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孝心演講稿14篇
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，演講稿對(duì)我們的作用越來越大，你所見過的演講稿是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的孝心演講稿，希望能夠幫助到大家。
孝心演講稿 篇1
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
孝，是一種美德，更是一種文化。
孝文化是我國傳統(tǒng)文化寶庫中的重要組成部分。古往今來，孝文化在弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，維系家庭和睦，增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，穩(wěn)定社會(huì)等方面，都起到十分重要的作用。
“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。”、“慈母手中線，游子身上衣�！薄ⅰ罢l言寸草心，報(bào)得三春暉�！�、“無情未必真豪杰，憐子如何不丈夫�！薄@些膾炙人口的名言名句，是教育我們要孝老敬親，從小就要對(duì)父母、親人百般孝順和愛護(hù)，我們幾乎就是背著這些名言名句長大的。幼時(shí)，我們必須想：長大后必須要對(duì)父母和親人好，可是此刻社會(huì)上有些人的行為動(dòng)作令人發(fā)指。我前不久在網(wǎng)上看到一則令人心酸的，又令人發(fā)指的新聞：一位母親親手把兒子撫養(yǎng)大，她的兒子長大了，竟然覺得母親很礙事，便將母親掃地出門。
無論刮風(fēng)下雨，老母親只能一人流落街頭，靠乞討為生。看完后，我憤怒了：怎樣能夠這樣?有這樣的兒子還不如沒有，簡直沖破了做人的底線。這名男子的做法簡直有辱我們這個(gè)一向以來以孝聞名于世界的中華民族!
當(dāng)然，世界上也不缺乏有孝心的人�？赐晗骂^這個(gè)故事，也許你會(huì)欣慰多了。
孫朋美，一個(gè)普普通通的農(nóng)村婦女，只因?yàn)樗?一片孝心，感動(dòng)了千千萬萬個(gè)山東人。她剛嫁給丈夫時(shí)，丈夫就經(jīng)常生病，以至生活不能自理。婆婆也愈漸年邁，從此，家庭中一切重?fù)?dān)就落在了她一個(gè)人身上。她每當(dāng)干完農(nóng)活就趕緊回家，她明白，年邁的婆婆肯定會(huì)很擔(dān)心。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，她無怨無悔地照料著年邁的婆婆和多病的丈夫，風(fēng)雨無阻地?fù)纹鹨粋�(gè)家。如今，她把婆婆照料地很好，丈夫的病也有所好轉(zhuǎn)，在理解記者采訪時(shí)，她的臉上充滿了美麗的笑容。這笑容，這孝心，有誰能不感動(dòng)呢?
孝老愛親，也要我們一代一代的傳承下去，傳承一代又一代的美與愛。在平常的生活中，我們也能夠盡量為父母做什么：比如幫他們多干一些力所能及的家務(wù)，幫他們捶捶背，揉揉肩，不要讓他們操心……這是我們每個(gè)子女都應(yīng)當(dāng)做的。
孝老愛親，用實(shí)際行動(dòng)去傳承，傳承一份份美與愛，傳承這一種偉大的傳統(tǒng)民族文化，喚起每一個(gè)人的孝心!
孝心演講稿 篇2
尊敬的老師、同學(xué)們：
你們好，我是四（5）班的姚，今天我給大家演講的題目是《爭做最美孝心少年》。
中華民族在幾千年的歷史長河中，孕育了光輝燦爛文化，許許多多優(yōu)秀的文化通過祖祖輩輩的傳承得以發(fā)揚(yáng)。中國有句古話叫做“百善孝為先”，意思是說：孝敬父母是人的第一美德。古有“香九齡，能溫席 ”的九歲少年黃香，為了讓父親在寒冷的冬夜溫暖的睡覺，每天都到父親的床上鋪好被子，用自己的身體來捂熱床被。父親被他孝心深深感動(dòng)，他的行為人們廣為傳送。
現(xiàn)在的社會(huì)也有很多感人的孝道事跡讓我感動(dòng)不已。如重慶忠縣的12歲女孩吳林香，一家五口，母親身患癌癥，外婆全身癱瘓，老邁的.外公右手殘疾，還有乳臭未干的5歲的弟弟，面對(duì)這樣窮困潦倒的家，她經(jīng)受住考驗(yàn)一邊努力學(xué)習(xí)，一邊頑強(qiáng)的撐起全家的生活重?fù)?dān)。每天天不亮就起床給母親、外婆穿衣服，服侍全家人洗漱，然后砍柴、打豬草、洗衣服、煎藥、收拾院落、做早飯，伺候全家吃完飯，她才能帶著5歲的弟弟走兩個(gè)小時(shí)的山路到馬灌鎮(zhèn)小學(xué)讀書。雖然每天要從早忙到晚，但家庭的重?fù)?dān)并沒有壓垮她， 在生活中她仍能保持微笑，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)明天。
