文明主題活動方案
為了確保工作或事情能有條不紊地開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編為大家整理的文明主題活動方案 ,僅供參考,歡迎大家閱讀。
文明主題活動方案 1
【活動背景】
我們現(xiàn)在的學(xué)生,是北京奧運(yùn)會的主人,在這收獲的奧運(yùn)年里,他們將如何繼續(xù)傳承文明古國的精神風(fēng)貌?眾所周知,中國的教育存在著一個不容忽視的現(xiàn)實(shí),就是許多學(xué)生只重視學(xué)習(xí)成績,注重升學(xué),而忽視個人思想道德修養(yǎng)的情況,有的學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中有許多不忍目睹的不文明行為。本著“求真務(wù)實(shí)”的精神,針對學(xué)生思想道德現(xiàn)狀中文明禮儀方面的問題,我們七年級x班將召開了一次名為“講文明·知禮儀·做文明學(xué)生”的主題班會。
【活動目的】
通過本次主題班會使同學(xué)們認(rèn)識自己的行為習(xí)慣,意識到文明禮儀的重要性,并在生活與學(xué)習(xí)中不斷學(xué)習(xí)應(yīng)用和改進(jìn),做一個表里一致,內(nèi)秀外美的文明中學(xué)生。
【活動時間】
20xx年09月xx日
【活動地點(diǎn)】
羅定實(shí)驗(yàn)中學(xué) 初一(x)班
【參與人員】
初一(x)班全體學(xué)生,初一(x)班 班主任 , 實(shí)習(xí)老師
【活動形式】
情境模擬游戲、自由發(fā)言交流、“文明人”測試
【活動準(zhǔn)備】
1、提前布置主題班會內(nèi)容,選出二位主持人(一男一女),主持人準(zhǔn)備好講稿,叫同學(xué)們查閱有關(guān)文明禮儀的相關(guān)知識。
2、叫同學(xué)們結(jié)合校園中文明與不文明的現(xiàn)象做好發(fā)言準(zhǔn)備,說明班會基本的流程,并把全班分成五個小組,安排好小組長。
3、吩咐班干部設(shè)想好班會課時課室的布置情況,找好與班會相關(guān)的資料。
4、準(zhǔn)備《升國旗》視頻。
【班會流程】
1、班主任宣布上課
2、主持人宣布班會開始,引入主題
3、展示幻燈片
4、齊讀《羅定實(shí)驗(yàn)中學(xué)文明禮貌歌》-----根據(jù)學(xué)校情況,若有則讀,沒有則忽略。
5、學(xué)生列舉日常生活中不文明的行為
6、障礙游戲:5個小組,每組二人,依次進(jìn)行。其中一人用布蒙住眼睛,扮演盲人,另一人扮演啞巴,“啞巴”作為拐杖扶“盲人”在教室內(nèi)按指定路線行走,兩人均不準(zhǔn)出聲,班上其他同學(xué)將不動聲色地在他們行進(jìn)的過程中設(shè)置障礙,“啞巴”用身體語言引導(dǎo)“盲人”通過障礙。(建議:按規(guī)定參與者可用加德育分等措施予以獎勵)
7、啞巴、盲人的扮演者談感觸(著重在通過障礙的過程中的心理和達(dá)到目的地時的心情)。
8、“文明人”測試,總結(jié)出 中學(xué)生“十個”文明形象,及我們的做法。
9、班主任小結(jié)
10、視頻片段《升國旗》
11、主持人宣布班會結(jié)束
【具體過程】
1、主持人開場白:
a:老師,同學(xué)們,大家下午好!今天我班在這里開展主題班會,希望大家相互配合,積極發(fā)言。下面班會正式開始。今天班會的主題是——講文明·知禮儀·做文明學(xué)生。
b:華夏大地,禮儀之邦,幾千年源遠(yuǎn)流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀,這是我們的驕傲和財富。時至今日,我們在衡量一個人的氣質(zhì),德行的時候,仍以那些細(xì)節(jié)作為考核的.重要參數(shù)。
a:但是我們身邊還存在許多不文明的行為。有哪些是不文明的行為?
請小組討論并列舉這些不文明的行為,然后小組競答,并記錄積分。
(同學(xué)們各抒己見,自由發(fā)言——同學(xué)們亂扔亂丟亂吐現(xiàn)象十分嚴(yán)重,扔紙片、扔包裝袋、扔紙盒、扔飲料瓶,更不文明的是走著,吃著,吐著,扔著,特別是有些女同學(xué)大口大口吃著東西,邊走邊吃邊扔邊吐,有的同學(xué)上課吃瓜子,好吃到了極點(diǎn),還有的同學(xué)隨地吐痰,破壞公共財物,還有一些欺負(fù)弱者或弱勢群體的, 甚至亂起綽號,以別人的殘疾來取笑,有的人給教師或班主任起綽號等。)
a:看來我們的同學(xué)都有意識到生活中我們所存在的不良行為,這些行為若不及時改正將會給我們的生活,學(xué)習(xí)及以后的就業(yè)造成嚴(yán)重的后果。
b:是的,講文明講禮儀,不僅是要遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,言行舉止得體,還應(yīng)該會為別人著想,學(xué)會換位思考,為他人提供方便,給遇到困難的人伸出援助之手。接下來讓我們一起玩一個游戲,體會一下非正常人的生活。
a:……。
游戲結(jié)束,請參加游戲的同學(xué)談?wù)劯杏|。
2、“文明人”自測:你是一個文明的人嗎?
3、主持人a:同學(xué)們,你們都是文明人嗎?自測完后,你發(fā)覺了什么?
反思:自己存在哪些不良的行為習(xí)慣?會給自己和他人帶來什么不良的后果?
4、小組討論、發(fā)言,小組長作記錄。討論:成為一名文明學(xué)生,我們應(yīng)該是怎么做?
學(xué)生活動:參與討論,踴躍發(fā)言。
b:我們已經(jīng)聽過了許多同學(xué)的精彩發(fā)言,可是,老師們又是怎么看的呢?下面就請老師們也從老師的角度發(fā)表一下你的看法吧!
文明主題活動方案 2
一、活動對象:小學(xué)三年級學(xué)生
二、活動背景:
現(xiàn)在的大多數(shù)孩子都是獨(dú)生子女,因父母及家人的多度寵愛而變得刁蠻任性,一切都以自我為中心,不懂得最基本的文明禮儀。當(dāng)他們邁進(jìn)校門之后,常常表現(xiàn)出某些不好的行為習(xí)慣,導(dǎo)致同學(xué)之間的磨察,給學(xué)校的教育帶來很多不便之處。如果不改變這些行為習(xí)慣,必將影響他們的健康成長和發(fā)展。
三、活動目標(biāo):
通過本次主題班會,使學(xué)生了解包括珍愛校園公共財產(chǎn)、保持校園清潔衛(wèi)生、升旗儀式、和同學(xué)相處、上課應(yīng)答以及對待老師等方面的一些基本的文明禮儀,培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從—點(diǎn)一滴做起,努力提高自己的文明修養(yǎng),做一個“講文明、懂禮貌”的好孩子。
四、活動形式:
朗誦、小品、舞蹈、唱歌、知識問答
五、活動準(zhǔn)備和分工:
1、收集有關(guān)資料和圖片,制作成多媒體課件
2、排練小品、文明禮貌兒歌、歌曲等節(jié)目
3、布置教室
六、活動過程:
活動準(zhǔn)備:整隊(duì),全體立正。向輔導(dǎo)員申請此次活動,請求批準(zhǔn)。出旗,敬禮、禮畢。唱隊(duì)歌。各小隊(duì)回原座位。歡迎主持人上場。
(一)主持人宣布班會開始
甲:親愛的同學(xué)們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,心里播下這粒種子,在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果,人人就會有良好的禮儀規(guī)范和文明行為表現(xiàn)。
乙:當(dāng)我們背著書包邁進(jìn)學(xué)校的大門時,我們就成了其中的一份子。在這里,我們要和睦相處,要尊重老師,要愛護(hù)同學(xué),要做一個講文明、講禮貌的好學(xué)生。
甲:在我們的班集體里,也有不少文明小標(biāo)兵、小衛(wèi)士?墒橇钊送锵У氖,有個別同學(xué)不注意個人修養(yǎng),出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象:有的課間活動瘋打,追逐;有的在整潔的地面上隨地亂吐,亂扔;還有的在雪白的.墻上,印上一個個不光彩的手印、腳印。乙:作為一名合格的小 學(xué)生,我們該怎樣去做,才能弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,使我們成為當(dāng)之無愧的禮儀之邦的后代呢?
