文明主題活動(dòng)方案15篇
為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么你有了解過(guò)方案嗎?下面是小編為大家整理的文明主題活動(dòng)方案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
文明主題活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目標(biāo):
通過(guò)本次主題班會(huì),使學(xué)生了解包括珍愛(ài)校園公共財(cái)產(chǎn)、保持校園清潔衛(wèi)生、升旗儀式、和同學(xué)相處、上課應(yīng)答以及對(duì)待老師等方面的一些基本的文明禮儀,培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從—點(diǎn)一滴做起,努力提高自己的文明修養(yǎng),做一個(gè)“講文明、懂禮貌”的好孩子。
二、活動(dòng)過(guò)程:
。ㄒ唬┲鞒秩诵及鄷(huì)開(kāi)始
甲:親愛(ài)的同學(xué)們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,心里播下這粒種子,在我們的精神世界里生根、開(kāi)花、結(jié)果,人人就會(huì)有良好的禮儀規(guī)范和文明行為表現(xiàn)。
乙:當(dāng)我們背著書包邁進(jìn)學(xué)校的大門時(shí),我們就成了其中的一份子。在這里,我們要和睦相處,要尊重老師,要愛(ài)護(hù)同學(xué),要做一個(gè)講文明、講禮貌的好學(xué)生。
甲:在我們的班集體里,也有不少文明小標(biāo)兵。可是令人惋惜的'是,有個(gè)別同學(xué)不注意個(gè)人修養(yǎng),出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象:有的課間活動(dòng)瘋打,追逐;有的在整潔的地面上隨地亂吐,亂扔;還有的在雪白的墻上,印上一個(gè)個(gè)不光彩的手印、腳印。作為一名合格的小學(xué)生,我們?cè)撛鯓尤プ,才能弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,使我們成為當(dāng)之無(wú)愧的禮儀之邦的后代呢?
合:讓我們從小講文明,講禮貌,《文明禮儀在校園》主題班會(huì)正式開(kāi)始。
。ǘ┌才呕顒(dòng)
1、甲:請(qǐng)聽(tīng)《上課五字歌》和《升國(guó)旗三字歌》
乙:我相信大家平時(shí)也是按照兒歌上面所說(shuō)的那樣來(lái)做的。咦,上臺(tái)來(lái)的是誰(shuí)呀?
小記者出場(chǎng):同學(xué)們,大家好,我是《文明日?qǐng)?bào)》的記者,剛才你們朗誦得真好,下面我想考考大家。
2、禮儀知識(shí)問(wèn)答
。1)夏天炎熱,同學(xué)可以穿背心、拖鞋進(jìn)校。(錯(cuò))
。2)當(dāng)老師提問(wèn)時(shí),學(xué)生可以在座位上立即回答。(錯(cuò))
。3)學(xué)生進(jìn)入教師辦公室,應(yīng)先征得老師同意。(對(duì))
。4)在教師辦公室的學(xué)生如沒(méi)有特殊情況,不宜逗留太久。(對(duì))
(5)課前準(zhǔn)備不是正式上課時(shí)間,所以無(wú)關(guān)緊要。(錯(cuò))
(6)遵守課堂紀(jì)律是種基本禮貌。(對(duì))
。7)我們進(jìn)入學(xué)校大門口和做早操、升國(guó)旗時(shí),才需要系上紅領(lǐng)巾。(錯(cuò))
。8)可以對(duì)著同學(xué)打噴嚏(錯(cuò))
小記者:同學(xué)們的禮儀知識(shí)回答得真好,再見(jiàn)!
3、下面請(qǐng)班長(zhǎng)宣讀倡議書
倡議書
我們共同生活在學(xué)校的大家庭中,文明禮貌地處事待人,是我們每個(gè)青少年成長(zhǎng)過(guò)程中必修的一課。因此,我們提出倡議:
1、從身邊事、日常事、小事做起,摒棄不文明行為;
2、自己的事情自己做,聽(tīng)從長(zhǎng)輩的正確教導(dǎo);自己整理房間和衣物,不亂花錢,幫助父母做力所能及的家務(wù);
3、上課專心聽(tīng)講,積極發(fā)言,認(rèn)真完成作業(yè),課后自覺(jué)復(fù)習(xí);
4、升國(guó)旗時(shí)脫帽,肅立行隊(duì)禮,做操是作到“靜快齊”,與同學(xué)友好相處,尊敬父母師長(zhǎng),不打架,不罵人。
5、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,不亂扔雜物,主動(dòng)撿拾垃圾;誠(chéng)實(shí)不說(shuō)謊話,參加活動(dòng)聽(tīng)指揮,遵守各項(xiàng)規(guī)定,保護(hù)環(huán)境愛(ài)護(hù)公共設(shè)施。
6、 課間開(kāi)展正當(dāng)活動(dòng),不追逐、不打鬧、課間守秩序,做有意義的游戲;
同學(xué)們,昨天的習(xí)慣造就了今天的我們,今天的習(xí)慣決定著明天的我們。讓我們從點(diǎn)滴做起,從自身做起,從今天做起,持之以恒,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣!
4、其實(shí)在我們班里有很多的文明人文明事,聽(tīng)聽(tīng)他們的介紹。
5、最后,讓我們一起唱出我們心中的歌《咱們從小講禮貌》
。ㄈ┌嘀魅沃v話
師:同學(xué)們,祝賀你們,在“文明禮儀在校園”活動(dòng)中,我高興地看到每一個(gè)同學(xué)都能積極主動(dòng)地學(xué)禮儀、用禮儀,努力成為講文明、講禮貌的好孩子。今天,我們學(xué)習(xí)的是校園生活中的禮儀知識(shí)。其實(shí)啊,不但在校園里要講禮儀,在我們的家庭中,在社會(huì)中,在日常生活的每個(gè)細(xì)節(jié)中,我們都要講禮儀。老師真心希望同學(xué)們無(wú)論走到哪里都要做講文明、講禮貌的還孩子,而且老師也相信你們一定能夠做到。
。ㄋ模┖希含F(xiàn)在宣布,本次班會(huì)完滿結(jié)束!
三、活動(dòng)效果分析及反思
本次主題班會(huì)采用了小學(xué)生所樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)形式,使他們了解了校園生活中的一些基本的禮儀知識(shí),培養(yǎng)了他們從小就要講文明、講禮貌的意識(shí),讓他們懂得了講文明、講禮貌要從我做起,從身邊的小事做起。
文明主題活動(dòng)方案2
主題確定:
讓學(xué)生在生活中講文明,懂禮貌是學(xué)生將康成長(zhǎng)的需要,也是進(jìn)行奧運(yùn)教育中重要的一個(gè)方面的內(nèi)容,本次班會(huì)旨在針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)采用生動(dòng)活潑的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮貌用語(yǔ)、文明行為的教育,體會(huì)學(xué)習(xí)禮儀,使學(xué)生明禮儀,做文明的我。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范〉
2、收集講文明,懂禮貌的詩(shī)歌
3、對(duì)學(xué)生中不講禮貌利益的現(xiàn)象進(jìn)行觀察和調(diào)查,了解學(xué)生的現(xiàn)狀進(jìn)行分項(xiàng)教育(不講謙讓、樓道里亂跑、借東西不打招呼)
4、明確主持人
5、準(zhǔn)備文明競(jìng)猜題
一、開(kāi)場(chǎng)白主持人:
1、a:我國(guó)素有:“禮儀之邦”的美譽(yù),謙遜禮貌的語(yǔ),一直是我國(guó)人民的日常生活的習(xí)慣用語(yǔ)。2011年里我們?cè)絹?lái)越近了。我們更應(yīng)該明禮儀,講禮貌,弘揚(yáng)奧運(yùn)精神,做最好的我。
2、b:讓我們從小講文明,講禮貌,讓文明之風(fēng)吹遍我們的校園。勁松四小小學(xué)二年級(jí)三班,“做文明的我”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。ㄕ坡暎
二、現(xiàn)在大家都看見(jiàn)了,我們一共分成了3個(gè)小組,在等會(huì)兒的活動(dòng)中,我們就以組為單位,開(kāi)始一場(chǎng)小小的競(jìng)賽,看看哪個(gè)組能獲得優(yōu)勝!
大家準(zhǔn)備好了嗎?(生:準(zhǔn)備好了!)
校園文明用語(yǔ) 家庭文明用語(yǔ)社會(huì)中文明用語(yǔ)
a:大家說(shuō)得好!語(yǔ)言是心靈的一扇窗戶,一面鏡子,能映出你的修養(yǎng)與文明程度,俗話說(shuō)得好:兩眼一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒。讓我們學(xué)會(huì)用一聲文明用語(yǔ),溫暖周圍的每一個(gè)人。
(二)問(wèn)答
b:接下來(lái)是問(wèn)答的環(huán)節(jié),每組都有問(wèn)題,老師會(huì)給每個(gè)組1分鐘的思考討論時(shí)間,然后根據(jù)你們的回答來(lái)打分,回答得最好的一組,會(huì)得到滿分——20分,F(xiàn)在我們開(kāi)始了:
一組的同學(xué)請(qǐng)仔細(xì)聽(tīng)題,不要漏掉了一個(gè)環(huán)節(jié)。請(qǐng)2組做準(zhǔn)備。
1、 聽(tīng)好了:你是領(lǐng)導(dǎo)早讀的同學(xué),每天總會(huì)早早得來(lái)到學(xué)校。今天,你也像往常一樣來(lái)到教室,發(fā)現(xiàn)老師還沒(méi)來(lái),可是,居然有2個(gè)同學(xué)在過(guò)道上追逐打鬧。看到這一切,你應(yīng)該怎么說(shuō),怎么做呢?(勸架、禮貌用語(yǔ)等)
。ㄕn間文明休息,不追逐打鬧;課余,進(jìn)行文明健康地文體活動(dòng)。)
2、今天早晨,你起床時(shí),發(fā)現(xiàn)頭痛極了,嗓子也十分干啞。媽媽摸摸你的頭,發(fā)現(xiàn)你發(fā)高燒了,必須到醫(yī)院去,于是,你想打電話給老師請(qǐng)假半天,該怎么說(shuō)呢?(問(wèn)好,禮貌用語(yǔ),請(qǐng)假時(shí)間等)
。ò磿r(shí)到校,作好課前準(zhǔn)備。有事或生病時(shí),一定要記住事先請(qǐng)假。)
3、張老師在上課時(shí)發(fā)現(xiàn),需要用到小刀,而小刀是2班的班主任曹老師的,她正在辦公室里改作業(yè)。于是張老師請(qǐng)你去借,你來(lái)到了辦公室門口,該怎么說(shuō),怎么做呢?(報(bào)告、借的原因、禮貌用語(yǔ),離開(kāi)說(shuō)再見(jiàn)等)
。ㄟM(jìn)老師辦公室,喊報(bào)告或輕聲敲門,經(jīng)允許后再進(jìn)入;離開(kāi)時(shí)說(shuō)“再見(jiàn)”)
4、今天,你要到新華書店去買一本叫《兒童百科全書》的書。可是你剛走進(jìn)書店大門——哇!書店一共有4層,真大呀,該怎么辦才好呢?