看到這個(gè)事跡想想自己每天飯來張口，衣來伸手，無憂無慮的。遇到不開心的事情還耍脾氣任性，惹爸爸媽媽生氣就感到慚愧。
父母們養(yǎng)育了我們，為了改善家庭生活，他們白天在外面辛辛苦苦 工作，任勞任怨。在家里細(xì)心照顧我們，操碎了心，無怨無悔。我們今天能夠幸福的生活學(xué)習(xí)首先應(yīng)該感恩我們的父母，我們要在平時(shí)生活中做一些力所能及的事情，如掃地。擦桌子。洗碗。疊被子。學(xué)會(huì)照顧自己，努力學(xué)習(xí)，減少父母的負(fù)擔(dān)。尊敬長輩，說一句溫暖的話，遞一杯熱茶都會(huì)感動(dòng)父母。我們每天多一點(diǎn)進(jìn)步，就是對(duì)父母多一點(diǎn)孝敬。
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”讓我們現(xiàn)在開始用寸草之心去報(bào)答父母無私的養(yǎng)育之恩，讓孝心的美德和我們相伴，讓我們的世界充滿愛，充滿孝道。
孝心演講稿 篇3
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……”我們經(jīng)�？梢栽陔娨暲锢锫牭竭@首歌，旋律很舒緩，讓心沉淀。愛心，就是促使自己去幫助別人，在他人最需要一雙手的時(shí)候，你緊緊的去握住他，給他人溫暖。當(dāng)看到別人能夠在你的幫助下度過難關(guān)時(shí)，你會(huì)由內(nèi)而外的感到開心，這會(huì)提高自己的價(jià)值觀。
其實(shí)愛心也不是要做一些驚天地的大事，而是從身邊的小事做起，按照自己的能力來做。比如你還小，可以養(yǎng)養(yǎng)小動(dòng)物，照顧它們的起居，大一點(diǎn)可以去養(yǎng)老院慰問老人。當(dāng)人你經(jīng)濟(jì)富�？梢跃杩畹�，那次的汶川大地震至今讓我記憶猶新，那一張張凝聚著愛心的人民幣送到被洪水沖跨的地區(qū)；那一箱箱救命的救命的濟(jì)糧，傳到了饑餓的災(zāi)區(qū)；那一句句關(guān)切的話語，溫暖了失去親人的痛苦之心。不管大事還是小事，只要做了就是一份心，都是值得別人尊重的！
還有孝心，我們每個(gè)人都是父母生的`，都是它們含辛茹苦的把我們拉扯大，因?yàn)橐宦暟謰�，它們要為我們付出多少汗出和淚水，而他們卻從未抱怨過，一切只希望我們過得好不比別人差，所以我們必須去回報(bào)自己的父母。表達(dá)自己的孝心的方式也是有很多，在爸媽下班時(shí)遞上一杯熱茶，過節(jié)的問候，日常的關(guān)心，以及用自己優(yōu)異的成績等。其實(shí)父母也不在乎你送多么貴重的禮物，而是讓他們的心得到慰藉，如果一個(gè)人沒有孝心，他對(duì)誰都不可能好，不會(huì)順利立足于社會(huì)，所以想要?jiǎng)?chuàng)造好的成就也就難上加難。趁自己的父母還在，多拿出一點(diǎn)行動(dòng)，最可怕的莫過于遺憾。
責(zé)任心也是人們常常說的話題，每個(gè)人都有責(zé)任，在生活中扮演的角色不同，責(zé)任就不同。有的人甚至?xí)回?zé)任拖垮，弄得狼狽不堪，有的人卻能得到他人的贊賞。我認(rèn)為責(zé)任感是一個(gè)人日后能夠立足于社會(huì)、獲得事業(yè)成功與家庭幸福的至關(guān)重要的人格品質(zhì)。一個(gè)人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點(diǎn)正式責(zé)任心。所以拿出我們的責(zé)任心。
履行自己的義務(wù)吧，時(shí)刻提醒自己是生活的主人！
孝心演講稿 篇4
心，它是一個(gè)很廣泛的詞，它概括了我們一生中最美好，同時(shí)也是最重要的品德。其中就包含了愛心。善心。孝心。責(zé)任心，是它們成就了我們的一生。因此，我們要養(yǎng)成這些優(yōu)秀的美德。
