級群的優(yōu)秀作品進行評價、交流展示。
總之，孩子們快樂、健康地成長離不開實踐的體驗，更離不開陪伴、教育與引導。希望大家密切配合，鼓勵和指導孩子們積極參與活動，爭做“新時代好少年”！
小學我們的節(jié)日春節(jié)主題活動方案 2
一、活動目的
1.通過活動，教育學生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，使我們的學生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的.熏陶，并從中受到深刻的思想教育。
2.引導學生在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)、增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，引導學生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀。
二、活動內容：
認識春節(jié)：
春節(jié)，是習俗中最為隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。莆仙一帶把正月的初一至初五日稱為“五日歲”初一早晨，開門放鞭炮，各家拜神明祖先，祀以線面、燭、炮，禮畢，全家共吃線面，每人一碗，寓祝全家長壽。初二不相往來，不相串門拜年，只有初一日來過者不忌。初三日，各戶進行“迎年”，所謂“迎年”，是上年年底有“送年”之例的回應。初四日，在繼續(xù)“迎年”中，沿有“為菩薩乞草”的習俗：由兒童捧神像，在車鼓隊簇擁下，按戶募取木柴。下午則有“娘媽請花”，希望能庇其早生貴子。黃昏壘柴木于社廟前，舉火燃燒，各戶進行接神祀，待柴火燒透，眾用長鉗爭夾未燼之柴速返家中，日“夾火母”希望財如火發(fā)。
春節(jié)習俗：
1、掃巡興化話把大掃除叫“掃巡”。
2、祭灶公。農歷十二月二十四日舉行“祭灶”，就是送灶公上天。
3、二十五日頭，農歷十二月廿五日，是莆仙習俗公定的大日子，俗稱“二十五日頭”。
4、做年糕，十二月二十六日起，戶戶做豆腐，買年貨，尤以做年糕最為繁忙。
5、辭歲，“除夕”前一天，俗稱“小除”，戶戶放鞭炮，貼新春聯(lián)。當晚，家家戶戶堂上點花燭，疊紅橘果如塔狀，上插“三春”紙花，供“隔年飯”于灶頭，備辦豐厚祭禮和“貢銀”，祭祀天地神，名為“辭年”。
6、初四過大年，做大歲
明代嘉靖四十一年（1562），倭寇侵犯福建，占領寧德橫嶼、福清牛田和莆田林墩等地，建立據點，四出燒殺掠搶。興化府城（今莆田城）在農歷十一月二十九的半夜時分被倭寇攻陷，并被占據達兩個月之久。興化城內被焚毀殆盡，死亡3萬余人。當時，莆田男女老少奮起反抗，被倭寇割舌斷脛，或火焚、釘死，慘不忍睹，倭賊滅絕人性的暴行震驚海內外。次年正月廿五日，由于城內死尸腥臭不可居，倭寇只得暫退平海，直到抗倭英雄戚繼光兵到，興化城得以光復。這時，逃亡山區(qū)的老百姓，才紛紛于二月初二返回家里。大家一方面掩埋親友的尸體，另一方面收拾破碎家園。這時，年節(jié)已過，人們只得在二月初二那天互相探望之后，于二月初四重新做歲。后來，為紀念莆田這一段悲慘的日子，莆田民間和以往一樣，于農歷十二月三十日夜“做歲”，時間拖得太長。于是，莆田民間約定將農歷二月初四“做歲”，改為正月初四“做歲”（圍爐），因農歷二月農事正忙，若在二月初二才“做歲”并將年三十晚上改為“做小歲”，正月初四晚上稱為“做大歲”。同時將二月初二日約定為正月初二日，作為探望親友傷亡的不祥日子，俗稱探亡日。至今莆田人每年這一天，都不互串門拜年或走親訪友。
主題活動：
1、舉辦書寫春聯(lián)活動。
2、開展“我愛家鄉(xiāng)，介紹家鄉(xiāng)習俗”征文活動。
小學我們的節(jié)日春節(jié)主題活動方案 3
新春佳節(jié)即將來臨，而春節(jié)是我國民間最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，是我國人民慶賀豐收、祈福風調雨順、家人團聚的日子。為認真貫徹《關于春節(jié)期間組織開展“我們的節(jié)日”主題活動的通知》精神，挖掘春節(jié)所凝結的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內涵，我校積極開展“我們的節(jié)日—春節(jié)”主題活動，特制訂活動方案如下：
一、活動主題
以春節(jié)辭舊迎新、傳統(tǒng)文化、平安團圓、孝老愛親、健康文明為主題，突出“喜慶祥和過大年，傳統(tǒng)文化再傳承”。
二、活動時間
20xx年2月9日—19日
三、活動內容
【活動一】我知道的過年習俗
學生通過網上學習或民間收集我國民間“年”的來歷、風俗等知識。要求一二年級學生以繪畫形式、三至六年級學生以手抄報等形式完成收集作業(yè)。上交方式：學生將個人作品（注明：班級、姓名）拍高清發(fā)送到各班級群，各班上報班主任群至少3幅優(yōu)秀作品。
【活動二】美妙春聯(lián)我收集
為加深師生們對中華傳統(tǒng)文化的理解、傳承，豐富精神文化生活，營造了濃厚的節(jié)日氛圍，請同學們?yōu)樽约杭覍懘郝?lián)，或者與好的`春聯(lián)進行合照，發(fā)至班級群。
【活動三】經典我誦讀
開展經典誦讀春節(jié)詩詞賞析活動，承文化傳統(tǒng)，頌和諧，傳承學習優(yōu)秀文化。請同學們將自己誦讀作品視頻發(fā)送到班級群。
【活動四】制作民俗食品
春節(jié)即將到來，同學們知道的民俗食品有哪些呢，快來和我們的家人一起制作吧，別忘了將制作的照片發(fā)至班級群。
小學我們的節(jié)日春節(jié)主題活動方案 4
為發(fā)揮寒假期間節(jié)慶、民俗等傳統(tǒng)文化活動集中的特點，引導少年兒童體驗感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力，感悟在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中蘊涵的價值理念，從小做起，進一步認識理解社會主義核心價值觀“24個字”的要求，讓社會主義核心價值觀的種子在少年兒童心中生根發(fā)芽，我校決定在寒假、春節(jié)期間動員少先隊員開展"優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊"活動，具體方案如下。