合:讓我們從小講文明,講禮貌,《文明禮儀在校園》主題隊(duì)會正式開始。
。ǘ┌才呕顒
1、甲:從西周至今兩千年的中華文明,“禮”是核心。民族是以文化為特征的,中國素有禮儀之邦的美稱,好的東西應(yīng)該繼承,并且發(fā)揚(yáng)光大,這樣才有利于民族的振興!社會的發(fā)展進(jìn)步!禮儀對我們來說真是十分重要,不如,讓我們來復(fù)習(xí)一下古人中禮儀的故事吧。
乙:這個建議好啊。請聽《新三字經(jīng)》
為人子 方少時 尊長輩 習(xí)禮儀
能溫習(xí) 小黃香 愛父母 意深長
能讓梨 小孔融 手足誼 記心中
孝于悌 須繼承 長與幼 骨肉親
親養(yǎng)兒 多苦辛 報春暉 寸草心
親友教 兒恭聽 做錯事 繼改正
家務(wù)事 樂承擔(dān) 洗碗筷 掃門庭
家愛我 我愛家 推此心 愛中華
甲:古老的神州想世界展示了文明古國的風(fēng)采。
乙:悠久的歷史給我們帶來了博大精深的文化遺產(chǎn)。
甲:黃香溫習(xí)、孔融讓梨、程門立雪,一個又一個的故事如群星璀璨的銀河奕奕閃光。
乙:古人在禮儀上為我們作出了表率,一輩又一輩的精神成了民族的傳統(tǒng)美德代代相傳。
甲:生為新時代的接班人,我們怎么能落后呢?我們更應(yīng)該明禮儀,講禮貌,做文明的我。讓文明禮儀伴我們成長。請欣賞《文明禮儀伴我成長》。
朗誦兒歌
甲:剛才,同學(xué)們都說的很認(rèn)真,接下來我們來看看在校園里我們應(yīng)該怎么做,下面兩首詩歌描寫的內(nèi)容就是我們校園生活中最常見的禮儀——上課禮儀和升旗禮儀。
上課五字歌
上課鈴聲響 趕快進(jìn)課堂
書和文具盒 擺在桌子上
起立要站直 坐下不亂晃
不做小動作 上課要聽講
發(fā)言先舉手 回答要響亮
學(xué)會守紀(jì)律 做個好學(xué)生
升國旗三字歌
星期一 操場上 奏國歌 升國旗
大家都行注目禮 少先隊(duì)員行隊(duì)禮
小朋友 要嚴(yán)肅 小眼睛 看國旗
身站直 不亂晃 唱國歌 要響亮
將來長大了 建設(shè)祖國更美麗
文明主題活動方案 3
一、指導(dǎo)思想
為認(rèn)真貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)道路交通安全工作的意見》(國發(fā)20x30號),大力推動“文明交通行動計劃”的.實(shí)施意見,以“摒棄交通陋習(xí),安全文明出行”為主題,以“抵制三超一疲勞”(即抵制“超速、超員、超載和疲勞駕駛”)為重點(diǎn),開展20xx年“全國交通安全日”宣傳活動,使交通參與者摒棄陋習(xí)、安全文明出行。
二、活動主題:
摒棄交通陋習(xí),安全文明出行
三、時間安排
20xx年11月25日——12月2日
四、活動形式
各x在以往的宣傳經(jīng)驗(yàn)上開拓創(chuàng)新,開展內(nèi)容豐富、形式多樣的交通安全日宣傳活動,具體從以下幾個方面開展活動:
1、自11月25日開始,x路段情報板、x情報板、x醒目位置懸掛或滾動翻出“摒棄交通陋習(xí),安全文明出行”全國交通安全日主題,營造良好的宣傳氛圍。
2、在xx設(shè)立咨詢臺,針對高速公路運(yùn)營安全存在的超速、超員、超載和疲勞駕駛的危害性,發(fā)放“抵制三超一疲勞”(即抵制“超速、超員、超載和疲勞駕駛”)宣傳資料,指定專人負(fù)責(zé)講解。
3、結(jié)合xx工作實(shí)際,針對x沿線村莊少數(shù)群眾為少走幾步路而橫穿高速公路或在高速公路上行走問題進(jìn)行走訪宣傳,用真空案件說話,讓群眾了解和認(rèn)識行人在高速公路行走的危害性。
五、工作要求
1、各單位按照方案要求,精心策劃,周密安排,認(rèn)真組織好這次宣傳活動,推動“全國交通安全日”宣傳周活動有聲有色地開展。
2、活動周結(jié)束后,各單位要及時上報宣傳活動總結(jié)。
文明主題活動方案 4
主題:
文明與我同行
活動形式:
多媒體課件,大屏幕上不斷播放能體現(xiàn)文明的生活場景
活動目的
強(qiáng)化學(xué)生的道德意識,增強(qiáng)自覺性,樹立正確的道德觀。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點(diǎn)一滴做起,努力提高自己的道德修養(yǎng),做一個新世紀(jì)講文明守公德的好孩子。
活動過程
一、活動儀式
二、由男女主持人上場組織活動過程。
甲乙:老師們,同學(xué)們,大家好!六(1)中隊(duì)“文明與我同行”主題隊(duì)會現(xiàn)在開始。
甲:同學(xué)們,當(dāng)今社會是一個文明的社會,要求每一位公民都要遵守最基本的社會公德。
乙:我們少先隊(duì)員更應(yīng)該時時刻刻注意自己的言行,從一點(diǎn)一滴做起,做一名懂禮貌、有修養(yǎng)的小公民。
甲:最近,黨中央頒發(fā)了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,把加強(qiáng)社會主義公德教育提到一個相當(dāng)高的地位。我們少先隊(duì)員更應(yīng)該時時處處體現(xiàn)良好的道德風(fēng)貌,做倡導(dǎo)新型社會公德的`生力軍。
第一篇章:不和諧的音符
乙:說起來容易做起來難,你們看,這群森林里的小公民那些地方?jīng)]做好。
讓學(xué)生看動畫片,片中的小動物表現(xiàn)出一些不文明的行為,如打架、搶東西等。
隊(duì)員們以開火車的形式發(fā)言。
甲:其實(shí),在我們的校園里也存在著一些不文明的行為,請看....
文明主題活動方案 5
一、活動主題:“文明禮儀伴我行”
二、活動形式:故事、小品、三字歌、舞蹈、快板、兒歌、朗誦、錄象。
三、活動目的:
本次主題隊(duì)會,讓學(xué)生聯(lián)系生活認(rèn)識文明禮儀的重要性,并且能從自我做起時時講禮貌,從小培養(yǎng)起文明禮貌的好習(xí)慣。
四、活動過程:
。ㄒ唬╊A(yù)備部分:整理隊(duì)伍,點(diǎn)清人數(shù)。
中隊(duì)長:各小隊(duì)整隊(duì)。▓蟾嫒藬(shù),報告輔導(dǎo)員)
。ǘ┱讲糠郑喊(duì)會儀式和活動內(nèi)容。其步驟是:
1、中隊(duì)長:全體立正!我宣布:“文明禮儀伴我行”主題中隊(duì)會現(xiàn)在開始。
2、中隊(duì)長:出旗、敬禮、奏樂。
3、中隊(duì)長:禮畢。唱隊(duì)歌(有指揮和伴奏)。
4、中隊(duì)長:全體請坐。請主持人上場。
甲:親愛的隊(duì)員們,我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱,她有五千年悠久的歷史。
乙:她不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。
甲:在改革開放的今天,我們應(yīng)該弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)。
乙:從小學(xué)禮儀,用禮儀,做一個講文明、懂禮貌的少先隊(duì)員。
甲:說到文明禮儀,我們再熟悉不過了。
乙:是啊,生下來就有父母的教育,
甲:上學(xué)后有老師的教育,
乙:我們都能學(xué)到有關(guān)文明禮儀的知識。
甲:那么,究竟怎樣才算是講文明,重禮儀呢?隊(duì)員們,首先,我為大家講個故事《買書》好嗎?不過,聽完后,我要提問題的。
《買書》
星期天,小紅約我到新華書店去買書。
進(jìn)了書店大門,小紅就對賣書的阿姨大聲喊叫:“喂,買本《十萬個為什么》!毙〖t喊完,就把手里的錢放到了柜臺上。賣書的阿姨好象沒聽見似的,只顧給別的顧客拿書。小紅看見了,有點(diǎn)生氣,又一次大聲喊到:“喂!我買《十萬個為什么》!”可是,賣書的阿姨還是不理我們。
我想了想,對小紅說:“讓我來試一試吧。”我拿起錢,走到賣書阿姨面前,笑著說:“阿姨,請給我們拿兩本《十萬個為什么》!卑⒁塘⒖探舆^我手中的錢,從書架上拿了兩本嶄新的《十萬個為什么》遞給我。我接過書,對阿姨說了聲“謝謝!”然后拉著小紅的手走出書店。
回家的'路上,小紅一直不說話。我問她怎么了,她紅著臉說:“以后,我要做個有禮貌的孩子!
甲:隊(duì)員們,你們知道阿姨為什么不理睬小紅,對我卻那么好嗎?
。ㄍ瑢W(xué)答)
乙:真是無理討人嫌,禮到人心暖。
甲:對,在日常生活中,我們就要學(xué)會正確地使用禮貌用語,做人人喜歡的好孩子。
乙:是啊,禮貌用語對我們的幫助可大啦!它可以概括為十個字。
甲:哪十個字?
乙:這可是神奇的、有魔力的十個字。請看:
。ㄎ迕(duì)員頭戴頭飾逐一出來。)
請:我是“請”,需要別人的幫忙時,別忘了用上我。(欠身,伸出手,手心向上。)請你幫幫我,請問,請坐。
您好:老朋友,您好。(握手)我們好久不見了。你身體好嗎?學(xué)習(xí)怎樣?哎呀,你的衣服上有點(diǎn)臟東西,我?guī)湍闩牡簟?/p>
請:這,讓我說啥好。(不好意思的樣子)
謝謝:我來了,說聲“謝謝”表心意。
請:對對對,謝謝你!謝謝你!
謝謝:哇,疼死我了。
您好:哎,不好意思,踩住了你的腳!
對不起:不小心碰撞了別人,快說“對不起”。
您好:對不起,真是對不起!我不是故意的!
請:這幾天,我真忙,丁丁需要我,冬冬要用我,明明也要我。
您好:是呀,你看,到現(xiàn)在中午了,我還沒時間吃早飯呢!這人要用“您好”,那人要用“您好”,忙得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
謝謝、對不起:是呀,我們也特別忙。人們越來越喜歡我們了。不過,我們越忙,心里越高興。
請、您好:好吧,我們快去工作吧。ㄒ氯ィ
再見:等等,你們互相告別應(yīng)該說“再見”。
眾:對呀,說再見!
老朋友再見!老朋友再見!老朋友再見吧!再見吧!再見吧!
甲:看來這十個字不光有趣,還很管用。
乙:那當(dāng)然,他們各有各的本領(lǐng)呢!不信,請聽第一小隊(duì)的故事《一個有魔力的字》
一個有魔力的字
一位白胡子老爺爺,坐在公園里的一條長椅上看報。這時,一個小男孩走過來。老爺爺抬起頭瞧了他一眼,問:“小家伙,你叫什么名字?”小男孩回答說:“我叫明明!”“噢!明明,你剛才哭鼻子了嗎?”
“恩,哭了。”明明點(diǎn)點(diǎn)頭說:“我要從家里逃走,到我喜歡的地方去。因?yàn)槟棠、姐姐和哥哥都不喜歡我!”“你憑什么說他們都不喜歡你呢?”“姐姐有顏料,我想要,可他就是不肯給我。”“不給,她為什么不給呀?”“不知道!”“那你為什么說奶奶不喜歡你呢?”“我拿了一個餡餅,可奶奶說:明明,你干嗎不問問我呢?”“還有哥哥,他有一只十分漂亮的小船,可是,他說不帶我去劃船!薄班,原來是這樣!”
老爺爺放下手中的報紙,樂呵呵地說:“我很愿意幫你的忙,我知道一個很有魔力的字,這個字呀,什么時候都管用!泵髅饕宦牐蓙韯帕,兩只亮閃閃的大眼睛,注視著老爺爺,急切地問:“老爺爺,這是什么字呀?”老爺爺看了看小男孩悄悄地把這個字告訴了他,明明一聽,高興極了。他向老爺爺說了聲:“謝謝!”轉(zhuǎn)身一溜煙似的跑回家去。
到了家里,碰到他姐姐正在畫畫,桌子上擺滿了五顏六色的顏料,有綠色的,有藍(lán)色的、有紅色的、還有黃色的。姐姐一見他回來,趕忙把顏料收起來了。明明走到桌前,輕聲細(xì)氣地說:“姐姐,請給我一塊顏料,好嗎?”姐姐一聽這話,把收起來的顏料又拿出來,問他:“你要什么顏色的?”“你有綠色的嗎?”“有!”“請給我一塊綠色的吧!”姐姐高興地給了他一塊綠色的顏料,但他不想畫畫,他現(xiàn)在只是想著這個有魔力的字。“真沒想到,這個字真起作用!闭胫绺缱哌M(jìn)屋來。哥哥說:“我要去劃船!”“請帶我去吧。”明明輕聲地請求著。姐姐說:“帶他去吧!帶他去吧!”“好吧,咱們走吧!”
“瞧,這個有魔力的字又起了作用,這個字的魔力真大呀!”明明心想。他立刻跑到公園里,想再找那個老爺爺,對他說聲:“老爺爺,謝謝您!”可是,老人已經(jīng)不在了。
乙:這個有魔力的字,你們知道是哪個字嗎?(停頓一會兒,隊(duì)員們齊聲回答)
對,那就是“請”字!
甲:哇,一個“請”字就有這么大的魅力,那十個字的力量不就更神奇了嗎?
乙:那看你怎么用他們啦!
甲:難道用它們還有講究嗎?