首先是愛心，在這個(gè)世界上，雖然不乏有愛心的人，但是更多的是在殘酷的社會(huì)中成長，從而泯滅了人的本性，也變的殘酷。也許，我們應(yīng)該去質(zhì)問，愛心，到底是什么？在我眼中愛一棵草，就讓它萌發(fā)自己的綠意；愛一朵花，就讓它綻放美麗；愛一個(gè)人，就努力的去為他付出。在愛的路途中，給予與被給與，從來就不是該去論證的.。因?yàn)�，一切只在于你自己的本心。不管是大愛還是小愛，不管你是愛自己多一點(diǎn)還是愛他人多一點(diǎn)，不管你是付出的愛還是收獲的愛，其實(shí)，愛從來就在心中，就在我們每個(gè)人的身邊。心中若有愛，愛心便是會(huì)迸發(fā)，那是呼之欲出的一種感情。心中若只是冷漠，沒有愛這個(gè)世界，沒有愛生活，愛便無處安放，飄蕩在人群的邊緣。
在愛心之中又包含著善心，善心實(shí)則就是善良，因?yàn)樯屏嫉娜艘欢ㄓ兄活w善心。善良是人性光輝中最閃亮、最溫情的一縷陽光。所以我們要常懷一顆善心，要有“面對(duì)一叢野菊花而怦然心動(dòng)的情懷”，這種情懷就是在乎沙灘上每一條小魚的生命的那種人所擁有的情懷。而生活就是在真善美之間不斷地流動(dòng)和循環(huán)，我們每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)去參與及推動(dòng)。其實(shí)，善良有時(shí)很簡單，她是一個(gè)人給予另一個(gè)人的真正發(fā)自肺腑的溫暖與關(guān)愛。因此，讓我們都做一個(gè)善心如水的人吧。
然而，孝心就是最大的善心，作為孩子的我們一定要注意“孝，無論我們的年齡大小。孝與順又緊密相連，我們小的時(shí)候要多思父母工作的艱辛，父母生養(yǎng)我們十分不容易，十月懷胎艱辛異常，我們的成長是父母親千辛萬苦克服萬難的結(jié)晶，要長思父母的恩德，要順父母的心。孝是人之本，愛之本。古人云“孝悌也者天下之大本也”�！靶ⅰ笔俏覀冎腥A民族綿延五千年而不衰的道德根本。在我看來，責(zé)任心同樣的重要。就像亞伯拉罕·林肯曾說：“逃避責(zé)任，難辭其咎�！笔郎嫌性S多事情是我們無法控制的，但至少我們可以控制自己的行為。敢于承認(rèn)摔跤是自己失誤的人，就是勇敢的人；一個(gè)敢于承認(rèn)自己錯(cuò)誤的人，就是勇于擔(dān)負(fù)起責(zé)任的人。小的時(shí)候，我們就要把負(fù)責(zé)任的觀念灌輸?shù)轿覀兊膬?nèi)心深處。而我們長大些，懂事了，就要懂得為自己的行為負(fù)責(zé)，為自己的未來負(fù)責(zé)。只有勇于承擔(dān)責(zé)任，長大后才能獲得事業(yè)的成功。所以，我們要從小勇于承擔(dān)責(zé)任，要懂得自己的一切行為都是要負(fù)責(zé)任的，不做逃避責(zé)任的人。
孝心演講稿 篇5
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我要演講的話題是“孝道”。
百事孝為先，在中國的禮儀中“孝”排在第一位的。在中國古代頻頻出現(xiàn)孝子，就咱們的語文報(bào)紙上學(xué)過的xx和xx，就是典型孝子。他們的行為在當(dāng)時(shí)社會(huì)看來就是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的孝子。“舉孝廉”是指漢朝作官的一種資格。漢代的察舉制的一種，意義與西方國家的國會(huì)和各級(jí)主官很近似。所以“孝”在當(dāng)時(shí)很被人重視！
而在現(xiàn)代社會(huì)中，"孝"字可能慢慢的從現(xiàn)代人心中淡化，一些人對(duì)父母的嘮叨很反感，而父母的嘮叨其實(shí)是一種對(duì)自己關(guān)心。怕自己的子女在人生道路中犯什么錯(cuò)誤。而青年人就是不能理解這些老人們的心思，而是用一種冷漠的態(tài)度對(duì)待父母的嘮叨。當(dāng)看到父母不厭其煩的一遍又一遍的嘮叨、一天又一天為子女操心，而子女卻表現(xiàn)出一副滿不在乎的樣子，是很讓人心寒的！
其實(shí)在現(xiàn)代社會(huì)中，“孝”表現(xiàn)在每一個(gè)方面。孝順孝順，以“順”為主。什么事都應(yīng)該順著父母，父母不可能會(huì)害你或者從你身上得到什么好處。所以一些事情還是應(yīng)該“順應(yīng)”父母的意見，而況他們都是過來人。我們不提倡“愚孝”就像古代人那樣的什么三年不吃肉，有吐血什么的.。我們現(xiàn)在是一個(gè)文明的社會(huì)，應(yīng)該用文明的眼光對(duì)待“孝”。
我們呱呱墜地的那一刻開始，父母便養(yǎng)育著我們，給我們無微不至的關(guān)懷，教育我們成長。你是否想過要報(bào)答父母，你是否想過要感恩父母的養(yǎng)育之恩，每當(dāng)我們?cè)谛腋５纳顣r(shí)，你是否想過父母在這背后流下了多少辛勤的汗水……
