培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)急預(yù)案
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，難免會(huì)發(fā)生一些不在自己預(yù)期的事件，為了控制事故的發(fā)展，往往需要預(yù)先編制好應(yīng)急預(yù)案。那么應(yīng)當(dāng)如何編制應(yīng)急預(yù)案呢？下面是小編收集整理的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)急預(yù)案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)急預(yù)案1
(1)一旦發(fā)生火災(zāi)，發(fā)現(xiàn)的師生應(yīng)立即切斷起火點(diǎn)現(xiàn)場的電源（開關(guān)），并盡可能利用現(xiàn)有消防設(shè)備進(jìn)行撲救，將火災(zāi)控制在初期階段，避免火情的進(jìn)一步蔓延，同時(shí)向應(yīng)急處理小組報(bào)告。
(2)若火勢大，使用現(xiàn)場消防設(shè)備又難以撲滅時(shí)，同時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和應(yīng)急處理小組報(bào)告，并立即撥打“119”電話報(bào)警求助。
(3)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員接到火災(zāi)報(bào)告后，當(dāng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)不在現(xiàn)場時(shí)，應(yīng)立即啟動(dòng)火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，對(duì)于現(xiàn)場無法控制火情，應(yīng)立即通知所有現(xiàn)代工程訓(xùn)練中心人員，迅速趕往火災(zāi)現(xiàn)場投入滅火救人工作，并向?qū)W校值班室報(bào)告。
(4)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如有人員被火圍困，要立即組織力量搶救，堅(jiān)持救人第一，救人重于救火的原則，必要時(shí)撥打“120”求助搶救傷員。在適用這一原則時(shí)可視情況，救人與救火同時(shí)進(jìn)行，以救火保證救人的展開，通過滅火，從而更好地救人脫險(xiǎn)。
(5)應(yīng)急處理小組應(yīng)當(dāng)根據(jù)火場的具體情況，選擇合適的疏散路線，迅速地組織師生撤離建筑物。
(6)為保證火災(zāi)撲救、疏散與搶救人員等工作有秩序地順利地進(jìn)行，必須在事故現(xiàn)場和周圍設(shè)置警戒線，同時(shí)安排警衛(wèi)（可由學(xué)生或保安人員擔(dān)任）人員維護(hù)現(xiàn)場秩序，引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入現(xiàn)場，為滅火工作創(chuàng)造有利條件。
(7)火災(zāi)撲滅后，要注意保護(hù)好現(xiàn)場，接受事故調(diào)查，如實(shí)提供火災(zāi)情況，同時(shí)將事故情況上報(bào)學(xué)校保衛(wèi)部門。
(8)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)到達(dá)現(xiàn)場后，應(yīng)無條件接受領(lǐng)導(dǎo)指令進(jìn)行滅火救人。
學(xué)生實(shí)訓(xùn)人身傷害事件
(1)遇有創(chuàng)傷性出血的傷員，應(yīng)迅速包扎止血，使傷員保持頭低腳高的臥位，并注意保暖。正確的現(xiàn)場止血處理措施：一般傷口小的.止血，先用生理鹽水沖洗傷口，涂上紅汞水，然后蓋上消毒紗布，用繃帶較緊的包扎，來增強(qiáng)壓力而達(dá)到止血，止血帶止血，選擇彈性好的橡皮管，橡皮帶或三角巾、毛巾，帶狀布條等，上肢出血結(jié)扎在上臂上1/2處（靠近心臟位置）。下肢出血結(jié)扎在大腳上1/3處，結(jié)扎時(shí)，在止血帶與皮膚之間墊上消毒紗布棉墊，每隔25～40分鐘放松一次，每次放松0.5～1分鐘。
(2)動(dòng)用最快的交通工具或其他措施，及時(shí)把傷者送往鄰近醫(yī)院搶救，運(yùn)送途中應(yīng)盡量減少顛簸，同時(shí)密切注意傷者的呼吸、脈搏、血壓及傷口的情況。
(3)消除不安全因素，如機(jī)械處于危險(xiǎn)狀態(tài)，應(yīng)立即采用措施進(jìn)行穩(wěn)定，防止事故擴(kuò)大，避免更大的人身傷害及財(cái)產(chǎn)損失。
(4)在不影響安全的前提下，切斷機(jī)構(gòu)的電源。
(5)注意保護(hù)現(xiàn)場，因搶救傷員和防止事故擴(kuò)大，需要移動(dòng)現(xiàn)場物件時(shí)，應(yīng)做出標(biāo)志，拍照，詳細(xì)記錄和繪制事故現(xiàn)場圖。
(6)事故發(fā)生后保護(hù)現(xiàn)場并及時(shí)搶救傷員，同時(shí)應(yīng)立即向中心、設(shè)備處、保衛(wèi)處、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
(7)中心緊急事故處置小組得知事故發(fā)生后，應(yīng)立即趕赴事故現(xiàn)場，落實(shí)上述應(yīng)急措施，注意檢查事故現(xiàn)場是否處于安全狀態(tài)，防止事故的擴(kuò)大，并按規(guī)定向上級(jí)有關(guān)部門報(bào)告。
(8)配合學(xué)校有關(guān)部門開展事故調(diào)查工作。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)急預(yù)案2
為了有效預(yù)防，及時(shí)控制和消除傳染病在我校的發(fā)生、流行，保障師生員工的身體健康，維護(hù)本機(jī)構(gòu)正常教育、教學(xué)秩序。根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》以及洛陽市教育局預(yù)防控制新冠肺炎相關(guān)文件精神，結(jié)合我機(jī)構(gòu)具體情況，特制定本工作預(yù)案。
一、工作目標(biāo)和原則
1、制定本措施及預(yù)案目的是為有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除傳染病的危害，保障學(xué)校師生員工的身體健康與生命安全。
2、應(yīng)急工作遵循預(yù)防為主，常抓不懈的方針。貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)負(fù)責(zé)、反應(yīng)及時(shí)、措施果斷、依靠科學(xué)、加強(qiáng)合作的原則，并施行依法管理和責(zé)任人分層管理。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)和工作職責(zé)
組長：張利昌
成員：張璐溫璐瑤魏豫璆劉婷婷
