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幼兒園大班婦女節(jié)教案

時間:2023-07-24 13:17:25 曉怡 教案大全 我要投稿
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幼兒園大班婦女節(jié)教案(通用13篇)

  在教學工作者開展教學活動前,通常需要用到教案來輔助教學,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。我們該怎么去寫教案呢?下面是小編精心整理的幼兒園大班婦女節(jié)教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園大班婦女節(jié)教案(通用13篇)

  幼兒園大班婦女節(jié)教案 1

  認知目標:知道三月八日是婦女節(jié)。

  技能目標:在活動中發(fā)展幼兒的大膽表現力及發(fā)展動手操作能力。

  情感目標:通過活動激發(fā)幼兒關心、關愛媽媽的情感。

  簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

  愿意積極參加活動,感受節(jié)日的快樂。

  活動過程導入:

  一、介紹三八婦女節(jié)

  1、 教師向幼兒介紹今天是三月八日國際婦女節(jié)。

  2、 提問:婦女節(jié)是誰的節(jié)日?那些人可以過婦女節(jié)。

  3、 教師小結:哪些人被稱做婦女,第一要是女的,第二要是大人。3月8日是婦女節(jié),是老師、阿姨、奶奶、外婆的節(jié)日,也是媽媽的節(jié)日。

  4、 媽媽愛我們 ,我們應該怎樣愛媽媽呢?(給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋······),對幼兒愛媽媽的行為設想給予肯定。

  基本環(huán)節(jié):

  二、我給媽媽做發(fā)型

  1、 講講媽媽的發(fā)型。

  2、 教師小結:媽媽們的頭發(fā)有的長、有的短,有的直、有的卷,有的黑色、有的黃色、有的棕紅色,有的'頭發(fā)上還有夾子等發(fā)飾。這些發(fā)型各有各的美,都很漂亮。

  3、 教師展示自己為媽媽設計的發(fā)型,引導幼兒充分觀察。教師:這是我為媽媽設計的發(fā)型。你覺得最美、最有趣的地方在哪里?

  4、 引導幼兒觀察制作材料及制作方法。教師:看一看,老師為媽媽設計的發(fā)型是用什么材料做的?是怎么做出來的?

  5、 幼兒動手操作為自己的媽媽設計發(fā)型結束:

  三、真情告白

  1、今天,是媽媽的節(jié)日,你想對媽媽說一句什么祝福的話?

  2、教師啟發(fā)幼兒說出不同的祝福的話。如:媽媽,你辛苦了!媽媽,節(jié)日快樂!媽媽,祝你越來越漂亮等。

  教學反思:

  當然,本次活動還是按著計劃圓滿的完成了各項活動,也達到了家長滿意、孩子感恩、老師盡責的目的,從家長反饋的意見來說是成功的。

  幼兒園大班婦女節(jié)教案 2

  活動目標:

  1、讓幼兒知道三月八日是國際婦女節(jié),是媽媽、奶奶、阿姨等的節(jié)日。

  2、充分了解媽媽,真正從內心感到媽媽對家庭的付出,對自己的關愛。

  3、尊敬、關心媽媽,向媽媽表達自己的愛。

  活動準備:掛歷、故事《胖胖熊的禮物》、熊玩偶、盒子、心型紐扣圖片、彩泥、棉棒、繪畫紙、彩筆等。

  活動過程:

  一、組織幼兒談話活動 。

  1、教師出示掛歷,詢問今天是幾月幾日?(20xx年3月8日)

  2、你們知道3月8日是什么日子嗎?(幼兒回答)

  3、教師向幼兒介紹:3月8日是婦女節(jié),婦女節(jié)又稱國際婦女節(jié)。 介紹婦女節(jié)的由來。

  4、婦女節(jié)是誰的節(jié)日?婦女,是媽媽、老師、阿姨、奶奶、外婆的節(jié)日。

  5、你身邊有哪些人可以過婦女節(jié)?(媽媽、姥姥、奶奶、姑姑、阿姨等)

  二、了解我的媽媽

  1、媽媽的.生日是幾月幾日?媽媽的工作或愛好?媽媽在家都做哪些家務?為你做了什么?