乙:那當(dāng)然,聰明的小八哥知道這幾個神奇的字有這么大的魅力后,他也要學(xué)禮貌用語了,可是他卻鬧了個笑話。
請聽第二小隊(duì)的快板:《小八哥學(xué)禮貌用語》(2名隊(duì)員,一人戴八哥頭飾)
小八哥,學(xué)禮貌,早上起來開口叫,“晚上好!晚上好!”太陽下山了,他說:“您早!您早!”啄木鳥送他大蛋糕,他說:“對不起!對不起!”小八哥打翻鴿子姐姐一籃蛋,他說:“謝謝,謝謝,別客氣!“小八哥學(xué)得真糟糕。小朋友們快來把他教。
甲:隊(duì)員們,請你們來幫小八哥糾正一下。(學(xué)生糾錯)
文明主題活動方案 6
活動對象:20xx級資環(huán)班全體同學(xué)及輔導(dǎo)員
活動內(nèi)容:
為了更好地推進(jìn)我校素質(zhì)教育的實(shí)施,培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生,創(chuàng)設(shè)校內(nèi)各班良性競爭的氛圍,加強(qiáng)班級管理,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)向上、奮發(fā)進(jìn)取的良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng),培養(yǎng)學(xué)生高度的集體榮譽(yù)感,促進(jìn)學(xué)生良好思想品德的形成,使我校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)進(jìn)一步提升,不斷提高學(xué)校教育、教學(xué)質(zhì)量,我院決定開展“做文明大學(xué)生”的班會活動。
一、指導(dǎo)思想
“做文明大學(xué)生”活動是以人為本、德育為首教育思想的體現(xiàn),是《關(guān)于深入開展安全文明校園創(chuàng)建活動意見》的具體落實(shí),是實(shí)現(xiàn)學(xué)生管理向“以思想教育為核心,制度管理作手段”轉(zhuǎn)變的重大舉措,同時也是學(xué)生思想教育工作的主要內(nèi)容。
二、活動的目的和意義
規(guī)范大學(xué)生日常行為規(guī)范,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。 端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提高自身素質(zhì),繼承社交禮儀。
文明,是和諧社會的主旋律;文明,更是當(dāng)今社會評價人才的基本標(biāo)準(zhǔn)?课拿髁⒆,以文明興業(yè)是社會發(fā)展的'必然趨勢,理應(yīng)引起現(xiàn)代青年人的重視并以此為共識。
文明,作為人的一種素質(zhì),離不開孕育和發(fā)展的空間。“做文明大學(xué)生”活動正是遵循了人與環(huán)境的辯證關(guān)系。人人重誠信,事事講文明,則校園文明之風(fēng)蔚然。反過來,文明的校園和班級環(huán)境會塑造出一批批文明的人才。
三、目標(biāo)和要求
1、班主任是活動的主導(dǎo)。要精心組織、認(rèn)真準(zhǔn)備、匠心獨(dú)運(yùn),完成任務(wù)不打折扣、不敷衍、不越俎代庖。
2、學(xué)生是活動的主體。全員參與是關(guān)鍵,關(guān)乎本次教育活動的成敗。努力引導(dǎo)每一個學(xué)生主動地、創(chuàng)造性地參與到活動中來。在活動中受熏陶,在過程中塑造自己。
3、使學(xué)生樹立“向陋習(xí)告別,同文明握手”的信心和勇氣,真正能夠分清是非和美丑,并自覺做到慎微和慎獨(dú)。
4、培養(yǎng)學(xué)生講文明、講衛(wèi)生、講禮貌,遵規(guī)守紀(jì)、勤儉節(jié)約、自尊自愛,做到生活方式文明健康。
5、形成崇尚文明、志趣高雅、追求健康、齊心協(xié)力的良好班風(fēng)。
四、活動流程
1、主持人就“文明”二字展開了引導(dǎo),并列舉了當(dāng)今社會一些不文明現(xiàn)象和習(xí)慣,引導(dǎo)大家深邃地思考“究竟什么是文明”、“為什么文明和我們息息相關(guān)”、“我們該怎么著手創(chuàng)建文明”等等問題。
2、針對這一主題,資環(huán)班每位同學(xué)分別進(jìn)行了深入的演講,給予大家深深的思考,同時呼吁大家爭做文明大學(xué)生。
3、主持人就當(dāng)今社會一些不文明現(xiàn)象組織大家展開激烈的討論,同學(xué)們都踴躍地發(fā)言,整個班會活動氣氛十分活躍。話題一步步深入。 首先, 郭鵬 同學(xué)就自己日常生活的所見所聞,表達(dá)了生活中很容易遭遇的不文明的令人尷尬的現(xiàn)象。提醒大家出門在外時刻注意自己的一言一行,這都是一個人文明素質(zhì)的體現(xiàn)。然后, 丁家友 同學(xué)通過自己在生活的切身經(jīng)歷,針對我們師范學(xué)生,提出了文明不僅僅是外在行為體現(xiàn),更重要是一個人職業(yè)素質(zhì)的體現(xiàn)。 肖時明 同學(xué)從自身談起,拋開表面現(xiàn)象,說道文明不僅僅是一種刻意的行為,而是從骨髓中透露出來的內(nèi)涵。
4、班長對此次主題班會作出了總結(jié),再次提出了對大家的期望:從小事做起,從自我做起,創(chuàng)建一個和諧而美滿的校園,行勝于言。
5、之后,班主任對此次主題班會做出總結(jié),肯定了同學(xué)們積極熱情的態(tài)度,再次強(qiáng)調(diào)做文明大學(xué)生的重要意義,同時對同學(xué)們提出了很多中肯的建議。
6、“做文明學(xué)生”倡議書
最后,班長宣讀“做文明學(xué)生”倡議書。
親愛的同學(xué)們:
我代表繼續(xù)教育學(xué)院資環(huán)班班全體同學(xué)向全校同學(xué)提出“文明在我心,爭做文明先鋒,創(chuàng)建文明校園“的倡議。
中華民族有五千多年的文明史,自古以來就是禮儀之邦。學(xué)校更
是我們大學(xué)生活動的綠茵場,今天我們在這里舉行這個主題班會,為了營造文明向上的良好校風(fēng),以形成講文明、守紀(jì)律、比學(xué)習(xí)、賽成績的濃厚氛圍。具體倡議如下:
一、 不說臟話粗話,文明說話;
二、 文明讓禮排隊(duì),文明餐飲;
三、 按時上課,不遲到、不曠課、不早退;
四、 正確使用網(wǎng)絡(luò),不訪問不文明網(wǎng)站;
五、 文明居住,愛護(hù)公物 ;
六、 衣著得體、儀表端莊大方;
七、 不亂吐亂丟,維護(hù)校園環(huán)境;
九、 禁止鋪張浪費(fèi),愛惜糧食;
十、 保持圖書館紀(jì)律,文明學(xué)習(xí);
十一、按時就寢,不大聲喧嘩,按時回宿舍,不在外面住宿,不留宿外來人員。
十二、積極參加“做文明學(xué)生”的主題實(shí)踐活動,爭做文明使者。 親愛的同學(xué)們,讓我們積極行動起來,自覺學(xué)習(xí)禮儀常識,積極傳播禮儀規(guī)范,人人做到重文明、講規(guī)范,做一個“講文明、懂禮貌、守紀(jì)律、敬長輩”的新時期合格的大學(xué)生!
五、活動總結(jié)
通過此次班會,讓我們都深刻地反省自己在生活和學(xué)習(xí)中的陋習(xí),牽手文明,摒棄陋習(xí),讓我們在實(shí)際的學(xué)習(xí)與生活中懂得如何成為一個符合時代要求的大學(xué)生。 我們要成為社會的一股不可忽視的
文明主題活動方案 7
為引導(dǎo)學(xué)生樹立文明觀念、爭當(dāng)文明市民、展示文明形象,不斷提升廣大學(xué)生素質(zhì)和社會文明程度,寒假期間全校學(xué)生開展“爭做文明小市民,排隊(duì)禮讓我先行”主題教育實(shí)踐活動。
一、活動時間
寒假期間
二、活動主題
爭做文明小市民排隊(duì)禮讓我先行
三、活動對象
全體學(xué)生
四、活動內(nèi)容
。ㄒ唬╅_展“爭做文明小市民排隊(duì)禮讓我先行”家庭交流活動。(八年級、高二年級)
由學(xué)生組織2次家庭會議,寒假放假時,每位學(xué)生通過家庭會議與爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆一起學(xué)習(xí)排隊(duì)禮讓知識,討論如何在學(xué)校、在公共場所開展排隊(duì)禮讓、體現(xiàn)文明素養(yǎng)。寒假結(jié)束時,再組織一次家庭會議,總結(jié)家庭在寒假期間開展排隊(duì)禮讓活動的心得體會,提出下步開展文明禮讓的`家庭倡議。每位學(xué)生根據(jù)家庭會議精神,寫一封致全體家庭成員的一封信,倡議排隊(duì)禮讓,爭做文明市民。家庭成員給孩子寫一封回信,積極響應(yīng)孩子倡議,提出家庭實(shí)踐構(gòu)想方案。開學(xué)后請每位同學(xué)上交1封書信(含家長回信),學(xué)校將進(jìn)行評比,擇優(yōu)在學(xué)校網(wǎng)站、微信及區(qū)市平臺宣傳。
(二)開展“爭做文明小市民排隊(duì)禮讓我先行”家庭實(shí)踐活動。(七年級、高一年級)
每個學(xué)生以家庭為單位,與父母親、爺爺奶奶、外公外婆一起,開展一項(xiàng)或多項(xiàng)排隊(duì)禮讓實(shí)踐活動,家庭成員要制定文明禮讓家庭實(shí)踐活動方案,主要圍繞交通出行、公共場所、旅游景區(qū)的文明禮讓規(guī)則,認(rèn)真開展排隊(duì)禮讓活動,積極踐行文明禮儀,推動形成社會文明風(fēng)尚。家庭成員之間要相互提醒,相互監(jiān)督,形成共識,每位學(xué)生要成為家庭成員踐行文明禮讓排隊(duì)活動的小倡議者、小監(jiān)督員、小帶頭人;顒舆^程請拍照記錄,開學(xué)后請每位同學(xué)上交1幅活動照片(文件名“班級+姓名+活動時間+活動說明”),學(xué)校將進(jìn)行評比,擇優(yōu)在學(xué)校網(wǎng)站、微信及區(qū)市平臺宣傳。
。ㄈ╅_展“爭做文明小市民排隊(duì)禮讓我先行”原創(chuàng)公益廣告評比活動。(七年級、高一年級)
每位學(xué)生在寒假期間以“爭做文明小市民排隊(duì)禮讓我先行”為主題,創(chuàng)作繪畫作品、動漫視頻或創(chuàng)藝手工等,要求主題鮮明,富有感染力?梢杂杉彝コ蓡T或指導(dǎo)老師指導(dǎo),開學(xué)后請每位同學(xué)上交1個原創(chuàng)作品,學(xué)校將進(jìn)行評比,擇優(yōu)在學(xué)校網(wǎng)站、微信、?皡^(qū)市平臺宣傳。
五、工作要求
1、請同學(xué)們積極鼓動家庭成員一同參與,并通過家庭成員的微信朋友圈、QQ空間和個人微博曬出家庭成員之間的書信、活動方案和活動照片,將文明傳播。
2、各班(通過初評)推選出10封書信,50幅照片(附說明),5個原創(chuàng)公益廣告;各年級推選出2封書信,20幅照片(附說明),2個原創(chuàng)公益廣告,優(yōu)秀作品匯總打包后統(tǒng)一發(fā)至郵箱:xx,原創(chuàng)公益廣告(紙質(zhì)版)交至學(xué)工處辦公室,截止時間:20xx年3月4日。
xx中學(xué)
20xx年1月5日
文明主題活動方案 8
活動目的:
1、通過活動,使每位學(xué)生懂得:在校園里,我們是文明的學(xué)生;在家庭中,我們是文明的孩子;在社會上,我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范小公民。
2、培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點(diǎn)一滴做起,努力提高自己的道德修養(yǎng),做一個講文明守公德的好學(xué)生。
活動準(zhǔn)備:
1、學(xué)生準(zhǔn)備《孔融讓梨》的.故事。
2、課前學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
活動過程:
一、故事導(dǎo)入
1、一學(xué)生講《孔融讓梨》的故事。
2、輔導(dǎo)員:中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),像《孔融讓梨》等許多歷史小故事至今深深教育著我們。我們作為小學(xué)生,更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生,讓良好的行為規(guī)范伴我們每一天。
二、中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀,對于我們小學(xué)生,《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。誰來說一說。
小組派代表進(jìn)行交流。
1、講文明,有禮貌,是中華民族的傳統(tǒng)美德。要樹立一個人的美好形象,首先要做到說話文明,那么,現(xiàn)代文明禮貌用語又有什么講究呢?