成立傳染病突發(fā)事件應(yīng)急處理指揮系統(tǒng)。組成傳染病突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)應(yīng)急工作實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮。全體教師要按照學(xué)校防控領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署和要求，建立聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制，積極配合衛(wèi)生防疫部門，切實(shí)履行防控職責(zé)，落實(shí)防控措施，及時(shí)上報(bào)相關(guān)情況和數(shù)據(jù)，確保我校防控工作準(zhǔn)確無誤的實(shí)施。學(xué)校建立“一把手”負(fù)責(zé)制，親自負(fù)責(zé)，靠前指揮，直接組織、研究和部署防控工作，督促各項(xiàng)防控措施的落實(shí)，確保防控責(zé)任到人、工作到位、措施到位。每位教師、每個(gè)小組負(fù)責(zé)人都知道自己該做什么，都知曉相應(yīng)的防控措施，熟悉相應(yīng)的防控工作程序。
應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長：張利昌
職責(zé)：在最短時(shí)間內(nèi)了解情況；指導(dǎo)應(yīng)急工作，制止事態(tài)擴(kuò)大；及時(shí)向上級(jí)報(bào)告情況；協(xié)助有關(guān)部門調(diào)查；采取有效措施，做好善后處置工作，妥善處理各方關(guān)系，及時(shí)上報(bào)，做好各部門協(xié)調(diào)，配合上級(jí)部門工作。
物資保障：組織落實(shí)傳染性非典型肺炎防治經(jīng)費(fèi)，及時(shí)匯報(bào)經(jīng)費(fèi)需求情況。協(xié)調(diào)組織防治物資的供應(yīng)、發(fā)放、儲(chǔ)備，指導(dǎo)物資采購。收集整理物資儲(chǔ)備、供應(yīng)、需求信息。在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下，負(fù)責(zé)提供全校應(yīng)急醫(yī)藥用品和物資儲(chǔ)備等技術(shù)指南。
防控消殺：指導(dǎo)做好室內(nèi)外的消毒和記錄工作。落實(shí)好師生員工的健康檢查工作。做好隔離室的安排處置。協(xié)調(diào)、指導(dǎo)實(shí)施強(qiáng)制隔離、觀察等現(xiàn)場控制措施。督促檢查班級(jí)各項(xiàng)防治措施的落實(shí)，檢查指導(dǎo)各班疫情預(yù)防控制工作，督辦落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組下達(dá)的防治工作任務(wù)。
秩序維護(hù)：維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序，負(fù)責(zé)現(xiàn)場安撫。落實(shí)好每節(jié)課前任課教師對(duì)學(xué)生的健康檢查。摸排統(tǒng)計(jì)各班防控相關(guān)數(shù)據(jù)，做好上傳下達(dá)工作。
宣傳教育：收集和整理新冠肺炎防治信息，制作相關(guān)簡報(bào)，指導(dǎo)教師做好防控工作。指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳染病防控相關(guān)知識(shí)的傳授。加強(qiáng)對(duì)全體家長的宣傳教育，了解防控知識(shí)、學(xué)校規(guī)定等，爭取家長配合學(xué)校做好防控工作。加強(qiáng)指導(dǎo)，做好學(xué)校全面衛(wèi)生工作。
三、預(yù)防和應(yīng)急準(zhǔn)備
1、預(yù)防：
�、賹�(duì)如何“進(jìn)一步加強(qiáng)傳染病預(yù)防控制工作”做具體部署。要求各教師高度重視，認(rèn)真落實(shí)；突出重點(diǎn)，消除隱患；強(qiáng)化管理，落實(shí)責(zé)任；采取措施，提高應(yīng)急處理能力。
�、谝訌�(qiáng)宣傳教育，做好家長溝通工作，對(duì)預(yù)防傳染病進(jìn)行集中輔導(dǎo)，形成家校預(yù)防合力。
�、蹖W(xué)校利用各種宣傳渠道積極開展各種類型的健康教育，尤其是預(yù)防傳染病教育，普及衛(wèi)生防病知識(shí)，倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活方法。
�、芗訌�(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督，消除可能引起傳染病傳播流行的各種隱患。
�、葸M(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部衛(wèi)生的監(jiān)督管理。做好公共物品和設(shè)施的日常消毒工作，加強(qiáng)食品衛(wèi)生監(jiān)督管理，保障飲用水衛(wèi)生安全，室內(nèi)保持環(huán)境清潔、通風(fēng)換氣。
�、迖�(yán)格做好晨檢工作。
2、應(yīng)急準(zhǔn)備
�、兕I(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)傳染病防控措施落實(shí)情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，認(rèn)真查找薄弱環(huán)節(jié)和隱患，及時(shí)加以整改，保證人員、設(shè)施、裝備處于良好狀態(tài)，以備應(yīng)急所需。加強(qiáng)每天晚上和節(jié)假日應(yīng)急值班力量，隨時(shí)應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的突發(fā)情況。
�、谛ｉL室實(shí)行24小時(shí)信息暢通，確保及時(shí)指導(dǎo)學(xué)校應(yīng)急工作。
�、蹖�(duì)應(yīng)急處理工作必需的醫(yī)藥、消毒用品以及防護(hù)器具作必要的物資儲(chǔ)備。按上級(jí)要求設(shè)置隔離室，并配備體溫計(jì)、口罩、消毒設(shè)備等。
�、芮袑�(shí)加強(qiáng)校園衛(wèi)生管理。學(xué)校建立校園衛(wèi)生管理制度，按區(qū)域、按處室落實(shí)到部門、落實(shí)到人。對(duì)教室內(nèi)部、專用教室要做到全天候整潔通風(fēng)。要徹底清除衛(wèi)生死角，公共場所要做到一天兩消毒。每天中午12：00對(duì)教室、辦公室、公開場所、專用教室衛(wèi)生狀況和教室通風(fēng)狀況進(jìn)行專項(xiàng)檢查。保證讓師生在干凈、清潔、衛(wèi)生的環(huán)境當(dāng)中生活和學(xué)習(xí)。
3、應(yīng)急處理
機(jī)構(gòu)內(nèi)一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病例，應(yīng)該立即報(bào)告當(dāng)?shù)氐募膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)、教育部門，并協(xié)助疾控部門采取相應(yīng)的.疫情處置。各班要始終堅(jiān)持執(zhí)行全校統(tǒng)一的預(yù)防傳染病的“零報(bào)告”制度，并做到專人負(fù)責(zé)，每天按時(shí)報(bào)告。校長在規(guī)定時(shí)間內(nèi)專職行使上報(bào)工作，并保證24小時(shí)信息暢通，堅(jiān)決杜絕瞞報(bào)、虛報(bào)。教師每天的防控工作必須在下班前向校長室匯報(bào)，并附相關(guān)記錄資料。
