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文明禮儀發(fā)言稿

時間:2023-03-05 11:30:36 文明禮儀 我要投稿

文明禮儀發(fā)言稿(精選15篇)

  在社會發(fā)展不斷提速的今天,需要使用發(fā)言稿的場合越來越多,發(fā)言稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點(diǎn)。如何寫一份恰當(dāng)?shù)陌l(fā)言稿呢?下面是小編為大家收集的文明禮儀發(fā)言稿,希望能夠幫助到大家。

文明禮儀發(fā)言稿(精選15篇)

文明禮儀發(fā)言稿1

各位老師、同學(xué)們:

  大家早上好!

  首先給大家講一個真實的故事:一位媽媽正騎自行車帶著上學(xué)的女兒迎面而來。孩子一不小心,手中的餅干掉在地上。媽媽馬上停下車,輕聲對女兒說:來,咱們把它扔到垃圾桶里去。說著便把孩子抱下來,倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這普通的一幕,不由讓人想起一句話:素質(zhì),是一種習(xí)慣。仔細(xì)想想,不是嗎?無論這位母親,還是將來的孩子文明素質(zhì)如何,在這一細(xì)節(jié)中已有了答案。今天我在國旗下講話的主題是:《文明禮儀,從我做起》。

  文明由細(xì)節(jié)構(gòu)成。她在課堂上表現(xiàn)為:坐姿端正、凝神聽講、舉手發(fā)言等;她在課間表現(xiàn)為:不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不打架鬧事,上下樓梯靠右行;不踐踏綠草,不采摘鮮花、不留下雜物等。它在社會中表現(xiàn)為:公交車上主動讓座,接人待物禮貌周到。它表現(xiàn)在一聲真誠的謝謝,一句真心的對不起,還有每日的老師你好之中。

  說文明話,做文明事,但要真正做好,持之以恒,卻不容易。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑、垃圾袋,午餐過后的餐廳地面上落下的'飯菜隨處可見,再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物等,F(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期,而文明的行為就在幫助我們提高自身的素養(yǎng),同時也完善了自身的道德品質(zhì),擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

  播種行為收獲習(xí)慣 ,播種習(xí)慣收獲性格, 播種性格收獲命運(yùn)。同學(xué)們,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,爭做文明學(xué)生!

文明禮儀發(fā)言稿2

各位老師、同學(xué)們:

  大家早上好!仲春三月,萬物復(fù)萌。這是一個富有生命力的季節(jié)。在這個美麗、充滿希望的季節(jié)里,我們再一次隆重集會,舉行每周一次的升旗儀式,在此我宣布**中學(xué)“文明禮儀教育活動月”正式啟動。剛才高一(17)班韓雨軒同學(xué)同學(xué)作了很好的發(fā)言。今天,我講話的題目是“培養(yǎng)文明習(xí)慣,爭做優(yōu)秀學(xué)生”。

  同學(xué)們都知道,中國素以“文明古國,禮儀之邦”著稱于世!拔拿鞫Y儀”是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)!拔拿鳌倍肿钤缫娪凇兑捉(jīng)》“見龍在田,天下文明”,意思是陽氣上升到地面,天下的人都能夠看到它的文采光明!拔拿鳌本褪恰拔牟晒饷鳌钡囊馑肌,F(xiàn)在一般用“文明”與“野蠻”相對,表明社會的進(jìn)步程度。也常常用來指良好的生活方式和風(fēng)尚。

  “禮儀”一詞最早見于《禮記》“凡人之所以為人,禮義(儀)也”。“禮儀”被認(rèn)為是“立人之本”,古人認(rèn)為沒有“禮儀”也就失去了人類社會活動的基礎(chǔ)。古人說:“人無禮則不立,事無禮則不成,國無禮則不寧”。一個人不學(xué)“禮”、不懂“禮”,缺少社會禮儀知識和規(guī)范意識,就不能在社會上立身。現(xiàn)在“禮儀”是指人們在社會交往活動中應(yīng)共同遵守的行為規(guī)范和準(zhǔn)則。

  因此,開展“文明禮儀教育”活動,我們要做好以下三點(diǎn):

  一、要充分認(rèn)識教育活動的重要意義

  1.文明禮儀教育是個人修行的需要。開展“文明禮儀”教育,有助于提高我們?nèi)w師生的思想道德水平,文化修養(yǎng)水平;有利于促進(jìn)我們做一個有文化涵養(yǎng)的人,成為一個有高尚品位的人,受人歡迎、受人尊重的人。2.文明禮儀教育是學(xué)校發(fā)展的需要。文明禮儀教育是學(xué)校德育、美育的重要內(nèi)容。它反映一個學(xué)校師生的精神風(fēng)貌,也是學(xué)校形象的主要標(biāo)志。經(jīng)過全校師生共同努力,20xx年,我校榮獲江蘇省文明單位稱號。每年省市文明辦都要對我校的環(huán)境衛(wèi)生及學(xué)生文明禮儀進(jìn)行明查暗訪,我希望每位同學(xué)都能嚴(yán)格要求自己,傳承優(yōu)良風(fēng)氣,珍惜學(xué)校榮譽(yù)。3.文明禮儀教育是終身發(fā)展的.基本要求。行為形成習(xí)慣、習(xí)慣影響性格,性格決定命運(yùn)。因受網(wǎng)絡(luò)等信息的負(fù)面影響,不少高中學(xué)生思想不成熟,言行缺乏克制力,極易滋生不良習(xí)氣,最終害人害己。而文明習(xí)慣則會把人帶入一種全新的氣象,言辭得當(dāng)了,人際關(guān)系就好了;舉止文雅了,境界就提升了;習(xí)慣變好了,精神就積極了。文明習(xí)慣規(guī)范言行,陶冶情操,凈化心靈,提升修養(yǎng),