一、活動時間
寒假、春節(jié)期間和新學期開學后
二、活動主題
優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊
三、活動對象
全校少先隊員
四、活動內容
1、參加一項傳統(tǒng)民俗活動。在春節(jié)、元宵節(jié)期間，積極參加寫春聯(lián)、剪紙、畫年畫、猜燈謎、唱傳統(tǒng)民謠、逛廟會、學習民間藝術、學唱當?shù)貞蚯雀鞣N健康有益的傳統(tǒng)文化民俗活動，感受節(jié)日喜慶，學習了解當?shù)剡^節(jié)傳統(tǒng)和風俗習慣。
2、參觀當?shù)匾粋�歷史名勝。在寒假期間，在保障安全、遠離封建迷信的前提下，在父母的帶領下或結伴尋訪、參觀一處能反映當?shù)貧v史、體現(xiàn)當?shù)匚幕厣娘L景名勝、歷史遺跡、文化公園等，了解家鄉(xiāng)的歷史故事和歷史人物。
3、學講一個傳統(tǒng)故事。寒假期間誦讀傳統(tǒng)文化經典圖書篇章，學講一個如“精忠報國”“聞雞起舞”“一諾千金”“孔融讓梨”等反映民族精神的傳統(tǒng)故事，感受蘊涵在傳統(tǒng)故事中的中國人的.家國情懷和精神追求，學習和弘揚中華傳統(tǒng)美德。
4、為長輩做一件事情。寒假期間，為父母家人做一件力所能及的事，比如為加班的父母送一次飯，為父母制作一張新春賀卡，學習一項家務小本領等，爭做懂事、有責任的家庭成員，踐行"百善孝為先"的傳統(tǒng)美德。
5、做一次文明宣傳員。寒假期間主動發(fā)現(xiàn)并積極勸說自己家人或親朋好友，遠離封建迷信、賭博、浪費、亂放鞭炮等不良習俗和生活習慣，在親朋好友中倡導文明、健康、綠色環(huán)保的生活方式。
6、制作一張傳統(tǒng)文化節(jié)日小報。通過搜集春節(jié)、元宵節(jié)的習俗資料，自己制作一張小報，了解傳統(tǒng)文化習俗。
小學我們的節(jié)日春節(jié)主題活動方案 5
一、活動目的
為弘揚民族文化，引導學生體會我國傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動的熱鬧氛圍，了解多姿多彩的節(jié)日文化，學校將組織學生進行小型多樣的鬧元宵活動。通過活動，營造歡樂祥和、健康向上的.節(jié)日氛圍，培養(yǎng)學生積極探索、分工合作、樂于分享的態(tài)度。
二、活動主題：
金豬迎春到，歡樂鬧元宵
二、活動時間
20xx年寒假以及2月xx日下午，12：15開始
三、活動內容和具體安排
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開展“巧手做花燈，創(chuàng)意樂無限”元宵花燈親子利廢制作行動，培養(yǎng)學生動手動腦的能力和節(jié)能環(huán)保的習慣。——班主任負責
�。ǘ┲黝}活動（元宵節(jié)當天）
1、營造濃郁的活動氛圍
�。�1）電子屏幕滾動播放傳統(tǒng)節(jié)日文化宣傳語、童謠等，營造節(jié)日氛圍�！獂x負責
宣傳語——金猴迎春到，歡樂鬧元宵。歡樂鬧元宵，你我齊歡笑。體驗元宵民俗，弘揚中華文明。承載年節(jié)傳統(tǒng)，建設校園文化。感受風俗習慣，向往美好生活。賞花燈，營造佳節(jié)氛圍；猜謎語，感悟鄉(xiāng)風民情；做湯圓，體驗節(jié)日生活……
《鬧元宵》童謠——
正月十五鬧元宵，歡慶鑼鼓使勁敲，敲得獅子大抖毛，慶賀一年春來到。
校園花燈掛樹梢，教室擺滿原材料，你搓我按做元宵，樂得伙伴拍手笑。
（2）當天早晨（升旗儀式之前），各班在學校統(tǒng)一安排下，擇優(yōu)將4盞元宵花燈（須醒目地標明班級、姓名）懸掛在校園不同區(qū)域，營造濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日氛圍。——xx負責
�。�3）大隊部組織大隊集會（升旗儀式），作關于國旗下的主題講話，宣傳傳統(tǒng)節(jié)日文化，讓學生了解元宵節(jié)的由來、習俗和一些有趣的傳說等�！獂x負責
�。�4）當天早晨（或提前至2.xx下午），各班根據活動內容，做好班級環(huán)境的布置，南北玻璃窗貼好窗花（或燈謎），教室里掛上燈籠等�！卑嘀魅呜撠�
2、“歡樂賞花燈”活動（二四五年級：午間或做完湯圓至品嘗湯圓之間的時間段；一三年級：品嘗完湯圓至放學之前，約2：00-3：00）
在班主任的帶領下，各班有序地到校園各處參觀學生和家長的自制元宵燈�！卑嘀魅呜撠�
3、“巧手做元宵”活動（12：15——13：15）
在正副班主任、家長志愿者的組織下，學生開展做小湯圓和元宵的活動（中午12：15各班派代表去食堂領取食材）。
食堂為每班提供糯米團、菜肉餡兒；和面和放湯圓的用具，由各班自備�！獂x班主任負責
4、“開心嘗元宵”活動（一三年級：約1：30開始；二四五年級：約2：00開始）
每人一份點心（兩個元宵，六個小湯圓）， 使孩子們在品嘗自己勞動成果的同時，感受濃濃的鬧元宵氣氛，體驗了傳統(tǒng)節(jié)日的快樂（3名家長志愿者、正副班主任與孩子一起分享快樂）�！獂x負責
5、后續(xù)活動：各班填寫1份活動記錄表；各班上交2到3張家長志愿者反饋表。
四、攝影攝像：
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小學我們的節(jié)日春節(jié)主題活動方案 6
爆竹聲聲辭舊歲，歡歡喜喜過大年。新春佳節(jié)即將來臨，這是我國人民慶賀豐收、祈福風調雨順、家人團聚的日子。金濤小學將以“我們的節(jié)日——春節(jié)”為主題，深入挖掘春節(jié)的`優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內涵，開展形式多樣的活動，引導學生弘揚中華優(yōu)秀文化。
一、活動主題：
我們的節(jié)日——春節(jié)
二、活動目標：
讓學生在品味春節(jié)的民風民俗中，感受祖國傳統(tǒng)文化的魅力，培育學生強烈的民族自豪感。
三、活動時間：
20xx年2月（學生完成作品后，于2月11日前上傳至班群，班主任擇優(yōu)上傳至班主任群，學校將出版專題公眾號對優(yōu)秀作品進行展示）
四、活動內容（學生自主選擇一項參加即可）：
1．我為新春“唱一歌”。學生唱一首與春節(jié)有關的歌曲或童謠，錄視頻上傳到班群。