1、自開學(xué)第一天起，嚴(yán)格晨檢工作，要落實(shí)晨午檢，對(duì)班上學(xué)生進(jìn)行仔細(xì)詢問，對(duì)出現(xiàn)傳染病癥狀的學(xué)生予以記載，并即時(shí)隔離，并通知家長立即要求其到醫(yī)院進(jìn)一步就診。并在第一時(shí)間為教室開窗通風(fēng)。任科教師對(duì)任教班級(jí)學(xué)生要時(shí)刻關(guān)注其身體狀況，發(fā)現(xiàn)可疑病例要在第一時(shí)間進(jìn)行隔離檢測。
2、加強(qiáng)監(jiān)測報(bào)告，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。全體學(xué)生認(rèn)真關(guān)注自己每天的'健康狀況，一有情況及時(shí)向家長及班主任報(bào)告。家長在家發(fā)現(xiàn)子女有發(fā)熱癥狀的，立即到醫(yī)院檢查治療并通知班主任。學(xué)校全面實(shí)行學(xué)生健康查檢制度。并做好因病缺課登記工作，如在校發(fā)現(xiàn)有傳染病類似癥狀的，須立即隔離并通知家長帶到正規(guī)醫(yī)院治療。學(xué)校應(yīng)在最短時(shí)間內(nèi)以電話等方式向當(dāng)?shù)丶部貦C(jī)構(gòu)報(bào)告。
3、切實(shí)加強(qiáng)停課復(fù)課管理。對(duì)于患傳染病學(xué)生，必須在規(guī)定隔離期滿后，憑醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具證明方可復(fù)課。根據(jù)疫情如需對(duì)學(xué)校部分區(qū)域隔離、封閉或集體放假，由上級(jí)權(quán)威部門根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況制定具體辦法進(jìn)行實(shí)施。
4、一旦發(fā)現(xiàn)集聚性病例，學(xué)校積極配合上級(jí)部門組織技術(shù)調(diào)查、綜合評(píng)估、判斷突發(fā)事件類型，做好應(yīng)急處理準(zhǔn)備。
5、一旦出現(xiàn)疑似病例，在學(xué)校應(yīng)急指揮系統(tǒng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，及時(shí)請(qǐng)求衛(wèi)生部門對(duì)感染人員進(jìn)行治療，采取群體防護(hù)措施。需要接受隔離的病人、疑似病人和密切接觸者，必須主動(dòng)配合衛(wèi)生部門采取的醫(yī)學(xué)措施。
6、傳染病突發(fā)應(yīng)急處理工作中，我們將執(zhí)行國務(wù)院《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》，對(duì)在本次重大傳染病疫情控制和醫(yī)療救治中有突出表現(xiàn)的個(gè)人，給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)在突發(fā)事件中玩忽職守、失職、瀆職，拒不接受工作任務(wù)，借故推委拖延，擅離職守，臨陣脫逃者，按規(guī)定給予相應(yīng)的處罰，直至追究法律責(zé)任。
四、傳染病疫情的應(yīng)急響應(yīng)
學(xué)校一旦發(fā)現(xiàn)傳染病疫情，馬上啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，做出應(yīng)急響應(yīng)。
�。ㄒ唬﹩�(dòng)“日?qǐng)?bào)告”和“零報(bào)告”制度，學(xué)校實(shí)行24小時(shí)值班制度，加強(qiáng)系統(tǒng)內(nèi)的疫情通報(bào)。
（二）學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行出入校門管理制度，控制校外人員進(jìn)入校園。
必要時(shí)實(shí)行封閉式校園管理，在校學(xué)生不得離開學(xué)校，嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入校園。
（三）學(xué)校做好衛(wèi)生疾控部門落實(shí)各項(xiàng)防治措施的準(zhǔn)備。
�。ㄋ模┌l(fā)現(xiàn)疑似傳染病疫情時(shí)，及時(shí)與衛(wèi)生、疾控部門聯(lián)系，加強(qiáng)對(duì)病人的追蹤管理。
加強(qiáng)通風(fēng)換氣，并做好消毒工作。
�。ㄎ澹╅_展針對(duì)性的健康教育，在校園張貼宣傳標(biāo)語和宣傳畫，提高師生員工的自我防護(hù)意識(shí)和防護(hù)能力，外出和進(jìn)入公共場所要采取必要的防護(hù)措施。
（六）學(xué)校要全面掌握和控制人員的流動(dòng)情況，教職工外出必須向校長室請(qǐng)假。
對(duì)缺勤者要逐一登記，及時(shí)查明缺勤原因。
�。ㄆ撸┎坏媒M織師生參加各類大型集體活動(dòng)，調(diào)整大型活動(dòng)和會(huì)議的時(shí)間；
學(xué)校不安排教師外出參加教研和學(xué)術(shù)活動(dòng)；學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)等活動(dòng)應(yīng)暫緩進(jìn)行；每日公布校園疫情防控工作的情況。必要時(shí)可以報(bào)請(qǐng)上級(jí)部門同意，實(shí)施全面或部分停課。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)急預(yù)案3
一、總則
做好傳染病宣傳預(yù)防知識(shí)，定期做好消毒防疫工作，搞好各項(xiàng)衛(wèi)生，減少傳染病的發(fā)生。當(dāng)發(fā)生疫情時(shí)，立即啟動(dòng)“疫情應(yīng)急預(yù)案”及時(shí)對(duì)發(fā)生的疫情進(jìn)行控制，最大限度地減少疫情的擴(kuò)散，保障員工、家屬的身體健康。
二、疫情控制領(lǐng)導(dǎo)小組組成機(jī)構(gòu)及職責(zé)
組長：
成員：
三、應(yīng)急設(shè)備、物資
醫(yī)務(wù)室：消毒藥品、消毒器具
調(diào)度室：對(duì)內(nèi)外聯(lián)絡(luò)電話機(jī)、人員、車輛
財(cái)務(wù)室：資金
材料庫：口罩、防護(hù)衣、隔離衣、手套、水鞋、毛巾、備用噴霧器等
總務(wù)：紫外線消毒機(jī)、家用消毒液、毛巾、拖布、小噴霧器等
四、預(yù)防措施
1、室內(nèi)常通風(fēng)換氣，保證空氣流通，勤曬衣服和被褥等。
2、勤打掃環(huán)境衛(wèi)生，垃圾要及時(shí)清運(yùn)，不飼養(yǎng)家蓄禽。
3、嚴(yán)格遵守項(xiàng)目部衛(wèi)生管理?xiàng)l例。
4、經(jīng)常到戶外活動(dòng)，呼吸新鮮空氣，增強(qiáng)體質(zhì)。
5、保持良好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手、洗澡，不要共用毛巾。
6、注意均衡飲食、定期運(yùn)動(dòng)、充足休息、減輕壓力、避免吸煙、增強(qiáng)身體的抵抗力。
7、避免前往空氣流通不暢、人口密集的公共場所，減少聚會(huì)。 8、有計(jì)劃地備足各種材料、配件，減少不必要的外出機(jī)會(huì)。 9、項(xiàng)目部管區(qū)嚴(yán)禁從疫區(qū)來的'人員、車輛進(jìn)入，教育職工、家屬疫情期間不探親、訪友。
五、應(yīng)急處理