  為成長成才搭橋,為長遠(yuǎn)發(fā)展奠基。

  二、要認(rèn)真排查并堅決抵制不文明現(xiàn)象

  目前,我校學(xué)生中還存在一些不文明現(xiàn)象,具體的表現(xiàn)為:

  言行不得體,爆粗口講臟話,不懂得尊重他人;不聽從師長教育,遲到、曠課;以自我為中心,不會禮讓,自私自利,不關(guān)心集體,頂撞師長;不注意公共衛(wèi)生,隨地吐痰、亂扔垃圾,缺乏環(huán)保意識;購買和閱讀不良書刊,浪費(fèi)時間,損害健康;不按時完成作業(yè),抄襲作業(yè),考試作弊;少數(shù)同學(xué)抽煙、喝酒,帶手機(jī),隨意上網(wǎng),用語不文明,玩游戲;生活無規(guī)律不節(jié)制,不注意飲食衛(wèi)生,喝飲料、吃零食,到校外流動攤點(diǎn)吃飯;不愛護(hù)公物,不節(jié)約水電;走在校園里或課間休息,吵鬧、大聲喧嘩,影響他人;同學(xué)之間不能正確交往,談戀愛,鬧矛盾,甚至打架;橫穿馬路,不遵守交通規(guī)則等等。

  三、要認(rèn)真學(xué)習(xí)文明禮儀爭做優(yōu)秀學(xué)生

  針對以上不文明現(xiàn)象,在平時生活學(xué)習(xí)中,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)文明禮儀,培養(yǎng)良好習(xí)慣。學(xué)習(xí)文明禮儀,首先要以學(xué)會尊重他人為起點(diǎn),文明習(xí)慣從言行舉止中來,言行舉止又從心中來,只有從內(nèi)心尊重人,才會有得體的文明言行。千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人,說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,因為世間的一切真知都是從學(xué)習(xí)做人開始的,只有先立人,才能立業(yè),進(jìn)而才能頂天立地。今天,在此向全體同學(xué)發(fā)出倡議,希望大家說文明話,做文明事,當(dāng)文明人,認(rèn)真做好“五個五”:

  一是“保持五無”——地面無臟跡;室內(nèi)無紙屑;桌凳無刻劃;墻壁無腳;出言無惡語。

  二是“五節(jié)約”——節(jié)約一度電、一滴水、一粒米、一張紙、一分錢。

  三是“五帶”——把禮儀帶進(jìn)學(xué)校;把微笑帶給同學(xué);把孝敬帶回家里;把謙讓帶入社會;把仁愛帶給別人。

  四是“五堅持”——堅持說話輕聲;走路守規(guī);待人禮貌;講究衛(wèi)生;團(tuán)結(jié)進(jìn)取。

  五是“做到五自”——品德自育,學(xué)習(xí)自主,生活自理,交往自律,做人自強(qiáng)。

  同學(xué)們,一年之計在于春,讓我們一起乘著和煦的春風(fēng),沐浴著文明之花的馨香,在宿中這片知識的原野展翅翱翔。從自己做起,從現(xiàn)在做起,讓文明不再是純粹的理念,而是每個同學(xué)的自覺言行;讓文明不再是外在強(qiáng)加的約束,而是內(nèi)化的集體自律!努力成為一個身心健康、品德高尚、舉止得體、成績優(yōu)秀、素質(zhì)全面、特長突出的宿中人。

  最后,請允許我用三句話作為我今天的結(jié)束語送給大家三句話作勉勵——人不是因為美麗才文明,而是因為文明而美麗!文明習(xí)慣,受益終生,成就未來!享受春天,寧靜致遠(yuǎn);養(yǎng)成文明習(xí)慣,爭做棟梁之才!謝謝大家!

文明禮儀發(fā)言稿3

  文明是一陣清爽的微風(fēng),微微拂過人們的心田;文明是一場甘霖,滋潤了干涸的土地;文明是飄逸的云彩,點(diǎn)綴澄藍(lán)的天空;文明是璀璨的明燈,照亮灰暗的道路。

  千百年的文明之風(fēng)傳承至今,中華兒女素來重視道德修養(yǎng)和文明禮儀,具有悠長的傳統(tǒng)美德,是我國成為當(dāng)之無愧的”文明古國“。”禮儀之邦“。在禮儀源長的中華大地上,我們作為新世紀(jì)的繼承人,理所當(dāng)然的,我們要繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng),更應(yīng)該將炎黃子孫的光榮傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。

  還記得那個難忘的日子。那天,雨無止無休地下著,雨像晶瑩的鉆石,簌簌落落地從天而降。我頂著書包 。

  突然,一個踉蹌,使我一不小心撞上了一個女同學(xué)。

  ”啊!“她驚叫了一聲,只見她手中的白紙像雪花一般從空中慢悠悠地飄了下來,掉在了地上。霎時,雪白的紙張上沾滿了斑點(diǎn)。

  而我則與大地來個”親密接觸“,摔得個底朝天。地上的積水噴了我一身。

  ”你沒事吧?對不起,都是我的錯,害你摔倒了。來,·起來吧!“女孩錯愕的臉上露出一絲慚愧,她伸出手,小心翼翼地把我將泥濘的道路上拉起來。

  ”其實,應(yīng)該是我的錯?,都把你的'紙都弄臟了!拔彝钦鎿吹难劬φf。

  ”嘿,沒事,那只是幾張演講稿罷了。回頭再寫一張就行啦!八尤灰恍Γf的一臉云淡風(fēng)輕。我的心里卻如打翻了調(diào)味料,挺不是個滋味的,多不好意思啊!