2．我為新春“讀一詩”。學生讀一首與春節(jié)有關的詩歌，錄視頻上傳到班群。
3．我為新春“寫一聯(lián)”。學生親手寫一幅春節(jié)對聯(lián)，與對聯(lián)一起合照，將照片上傳到班群。
小學我們的節(jié)日春節(jié)主題活動方案 7
一、活動目的：
豐富未成年人節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增強對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感。
二、活動參與對象：
全校學生
三、活動內容
圍繞“文明有禮過春節(jié)，做美德好少年”的主題，開展以下“七個一”活動：
1、創(chuàng)編一份“節(jié)日小報”。通過學習節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動，深入了解春節(jié)的文化內涵，通過自編的“節(jié)日小報”，展示節(jié)日收獲和感悟。
一、二年級制作剪貼報(統(tǒng)一用八開紙，要求父母與孩子共同制作)。三至六年級繪制手抄報 (統(tǒng)一選用八開素描紙)。 制作要求：小報制作要內容豐富，版面設計合理，整體感覺能體現(xiàn)節(jié)日氛圍。各班選送5份作品上交學校進行評選。屆時，學校將評出一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名。
2、參加一次有意義的假期實踐活動。利用假期和家長參加社區(qū)組織的各類春節(jié)游藝活動等，了解春節(jié)文化內涵，增強對民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛，加強對中華文化的理解。（填寫活動記錄卡）
3、背一幅新春對聯(lián)。倡導學生了解春聯(lián)的來歷，自己搜集春聯(lián)，背一背春聯(lián)，使春聯(lián)這個傳統(tǒng)的習俗傳承下來。（填寫活動記錄卡）
4、制作一張新春賀卡。引導學生動腦設計、動手制作一張新春賀卡，可參照市面流通的賀卡，添加新的元素，反映自己對新春的一種期盼，一種祝福。
賀卡上可以寫上自己對家人的新年祝福。賀卡的制作可以綜合運用繪畫、手工、貼畫等多種藝術形式。
各班選送5份作品上交學校進行評選。屆時，學校將評出一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名。
5、講一個新春故事。引導學生收集春節(jié)來歷的'故事，把這個故事講給家人聽，寫出來，給小伙伴看。（填寫活動記錄卡）
6、拍一張新春圖片。引導學生利用手機、照相機，在家人聚餐、外出活動時拍攝一張飽含團圓、喜慶氣氛的新春圖片，表達自己對美好生活的向往。（將照片洗出來貼在活動記錄卡上）
7、許下一個新春愿望。為自己新一年的學習、生活確定一個目標，并為實現(xiàn)這個目標做好整體設計。（填寫活動記錄卡）
四、活動要求
1、各班要把組織學生參加“我們的節(jié)日——春節(jié)”主題活動作為加強傳統(tǒng)文化學習教育的重要契機，作為“做一個文明有禮的福州人”活動和寒假社會實踐的重要內容，納入班級工作總體安排，制定方案，抓好落實。
2、所有材料上交時間：xxxx年xx月xx日
小學我們的節(jié)日春節(jié)主題活動方案 8
一、指導思想
春節(jié)作為中華民族第一傳統(tǒng)大節(jié)，有著豐富的民俗文化內涵，是對青少年進行傳統(tǒng)美德教育的有利契機。為了進一步增強民族自豪感，加深學生對傳統(tǒng)文化的深入了解，大力傳承與弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，使學生從豐富多彩的年味熏陶中，切身感受濃郁的文化氣息，學校將舉行“年味兒飄飄·我們的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)”主題教育活動。
二、活動目的
以“年味兒飄飄”為主題，大力弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，從中華民族共有的精神家園基地出發(fā)，不斷推進社會主義核心價值體系建設，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，促進我校精神文明建設的深入開展。
三、組織機構
組長:
組員:
四、活動內容：
弘揚傳統(tǒng)，提升素養(yǎng)
活動準備時間：寒假
活動參與對象：全體學生
具體內容：
1．一年級——詩意氤氳誦春節(jié)
有關春節(jié)的古詩有很多，一年級各班布置本班學生利用寒假時間，在家長的幫助下搜集并背誦。等到開學后，先在班里進行展示，選出古詩誦讀小能手，參加年級比賽，選拔出全校古詩誦讀小能手，讓學生從氤氳的詩意中，去感悟中華傳統(tǒng)文化的豐富內涵。
2．二年級——載歌載舞唱春節(jié)
二年級各班組織學生搜集關于歌誦春天、歡度春節(jié)的歌曲，利用假期時間在家練唱。建議配上動作，可為自己的表演加分。開學后，先在班級里進行展示，選出小小歌唱家，再推選參加年級比賽，讓孩子們在活動中去感受春節(jié)所帶來的快樂。
3．三年級——歡度春節(jié)話民俗
有關春節(jié)的由來、習俗、傳說、故事、民俗活動有很多，三年級各班可以發(fā)動本班學生搜集，利用班會、晨會時間在班里進行展示，選出優(yōu)秀選手參加本年組故事大賽，評出“小小故事家”讓學生感悟中華傳統(tǒng)文化的豐富內涵。
4．四年級、五年級——心靈手巧繪春節(jié)
四、五年級各班可以將春節(jié)中走親訪友、家人團聚的歡樂祥和的情景或落到畫紙上，或拍成照片，還可以揮毫潑墨寫一寫關于春節(jié)的詩句或者對聯(lián)。開學后，出一期開展春節(jié)主題的剪貼報、手抄報、或是書法作品等評比活動。
5．六年級——文采飛揚慶春節(jié)
六年級各班應及早布置，讓學生將自己在春節(jié)期間的所見所聞、所思所感付諸筆端，寫出真實感人、年味十足的習作，開學后年組進行評比，每班推薦3～5篇上交。
五、活動要求：
1．本活動的`各班負責人為班主任和該班的語文老師，班主任為第一責任人；
2．以上各項活動的準備時間均在寒假假期內，請務必在放假前布置；
3．中、高年級各班可組織學生結合活動內容，寫一寫自己參加實踐活動的真切感受；