父母給我無微不至的關(guān)懷與照顧，哪怕我們不小心把身體碰破了一點(diǎn)皮，你是否注意過父母是多么的焦急，在父母批評(píng)我們時(shí)，你如果嫌父母嘮叨，那你有沒有注意過父母在背后是多么的傷心，從現(xiàn)在開始，我們就要學(xué)會(huì)感恩父母！
在父母生病時(shí)，你給他們倒了幾次水？哪怕你給父母泡一碗方便面，雖然他們嘴上不說，但他們的心里都已經(jīng)感到了無比的安慰。父母在用他們的汗水養(yǎng)育著我們，父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)的比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變的自私自利，忘記了父母曾今的付出，所以，從現(xiàn)在起，我們就應(yīng)該給父母一片孝心，有快樂，有彼此間的敬重。
不管你有多優(yōu)秀，有多大的成就，如果沒有那生我們養(yǎng)我們的父母，也就沒有今天的你和我。請(qǐng)讓我們懷著一顆感恩的心，去報(bào)答父母，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么的快樂！
現(xiàn)在社會(huì)中，很多人都爭做“孝子”的唯一措施就是看自己為父母多少多少錢，為父母提供何等何等的奢華的生活，其實(shí)“盡孝”并不是這樣的，在人老的時(shí)候，很需要能和子女團(tuán)聚在一起，吃頓飯，嘮嘮家常。僅此而已，并非要子女為他們做什么事情，而一些子女每個(gè)月事給父母不少的生活費(fèi)，但是父母并非能用這些錢，都是攢著，說句不好聽的話，將來有一天兩眼一閉，這些錢不是還回到自己的手里？與其給父母錢，還不如說和父母出去旅游一趟，拉近彼此之間的感情。這有溫度的感情，可比那冷冰冰的錢更有心意。
所以說，“盡孝”是一件很簡單的事情，只需要多抽出一些時(shí)間來陪陪父母，和父母嘮嘮嗑，這對(duì)父母來說已經(jīng)足夠啦！
請(qǐng)各位同學(xué)今天回家之后就對(duì)自己的父母盡一份自己的“孝”，不論采取什么方法，我想父母一定會(huì)很高興的。就從現(xiàn)在開始，不要在將來留下什么遺憾。
今天我演講的話題到此結(jié)束，謝謝大家。
孝心演講稿 篇6
親愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
《新三字經(jīng)》中有一句話：能暖桌，愛父母，有深意。其中，小黃翔是一個(gè)孝敬長輩、永垂不朽的好孩子。九歲時(shí)，他不幸失去了母親，從小就懂得孝敬父親。夏天熱的時(shí)候，他給父親的枕頭扇風(fēng)，驅(qū)蚊，收起窗簾，讓父親睡得舒服。在寒冷的冬天，他先睡在父親的床上，用體溫溫暖被子，然后讓父親睡在溫暖的床上。蕭不僅以孝順著稱，而且勤勞多才。當(dāng)時(shí)他被稱為大話西游，江夏黃翔。
在一個(gè)人的一生中，父母的`關(guān)心和愛是最真誠、最無私的，父母撫養(yǎng)孩子的善良永遠(yuǎn)不會(huì)說：父母為撫養(yǎng)孩子奉獻(xiàn)了一生。這種善良比天空更高，更厚，更深。
孝順父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，但在當(dāng)今文明社會(huì)，大多數(shù)學(xué)生似乎忽視了這一切。父母總是為我們努力工作。他們對(duì)我們的教育和愛給了我們?nèi)魏尾粣鬯麄兊睦碛�。不尊重，尊重他們？在過去，我可能從來沒有理解過我的父母和他們。
但現(xiàn)在，我已經(jīng)改變了。我學(xué)會(huì)了孝順父母，理解他們，理解他們。爸爸媽媽整天都很忙。我盡力消除我父母的疲勞。在炎熱的夏天，我會(huì)給我媽媽一杯冰果汁，讓她振作起來。晚上，我給杯熱茶。星期天，為了減輕他們的負(fù)擔(dān)，我積極做家務(wù)，想了解他們…
同學(xué)們，也許我所做的對(duì)你們來說微不足道，但重要的是要學(xué)會(huì)孝敬父母。無論走到哪里，都要記住父母；此外，我們現(xiàn)在應(yīng)該尊重他們。
親愛的同學(xué)們，尊重你們的父母，讓我們從現(xiàn)在開始！我的演講結(jié)束了，謝謝！
孝心演講稿 篇7