  ”我送你回家吧!“她走了過來,不由分說地推著我就走了······

  多么文明的同學(xué)啊!倘若我遇到的是個兇神惡煞的人,沒準(zhǔn)等待我的是破口大罵呢!那個女孩的不計前嫌是我銘記在心。她那寬容的心為我灑下文明的種子。從那以后,每每別人在言語和行為上冒犯了我。我也只是一笑而過,用婉轉(zhuǎn)的話語提醒他們,用文明的方法原諒他人。

  文明禮儀伴我成長!

文明禮儀發(fā)言稿4

老師們、同學(xué)們:

  早上好!今天國旗下講話的題目是《文明禮儀伴我行》。

  梁啟超說過:“少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。”在這里我卻要大聲說:“少年文明,則國家昌盛。”在一個國家中個人是主體,對于個人來說什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì),只有當(dāng)每一個人都具備了文明素質(zhì),那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高。

  曾看到這樣一則報道,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客!睘榇,到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥!”。

  以上的事例表明,文明其實是由點(diǎn)滴細(xì)節(jié)構(gòu)成的,反思我們的所作所為,可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,故意損壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。

  現(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期,我們在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的.行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識,于人于己于社會又有何用呢?所以,我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,文明是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

  希望每一位同學(xué)要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明小學(xué)生。那么請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,一定會營造出一個文明美好的校園。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。

文明禮儀發(fā)言稿5

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家好。今天我演講的題目是《文明禮儀在校園》。

  禮儀是無處不在的,它可以體現(xiàn)出一個人的`道德修養(yǎng),它可以增進(jìn)人和人之間的友誼,它的作用太多太多了,在這陽春三月,春意濃濃,生機(jī)勃勃,意味著我們該有一個嶄新的外貌,那么,怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?

  我們小學(xué)生要著裝得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)小學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采,因為儀表,儀容,儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。升旗儀式,最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中顯得更鮮艷。國旗下的我們要精神飽滿,莊重嚴(yán)肅,高唱國歌,不負(fù)于"禮儀之邦"這個美譽(yù)。

  課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大,它直接關(guān)系著這個班的榮譽(yù)與凝聚力,體現(xiàn)出這個班的班風(fēng)班貌,校園禮儀就更重要了,下課后的休息時間,不隨地吐痰、亂丟紙屑,不拿粉筆頭玩;上下樓梯一律右行,見到老師或客人用普通話主動問好。愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,愛護(hù)潔凈衛(wèi)生,服從老師管理和值周學(xué)生的批評勸阻。 同學(xué)之間也離不開禮儀,它就像潤滑油使粗糙的摩擦消跡。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,能使班級更團(tuán)結(jié),友誼更深厚。

  在三月這個文明月,全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。你便是他們中的一份子,相信自己,我們一定行!我們將挑起傳承禮儀的使命,不負(fù)于未來,不負(fù)于這些教育我們的美麗校園。

文明禮儀發(fā)言稿6

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  早上好!今天國旗下講話的內(nèi)容是《讓文明禮貌之風(fēng)永駐校園》。講文明、懂禮貌是我們從幼兒園開始就常常聽到的話,它從我們上學(xué)的第一天起就一直陪伴著我們走到現(xiàn)在,然而這簡簡單單的`六個字又有幾個同學(xué)能真正做到呢?

  同學(xué)們,你是否在接受了老師的幫助后,客氣地說一聲“謝謝您”,你是否在和老師碰面時,微笑的說一聲“老師好”,你是否在放學(xué)的路上見到老師時禮貌地說一聲“老師再見”,你是否在違反了學(xué)校紀(jì)律時抱歉地向老師說一聲“老師對不起”。作為鶴城鎮(zhèn)第一小學(xué)的一名小學(xué)生,我們的一言一行代表的不僅是鶴城一小,而是代表鶴城公民的文明形象。

  我們每一個人時時刻刻都在與文明交談,每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。做文明的學(xué)生,需要大家有明確的目標(biāo),在此,再次提議大家做到:

  1、用我們的嘴巴,禮貌地問好,打招呼,管住我們的嘴巴,不吵鬧,不說臟話,不隨地吐痰;

  2、用我們的手去幫助有困難的同學(xué),管住我們的手,不亂扔垃圾;

  3、用我們輕輕的腳步,營造出一個寧靜、有序、有著良好環(huán)境的校園,管住我們的腳,不橫沖直撞。

  同學(xué)們,做文明之人,應(yīng)是我們大家永遠(yuǎn)的呼喚,一生的追求!讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們美麗的鶴城處處開滿文明之花!祝愿我們自己逐步成長為高尚的有用之材!

  謝謝大家!