4．開學后，請各年級各班根據周工作安排，在班級里深入開展相應的主題活動，然后組長組織在本年組開展假期布置的活動，進行展示評比，引導學生深入挖掘春節(jié)的文化內涵；
5．活動的具體事宜，由該年級的組長負責。在活動過程中，各組長要注意搜集和保存相應的文字材料及相關的圖片資料，及時上交學校。
小學我們的節(jié)日春節(jié)主題活動方案 9
為全面貫徹落實立德樹人的根本任務，利用春節(jié)、元宵節(jié)開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，指導學生度過一個幸福、安康、充實的寒假，在“雙減”政策的引領下，我校制定了“我們的節(jié)日——春節(jié)、元宵節(jié)”主題實踐活動，旨在充分發(fā)揮家庭、學校和社會實踐育人的作用，增強孩子們對中華優(yōu)秀文化的認同感和自豪感，營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節(jié)日氛圍。
活動主題：
樂實踐，“秀”佳節(jié)
活動時間：
寒假期間
20xx·HAPPY
活動內容
一、“秀”餐桌
對象：全體同學
為倡導文明新風，踐行“光盤行動”，自覺抵制鋪張浪費，倡導勤儉節(jié)約、低碳生活等生活理念，我們在春節(jié)期間開展“秀”餐桌活動。
活動任務：
同學們，請秀秀你用餐后的餐具和桌子（拍照），是否都把碗里的飯吃干凈了呢？桌子上是否有灑落的.食物呢？是否養(yǎng)成了垃圾分類的好習慣？將你們家的環(huán)保好習慣記錄下來，并分享給大家吧！
活動要求∶
每位同學拍照至班級群與大家分享，各班收集3張光盤行動（或垃圾分類）場景的照片，于2月16日前上交至班主任群。
二、“秀”民俗
對象：全體同學
春節(jié)和元宵節(jié)都是中華民族的重要傳統(tǒng)節(jié)日。
春節(jié)，傳統(tǒng)名詞為新年、大年、歲年。古時春節(jié)曾專指節(jié)氣中的立春，也被視為新一年的開始，后來改為農歷正月初一開始為新年。
元宵節(jié)又稱上元節(jié)，是春節(jié)后的第一個重要節(jié)日，有很多的傳統(tǒng)習俗。做燈籠，鬧元宵，是中國獨有的，富有民族風格的一種傳統(tǒng)民俗文娛活動形式。
活動任務：
了解家鄉(xiāng)春節(jié)和元宵節(jié)的節(jié)日習俗，并積極參與到這些活動中，如大掃除、貼春聯(lián)、送祝福、做花燈、做湯圓、猜燈謎等。
活動要求：
1、每位同學把自己參加活動的場景拍下來，錄制新春祝福小視頻，分享到班級群。
2、各班于2月16日前挑選精美的照片或者小視頻上交學校班主任群。
三、“秀”花燈
對象：一至三年級
活動任務：
請同學們利用身邊的棄物、卡紙、碎布、粘土等材料，巧手構思，大膽創(chuàng)新，制作一盞元宵花燈或者關于“虎”的手工作品，完成后將作品拍照發(fā)送至班級群。
活動要求：
1、參與的同學請將“我與作品”的照片，發(fā)至班級群與大家分享；
2、各班挑出“我與作品”的精美照片，數(shù)量不限，于2月16日前上交大隊部；
3、學生返校時將作品上交，由班主任收齊并交到大隊部；學校將組織評獎，各年級設一、二、三等獎，優(yōu)秀作品將會在校內展出。
四、“秀”習慣
對象：四至六年級
活動任務：
1、學生主動承擔洗衣掃地、洗菜做飯、整理衣物等力所能及的家務勞動和社會公益勞動，學習一項基本技能，培養(yǎng)熱愛勞動的習慣和正確的勞動價值觀。
2、積極參與20xx年寒假期間學校開展的"我的寒假生活——年的味道"主題征文活動。征文選題可以是與"中國年（春節(jié)）"相關的影視作品觀影感受、與"中國年（春節(jié)）"相關的紙質作品讀后感、與"中國年（春節(jié)）相關的真實事件及感悟以及春節(jié)期間的游記或趣事。學校擇優(yōu)推薦參加青島市教育學會、首頁傳媒關于組織《20xx年中小學寒假征文活動》。
3、堅持一項鍛煉，如：跳繩、打球、做操、跑步等。
4、分年級制作以“我們的節(jié)日·春節(jié)”“我們的節(jié)日·元宵節(jié)”為主題的手抄報，A4版橫向，背面標注班級姓名。
活動要求：
每班上交學生勞動、讀書筆記（筆記拍照）及鍛煉場景照片各2張以上，2月16日前上交大隊部；征文2月15日前發(fā)送電子檔給語文老師上交學校；手抄報開學后每班上交5份以上優(yōu)秀作品。
冬去春來喜迎新。愿同學們在假期里好好學習，加強鍛煉，科學安排自己的作息時間，積極參與社會實踐活動，做更多有意義的事，度過一個快樂而又充實的寒假！
小學我們的節(jié)日春節(jié)主題活動方案 10
爆竹聲聲辭舊歲，歡歡喜喜過大年。春節(jié)是我國民間最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，它凝聚著華夏人民的生命追求和情感寄托。為充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的深厚文化內涵，值此新春佳節(jié)來臨之際，樂學班特舉行“歡樂祥和過大年，傳統(tǒng)文化再繼承”的`活動。
一、活動目的
以春節(jié)辭舊迎新、平安團圓、孝老愛親、健康文明為主題，培養(yǎng)和樹立學生認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，著力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節(jié)日氛圍。
二、活動安排
1、了解“年”的知識，學生們可在家長的幫助下通過網上學習及民間收集，深入了解我國民間“年”的來歷，風俗等知識。
2、通過學習節(jié)日文化，參加貼春聯(lián)、剪紙、包水餃、猜燈謎、趕大集等傳統(tǒng)文化民俗活動，感受節(jié)日氣氛。家長拍下照片統(tǒng)一發(fā)給組長，正月十五前以小組為單位上交宣傳部，宣傳部在正月十八前完成美篇制作。
3、新春佳節(jié)，家長們可引導學生對新一年的學習、生活確定一個目標，并為實現(xiàn)這個目標做好整體規(guī)劃。
4、寒假期間，學生們應合理安排作息時間，除必要的預習功課外，還應養(yǎng)成良好的閱讀習慣。
中華文化歷久彌新，我們應不斷引導學生弘揚中國傳統(tǒng)文化，增強學生對中國優(yōu)秀文化的認同感和自豪感。祝大家新春快樂，闔家幸福!