  2、媽媽愛我們,我們用什么行動來表達對媽媽的愛?(給媽媽捶背、拿拖鞋、為媽媽洗腳。幫媽媽做家務、自己的事自己做。)

  3、在媽媽的節(jié)日,你最想對媽媽說的一句話是什么? 學說:媽媽我愛你!

  三、傾聽故事,學會愛媽媽:

  1、(出示胖胖熊)教師講述故事《胖胖熊的禮物》,幼兒傾聽。

  師:婦女節(jié)快來了,我們來聽一個關于胖胖熊的故事,聽聽看它和它的媽媽之間發(fā)生了一個怎樣的故事。

  2、提問:

  (1)胖胖熊的秘密是什么?胖胖熊想用一塊錢干什么?

  (2)一開始它想打算送媽媽什么?可為什么沒有送呢?

  (3)胖胖熊只有一塊錢,最后胖胖熊用一塊錢買了什么?

  (4)媽媽喜歡嗎?為什么?

  3、教師小結:熊媽媽不在乎禮物是什么,而在乎胖胖熊關心媽媽、愛媽媽的一片心意。

  4、聽故事的基礎上,請幼兒再次設想怎樣愛媽媽,知道哪怕是一句好聽的話、一次親熱的擁抱、一個甜甜的笑,都可以表達自己愛媽媽的情感。

  四、情景創(chuàng)設:表達自己對媽媽的情感老師扮演媽媽,請幼兒上臺來向"媽媽"表達一下愛媽媽的情感。或是唱一首歌。

  五、給媽媽制作節(jié)日禮物

  1、制作小花

  2、繪畫一幅幫助媽媽、奶奶的作品。

  活動延伸:

  將制作好的小花送給奶奶或媽媽并送上自己的祝福。

  附故事《胖胖熊的禮物》:

  胖胖熊有個秘密:他有一塊錢,是他省下的零花錢。

  婦女節(jié)那天,胖胖熊一早就出門了,"我要用一塊錢,給媽媽買最好的禮物。"他邊走邊想。

  胖胖熊走在軟軟的草地上,他想,我要給媽媽買雙軟拖鞋,她走起路來一定很舒服!

  胖胖熊走過彎彎的小木橋,他想,要不就給媽媽買把花雨傘吧,能遮陽光又擋雨,多好呀!

  當胖胖熊望見小鎮(zhèn)上一座座冒著炊煙的房子時,他想,還是給媽媽買條大圍裙吧,做起飯來又干凈又漂亮!

  幼兒園大班婦女節(jié)教案 3

  主題目標設定:

  1.通過談話、討論、調查等活動,初步了解媽媽們的生活、工作,增強幼兒對媽媽的自豪感。

  2.能夠與同伴大膽交流并進行演講,進一步激發(fā)幼兒熱愛媽媽的情感。

  3.在設計的娛樂活動中為媽媽們打分,評選愛心媽媽、智慧媽媽、巧手媽媽、才藝媽媽,培養(yǎng)幼兒的判斷力和表現力。

  主題活動流程

  信息活動:婦女節(jié)的小精靈 調查訪問:我們的媽媽 圖片和實物展:媽媽的作品 交流演講:我的媽媽本領大 娛樂活動評選“真棒媽媽“

  活動方案舉例

  信息活動:婦女節(jié)的小精靈

  活動目標

  婦女節(jié)快到了,幼兒能自發(fā)組成小組并選擇某個主題進行商討,培養(yǎng)幼兒的表述能力和合作能力。

  活動準備

  1、 為幼兒準備各種顏色的記者證。

  2、 記號筆若干。

  活動過程

  一.師提出活動主題:婦女節(jié)快到了,作為小記者,你有什么打算呢?