。ㄔ儐(wèn)店員是要注意稱呼有禮貌,還要說(shuō)謝謝等)
。ㄕ(qǐng)求別人幫助時(shí),要謙遜有禮。不管是否得到幫助,都得想對(duì)方道謝。
5、今天課間,你發(fā)現(xiàn)在你后排的小紅同學(xué)在哭,問(wèn)了才知道,是她的同桌小剛借了她的鉛筆,不還。小剛其實(shí)平時(shí)和你關(guān)系挺不錯(cuò)的.,你決定先安慰小紅,再去找小剛談?wù)劇D阍摲謩e對(duì)他們說(shuō)些什么呢?
(語(yǔ)氣誠(chéng)懇,態(tài)度溫和,禮貌用語(yǔ))
。▽(duì)人有禮,團(tuán)結(jié)同學(xué),也要關(guān)心同學(xué)。能分辨是非,對(duì)于班上出現(xiàn)的不良現(xiàn)象要敢于制止。)
師宣布積分,鼓勵(lì)大家再接再厲。
三、表演唱
每組扮演一種角色,先全組一起練習(xí),然后表演唱,可以拍手,可以加動(dòng)作等等,比一比哪個(gè)組最整齊。
(師打分,最后全班都要齊讀。)
1、小顧客:假如我是小顧客,買東西,按先后;說(shuō)話時(shí),先說(shuō)請(qǐng)。尊重售貨員,不給別人添麻煩,添麻煩。
2、小乘客:假如我是小乘客,上汽車,不擁擠;在車上,不搶座;車到站,他先下,和和氣氣不爭(zhēng)吵,不爭(zhēng)吵。
3、小觀眾:假如我是小觀眾,看電影,看雜技,講文明,守秩序,講衛(wèi)生,不吐痰,保持安靜不起哄,不起哄。
4、小游客:假如我是小游客,上公園,看美景,愛(ài)花木,護(hù)文物,見(jiàn)外賓,不圍觀,文明游客我做到,我做到。
四、宣布最后得分,送給獎(jiǎng)品。
班主任講話:
孩子們,你知道嗎:中國(guó)在歷史上,是世界公認(rèn)的 “文明之邦”、“禮儀之邦”的國(guó)家,是一直奉行“忠、孝、仁、義、理、智、信”等社會(huì)公德的國(guó)家。到了現(xiàn)代,在我們的身邊,你也總會(huì)看見(jiàn)那些談吐文雅,舉止謙和,樂(lè)善好施,助人為樂(lè)的人。在我們的班集體里,也有不少文明小標(biāo)兵、小衛(wèi)士。可是令人惋惜的是,有個(gè)別同學(xué)不注意個(gè)人修養(yǎng),出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象:有的課間活動(dòng)瘋打,追逐;有的在整潔的地面上隨地亂吐,亂扔;還有的在雪白的墻上,印上一個(gè)個(gè)不光彩的手印、腳印。
作為一名合格的小學(xué)生,合格的中國(guó)公民,我們?cè)撛鯓尤プ,才能弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,使我們成為當(dāng)之無(wú)愧的禮儀之邦的后代呢?
就讓你用自己的言行,從今天這次班會(huì)活動(dòng)做起吧!
五、主持人:我們是祖國(guó)的小雛鷹,文明之花在心中開(kāi)放,我們是21世紀(jì)的主人,我們要做21世紀(jì)文明人。讓我們插上文明的翅膀,飛向藍(lán)天,飛向美好的未來(lái),做文明的我。
“做文明的我”主題班會(huì)現(xiàn)在結(jié)束。
文明主題活動(dòng)方案3
一.多媒體課件+開(kāi)場(chǎng)白:
我們作為21世紀(jì)的大學(xué)生,必有屬于自己的驕傲與責(zé)任,為了營(yíng)造出更加美好的世界,生活中,我們必須時(shí)時(shí)刻刻講文明,爭(zhēng)做一名文明的大學(xué)生。
文明——它體現(xiàn)在生活最最細(xì)微處。這不僅要體現(xiàn)在語(yǔ)言上,更要集行為文明、思想文明于一體,這樣才能做一名真正文明健康的大學(xué)生。
首先要做到的就是語(yǔ)言文明。在生活中,我們一定要時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行舉止,以確保做到熱情、主動(dòng)、大方。與人談話時(shí)要說(shuō)文明話,切不可粗言粗語(yǔ),惡言相向。你不經(jīng)意間的話語(yǔ)很可能會(huì)傷害別人,同窗好友因此反目的事例更是數(shù)不勝數(shù)。話不投機(jī)時(shí),我們更要以微笑面對(duì),體諒他人的難處,萬(wàn)萬(wàn)不能將自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加于人。
其次,還要做到行為文明。行為是否文明,直接代表了個(gè)人的文明程度。因此,在日常生活中,你的行為一定要規(guī)范,要時(shí)時(shí)刻刻做文明事,而文明的行為就從你撿起一片紙屑,做過(guò)一件好事中流露出來(lái)。
對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō),僅僅是語(yǔ)言文明、行為文明還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的.,還必須要做到思想上的文明。什么是思想上的文明,當(dāng)我們看到地上的的紙屑,有的人能夠彎腰撿起,而有的人卻可以熟視無(wú)睹,我們能不能主動(dòng)彎腰把它拾起來(lái),它是一種文明意識(shí),是一種境界,也反映了一個(gè)人思想道德素質(zhì)。
文明,在我們身邊無(wú)處不在,它已不僅僅成為一個(gè)象征性的名詞,更成為我們大學(xué)生多彩生活中不可忽缺的一部分。為了明天更加美好,讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做一名文明的大學(xué)生。
二. 小組討論,學(xué)生代表發(fā)言
姓名
三. 文明互動(dòng)搶答活動(dòng)
四、宣讀倡議書
管晨宣讀
五、總結(jié)發(fā)言
首先非常感謝我們化工班的同學(xué)為這次主題班會(huì)的準(zhǔn)備付出了辛勤的勞動(dòng)。同學(xué)們!本次班會(huì)大家都表現(xiàn)得很積極、主動(dòng),能大膽地暢談自己的想法,如何做文明的主人,如何使講文明講禮貌在校園蔚然成風(fēng),這是本次班會(huì)同學(xué)們要探討的話題。剛才,有的同學(xué)還反思了自己以前有些行為做得不夠好,距離文明要求還有差距,我們有理由相信我們有勇氣在今后的生活和學(xué)習(xí)中做得更好。希望通過(guò)今天的這次班會(huì),使我們每一名學(xué)生都能感受到文明的重要性,從而讓我們都積極行動(dòng)起來(lái),讓文明成為我們每個(gè)人的自覺(jué)言行,讓文明不再是外加的約束,而是內(nèi)化的自律。讓我們同心攜手,爭(zhēng)當(dāng)社會(huì)文明禮儀先鋒,從自身做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,從今天做起,為把我們的母校建設(shè)成為文明校園做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!樹立自己的信心,看你們自信的表情,聽(tīng)你們充滿豪情的語(yǔ)言,我相信,你們的理想一定能實(shí)現(xiàn)。
文明主題活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)宗旨
為了增強(qiáng)青少年網(wǎng)絡(luò)文明意識(shí),營(yíng)造有利于青少年健康成長(zhǎng)的`網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,深入推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè),弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)文明,引導(dǎo)大學(xué)生健康文明地上網(wǎng)。同時(shí)也積極響應(yīng)院團(tuán)委關(guān)于“網(wǎng)絡(luò)文明”的號(hào)召,我系現(xiàn)策劃組織針對(duì)各班級(jí)開(kāi)展以“網(wǎng)絡(luò)文明”為主題的班級(jí)活動(dòng)。
二、活動(dòng)對(duì)象
機(jī)械工程系xx級(jí)、xx級(jí)、xx級(jí)全體同學(xué)
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月6日—11月25日
四、活動(dòng)安排
(1)前期宣傳
向各班級(jí)發(fā)放《網(wǎng)絡(luò)文明》相關(guān)通知,開(kāi)班長(zhǎng)團(tuán)支書會(huì)議進(jìn)行動(dòng)員。
。2)活動(dòng)要求:
、 各班開(kāi)展的活動(dòng)必須緊扣“網(wǎng)絡(luò)文明”主題,活動(dòng)形式自定。
、诟靼嘣11月23前上交“網(wǎng)絡(luò)文明”主題班會(huì)優(yōu)秀成果1份至學(xué)生工作辦公室陳老師處。
、勖糠萆辖怀晒ǎ1篇活動(dòng)總結(jié),1篇報(bào)道,10張照片。
、苌辖怀晒麍F(tuán)總支將在審核之后對(duì)優(yōu)秀成果予以展出。
文明主題活動(dòng)方案5
活動(dòng)目的:
1、通過(guò)活動(dòng),使每位學(xué)生懂得:在校園里,我們是文明的學(xué)生;在家庭中,我們是文明的孩子;在社會(huì)上,我們就是文明的使者、遵守社會(huì)公德的模范小公民。
2、培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點(diǎn)一滴做起,努力提高自己的道德修養(yǎng),做一個(gè)講文明守公德的好學(xué)生。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、學(xué)生準(zhǔn)備《孔融讓梨》的故事。
2、課前學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
活動(dòng)過(guò)程:
一、故事導(dǎo)入
1、一學(xué)生講《孔融讓梨》的故事。
2、輔導(dǎo)員:中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),像《孔融讓梨》等許多歷史小故事至今深深教育著我們。我們作為小學(xué)生,更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生,讓良好的行為規(guī)范伴我們每一天。
二、中國(guó)古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀,對(duì)于我們小學(xué)生,《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
小組派代表進(jìn)行交流。
1、講文明,有禮貌,是中華民族的傳統(tǒng)美德。要樹立一個(gè)人的美好形象,首先要做到說(shuō)話文明,那么,現(xiàn)代文明禮貌用語(yǔ)又有什么講究呢?
2、《日常文明用語(yǔ)介紹》請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、不客氣、早上好……(指名說(shuō)一說(shuō))。
3、友情提示:
互相查一查:
(1)班級(jí)里的小朋友有哪些不文明的舉止?
(2)教室里,哪些小朋友不講文明?
。3)家庭中會(huì)出現(xiàn)哪些不文明的'現(xiàn)象?
。4)學(xué)校、家庭、社會(huì)最突出的不文明的行為有哪些?
。ㄋ捻(xiàng)內(nèi)容逐個(gè)進(jìn)行交流匯報(bào),步驟:先小組內(nèi)進(jìn)行交流,后進(jìn)行全班性的匯報(bào)。)
4、作為一個(gè)小學(xué)生,發(fā)現(xiàn)自身或他人存在著上面說(shuō)的問(wèn)題,應(yīng)該做些什么?要怎么做?(學(xué)生發(fā)言)
三、活動(dòng)結(jié)束(希望寄語(yǔ))
輔導(dǎo)員:我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該以文明言行嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成道德好習(xí)慣,F(xiàn)在,老師給大家提出十個(gè)道德好習(xí)慣的要求,分別是:(投影出示)
1、文明用語(yǔ),微笑待人。
2、文明休息,文明坐行。
3、不懂就問(wèn),勤于思考。
4、勤儉節(jié)約,計(jì)劃用錢。
5、自己的事情自己做。
6、說(shuō)了就要努力去做。
7、及時(shí)感謝別人的幫助。
8、用過(guò)的東西放回原處。
9、集體的事情一起干。
10、干干凈凈迎接每一天。
四、全班學(xué)生宣誓
五、輔導(dǎo)員講話。
希望全體學(xué)生要求嚴(yán)格要求自己,讓我們攜手共進(jìn),共創(chuàng)美好的明天!