小學我們的節(jié)日春節(jié)主題活動方案 11
在20xx年春節(jié)來臨之際，為了豐富師生的校園生活，學校精心準備了一系列精彩的活動，通過“快樂游園”的形式，讓會員在精彩的活動中快快樂樂的迎接新年。本次活動本著全員參與的原則，要求所有的在職教師全部參加，從而真正達到教師快樂度春節(jié)。
一、活動主題：
喜迎春節(jié)，快樂游園
二、活動時間：
20xx年02月24日上午10：00 — 12：00
三、活動地點：
學校操場
四、活動目的：
通過“快樂游園”的'形式，讓會員在精彩的活動中快快樂樂的迎接新年。
五、活動對象：
全體在職教師
六、活動內容：
1、百發(fā)百中
活動規(guī)則：參與者每人發(fā)放2個乒乓球，站在離目標2米遠的地方，向口盅擲乒乓球，球落入口盅內，每投入1個球，獲一個獎品。
2、盲人敲鑼
活動規(guī)則：教師蒙著眼睛手里拿著棒錘站在規(guī)定線上，聽到口令往前走，誰敲到鑼，誰可獲得一件獎品。
3、快樂投圈
活動規(guī)則：參與者每人發(fā)放2個圈，扔圈套擺在地上的瓶子，套中一次可獲得1件獎品。
4、釣魚高手
活動規(guī)則：拿魚桿,釣紙魚,掉得一條可獲得一個獎品，每人每次只限釣一條。
5、無敵風火輪（此活動放在游園活動的最后一個環(huán)節(jié)）
無敵風火輪是一個培養(yǎng)教師團隊精神的戶外素質拓展游戲，通過游戲還將培養(yǎng)會員的組織計劃與協(xié)調能力，培養(yǎng)大家服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度以及增強會員間的相互信任和理解。每次分兩組進行比賽，贏得組每人可獲得獎品。
小學我們的節(jié)日春節(jié)主題活動方案 12
春節(jié)將至，為進一步弘揚傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，挖掘傳統(tǒng)文化內涵，使傳統(tǒng)節(jié)日轉化為涵養(yǎng)培育和踐行社會主義核心價值觀的重要資源，推動精神文明創(chuàng)建活動不斷深化，豐富學生寒假生活，促進學生健康成長、全面發(fā)展。我校在20xx寒假特舉行“我們的節(jié)日—春節(jié)”社會實踐活動。
一、活動要求
深入推進未成年人思想道德建設的教育，發(fā)揮學校、家庭和社會的功能，調動學生積極參與到活動中，使傳統(tǒng)節(jié)日成為一個傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文明相結合的內涵豐富的教育形式�；顒觾热菀怀鲛o舊迎新、團圓平安的主題，突出“紅紅火火過大年”的節(jié)日氣氛，營造家庭和睦、安定團結、歡樂祥和的喜慶氛圍，充分挖掘節(jié)日文化的教育意義。
二、活動內容
學生及家長收集整理在春節(jié)、元宵節(jié)期間活動的精選相片作品集，可選貼春聯(lián)、包餃子、做元宵、猜燈謎、逛花燈等突出“紅紅火火過大年”的`節(jié)日氣氛，營造家庭和睦、安定團結、歡樂祥和的喜慶氛圍，充分挖掘節(jié)日文化的教育意義;可選參觀博物館、展覽館，科技館等獲取知識的拓展活動;也可選進社區(qū)關心關愛空巢家庭、孤寡老人、殘疾人、困難戶的志愿服務活動，廣泛傳遞正能量做。
三、參與方式
家長將孩子在春節(jié)、元宵節(jié)期間活動的照片制作整理后發(fā)送給班主任。班主任進行評選，將符合標準的優(yōu)秀作品上交學校參加XX小學20xx年“我們的節(jié)日—春節(jié)”實踐活動展覽。
四、上報時間：
開學后第二周周五前上交給班主任，班主任進行初級評選，第三周班主任將班內符合標準的優(yōu)秀作品上交學校，第四周學校將評選出的優(yōu)秀作品進行展覽及表彰。
五、作品要求
1、春節(jié)、元宵節(jié)期間活動的4-6張相片制作而成。
2、要不同視角、多種活動內容。
3、制作精美、像素清晰， a4相紙能清晰打印。
小學我們的節(jié)日春節(jié)主題活動方案 13
春節(jié)作為中華民族第一傳統(tǒng)大節(jié)，有著豐富的民俗文化內涵，是對青少年進行傳統(tǒng)美德教育的有利契機。為了進一步增強民族自豪感，加深學生對傳統(tǒng)文化的深入了解，大力傳承與弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，使學生從豐富多彩的年味熏陶中，切身感受濃郁的文化氣息，學校將舉行年味兒飄飄我們的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)主題教育活動。
一、活動目的
以“年味飄飄”為主題，我校在黨員、教師和全校少先隊員中開展精彩紛呈過春節(jié)、載歌載舞唱春節(jié)、心靈手巧繪春節(jié)等系列活動，大力弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，從中華民族共有的精神家園基地出發(fā)，不斷推進社會主義核心價值體系建設，引導師生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，促進我校精神文明建設的深入開展。
二、活動內容
弘揚傳統(tǒng)，提升素養(yǎng)
三、活動時間
xxx
四、活動參與對象
全體師生
五、具體內容
活動一：精彩紛呈過春節(jié)（我和“春節(jié)”合個影）
幸�？鞓返拇汗�(jié)在你的眼里是什么樣的？全體師生可以拍一拍自己眼中的“春節(jié)”。作品要體現(xiàn)春節(jié)氛圍，可以是喜氣洋洋的全家福，也可以是其他體現(xiàn)春節(jié)氛圍的元素。人畫和諧，有獨特視角的，有代表性的作品在學校公眾號展示。
活動二：載歌載舞唱春節(jié)
各班學生搜集關于歌誦春天、歡度春節(jié)的歌曲，利用假期時間在家練唱。建議配上動作，可為自己的表演加分。年夜飯時可表演給長輩們看。讓學生在準備活動中拓展特長，感受春節(jié)所帶來的快樂。（精彩瞬間記得拍照，上傳班級微信群，讓同學和老師一起分享你的快樂。）
活動三：心靈手巧繪春節(jié)
（一）低年級段水果創(chuàng)意拼盤
利用水果拼出“年味飄飄”為主題的圖案，水果數(shù)量顏色不限。（作品拍照上傳班級微信群）
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甜甜蜜蜜是新年的氣氛，是童年的`滋味，是口袋里的繽紛的糖果。請三、四年級的同學利用色彩豐富的糖紙展開想象，圍繞“年味飄飄”主題，做一副糖紙畫。作品要色彩搭配和諧，畫面整潔美觀，內容豐富。（作品拍照上傳班級微信群）