我是河南省范縣浦城中學(xué)七年級(jí)一班的張有才。我出生在一個(gè)普通的農(nóng)民家庭，模模糊糊記得的時(shí)候父親死于意外。直到今天，我還記得當(dāng)我媽媽得知我爸爸去世的時(shí)候，眼淚從她布滿皺紋的臉上流了下來。但是，我媽是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。她沒有被這樣的不幸打敗，相反，她堅(jiān)定了自己的決心。
媽媽每天都去打零工來維持我們家的生活。我永遠(yuǎn)也忘不了媽媽紅紅的肩膀，手上衣服上片片瀝青，從工地、瀝青廠、化工廠回來時(shí)刺鼻的氣味。像這些本該由男人來做的工作，我媽孜孜不倦的扛著。工廠的繁重勞動(dòng)讓我媽媽患上了各種疾病。有時(shí)她因?yàn)樯『茈y入睡，但她仍然努力工作。有時(shí)候她忍不住。一天早上，她躺在沙發(fā)上，站不起來。經(jīng)過我的再三懇求，她答應(yīng)去診所輸液，但幾天后，她還是像往常一樣去了工廠。
我知道我媽每天都要照顧我們，還要上班，很辛苦，所以我從來不浪費(fèi)一針，甚至一張紙用不完就扔掉，我穿的衣服基本都是哥哥穿不下的時(shí)候給我的。
我媽每天在廠里下班總是很晚回來，我就偷偷學(xué)做飯。我媽工作一天回家，總能吃到一頓熱騰騰的飯，我覺得那是當(dāng)時(shí)最幸福的。因?yàn)楣ぷ髟�，我媽很少給我和弟弟洗衣服，所以我接了這份工作。周五回到家，我做的第一件事就是把家里的衣服都洗了。
可能是因?yàn)閶寢屝愿癖容^強(qiáng)勢，教育比較好，所以周末從來不出去玩。我總是呆在家里做作業(yè)和家務(wù)。累了就躺著看一會(huì)課外書，成了我的日常生活軌跡。我媽經(jīng)常去診所輸液，有時(shí)候照顧不了自己，我就每20分鐘去診所幫我媽倒水喂藥。
我知道我家經(jīng)濟(jì)狀況不太好，所以從小就下定決心要好好學(xué)習(xí)，長大以后要改善家里的.生活條件，不要讓媽媽那么辛苦。在學(xué)校，我的成績從小學(xué)開始就沒進(jìn)過前十，拿過四五十個(gè)獎(jiǎng)。
學(xué)校實(shí)行自主管理是為了提高我們的自主能力。我負(fù)責(zé)管理班級(jí)多媒體設(shè)備。為了不辜負(fù)老師和同學(xué)的期望，我每天都把多媒體設(shè)備擦得一塵不染。
老師同學(xué)們，我的艱苦生活造就了我堅(jiān)強(qiáng)的性格。雖然我很矮，但我從不放棄。我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，把我的關(guān)心回報(bào)給媽媽，回報(bào)給老師，回報(bào)給同學(xué)。我會(huì)為我美好的未來而努力。
孝心演講稿 篇8
在演講開始前，我想問大家一個(gè)問題，作為一中學(xué)子，你們知道我校的“五心教育”精神是指什么嗎?所謂的五心教育就是指“忠心獻(xiàn)給祖國,愛心獻(xiàn)給社會(huì),關(guān)心獻(xiàn)給他人, 信心留給自己，孝心獻(xiàn)給父母�！边@是由我們佳木斯市第一中學(xué)老校長劉文華同志在上世紀(jì)90年代初率先提出的。它為佳一中提供了一筆寶貴的精神財(cái)富。
在同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活中，父母的支持與厚望是推動(dòng)我們學(xué)習(xí)的巨大動(dòng)力。與此同時(shí)，五心教育中就有“孝心獻(xiàn)給父母”這一條。華夏文明自古以來就倡導(dǎo)“百善孝為先”的為人準(zhǔn)則，李密為報(bào)祖母養(yǎng)育之恩，冒著抗旨的風(fēng)險(xiǎn)推脫做官;晉人王祥為繼母臥冰求鯉，被后世奉行為孝道。作為繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族精神的我們，更需要傳承“孝”這一美德。
對(duì)日夜為我們操勞奔波的父母，我們需要盡自己的孝道。孟佩杰不放心癱瘓?jiān)诖驳酿B(yǎng)母，“帶著母親上大學(xué)”;田世國為了救自己患尿毒癥的母親，不顧母親勸阻，獻(xiàn)出自己的`腎臟;鄉(xiāng)間教師陳斌強(qiáng)，用一條布帶系住母親失散的回憶，奉行著對(duì)母親孝的承諾。我們一天天長大，父母卻在一天天老去，漸漸跟不上我們的思維與步伐。父母一心為我們的學(xué)業(yè)著想，一時(shí)生氣在所難免。多一分焦慮，就應(yīng)多一分體諒;多一次呵斥，就應(yīng)多一步退讓。面對(duì)與父母發(fā)生的矛盾，我們要設(shè)身處地想想，父母是為我們好，他們深深地愛著我們。班會(huì)上我們會(huì)認(rèn)識(shí)那些最美孝心少年，或許大家應(yīng)認(rèn)真思考一下，我們離“孝”究竟還有多遠(yuǎn)。