文明主題活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)目的:
本次主題班會(huì),讓學(xué)生聯(lián)系生活,認(rèn)識(shí)文明禮儀的重要性,并且能從自我做起時(shí)時(shí)講禮貌,講文明,從小培養(yǎng)起文明禮貌的好習(xí)慣,使我們的校園和班級(jí)變的更美好。
二、活動(dòng)過(guò)程:
1、喻教于樂(lè)的文藝活動(dòng):
(1)演講:
主持甲:五千年悠久的歷史,創(chuàng)造了中國(guó)燦爛的文化,
主持乙:五千年悠久的歷史,形成了古老民族的傳統(tǒng)美德
主持甲:中華民族創(chuàng)造出了世界矚目的、輝煌燦爛的文明主持乙:勤勞智慧、好學(xué)上進(jìn)、彬彬有禮的風(fēng)貌著稱于世
主持甲:古代社會(huì)形成了尊禮、守禮、重禮、行禮的風(fēng)氣。主持乙:我們中華民族也素有禮儀之邦的美稱
主持甲:我們是新一代的少年,我們的共同心愿是齊:做一個(gè)文明的好少年
主持甲:文明人要有良好的行為,主持乙:文明人要有良好的習(xí)慣,
甲乙合:今天我們來(lái)開(kāi)展《樹班級(jí)正氣,做文明學(xué)生》的主題班會(huì)
甲:說(shuō)到文明,我想到了一個(gè)故事。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過(guò)道上,正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說(shuō):“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請(qǐng)你先過(guò)去吧!”他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么?
乙:有記者訪問(wèn)一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家,“教授,您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢?”,“在幼兒園。在那里,我學(xué)到了令我終身受益的東西,比如說(shuō),有好東西要與朋友分享,謙讓,吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣,并非一定要有什么了不起的舉措,而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。
甲:我們從小接受文明禮儀的教育,很多人都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見(jiàn)周圍隨處丟棄的飯盒,飲料瓶,聽(tīng)著某些人口中吐出的臟話,怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的矮人”么?
乙;舉個(gè)真實(shí)的例子:一個(gè)有中國(guó)人組成的旅游團(tuán)到法國(guó)參觀盧浮宮時(shí),曾旁若無(wú)人地大聲喧嘩,被工作人員勒令出場(chǎng)。哎,大家想想看,憑這種形象,怎么去樹立國(guó)威?怎么去振興民族呢?
主持甲:現(xiàn)在很多人好象已經(jīng)忘了中國(guó)自始以來(lái)的禮儀,中國(guó)的禮儀反而在韓國(guó)、日本被繼承得很好,我覺(jué)得很傷心,很憂慮。真希望有一天我們能重拾自己的文化和禮儀。讓我們一起來(lái)溫習(xí)古人重禮儀的故事吧。下面我們來(lái)看一下《新三字經(jīng)》為人子 方少時(shí) 尊長(zhǎng)輩 習(xí)禮儀 能溫席 小黃香 愛(ài)父母 意深長(zhǎng)能讓梨 小孔融 手足誼 記心中 孝于悌 須繼承 長(zhǎng)與幼 骨肉親親養(yǎng)兒 多苦辛 報(bào)春暉 寸草心 親有教 兒恭聽(tīng) 做錯(cuò)事 繼改正家務(wù)事 樂(lè)承擔(dān) 洗碗筷 掃門庭 家愛(ài)我 我愛(ài)家 推此心 愛(ài)中華
主持甲:古人注重禮儀,同樣也注重內(nèi)心美。內(nèi)心的美是一種感人至深的美,同學(xué)們一定還記得06年春晚上的大型舞蹈《千手觀音》吧!現(xiàn)在我們請(qǐng)錢海生同學(xué)帶我們一起回味那震撼的時(shí)刻吧!大型舞蹈《千手觀音》,是06年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上一道最靚麗的風(fēng)景。曼妙莊嚴(yán)的舞姿,古樸如天籟的音樂(lè),華貴祥和的舞臺(tái)、燈光,令數(shù)以億計(jì)的海內(nèi)外華人嘆為觀止。演員們雖然聽(tīng)不見(jiàn)音樂(lè),但他們的.內(nèi)心被美的力量完全占據(jù)。節(jié)目導(dǎo)演嘴里數(shù)拍子給幾位老師聽(tīng)、老師用腳跺地板讓演員感受節(jié)奏,繁忙到極至的空氣里似乎有一種安詳和神圣。那是一種美與文化的結(jié)合,那種美來(lái)自內(nèi)心與凡世的安寧,來(lái)自靈魂和精神的升騰,那種光與影、夢(mèng)與手綻放出層層疊疊的佛光普照、博愛(ài)四射的神圣之美,令現(xiàn)實(shí)中的一切喧囂頓失。無(wú)聲天使的舞姿,使人們終于明白什么是無(wú)聲的感動(dòng),什么是無(wú)言的強(qiáng)大。讓每一個(gè)觀眾震撼、感動(dòng),并從中體驗(yàn)到了心靈的無(wú)比寧?kù)o。這就是來(lái)自內(nèi)心的美,它不需要語(yǔ)言,只要一個(gè)眼神、一個(gè)微笑、就讓陽(yáng)光普照、春回大地,將快樂(lè)播撒到每一寸土地、每一塊心田。所以同學(xué)們,內(nèi)心的美才得以長(zhǎng)久,修養(yǎng)和內(nèi)涵是一個(gè)人美的關(guān)鍵。修養(yǎng)與內(nèi)涵,都是智慧的外在形式。“容人須學(xué)海,十分滿尚納百川”學(xué)校生活中,同學(xué)之間要學(xué)會(huì)忍讓、學(xué)會(huì)寬容。
主持乙:是啊,現(xiàn)在我們趕快有請(qǐng)xx同學(xué)為大家講述“男孩、釘子與籬笆”的故事吧,掌聲有請(qǐng)!
(2)知識(shí)問(wèn)答主持A:現(xiàn)在是禮儀知識(shí)問(wèn)答游戲時(shí)間,現(xiàn)在有請(qǐng)各小組代表上來(lái)代表各小組作答。
。ǖ雀鞔砩蟻(lái)站好后,再宣布問(wèn)題規(guī)則)
游戲規(guī)則:各小組代表輪流抽問(wèn)題作答,如有不會(huì)答的問(wèn)題,可以問(wèn)所在小組任何一位同學(xué)。
你稱母親的母親叫什么?(外婆)
你稱母親的兄弟叫什么?(舅父)
你稱伯父或叔父的兒子叫什么(堂兄或堂弟)
你稱父親的母親叫什么?(外婆)
你稱父親的姐夫叫什么?(姑父)
遲到的同學(xué)在教室門口應(yīng)先停下腳步,講什么?(報(bào)告)
無(wú)論要求別人做什么,都應(yīng)該( )字當(dāng)先。
(請(qǐng))下早讀課鐘一響,同學(xué)們必須到教室走廓集中,排好隊(duì),這一過(guò)程要做到( )、( )和( )用三個(gè)字概括出來(lái)。(快、靜、齊)
我國(guó)提倡的禮貌用語(yǔ)十個(gè)字是什么?(“您好”、“請(qǐng)”、“謝謝”、“對(duì)不起”、“再見(jiàn)”)
要去同學(xué)家玩,事先應(yīng)得到誰(shuí)的許可?(雙方家長(zhǎng))
請(qǐng)問(wèn):“不速之客”是什么意思?(沒(méi)有被邀請(qǐng)而突然到來(lái)的客人)各小組輪流回答三次后說(shuō):“本輪問(wèn)答暫告一段落,請(qǐng)各位代表返座位。
(3)小品表演在日常學(xué)習(xí)生活中,在校遇到老師是常有的事,同學(xué)們應(yīng)該懂得禮貌。下面這位叫小強(qiáng)的小朋友就沒(méi)有禮貌了。請(qǐng)欣賞小品《借書》。
(4)搶答現(xiàn)在是第二輪禮儀知識(shí)問(wèn)答時(shí)間。
有請(qǐng)各小隊(duì)搶答。
游戲規(guī)則:各代表對(duì)所問(wèn)和問(wèn)題只需回答“對(duì)”還是“錯(cuò)”
夏天炎熱,學(xué)生可以穿背心、拖鞋進(jìn)校。(錯(cuò))
當(dāng)老師提問(wèn)時(shí),學(xué)生可以在座位上立即回答。(錯(cuò))
學(xué)生與老師談話時(shí),學(xué)生應(yīng)主動(dòng)請(qǐng)老師坐。若老師不坐,學(xué)生應(yīng)和老師一起站著說(shuō)話。若老師請(qǐng)學(xué)生坐,則學(xué)生可以和老師坐著說(shuō)話。(對(duì))
每天上學(xué)去,家里人都知道,可以不與家人打招呼。(錯(cuò))
吃飯的時(shí)候,正碰上客人來(lái)訪,可以讓客人先等著,自己吃完飯?jiān)俅蛘泻。(錯(cuò))
對(duì)發(fā)自體內(nèi)的聲響,如咳嗽、噴嚏、哈欠、打噎、響腹、放屁等等,是正常的生理現(xiàn)象,在任何場(chǎng)合,任何時(shí)候都應(yīng)當(dāng)允許。(錯(cuò))
觀看影劇,入場(chǎng)后要戴正帽子,對(duì)熟悉的插曲,可以附和唱或以手擊拍,如果對(duì)其中的情節(jié)熟悉,也可以向身旁的同學(xué)預(yù)作介紹。(錯(cuò))
女同學(xué)開(kāi)性愛(ài)美,可以讓她們燙發(fā)、涂口紅、穿高跟鞋、戴耳環(huán)和戴金項(xiàng)鏈。(錯(cuò))在公共汽車上,別人踩了你的腳,應(yīng)該訓(xùn)斥他一下,如果他不認(rèn)錯(cuò),可以和他干到底。(錯(cuò))
為了趕時(shí)間,上學(xué)的時(shí)候可以一邊走路,一邊吃東西。(錯(cuò))
學(xué)生進(jìn)入教師辦公室,應(yīng)先征得老師同意。(對(duì))
在教師辦公室的學(xué)生如沒(méi)有特殊情況,不宜逗留太久。(對(duì))
課前準(zhǔn)備不是正式上課時(shí)間,所以無(wú)關(guān)緊要。(錯(cuò))
遵守課堂紀(jì)律是種基本禮貌。(對(duì))
我們進(jìn)入學(xué)校大門口和做早操時(shí),才需要系上紅領(lǐng)巾。(錯(cuò))
學(xué)生亂翻老師的東西。( )
A、是小節(jié)問(wèn)題
B、是對(duì)老師的不尊重、不禮貌。 C、是允許的。
接電話時(shí),如果自己不是受話人,可以怎樣做?( )
A、應(yīng)該馬上把電話放下。
B、聽(tīng)筒未放下,就應(yīng)大聲喊受話人來(lái)聽(tīng)電話。
C、要告訴對(duì)方:“請(qǐng)您稍等一下,我馬上把他找來(lái)。”
在旅游觀光時(shí),興致來(lái)了,可以怎樣做?( )
A、可以把詩(shī)文寫在筆記本上。
B、可以題詩(shī)于公共建筑物上。
C、可以用小刀將自己的名字刻在竹木、或樹上以作永久留念。
跟同學(xué)通信,用紅墨水寫,表示( )
A、熱烈慶祝
B、絕交
C、深深的懷念
人的正常走路姿勢(shì)是( )
A、身體前俯,后仰或左右晃動(dòng)。
B、身體直立,兩眼平視,兩腿有節(jié)奏向前邁動(dòng)。
C、兩個(gè)腳尖同時(shí)向里側(cè)或外側(cè)呈八字形走動(dòng)。
有疑難問(wèn)題詢問(wèn)別人,別人一時(shí)回答不上,應(yīng)說(shuō):( )
A、你慢慢想,我等著你。
B、不要緊,這個(gè)問(wèn)題比較難回答,耽擱了你。謝謝!