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五、六年級的同學可以利用堅果殼、畫筆、顏料等做一個工藝品，也可以是一幅畫……內容形式不限，作品圍繞”年味飄飄”這一主題，力求創(chuàng)新，有一定的藝術性。（作品拍照上傳班級微信群）
小學我們的節(jié)日春節(jié)主題活動方案 14
一、活動主題：
新年新氣象，淑女新形象，技能新特長
二、新年賀詞：
藝術表演、技能頒獎
三、內容構思：
師生同臺、彰顯技能。
以學校藝術培訓為基礎，重點在各培訓中擇優(yōu)選拔和選擇技能突出、表現(xiàn)優(yōu)異的學員和風格獨到，成就明顯的作品參加演出和展示，不僅為優(yōu)秀學生的成長搭建一個舞臺，也起到鼓勵本人和引導全體學生的作用。同時也作為學校迎接新年春節(jié)的一個聯(lián)歡活動。
節(jié)目在形式上主要可以突出表現(xiàn)學生在技能上的'特長：在內容上主要切題學校的新淑女形象塑造和迎新年氛圍。體現(xiàn)“熱烈、歡快、新穎、多彩、卓越”的特點。
四、活動主辦：
校團委、校藝術培訓部
五、節(jié)目策劃：
1、演出地點：報告廳舞臺
2、演出總負責：
3、節(jié)目安排：略
六、作品展示
（展示藝術培訓班作品及技能優(yōu)秀作品）展示地點：報告廳門內及廳內部分
小學我們的節(jié)日春節(jié)主題活動方案 15
一、活動主題：
市級項目校xx鎮(zhèn)小學春節(jié)嘉年華
二、活動目的：
為踐行市級“協(xié)同創(chuàng)新學校計劃”項目，落實學校主題實踐活動課程，深化全學科閱讀，培養(yǎng)學生綜合素養(yǎng)，增進學生對傳統(tǒng)文化的認同，三年級全體師生特舉行“xx鎮(zhèn)小春節(jié)嘉年華”匯報展示活動。進行校際間交流，深化課題研究，做好課題中期總結展演與匯報。
三、活動時間：
xx年12月22日上午9:00——12：00
四、主辦單位：
北京教育學院市級“節(jié)日文化教育課程開發(fā)”項目
五、承辦單位：
昌平區(qū)xx鎮(zhèn)小學
六、協(xié)辦單位：
小湯山中心小學、百善學校、十三陵中心小學及亭自莊學校
七、參與人員：
北京教育學院領導、現(xiàn)代教育報記者10人；朝陽區(qū)芳草地國際學校師生30人；
市級“協(xié)同創(chuàng)新學校計劃”項目組成員30人；小湯山中心小學、百善學校、十三陵中心小學及亭子莊學校100人；
我校所有二、三年級學生、教師及部分家長預計人。
八、活動地點：
多功能廳、翰墨軒和啟航館。
九、活動內容及形式：
吳京偉主題實踐活動課年級30分鐘多功能廳；春節(jié)嘉年華專場演出大約分鐘活動體驗：四大版塊◆知文化：
講傳說、知習俗、誦詩詞、猜燈謎◆食文化：
驢打滾、食湯圓、包餃子、糖葫蘆◆做文化：
編中國結、剪窗花、制燈籠、做鞭炮◆寫文化：
描春聯(lián)、畫年畫、賞繪本、寫福字
◆翰墨軒參與觀眾：三三班全體師生參與時間段：9:10——9:40
◆啟航館參與觀眾：三三班全體師生參與時間段：9:10——9:40
◆翰墨軒參與觀眾：二二班全體師生參與時間段：9:50——10:20
◆啟航館參與觀眾：二二班全體師生參與時間段：9:50——10:20
◆10:20二年級全體班主任和學生操場后場10:30帶入多功能廳觀看《春節(jié)》電影段紅波老師負責收集電影
◆10:30由吳經偉帶領部分領導和學生走進翰墨軒，由孫劍帶領部分領導和學生走進啟航館進行活動體驗。專場演出：多功能廳
◆以文藝演出形式向前來參加活動的客人展示春節(jié)嘉年華——展現(xiàn)我校的“武靈書香展雅韻巧手慧心傳儒風”的藝術辦學特色。
◆多功能廳觀眾：芳草地國際學校學生和市級項目課題組成員
◆參與時間段：9:00——10:30
十、領導及專家點評
11:30——12:00靜思殿活動總結點評：市級項目負責人：
北京教育學院領導及區(qū)教委領導講話
市級項目年度總結交流展示：13:00——15:00
十一、領導小組：
總指揮：徐成總執(zhí)行：王。
十二、職責分工：
吳京偉主題實踐活動課，指導教師：
專場演出：
主要負責活動所需用品的統(tǒng)計、購置和活動當天現(xiàn)場的'布置和安全巡視
活動體驗券設計制作：
小學我們的節(jié)日春節(jié)主題活動方案 16
一、活動主題：
“創(chuàng)建文明、和諧、安全校園”
二、活動目的：
通過迎新年慶�；顒拥拈_展，增強師生的凝聚力和向心力，從而豐富師生的課余文化生活，激勵師生們團結、奮進、求實、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的'教育工作中去，為般陽路小學教育開創(chuàng)燦爛、輝煌的明天!
三、活動時間：
12月31日下午
四、活動地點：
各班教室
五、參加人員：
全體同學、教師
六、活動形式：
以班級為單位組織慶元旦活動
七、相應活動
★以“慶祝元旦”為主題出一期展板、黑板報，29號下午檢查展板、30號下午檢查黑板報。
★31號下午的組織慶�；顒�，學校領導檢查。
★學生活動結束后(兩節(jié)課后)教師體育健身活動。
八、注意事項
1、安全紀律教育：各班主任要事先對同學進行安全及紀律教育，游戲中不要追逐打鬧，以免發(fā)生不必要的事故。準備了零食的班級尤其要注意食品衛(wèi)生，不買過期食品，不買學生不易多吃的食品。
2、禮儀衛(wèi)生教育：各班主任要教育同學在聯(lián)歡過程中，懂禮貌，不爭食，不亂扔果皮紙屑，會后要打掃衛(wèi)生，清理會場，尤其是在教室外(即學校各空地)開展活動的班級，要教育同學們注意衛(wèi)生，保護好校園環(huán)境。
小學我們的節(jié)日春節(jié)主題活動方案 17
一、活動宗旨：
愛我家鄉(xiāng)、保護自然、增強環(huán)保意識。讓學生成為愛護自然，保護環(huán)境的主人，體驗人和自然和諧的重要性，我們只有一個地球，地球是我們的家園，我們要保護自然，保護地球。
二、活動主題：
愛我家園，保護環(huán)境。
二、活動口號：
地球是我們的家， 保護地球是我們的責任。
三、活動時間：
20xx年4月30日一天
四、活動的形式：
班級全體學生和五位科任教師，小學工作計劃《小學生春游方案》。
五、活動地點：
牡丹峰
六、主要負責人：
班主任
七、安全保障措施：
1、對全體學生進行春游活動安全教育，和家長取得聯(lián)系，得到家長的支持，家長也需要對學生進行安全教育，進行飲食安全教育，
2、加強管理，每一位科任教師負責十名學生的`安全。