2、《日常文明用語介紹》請、謝謝、對不起、不客氣、早上好……(指名說一說)。
3、友情提示:
互相查一查:
(1)班級里的小朋友有哪些不文明的舉止?
。2)教室里,哪些小朋友不講文明?
。3)家庭中會出現(xiàn)哪些不文明的現(xiàn)象?
。4)學(xué)校、家庭、社會最突出的不文明的行為有哪些?
。ㄋ捻(xiàng)內(nèi)容逐個進(jìn)行交流匯報,步驟:先小組內(nèi)進(jìn)行交流,后進(jìn)行全班性的匯報。)
4、作為一個小學(xué)生,發(fā)現(xiàn)自身或他人存在著上面說的問題,應(yīng)該做些什么?要怎么做?(學(xué)生發(fā)言)
三、活動結(jié)束(希望寄語)
輔導(dǎo)員:我們每個同學(xué)都應(yīng)該以文明言行嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成道德好習(xí)慣。現(xiàn)在,老師給大家提出十個道德好習(xí)慣的要求,分別是:(投影出示)
1、文明用語,微笑待人。
2、文明休息,文明坐行。
3、不懂就問,勤于思考。
4、勤儉節(jié)約,計劃用錢。
5、自己的事情自己做。
6、說了就要努力去做。
7、及時感謝別人的幫助。
8、用過的東西放回原處。
9、集體的事情一起干。
10、干干凈凈迎接每一天。
四、全班學(xué)生宣誓
五、輔導(dǎo)員講話。
希望全體學(xué)生要求嚴(yán)格要求自己,讓我們攜手共進(jìn),共創(chuàng)美好的明天!
文明主題活動方案 9
問題的發(fā)現(xiàn)與提出:
在我們的身邊,你總會看見那些談吐文雅,舉止謙和,助人為樂的孩子。但遺憾的是還有個別同學(xué)不注意個人修養(yǎng),存在著一些不文明現(xiàn)象。正值我市創(chuàng)建全國文明城市之際,針對學(xué)生中存在的一些不文明現(xiàn)象,我打算通過這節(jié)課采用生動活潑的形式對學(xué)生進(jìn)行禮貌用語、文明行為的教育,體會學(xué)習(xí)禮儀,使學(xué)生學(xué)禮知禮明禮,守禮行禮達(dá)禮,人人爭做禮儀的楷模文明的使者。
活動的目的與意義:
1、通過看錄像、閱讀材料、討論等系列活動,使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的"禮儀之邦",講文明禮貌是中華民族的'優(yōu)良傳統(tǒng),更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德。
2、通過主題班會活動,使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)愛國情感,從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,初步樹立社會責(zé)任感。
3、把禮儀常規(guī)貫穿到歌謠、小品、朗誦等各種表演形式之中,讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得禮儀對于每個學(xué)生成長的重要性。
活動方式:
說故事朗 誦 、詩 歌 、討 論 、 小 品
資源(條件):多媒體 、 錄音機(jī)、 錄像資料
活動內(nèi)容:
一、活動導(dǎo)入
主持人:中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為新一代的少年兒童,我們更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生,讓文明之花常開心中,把文明之美到處傳播!現(xiàn)在我宣布:《禮儀花香滿校園》主題班會現(xiàn)在開始。
二、活動開始
(一)、家庭文明禮儀。
主持人:中國是一個有著幾千年文明歷史的古國,文化淵遠(yuǎn)流長。作為禮儀之邦,中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們,下面請聽歷史故事:《孔融讓梨》、《黃香誠心敬父母》
。▽W(xué)生講故事)
。ㄖv完故事后)主持人:聽完這兩個小故事,同學(xué)們覺得在生活中我
們應(yīng)該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹?
學(xué)生自由發(fā)言。
主持人:現(xiàn)在我們都是獨(dú)生子女,沒有兄弟姐妹,那么我們在一起生活的小伙伴們呢?看了下面的表演的小品,我想大家一定會有不同的看法。下面請欣賞小品:《快樂的小伙伴》
。ū硌萁Y(jié)束)主持人:通過這個小品,大家認(rèn)為該如何與小伙伴相處? 學(xué)生自由發(fā)言。
主持人:如果到同學(xué)家做客又要注意什么呢?下面請欣賞小品《做客》
主持人問:小紅、小明你們更喜歡哪一個?為什么?
(二)、校園文明禮儀
主持人:中國是一個有著幾千年文明歷史的古國,文化淵遠(yuǎn)流長!岸Y學(xué)”是中國文化的重要組成部分。在中國,自古
以來,講究做人要懂得禮貌謙讓,因此中國被稱為“文章華國,詩禮傳家”,被稱為“文明禮儀之邦”。
主持人:中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀,在校園這個既莊嚴(yán)又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中,我們少先隊(duì)員不僅要學(xué)好文化知識,還要自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng),講禮貌,懂禮儀,做一個文明少年。禮儀舉止包含了許多內(nèi)容,你知道那些校園禮儀嗎?誰愿意說給大家聽?
學(xué)生自由發(fā)言。
主持人:這些是我們常用的校園禮儀,對于我們小學(xué)生,《小學(xué)生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。請聽《小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌》
(朗誦《小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌》)
小學(xué)生 要做到 孝父母 遵教導(dǎo)
會使用 文明語 遇外賓 要知禮
幫殘疾 樂助人 不打架 不罵人
要誠實(shí) 不說謊 損公物 要賠償
撿東西 要上交 借東西 要?dú)w還
不挑吃 不挑穿 惜糧食 節(jié)水電
愛整潔 常洗澡 勤刷牙 習(xí)慣好
不曠課 不遲到 對老師 有禮貌
好習(xí)慣 要養(yǎng)成 人人夸我頂呱呱
主持人:我們共同生活在這所美麗的校園里,共同學(xué)習(xí)在這個大家庭中,我們應(yīng)該和諧相處。在前段日子里,我們班里出現(xiàn)了幾幕這樣的情景,請看小品《課間活動》
(表演結(jié)束)主持人:同學(xué)們對這種現(xiàn)象有什么看法?我們應(yīng)該怎么做?
學(xué)生自由發(fā)言。
(三)、社會文明禮儀
主持人:在學(xué)校要講文明,那么在沒人監(jiān)督的時候,我們應(yīng)該怎么做呢?請聽歌謠《讓座》
。ū硌萁Y(jié)束)主持人:我們要懂得尊老愛幼的道理,那么在公共場合我們該怎樣做呢?請聽小快板《如果》
。ū硌萁Y(jié)束)主持人:說的好,相信你們做的更好!咱班的男生志氣大,看,他們還要爭當(dāng)文明好少年呢!朗誦《爭當(dāng)文明好少年》 (表演結(jié)束)主持人:根據(jù)我們的資料和調(diào)查,總結(jié)了簡單易記的《文明禮貌拍手歌》,大家一起來讀一讀。(學(xué)生齊讀《文明禮貌拍手歌》)
你拍一我拍一,校園文明懂禮儀。你拍二我拍二,同學(xué)互助好伙伴。
你拍三我拍三,自己事情自己干。你拍四我拍四,做事不能自顧自。
你拍五我拍五,禮貌誠信好相處。你拍六我拍六,行為規(guī)范要遵守。
你拍七我拍七,互助友愛要牢記。你拍八我拍八,尊敬師長人人夸。
你拍九我拍九,文明用語不離口。你拍十我拍十,文明禮貌要堅持。
(四)、文明用語不離口
主持人:我們知道了禮儀對于我們小學(xué)生來說很重要,大家來看這位同學(xué)錯在哪里了?(學(xué)生表演小品:我錯在哪里了?)
文明主題活動方案 10
活動目的:
1、促進(jìn)大學(xué)生參與生態(tài)文明建設(shè),提高同學(xué)們生態(tài)文明意識,樹立生態(tài)文明觀念,培養(yǎng)大學(xué)生熱愛自然、保護(hù)自然的情趣和改善環(huán)境的責(zé)任意識、破壞環(huán)境的憂患意識,樹立生態(tài)文明觀念,加強(qiáng)校園綠化建設(shè)、營造良好的教書育人環(huán)境,打造與自然和諧發(fā)展的綠色校園。
2、能從自身做起,踐行綠色生活,構(gòu)建環(huán)保和諧校園,共享綠色美好校園。
3、宣傳環(huán)保,倡導(dǎo)綠色生活和節(jié)能減排, 知道治理環(huán)境的緊迫性,懂得環(huán)保的意義。
班會過程:
1、導(dǎo)入:同學(xué)們,隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,我們的環(huán)境在不斷惡化,資源越來越短缺。我們的藍(lán)天不再蔚藍(lán),江河不再明澈,空氣不再清新。(幻燈顯示美麗景色的圖片和臟亂地方的圖片)
2、生態(tài)要文明,環(huán)保須先行,環(huán)境保護(hù)是一個響亮的口號,環(huán)境保護(hù)要從我們每個人做起,F(xiàn)在,人們已經(jīng)重視環(huán)境保護(hù)了,我們生活的`環(huán)境有了很大的變化,
學(xué)生說說自己看到的環(huán)境變化。
3、學(xué)生說說自己平時是怎么做的,可以說做的好的,也可以說做得不好的地方。(學(xué)校里、社區(qū)里你亂丟垃圾了嗎,你采摘花草了嗎)
4、師生共同制定班級生態(tài)文明公約
。ü(jié)水為榮 節(jié)約糧食 節(jié)用電器 珍惜紙張 保護(hù)動物 回收資源 植樹造林 少吃口香糖 不盲目攀比 不亂扔廢棄物 選購綠色食品 不購買過分包裝物品 不使用一次性物品 做環(huán)保宣傳者 做環(huán)保自愿者)
5、結(jié)束語:
地球是個充滿生命的地方,是個綠草盈盈的水球,是我們賴以生存的家園。親愛的同學(xué)們,讓我們立即行動起來,把節(jié)能減碳變成每一個人的自覺行動,用我們的雙手共同撐起一片蔚藍(lán)的天空。
文明主題活動方案 11
一 活動目的:
1. 進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,倡導(dǎo)健康、向上的生活習(xí)慣,營造良好的育人環(huán)境和校園文化氛圍,培養(yǎng)適應(yīng)新時代要求的小學(xué)生,使同學(xué)們真正做到“講文明、講衛(wèi)生、守紀(jì)律、懂禮貌”,并時時展現(xiàn)當(dāng)代小學(xué)生良好的精神風(fēng)貌
2. “從小事做起,以德律己”,培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀形象與品質(zhì),向不文明的行為告別,向不健康的思想告別,對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
二.活動準(zhǔn)備:
1. 收集健康有益的'故事、圖片,說說哪些禮貌用語。
2. 排練《好孩子》、兒歌、歌曲等。
3. 自制寫有禮貌用語的綠樹葉。
三.活動時間:3月13日下午第二節(jié)
四.活動場地:本班教室
五.活動過程:
。ㄒ唬┗顒訉(dǎo)入
師:孩子是祖國的明天、祖國的未來。祖國的明天需要我們?nèi)ッ枥L,需要我們?nèi)?chuàng)造。我們要做合格的創(chuàng)造性人才。就需要我們從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
1.請聽故事《小豬上學(xué)》,聽后回答:小豬為什么不明白大家都不和他做朋友呢?