1、當(dāng)項(xiàng)目部內(nèi)發(fā)生疫情時(shí)，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報(bào)告、早治療。撥打“120”請(qǐng)求早治療病人，報(bào)告疾病控制中心在管區(qū)內(nèi)做終末消毒工作。按照當(dāng)?shù)卣囊咔榉乐喂ぷ鞯慕y(tǒng)一部署，進(jìn)行全面隔離。
2、疫情上報(bào)登記
當(dāng)?shù)卣块T、當(dāng)?shù)丶膊】刂浦行摹⑷嗣襻t(yī)院“120” 3、撥打求援電話如：“110”等
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)急預(yù)案4
目前，公司生產(chǎn)安全事故應(yīng)急預(yù)案已經(jīng)正式下發(fā)，為了更好的加強(qiáng)公司生產(chǎn)安全事故應(yīng)急預(yù)案的管理工作，普及和提高生產(chǎn)安全事故應(yīng)急理念。
7月22日15:00，公司邀請(qǐng)賽飛特工程技術(shù)集團(tuán)有限公司安全培訓(xùn)總經(jīng)理、安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化評(píng)審專家楊亦文在A213會(huì)議室，對(duì)公司生產(chǎn)安全應(yīng)急預(yù)案中各級(jí)指揮組織系統(tǒng)成員就公司生產(chǎn)安全事故應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行專項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
公司領(lǐng)導(dǎo)寧秋實(shí)、張保太、邢亞軍、韓建峰、劉育軍、總經(jīng)理助理、首席工程師、應(yīng)急救援相關(guān)人員及二期項(xiàng)目各EPC主要負(fù)責(zé)人均參加了本次培訓(xùn)。
在培訓(xùn)過程中，專家楊亦文就預(yù)案的編制目的、編制依據(jù)、應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)、事故風(fēng)險(xiǎn)分析等多個(gè)方面進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)采用PPT、警示案例視頻、互動(dòng)交流等形式，進(jìn)行了非常認(rèn)真細(xì)致的講解。并針對(duì)我公司生產(chǎn)安全運(yùn)行現(xiàn)狀，分析點(diǎn)評(píng)存在問題，提出針對(duì)性措施建議。參加此次培訓(xùn)的每一名人員都認(rèn)真學(xué)習(xí)記筆記，并通過手機(jī)拍照等方式，記錄下專家的講解的精采內(nèi)容。
通過本次培訓(xùn)，參加本次培訓(xùn)的.人員了解和掌握了生產(chǎn)安全應(yīng)急預(yù)案的基本內(nèi)容和如何更好的在現(xiàn)場運(yùn)用和實(shí)施應(yīng)急預(yù)案的演練，增加了在遇到突發(fā)緊急事件時(shí)，嚴(yán)格按應(yīng)急預(yù)案中相關(guān)要求進(jìn)行操作和執(zhí)行的能力，確保公司在今后的生產(chǎn)運(yùn)行過程中能夠保持安穩(wěn)長滿優(yōu)。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)急預(yù)案5
為迅速、有效處置培訓(xùn)機(jī)構(gòu)暴力、消防等突發(fā)事件，及時(shí)、有序、高效地開展應(yīng)急處置工作，最大限度地預(yù)防和減少突發(fā)事件及其造成的損失，保障培訓(xùn)機(jī)構(gòu)師生生命和財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的安全穩(wěn)定，特制定本預(yù)案。
一、工作原則
1、以人為本，快速反應(yīng)。本著“積極防范、有效控制、快速處置、救人第一、減少損失”的原則，把保障師生生命安全作為應(yīng)急處置的首要任務(wù)，最大限度地避免或減少培訓(xùn)機(jī)構(gòu)暴力傷害、消防等突發(fā)事件對(duì)師生的生命威脅和危害。充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性，將防范暴力傷害事件、火災(zāi)應(yīng)急處置工作納入培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理范疇，建立突發(fā)事件快速應(yīng)急機(jī)制，保證人力、物力和財(cái)力的儲(chǔ)備，確保報(bào)告、指揮、處置等環(huán)節(jié)緊密銜接，及時(shí)妥善應(yīng)對(duì)。
2、依法規(guī)范，科學(xué)應(yīng)對(duì)。依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)，建立培訓(xùn)機(jī)構(gòu)防范暴力傷害事件應(yīng)急機(jī)制，做到預(yù)案依法制定，管理規(guī)范運(yùn)行。充分發(fā)揮廣大教職工的力量和智慧，形成全員參與，共同防范的安全管理新格局。應(yīng)對(duì)突發(fā)暴力事件、火災(zāi)等，做到反應(yīng)迅速、指揮得當(dāng)，處置適當(dāng)，上報(bào)及時(shí)。
二、預(yù)案適用范圍
本預(yù)案適用于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)生的.可能危及師生生命安全的突發(fā)事件，主要包括：培訓(xùn)機(jī)構(gòu)外來暴力侵害事件、校園綁架事件以及其他危及師生生命安全的火災(zāi)等突發(fā)事件。
三、應(yīng)急處置組織及工作職責(zé)
成立培訓(xùn)機(jī)構(gòu)突發(fā)事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)7個(gè)具體工作組，在領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織安排下開展工作，并分別明確工作職責(zé)和任務(wù)。
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織實(shí)施培訓(xùn)機(jī)構(gòu)突發(fā)暴力事件的應(yīng)急處置工作，加強(qiáng)有關(guān)部門、人員之間的溝通與協(xié)作，決定應(yīng)急處置工作中的決策和措施，確保突發(fā)校園暴力事件處置工作及時(shí)、有序、高效。
�。ǘ┕ぷ餍〗M職責(zé)及任務(wù)分工
1、報(bào)警組
組長：
成員：
工作職責(zé)：負(fù)責(zé)報(bào)警和通信聯(lián)絡(luò)，迅速向有關(guān)部門報(bào)告案情。
2、護(hù)衛(wèi)組
組長：
成員：
工作職責(zé)：負(fù)責(zé)配電房、鍋爐房、實(shí)驗(yàn)室、財(cái)務(wù)室等重點(diǎn)部位的執(zhí)守、妥善安置，保護(hù)電腦等其他等重要物品的安全。
3、防暴組
組長：
組員：
工作職責(zé)：負(fù)責(zé)與罪犯周旋，搏斗，阻止犯罪，并設(shè)法抓獲罪犯分子。
4、救護(hù)組
組長：
組員：
工作職責(zé)：救護(hù)傷員，保護(hù)現(xiàn)場，做好善后工作。避免和減少師生的人身損失。
5、疏導(dǎo)組
組長：
組員：
工作職責(zé)：負(fù)責(zé)順暢通道，疏散師生，維護(hù)秩序，安置師生。