  二.幼兒講述自己的想法。

  效果分析:根據平時的了解,孩子們的想法太多了。

  話題有:

  1. 采訪媽媽,了解媽媽的有關信息,喜歡什么,不喜歡什么。

  2. 采訪家中的人,了解他們眼中的媽媽。

  3. 采訪整個大班的媽媽,統(tǒng)計在媽媽在全國某地工作的情況。

  4. 采訪媽媽的工作,并對相同工作進行統(tǒng)計。

  5. 采訪小朋友,了解小朋友眼中的媽媽。

  6. 統(tǒng)計婦女節(jié)孩子想送給媽媽的禮物和最想做的事。

  7. 采訪并統(tǒng)計孩子最喜歡的媽媽。

  三.幼兒分組商討采訪話題,并選擇佩帶記者證。

  1. 給話題分類。工作類、生活類、感情類。

  2. 幼兒自由組合,分組并選擇一個自己喜歡的話題。

  小精靈們開始行動了。

  娛樂活動:評選“真棒媽媽”

  活動目標

  在各項娛樂活動中讓幼兒給媽媽們打分,培養(yǎng)幼兒初步的判斷力和表現力,進一步激發(fā)幼兒熱愛媽媽的情感,提高幼兒對媽媽的自豪感。

  活動準備

  節(jié)日環(huán)境的'布置、知識搶答題、開鎖游戲、家的場景、各種材料的紙、氣球、音樂等。

  活動過程

  1、 在幼兒《只要媽媽露笑臉》的歌聲中,主持人宣布媽媽們進場,宣布幼兒評委方陣。

  2、 具體活動:

  智慧媽媽選拔闖關:知識搶答,猜猜做做 ,一把鑰匙開一把鎖。

  愛心媽媽場景表演:收拾家庭做家務,做菜介紹菜名。

  巧手媽媽打扮孩子;利用廢舊材料裝扮自己的孩子,隨音樂母女模特表演。

  才藝媽媽露一手:唱歌、跳舞、運動、編織等。

  3、頒獎活動:園長頒發(fā)獎狀。孩子們獻上自己做的禮物,說一句祝福媽媽的話,在音樂聲中一起說“我們的媽媽真棒”結束活動。

  幼兒園大班婦女節(jié)教案 4

  一、活動背景

  三八婦女節(jié)是世界的傳統(tǒng)節(jié)日,但是這似乎成了一種形式,孩子們就知道,3月8號是婦女的節(jié)日,送上一朵花就算是為婦女過了節(jié)了,這失去了婦女節(jié)的真正意義,因此,在三八婦女節(jié)到來之際,開展一些實在而有意義的活動,讓學生真正的意識到婦女的偉大,為婦女驕傲,懂得去贊美女性。

  二、活動目標

  1、了解三八婦女節(jié)的來歷。

  2、了解世界女性的事跡。

  3、為媽媽慶祝一次節(jié)日。

  4、懂得去贊美女性,為婦女驕傲。

  三、活動時間:兩周

  四、活動實施

  1、通過網上查找資料,了解世界婦女節(jié)的來歷。

  2、上網、上圖書館、詢問家長等形式,了解歷的`女性的有關事跡。收集有關婦女的故事,在班里開故事演講會,體會婦女的偉大。

  3、觀察媽媽一天做的事?纯磱寢屢惶熳隽四男┦拢治鰦寢屇男┦率菫樽约鹤龅,哪些是為了家庭為了孩子在做,體會媽媽的辛勞。

  4、為媽媽過一個有意義的三八婦女節(jié)。

  共同策劃,想想好的建議:給媽媽一個驚喜、為媽媽分擔家務、答應媽媽一件事、為媽媽唱首歌、為媽媽親手做上一張賀卡、省下零用錢為媽媽買一件禮物、向媽媽說說心里話……

  5、落實行動,回家為媽媽過節(jié)。

  6、交流活動感想。

  幼兒園大班婦女節(jié)教案 5

  【活動目標】

  1、喜歡用畫像的方式表達自己愛媽媽的情感。

  2、通過簡單的線條,畫出媽媽正面頭像,表現出媽媽的五官特征。

  3、在創(chuàng)作時體驗色彩和圖案對稱帶來的均衡美感。

  4、感受作品的美感。

  【活動準備】

  1、《畫媽媽》故事磁帶、《好媽媽》音樂磁帶。

  2、水彩筆、素描紙每人一份。

  3、故事掛圖(四幅)。

  【活動過程】

  1、聽故事,理解故事內容。

  (1)、老師講故事給幼兒聽,當講到畫媽媽的部分時,老師邊畫邊講,以幫助小朋友理解。

  (2)、提問:請幼兒說一說自己有沒有獨自在家的時候?你們是怎么做的'?