文明禮儀發(fā)言稿7

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  講禮貌懂禮儀是為人處事的指標(biāo),禮貌涵蓋了人與人,人與社會,人與自然之間的關(guān)系,它的主要作用,一是追求個人道德完善,二是維護(hù)公眾利益,說到禮貌禮儀,又使我想起了那件事;一次,無意中在報紙上看到美國某記者發(fā)表的文章,那報紙的正中間,大大地寫著這樣一句讓我刻苦銘心的話:’中國人,請別把垃圾仍在地球上!’僅僅僅有13個字,就足以使我心如刀割了!這是美國人針對我們國家嗎不是的!那是因為我們國家卻確實實存在著隨地仍垃圾的現(xiàn)象,這似乎已經(jīng)成為某些人的習(xí)慣了,同學(xué)們,這,是國恥啊。

  還有,大家都明白,國慶閱兵盛況空前,揚(yáng)了我們的國威。但同學(xué)們又可否明白,據(jù)統(tǒng)計,40完萬平方米的.天安門廣場上,平均每平方米就有9塊的口香糖污跡以及其他的包裝袋。能夠想象得到,風(fēng)輕輕一吹,滿天垃圾到處飛,這與我們莊嚴(yán)的天安門廣場構(gòu)成了一個極大的反差!

  教師們,同學(xué)們,以上兩個事例證明,禮貌其實是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,一個社會的公共禮貌水平,能夠折射出一個社會,一個國家的的禮貌程度,古有孔融讓梨,木蘭代父從軍;今有雷鋒精神,舍己為人,這一切的一切,都是禮貌行為的標(biāo)志。

  其實,講禮貌,懂禮儀并沒有古代女人三從四德那么難。只要我們能夠做到以下3點(diǎn),就有資格稱得上是一名合格的禮貌人了

  一、說話要有禮貌。古人說禮多人不怪,只要我們在適宜的場合說適合的話就可一。

  二、熱愛環(huán)境。只要我們每個人都對環(huán)境抱有不愧之心,社會才會更加完美!

  三、學(xué)會謙讓。有這樣一個故事:一位記者采訪一名諾貝爾獲獎?wù)哒f:“得到了這個獎,你最想要感激的是哪所大學(xué)”那記者胸有成竹地準(zhǔn)備著回答,因為他早就做好功課了。無論回答的是清華還是北大,他都有話題能夠接下去。

  可是,那獲獎?wù)邊s毫不猶豫地回答說:“是我所就讀的幼兒園!”

  頓時,記者無眼以對。

  “那...那是為什么呢”

  “是因為在幼兒園時我就學(xué)會了有糖果會分給小朋友們吃,有玩具先讓別人玩,拉了便便會教師承認(rèn)!

  那獲獎?wù)卟煌5卦陉U述他幼兒園時的“成果”。

  對!這些禮貌禮儀要從幼時就要開始學(xué),要從你的頭腦還處于一片白紙的時候就要開始學(xué)!因為這是我們終生受用的法寶!

  反反復(fù)復(fù)地說了這么多,其實最終的宗旨也僅有一個--就是當(dāng)一名講禮貌,懂禮儀的合格人!我們不必埋怨這個社會的禮貌水平不高,也不必怨艾自我的力量太單薄,對社會影響不大,試想一下,面包里的酵母不是很少嗎可是,單憑這一點(diǎn)酵母,不是就把面包發(fā)起來了嗎我們每一個同學(xué)都應(yīng)當(dāng)做這個時代的酵母,讓自我在這個社會起到應(yīng)有的作用,新時代新世紀(jì);新國家新禮貌,同學(xué)們,讓我們行動起來,不要讓禮貌只在紙上,嘴里出現(xiàn),要讓它活躍在我們當(dāng)中,讓我們做禮貌的主人,讓禮貌與我同行,讓我們共同創(chuàng)造出一個充滿禮貌氛圍的完美社會吧!

  我的演講完畢,多謝大家!

文明禮儀發(fā)言稿8

尊敬的xxx:

  大家好!

  中國是一個歷史悠久的文明古國,歷來重視文明禮貌,素有‘‘禮儀之邦’’的美譽(yù)。

  古人云:不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。我們身為祖國的未來,就應(yīng)該從自身做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好的文明禮貌的行為習(xí)慣。

  在生活中,我也時刻提醒自己,做一個禮儀少年。平時,在每次星期五的下午放學(xué)后,我都會幫忙擦擦黑板,掃掃地。畢竟,教室事我們大家的,我也是其中的一名成員,那我就有責(zé)任去“保護(hù)”它,給它一個清潔的環(huán)境,好讓大家更好的學(xué)習(xí)。

  每次見到老師,我都會尊敬地道一聲“老師好”。作為老師的.小助手,我會盡心盡力地做好每一件老師交待的事情,讓自己成為一個稱職的小助手。每次在校門口碰見同學(xué),我都會主動上前打招呼,或是相互相視一笑。面對同學(xué)提出的問題,我都會耐心地去講解,如果是自己解決不了的,就會先去問老師,然后再一字一句地講解給他聽,絕不會用一句“我也不會做”應(yīng)付他。當(dāng)然,我也會遇到難題,這時,我就會向我周圍的同學(xué)提出疑問,和她們一起討論,末了,就會感激地說一聲“謝謝”。平時,我也很注意語言文明,絕不會允許各種粗話、臟話從我的嘴里說出來,同時,我也會糾正同學(xué)們在談話時有意無意說說出的粗話、臟話,讓他們文明用語用語。在公公場合,我從不大聲喧嘩,不隨意扔垃圾,也會提醒家人和朋友注意公共禮儀。

  周末我有時還會跟媽媽一起去做義工,去看望福利院的爺爺奶奶,去萬洋濕地公園撿垃圾,去參加萬人植樹活動。在街上看到殘疾人賣藝,我也會向他們獻(xiàn)愛心,捐獻(xiàn)我的零花錢,盡自己的綿薄之力。

  我們共和國的第一位總理,周恩來?胺Q禮家之典范,儒雅之龍首。周總理像一個文明禮儀藝術(shù)家,在捍衛(wèi)祖國榮譽(yù)和利益的同時也為自己贏得了國際聲譽(yù)。美國時代雜志對周總理是這樣說的:周恩來是一個具有超人魅力的領(lǐng)袖人才。顯而易見,周恩來的魅力有一大部分是來自于他對文明禮儀的獨(dú)特演繹。

  文明禮儀是我們贏得世人尊敬的華美外衣,文明禮儀是我們走向成功的康莊大道,所以我們要講文明語,做文明事,當(dāng)文明人。我正在努力!