6、后勤保障組
組長：
組員：
工作職責(zé)：負(fù)責(zé)及時(shí)調(diào)度、采購、運(yùn)輸，為應(yīng)急處置工作提供必要的物資保障。
7、事件調(diào)查及善后工作組
組長：
組員：
工作職責(zé)：負(fù)責(zé)進(jìn)行事件調(diào)查，認(rèn)真分析事發(fā)原因，明確相關(guān)責(zé)任，為及時(shí)有效處理事件提供準(zhǔn)確依據(jù)；負(fù)責(zé)安排好受害師生事件處理期間的生活，做好溝通聯(lián)系，及時(shí)反饋情況，妥善處理善后事宜。
四、突發(fā)事件應(yīng)急措施
1、一般性事件：首遇人員應(yīng)立即報(bào)告培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，在組長的指揮下盡快就地解決矛盾糾紛，不能盡快就地解決的，應(yīng)報(bào)“110”“119”或派出所值班電話，并做好防護(hù)、搶救準(zhǔn)備工作，防止矛盾激發(fā)，危及師生的人身和財(cái)產(chǎn)安全。
2、持刀行兇突發(fā)事件：歹徒持刀進(jìn)入校園時(shí)，首遇人員應(yīng)迅速判明歹徒行兇的意圖和對(duì)象，啟動(dòng)一級(jí)處置。同時(shí)進(jìn)行先期處置，立即組織教職員工，將在公共活動(dòng)區(qū)的學(xué)生迅速集中到教室，緊閉門窗，用課桌、木柜頂住門窗，防止歹徒破門窗而入。若歹徒強(qiáng)行進(jìn)入教室，教職員工應(yīng)用木椅等工具對(duì)其進(jìn)行打擊，確保學(xué)生安全。應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組接報(bào)后，應(yīng)及時(shí)趕到現(xiàn)場，組織學(xué)校門衛(wèi)、保安、應(yīng)急分隊(duì)及教職員工用專用防衛(wèi)器械、椅子、木柄掃帚等物作為防護(hù)和打擊工具，對(duì)歹徒進(jìn)行威懾，盡量拖延時(shí)間，等待公安人員到來。
3、綁架學(xué)生突發(fā)事件：首遇人員一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生被綁架時(shí)，應(yīng)先判明歹徒綁架學(xué)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人數(shù)、性別、年齡，逃跑方向和運(yùn)輸工具，立即撥打“110”報(bào)警或派出所值班電話，迅速向培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。同時(shí)進(jìn)行先期處置，迅速組織在場的教職員工對(duì)歹徒進(jìn)行圍追堵截。若歹徒被追到公共場所和公路時(shí)，應(yīng)向在場的群眾大聲喊叫，說明情況，向群眾求助。指揮人員接到報(bào)告后，應(yīng)迅速向“110”報(bào)警，并組織教職員工做好機(jī)構(gòu)內(nèi)學(xué)生的安全防護(hù)工作。同時(shí)組織部分教職員工增援先期處置的人員，對(duì)綁架學(xué)生的歹徒進(jìn)行圍追堵截，沉著、冷靜地對(duì)歹徒進(jìn)行勸導(dǎo)，防止歹徒情緒惡化危及被綁架學(xué)生的人身生命安全。并機(jī)智、勇敢地與歹徒進(jìn)行周旋，等待公安民警到來。
4、治安特大突發(fā)事件：突發(fā)事件為爆炸性質(zhì)，首遇人員要啟動(dòng)一級(jí)處置。同時(shí)進(jìn)行先期處置，組織教職員工冷靜、機(jī)智對(duì)歹徒進(jìn)行有效勸說，盡量延長爆炸時(shí)間，并及時(shí)尋找可用水源作為防護(hù)工具。同時(shí)，組織部分教職員工將學(xué)生迅速疏散出教室，撤至安全地帶。指揮人員接報(bào)后，應(yīng)及時(shí)趕到現(xiàn)場，組織個(gè)別人員冷靜、機(jī)智、勇敢地對(duì)歹徒進(jìn)行勸導(dǎo)，盡量延遲爆炸時(shí)間，等待公安民警的到來。勸說無效時(shí)，學(xué)生又未撤離危險(xiǎn)地區(qū)，應(yīng)將預(yù)備的自來水連續(xù)不斷地潑向歹徒的炸藥包和火種（如打火機(jī)、火柴、點(diǎn)燃的香煙），澆濕炸藥和火種，使其失去點(diǎn)燃機(jī)會(huì)，并與歹徒進(jìn)行周旋，等待公安民警到來，確保師生生命和財(cái)產(chǎn)安全。
5、火災(zāi)事件：首遇人員應(yīng)立即報(bào)告學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，在組長的指揮下盡快就地進(jìn)行搶救工作，報(bào)“119”火警電話，并立刻響起警報(bào)，負(fù)責(zé)順暢通道，疏散師生，維護(hù)秩序，安置師生。
五、應(yīng)急事件處置程序：
1、一級(jí)處置：發(fā)生持刀歹徒闖入，實(shí)行一級(jí)處置，啟動(dòng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)報(bào)警系統(tǒng)和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)警鈴，門衛(wèi)保安人員要立即使用防衛(wèi)器械與犯罪分子作斗爭，嚴(yán)防事態(tài)擴(kuò)大；老師要迅速組織學(xué)生進(jìn)入教室，關(guān)緊門窗。同時(shí)，要立即向上級(jí)有關(guān)部門進(jìn)行報(bào)告。
2、二級(jí)處置：機(jī)構(gòu)內(nèi)發(fā)生有綁架事件，實(shí)行二級(jí)處置。門衛(wèi)及值日老師應(yīng)迅速把門鎖上，并立即向機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，撥打報(bào)警電話或派出所值班電話。若是在機(jī)構(gòu)外發(fā)生綁架事件，還要想辦法拖住綁架者，延長時(shí)間。
3、三級(jí)處置：機(jī)構(gòu)發(fā)生精神病人或其他可疑人員闖入的，實(shí)行三級(jí)處置。首遇人員應(yīng)立即報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)助門衛(wèi)保安控制可疑人員，必要時(shí)通知老師組織學(xué)生進(jìn)入教室，關(guān)緊門窗，情節(jié)嚴(yán)重報(bào)“110”或轄區(qū)派出所值班電話。
六、善后工作：
1、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)生突發(fā)暴力事件后，應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長要在第一時(shí)間向主管教育部門報(bào)告，同時(shí)，根據(jù)事件的性質(zhì)，向當(dāng)?shù)卣�、公安、消防、交通、衛(wèi)生等有關(guān)部門進(jìn)行報(bào)告，請(qǐng)求現(xiàn)場救援。
2、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一旦遭到歹徒襲擊或面臨其它災(zāi)害時(shí)，全體教職工應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況，按制訂的應(yīng)急預(yù)案各司其職，機(jī)智、勇敢、沉著、靈活地處置校園暴力、火災(zāi)等突發(fā)事件
XXXXXX培訓(xùn)中心
XX年XX月X日