  2、看掛圖,進一步加深故事內容的理解。

  (1)、再次傾聽故事,感受與媽媽的親情。

  (2)、小花是怎樣想媽媽的?開始是用的什么方法?后來又想出了什么方法?

  3、說說自己的媽媽長得什么樣?并試著畫下來。

  幼兒園大班婦女節(jié)教案 6

  活動目標:

  1.樂于參與手工活動,感受制作項鏈的成功感。

  2.欣賞項鏈的圖片,感受項鏈的造型美和色彩美。

  3.嘗試將不同顏色的紙撕成長條狀,粘貼在毛線上,制作成項鏈。

  活動準備:

  教師用材料:掛圖“媽媽的項鏈”;示范作品、彩色卡紙若干、固體膠棒、粗毛線。

  幼兒用材料:操作單頁第5~8頁;粗毛線、固體膠棒、剪刀。

  活動過程:

  一、情境導入

  談話導入,激發(fā)幼兒的興趣。

  鼓勵幼兒大膽表述,引導幼兒說出送項鏈給媽媽。

  教師:今天是3月8日,猜一猜是誰的節(jié)日?媽媽平時又要上班又要照顧寶寶,真辛苦,你們想送什么禮物給媽媽?

  二、探索發(fā)現

  1.引導幼兒欣賞掛圖“媽媽的項鏈”中的圖片,了解項鏈的結構。

  引導幼兒觀察掛圖中的項鏈,了解項鏈由項圈和吊墜組成;鼓勵幼兒說出掛圖中項鏈的.顏色和形狀。

  教師:圖中的項鏈有哪些顏色,吊墜是什么形狀的?你覺得媽媽會喜歡哪條項鏈,為什么?

  2.出示示范作品,鼓勵幼兒大膽猜測制作的方法。

  教師:這條項鏈漂亮嗎?它是怎樣做出來的?

  3.教師示范撕長條紙并將長條紙粘貼到粗毛線上的方法,鼓勵部分幼兒上臺嘗試,提醒幼兒注意操作常規(guī)。

  三、創(chuàng)作表現

  1.提出制作要求,發(fā)放操作單頁第7~8頁、粗毛線及固體膠棒。

  引導幼兒先選擇自己喜歡的顏色的彩色紙撕出不同形狀的長條紙,然后粘在粗毛線上。

  2.幼兒自由創(chuàng)作,教師巡回指導,提醒幼兒運用正確的撕紙及粘貼的方法操作。適時展示部分幼兒作品,鼓勵幼兒相互學習。

  3.發(fā)放操作單頁第5頁,請制作完項鏈的幼兒將項鏈貼在第5頁上合適的位置。

  四、欣賞評議

  教師以媽媽的口吻感謝幼兒,并從作品的色彩、造型、創(chuàng)意以及操作常規(guī)等方面進行評價。

  幼兒園大班婦女節(jié)教案 7

  一、內容與要求:

  1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)目。

  2、了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。

  3、通過自己動手給媽媽做項鏈的粘貼畫送給媽媽,表達對媽媽的祝賀。

  4、讓幼兒知道節(jié)日的時間。

  5、愿意參加活動。

  二、重點和難點:知道三八節(jié),并用自己最想說的話向媽媽表示祝賀。

  三、材料準備:

  1、一些歌曲音帶,如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。

  2、紅紙、白紙、漿糊、油畫棒。

  3、送給媽媽的一句話。

  四、活動過程:

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  1、說說三·八婦女節(jié)的由來,讓孩子們知道三·八節(jié)是婦女的節(jié)日。