  我的演講完畢,謝謝大家!

文明禮儀發(fā)言稿9

老師們、同學(xué)們:

  今天國旗下講話的題目是《文明禮儀從點(diǎn)滴做起》,我國自古就是文明禮儀的創(chuàng)造者和實踐者。我們在有的國家才形成自己的語言系統(tǒng)時,文明禮儀就有了很大的發(fā)展,就有了道家、法家、儒家,出現(xiàn)了像老子、孔子、韓非子等許多影響中國乃至世界的思想家。他們的思想陶冶我們的性情,指導(dǎo)著我們的行為。他們的理念影響著一代又一代的華夏子孫,充實著民族的文化,豐富著人們的思想,也為中華民族贏來了禮儀之邦的贊譽(yù)!當(dāng)今我們的鄰國韓國和日本,他們在禮儀上的規(guī)范和要求讓世界各國都為之驚訝,其實他們就是在學(xué)習(xí)中國漢唐盛世禮儀的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。

  那么,作為新時代的小學(xué)生應(yīng)該怎樣發(fā)揚(yáng)祖國的禮儀文化,規(guī)范自己的行為,提升自己的修養(yǎng)呢?

  最重要的一點(diǎn)是大家要端正自己的態(tài)度。曾經(jīng)有一位著名的足球教練米盧說過這樣一句話態(tài)度決定一切。的確,樹立正確的態(tài)度是我們培養(yǎng)文明禮儀習(xí)慣的良好開端,有個別學(xué)生認(rèn)為有一兩次不文明的言行無所謂,就是沒有樹立正確的態(tài)度,殊不知,這些言行只會使其與文明禮儀漸行漸遠(yuǎn)。

  其實做一名懂文明,有禮貌的學(xué)生并沒有我們想象中那么難。

  如與別人相遇時的'微笑,對出現(xiàn)困難學(xué)生的熱情幫助,不小心碰到別人的一句對不起,上下樓梯靠右走,只要大家愿意是完全可以做到的。

  我們說文明禮儀是一種品質(zhì),是一種修養(yǎng),更是一種受人尊敬并被大家推崇的行為。我們應(yīng)該從身邊的點(diǎn)滴小事做起,做到言行文明。一要;禮貌待人。讓你好、謝謝、對不起等禮貌用語;讓微笑、點(diǎn)頭、右行禮讓等體態(tài)語言共同架起人與人之間最寶貴的感情橋梁。二要遵守秩序。在學(xué)校內(nèi)自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,做到課堂有紀(jì)律,課間有秩序;在外自覺遵守社會公德,維護(hù)社會秩序。三要保持環(huán)境衛(wèi)生。不亂扔紙屑,見到紙屑主動撿起。四要愛護(hù)公物。不在墻壁和課桌椅上亂涂亂畫。五要有愛心,在關(guān)心和幫助別人的同事學(xué)習(xí)寬容別人,諒解別人,尊重別人。

  只有每一個人都具備了良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍,才能更快樂的度過你們寶貴的童年時光!

  今天的講話就到這里,謝謝大家!

文明禮儀發(fā)言稿10

  接著總結(jié)這段時間學(xué)校文明禮儀、安全紀(jì)律方面的總體狀況。

  表現(xiàn)好的方面有:

  1、不佩帶紅領(lǐng)巾的現(xiàn)象逐漸減少。

  2、早上問候的聲音越來越響亮。

  3、大部分同學(xué)注重自身形象禮儀。

  4、一年級小朋友進(jìn)校門時懂得主動行鞠躬禮。

  需要改進(jìn)的方面有:

  1、周一有少數(shù)同學(xué)不穿禮服,還有些同學(xué)把紅領(lǐng)巾藏到外套里面。在這里再次強(qiáng)調(diào):星期一統(tǒng)一穿冬季禮服,佩帶紅領(lǐng)巾,如果穿著外套,應(yīng)該把紅領(lǐng)巾佩帶在外套上。

  2、發(fā)現(xiàn)有同學(xué)竟然把自己的紅領(lǐng)巾從校內(nèi)傳給校外沒有帶紅領(lǐng)巾的同學(xué),這是一種非常不誠實行為。以后再發(fā)現(xiàn)一定在大會上公開批評。

  3、在過道上亂扔,亂踩牛奶盒現(xiàn)象較嚴(yán)重,

  發(fā)言稿

  《升旗儀式發(fā)言稿》。以后規(guī)定:吃早餐和喝牛奶的時候必須待在教室,不能到處亂跑。而且嚴(yán)禁帶零食到校,發(fā)現(xiàn)一律沒收。我們會定時巡視,也請安全紀(jì)律小衛(wèi)士每天按時到位,負(fù)責(zé)檢查登記。

  4、廊追逐打鬧現(xiàn)象雖然減少了,但仍然存在。上兩周就發(fā)生了三起因為

  追逐打鬧引發(fā)的“事件”。所以請同學(xué)們切記:放慢你的腳步,好好走路,上下樓梯靠右行,安全第一呀!