2.是呀,傻傻的小豬不講文明、不懂禮貌,我們不能這樣。那么,有哪些文明用語、該怎樣使用呢,大家拿出紙條,小組交流。
3.派代表講一講、演一演。
4.游戲:搶分
老師說完,學(xué)生搶答,答對的得分,答錯的扣分。
a.早上見到老師,說:“ ”。
b.見到同學(xué),說:“ ”。
c.有困難需要別人幫助,說:“ ”。
d. 早上上學(xué),和父母分別,說:“ ”。
e.家里來了客人,招呼客人坐下,說:“ ”。
倒了熱茶,遞給客人,說:“ ”。
d.不小心碰了別人,說:“ ”!
e.外面有人敲門,說:“ ”!
5.說一說,平時我們班哪些同學(xué)禮貌用語方面做得好,哪些同學(xué)做得不好,不好的同學(xué)希望他們虛心接受,好好改正,做受歡迎的講文明的好孩子
6.教師小結(jié)
今天這節(jié)班會課上得生動有趣,大家討論得也很熱烈,希望大家有意識地多做好事,在生活中做個講文明、有禮貌的好孩子!
文明主題活動方案 12
齊:高二一班《文明禮儀在校園》主題班會現(xiàn)在開始。
師:誰來主持今天的節(jié)目呢?(主持人上場)
主持人甲:回顧歷史,在人類歷史上,中華文明之所以能延續(xù)不斷、生生不息,中華民族之所以能連續(xù)進(jìn)步、自強(qiáng)不息,自立于世界民族之林,其重要原因之一就是我們中華民族具有一種源遠(yuǎn)流長的偉大民族精神,作為古老的禮儀之邦,文明禮貌,尊老愛幼,已成為中國的傳統(tǒng)美德。
主持人乙:展望未來,我們是中國特色社會主義事業(yè)接班人,我們是祖國未來的建設(shè)者,中華文明靠我們傳承,民族精神靠我們弘揚(yáng),中華民族靠我們振興。我們要在學(xué)習(xí)生活中,逐步形成健康的人格,講文明、懂禮貌,做一個合格的文明中學(xué)生,一個對社會有用的人。
合:我們的文明禮儀從校園做起,校園文明禮儀從我們做起。
主持人甲:你好!歡迎你和我一起主持今天的主題班會。
主持人乙:謝謝!能有機(jī)會參加這樣一個有意義的活動,我也感到很高興。
主持人甲:你真客氣,談吐之間,不乏禮節(jié)。
主持人乙:謝謝你的贊揚(yáng)。讓我們開始吧!
主持人甲:從踏進(jìn)這個校園開始,每天我們呼吸著她馥郁的芬芳,采擷著知識的花粉。校園需要每個人共同努力來建造,在良好的言行下為學(xué)校增添光彩。我想問大家,你認(rèn)為自己是一個文明人嗎?下面播放課件,要求我們根據(jù)課件談?wù)勆磉叴嬖谟心男┎晃拿鳜F(xiàn)象和文明現(xiàn)象。
同學(xué)們各抒己見,自由發(fā)言。
A:同學(xué)們亂扔亂丟亂吐現(xiàn)象十分嚴(yán)重,扔紙片、扔紙盒、扔飲料瓶,更不文明的是走著,吃著,吐著,扔著。
B:說的沒錯,我們身邊破壞公共財物也十分嚴(yán)重,舉兩個例子,班上的簸箕、掃把、提水桶領(lǐng)回來不幾天就損壞了,還有很多同學(xué)的課桌都畫了“大花臉”。
C:還有一些欺負(fù)弱者或弱勢群體的,同情弱者,是中國的人之常情,但有的同學(xué)以大欺小,以強(qiáng)凌弱,特別是欺負(fù)那些弱者,甚至亂起綽號,以別人的殘疾來取笑。
主持人乙:剛才同學(xué)們說的是大家平時經(jīng)常看到的不文明的現(xiàn)象,我們不能這么做,要堅決與這些行為劃清界限。
D:文明就文明有言行上。文明言行主要是三管好。管好自己的嘴,不要亂罵人,
不講臟話,不放野話,不起綽號,不亂吐,管好自己的腳,不要亂走,亂踢、
亂踩、亂塌,管好自己的手,不要亂丟亂扔,不要隨便伸手拿別人的東西,
不要打人,不要損壞公共財物,不要亂采亂摘。
E:做文明學(xué)生人人從我做起。如果我們每個人都做文明人,我們的學(xué)校就會成為名副其實(shí)的文明學(xué)校,我們不僅要做文明人,做有教養(yǎng)的人,做別人稱道的人,做受人尊敬的人,還要敢于同不文明人做斗爭,幫助不文明人改正不文明行為。
F:學(xué)會欣賞別人、尊重別人在校園中也非常重要。
主持人甲:同學(xué)們說得太好了,的確我們在校園一定要學(xué)會欣賞別人、尊重別人,一定要注重同學(xué)之間的文明禮儀,如果同學(xué)之間發(fā)生磨擦我們該怎樣處理呢?下面請欣賞小品《碰撞以后》
第一場:兩位同學(xué),其中A(付振東)站在窗前欣賞校園風(fēng)景,悠閑得很。B(韓
牧源)走過身旁時,正好A轉(zhuǎn)身,無意間相互碰撞,便互相出言不遜,后廝打起
來。此時,班長瞧見,批評雙方,才得以和解。
主持人乙:在日常生活中,類似這種因小事而導(dǎo)致事態(tài)擴(kuò)大的事件時有發(fā)生。這既有損于自己的形象,又損害了集體的榮譽(yù)。如果他們碰撞以后,采取另一種方式,又會是如何呢?請大家看第二場。
第二場:A(侯吉龍)碰撞B(馬玉朋)后,A先微笑地說:“對不起!”B再微笑地說:“沒關(guān)系!”禮貌和解。
主持人甲:小品《碰撞以后》給我們留下了許多思考。特別是第二場,雙方采用了微笑的表情和禮貌的語言,從而化干戈為玉帛,可見我們?nèi)粘I钪械摹拔⑿Α焙汀拔拿鞫Y貌“是何等的重要。那么,我們?nèi)绾巫鲆粋文明的學(xué)生呢?下面請聽張敬男同學(xué)的演講《讓校園形象禮儀常駐守你我心中》
讓校園形象禮儀常駐你我心中
各位老師、各位同學(xué),大家好!
今天我演講的題目是《讓校園禮儀常駐你我心中》。
禮儀是無處不在的,它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。在這涼爽的十月,秋意濃濃、生機(jī)勃勃,意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?
我們學(xué)生要著裝得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
升旗儀式,最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌,不負(fù)于“禮儀之邦”這個美譽(yù)。
課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大,它直接關(guān)系著一個班的榮譽(yù)與凝聚力,體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了,下課后的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,愛護(hù)清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。受到老師的幫助,應(yīng)主動誠懇地說謝謝。
同學(xué)之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省;ハ嗬斫、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,這樣使班級更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。
同學(xué)們,文明禮儀是人類社會最起碼的道德規(guī)范,是一個人的思想境界,學(xué)識水平,道德素質(zhì),文化修養(yǎng),交際能力的外在表現(xiàn)。俄國著名教育學(xué)家烏申斯基說:“良好的行為習(xí)慣是一種資本!绷己玫亩Y儀習(xí)慣的形成,可以轉(zhuǎn)化為一個人內(nèi)在的性格、情操,形象禮儀不僅涉及個人的自身形象,而且事關(guān)學(xué)校社會乃至國家和民族的整體形象。那么中學(xué)生應(yīng)注意哪些形象禮儀呢?
。1)不穿奇裝異服。
(2)著裝整齊,樸素大方,不把上衣捆在腰間,不披衣散扣。
。3)不穿背心、拖鞋、褲衩在校園行走和進(jìn)入教室。
。4)課堂上不敞衣、脫鞋。
(5)不穿中高跟鞋,不穿厚底時裝鞋,以球鞋或平底鞋為好。
(6)不佩戴項(xiàng)鏈、耳環(huán)(針)、戒指、手鏈、手鐲等飾物。
。7)不涂脂抹粉,不畫眉,不紋眉,不紋身,不留長指甲,不涂指甲油。
(8)按要求修剪頭發(fā),不染發(fā),不燙發(fā),不留長發(fā)。
同學(xué)們,在這個文明禮貌月,全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵,你,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能挑起傳承禮儀的使命,無負(fù)于未來,無負(fù)于這教育我們的校園。
文明是風(fēng),它可以吹拂每一位學(xué)子的心;形象禮儀是花,它能將校園裝扮得更加美麗。激烈的社會競爭不允許我們停留于顧影自憐之中,讓“形象禮儀常駐你我心中”,讓我們“學(xué)好禮儀,美化形象”,努力用雙臂構(gòu)建自己的人生大廈。
主持人乙:張敬男同學(xué)演講得真好,我相信我們高二一班同學(xué)一定會把文明禮儀裝在心中,不管是在學(xué)校、家庭還是在社會,時時處處都要說文明話,辦文明事,做文明人。
主持人甲:是呀,“崇尚禮儀美德,學(xué)做文明新人”。為了把我們塑造成二十一世紀(jì)真正的文明新人,我們必須把文明禮儀裝在心中。下面請聽詩朗誦《文明頌》
女:文明是春天里一束芳香的玫瑰。
男:文明是秋日里一句低徊的私語。
女:文明在皎潔的圓月中吟唱。
男:文明在溫暖的陽光里放歌。
女:有過多少次的憧憬。
有過多少次的幻想。
在這同一片藍(lán)天下。
我們迎來了多少次挑戰(zhàn)。
合:我們仰望,是因?yàn)槌錆M了熱情和幻想。
我們期望,在一個旭日東升的早晨,揚(yáng)帆起航。
男:我們一天天長大,一天天成熟。
我們終于跨出了安靜的角落,站在了世紀(jì)的前列,亮出了我們的膽識、才
華!