C、原來(lái)你也不會(huì),不要緊,我再請(qǐng)教別人。
在奏國(guó)歌,升國(guó)旗時(shí),戴帽的同學(xué)應(yīng)( )
A、行舉手禮
B、立正、行注目禮
C、脫帽、立正、行注目禮
在小學(xué)語(yǔ)文課本里,有一篇課文叫《偉大的友誼》,寫的是誰(shuí)和誰(shuí)的友誼?(馬克思和恩格斯) 講孝義是我中華民族的傳統(tǒng)美德,我國(guó)古代流傳有多少孝的故事?
A、10孝
B、12孝
C、24孝
我國(guó)古代的道德標(biāo)準(zhǔn)包括哪五方面?
A、A、仁、義、禮、節(jié)、信
B、衣、食、住、行、學(xué)
C、仁、義、衣、食、住
(5)頒獎(jiǎng)
班級(jí)不良現(xiàn)象剖析主持人:我們的上半場(chǎng)的主題活動(dòng)結(jié)束了,下面為大家播放一組鏡頭,他們都是我們班同學(xué)課間的種種行為表現(xiàn)。讓我們大家一起來(lái)看、來(lái)評(píng)、來(lái)想、來(lái)糾正。
鏡頭一:這是誰(shuí)呢?大家非常熟悉,他就是我們班的小品明星。請(qǐng)看現(xiàn)在的他專注地看著我的鏡頭,其實(shí)在幾秒鐘前,他在干什么呢?我們讓他自己來(lái)告訴大家。
學(xué)生:(不好意思地)我之前在課堂上隨便喝水。
主持:課上應(yīng)該怎樣,你知道嗎?
學(xué)生:知道。應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講。
主持:在今天的活動(dòng)之后,你能改掉這個(gè)毛病嗎?
學(xué)生:能。王老師:好。請(qǐng)同學(xué)們用掌聲給他做見(jiàn)證。(大家響起一片掌聲)
鏡頭二:這是我們的衛(wèi)生角,大家看了這個(gè)鏡頭有什么評(píng)論嗎?
鏡頭三:這是我們班的學(xué)生在課間的表現(xiàn),大家看了有什么評(píng)論嗎?所以,現(xiàn)在請(qǐng)每位同學(xué),拿出一張紙來(lái),在5分鐘時(shí)間里,寫出你心中裝著的文明禮貌行為。我們來(lái)看看,到底你們心中存在多少文明禮貌的行為規(guī)范。請(qǐng)各小組長(zhǎng)將小組成員的“我心中的文明禮儀”剪貼出來(lái),同時(shí),各小組長(zhǎng)對(duì)今天的活動(dòng)進(jìn)行一個(gè)小結(jié),并寫出感想。我們下周將它們張貼出來(lái),大家共同學(xué)習(xí),補(bǔ)充。讓我們聯(lián)合起來(lái),向大家呼吁做個(gè)文明人吧,宣讀《倡議書》
主持甲:你給別人一個(gè)微笑,別人給你一個(gè)春天。
主持乙:你給別人一份溫暖,別人給你快樂(lè)無(wú)限。主持甲:你給別人一份謙讓,別人給你敬重萬(wàn)千。
主持乙:你給別人一份真誠(chéng),別人給你溫馨的思念。
甲乙合:文明,讓人舉止文雅;禮儀,讓人風(fēng)度翩翩。
全體:做文明使者,送去美麗的花環(huán)!
文明主題活動(dòng)方案7
孔子曾說(shuō)過(guò)“不學(xué)禮,無(wú)以立”。我國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史的文明古國(guó),具有禮儀之邦的美稱。文明禮儀并非是個(gè)人生活的小事,而是一個(gè)國(guó)家社會(huì)風(fēng)尚的真實(shí)反映,是一個(gè)民族道德素質(zhì)水平和精神文明程度的標(biāo)志。
為了迎接十一月亞運(yùn)會(huì)的到來(lái),進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我校師生思想道德教育工作,提高廣大師生的文明禮儀修養(yǎng),結(jié)合本校學(xué)生思想實(shí)際及德育工作現(xiàn)狀和特點(diǎn),我校決定在十一月開(kāi)展“迎亞運(yùn),創(chuàng)文明校園”主題教育活動(dòng),并制定方案如下:
一、活動(dòng)主題:
迎亞運(yùn),創(chuàng)文明校園
二、活動(dòng)時(shí)間:
xxx年11月
三、活動(dòng)安排:
第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)
1、在教學(xué)樓、行政樓張貼標(biāo)語(yǔ)橫額進(jìn)行宣傳動(dòng)員。
2、充分利用學(xué)校的'黑板報(bào)、新星報(bào)等宣傳陣地,進(jìn)一步開(kāi)展宣傳活動(dòng)。
3、“校園之聲”廣播站配合宣傳報(bào)道“學(xué)習(xí)文明禮儀,提升個(gè)人素質(zhì)”的材料,營(yíng)造活動(dòng)氛圍。
第二階段:組織實(shí)施
1、在11月的國(guó)旗下的講話,政教處結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況對(duì)學(xué)生進(jìn)行一系列以“迎亞運(yùn),創(chuàng)文明校園”為主題的教育。
2、各班組織一次以上的以“學(xué)習(xí)文明禮儀,提升個(gè)人素質(zhì)”為主題的班會(huì)。班主任在課后將班會(huì)課教案交到政教處存檔。
3、各班在11月8日前組織出好一期以“迎亞運(yùn),創(chuàng)文明校園”為主題的板報(bào),團(tuán)委學(xué)生會(huì)組織人員進(jìn)行評(píng)比。
4、開(kāi)展創(chuàng)建文明校園主題周活動(dòng),圍繞“禮儀推廣周”、“道德宣傳周”、“誠(chéng)信教育周”、“文明觀賽周”的活動(dòng)主題,充分發(fā)揮學(xué)校資源優(yōu)勢(shì),以班主任為主,各科任教師為輔,用志愿者帶動(dòng)各班學(xué)生的形式,全體師生配合將文明的養(yǎng)成教育貫穿到課堂教學(xué)之中。
5、在11月中旬由團(tuán)委負(fù)責(zé)舉行一次征集“文明校園用語(yǔ)”的活動(dòng)。團(tuán)委將評(píng)出十句“最佳文明校園用語(yǔ)”,所評(píng)出的“最佳文明校園用語(yǔ)”將來(lái)用作校園標(biāo)語(yǔ)。
第三階段:總結(jié)表彰
1、11月底,活動(dòng)結(jié)束后,各班進(jìn)行總結(jié),并把活動(dòng)心得上交到學(xué)校政教處。
2、12月初,學(xué)校政教處將根據(jù)班容班貌、班風(fēng)班紀(jì)等綜合情況,對(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的先進(jìn)集體和個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
四、活動(dòng)要求
1、統(tǒng)一認(rèn)識(shí),高度重視,精心安排,認(rèn)真組織,各班要積極配合政教處、團(tuán)委開(kāi)展活動(dòng)。
2、樹立典型,點(diǎn)面結(jié)合。各級(jí)、各班要善于發(fā)現(xiàn)和樹立各類先進(jìn)典型,用身邊的榜樣推動(dòng)活動(dòng)的全面展開(kāi),讓學(xué)生切切實(shí)實(shí)在活動(dòng)中培養(yǎng)出良好的文明禮儀。
3、各班要收集好各類資料(最好有照片資料)并以新聞稿的形式及時(shí)上報(bào)校團(tuán)委,校團(tuán)委將通過(guò)校園廣播、校報(bào)等形式進(jìn)行宣傳,以加強(qiáng)宣傳,擴(kuò)大影響力。
4、活動(dòng)結(jié)束后,以簡(jiǎn)報(bào)、總結(jié)等形式向相關(guān)上級(jí)部門匯報(bào)活動(dòng)的開(kāi)展情況。
文明主題活動(dòng)方案8
為貫徹落實(shí)省教育廳、市教育局關(guān)于開(kāi)展主題教育實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)要求,進(jìn)一步提升青少年學(xué)生的文明素質(zhì),使雷鋒精神成為培育新時(shí)期青少年學(xué)生的強(qiáng)大精神力量,學(xué)校研究決定,在3月份開(kāi)展的以學(xué)習(xí)和踐行雷鋒精神為核心的文明禮貌月活動(dòng)的基礎(chǔ)上,深入開(kāi)展“學(xué)雷鋒、知黨恩、見(jiàn)行動(dòng),爭(zhēng)做有道德好少年”、“文明伴我行”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。具體活動(dòng)實(shí)施方案如下:
一、活動(dòng)目的
以提升學(xué)生道德修養(yǎng)和文明素養(yǎng)為目標(biāo),以學(xué)習(xí)和踐行雷鋒精神為核心,充分發(fā)揮學(xué)校教育在學(xué)生文明素質(zhì)培養(yǎng)中的重要作用,通過(guò)開(kāi)展形式多樣,貼近生活、貼近學(xué)生實(shí)際的教育和實(shí)踐活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成,增強(qiáng)學(xué)生的感恩心理、公德意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,傳承中華民族傳統(tǒng)美德,踐行社會(huì)主義道德規(guī)范,倡導(dǎo)文明社會(huì)風(fēng)尚。
二、活動(dòng)主題
“學(xué)雷鋒、知黨恩、見(jiàn)行動(dòng),爭(zhēng)做有道德好少年”、“文明伴我行”。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月1日至20xx年10月30日。
四、活動(dòng)內(nèi)容
。ㄒ唬┱J(rèn)真宣傳“學(xué)雷鋒、知黨恩、見(jiàn)行動(dòng),爭(zhēng)做有道德好少年”、“文明伴我行”主題教育實(shí)踐活動(dòng)
1、利用學(xué)校校刊、網(wǎng)站、黑板報(bào)、宣傳欄、廣播、電視等宣傳工具,以“學(xué)雷鋒、知黨恩、見(jiàn)行動(dòng),爭(zhēng)做有道德好少年”、“文明伴我行”為主題,深入宣傳開(kāi)展主題教育實(shí)踐活動(dòng)的目的、意義和常識(shí)。各校區(qū)要懸掛橫幅,制作展板,張貼活動(dòng)宣傳海報(bào),印制宣傳單,宣傳文明用語(yǔ)、文明行為標(biāo)準(zhǔn),為活動(dòng)開(kāi)展?fàn)I造良好的氛圍。(5月份開(kāi)始)
2、組織學(xué)習(xí)有關(guān)雷鋒、王杰事跡及《擁抱文明幸福成長(zhǎng)》等書籍。各校區(qū)要發(fā)揮德育處、團(tuán)(隊(duì))委、班主任的作用,充分利用國(guó)旗下的講話、班會(huì)、團(tuán)課、課外活動(dòng)、入黨積極分子培訓(xùn)等時(shí)間具體指導(dǎo)學(xué)生閱讀學(xué)習(xí)。(5月份開(kāi)始)
3、邀請(qǐng)教育專家到學(xué)校舉行“學(xué)雷鋒、知黨恩”及文明禮儀教育報(bào)告會(huì)。在學(xué)生中廣泛宣傳、普及黨的知識(shí),學(xué)習(xí)黨的`歷史,進(jìn)行愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義教育和理想信念教育。(5月份開(kāi)始)
。ǘ┓e極開(kāi)展“學(xué)雷鋒、知黨恩、見(jiàn)行動(dòng),爭(zhēng)做有道德好少年” 、“文明伴我行”主題教育實(shí)踐活動(dòng)