3、帶一些外傷急救藥，由一位科任教師負責。
4、 學生分成五個小組，選一名組長。
5、 一旦有學生受傷，由一名教師護送學生到醫(yī)院醫(yī)治。
八、春游要求及注意事項：
1、教師要提前到達集合地點，班主任清點人數(shù)。每次活動結束都要清點人數(shù)。要求學生不要單獨活動。
2、要求學生坐車時，不要把手、頭等部位伸出窗外，不攀爬樹，注意山上是否有蛇，如果有蛇，不要抓蛇。山比較高，上山和下山，要注意安全，不要擁擠，不要跑，不要爬樹，容易摔傷。
3、不玩危險游戲，一切活動聽班主任的指揮。
4、吃飯時候，要注意食物是否壞了。要注意飲食衛(wèi)生。不要用臟手抓食物。不要喝生水，最好自己帶涼開水。
4、愛護一草一木，注意環(huán)境衛(wèi)生，產生的垃圾，要放到指定地點。
5、活動結束后，返回學校，解散后，要及時回家。
小學我們的節(jié)日春節(jié)主題活動方案 18
一、活動目的：
1．嶄新的20xx年新年行將來到，在這辭舊迎新之際，舉行“蛇年—喜迎新春活動”，鍛煉學生的能力，豐富學生的課余生活。
2．使學生知道中國新年的來歷，感受新年的快樂氣氛，展望美好未來，給親人帶去溫馨的祝愿，給朋友送去誠摯的寄語，給老師贈上發(fā)自內心的問候。
二、活動時間：20xx年2月3日下午13:00—16:00
【13:00—14:00班級集中開家長會，孩子集中到多媒體教室（馮詩雨爸爸負責管理），14:00—16:00迎新會】
三、活動地點：
學校多媒體教室
四、參加職員：
202全體家長、學生
五、活動情勢：
聯(lián)歡活動
六、活動預備：
1．每個同學一份小禮物（要求是自己制作的，和同學一起相互祝愿交換）。
2．家委會給每位同學的小禮品
3．布置好環(huán)境。
七、活動進程：
一、主持人：（男主持：曹澤陽女主持：卓詩妍）
男：新年的腳步越來越近，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里暖和的陽光，20xx年的新年行將到來；
女：回首往昔，20xx年帶給了進步和收獲；
男：展望20xx年，我們的學習和生活勢必更加豐富和美好；
女：在這一刻，我們已感遭到了春的氣味，這是我們班級的春天，這是我們學校的春天，這更是我們每個人的春天；
男：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；
女：今天，我們相聚在這里，一起專心來感受真情，用愛來擁抱春天；
男：今天，我們歡聚在這里，帶著20xx的豐富收獲手舞足蹈，展現(xiàn)才藝；
女：今天，我們相聚在這里，帶著20xx的甜蜜夢想歡聚一堂，快樂起航；
男，女：這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
男：戎徐小學20xx屆02班20xx年“蛇年—喜迎新春活動”現(xiàn)在開始！
女：先請我們全體同學起立，齊唱《讀唐詩》，動作指導卓詩妍【齊唱《讀唐詩》】
二、男：我們是快樂的天使，
女：我們是幸福的一代，
男：爸爸、媽媽用愛哺養(yǎng)我們成長，
女：老師用愛教育我們成才！
男：接下來請欣賞詩朗誦，表演者：詹奕銳、何宗霖、周鴻轍、王澤洋、朱天樂、徐宇杰、石錦笙。
第一輪抽獎開始，將有4個榮幸等獎產生……有請抽獎人：宣傳部馮詩雨爸爸，家委會財務徐辰媽媽
下面讓我們來放松一下：
擊鼓傳花：一人拿花，一人背著大家或蒙眼擊鼓，鼓響傳花，鼓�；ㄖ��；ㄔ谡l手中，誰就表演一個節(jié)目，假如花束正好在兩人手中，則兩人可通過猜拳或其它方式決定負者。
三、女：我們班的同學非常能干，大家都在課余發(fā)展著自己的特長，下面的環(huán)節(jié)，讓我們縱情欣賞同學們的特長吧。首先有請肖佳宜為同學們表演古箏�！拘ぜ岩斯殴~表演】
男：婉轉的琴聲，優(yōu)美的姿勢，帶我們領略了中國古典音樂的美。有情賀政棟、毛筱哲為大家?guī)淼亩硌荨！举R政棟、毛筱哲二胡表演】
第二輪抽獎開始，將有3個三等獎產生……有請抽獎人：家委會副會長曹澤陽爸爸
第二個游戲開始啦！搶板凳的游戲規(guī)則：10個人圍著9個板凳轉圈，裁判一說停，10個人每人搶一個板凳，沒搶到的淘汰。最后兩個人圍著一個板凳轉，說停后，誰搶到了，誰就是成功者。
女：童年的生活是美好的，童年的生活是夢幻的、童年就是一次快樂的旅行，我們每個人的童年都有很多出色的故事，請欣賞苗逸馨帶來的歌曲“童年在長大”【苗逸馨唱歌表演】
男：我們的小畫家馮詩雨今天要帶來新的才藝，她要在大家眼前現(xiàn)場完成一幅國畫，大家掌聲有請。同時請欣賞屠逸杰帶來的鋼琴曲�！就酪萁�、馮詩雨表演】
第三輪抽獎開始，將有2個二等等獎產生……有請抽獎人：葉科威媽媽，胡江濤媽媽
女：毛旻晴本學期被江東青少年宮入選合唱隊員后，每周都會去集訓，今天她也給大家?guī)砹艘皇赘枨�，有請毛旻晴�！久珪F晴唱歌表演】
男：唐嘉池這學期參加了浙江省德藝雙馨拉丁舞表演，取得了倫巴、恰恰第四名的好成績，拉丁的道路很艱辛，但是唐嘉池在辛勞學習以后還在努力堅持著自己的夢想，有請?zhí)萍纬�。【唐嘉池拉丁表演�?/p>
女：苗逸馨的舞蹈一直被大家所稱贊，今天，她也帶來了新的舞蹈，相信會遭到大家的喜歡。【苗逸馨舞蹈表演】
第三個活動開始啦！
聽口令做反動作游戲規(guī)則：選出10名，大家聽組織者的口令，當其喊“伸左手”的口令時，同學們就應伸出右手，老師喊“蹲下”同學們應站立不動。當參與者所做動作與口令一致時則被罰下，最后一位同學為優(yōu)越者。組織者要不斷地變化口令，同時速度要逐漸加快�？诹羁芍貜汀�
四、男：爸爸媽媽們，剛才同學們的表現(xiàn)好不好？
女：爸爸媽媽們，別說我們還小，我們已長大懂事了。
男：今天我們同學還預備了自己的新年禮物送給朋友，請大家在音樂的伴奏下，相互贈予禮物吧，請送上自己最真誠的祝愿�！疽魳钒樽唷�
第四輪抽獎開始，將有最榮幸個一等獎產生……有請抽獎人朱老師
五、男：美好的時光總是過得很快，就如同盛開的花朵，剛剛看見她嬌媚的笑臉，她就在人們的惋惜聲中紛紜凋謝
女：然而，誰都知道，只有花朵的凋謝才能夠孕育豐富的.果實，豐富的花朵是世界上最美最美的花朵
男：好的開端是成功的一半。就讓我們在新的一年里努力耕耘，讓從小就播種在心間的理想發(fā)芽成活，綻放出世間最美的花朵！
女：如花的歲月離不開老師的精心培養(yǎng)，如歌的青春更少不了園丁的悉心庇護，讓我們把我們親愛的老師永留意間
男：如花的歲月離不開家長的精心培養(yǎng)，如歌的青春更少不了同學的相互關愛，讓我們把我們親愛的父母和同學連同對歲月永久的記憶永留意間
男女合：戎徐小學202班慶“20xx年蛇年—喜迎新春活動”到此結束謝謝！謝謝大家的光臨和支持！
小學我們的節(jié)日春節(jié)主題活動方案 19