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)急預(yù)案6
學(xué)校消防安全工作，嚴(yán)格執(zhí)行消防管理的有關(guān)規(guī)定，本著完善設(shè)備，預(yù)防為主的原則，成立消防安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組，組長：汪翀；副組長：郭明康、賀榮夫、歐陽志梅、孫箭；組員：鄭學(xué)斌、陳星、左中、袁亞生、黃天成、江旭君、韋昊、劉華勇等，在定期進(jìn)行消防安全檢查的基礎(chǔ)上，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校重點(diǎn)部位安全保衛(wèi)責(zé)任區(qū)，做到防范于未然，切實(shí)做到學(xué)校消防安全無事故。為應(yīng)對(duì)突發(fā)的消防隱患，特制定學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案。
一、火警通報(bào)順序：
一旦發(fā)現(xiàn)火警，要立即打電話報(bào)119和學(xué)校辦公室，學(xué)校辦公室及時(shí)通知各有關(guān)人員。
二、全體人員注意事項(xiàng):
1、當(dāng)某處發(fā)生火災(zāi)時(shí)，全體人員應(yīng)保持鎮(zhèn)定，及時(shí)報(bào)警并迅速依據(jù)任務(wù)分工和組長的命令擔(dān)負(fù)起搶救工作，不可袖手等待消防人員前來搶救而延誤時(shí)機(jī)；
2、迅速切斷配電箱總電源；
3、消防人員抵達(dá)現(xiàn)場后，除參與搶救工作外，其余人員應(yīng)從速遠(yuǎn)離現(xiàn)場，以免影響或妨礙搶救工作的進(jìn)行；
4、現(xiàn)場有危險(xiǎn)品、易燃易爆物品應(yīng)迅速搬離。
三、各組成員注意事項(xiàng)：
1、滅火組：(1)、了解學(xué)校建筑格局及道路情況；
(2)、了解電鋪設(shè)的線路；
(3)、了解學(xué)校內(nèi)樓房裝修材料的性質(zhì)；
(4)、清楚學(xué)校所有消防設(shè)施的放置地點(diǎn)；
(5）、了解消防設(shè)備的保養(yǎng)維護(hù)與操作方法；
�。�6）、了解火的走勢；
�。�7）、清楚逃生路線。
2、警戒組：
�。�1）、了解學(xué)校建筑格局及道路情況；
�。�2）、當(dāng)某處發(fā)生火災(zāi)時(shí)，應(yīng)迅速確定安全逃生的.路線，以便疏導(dǎo)他人逃生；
�。�3）、在警戒線負(fù)責(zé)攔阻無關(guān)人員進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場。
3、救護(hù)組：
（1）、應(yīng)接受緊急救護(hù)的工作；
�。�2）、應(yīng)配備急救箱；
�。�3）、應(yīng)了解一般藥物的使用；
�。�4）、清楚指定的逃生路線。
4、疏散組：
�。�1）、了解學(xué)校報(bào)警設(shè)施和廣播所在地；
�。�2）、了解學(xué)校內(nèi)樓房裝修材料的性質(zhì)、
（5）、了解火的走勢；
�。�6）、清楚指定的逃生路線。
滅火組負(fù)責(zé)人：汪翀、郭明康、陳星、左中；
警戒組負(fù)責(zé)人：賀榮夫、黃天成、韋昊；
救護(hù)組負(fù)責(zé)人：歐陽志梅、袁亞生、劉華勇；
疏散組負(fù)責(zé)人：孫箭、鄭學(xué)斌、江旭君。
四、火災(zāi)原因調(diào)查：
火災(zāi)發(fā)生后，學(xué)校要積極協(xié)助公安消防機(jī)關(guān)查明火災(zāi)原因，提供必要的信息，屬人為的火災(zāi)事故，堅(jiān)持做到“三不放過”（原因沒有查清不過，事故責(zé)任不放過，沒有落實(shí)防范措施不放過）的原則，進(jìn)行嚴(yán)肅處理。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)急預(yù)案7
一、常規(guī)篩查。復(fù)課后，對(duì)進(jìn)入培訓(xùn)場所的全體員工與學(xué)員監(jiān)測體溫和健康狀況，班主任或帶班教師每天關(guān)注學(xué)員的出勤情況和身體健康狀況，做好體溫監(jiān)測、因病缺勤請(qǐng)假、病因追查與登記工作。
二、發(fā)現(xiàn)報(bào)告。開展篩查時(shí)，如發(fā)現(xiàn)發(fā)熱癥狀患者(體溫超過37.3度的發(fā)熱者)，檢查人員應(yīng)迅速向?qū)W校負(fù)責(zé)人報(bào)告，機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人需立即報(bào)告衛(wèi)生疾控部門和教育主管部門。
三、患者隔離。患者員工戴口罩馬上去醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門診就診;患者學(xué)員應(yīng)戴上口罩在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)內(nèi)臨時(shí)隔離，并及時(shí)告知家長送醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門診就診。在送診同時(shí)做好情況登記、上報(bào)工作。
四、病例甄別。配合醫(yī)療機(jī)構(gòu)迅速做好病例甄別工作，應(yīng)核查其近期是否去過重點(diǎn)疫區(qū)，有無新冠肺炎病例、疑似病例接觸史以及聚集性病例接觸史，分別按以下程序處置：
1、如果有，應(yīng)立即就地單間隔離，并送屬地衛(wèi)生疾控部門，由疾控部門轉(zhuǎn)運(yùn)至定點(diǎn)醫(yī)院進(jìn)行進(jìn)一步檢測(核酸)。協(xié)助開展密切接觸人員的.信息排查與處置，并報(bào)區(qū)教體局，由區(qū)教體局報(bào)告區(qū)政府和市教體局。
2、如果沒有，繼續(xù)在醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門診進(jìn)行治療。必要時(shí)可對(duì)發(fā)熱病人進(jìn)行核酸檢測。機(jī)構(gòu)在及時(shí)上報(bào)信息的同時(shí)，需及時(shí)了解患病人員動(dòng)態(tài)情況，做好相應(yīng)后續(xù)工作。
3、對(duì)出現(xiàn)確診病例的，視情對(duì)培訓(xùn)場所實(shí)行封閉式硬隔離。確診病例的診斷應(yīng)以衛(wèi)生疾控部門為準(zhǔn)。
五、場所消毒。一旦出現(xiàn)疑似或確診病例，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)在屬地衛(wèi)生疾控部門指導(dǎo)下，依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)，對(duì)患者所在的場所、排泄物分必物、接觸過的物品及可能污染的其他物品進(jìn)行一次徹底的終末消毒，做好對(duì)物體表面和空氣的消毒。
六、應(yīng)急指揮。一旦出現(xiàn)疑似或確診病例，主管教育部門應(yīng)在第一時(shí)間成立臨時(shí)現(xiàn)場指揮部，配合屬地衛(wèi)生疾控部門開展現(xiàn)場防控工作，在衛(wèi)生疾控部門的專業(yè)指導(dǎo)下，進(jìn)行消毒和隔離等工作，嚴(yán)防疫情擴(kuò)散，同時(shí)報(bào)區(qū)政府和市教育局。