“一日為師，終生為父�！崩蠋煂�(duì)我們的諄諄教誨，為我們的未來開拓道路。每天，我們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)或好或壞，老師心里也會(huì)欣喜或憂慮。三年如一日的教育著我們，為我們的學(xué)業(yè)指點(diǎn)迷津，保駕護(hù)航。有了他們，我們才在高中生活中享受著成長的喜悅。我們雖然不用像宋濂那樣“俯身傾耳以請(qǐng)”，但是我們對(duì)老師的尊敬與愛戴卻應(yīng)永不改變�！罢l言寸草心，報(bào)得三春暉”，理解老師的苦心，不辜負(fù)老師的期望，是對(duì)老師最好的回報(bào)。
“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩�！痹诶蠋熀图议L的關(guān)懷下成長的我們，也應(yīng)捫心自問，我們對(duì)師長的陪伴與鼓勵(lì)是否心存感激?不需要什么貴重的禮物，不需要什么贊美和歌頌，只是腳踏實(shí)地的行動(dòng)，一句好好學(xué)習(xí)的承諾，一份讓自己和老師家長滿意的人生答卷，這就是作為學(xué)生和兒女最好的報(bào)答，是給老師和家長們最好的禮物，因?yàn)樗麄兛梢钥吹�，他們的努力沒有白費(fèi)，他們的支持有了成效，他們用三年的光陰為雛鷹插上了有力的翅膀，讓我們搏擊長空，放飛自己的夢想。
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。
孝心演講稿 篇9
親愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
《二十四孝》的每一個(gè)故事都讓人感動(dòng)。“躺在冰上脫衣服不怕冷，凍魚跳出來找媽媽�！倍追孽庺~，用一顆溫暖的心融化了堅(jiān)冰，也融化了芥蒂；“扇枕清涼夏風(fēng)，枕暖席暖冬煙籠�！绷鶜q的熱心人，用關(guān)懷呵護(hù)著黑夜和黑暗�！皯褧缘暮⒆酉肽顙寢�，橘色的藏袖報(bào)母乳�！睂捫洳亻僮拥娜�，裝的是橘子和情懷……不僅僅是這些，“孝”成了人們傳承下來的美德，更是后人的寶貴財(cái)富。
幾個(gè)星期前，我奶奶突然住院，我媽媽和爸爸趕到醫(yī)院。幸運(yùn)的是，沒有嚴(yán)重的問題，但我不得不在醫(yī)院呆了幾天。媽媽趕回家，收拾了一些生活用品，才給叔叔阿姨打電話，臉上寫滿了焦慮。
我也去醫(yī)院看我奶奶，她躺在病床上插著氧氣管。她很安靜。她失去了往常的活力，臉色變得蒼白。就連她的`頭發(fā)似乎也很亂。我媽媽總是很忙。
在醫(yī)院住了幾天，奶奶的情況有所好轉(zhuǎn)，但突然醫(yī)生給她換了藥，媽媽說奶奶就像變了一個(gè)人，總是自言自語，經(jīng)常趁媽媽不注意把吸氣管拔出來，連輸液都沒停過，還老是擺弄，不知道換了多少針，醫(yī)院院長慌了，帶奶奶去做了腦部檢查。媽媽總是和奶奶在一起，媽媽在的時(shí)候，奶奶很聽話。
但是我媽媽還是不放心。從換衣服、洗衣服、吃早餐，到喝水、輸液，再到霧化、走路，媽媽總是自己動(dòng)手。洗滌用水合適嗎？早消化容易嗎？輸液的藥對(duì)嗎？散步的時(shí)間多嗎？我媽媽起得很早，去醫(yī)院多陪陪她。
最后發(fā)現(xiàn)是藥物引起的，換了藥后好多了。那段時(shí)間，奶奶最聽媽媽的話，媽媽最關(guān)心奶奶的身體。她摸了摸頭發(fā)，握了握手指。他們之間沒有其他的糾紛。那是最純粹的情感，我媽只想盡孝。我突然明白了：那種親情和孝順不正是平淡生活中的一種幸福嗎？
孝順是幸福，用孝順和行者格外醒目；孝是財(cái)富，有了孝和行者都格外富有；孝順是幸福，有了孝順，行者格外美麗。帶著孝心行走，我們可以在溫暖中思考成長，擁有純潔無俗的愛情，在漫漫人生路上從容前行。
“今天的孝順意味著能夠養(yǎng)育。至于所有的狗和馬，都是不尊重的。為什么不呢？”帶著孝心走，就是走久了，心平氣和，開開心心。
孝心演講稿 篇10
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
生活中發(fā)生過許許多多的事：有令人難忘的、有令人開心的、還有令人悲痛的等等。但我還是忘不了那天一件令人感動(dòng)的事。