1、開(kāi)展學(xué)雷鋒、學(xué)王杰“六個(gè)一”活動(dòng)。各校區(qū)要在學(xué)生中廣泛開(kāi)展以“六個(gè)一”為主要內(nèi)容的學(xué)雷鋒、學(xué)王杰活動(dòng),促進(jìn)校園文化建設(shè)。通過(guò)讀一本書(雷鋒王杰日記、故事)、講一個(gè)故事了解雷鋒、王杰事跡,通過(guò)開(kāi)一次班(團(tuán)、隊(duì))會(huì)、寫一篇心得感受雷鋒、王杰精神,通過(guò)做一件好事、參加一次志愿者服務(wù)開(kāi)展學(xué)雷鋒、學(xué)王杰實(shí)踐活動(dòng)。(5月份—10月份)
2、開(kāi)展“文明每一天”活動(dòng)。各校區(qū)要從“文明在我口中”、“文明在我手中”、“文明在我腳下”、“文明在我心中”等方面入手,要求學(xué)生每天做幾件文明事,逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣。要通過(guò)制度約束和檢查評(píng)比,教育學(xué)生以雷鋒、王杰等英雄人物為榜樣,做到語(yǔ)言美、儀表美、行為美、心靈美,人際、環(huán)境和諧美。(文明行為標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)附件二)(5月份開(kāi)始)
3、開(kāi)展“學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)”、“我的幸福成長(zhǎng)之路”征文活動(dòng)。各校區(qū)要認(rèn)真開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng),并做好征文的評(píng)選推薦和統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作。各校區(qū)于6月6日前推薦上報(bào)優(yōu)秀征文10篇(紙質(zhì)稿一式三份,同時(shí)報(bào)送電子稿),學(xué)校于6月10日前匯總報(bào)送市教育局關(guān)工委。(征文要求和統(tǒng)計(jì)表見(jiàn)附件三)(6月10日前)
4、開(kāi)展學(xué)雷鋒學(xué)王杰見(jiàn)行動(dòng)“有道德好少年”評(píng)選、表彰活動(dòng)。各校區(qū)要大力培養(yǎng)表現(xiàn)突出的典型個(gè)人,以點(diǎn)帶面推動(dòng)學(xué)雷鋒學(xué)王杰活動(dòng)的深入開(kāi)展。各校區(qū)于4月24日前填表推薦上報(bào)1—2名“有道德好少年”人選,學(xué)校于4月25日前匯總報(bào)送市教育局關(guān)工委。(推薦表見(jiàn)附件四)
。ㄈ┤婵偨Y(jié)“學(xué)雷鋒、知黨恩、見(jiàn)行動(dòng),爭(zhēng)做有道德好少年”、“文明伴我行”主題教育實(shí)踐活動(dòng)
1、各校區(qū)要于4月28日前根據(jù)實(shí)際情況制定并上報(bào)活動(dòng)方案(紙質(zhì)及電子稿)。在活動(dòng)中要注重積累資料,及時(shí)總結(jié)、上報(bào)活動(dòng)中涌現(xiàn)的先進(jìn)個(gè)人和集體以及形成的好的經(jīng)驗(yàn)做法,不斷鞏固主題教育實(shí)踐活動(dòng)的成果。9月30日前,將校區(qū)活動(dòng)方案、圖片、過(guò)程性資料及總結(jié)報(bào)送學(xué)校,學(xué)校于9月31日前將活動(dòng)方案、圖片、過(guò)程性資料及總結(jié)匯總報(bào)送教育局關(guān)工委。
2、各校區(qū)要將學(xué)雷鋒、知黨恩及文明禮儀知識(shí)教育進(jìn)一步凸顯在中小學(xué)生思想品德課、學(xué)校日常行為規(guī)范教育、校風(fēng)校紀(jì)建設(shè)和各類能夠結(jié)合起來(lái)的所有活動(dòng)之中,加強(qiáng)檢查評(píng)比,做好總結(jié)促進(jìn)工作,不斷探索,努力形成具有特色的長(zhǎng)效運(yùn)行機(jī)制。
五、活動(dòng)要求
。ㄒ唬┘訌(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任。為了保證活動(dòng)有效開(kāi)展,學(xué)校成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。各校區(qū)都要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),成立有專人負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)小組,明確責(zé)任,把“學(xué)雷鋒、知黨恩、見(jiàn)行動(dòng),爭(zhēng)做有道德好少年”、“文明伴我行”主題教育實(shí)踐活動(dòng)作為20xx年度學(xué)校德育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,不折不扣地落實(shí)下去。
(二)“學(xué)”、“做”統(tǒng)一,注重創(chuàng)新。要強(qiáng)調(diào)“學(xué)”,突出活動(dòng)的思想性,把學(xué)習(xí)了解雷鋒、王杰精神的時(shí)代內(nèi)涵作為活動(dòng)的重要內(nèi)容。要強(qiáng)調(diào)“做”,突出活動(dòng)的實(shí)踐性,大力創(chuàng)新活動(dòng)形式和載體,注重運(yùn)用學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式,增強(qiáng)吸引力、感召力,引導(dǎo)他們自覺(jué)參與各類實(shí)踐活動(dòng)。
(三)立足校園,務(wù)求實(shí)效。各校區(qū)要立足校園,把主題教育實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容與日常學(xué)生教育管理有機(jī)結(jié)合,精心組織實(shí)施各項(xiàng)具體活動(dòng),切實(shí)收到促進(jìn)學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成、提高學(xué)生文明素質(zhì)的成效,真正使活動(dòng)要求內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行為。各校區(qū)要充分調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)組織和學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,努力擴(kuò)大活動(dòng)的覆蓋面和影響力,并逐步使活動(dòng)常態(tài)化。
附件一:主題教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單
附件二:文明行為標(biāo)準(zhǔn)的主要內(nèi)容
附件三:“學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)”、“我的幸福成長(zhǎng)之路”征文活動(dòng)的征文要求和統(tǒng)計(jì)表
附件四:徐州市“有道德好少年”推薦表
文明主題活動(dòng)方案9
主題:建設(shè)文明校園,爭(zhēng)做文明學(xué)生
目的:為了幫助同學(xué)更好貫徹“明禮誠(chéng)信”這一做人的基本原則,作一個(gè)有優(yōu)良品質(zhì)的文明中學(xué)生,結(jié)合校園中文明與不文明的現(xiàn)象談?wù)勛砸训挠^點(diǎn),同時(shí)向同學(xué)發(fā)出倡議:希望大家做一名值得自豪的文明中學(xué)生。
準(zhǔn)備:
1、提前布置主題班會(huì)內(nèi)容,叫同學(xué)們收集有關(guān)“文明”的材料。
2、叫同學(xué)們結(jié)合校園中文明與不文明的現(xiàn)象做好發(fā)言準(zhǔn)備。
3、安排兩位同學(xué)準(zhǔn)備小品《碰撞以后》。
過(guò)程:
1、主持人開(kāi)場(chǎng)白:
老師,同學(xué)們,大家下午好!今天我班在這里開(kāi)展主題班會(huì),希望大家相互配合,積極發(fā)言。下面班會(huì)正式開(kāi)始。從踏進(jìn)這個(gè)校園開(kāi)始,每天我們呼吸著她馥郁的芬芳,采擷著知識(shí)的花粉。多少個(gè)清晨,駝背的身影朦朧在乳白色的薄霧中,為校園,為我們默默辛勤地耕耘著。我們不應(yīng)只聽(tīng)著老師的箴言,校園需要每個(gè)人共同努力來(lái)建造,需要我們做一群文明的中學(xué)生,在良好的言行下為學(xué)校增添光彩。
那么我想問(wèn)大家,你們文明嗎?到底什么是文明,那么,我們就先來(lái)談?wù)勎覀兩磉叴嬖谥心男┎晃拿鳜F(xiàn)象。
2、同學(xué)們各抒己見(jiàn),自由發(fā)言。
魏少謙:同學(xué)們亂扔亂丟亂吐現(xiàn)象十分嚴(yán)重,扔紙片、扔包裝袋、扔紙盒、扔飲料瓶,更不文明的是走著,吃著,吐著,扔著,特別是有些女同學(xué)大口大口吃著東西,邊走邊吃邊扔邊吐,看看樓梯、樓道、階梯教室,有的同學(xué)上課吃瓜子,好吃到了極點(diǎn),還有的同學(xué)隨地吐痰,還帶伴奏的,教室里,課桌下,鼻涕到處抹。(邊說(shuō)邊表演,全班大笑)
高萍萍:少謙說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),我們身邊破壞公共財(cái)物也十分嚴(yán)重,舉兩個(gè)例子,班上的勞動(dòng)工具領(lǐng)回來(lái)不到兩天就已經(jīng)四分五裂了,還有很多同學(xué)的課桌都畫了“大花臉”。(一些同學(xué)默不作聲)
蔡靈敏:還有一些欺負(fù)弱者或弱勢(shì)群體的,同情弱者,是中國(guó)的人之常情,但有的同學(xué)以大欺小,以強(qiáng)凌弱,特別是欺負(fù)那些弱者,甚至亂起綽號(hào),以別人的殘疾來(lái)取笑,有的人給教師或班主任起綽號(hào),統(tǒng)稱“老某”。
主持人:剛才同學(xué)們說(shuō)的這些都是大家平時(shí)經(jīng)?吹降牟晃拿鞯默F(xiàn)象,并且這些都是要不得的。
3、小品表演《碰撞以后》
第一場(chǎng):兩位同學(xué),其中A站在窗前欣賞校園風(fēng)景,悠閑得很。B走過(guò)身旁時(shí),正好A轉(zhuǎn)身,無(wú)意相互碰撞,便互相出言不遜,后廝打起來(lái)。此時(shí),班長(zhǎng)瞧見(jiàn),批評(píng)雙方,才得以和解。
主持人:在日常生活中,類似這種因小事而導(dǎo)致事態(tài)擴(kuò)大的事件時(shí)有發(fā)生。這既有損于自己的形象,又損害了集體的榮譽(yù)。如果他們碰撞以后,采取另一種方式,又會(huì)是如何呢?請(qǐng)大家看第二場(chǎng)。
第二場(chǎng):A碰撞B后,A先微笑地說(shuō):“對(duì)不起!”B再微笑地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!”禮貌和解。
主持人:小品《碰撞以后》給我們留下了許多思考。特別是第二場(chǎng),雙方采用了微笑的表情和禮貌的語(yǔ)言,從而化干戈為玉帛,可見(jiàn)我們?nèi)粘I钪械摹拔⑿Α焙汀拔拿鞫Y貌”是何等的重要。那么,我們?nèi)绾巫鲆粋(gè)文明的學(xué)生呢?