為進一步弘揚中華傳統(tǒng)文化，引導廣居民了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，從而增強愛國情感和民族凝聚力，根據區(qū)文明辦安排，經研究決定，在全街道開展“我們的節(jié)日？春節(jié)”主題活動，現(xiàn)將有關事項通知如下：
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以核心價值體系建設為根本，深入挖掘春節(jié)、元宵節(jié)的文化內涵，廣泛開展群眾性經典誦讀、節(jié)日民俗、文化娛樂和體育健身活動，著力營造喜慶熱烈、安定團結、恢祥和的節(jié)日氛圍，在全社會唱響好、好、開放好、偉祖國好、各族人民好的時代主旋律，共同建設幸福美好的生活。
二、組織領導：
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三、活動內容
�。ㄒ唬╅_展向道德模范和身邊好人拜年活動
1、春節(jié)前道德模范寄發(fā)賀年卡、拜年信，體現(xiàn)黨和政府的關懷。
2、安排道德模范部身邊好人及其他道德建設先進人物參加社區(qū)的節(jié)日慶典和文藝聯(lián)歡活動。
3、走慰問道德模范、道德模范提名獎獲得者、身邊好人及其他道德建設先進人物，助他們解決生活中的實際困難，為他們送去節(jié)日的祝福。
�。ǘ╅_展“紅紅火火過年”主題志愿服務活動
1、開展送溫暖志愿服務。繼續(xù)組織開展關愛空巢老人、關愛殘疾人志愿服務活動，開展“鄰里一家親”活動，組織志愿者到敬老院、福利院開展慰問、拜年等活動。
2、開展送文化志愿服務。組織廣文藝愛好者深入基層開展“我們的節(jié)日-春節(jié)送恢下基層”活動，組織職工志愿者依托社區(qū)文藝小團體開展形式多樣的文化娛樂活動。
3、開展送衛(wèi)生志愿服務。組織“低碳生活、從我做起”志愿服務活動和“美在家庭、美在社區(qū)”環(huán)境整治行動，普及資源節(jié)約、環(huán)境友好的生產方式和消費模式，及時清理煙花爆竹殘屑和廢棄物，搞好公共環(huán)境衛(wèi)生。
4、開展送平安志愿服務。組織社區(qū)志愿者參加治安巡查、禁賭禁毒和防范違法犯罪等工作，組織老年志愿者對未成年人上網進行監(jiān)管引導，組織專業(yè)志愿者普及防災避險、疏散安置、急救技能等應急處置知識和安全燃放煙花爆竹的有關規(guī)定。
5、開展送健康志愿服務。組織社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生服務人員向居民講解食品安全、健康膳食與營養(yǎng)平衡等知識，開展“健身拜年、體育進萬家”全民健身志愿服務活動。
�。ㄈ╅_展節(jié)日文化惠民服務活動
1、以“服務群眾、推動發(fā)展、促進和諧、共享成果”為主題，繼續(xù)開展與群眾開展面對面的文化服務、輔導和交流，更好地滿足群眾的節(jié)日精神文化需求。
2、發(fā)揮公共文化服務設施的服務功能。文化站（室）、圖書館等在節(jié)日期間要搞好環(huán)境布置，照常開放，并舉辦相關展覽、演出、講座，活躍節(jié)日文化生活。
�。ㄋ模╅_展群眾性節(jié)日文化娛樂活動
廣泛開展群眾性文化活動。集中力量組織展覽會、游園會、新春音樂會、文藝晚會、聯(lián)歡會等規(guī)模、影響力的活動，開展民俗展示、歌舞表演、聯(lián)歡聯(lián)誼、燈謎燈會、書法棋藝、美術攝影等群眾喜聞樂見的活動，引導群眾在參與中感受祖國和家鄉(xiāng)日新月異的巨變化，享受親情友情、體驗健康快樂。
四、工作要求
1、精心組織安排。各社區(qū)要把春節(jié)、元宵節(jié)期間開展“我們的`節(jié)日”主題活動作為豐富群眾節(jié)日生活的一項重要工作，納入日程，擺上位置，加強領導，周密部署，確保各項活動圓滿順利。
2、突出思想內涵。要把核心價值體系建設的要求貫穿活動始終，堅持以文化人、以文育人，著力增強愛黨、愛國、愛的情感。把開展“我們的節(jié)日”主題活動與創(chuàng)建全國文明城市相結合，引導人們在感受文化氛圍、享受節(jié)日快樂的過程中，不斷提高自身的思想道德素質。
3、廣泛動員參與。要多設計群眾樂于參與、便于參與的活動項目，增強活動的群眾性、廣泛性和吸引力、感染力。各類文化場館、文化服務設施要通過延長周期、增加場次、減免票價等方式，讓更多的群眾參與活動、享受文化惠民服務。要積極倡導文明、和諧、喜慶、節(jié)儉的節(jié)日理念，努力在移風易俗中體現(xiàn)人文關懷，在恢喜慶中倡導文明新風。
小學我們的節(jié)日春節(jié)主題活動方案 20
一、 比賽時間：
20xx年12月19日
二、比賽場地：
操場
三、參賽人員：
34年級各班全體學生(因健康原因不能參賽的`，須在比賽前一天以書面形式向政務處提出申請)。
四、比賽內容：
《希望風帆》《羽毛球操》。
五、評分標準：
(一)服裝(5分)：衣著整潔，統(tǒng)一。
(二)領操員(5分)：動作規(guī)范，指揮得當。
(三)入場(10分)：動作整齊，步伐一致，擺臂進入場地，精神飽滿。
(四)做操(60分)：順序：敬禮《陽光體育之歌》(原地踏步)《希望風帆》《羽毛球操》《學習雷鋒好榜樣》(退場)。要求：動作整齊、規(guī)范方、節(jié)奏準確，合節(jié)拍，整體效果好。
(五)退場(20分)：動作整齊迅速，步伐一致，隨音樂擺臂，直角轉彎退場。
(六)考勤：缺一人扣0.1分。
六、比賽順序：
抽簽決定比賽順序。
七、比賽辦法：
以班級為單位，由體育員(領操員)帶入場地，聽音樂做操和退出。退場按規(guī)定要求：直擺臂，拐直角。
八、人員安排
裁判：一組：
二組：
攝影：
分數(shù)：
音樂：
備注：相關老師和家長于12月19日下午1:10到羽毛球館集合安排相關評比事宜。
繪畫類作品含：中國畫、水彩畫、版畫、剪紙、兒童畫、漫畫等;各班作品必須于12月25日前上交美術組。廢舊物品，廢舊材料進行手工創(chuàng)作，參賽作品務必于12月24日以班級為單位上交科技活動室。根據樹葉畫的創(chuàng)意、制作過程或畫面內容，完成一篇300字左右的習作佳品，12月22日上午上交政務處，以便安排小記者文章。
今天下午教研活動時間，各組在辦公室內教研，除根據進度教研外，語文組重點討論確定經典誦讀比賽的內容，數(shù)學組討論口算比賽事宜，音體美信重點就區(qū)教研室的揣測進行討論，確定復習方案。
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