女:我們——愿當(dāng)一名文明的使者,使我們的太陽更加嫵媚動人。
男:我們——愿當(dāng)一名文明的使者,使我們的祖國灑滿絢麗的陽光。
女:我們用青春歌唱文明的世界
男:我們用知識創(chuàng)造文明的世界。
女:我們用汗水塑造文明的人生。
男:我們將是一扇窗,
讓陽光充滿每一顆呼喚文明的心靈。
女:我們是祖國的小雛鷹,
男:文明之花在心中開放;
女:我們是21世紀(jì)的主人,
男:我們要做21世紀(jì)的文明人。
合:讓我們插上文明的翅膀,
飛向藍(lán)天、飛向美好的未來!
全班合:讓我們插上文明的翅膀,
飛向藍(lán)天、飛向美好的未來!
主持人乙:我們班同學(xué)以一首《文明頌》表達(dá)了同學(xué)們對美好生活的追求,表明了文明是自尊、健康的表現(xiàn),是做人的起碼道德。下面請聽演講下面請聽張方志同學(xué)給大家?guī)淼难葜v《文明從我做起》
文明從我做起
各位老師、各位同學(xué),大家好!
今天我演講的題目是《文明從我做起》。
一個個的小家庭組成的一個大家那是國。那什么是家呢?就是由一個一個成員而組成。所以,一個國家中人最重要。只有當(dāng)每一個人都具備了文明素質(zhì),那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高。
不久前,曾看到這樣一則報道,說的是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。”為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥。”
不知大家是否記得,三年前中央電視臺報道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。
以上的兩個事例表明,文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的',反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,尤其是星期六、日教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教室走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的,F(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期,我們在這個時期的所作所為,將影響到我們自身的素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的素質(zhì)。所以,我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機(jī)器,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。
代表民族未來的我們,需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是:我們究竟要怎樣去接過人類文明的接力棒。同學(xué)們,我們每播下一個動作,將收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,將收獲一個品格,讓我們把文明禮儀放在心上,時時刻刻與文明交談,用它來約束自己的言行,千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,一定會營造出一個文明美好的校園
主持人甲:聽了張方志同學(xué)的演講我想同學(xué)們一定有很多感想,校園文明禮儀對我們非常重要,因?yàn)槲拿魇秋L(fēng),它可以吹拂每一位學(xué)子的心;形象禮儀是花,它能將校園裝扮得更加美麗,我們應(yīng)該為學(xué)校的明天做點(diǎn)什么呢?下面請聽班長和班委宣讀《倡議書》
倡議書
親愛的同學(xué)們:
學(xué)生,家之學(xué)子,國之未來。我們應(yīng)該切之弊端,正身立己,掃除不良行為習(xí)慣。關(guān)鍵在于自身思想上的認(rèn)識與重視。只要我們有恒心,有毅力,沒有攻不破的難關(guān);只要我們真正有“建文明校園,做文明學(xué)生”這個理念,就能清除掉所有的“問題”,完善自我。踏踏實(shí)實(shí)做事,正正穩(wěn)穩(wěn)做人,積極樹立校園新風(fēng)。只有這樣才能從根源上發(fā)現(xiàn)到自己的問題所在,提高個人修養(yǎng),只有這樣才能真正成為一個和諧發(fā)展的人,一個文明合格的當(dāng)代高中生。在此,我們呼吁大家以文明為己任,從現(xiàn)在做起,從自身做起,從自己身旁點(diǎn)滴小事開始,時刻緊記我們的口號:人人講文明進(jìn)步,從改掉一個不良習(xí)慣做起!由此,班委倡議:
。1)愛班愛校,說文明話,作文明人,塑造七大學(xué)生文明形象。
。2)以校為家,愛護(hù)公共設(shè)施,杜絕損壞公物,拒絕課桌文化。
。3)遵守公共規(guī)則,維護(hù)正常的校園秩序。
。4)戒除抽煙、酗酒,嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì)。
。5)服飾整潔大方,不配帶耳環(huán)、項(xiàng)鏈等飾物。
。6)男女同學(xué),自尊自愛,正常交往,舉止文明,言行得體。
同學(xué)們,借此契機(jī),端正思想、嚴(yán)守校紀(jì)、去端病、樹新風(fēng)。爭建文明學(xué)校!請記住我們的目標(biāo):建設(shè)文明校園,爭做文明學(xué)生。
主持人乙:聽了倡議書我相信我們班全體學(xué)生今后一定會注意自己的形象,校園美好的明天需要我們,因?yàn)槲覀兪亲鎳奈磥恚覀兪亲鎳南MO旅嬲埪爠⒚、劉航等同學(xué)給大家?guī)淼摹缎@文明風(fēng)》
女:我們是新世紀(jì)的高中生,
男:我們是祖國未來的建設(shè)者和接班人,
女:校園是我們成長的搖籃
男:校園是文明修養(yǎng)的滋生地,
合:讓文明之風(fēng)吹進(jìn)校園每一個角落,吹進(jìn)我們每一個人的心中。
女:我們愛大地,愛藍(lán)天;
男:我們愛江河,愛山巒。
女:我們最愛最愛的----是我們可愛的班集體,我們溫暖的家。
男:你盛滿歡笑,盛滿向往,盛滿多少火熱的情感。
你那么平凡,那么燦爛,你樸素而又莊嚴(yán)。
女:別的人在生活中撈取金銀
男:但是您只收獲桃李的芬芳
女:您的金子是我們——早晨的太陽
男:您的銀子是我們——十五的月亮
女:您如此自豪輾轉(zhuǎn)在這三尺的講臺
男:您如此快樂揮動著手中的粉筆
合:讓我們注重師生之間的文明禮儀,注重同學(xué)之間的文明禮儀,注重校園活動中的文明禮儀
主持人甲:五千年,文明史,禮儀邦,德至上;國之魂,民之本,仁義禮,誠信善。明禮為先、誠信為本是做人的重要原則。作為炎黃子孫、龍的傳人,繼承祖先的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們責(zé)無旁貸的使命。
主持人乙:繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),要靠我們。
主持人甲:建設(shè)社會主義文明祖國,也要靠我們。
主持人乙:讓我們從現(xiàn)在做起,從小事做起,為成為二十一世紀(jì)真正的文明新人而努力吧!下面請我們班全班同學(xué)宣讀班規(guī):
穿戴校服要整齊,?ㄕ掌亲约,準(zhǔn)時到校不早退,病假事假及時請,升旗做操站好
隊(duì),閉口不談閑言語,公區(qū)值日不遲到,課桌周圍保潔好,頭發(fā)長短正合適,首飾手機(jī)留家里,課堂聽課要專心,作業(yè)準(zhǔn)時不扣分,珍惜時間學(xué)問忙,雙修紀(jì)律不能忘,品德優(yōu)秀學(xué)習(xí)棒,人前人后一個樣。
合:同學(xué)們,“文明禮儀在校園”主題班會到此結(jié)束,愿我們每位同學(xué)都能在生
活和學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步,不斷成長。無論是在家、在校還是在社會,都能說文明話,
干文明事,做文明人,把文明禮儀牢牢地記在心中,這樣,我們這個社會會更美
好。下面請班任作總結(jié):
班主任總結(jié):禮儀是一個人乃至一個民族、一個國家文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn),是做人的基本要求。人與人的交往需要禮儀,國與國的交往需要禮儀,我們每個人都在學(xué)校求學(xué),都有追求,都有理想,都有志向,如果說學(xué)校是一片沃土的話,我們要在這里把我們的耕耘變成果實(shí),實(shí)現(xiàn)我們的追求;如果說是一支拐杖的話,我們要拄著這支拐杖攀登高峰,實(shí)現(xiàn)我們的志向;如果說學(xué)校是一只展翅習(xí)翔的巨鳥的話,那她會承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的理想,這就要求我們高中生在日常生活中更應(yīng)該養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣,提升我們的人格魅力,提高我們的生活質(zhì)量,做一個高素質(zhì)的高中生,成為一個明禮的高品質(zhì)的公民。
文明主題活動方案 13
活動意義:
通過本次主題隊(duì)會,讓隊(duì)員們對中國古代傳統(tǒng)美德有所認(rèn)識,了解日常禮儀常識,并能夠發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),在具體行動中做到講文明、懂禮儀,努力提高自己的文明修養(yǎng)。
活動過程:
一、 整隊(duì)、報告人數(shù)。
二、 中隊(duì)長講話,宣布活動開始。
三、輔導(dǎo)員講話。
四、活動內(nèi)容:
。ㄒ唬╅_場白:《三大紀(jì)律,八項(xiàng)注意》。
甲:我國素有“禮儀之邦”的美譽(yù),謙遜禮貌的語,一直是我國人民的日常生活的習(xí)慣用語。
乙:讓我們從小講文明,講禮貌,讓文明之風(fēng)吹遍我們的校園。 甲:請欣賞新版《三大紀(jì)律,八項(xiàng)注意》
全體同學(xué)個個要牢記,三大紀(jì)律,八項(xiàng)注意;
第一一切行動聽指揮,步調(diào)一致才能得勝利;
第二上課必須要按時,遲到曠課會耽誤學(xué)習(xí);
第三專心聽講記筆記,勤于思考認(rèn)真做作業(yè);
三大紀(jì)律我們要做到,八項(xiàng)注意切莫忘記了;
第一說話態(tài)度要和好,團(tuán)結(jié)同學(xué)不要耍驕傲;
第二對待師長要尊敬,見面問好人人講禮貌;
第三借人東西用過了,當(dāng)面歸還切莫遺失掉;
第四若把東西損壞了,照價賠償不差半分毫;
第五不許打人和罵人,不良作風(fēng)堅決克服掉;
第六愛護(hù)公物和集體,每時每刻處處注意到;
第七不許離校進(jìn)網(wǎng)吧,逃學(xué)惡習(xí)堅決要去掉;
第八不許欺負(fù)新同學(xué),不許打罵不許搜腰包;
遵守紀(jì)律人人要自覺,互相監(jiān)督切莫違反了;
學(xué)校紀(jì)律條條要記清,禮儀少年處處愛學(xué)校;
勤奮學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)向前進(jìn),拼搏精神時刻記心中。
。ǘ┪拿靼褪浚骸冻塑嚫琛。
甲:朝霞托著紅日,徐徐從東方升起。
乙:一個燦爛的日子,陽光撒滿中華大地。
甲:中國是文明古國,號稱“禮儀之邦”
乙:中華山水比圖畫更美
甲:有雄偉壯麗的萬里長城
乙:有風(fēng)光旖旎的西湖碧水
甲:有風(fēng)姿秀逸的黃山迎客
乙:今天讓我們一起乘坐文明巴士到文明王國看一看,當(dāng)代少先隊(duì)員是如何一展文明風(fēng)采的。
車長:我來擔(dān)任文明巴士的車長。同學(xué)們,文明巴士就要開車了,請小朋友們上車。
。8個同學(xué),頭帶旅游帽,愉快地登上文明巴士) 《乘車歌》
同學(xué)們,要記牢,上下車時隊(duì)排好。
上了車,不亂跑,準(zhǔn)備零錢去買票。
車廂里,不大叫,安安靜靜秩序好。
有座位,不去搶,老人孩子照顧到。
下車時,不擁擠。耽誤時間易摔跤。
講文明,講禮貌,開開心心上學(xué)校。
。ㄈ┒Y儀常規(guī):《文明拍手歌》
甲:有位名人說過:“孩子的心靈是一塊神奇的土地,播上思想的種子,就能獲得行為的收獲;播上行為的種子,就能獲得習(xí)慣的收獲;播上習(xí)慣的種子,就能獲得品德的`收獲;播上品德的種子,就能獲得命運(yùn)的收獲!