4、同學(xué)們討論、發(fā)言。
紀(jì)少峰:文明就文明有言行上。文明言行主要是三管好。管好你的嘴,不要罵人,不講臟話,不放野活,不起綽號(hào),不亂吐,管好你的腳,不要亂走、亂踢、亂蹋、亂踩,管好的你的手,不要亂扔亂丟,不要隨便伸手拿別人的東西,不要打人,不要損壞公共財(cái)物,不要亂采亂摘。
楊春玲:做文明中學(xué)生人人從我做起。如果我們每個(gè)人都做文明人,我們的學(xué)校就會(huì)成為名符其實(shí)的文明學(xué)校,我們不僅要做文明人,做有教養(yǎng)的人,做別人稱道的人,做受人尊敬的人,還要敢于同不文明人做斗爭(zhēng),幫助不文明人改正不文明行為。
楊惠萍:表里一致,做一個(gè)內(nèi)秀外美的中學(xué)生。
主持人:下面我們請(qǐng)班長(zhǎng)來(lái)宣讀倡議書。
5、倡議書
。ò嚅L(zhǎng)劉幼紅宣讀倡議書)
親愛(ài)的同學(xué)們:
學(xué)生是家之學(xué)子,國(guó)之未來(lái)。我們應(yīng)該切之弊病,正身立己,掃除不良行為習(xí)慣。關(guān)鍵在于自身思想上的認(rèn)識(shí)與重視。只要我們有恒心,有毅力,就沒(méi)有攻不破的難關(guān);只要我們真正有“建文明校園,做文明學(xué)生”這個(gè)信念,就能清除掉所有的“問(wèn)題”,完善自我。踏踏實(shí)實(shí)做事,正正穩(wěn)穩(wěn)做人,積極樹立校園新風(fēng)。只有這樣,我們才能從根源上發(fā)現(xiàn)到自己的問(wèn)題所在,提高個(gè)人修養(yǎng),只有這樣才能真正成為一個(gè)和諧發(fā)展的人,一個(gè)文明合格的當(dāng)代中學(xué)生。在此,我們呼吁大家以文明為己任,從現(xiàn)在做起,從自身做起,從你身旁點(diǎn)滴小事開(kāi)始,時(shí)刻緊記我們的口號(hào):人人講文明進(jìn)步,從改掉一個(gè)不良習(xí)慣做起!在此,由班委倡議:
(1)、愛(ài)黨愛(ài)校,說(shuō)文明話,作文明人,塑造財(cái)經(jīng)學(xué)子文明形象。
(2)、以校為家,愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,杜絕損壞公物,拒絕課桌文化。
(3)、遵守公共規(guī)則,維護(hù)正常的`校園秩序。
(4)、戒除抽煙酗酒,嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì)。
。5)、服飾整潔大方,不配帶耳環(huán)、項(xiàng)鏈等飾物。
。6)、男女同學(xué),自尊自愛(ài),正常交往,舉止文明,言行得體。
同學(xué)們,讓我們借此契機(jī),端正思想、嚴(yán)守校紀(jì)、去病端、樹新風(fēng)。以文明人的行為去爭(zhēng)建文明校!請(qǐng)記住我們的目標(biāo)吧——建設(shè)文明校園,爭(zhēng)做文明學(xué)生
主持人:下面我們請(qǐng)班主任做總結(jié)。
6、班主任總結(jié)
同學(xué)們,我們每個(gè)人在這里求學(xué),都有一個(gè)追求,都有一理想,都有一個(gè)志向,如果說(shuō)城東中學(xué)一片沃土的活,我們要在這里把我的耕作變成果實(shí),實(shí)現(xiàn)我們的追求;如果說(shuō)是一支拐杖的活,我們要拄著這支拐杖攀登高峰,實(shí)現(xiàn)我們的志向;如果說(shuō)城東中學(xué)是一只展翅飛翔巨鳥的活,那她會(huì)承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的理想。我們的同學(xué)們要做一個(gè)文明的人,一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,一個(gè)守紀(jì)的人,做一名文明的中學(xué)生,為學(xué)校做一點(diǎn)事,為學(xué)校建立良好的形象。學(xué)校是我們?nèi)松钠鸩剑硐氲姆N子要播種,人生的意義要認(rèn)識(shí)……這里有青春的幻想,有未來(lái)的呼喚。讓我們以文明的中學(xué)生,用心中熾熱的愛(ài)來(lái)歌頌她,贊美她
文明主題活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)目的:
1、使學(xué)生懂得我們中華民族是世界文明的“禮儀之邦”,講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是做人的美德,更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必須具備的美德。
2、通過(guò)主題班會(huì)活動(dòng),使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
3、把禮儀貫穿到歌謠、搶答、聽(tīng)故事、朗誦等各種表演形式中,讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得禮儀對(duì)于小學(xué)生成長(zhǎng)的重要性。
活動(dòng)準(zhǔn)備:擺放桌椅
二、活動(dòng)過(guò)程:
1、活動(dòng)導(dǎo)入
主持人:三月的'風(fēng)吹來(lái)了四月的溫暖,文明禮貌伴隨著花開(kāi)悄然而至。文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為新一代的少年兒童,我們更不能忘記傳統(tǒng),爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生,讓文明禮儀之花常開(kāi)心中,把文明之美傳播到每個(gè)角落!現(xiàn)在我宣布:“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
2、活動(dòng)開(kāi)始
。ㄒ唬┘彝ノ拿鞫Y儀
主持人:中國(guó)是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國(guó),文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
作為禮儀之邦,中國(guó)歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們,下面請(qǐng)聽(tīng)故事:《孔融讓梨》《黃香誠(chéng)心敬父母》
主持人:聽(tīng)到這兩個(gè)小故事,同學(xué)們覺(jué)得在生活中我們應(yīng)該怎么對(duì)待我們的父母和兄弟姐妹?
學(xué)生自由發(fā)言(2名同學(xué)回答)
主持人:現(xiàn)在我們多數(shù)都是獨(dú)生子女,沒(méi)有兄弟姐妹,那么我們就把我們的同學(xué)們當(dāng)成我們的兄弟姐妹吧!
。ǘ┬@文明禮儀
在校園這個(gè)既莊嚴(yán)又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中,我們不僅要學(xué)好文化知識(shí),還要自覺(jué)加強(qiáng)道德修養(yǎng),講禮貌,懂禮儀,做一個(gè)文明少年。你知道有那些文明禮貌用語(yǔ)嗎?
知識(shí)搶答:答對(duì)的會(huì)有小小的獎(jiǎng)勵(lì)。ǘY貌用語(yǔ):您好,請(qǐng),對(duì)不起,謝謝和再見(jiàn)。)
主持人:看來(lái)我們的同學(xué)在學(xué)校和老師的教育和幫助下,學(xué)會(huì)了許多的文明用語(yǔ),你們真棒!你知道校園禮儀都有什么嗎?
主持人:規(guī)范的校園禮儀是怎樣的呢?下面就請(qǐng)欣賞同學(xué)們表演的幾種最基本的禮儀形式。
學(xué)生表演校園禮儀:正確的走姿站姿、(四名同學(xué)表演)早上同學(xué)見(jiàn)面問(wèn)好、(2名同學(xué)表演)正確的坐姿、課上舉手回答問(wèn)題等(三名同學(xué)表演)
主持人:看來(lái)大家通過(guò)這次班會(huì)都收獲了文明之果,希望你們能把禮貌用語(yǔ)掛嘴邊,團(tuán)結(jié)友愛(ài)記心間。下面請(qǐng)看兒歌表演:
主持人:這是我們常用的校園禮儀,對(duì)于我們小學(xué)生,“小學(xué)生日常行為規(guī)范”也提出了明確的要求。請(qǐng)聽(tīng)“小學(xué)生日常行為規(guī)范”
三、活動(dòng)總結(jié)
主持人:同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識(shí),作為一名即將加入少先隊(duì)的學(xué)生,我們要做到遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓,主動(dòng)敬禮問(wèn)好;上下樓梯,人多不要擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿起;愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,不亂寫亂劃,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進(jìn),爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。
四、班主任總結(jié)
親愛(ài)的同學(xué)們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名學(xué)生,作為中華民族的后代,我們有義務(wù),有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng),樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子,它就會(huì)在我們的精神世界里生根、開(kāi)花、結(jié)果,那么我們的社會(huì)就會(huì)更美好!希望通過(guò)這次活動(dòng),能讓我們真正理解文明禮儀的重要性,讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落,讓文明之花越開(kāi)越盛,開(kāi)遍家庭、校園、社會(huì)!
五、活動(dòng)結(jié)束
主持人:“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)到此結(jié)束。
文明主題活動(dòng)方案11
一、目標(biāo):
以“文明禮儀”為主題的繪畫比賽,讓孩子們畫畫眼中的或心中的文明與不文明,提高對(duì)文明的認(rèn)識(shí)。每個(gè)學(xué)生都積極響應(yīng),通過(guò)此次繪畫比賽及優(yōu)秀作品的展出,隊(duì)員們會(huì)進(jìn)一步明確了在學(xué)習(xí)與生活中哪些是文明行為,應(yīng)該多做;哪些是不文明行為,不應(yīng)該做。
二、活動(dòng)地點(diǎn):本班教室
三、活動(dòng)過(guò)程:
1、導(dǎo)入:
主持人:中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為新一代的少年兒童,我們更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生,讓文明之花常開(kāi)心中,把文明之美到處傳播!現(xiàn)在我宣布:《文明禮儀伴我行》元旦繪畫活動(dòng)開(kāi)始。
2、活動(dòng)開(kāi)始
(一)、家庭文明禮儀。
主持人:中國(guó)是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國(guó),文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。作為禮儀之邦,中國(guó)歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們,下面請(qǐng)欣賞歷史故事:《孔融讓梨》、《黃香誠(chéng)心敬父母》
(聽(tīng)完故事)主持人:看到這兩個(gè)小故事,同學(xué)們覺(jué)得在生活中我們應(yīng)該怎么對(duì)待我們的父母和兄弟姐妹?學(xué)生自由發(fā)言。
主持人:現(xiàn)在我們都是獨(dú)生子女,沒(méi)有兄弟姐妹,那么我們?cè)谝黄鹕畹男』锇閭兡?看了下面的表演的小品,我想大家一定會(huì)有不同的看法。下面請(qǐng)欣賞由高亭等表演的小品:《快樂(lè)的小伙伴》
(表演結(jié)束)主持人:通過(guò)這個(gè)小品,大家認(rèn)為該如何與小伙伴相處?學(xué)生自由發(fā)言。
主持人:如果家里來(lái)了客人我們應(yīng)該怎么做呢?下面請(qǐng)欣賞小品《家里來(lái)客了》
(二)、校園文明禮儀
主持人:中國(guó)是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國(guó),文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)“禮學(xué)”是中國(guó)文化的重要組成部分。在中國(guó),自古以來(lái),講究做人要懂得禮貌謙讓,因此中國(guó)被稱為“文章華國(guó),詩(shī)禮傳家”,被稱為“文明禮儀之邦”。下面我們來(lái)看古人們?cè)诖私游锏确矫嬗惺裁匆?(
老師講一講)
主持人:中國(guó)古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀,在校園這個(gè)既莊嚴(yán)又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中,我們少先隊(duì)員不僅要學(xué)好文化知識(shí),還要自覺(jué)加強(qiáng)道德修養(yǎng),講禮貌,懂禮儀,做一個(gè)文明少年。禮儀舉止包含了許多內(nèi)容,你知道那些校園禮儀嗎?誰(shuí)愿意說(shuō)給大家聽(tīng)?
主持人:讓我們拿起手中的畫筆,共同描繪心中的“文明之花”!