  5、一年級的同學(xué)在怡情園內(nèi)亂踩草坪,亂爬假山的現(xiàn)象嚴(yán)重。我想:應(yīng)從

  小學(xué)會愛護(hù)花草樹木,這本來就是文明禮儀的體現(xiàn)。

  6、很多同學(xué)喜歡在快樂體育園里亂翻欄桿,從高處跳下,滑梯逆行,這些

  都屬于非常危險的行為。一旦掉下來,肯定會骨折。所以一定要學(xué)會保護(hù)自己,玩得安全才能玩得快樂。

  7、不尊重安全紀(jì)律小衛(wèi)士工作的現(xiàn)象仍然存在。有隨便對小衛(wèi)士說粗話的,有不接受小衛(wèi)士勸阻的,上周還竟然有班級的同學(xué)一起圍堵小衛(wèi)士,甚至撕掉他的.記錄本,故意防礙他的值日工作。下次發(fā)生類似現(xiàn)象,一定會在大會上點(diǎn)名批評。

  從這周開始,我校實行安全紀(jì)律每日公布制度。就是在每天早操做完以后,公布昨天學(xué)生的違紀(jì)名單。所以請安全紀(jì)律小衛(wèi)士組長每天及時把名單上交到大隊部。

  最后通知開會時間,紅領(lǐng)巾廣播站的小記者、小編輯在周二下午2:05到大隊部開會,大隊委和值日生在周四下午2:05到大隊部開會。

  我的總結(jié)完了,謝謝大家!

  大學(xué)升旗儀式發(fā)言稿:文明禮儀告訴我們,珍惜春天,共同創(chuàng)造輝煌、燦爛美好的明天吧!

文明禮儀發(fā)言稿11

老師們、同學(xué)們: 大家好!

  我叫XXX,很高興今天能參加我們學(xué)校組織的這次演講活動,我今天講話的主題是:播撒現(xiàn)代文明 構(gòu)建和諧社會。我覺得文明是一種好習(xí)慣的堅持。我們作為高中生有責(zé)任把文明傳遞,嚴(yán)格要求自己從小事做起,從點(diǎn)滴做起,用自己的實際行動去帶動我們身邊的人,使我們的社會更加文明,使我們的"家園"更加美麗。其實文明離我們很近很近,近的觸手可及---文明有時只是一個手勢,有時只是一個微笑。正如一則廣告所講的:一個小男孩正在放風(fēng)箏,可是風(fēng)箏卻掛在了樹枝上,只有踩在公園的椅子上才能拿到,他為了不使椅子弄臟,拿出一張白紙墊在上面,然后到白紙上取下了風(fēng)箏,這則廣告深深的打動了我,從中我悟到了“文明,有時就是一張紙的厚度!

  我相信你,相信我們大家會聽到文明的聲音,會在生活中釋放你心中文明的熱情!做到文明說難也難,說簡單也很簡單。有時多一份等待,對他人來說就是一種關(guān)愛,其實就是文明的一種表達(dá)方式。在校時,我們學(xué)生不應(yīng)該講臟話,不應(yīng)該打架斗毆……如果你做到了,那就是一個文明的人;如果大家做到了,那就是一個文明的群體;如果整個國家做到了,那就是一個文明的國家。 中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云:“不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。” 文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。 我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人!

  說的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個真誠的人,而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人,學(xué)做文明之人,學(xué)做社會中人,只有這樣,我們才能真正做到“愛國守法,明禮誠信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)”。中國有讓我們引以為驕傲的秀麗風(fēng)光,更有“禮儀之邦”的美稱。文明禮儀時刻提醒我們周圍還有別人的存在,我們的行為會相互影響,人與人之間應(yīng)該建立一種現(xiàn)代化的文明和諧的人際關(guān)系!

  孔子云“已所不欲,勿施于人”。文明禮儀時刻提醒我們周圍還有別人的存在,我們的行為會相互影響,人與人之間應(yīng)該建立一種現(xiàn)代化的文明和諧的人際

  關(guān)系! 其實,要想成為一名“講文明,樹新風(fēng)”的時代青年并不是一件很困難的事

  情。只要我們從身邊做起,從小事做起,就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 還記得中央電視臺的一個公益廣告嗎?一個晨練的青年,一邊跑步鍛煉身體,一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球,還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱,還還幫助一位費(fèi)力上坡的三輪車?yán)先送栖,早晨跑了一路,好事做了一路,快樂了別人也滿意了自己。還有美國汽車公司的巨頭——福特公司,它的總裁福特大學(xué)畢業(yè)后,去一家汽車公司應(yīng)聘。和他一同應(yīng)聘的三四個人都比他學(xué)歷高,當(dāng)前幾個人面試之后,他覺得自己沒希望了。但既來之,則安之。他敲門走進(jìn)了董事長辦公室,一進(jìn)門,他發(fā)現(xiàn)地上有一張廢紙,便彎腰撿了起來,并順手扔進(jìn)了紙簍里。然后才走到董事長的`辦公桌前,說:“我是來應(yīng)聘的福特!倍麻L說:“很好,很好!福特先生,你已被我們錄用了!备L伢@訝地說:“董事長,我覺得前幾位都比我好,你怎么把我錄用了?”董事長說:“福特先生,前面三位的確學(xué)歷比你高,且儀表堂堂,但是他們眼睛只能“看見”大事,而看不見小事。你的眼睛不僅看見了小事,而且你的文明行為給我們留下了深刻的印象 !备L鼐瓦@樣進(jìn)了這家公司,并成為了總裁,而且使美國汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭。 所以,同學(xué)們清除陋習(xí)需要我們要從小事做起,從身邊做起。講文明語言,做文明學(xué)生,平時不講粗話、臟話;遵守校規(guī)校紀(jì),不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾;儀表整潔大方,在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長,見了老師主動問好;團(tuán)結(jié)同學(xué),互幫互助;愛護(hù)花草樹木、公共設(shè)施,不在桌椅上亂涂亂畫;不進(jìn)網(wǎng)吧,提倡文明上網(wǎng),科學(xué)上網(wǎng);不看不健康的書籍和錄像;生活儉樸,不比吃穿,不浪費(fèi)糧食。在家尊敬長輩,孝敬父母,體諒父母工作辛苦,生活節(jié)儉。