  (二)慶;顒

  1、全體幼兒在歌頌媽媽的樂曲《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》中表達對媽媽的愛。

  2、幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關愛。

  3、老師小結:我們的媽媽真能干、真辛苦呀,我們一起來給媽媽說一句悄悄話。如:我送媽媽連衣裙,祝媽媽永遠漂亮。老師記錄。

 。ㄈ┲谱鞫Y物----給媽媽做項鏈的粘貼畫

  說明“幼兒在強烈的愛媽媽的情感驅使下,主動性,積極性都會增強,所以,這時制作禮物,送禮物都是情緒的延續(xù)。

  1、在老師的指導下完成制作項鏈

  說明:幼兒在制作禮物的過程中,都是那么的細心、持之以恒。每一個細小的動作都表達著對媽媽濃濃的'愛。

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  本次活動的亮點:幼兒在活動中講述了媽媽平時是如何照顧自己的,媽媽在家里要做許多許多的事情,在講述中,幼兒體驗到了媽媽的辛苦,表達了對媽媽的感激之情。在制作禮物的環(huán)節(jié)中平時不愿意動手的孩子在老師的鼓勵下,都能一步一步堅持完成,每個孩子都希望媽媽能夠收到禮物。

  在送禮物的環(huán)節(jié)中,孩子們都為媽媽送上了自己制作的一份小禮物,并說了一句祝福的話,每個媽媽的臉上都露出了甜甜的微笑。

  以后,可制作一些幼兒的“我?guī)蛬寢尅奔o事本,主要記錄幼兒在家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗氖虑,進一步關心媽媽。

  1、給寶寶一張印有媽媽圖案的畫(教師可以自己畫一張如圖類似的畫,復印起來給寶寶們)。

  2、請寶寶給頭發(fā)和衣服涂上顏色。

  3、請寶寶把紙揉成團,粘在畫面上,給媽媽做一條項鏈。

  幼兒園大班婦女節(jié)教案 8

  活動目標:

  1.知道三月八日是媽媽、奶奶們的節(jié)日,樂意與同伴、家長一起參加游戲活動,增進家園、親子情感。

  2.懂得要愛自己的媽媽,感受與父母、同伴共同活動的樂趣。

  3.體驗節(jié)日的快樂氛圍。

  4.了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習俗,樂于參與節(jié)日的活動。

  活動時間:20XX.3.8上午9:00

  活動地點:大四班教室

  活動過程:

  一、歡迎儀式

  1.老師致辭:

  小朋友們好!在這個春雨霏霏的日子里,我們迎來了“三八婦女節(jié)”,你們知道“三八婦女節(jié)”是誰的節(jié)日嗎?“三八婦女節(jié)”是媽媽、奶奶、外婆、阿姨等所有婦女的節(jié)日,所以我們今天特意請來了家長和小朋友一起歡度這個節(jié)日,大家高不高興呀!今天,我們用我們的方式向長輩們表達感激之情,今后我們將用行動表達對長輩們的愛,為長輩多做一些力所能及的.事,比如幫媽媽做家務,給奶奶捶捶背,這些你們能夠做到嗎?老師相信,我們大班的小朋友都是懂事的孩子,都知道回報長輩的愛,希望你們在愛的沐浴下茁壯成長,祝愿大家在今天的活動中玩得開心、快樂!

  2.幼兒代表發(fā)言。

  親愛的媽媽、奶奶、外婆,今天是你們的節(jié)日——“三八婦女節(jié)”,祝你們身體健康、工作順利、節(jié)日快樂!親愛的媽媽,在你們的關心、教育下,我們過著幸福的生活,為了我們的健康成長,你們操了很多心,每天除了照顧我們,還要認真的工作,你們真是太辛苦了!今天,我們代表大班的全體小朋友謝謝你們!媽媽——我愛你!

  二、幼兒表演

  幼兒表演歌曲《不再麻煩媽媽》。個別幼兒才藝表演。

  三、親子活動

  1. 送給媽媽的禮物《漂亮的手鐲》。

  教師示范折的方法,家長和孩子一起用海綿紙、各色卡紙制作手鐲,做好后親手為媽媽(奶奶)戴上。

  2. 游戲《揪尾巴》。

  家長背起幼兒,手中握一“尾巴”藏在幼兒臀部,當作尾巴。八對家庭成員一組進行揪尾巴游戲,看哪個家庭楸得多。分設一等獎1名,二等獎2名,三等獎5名。

  四、結束活動

  1.頒獎。

  2.集體表演《幸福拍手歌》。

  教學反思

  通過此次活動,孩子們知道“三八”節(jié)是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日,了解到媽媽、奶奶的辛勞與偉大,會用自己的方式(做感恩卡、做花、說一句祝福的話、為他們做一件力所能及的事)表達對媽媽奶奶的一片愛,從小培養(yǎng)他們擁有一顆感恩的心。