記得一個(gè)星期六的午時(shí)。爸爸突然接到了一個(gè)同事給他打來的電話，那位同事說她的母親找不到了，有老年癡呆，讓爸爸一塊去找。爸爸聽完之后，轉(zhuǎn)身就飛奔出家門。
我也隨著一同去了。我們開始先在田野里找(老人是去種菜是走丟的)。因?yàn)榍皫滋靹傁铝擞辏睾艹睗�，全是泥巴，我怕鞋臟了，便從菜地上踩過去。再看看其他人，都跟我一樣——怕鞋臟了，沾上泥巴。從菜地上踩過�？墒前职值哪俏煌聟s不顧泥濘，下到橋下的水溝里去找，一次次的失望，只要有人走過，他就會(huì)指著尋人啟事上的老人走失前的照片，問有沒有看到過這位老人，這位老人往哪個(gè)方向走了，只要有一點(diǎn)線索，他都趕快記在本子上，并按照好心人給出的線索去找。
也許其他人也都意識(shí)到了自我不禮貌的行為，也都慢慢地走出菜地，走在泥巴路上，我也跟了過去。并像爸爸的同事那樣——問走過的人，有沒有看見那位老人。并把路人供給的線索都記在本子上。找了一午時(shí)，天快黑了。老人還是沒有找到。
爸爸的同事看我們都累了，便讓我們明天再來找。當(dāng)我們往回走的時(shí)候，我看見爸爸的那位同事還在找……我一下子被他的孝心感動(dòng)了，雖然天已經(jīng)黑了，雖然他的.母親患有老年癡呆癥，可他并沒有放棄找母親。
這件事已經(jīng)過去幾個(gè)星期了，可爸爸同事的媽媽依然沒有找到�？墒俏蚁嘈艖{著他對(duì)母親的那片孝心，終有一天，他會(huì)找到自我的母親，他的母親會(huì)與他重逢的。
這件事我永遠(yuǎn)也忘不了，我也要學(xué)習(xí)爸爸同事的那片孝心。他的孝心讓我感動(dòng)。
孝心演講稿 篇11
今天我和爸爸從水果店買了一斤新鮮的桂圓�；丶业穆飞希抑钡貙�(duì)爸爸說：“媽媽也喜歡吃桂圓，我不是沒東西吃嗎？”爸爸笑著對(duì)我說：“怎么會(huì)呢？”！媽媽肯定會(huì)留給你吃的�！拔液芨吲d聽到我父親說的話�；丶乙欢螘r(shí)間，突然想到：桂圓該不該給媽媽吃，因?yàn)閶寢審脑缑Φ酵恚涸缟弦鲲埾匆路�，吃好了還要收拾。晚上工作到很晚。難道我不好意思自己吃嗎？想到這我就臉紅。
回到家，我高興地跑向媽媽，深情地對(duì)她說：“媽媽，你看，爸爸給你買了什么？”“哦！原來是我最愛吃的龍眼�！薄皨寢�，嘗嘗！”我已經(jīng)把去皮的'龍眼塞進(jìn)了我媽媽的嘴里。我媽也剝了一個(gè)送到我嘴里。這時(shí)候我的心比吃桂圓還甜。
孝心演講稿 篇12
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
古人云：一切美德，以孝為先。孝永遠(yuǎn)是首當(dāng)其沖。如果一個(gè)人連最基本的孝道都不會(huì)做，那和動(dòng)物有什么區(qū)別？
古往今來，孝一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。人們常說，父親愛山，母親愛泉。我父親從我們出生起就抗拒家庭的責(zé)任。父親對(duì)我們大多數(shù)人都很嚴(yán)肅。雖然他不擅長表達(dá)，但我們?nèi)匀豢梢詮乃难孕兄锌吹剿麩o盡的.愛。母愛是源源不斷的泉水，她總是默默無聞地為我們做貢獻(xiàn)。
簡單的事情做好不容易。在很多人眼里，“孝順”真的是一件很簡單的事情，但又有多少人真的能做到呢？如今，新聞中經(jīng)常有老人被遺棄和毆打的傳言。如果這些人能把這些簡單的事情做好，會(huì)有這樣的消息嗎？
"一個(gè)慈愛的母親手中的線，為她任性的孩子的身體做衣服"。小時(shí)候，媽媽總是很會(huì)給我織毛衣。有些人可能會(huì)認(rèn)為這只是一件普通的衣服。是的，只是一件普通的衣服。但那是我母親的針法。我不知道我點(diǎn)了多少個(gè)夜晚的燈來穿衣，只為我們?cè)缛沾┥纤?/p>
因?yàn)槟惴裾J(rèn)你作為一個(gè)人如果你沒有錯(cuò)，最終會(huì)變成陌生人。相反，如果他會(huì)因?yàn)槟阋稽c(diǎn)都不好而教你變得更好，那就是導(dǎo)師和朋友，而不是親人�？戳恕蹲蠲佬⑿纳倌辍�，覺得自己很自卑。他們中的一些人比我小幾歲。他們用自己的行動(dòng)證明了自己。他們的精神值得學(xué)習(xí)。第一，學(xué)會(huì)珍惜和珍惜每一個(gè)人，把他們當(dāng)成自己的親人，用最美的孝心感謝他們，從我們的實(shí)際行動(dòng)出發(fā)。
把簡單的事情做好，把普通的事情做好，就是孝順。
孝心演講稿 篇13