(現(xiàn)場(chǎng)繪畫開(kāi)始)
展示、評(píng)獎(jiǎng)
3、班主任講話:
親愛(ài)的同學(xué)們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名學(xué)生,作為中華民族的后代,我們有義務(wù),有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng),樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子,它就會(huì)在我們的'精神世界里生根、開(kāi)花
、結(jié)果,那么我們的社會(huì)就會(huì)更美好!希望通過(guò)這次活動(dòng),能讓我們真正理解文明禮儀的重要性,讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落,讓文明之花越開(kāi)越盛,開(kāi)遍家庭、校園、社會(huì)!
學(xué)生自由發(fā)言。
主持人:規(guī)范的校園禮儀是怎樣的呢?下面請(qǐng)欣賞幾種最基本的禮儀形式。
學(xué)生表演校園禮儀:正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、交往禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、遞物與接物。
主持人:這是我們常用的校園禮儀,對(duì)于我們小學(xué)生,《小學(xué)生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。請(qǐng)聽(tīng)《小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌》
學(xué)生朗誦《小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌》
主持人:我們共同生活在這所美麗的校園里,共同學(xué)習(xí)在這個(gè)二年級(jí)一班這個(gè)大家庭中,我們應(yīng)該和諧相處。在前段日子里,我們班里出現(xiàn)了幾幕這樣的情景,請(qǐng)看小品《課間活動(dòng)》
(表演結(jié)束:主持人:同學(xué)們對(duì)這種現(xiàn)象有什么看法?我們應(yīng)該怎么做?學(xué)生自由發(fā)言。
(三)、社會(huì)文明禮儀
主持人:在學(xué)校要講文明,那么在沒(méi)人監(jiān)督的時(shí)候,我們應(yīng)該怎么做呢?請(qǐng)聽(tīng)歌謠《讓座》
(表演結(jié)束)主持人:說(shuō)的好,相信你們做的更好!咱班的男生志氣大,看,他們還要爭(zhēng)當(dāng)文明好少年呢!朗誦《爭(zhēng)當(dāng)文明好少年》
(四)、文明禮儀繪畫比賽
文明主題活動(dòng)方案12
活動(dòng)目的:
1、 使學(xué)生懂得講文明、講禮貌是小學(xué)生必須遵守的日常行為規(guī)范。
2、 培養(yǎng)學(xué)生講文明、講禮貌的好品質(zhì)。
3、 使學(xué)生從身邊的小事做起,做一個(gè)講文明禮貌的好孩子。
班會(huì)形式:
朗誦、表演、歌曲、小品等
活動(dòng)過(guò)程
(一) 活動(dòng)準(zhǔn)備
《咱們從小講禮貌》歌曲
中隊(duì)長(zhǎng):中隊(duì)長(zhǎng)周璐
二、活動(dòng)開(kāi)始
首先看一段視頻《幫媽媽洗腳》《校園文明》看過(guò)之后談感受。同學(xué)們我國(guó)是禮儀之邦有五千年優(yōu)秀歷史文化千年,在我們身邊有很多談吐文雅,樂(lè)善好施。拾金不昧的人,作為小學(xué)生傳文明創(chuàng)和諧校園更好是我悶得責(zé)任和義務(wù),所以我們們今天開(kāi)這次主題班會(huì),下面有請(qǐng)兩位主持人上場(chǎng)
甲:尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!我是主持人周璐
乙:我是主持人劉盼希,很高興為大家主持這次活動(dòng)。六一中隊(duì)“文明伴我行”主題中隊(duì)活動(dòng)
合:現(xiàn)在開(kāi)始--
甲:哎,劉盼希,還記得我們小時(shí)侯的那首叫《咱們從小講禮貌》歌謠嗎
乙:記得記得,很好聽(tīng)。就是那個(gè)“咱們、、、、、”
甲:好,我們來(lái)重溫一下小時(shí)的歌謠。
播放《咱們從小講禮貌》
已:人家唱的好聽(tīng)么下面來(lái)聽(tīng)一下我們班張一清同學(xué)唱的《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》
甲:我們好像又回到了一二年級(jí),時(shí)間飛快,我們現(xiàn)在己經(jīng)是六年級(jí)的大孩子了,我們也給懂文明、講禮貌賦予了更多的內(nèi)容。
乙:我們中華民族素有禮儀之邦的美稱,五千年悠久的'歷史,不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。
甲:是啊,被稱為“文明古國(guó)”的中華民族創(chuàng)造出了世界矚目的、輝煌燦爛的文明,以勤勞智慧、好學(xué)上進(jìn)、彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世。
乙:那么,今天我們的活動(dòng)主題是“文明伴我行”,為了使同學(xué)們對(duì)文明禮儀的具體要求有更深刻的理解,下面請(qǐng)欣賞小品《盤來(lái)了》
1、看過(guò)之后說(shuō)感受
乙:我們班的人才可真不少,文明的學(xué)生更是很多呀,有一個(gè)女生,她有著一雙水靈靈的大眼睛,透著靈氣又好像會(huì)說(shuō)話。一雙會(huì)說(shuō)話的小嘴出口成章,大家都說(shuō)她是我們誰(shuí)我先保密,看看你能不能猜出她是誰(shuí)。這不,你看,他來(lái)了
3、短劇展現(xiàn)生活《三句半 》
甲:同學(xué)們這些都出現(xiàn)在我們這個(gè)集體中,我們這一代是“獨(dú)生子女”為主的一代,父母的疼愛(ài)讓我們無(wú)形中養(yǎng)成了很多不文明的習(xí)慣,如此多的“習(xí)慣”共處于一個(gè)集體當(dāng)中,無(wú)疑會(huì)產(chǎn)生類似以上的很多問(wèn)題。
乙:但我想每個(gè)同學(xué)又都會(huì)渴望自己是一個(gè)文明的學(xué)生,向往一個(gè)文明和諧的集體。那么我想問(wèn)大家,同學(xué)們你們思考過(guò)怎樣做才能使我們的集體文明和諧嗎請(qǐng)聽(tīng)各小組事先準(zhǔn)備好的校園禮儀小童謠。
4、禮儀小童謠
乙:我們現(xiàn)在都知道了怎樣做才是講文明、懂禮貌。那么我們?cè)谏钪心隳苷嬲淖龅街v文明、懂禮貌嗎
甲:為了時(shí)刻提醒同學(xué)們,我們要簽署一份文明公約,有請(qǐng)中隊(duì)長(zhǎng)宣讀文明公約。
王晨陽(yáng)宣讀
乙:各小隊(duì)簽署文明公約
結(jié)束語(yǔ)
甲:文明是歌,一首煥發(fā)向上的歌;
乙:文明是詩(shī),一首沒(méi)有結(jié)尾的詩(shī);
甲:文明是泉,一股清澈透亮的泉;
乙:遵守文明,是你生活中的亮點(diǎn);
甲:如果文明已經(jīng)在你心中成長(zhǎng),那么用真誠(chéng)去澆灌,用熱情去哺育,用理解去培養(yǎng)!
乙:在它茁壯成長(zhǎng)的同時(shí),我們也在成長(zhǎng)!
請(qǐng)舉起右手,讓我們一起宣誓:
向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn),
爭(zhēng)做文明學(xué)生,創(chuàng)建文明校園!
準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗:
下面有請(qǐng)班主任講話。同學(xué)們讓我們有真誠(chéng)去澆灌文明之花,讓他開(kāi)遍我們的校園,讓他開(kāi)遍我們的校園,在這里生根發(fā)芽,開(kāi)花結(jié)果。讓我們的校園更加美麗
文明主題活動(dòng)方案13
一、活動(dòng)目的:
1、配合學(xué)校校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng),針對(duì)本班學(xué)生的實(shí)際,采用朗誦、表演、宣讀倡議書、討論等多種學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行在校、在家、在外的文明禮儀教育。
2、使學(xué)生在參與活動(dòng)及討論的過(guò)程中,達(dá)到自我教育、自我提高的目的,讓學(xué)生積極投入到“講文明、樹新風(fēng)”活動(dòng)中來(lái)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1。布置排練有關(guān)“講文明、樹新風(fēng)”方面的節(jié)目。
2、相關(guān)資料、圖片等
三、活動(dòng)形式:
朗誦、表演、數(shù)來(lái)寶、宣讀倡議書、討論等
四、活動(dòng)主持:正副班長(zhǎng)
五、活動(dòng)過(guò)程:
主持人(合):金秋的秋風(fēng)吹進(jìn)了我們的校園,“文明之花”開(kāi)在我們的心中。老師們,同學(xué)們,大家好!六(3)班“講文明、樹新風(fēng)”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
主持人甲:做文明的人要有良好的行為
主持人乙:做文明的.人要有良好的習(xí)慣。
主持人丙:要做到這些,需要克服許多困難
主持人甲:要做到這些,養(yǎng)成教育是關(guān)鍵。
主持人乙:希望同學(xué)們以實(shí)際行動(dòng)給“文明”一個(gè)完美的答案。
主持人丙:文明不僅是做出來(lái)的,也是說(shuō)出來(lái)的,同學(xué)們,請(qǐng)看小記者采訪的《禮貌中學(xué)生》:
。ㄍ队罢故救N情況:怎樣說(shuō)話才有禮貌?1、到書店買書時(shí)。2、向同學(xué)借筆用時(shí)。3、一位叔叔找你的爸爸,正好爸爸不在家時(shí)。)
—主持人甲:謝謝同學(xué)們的表演,無(wú)論在家里還是在學(xué)校,我們都應(yīng)該象他們一樣講文明,懂禮貌。可社會(huì)上流傳著一些不文明語(yǔ)言,侵蝕著我們的心靈。
主持人乙:我們要堅(jiān)決抵制不文明語(yǔ)言,讓健康、文明伴隨我們成長(zhǎng)。
主持人丙:雄鷹飛得高,校牌胸前飄,講文明,講禮貌。下面請(qǐng)欣賞歌曲《大!贰
主持人甲:我們新時(shí)期的青年要為“講文明、樹新風(fēng)”貢獻(xiàn)自己的微薄之力。
主持人乙:從自身做起,革除丑陋惡習(xí),塑造良好形象,向人們展現(xiàn)我們的文明風(fēng)采。為了我們和他人的健康,我們應(yīng)該做到文明吐痰。請(qǐng)看大屏幕(投影展示不文明吐痰圖片。)
主持人丙:這些圖片給我提了個(gè)醒,我也有幾幅圖片要請(qǐng)同學(xué)們看一看,請(qǐng)看大屏幕。(課件出示亂涂亂畫,亂扔垃圾的圖片。)
主持人甲:同學(xué)們,環(huán)境的保護(hù)要靠我們大家共同努力,文明的號(hào)角要時(shí)時(shí)吹響。
主持人丙:下面請(qǐng)班主任作總結(jié)。
同學(xué)們,從你們的精彩表現(xiàn)中,我看到了你們呼喚文明的決心,那就讓我們從現(xiàn)在做起,注意自己的語(yǔ)言和行動(dòng),革除丑惡陋習(xí),塑造良好形象,用實(shí)際行動(dòng)告訴大家:文明就在我們身邊。相信,只要你我共同努力,文明之花一定會(huì)將我們的生活裝點(diǎn)得燦爛輝煌。
主持人(合):六(3)班“講文明、樹新風(fēng)”主題班會(huì)到此結(jié)束,謝謝各位的參與!