七、應(yīng)急停課。一旦出現(xiàn)疑似或確診病例，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)在屬地衛(wèi)生疾控部門指導(dǎo)下，迅速按要求啟動(dòng)應(yīng)急停課程序。全機(jī)構(gòu)應(yīng)急停課的申請(qǐng)，由區(qū)教育局批準(zhǔn)，并向區(qū)政府和市教育局報(bào)告。個(gè)別及少量學(xué)員因其他病情或防控工作需要停課的，由培訓(xùn)機(jī)構(gòu)酌情決定。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)急預(yù)案8
根據(jù)全國和省市新冠肺炎疫情防控工作部署和要求,按照國家《托幼機(jī)構(gòu)、中小學(xué)校新冠肺炎防控技術(shù)方案》、省防控指揮部學(xué)校防控組《關(guān)于明確20xx年春季培訓(xùn)機(jī)構(gòu)恢復(fù)線下集中培訓(xùn)相關(guān)要求的通知》(蘇校防組【20xx】62號(hào))和中共常州市委政法委員會(huì)等部門《關(guān)于依托社區(qū)網(wǎng)格化管理進(jìn)一步規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)行為的通知》(常培治辦【20xx】5號(hào))以及常州市新冠肺炎疫情防控應(yīng)急指揮部《關(guān)于做好20xx年春季培訓(xùn)機(jī)構(gòu)恢復(fù)線下集中培訓(xùn)相關(guān)工作的通知》(常肺炎防控指【20xx】60號(hào))等文件要求,結(jié)合我區(qū)實(shí)際,制定本實(shí)施方案。
一、明確時(shí)間確定方式
1.面向中小學(xué)生和成人教育的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)(含晚托等)恢復(fù)線下培訓(xùn)時(shí)間在全區(qū)中小學(xué)全部開學(xué)后由區(qū)新冠肺炎疫情防控指揮部確定。
2.托育機(jī)構(gòu)(含服務(wù)對(duì)象為六周歲以下的各類機(jī)構(gòu))恢復(fù)線下培訓(xùn)時(shí)間在全區(qū)幼兒園全部開學(xué)后由區(qū)疫情新冠肺炎防控指揮部確定。
二、堅(jiān)持安全健康原則
充分認(rèn)識(shí)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和托育機(jī)構(gòu)疫情防控工作的復(fù)雜性,堅(jiān)持“把員工與學(xué)員生命安全和身心健康放在第一位”的原則,嚴(yán)格按照省市疫情防控指揮機(jī)構(gòu)統(tǒng)一部署,比照“疫情沒有得到基本控制前不開學(xué)、學(xué)�；痉揽貤l件不具備不開學(xué)、師生和校園公共衛(wèi)生安全得不到切實(shí)保障不開學(xué)”要求,扎實(shí)做好各類機(jī)構(gòu)疫情防控和分批恢復(fù)線下集中培訓(xùn)(以下簡稱“復(fù)培”)工作,做到推進(jìn)有序、平穩(wěn)過渡,確保絕對(duì)安全、萬無一失。
三、掌握審準(zhǔn)操作流程
(一)審準(zhǔn)流程
1.區(qū)疫情防控指揮部學(xué)校防控組牽頭,各鎮(zhèn)、街道負(fù)責(zé)組織教育、人社、公安、民政、文旅、衛(wèi)健、市場監(jiān)管、疾控等部門成立綜合驗(yàn)收組。
2.區(qū)教育、人社、民政、文旅、衛(wèi)健、市場監(jiān)管對(duì)各自審批或主管范圍內(nèi)的機(jī)構(gòu)具體信息進(jìn)行再摸排、再核實(shí),并將各類機(jī)構(gòu)的完整信息上報(bào)區(qū)疫情防控應(yīng)急指揮部學(xué)校防控組(區(qū)教育局內(nèi),市民中心A座743室,聯(lián)系電話:82801837)。
3.按照“誰審批誰監(jiān)管、誰主管誰監(jiān)管”的原則,符合“復(fù)培”條件的機(jī)構(gòu)向?qū)俚劓?zhèn)、街道提交申請(qǐng)材料和證明材料。由屬地鎮(zhèn)、街道匯總分類送到區(qū)相關(guān)監(jiān)管部門審核(“有證有照”機(jī)構(gòu)區(qū)教育局審核,“無證有照”機(jī)構(gòu)區(qū)市場監(jiān)管局審核,“托育機(jī)構(gòu)”區(qū)衛(wèi)健局審核,“職業(yè)技能培訓(xùn)類”區(qū)人社局審核)。
對(duì)不符合“復(fù)培”條件的機(jī)構(gòu)由相應(yīng)監(jiān)管部門開出問題清單,并督促其跟進(jìn)整改,整改不到位的不得開展線下集中培訓(xùn)活動(dòng)。由各監(jiān)管部門上報(bào)現(xiàn)場驗(yàn)收符合“復(fù)培”條件機(jī)構(gòu)材料(加蓋審批或登記部門公章,留存?zhèn)洳?,經(jīng)區(qū)疫情防控應(yīng)急指揮部同意,并報(bào)市疫情防控指揮部備案后方可“復(fù)培”(驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)見附件1和樣表1-4)。
(二)申請(qǐng)辦法
1.符合線下集中培訓(xùn)條件的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和托育機(jī)構(gòu)“復(fù)培”前,須向各鎮(zhèn)、街道疫情防控指揮提交申請(qǐng)(相關(guān)材料見附件2、3、4),并做好接受現(xiàn)場驗(yàn)收準(zhǔn)備。
2.區(qū)疫情防控指揮機(jī)構(gòu)組織區(qū)教育局、人社局、民政局、文旅局、衛(wèi)健局、市場監(jiān)管局等部門依據(jù)各自職責(zé),審核各類機(jī)構(gòu)“復(fù)培”的申請(qǐng)資料和證明材料(須加蓋機(jī)構(gòu)公章)。
3.各類機(jī)構(gòu)申請(qǐng)“復(fù)培”時(shí)需提交以下材料:
(1)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和托育機(jī)構(gòu)“復(fù)培”申請(qǐng)(承諾)表(見附件2);
(2)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和托育機(jī)構(gòu)“復(fù)培”防疫工作實(shí)施方案,包括日常防疫工作制度及應(yīng)急處置措施;
(3)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和托育機(jī)構(gòu)“復(fù)培”防控物資清單(見附件3);
(4)校外培訓(xùn)和托育機(jī)構(gòu)員工健康情況匯總表(見附件4)。
四、指導(dǎo)機(jī)構(gòu)提前準(zhǔn)備
區(qū)教育局、人社局、民政局、衛(wèi)健局、公安局、文旅局、市場監(jiān)管局、疾控中心等部門依照各自職責(zé),對(duì)各類機(jī)構(gòu)“復(fù)培”前后的各項(xiàng)防控工作做好相關(guān)的'指導(dǎo),具體內(nèi)容如下:
1.建立健全防控機(jī)制。指導(dǎo)校外培訓(xùn)和托育機(jī)構(gòu)建立由主要負(fù)責(zé)人任組長的疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并成立相應(yīng)的工作組,分工詳實(shí),職責(zé)到位。明確機(jī)構(gòu)法人(舉辦者)是第一責(zé)任人,全面落實(shí)疫情防控的組織管理、實(shí)施舉措、預(yù)警與應(yīng)急等。校長(負(fù)責(zé)人)和全體員工要根據(jù)疫情防控工作要求,抓實(shí)抓細(xì)防疫各項(xiàng)具體工作,確保各類機(jī)構(gòu)疫情防控工作方案制定科學(xué)和培訓(xùn)場所人員篩查、疫情防護(hù)、應(yīng)急處置等機(jī)制健全,做到“人人有事做,事事有人做;處處有監(jiān)管,時(shí)時(shí)有監(jiān)控”。