  社會的全面進(jìn)步不僅體現(xiàn)在物質(zhì)的充足、技術(shù)的先進(jìn)上,更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促進(jìn)全社會成員健康人格的構(gòu)建,需要重建禮儀,讓人們心靈相通,友好相處,在和諧的社會生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿足。這就需要我們在弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎(chǔ)上,重建新的、體現(xiàn)時代要求的文明禮儀,讓中國在成為經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國的同時,也成為新世紀(jì)的“禮儀之邦”! 同學(xué)們,讓我們?nèi)I舷?攜起手來,讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落,為把我校建設(shè)成為一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧!

文明禮儀發(fā)言稿12

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

  大家好!

  我是xxx,今天下午我們班上舉行班會,在這次班會上以“文明禮儀伴我成長”作為主題進(jìn)行發(fā)言,我作為發(fā)言人,在班會上表達(dá)我的觀點(diǎn)。感謝同學(xué)們配合此次班會,我們能夠很順利的開展下來。

  同學(xué)們要知道我們都還是一個正在接受教育的學(xué)生,所以文明禮儀對我們的重要性很大,我們要把文明放心中,要有自己的禮儀在,在平常的生活中要懂得尊重他人,對他人要禮貌。我們一日在學(xué)校里面讀書學(xué)習(xí),學(xué)校一日就是我們的家,對這個家要保持最基本的文明和禮儀。在校內(nèi)遇見老師要禮貌問好,遇到同學(xué)要禮貌打招呼,所有一切皆為文明行為。

  今天我們開這個班會的意義就在于要讓全班同學(xué)都明白文明的重要意義,它對我們的影響是深遠(yuǎn)和長久的,F(xiàn)今的社會更是以文明著稱,那我們是這里生長的人,就更應(yīng)該去遵守這個基本禮儀。我們逐日的成長著,文明陪伴著我們,無時又不無刻不存在。我們每天都在重復(fù)著同樣的事情,但那不是沒用的,正是因為一直都是如此,才會保留文明下來。我們是學(xué)生,更應(yīng)該懂得文明帶給我們的意義,在學(xué)校里學(xué)習(xí)各種知識,為的就是讓我們可以培養(yǎng)自身的修養(yǎng)。

  我們在家的時候爸媽教我們行為文明,要有基本的個人禮儀,也是為了讓我們在以后步入社會能夠很好的生存。外面的世界有時很美好,但是有時也很殘酷,有著良好的文明禮儀的人總是多一絲讓他人尊重的。我們讀的`書中,很多的故事也是在教給我們關(guān)于文明的道理,是讓我們在欣賞書中內(nèi)容的同時重在對我們進(jìn)行道理的理解。從小到大,文明自在身邊,對長輩表示應(yīng)有的尊重,對晚輩表示關(guān)愛,一切的可文明行為都是在日常生活中體現(xiàn)的?梢哉f是我們的身旁永遠(yuǎn)不缺乏文明的禮儀,一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)入到我們的世界中去,成長的更好。

  這次班會我要發(fā)言的就是這些,希望同學(xué)們能夠明白在我們成長過程中文明禮儀的重要性和意義,是我們在人生中必須修行的科目,是一生都要伴存的,永遠(yuǎn)都不能缺少的部分。當(dāng)然也只有我們自己真正體會,才會更加深入其中加以理解并做出行動。

  謝謝大家,我的發(fā)言已經(jīng)結(jié)束。

文明禮儀發(fā)言稿13

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

  大家早上好!今天國旗下講話的題目是《文明禮儀,從我做起》。

  “新時代,講文明,好少年,樹新風(fēng),懂禮儀,在言行……”在我們的生活中,禮儀無處不在,它不但可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),還可以增進(jìn)人與人之間的友誼。只有學(xué)會講文明、懂禮儀,這樣才能得到人們的尊敬和愛戴?墒沁@人人都知道、都懂得的道理,在我們的身邊又有多少人能夠真正做到這一點(diǎn)呢?就從以下這幾個方面問起。

  如果我們在校園內(nèi)看到一片廢紙,那么會有多少同學(xué)主動撿起來呢?在場的可能沒有幾位。大家想一想,就因為這片紙,不僅使我們的校園少了一分整潔,還會反映出一個人的文明素質(zhì)。老師再問:課間活動時,如果你看到有同學(xué)亂扔果皮紙屑,你是否能夠上去阻止呢?老師看見大家?guī)缀醵荚趽u頭,心理大概都在想,這關(guān)我什么事呢!同學(xué)們,假如我們?nèi)巳硕歼@么不講文明,那么我們的生活環(huán)境將會變成什么樣呢?假如大家面對不文明的`行為都置之不理,我們的校園又會是什么樣子呢?