乙:讓我們從小養(yǎng)成良的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,收獲屬于我們將來的幸福吧! 甲:讓我們和著《文明拍手歌》一起把手拍起來吧。 一:我拍一,你拍一。文明禮貌要記牢。你拍二,我拍二。講究衛(wèi)生帶手絹。
你拍三,我拍三,尊老愛幼樂助殘。你拍四,我拍四。不挑吃穿愛糧食。 你拍五,我拍五。敲門問妤再進(jìn)屋。你拍六,我拍六。別人東西咱不留。 你拍七,我拍七。自己的事情要自理。你拍八,我拍八。保護(hù)環(huán)境不折花。 你拍九,我拍九。愛護(hù)公物不亂丟。你拍十,我拍十,不說謊話要誠實(shí)。 二:打花巴掌正月正,我要做個好學(xué)生。打花巴掌二月二,助人為樂做好事。
打花巴掌三月三,做事麻利省時間。打花巴掌四月四,孝敬父母好孩子。
。ㄋ模└笎蹮o疆:演唱《好爸爸,壞爸爸》
甲: 日出東方好輝煌,黃河入海萬里長,中華孝道傳千古,千古中華禮儀邦。
乙: 許多老人都曾有過輝煌的青春年華,他們有的曾為民族的解放負(fù)過傷流過血,有的曾為祖國的富強(qiáng)出過力流過汗。更多的則是默默無聞、勤勤懇懇地在各個崗位上奉獻(xiàn)了一生,就像我們的爺爺奶奶,這樣的老人也應(yīng)當(dāng)受到全社會的尊敬。
甲:請聽歌曲演唱《好爸爸,壞爸爸》
(五)師愛無比:演講《我愛我的老師》和歌舞《老師的愛》
乙:我們愛生我養(yǎng)我的爸爸媽媽,敬重操勞了一輩子的爺爺奶奶,我們同樣感激培育我們的老師,他們默默耕耘,無私奉獻(xiàn)。
甲:請聽演講《我愛我的老師》和歌舞《老師的愛》
。┬£(duì)長:禮儀之歌處處飛,文明行為要記牢。讓我們一起合唱一首《咱們從小講禮貌》。(多媒體出示歌詞)
咱們從小講禮貌。
晨風(fēng)吹,陽光照,紅領(lǐng)巾,胸前飄,小朋友啊,歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校。見了老師敬個禮,見了同學(xué)問聲好,老師您好,同學(xué)你早,咱們從小講文明,咱們從小講禮貌。
好兒童,志氣高,講文明,講禮貌,小朋友啊,咱們一定要(轉(zhuǎn) 載于: :文明禮儀我能行的書信)記牢。不罵人來,不打架,果皮紙屑不亂拋。紀(jì)律要遵守,衛(wèi)生要做到,團(tuán)結(jié)友愛心一條,團(tuán)結(jié)友愛心一條。
(七)文明交通糾違:小品《問路》
甲:同學(xué)們要說到做到,言行一致,是誠實(shí)城堡的首要條件。懂文明,講禮貌是我們少先隊(duì)員應(yīng)有的美德。
乙:在良好品德養(yǎng)成的時候,難免會出現(xiàn)這樣或那樣的錯誤,在誠實(shí)城堡說一說。
。ò耍┱埧葱∑贰秵柭贰
甲:這個小品中你喜歡誰?為什么?
乙:在我們身邊還有許多類似的事情發(fā)生,希望我們能和小紅一樣處處講文明,講禮貌。
甲:文明之都,禮儀之邦的美好我們已經(jīng)領(lǐng)略完了,文明巴士也該到站了。 乙:我們乘坐文明巴士旅行就要結(jié)束了,這真是一次愉快的旅行,就讓我們大家一起和文化公園的小朋友在《我們的校園》的歌聲中結(jié)束這次旅途吧!
。ň牛┱堓o導(dǎo)員講話。
輔導(dǎo)員:同學(xué)們祝賀你們,在“文明禮儀伴我行”活動中,我高興地看到每一個同學(xué)都能積極主動地學(xué)禮儀,用禮儀,成為講文明,講禮貌的好孩子。我真心希望你們這朵朵文明之花能永遠(yuǎn)綻放。
。ㄊ╊C發(fā)文明禮儀小標(biāo)兵
甲:我們班自開展文明禮儀活動以來,同學(xué)們的變化可大了,下面請輔導(dǎo)員宣布班級文明小標(biāo)兵名單。 請中隊(duì)長為這些光榮的文明小標(biāo)兵們頒獎。
乙:我們是祖國的小雛鷹,文明之花在心中開放,我們是21世紀(jì)的主人,我們要做21世紀(jì)文明人。讓我們插上文明的翅膀,飛向藍(lán)天,飛向美好的未來,讓我們舉起手來,莊嚴(yán)的宣告:文明禮儀我能行,文明禮儀我能行!
文明主題活動方案 14
孔子曾說過“不學(xué)禮,無以立”。我國是一個有著悠久歷史的文明古國,具有禮儀之邦的美稱。文明禮儀并非是個人生活的小事,而是一個國家社會風(fēng)尚的真實(shí)反映,是一個民族道德素質(zhì)水平和精神文明程度的標(biāo)志。
為了迎接十一月亞運(yùn)會的到來,進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我校師生思想道德教育工作,提高廣大師生的文明禮儀修養(yǎng),結(jié)合本校學(xué)生思想實(shí)際及德育工作現(xiàn)狀和特點(diǎn),我校決定在十一月開展“迎亞運(yùn),創(chuàng)文明校園”主題教育活動,并制定方案如下:
一、活動主題:
迎亞運(yùn),創(chuàng)文明校園
二、活動時間:
xxx年11月
三、活動安排:
第一階段:宣傳發(fā)動
1、在教學(xué)樓、行政樓張貼標(biāo)語橫額進(jìn)行宣傳動員。
2、充分利用學(xué)校的黑板報、新星報等宣傳陣地,進(jìn)一步開展宣傳活動。
3、“校園之聲”廣播站配合宣傳報道“學(xué)習(xí)文明禮儀,提升個人素質(zhì)”的材料,營造活動氛圍。
第二階段:組織實(shí)施
1、在11月的國旗下的講話,政教處結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況對學(xué)生進(jìn)行一系列以“迎亞運(yùn),創(chuàng)文明校園”為主題的教育。
2、各班組織一次以上的以“學(xué)習(xí)文明禮儀,提升個人素質(zhì)”為主題的班會。班主任在課后將班會課教案交到政教處存檔。
3、各班在11月8日前組織出好一期以“迎亞運(yùn),創(chuàng)文明校園”為主題的板報,團(tuán)委學(xué)生會組織人員進(jìn)行評比。
4、開展創(chuàng)建文明校園主題周活動,圍繞“禮儀推廣周”、“道德宣傳周”、“誠信教育周”、“文明觀賽周”的活動主題,充分發(fā)揮學(xué)校資源優(yōu)勢,以班主任為主,各科任教師為輔,用志愿者帶動各班學(xué)生的形式,全體師生配合將文明的`養(yǎng)成教育貫穿到課堂教學(xué)之中。
5、在11月中旬由團(tuán)委負(fù)責(zé)舉行一次征集“文明校園用語”的活動。團(tuán)委將評出十句“最佳文明校園用語”,所評出的“最佳文明校園用語”將來用作校園標(biāo)語。
第三階段:總結(jié)表彰
1、11月底,活動結(jié)束后,各班進(jìn)行總結(jié),并把活動心得上交到學(xué)校政教處。
2、12月初,學(xué)校政教處將根據(jù)班容班貌、班風(fēng)班紀(jì)等綜合情況,對活動中表現(xiàn)突出的先進(jìn)集體和個人進(jìn)行表彰獎勵。
四、活動要求
1、統(tǒng)一認(rèn)識,高度重視,精心安排,認(rèn)真組織,各班要積極配合政教處、團(tuán)委開展活動。
2、樹立典型,點(diǎn)面結(jié)合。各級、各班要善于發(fā)現(xiàn)和樹立各類先進(jìn)典型,用身邊的榜樣推動活動的全面展開,讓學(xué)生切切實(shí)實(shí)在活動中培養(yǎng)出良好的文明禮儀。
3、各班要收集好各類資料(最好有照片資料)并以新聞稿的形式及時上報校團(tuán)委,校團(tuán)委將通過校園廣播、校報等形式進(jìn)行宣傳,以加強(qiáng)宣傳,擴(kuò)大影響力。
4、活動結(jié)束后,以簡報、總結(jié)等形式向相關(guān)上級部門匯報活動的開展情況。
文明主題活動方案 15
班會背景:
對小學(xué)生進(jìn)行禮貌教育,是一個巨大的工程。講文明、有禮貌、重禮儀是孩子們健康成長的需要,是他們個人內(nèi)在修養(yǎng)的表現(xiàn),也是他們將來走向社會人際交往的必備素質(zhì)。如果從一點(diǎn)一滴做起,從小養(yǎng)成了良好的文明禮貌行為習(xí)慣,將來在社會生活和工作中,就能收到別人的尊重,就能建立一種良好的人際關(guān)系,就能成為一番大事業(yè)。要從小抓好這一教育,因?yàn)椴粌H關(guān)系著一個少年兒童的健康成長,更關(guān)系著我們中華民族的文明程度。學(xué)校本學(xué)期的德育工作重點(diǎn):讓文明禮儀道德規(guī)范形成習(xí)慣。因此“講文明,重禮儀”班會課就應(yīng)運(yùn)而生了。
班會目的:
1、 使學(xué)生懂得講文明、講禮貌是小學(xué)生必須遵守的日常行為規(guī)范。
2、 培養(yǎng)學(xué)生講文明、講禮貌的好品質(zhì)。
3、 使學(xué)生從身邊的小事做起,做一個講文明禮貌的好孩子。
班會準(zhǔn)備:
1、 分組排練童謠、小品、相聲、三句半
2、 搜集關(guān)于文明禮貌的知識和童謠。
班會過程:
一:播放音樂,引入班會
(播《咱們從小講禮貌》歌曲,在歌曲中主持人上場)
主持甲:各位老師
主持乙:各位同學(xué)
主持合:下午好!
主持甲:歡迎參加五年級文明禮儀伴我行主題班會。
主持乙:下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎領(lǐng)導(dǎo)的到來。
主持甲:朝霞托著紅日,徐徐從東方升起。
主持乙:一個燦爛的日子,撒滿大地。
主持甲:春風(fēng)吹,陽光照,語言美,行為美,
主持乙:尊師長,愛同學(xué)。
主持合:讓我們從小講文明,講禮貌,五年五班《文明禮儀伴我行》主題班會現(xiàn)在開始。
二、分組朗誦童謠《懂禮貌的孩子人人夸》
主持甲:有禮貌的孩子人人愛,懂禮貌的孩子人人夸。下面請欣賞各小組帶來的童謠《懂禮貌的孩子人人夸》(全班表演)
小組1、我有一張-----甜嘴巴
小娃娃,甜嘴巴,喊媽媽,喊爸爸,喊得奶奶笑哈哈。
小組2、我在車上給老奶奶-------讓座
大汽車呀,剛停下,一位奶奶上車?yán)病@夏棠,年紀(jì)大,我把座位讓給她。老奶奶,把我夸,你真是個好娃娃。
小組3:同學(xué)摔倒--我來拉。天上下雨,地上滑。弟弟摔倒,我來垃。替他拿書包,把他送回家。
主持乙:聽著這美麗的童謠,我們仿佛回到了從前。是啊,講禮貌的孩子,多么可愛!