我，一個(gè)初中女生，很少幫媽媽，覺得自己還年輕。我媽整天在家工作，我一點(diǎn)都不關(guān)注，我媽也很少找我?guī)兔�。也許，我媽怕我做不好；也許，是不愿意！但是，每當(dāng)看到鄰居的小姐姐在幫父母的時(shí)候，有時(shí)候，甚至是累得氣喘吁吁的時(shí)候，心里都會(huì)顫抖。所以，我也在努力改變。因?yàn)�，我知道，在家里幫助父母做一些力所能及�?事情是最基本的。
之后我在家洗碗、掃地、拖地、擦窗戶等等。有時(shí)候媽媽累了，我偶爾會(huì)遞給她一杯熱茶，幫她揉揉腿。我覺得這樣很好，甚至有點(diǎn)沾沾自喜。然而看了這樣一個(gè)故事，我恍然大悟，我做的事情竟然這么微不足道！故事的主人公是一個(gè)未成年少女，她出生在一個(gè)不完整的家庭，父親不在身邊，母親是殘疾人，她用勤勞的雙手撐起了整個(gè)家庭！如果你是我，你能做到嗎？這，太不可思議了，太讓人佩服了！
從此我不覺得在家里做這些事有多偉大，有多充實(shí)！
應(yīng)該做好的事情，我都會(huì)盡力去做。父母每天都很辛苦，我卻只想吃飯，伸手�，F(xiàn)在想想，這是一種做孩子的行為嗎？父母小時(shí)候都是孩子。他們不是用自己的實(shí)際行動(dòng)養(yǎng)活全家，照顧父母嗎？
所以我今天站在這里，是為了競選最美麗的孝順青年，也就是用實(shí)際行動(dòng)來表現(xiàn)我的孝順。我會(huì)努力做到以下幾點(diǎn)：好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母的期望；在家盡可能幫父母分擔(dān)家務(wù)；不要和父母對(duì)抗，尊重他們的意見。優(yōu)秀的孝道品質(zhì)，做一個(gè)真正的現(xiàn)代學(xué)生。
孝心演講稿 篇14
承擔(dān)是愛，溶化了嚴(yán)冬的積雪；承擔(dān)是生，讓幼苗抽出了新芽。承擔(dān)既是一份責(zé)任，更是一種勇氣。它會(huì)助你走向成功的彼岸。成長需要承擔(dān)。
曾經(jīng)看過一則報(bào)道：在武漢的一條街上，曾多次發(fā)生盜竊案。起初嫌疑犯鎖定為三名年輕人，最大的29歲，最小的不過19歲。警方通過各種手段勸說嫌疑犯說出實(shí)情，但還是沒能成功，最后終于通過錄像帶找到證據(jù)。
這三名犯人就是不敢為自己的行為負(fù)責(zé)，不懂得承擔(dān)自己的過錯(cuò)。
我讀完這篇報(bào)道后，心里有一個(gè)疑問：為什么他們不去承擔(dān)自己的過錯(cuò)呢？
也許，他們還小，這是第一次犯罪。
因?yàn)槌袚?dān)是需要勇氣，但成長也同樣需要承擔(dān)。
小學(xué)六年級(jí)時(shí)，在最后一堂自習(xí)課時(shí)，全班同學(xué)都在安靜地寫作業(yè)，班主任則滿足地看著這個(gè)安詳?shù)慕淌摇?/p>
突然，一團(tuán)白色的指團(tuán)像針一般扎在同學(xué)們的眼球之中。
是誰？到底是誰？本來打掃的一塵不染的教室頓時(shí)顯得十分骯臟。
老師快要閉緊的雙眼頓時(shí)睜得雪亮雪亮的，嚴(yán)厲的目光掃視著我們。
“是誰扔的紙團(tuán)，請(qǐng)那位同學(xué)撿起來�！�
本來就十分安靜的教室顯得更加鴉雀無聲。但仍是沒有誰去揀紙團(tuán)。
“是誰扔的紙團(tuán)，請(qǐng)那位同學(xué)揀起來。”老師又說了一遍，聲音提高了幾分。
終于，有一位同學(xué)揀起了那團(tuán)紙，抬手一扔，紙團(tuán)在空中漂亮的一個(gè)回旋，進(jìn)了垃圾桶。
定睛一看，天哪！竟然是班里出了名的老實(shí)人吳！沒想到是她扔的！
同學(xué)們也用復(fù)雜的眼光看著她。那目光有驚訝，有憤怒，有惋惜……
“吳同學(xué)，你為什么隨便扔垃圾呢？”老師望著她的雙眼說。
“老師……不……不是我�！币恢钡椭^的'吳突然抬頭，她的眼睛紅紅的。
“什么嘛！明明就是你！”琳生氣地大叫。
“老師，對(duì)不起，紙團(tuán)是我扔的……”我終于勇敢的站起來，承認(rèn)錯(cuò)誤。
當(dāng)我看到吳傷心的表情時(shí)，我突然想到一句話：自己犯下的錯(cuò)就要自己承擔(dān)。
或許老師會(huì)對(duì)我失望，父母也會(huì)責(zé)備我，但我明白了只有勇于承擔(dān)自己的行為，才能在人生的大海里揚(yáng)帆勇進(jìn)！
成長因勇于承擔(dān)而更精彩。
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