  既然不文明有這么多弊端,那我們?yōu)槭裁床粚⒆约河|手可及的事情認(rèn)真做好呢?假如人人都能從自己做起,嚴(yán)格約束自己的言行與舉止。那么,我們的天空將會變得更藍(lán),水變得更清,草變得更綠,人與人之間也會變得更加和諧,我們的世界也會變得更加美好。

  同學(xué)們,文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的翅膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,那我們即使擁有了高深的科學(xué)文化知識,對我們、對社會又有何用?學(xué)習(xí)就是應(yīng)當(dāng)先學(xué)會做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會人。親愛的同學(xué)們,老師希望從今天起,大家都能從生活中的每一件點(diǎn)滴小事做起,讓文明禮儀永遠(yuǎn)伴隨在我們的身邊。

  國旗下講話完畢 。謝謝大家!

文明禮儀發(fā)言稿14

各位老師、同學(xué)們:

  大家下午好!

  今天,我們在這里舉行“文明我先行,禮儀伴成長”主題活動啟動儀式,這將標(biāo)志著我校文明禮儀教育活動正式拉開了帷幕。開展這項活動,是我校根據(jù)當(dāng)前的教育形勢,結(jié)合我校師生的實際情況做出的一項重要決定。

  我們偉大的祖國是一個擁有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。一個人的舉手投足、言談舉止,無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)?梢哉f,文明禮儀是我們所有少年兒童學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。

  良好的禮儀習(xí)慣是做人應(yīng)該具備的最起碼的素質(zhì)。因此,從小就開始并加強(qiáng)文明禮儀教育,這是培養(yǎng)一個健全人的最基本的要求。今天,我們要開展的這個活動,對于加強(qiáng)同學(xué)們的思想道德教育,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,提升我校師生的精神風(fēng)貌具有積極而深遠(yuǎn)的意義。

  現(xiàn)階段,在我們的校園里,在我們的身上還存在著一些不講文明、不懂禮儀的現(xiàn)象:有的同學(xué)遇到老師或同學(xué)不打招呼,給同學(xué)亂起綽號;在校園里說臟話,罵同學(xué),還有個別的去欺負(fù)同學(xué)。課間大吵大鬧、在操場或教室里追逐打鬧;同學(xué)有困難不去幫助;有的同學(xué)不聽

  老師的話,不完成老師布置的作業(yè),甚至和老師對著干;有的同學(xué)在校園里亂扔紙屑,看到紙屑垃圾視而不見,在墻上亂涂亂畫;集隊集會時在下面說話,秩序混亂。課堂上不守紀(jì)律,搗亂,不認(rèn)真學(xué)習(xí)。故意損壞公共財物;甚至有的同學(xué)在學(xué)校不專心、不努力學(xué)習(xí),在家里不尊重、不孝敬父母和老人等,這些都是不講文明、不懂禮儀的表現(xiàn),這些現(xiàn)象,不僅影響了學(xué)校每一個人的形象,而且還影響著我們自己今后的成長。

  造成這種現(xiàn)象的原因有自身文明禮儀認(rèn)識的欠缺,還有就是言行不一。知道該怎么做,但行動上卻做不到,缺乏自覺性。所以我們以“文明我先行,禮儀伴成長”作為活動的主題,在本期將陸續(xù)開展一系列的活動,力爭每個人都能在活動中受到教育,在活動中領(lǐng)會到文明禮儀的深刻內(nèi)涵,從根本上改掉自己原有的不良行為習(xí)慣。

  同學(xué)們,你們是未來社會的`建設(shè)者和接班人,未來社會的文明進(jìn)步程度與你們的文明水平有直接的關(guān)系,缺乏禮儀便難以成為未來社會的主人。因此,提高自身修養(yǎng),接受文明禮儀教育,必須從現(xiàn)在做起。希望同學(xué)們要好好學(xué)習(xí)文明禮儀知識,積極參加教育活動,不斷提高自己的文明修養(yǎng),力爭在家做個講文明懂禮儀的好孩子,在學(xué)校做個講文明懂禮儀的好學(xué)生,在社會做個講文明懂禮儀的好公民。我衷心地希望,我們黔西七小的同學(xué)們,不管你在哪里,你的一言一行,一舉一動,都應(yīng)該時時透露著文明,處處體現(xiàn)著禮儀。

  最后,祝愿我們老師、同學(xué)都能成為禮儀的楷模,文明的使者!祝愿我們的校園成為一個文明的、和諧的、愛心永駐的校園! 謝謝大家!

文明禮儀發(fā)言稿15

親愛的老師、同學(xué)們:

  每個人都希望住在文明,美麗的城市里,而我們的家園就是株洲,所以,我希望大家能一起創(chuàng)造一個文明的株洲,美麗的家園。

  株洲是一個美麗的城市,有許多優(yōu)點(diǎn)。株洲的科技很發(fā)達(dá),到處都是先進(jìn)的.東西;株洲這個城市里也很繁華,無論是白天還是黑夜,大街上都是人山人海,熱鬧極了;株洲的人們都很有禮貌,遇到長輩便問好,遇到熟人打招呼......

  一個人有許多缺點(diǎn),一個城市也不例外,在此,我想為大家提一些建議:一是多種花草樹木,讓我們的家園更加美麗,空氣更加新鮮;二是不要亂丟垃圾,現(xiàn)在雖然大部分人都不亂丟垃圾了,但還是有些人總是把垃圾丟在地上,你們?nèi)绻胗幸粋干凈的家園的話,就不要亂丟垃圾;三是低碳生活,我希望大家能多用走路或騎自行車出行,少開機(jī)動車,少排廢氣;最后一個是節(jié)約用水,不要白白的浪費(fèi)那寶貴的水。

  我們要一起創(chuàng)造一個美麗的家園,過得更幸福。

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