  幼兒園大班婦女節(jié)教案 9

  【活動目標】

  1、知道三月八日是國際婦女節(jié),也是媽媽的節(jié)日。

  2、通過對媽媽工作生活等情況的了解與討論,知道媽媽的辛苦,學會尊重媽媽、關心媽媽。

  3、能大膽地在集體面前介紹自己的媽媽,表達愛媽媽的理由,增進關愛媽媽的情感。

  4、讓幼兒知道節(jié)日的時間。

  5、通過參加節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設。

  【活動準備】

  1、 課前了解媽媽的工作,觀察媽媽每天在家都做哪些事情。

  2、歌曲磁帶《好媽媽》、《世上只有媽媽好》等。

  3、課件《各行各業(yè)里的媽媽》。

  【活動過程】

  1、師幼交流,關愛自己的媽媽。

 。1)、你平時看見媽媽下班后在家為你和爸爸做過哪些事情?

  (2)、如果不干這些事情行不行?為什么?

 。3)、你覺得媽媽辛苦嗎?大家一起來夸夸自己的媽媽。

  教師小結: 媽媽即要上班,又要管家照顧我們,很辛苦。我們一起道一聲:媽媽您辛苦了,祝媽媽“三八”節(jié)日快樂!

  2、觀看課件,了解媽媽們的工作。

 。1)、說出圖片里的媽媽都是干什么工作的?

 。2)、她的工作辛苦嗎?給人們帶來了什么好處?

  教師小結:天下的媽媽都是一樣的,不管太陽升起,不管夕陽落西,為了我們犧牲了自己,我們永遠都不會忘記。

  3、對媽媽說一句祝福的'話或唱一首愛媽媽的歌。

  (1)、請小朋友們大膽地說出或唱出對媽媽的祝福。

 。2)、教師給孩子們拍照或錄像,發(fā)給媽媽們看。

  【活動延伸】

  幫孩子們把要說的心里話寫出來,粘貼在布置好的展板上,請家長們欣賞。

  幼兒園大班婦女節(jié)教案 10

  一、活動背景

  三八婦女節(jié)是世界的傳統(tǒng)節(jié)日,但是這似乎成了一種形式,孩子們就知道,3月8號是婦女的節(jié)日,送上一朵花就算是為婦女過了節(jié)了,這失去了婦女節(jié)的真正意義,因此,在三八婦女節(jié)到來之際,開展一些實在而有意義的活動,讓學生真正的意識到婦女的偉大,為婦女驕傲,懂得去贊美女性。

  二、活動目標

  1、了解三八婦女節(jié)的來歷。

  2、了解世界女性的事跡。

  3、為媽媽慶祝一次節(jié)日。

  4、懂得去贊美女性,為婦女驕傲。

  三、活動時間:兩周

  四、活動實施

  1、通過網上查找資料,了解世界婦女節(jié)的'來歷。

  2、上網、上圖書館、詢問家長等形式,了解歷的女性的有關事跡。收集有關婦女的故事,在班里開故事演講會,體會婦女的偉大。

  3、觀察媽媽一天做的事。看看媽媽一天做了哪些事,分析媽媽哪些事是為自己做的,哪些是為了家庭為了孩子在做,體會媽媽的辛勞。

  4、為媽媽過一個有意義的三八婦女節(jié)。

  共同策劃,想想好的建議:給媽媽一個驚喜、為媽媽分擔家務、答應媽媽一件事、為媽媽唱首歌、為媽媽親手做上一張賀卡、省下零用錢為媽媽買一件禮物、向媽媽說說心里話……

  5、落實行動,回家為媽媽過節(jié)。

  6、交流活動感想。

  幼兒園大班婦女節(jié)教案 11

  活動時間:

  20xx年3月8日下午15:00-16:00

  活動地點:

  小班教室

  參加人員:

  小班全體教師、全體幼兒及家長

  人員安排:

  老師:接待、道具準備 老師:主持 阿姨:簽到、后勤保障

  道具準備:

  皺紋紙、蝴蝶花、歌曲《我的好媽媽》、膠水、人手一件紙衣。

  活動具體安排:

  1、歌表演《我的好媽媽》

  玩法:1.教師播放歌曲。

  2.讓幼兒找自己的媽媽一起表演歌曲《我的好媽媽》。

  2、親子活動:美工《媽媽的衣服》

  玩法:

  1.教師講解活動要求(用皺紋紙搓團、搓條進行裝飾)。

  2.發(fā)放紙衣,幼兒和媽媽一起制作衣服。

  3、讓幼兒給媽媽獻個吻并送上蝴蝶花。

  4、最后幼兒和媽媽一起合影留戀。

  教學反思:

  婦女節(jié)的存在提醒我們:還有許多女性沒有過上有尊嚴的生活。一百多年來,國際公約與各國法律都在推動著女性權益的保障。三十多年來,中國社會,尤其是農村,在女孩子接受教育,獲得平等的法律權力方面,取得了非常巨大進步。數千年來重男輕女的.心態(tài)得到了明顯的改變,“生男生女都一樣”的觀念得到了普遍的認同。絕大部分的父母愿意以舉家之力來支持女兒入讀大學,甚至出國留學。在升學深造、成為公務員方面,考試面前,人人平等。在求職與升職方面,個人能力成為最重要的考察因素。然而,性別歧視問題依然存在,需要全社會的積極行動來減少和消除。這需要進入到人們的意識之中,變成清醒的認識,從而通過持續(xù)的努力去改變現狀。

  幼兒園大班婦女節(jié)教案 12

  一、活動時間:

  3月8日下午15:00—16:00

  二、活動地點:

  小班教室

  三、參加人員:

  小班全體教師、全體幼兒及家長

  四、人員安排:

  xxx老師:接待、道具準備

  xxx老師:主持

  xxx阿姨:簽到、后勤保障

  五、道具準備:

  皺紋紙、蝴蝶花、歌曲《我的`好媽媽》、膠水、人手一件紙衣。

  六、活動具體安排:

  1、歌表演《我的好媽媽》

  玩法:

  1、教師播放歌曲。

  2、讓幼兒找自己的媽媽一起表演歌曲《我的好媽媽》。

  2、親子活動:美工《媽媽的衣服》

  玩法:

  1、教師講解活動要求(用皺紋紙搓團、搓條進行裝飾)。

  2、發(fā)放紙衣,幼兒和媽媽一起制作衣服。

  3、讓幼兒給媽媽獻個吻并送上蝴蝶花。

  4、最后幼兒和媽媽一起合影留戀。

  幼兒園大班婦女節(jié)教案 13

  活動目標:

  1.學習朗誦兒歌,并嘗試替換關心媽媽的辦法創(chuàng)編兒歌。

  2.大膽地運用清楚、完整的語言講述媽媽的好。

  3.感受兒歌所表達的對媽媽的愛,進一步激發(fā)關心媽媽的情感。

  4.體驗歌唱活動帶來的愉悅。

  5.感知樂曲的旋律、節(jié)奏、力度的變化,學唱歌曲。

  活動準備:

  與兒歌相關的`圖片:寶寶幫媽媽捶背、端茶和親吻媽媽的圖片。

  活動過程:

  一、談話:我的好媽媽。

  1.教師:你們喜歡媽媽嗎?為什么?

  2.教師:媽媽這么愛你,你想對媽媽說什么?應該怎樣愛媽媽呢?

  二、理解兒歌內容,學習朗誦。

  1.教師:有一首兒歌表達了寶寶對媽媽的愛,我們一起來聽一聽兒歌里是怎么說的?

  2.傾聽教師完整地朗誦兒歌。

  3.圍繞兒歌內容進行交流,理解兒歌。

  4.在圖片的提示下學習朗誦兒歌。

  5.去除圖片,邊表演動作邊進行朗誦。

  三、創(chuàng)編兒歌。

  教師:除了幫媽媽捶背、端茶和親吻媽媽,我們還可以為媽媽做什么呢?把他們編進兒歌里吧!

  小百科:在許多語言中都會將自己所屬的事物以“母”稱之,例如將自己的祖國稱為母親,畢業(yè)的學校稱為母校,出生成長所學的第一種語言為母語。

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