三、文明禮儀模特隊(duì)。
主持乙:為了使同學(xué)們對文明禮儀的具體要求有更深刻的理解,下面請欣賞模特隊(duì)帶來的精彩表演。
(一)“舉止美小隊(duì)”隊(duì)員上場,小隊(duì)長舉牌。
。(duì)長:李明禹 隊(duì)員:李學(xué)琛 張禹釗 蒲云濤)
小隊(duì)長:我們是舉止美文明禮儀模特隊(duì),下面,我提一個問題,舉止美的具體要求有哪些?
。(duì)員依次回答)(1)站如松。具體要求:頭正、頸直、挺胸、收腹、立腰,整個身體有向上提的感覺。(2)坐如鐘。具體要求:端正地坐在座位上,上身自然挺直、頭平正、雙腿自然彎曲、雙手自然放在桌面上或膝蓋上。(3)行如風(fēng)。具體要點(diǎn):頭抬起、胸要挺、背要直、腰要立、輕而穩(wěn)。
小隊(duì)長:好,下面就讓我們小隊(duì)展示“站如松”、“坐如鐘”“行如風(fēng)”。全體起立:
(1)稍息、立正。(展示站姿)
(2)齊步走一二一……(展示行姿)
。3)立定、請坐。(展示坐姿)(擺好凳子)
小隊(duì)長:舉止美不僅能給人留下美好的印象,還能使自己的身體健康成長,請同學(xué)們在日常生活、學(xué)習(xí)中一定要注意舉止美。
。ǘ罢Z言美小隊(duì)”舉牌上場
。(duì)長:賈雨萱 隊(duì)員:雷梓琰郭龍城 張欣文 孫琰 盛子豪 盛子杰賈明昊)
小隊(duì)長:常言說:“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。”語言美能體現(xiàn)一個人的文明素質(zhì)和修養(yǎng),我們是語言美禮儀模特隊(duì),請看我們的風(fēng)采展示。
1.請欣賞我們給大家?guī)淼摹段拿鞫Y儀兒歌》
。ū硌菡撸嘿Z雨萱 孫琰 盛子豪盛子杰 )
同學(xué)們,都知道,
禮貌用語記得牢。
對待長輩要用“您”,
早晨見面說聲“早”
平時互相問問“好”。
若求人,“請”字先,
最后別忘說謝謝,
影響別人,“對不起”
回答請說“沒關(guān)系”
做個文明好孩子,
人人夸獎數(shù)第一。
2. 情景。喝伺c人之間相處時難免有磕磕碰碰,犯錯之后的一聲“對不起”就能使對方的怒氣煙消云散,不然會產(chǎn)生意想不到的后果。
。ū硌菡撸豪阻麋埑 張欣文 賈明昊)
故事一:王華中午在教室做作業(yè),小紅從他身邊走過,不小心把王華的鉛筆盒弄到地上,鋼筆摔壞了。可小紅并不向王華道歉,并說起了風(fēng)涼話,“是你不把筆盒放好,我走我的路……”這樣王華強(qiáng)忍著的心中怒火終于點(diǎn)燃了,他追上去,就是“一拳定音”這樣兩人就打起架來。
隊(duì)長:同學(xué)們,如果你們是小紅這位同學(xué),你們會怎么說,怎么做呢?下面,就讓我們情景再現(xiàn),看一看這次結(jié)果如何?
故事二:王華中午在教室做作業(yè),小紅從他身邊走過,不小心把王華的鉛筆盒弄到地上,鋼筆摔壞了,小紅連忙向他道歉并聲稱過后買把鋼筆賠他,王華看到此情境,強(qiáng)壓在心理即將爆發(fā)的氣一下子消失得無影無蹤,并說“沒關(guān)系,修理一下就好了”,于是又恢復(fù)了往常的平靜。
四、文明禮儀三句半
主持甲:同樣的一件小事,卻有兩種截然不同的'結(jié)果,其中就是“對不起”在起作用。生活中,人際交往時學(xué)會文明用語,是我們從小學(xué)做人的很重要的一項(xiàng)道德修養(yǎng)。下面請欣賞《文明禮儀三句半》(安芮趙晨曦 王賀佳 陳澤宇)
我們四人臺上站!要把禮儀常規(guī)談!你還別嫌我麻煩!往這兒看!
今天上臺說一說,文明禮儀怎么做。大家認(rèn)真聽一聽,快快說。
文明禮儀不簡單,想要做好不麻煩關(guān)鍵看你咋對待,那不難!
五星紅旗飄呀飄, 升旗降旗要站好, 高唱國歌要整齊!敬禮!
自尊自愛重儀表!誠實(shí)守信講禮貌!遵規(guī)守紀(jì)勤學(xué)習(xí)!很重要!
預(yù)備鈴響進(jìn)教室!課本文具擺放好!不吵不鬧坐端正!真安靜!
校園內(nèi)外不亂跑!自覺排隊(duì)往右靠!危險游戲我不做!要記牢
天天來把衛(wèi)生搞!貴在保持習(xí)慣好!遇到廢紙不放過!重環(huán)保!
同學(xué)之間要尊重!互幫互助樹新風(fēng)!不打架來不罵人!講文明!
五星班級屬優(yōu)秀, 每周別把分去丟, 嚴(yán)于律己把分保, 真光榮。。。。
文明禮儀搞得好!好人好事真不少!禮儀之花哪最多?數(shù)馬廠!
數(shù)--馬--廠!
說到這里停一停,小朋友們可聽清?你做我做大家做,來,歡迎!
齊:我們大家齊歡迎
五、請聽詩朗誦《手拉手,為文明歌唱》
主持乙:我看了三句半后,不得不引用一句廣告詞:精彩!真精彩!下面請欣賞詩朗誦《手拉手,為文明歌唱》(張雅卓喬曉雯 凌露珊 孟文彧)
讓我們手拉手,來一起為文明歌唱,
唱文明給心靈吹來清風(fēng),唱文明給青春增加活力,
唱文明給生活留下意義,
讓我們手拉手,來一起為禮儀歌唱,
唱禮儀為前進(jìn)插上翅膀,唱禮儀為奮斗揮舞紅旗,
唱禮儀為航行開足馬力,
讓我們手拉手,一起來為文明歌唱,
唱心中規(guī)劃的瑰麗藍(lán)圖,唱夢中向往的美好前程,
唱詩中營造的深刻意境
讓我們手拉手,一起來為文明歌唱,
唱文明的大潮流奔涌激蕩,唱文明的道路一天天寬廣,
六、小記者采訪
主持乙:告訴大家一個好消息,電視臺的記者姐姐來啦!讓我們以熱烈的掌聲歡迎記者的到來。(甲:王心然 乙:王鏡皓 丙:孫麗雅 。簭堦咳 )
小記者:嗨,大家好!我是中國少年報的小記者我姓趙,叫趙傳。聽說咱們班正在開文明禮儀班會,所以我們特地來采訪采訪大家。
小記者:現(xiàn)在,我要問大家?guī)讉問題。請問,你到書店買書時,怎么對營業(yè)員阿姨說話?
甲:阿姨,我想買書架上那套《小學(xué)生十萬個為什么》,請您拿給我看看,好嗎
小記者:你真有禮貌。
甲:謝謝!
小記者:請問,當(dāng)你在十字路口迷路時,你怎么問警察叔叔?
乙:警察叔叔,我迷路了您能告訴我常春路怎么走嗎?并且我還要對警察叔叔說聲謝謝。
小記者:嗯!有禮貌,真棒呀!
小記者:請問,當(dāng)你想向同學(xué)借筆用時,你怎么說?
丙:紅紅,我的筆壞了,你能接我一支筆嗎?
小記者:這位同學(xué)說話真有禮貌,我有筆也愿意借給你
小記者:請問,如果有一位叔叔找你的爸爸,正好爸爸不在家,你怎么接持客人呢?
。和跏迨迥茫∧堖M(jìn),我爸爸出去了一會就會來,您先坐這等一會,我去給您倒茶。
小記者:OK!你真是一個講文明,有禮貌的好孩子。
小記者:看來同學(xué)們個個語言優(yōu)美頂呱呱!
。ㄈ帻R朗誦)
晨風(fēng)輕輕吹,我們到校內(nèi),
小雛鷹飛得高,紅領(lǐng)巾胸前飄,
人人做到語言美,我們從小講禮貌。
我的采訪就到這里,謝謝你們的合作!再見
主持甲:謝謝小記者的采訪。
七、請欣賞相聲《說話》(表演者:王禹宣 李九兒)
主持人:謝謝同學(xué)們的精彩表演!讓我們再一次的把掌聲獻(xiàn)給每一位參加演出的同學(xué)。讓我們看看下面這位同學(xué)的毛病出在哪,請欣賞相聲《說話》。
。滓覂蓚隊(duì)員分別從兩邊上,互相打招呼)甲、乙:嗨,好久不見,您好!
甲:哎!你說我會說話嗎?
乙:你怎么不會說話?
甲:我……我不是啞巴吧!
乙:誰說你是啞巴啦!
甲:可有人說我呀!
乙:誰呀!
甲:咱們鄰居趙爺爺。
乙:他怎么說的呀
甲:挺機(jī)靈的孩子不會說話。
乙:你怎么不會說話,去問問趙爺爺呀。
甲:哎!你聾了,我說的一不是古文,二不是英文,都是中文哩!噢我明白了,你是老外吧,外國趙老頭兒!
乙:你是不會說話。
甲:怎么不會說話 ?
乙:你說的話都是橫著出來的。
甲:橫著出來的我的嗓眼就這么細(xì)溜,橫著出來有那么大的地方嗎?不信, 你看!
乙:行啦,行啦!人家趙爺爺是個比喻。
甲:比喻 ?
乙:對!人家趙爺爺說你不會用文明禮貌用語。
甲:那我應(yīng)該怎么說呀?
乙:對長輩要稱您,要叫趙爺爺。
甲:趙爺爺,您好!您吃飯了嗎?有事就叫我一聲,別客氣啦!
乙:哼!是個有禮貌的孩子。
甲:趙爺爺您別生氣,這孩子呀,的確不會說話哩!
乙:你說誰呢 !
主持:聽了相聲之后,我們見到長輩的時候應(yīng)該怎么樣做?
。▽W(xué)生交流意見)
八、班隊(duì)會尾聲
主持人乙:最后,讓我們大家齊唱《同一首歌》,
合:愿這首歌帶去我們的心愿,送上我們的祝福,
愿我們的校園更加美麗,
愿同學(xué)們都成為文明禮儀的使者。R唱《同一首歌》)
主持人乙:下面請我們的班主任老師作總結(jié)。
老師小結(jié):同學(xué)們,你給別人一個微笑,別人給你一個春天。你給別人一份溫暖,別人給你快樂無限。你給別人一份謙讓,別人給你敬重萬千。你給別人一份真誠,別人給你溫馨的思念。我們是祖國的小雛鷹,讓我們插上文明的翅膀,人人都來爭做文明使者。我希望你們能以此為契機(jī),從自我做起,從身邊的小事做起,講文明,用文明,真正成為21世紀(jì),文明的小主人!
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