文明主題活動(dòng)方案14
一、活動(dòng)目的
讓學(xué)生在生活中講文明,懂禮貌,是學(xué)生健康康成長(zhǎng)的需要,也是進(jìn)行基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育應(yīng)知應(yīng)會(huì)所要達(dá)到的目標(biāo)。本次中隊(duì)活動(dòng)旨在針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)采用生動(dòng)活潑的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮貌用語(yǔ)、文明行為的教育,讓學(xué)生體會(huì)學(xué)習(xí)禮儀,使學(xué)生文明禮儀,“做文明的我”。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、學(xué)習(xí)《低年級(jí)基礎(chǔ)文明應(yīng)知應(yīng)會(huì)》。
2、收集講文明,懂禮貌的詩(shī)歌。
3、對(duì)學(xué)生中不講禮貌的現(xiàn)象進(jìn)行觀察和調(diào)查,了解學(xué)生的現(xiàn)狀進(jìn)行分項(xiàng)教育(不講謙讓、樓道里亂跑、借東西不打招呼)。
4、明確主持人、各節(jié)目的人選。
三、隊(duì)儀式。
1、各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)。
各小隊(duì)長(zhǎng)(逐一):(先敬禮,后報(bào)告):報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng),第x小隊(duì)本有xx人,實(shí)到xx人,報(bào)告完畢!
中隊(duì)長(zhǎng):接受你的報(bào)告。ň炊Y)
2、報(bào)告輔導(dǎo)員老師,我二(1)中隊(duì)?wèi)?yīng)到40人,實(shí)到到40人,請(qǐng)輔導(dǎo)員批準(zhǔn)我們活動(dòng)。
3、全體起立,出旗、敬禮。
4、唱隊(duì)歌。
5、請(qǐng)坐。《做文明的我》二(1)中隊(duì)主題中隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。下面有請(qǐng)(來(lái)源:文秘公文網(wǎng) http://())於嘉豪和我一起主持今天的活動(dòng)。
四、活動(dòng)過(guò)程。
甲:大家好,我是主持人陳佳琪。
乙:大家好,我是主持人於嘉豪。
甲:我國(guó)素有“禮儀之邦”的美譽(yù),謙遜禮貌的文明用語(yǔ),一直是我國(guó)人民的日常生活的習(xí)慣用語(yǔ)。
乙:作為新世紀(jì)的我們,更應(yīng)該講文明,講禮貌,弘揚(yáng)禮讓精神,做最好的我。
甲:禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范。那作為一名小學(xué)生,我們應(yīng)該如何去做呢?下面先請(qǐng)禮儀小天使為大家介紹幾種常規(guī)的禮儀知識(shí)。
乙:語(yǔ)言是心靈的一扇窗戶,一面鏡子,能映出你的修養(yǎng)與文明程度,俗話說(shuō)得好:良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒。讓我們學(xué)會(huì)用一聲文明用語(yǔ),溫暖周圍的每一個(gè)人。
小品:
1、小紅是領(lǐng)導(dǎo)早讀的.同學(xué),每天總會(huì)早早得來(lái)到學(xué)校。今天,來(lái)到教室,發(fā)現(xiàn)老師還沒(méi)來(lái),可是,居然有2個(gè)同學(xué)在過(guò)道上追逐打鬧?吹竭@一切,你應(yīng)該怎么說(shuō),怎么做呢?(勸架、禮貌用語(yǔ)等)
2、張老師在上課時(shí)發(fā)現(xiàn),需要用到小刀,而小刀是2班的班主任曹老師的,她正在辦公室里改作業(yè)。于是張老師請(qǐng)你去借,你來(lái)到了辦公室門口,該怎么說(shuō),怎么做呢?(報(bào)告、借的原因、禮貌用語(yǔ),離開(kāi)說(shuō)再見(jiàn)等)
甲:我們應(yīng)該積極參加各種修身養(yǎng)性的活動(dòng),做到言行文明,品德高尚,以自己的實(shí)際行動(dòng),告別各種不良行為,做一個(gè)文明的少先隊(duì)員。聽(tīng),二(1)班的隊(duì)員們已經(jīng)開(kāi)始行動(dòng)了。請(qǐng)欣賞:表演:三句半
乙:你別說(shuō),自從進(jìn)行了基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育后,就連平時(shí)最不講文明禮儀的學(xué)生也大變樣了,不信,你瞧!(相聲表演)
甲:我提議,讓我們一起高唱《咱們從小講禮貌》,把文明的種子撒進(jìn)大家心里,好嗎?
齊唱《咱們從小講禮貌》。
乙:我們是祖國(guó)的小雛鷹,文明之花在心中開(kāi)放。
甲:我們是21世紀(jì)的主人,我們要做21世紀(jì)文明人。
合:讓我們插上文明的翅膀,飛向藍(lán)天,飛向美好的未來(lái),做文明的我。“做文明的我”二(1)中隊(duì)主題活動(dòng)到此結(jié)束。
甲:下面請(qǐng)輔導(dǎo)員為我們講話。
輔導(dǎo)員講話:
孩子們,你知道嗎:中國(guó)在歷史上,是世界公認(rèn)的“文明之邦”、“禮儀之邦”的國(guó)家,是一直奉行“忠、孝、仁、義、理、智、信”等社會(huì)公德的國(guó)家。到了現(xiàn)代,在我們的身邊,你也總會(huì)看見(jiàn)那些談吐文雅,舉止謙和,樂(lè)善好施,助人為樂(lè)的人。在我們的班集體里,也有不少文明小標(biāo)兵、小衛(wèi)士?墒橇钊送锵У氖,有個(gè)別同學(xué)不注意個(gè)人修養(yǎng),出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象:有的課間活動(dòng)瘋打,追逐;有的在整潔的地面上隨地亂吐,亂扔;還有的在雪白的墻上,印上一個(gè)個(gè)不光彩的手印、腳印。
作為一名合格的小學(xué)生,合格的中國(guó)公民,我們?cè)撛鯓尤プ,才能弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,使我們成為當(dāng)之無(wú)愧的禮儀之邦的后代呢?
就讓我們用自己的言行,從今天這次班會(huì)活動(dòng)做起吧!
全體起立呼號(hào)。
五、中隊(duì)長(zhǎng):退旗、敬禮。
文明主題活動(dòng)方案15
一. 活動(dòng)主題:
使學(xué)生知道講文明是中華民族的傳統(tǒng)美德,教育學(xué)生講文明,愛(ài)文明,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。提高學(xué)生文明素養(yǎng)。
二.活動(dòng)目的:
通過(guò)本次主題班會(huì)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),從演出時(shí)的文明禮儀要求入手,讓學(xué)生體驗(yàn)分析,從校園文明、社會(huì)文明、家庭文明方面著手,提高自身的文明修養(yǎng),做一名講文明、懂禮儀的學(xué)生。
三. 活動(dòng)準(zhǔn)備:
1. 學(xué)生查閱資料,學(xué)習(xí)文明問(wèn)候用語(yǔ)。
2. 搜集有關(guān)文明的詩(shī)歌、小品、文明歌曲等。
3. 搜集有關(guān)社會(huì)文明的flash動(dòng)畫。
4. 請(qǐng)老師講有關(guān)文明方面的笑話。
四. 活動(dòng)過(guò)程:
主持人宣布主題班會(huì)開(kāi)始:
1. 從老師的笑話中體會(huì)課堂上的文明,學(xué)生自己發(fā)表看法。
2. 全班朗誦《班級(jí)公約》,由班長(zhǎng)領(lǐng)讀。
3. 詩(shī)歌朗誦《讓文明與我同行》。
4. 考考你的小游戲。
5. 男女小合唱《文明我們愛(ài)你》。
6. 換位思維,今天我當(dāng)老師來(lái)說(shuō)說(shuō)你希望你的學(xué)生是怎樣做到文明的。
7. 看有關(guān)社會(huì)文明的flash動(dòng)畫,從中體會(huì)社會(huì)文明。
8. 玩吹氣球的游戲。
9. 觀看動(dòng)畫《關(guān)愛(ài)母親》,體會(huì)家庭文明。
10. 小品《今晚老師睡寢室》,體會(huì)師生之間同學(xué)之間的情誼。
11. 全班宣誓《五三班共勉誓詞》。
12. 班主任講話。
主持人宣布主題班會(huì)結(jié)束。
五. 活動(dòng)體會(huì)和反思:
如何做文明的主人,如何使講文明講禮貌在校園蔚然成風(fēng),這是這節(jié)班會(huì)課同學(xué)們要探討的話題。有的同學(xué)還反思了自己以前有些行為做得不夠好,距離文明禮貌要求還有差距,我們有理由相信他們是有勇氣的,以后會(huì)做的更好。大家回顧自己的言行,感覺(jué)校園里、同學(xué)之間、師生之間、和父母之間需要建立一種和諧而美好的文明關(guān)系,用開(kāi)闊的思想呼喚文明之花遍地開(kāi)放。他們以責(zé)任、義務(wù)、心聲等語(yǔ)言引導(dǎo)同學(xué)們共同關(guān)心孝友中學(xué)的發(fā)展,愛(ài)護(hù)孝友中學(xué)每一顆草木,他們堅(jiān)信文明是快樂(lè)的源泉,校園里會(huì)因你我的文明而生機(jī)盎然。我們每個(gè)人都要做文明的使者,我們共同向全校師生發(fā)出倡議:“共建文明禮貌校園”。這節(jié)班會(huì)很精彩,每一名參加者都深受教育,讓我們馬上行動(dòng)吧,因?yàn)槲拿鞫Y貌是一種無(wú)形的精神力量,它體現(xiàn)著知識(shí)、素養(yǎng),會(huì)促進(jìn)教育事業(yè)的和諧發(fā)展。
班會(huì)目的:
通過(guò)多種形式,在熱烈的氣氛中,同學(xué)們開(kāi)懷暢談自己的理想,憧憬未來(lái),同時(shí)下定決心要為自己理想的實(shí)現(xiàn)而努力奮斗,并且把自己的理想與祖國(guó)的前途和命運(yùn)結(jié)合起來(lái),為中華民族的偉大復(fù)興而努力!
二、班會(huì)形式:
小品、演講、討論、游戲、演唱等。
三、班會(huì)過(guò)程:
播放歌曲《水手》,班會(huì)主題開(kāi)始,班長(zhǎng)、宣傳委員主持。
主持人(男):伴隨著這首激動(dòng)人心的《水手》拉開(kāi)了我們“理想與前途”主題班會(huì)的序幕。
主持人(女):理想是個(gè)誘人的字眼。
主持人(男):理想是燈塔,指引人生前進(jìn)的'方向,照亮人生前進(jìn)的路程。
主持人(女):一個(gè)沒(méi)有理想的人,就像雪兒沒(méi)有翅膀,就像打樁的沒(méi)有設(shè)備。
主持人(男):沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,沒(méi)有堅(jiān)定的方向,就沒(méi)有生活。
主持人(女):羅勃朗寧曾說(shuō)過(guò):人類的偉大不在于他們?cè)谧鍪裁,而在于他們想做什么?/p>
主持人(男):福爾摩斯也說(shuō):世界上最重要的事,不在于我們?cè)诤翁帲谟谖覀兂裁捶较蜃摺?/p>
主持人(女):上面所講的“想做什么”、“朝什么方向走”指的就是我們頭上的一顆指路明星——理想。那么,什么是理想,你的理想是什么?(同學(xué)們討論。)
主持人(男):下面請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)自己的理想,好嗎?(同學(xué)們暢所欲言,有的說(shuō)長(zhǎng)大后要成為科學(xué)家,有的說(shuō)要成為美容師,有的要成為教師……)
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