2.全面篩查人員健康。指導(dǎo)各類機(jī)構(gòu)要嚴(yán)格落實(shí)“一表、一碼、一卡、一承諾”,對(duì)所有計(jì)劃上崗的機(jī)構(gòu)員工尤其是外籍員工進(jìn)行點(diǎn)對(duì)點(diǎn)排查,準(zhǔn)確了解其本人以及共同生活人外出情況、接觸史等關(guān)鍵信息,并通過健康碼、疫情防控行程證明(國務(wù)院客戶端小程序),逐一核對(duì)追查,截屏留檔。對(duì)外地返常的機(jī)構(gòu)員工應(yīng)實(shí)行14天的居家健康觀察,嚴(yán)格按照相關(guān)流程和最新要求執(zhí)行(見附件5)。堅(jiān)決拒絕不符合“防疫”要求未能進(jìn)入學(xué)校上課的學(xué)生參與機(jī)構(gòu)培訓(xùn)活動(dòng)。
3.消殺清潔機(jī)構(gòu)場所。根據(jù)國務(wù)院《中小學(xué)校新冠肺炎防控技術(shù)方案》、省疾控中心《新型冠狀病毒感染的肺炎流行期間中小學(xué)校及托幼機(jī)構(gòu)防控指南》和《江蘇省中小學(xué)校防控指導(dǎo)手冊(cè)》相關(guān)要求,指導(dǎo)各機(jī)構(gòu)要排查重點(diǎn)區(qū)域、場所,消除安全隱患,在“復(fù)培”前兩天對(duì)機(jī)構(gòu)內(nèi)教學(xué)、活動(dòng)、樓梯、廁所等場所和設(shè)施設(shè)備進(jìn)行全面消毒,徹底消除衛(wèi)生死角,并做好相關(guān)記錄。
4.完善防疫保障條件。指導(dǎo)各機(jī)構(gòu)要按照各類機(jī)構(gòu)疫情防控工作需求和機(jī)構(gòu)規(guī)模,配備一定用量的消殺用品(如泡騰片等含氯消毒劑)、紫外線燈、體溫檢測用品(如紅外線額溫槍)、防護(hù)用品(口罩)、噴灑工具、洗手液、干手紙和免洗手消毒液等物資,重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)消毒液、酒精等有毒、易燃物品的安全管理,規(guī)范采購渠道,落實(shí)專人保管(可配備、培訓(xùn)兼職衛(wèi)生保健員)。各機(jī)構(gòu)出入口設(shè)置“臨時(shí)隔離點(diǎn)”,熟悉就近定點(diǎn)醫(yī)院發(fā)熱門診聯(lián)系方式。
5.加強(qiáng)健康教育培訓(xùn)。指導(dǎo)各機(jī)構(gòu)要利用公眾號(hào)、宣傳欄等平臺(tái),多形式普及疫情防控知識(shí)和熟悉本機(jī)構(gòu)防控工作要求,在機(jī)構(gòu)內(nèi)外顯要位置、醒目區(qū)域設(shè)置疫情防控辦法和突發(fā)公共安全性疾病的宣傳提示,增強(qiáng)機(jī)構(gòu)員工、家長和學(xué)員的疫情防控意識(shí)。各機(jī)構(gòu)要組織開展體溫測量、發(fā)熱癥狀處置、人員緊急隔離送醫(yī)應(yīng)急演練,每一名員工和學(xué)員要養(yǎng)成勤洗手習(xí)慣,嚴(yán)禁隨地吐痰,注意咳嗽、打噴嚏時(shí)的衛(wèi)生禮儀,人際交談應(yīng)保持適當(dāng)距離。
五、落實(shí)日常防控舉措
(一)日常防控
各類機(jī)構(gòu)“復(fù)培”后,區(qū)教育局、人社局、民政局、衛(wèi)健局、公安局、文旅局、市場監(jiān)管局、疾控中心等部門依照各自職責(zé),督促相關(guān)機(jī)構(gòu)落實(shí)防疫舉措,重點(diǎn)做好以下工作:
1.嚴(yán)密安排“常態(tài)”流程。督促各類機(jī)構(gòu)要按照學(xué)員不集聚的要求,錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰安排培訓(xùn)場次和班級(jí)人數(shù),切實(shí)防止出現(xiàn)機(jī)構(gòu)門口交通擁擠、學(xué)員和家長大量聚集等情況。要在教學(xué)區(qū)外設(shè)置相對(duì)獨(dú)立的接送學(xué)員家長等待場所,配備消毒設(shè)備,注意保持1米以上安全距離。培訓(xùn)場所要控制學(xué)員人數(shù),人均3平方米以上(課桌之間距離不少于1米),員工、學(xué)員全程佩戴口罩參加教學(xué)培訓(xùn)活動(dòng),停止舉辦引起家長或?qū)W員聚集的教學(xué)培訓(xùn)活動(dòng)。各類機(jī)構(gòu)不得提供學(xué)員就餐服務(wù),教職工用餐應(yīng)安排錯(cuò)時(shí)就餐、同向就坐,就餐中不交流,就餐結(jié)束后,立即佩戴口罩離開。
2.嚴(yán)格機(jī)構(gòu)“封閉”管理。督促各類機(jī)構(gòu)要細(xì)化對(duì)員工健康狀況和出入地區(qū)的摸排、登記工作,加強(qiáng)機(jī)構(gòu)人員出入管理。對(duì)進(jìn)入機(jī)構(gòu)的員工和學(xué)員進(jìn)行體溫檢測,并做好登記,未取得健康碼“綠碼”的員工和不符合“復(fù)培”條件的學(xué)員,一律予以勸返。除本機(jī)構(gòu)的員工和學(xué)員以外,其他無關(guān)人員一律不得進(jìn)入機(jī)構(gòu)內(nèi)�？爝f、外賣實(shí)行無接觸配送,對(duì)確有需要進(jìn)出機(jī)構(gòu)的人員須佩戴口罩,一律落實(shí)“身份核實(shí)→掃碼+測溫→登記→放行+監(jiān)視”等流程。
3.嚴(yán)禁學(xué)員“密閉”培訓(xùn)。督促各類機(jī)構(gòu)要參照教育部《中小學(xué)校新型冠狀病毒肺炎防控指南》相關(guān)指導(dǎo)要求,每天對(duì)培訓(xùn)場所做好空氣消殺,并應(yīng)持續(xù)開窗通風(fēng);不具備開窗通風(fēng)條件的培訓(xùn)場所,在每批次培訓(xùn)結(jié)束后,應(yīng)使用紫外線殺菌燈照射消毒,按照每立方米1.5瓦計(jì)算紫外線殺菌燈管需要量,每次持續(xù)照射時(shí)間15至20分鐘。做好空調(diào)及濾網(wǎng)消毒,使用效氯濃度為100—250mg/L的次氯酸鈉類消毒劑,對(duì)空調(diào)進(jìn)出風(fēng)口每天擦拭消毒1次;過濾網(wǎng)每周浸泡消毒1次,每次浸泡10-30分鐘后,用清水沖凈晾干。所有教室內(nèi)無新風(fēng)的風(fēng)機(jī)盤管系統(tǒng)暫停使用。嚴(yán)禁安排學(xué)員在密閉環(huán)境下學(xué)習(xí)和活動(dòng)。
4.嚴(yán)肅健康“動(dòng)態(tài)”跟蹤。督促各機(jī)構(gòu)要依法依規(guī)開展科學(xué)防控,加強(qiáng)健康教育宣傳工作,指導(dǎo)機(jī)構(gòu)員工和學(xué)員加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)。必須掌握所有未正常到機(jī)構(gòu)的員工和學(xué)員的健康狀況,做好每次培訓(xùn)缺勤學(xué)員原因動(dòng)態(tài)記錄,嚴(yán)格落實(shí)因病缺勤學(xué)員病因追查與登記報(bào)告制度,對(duì)缺勤、請(qǐng)假、早退的員工和學(xué)員,落實(shí)專人每天做好電話、網(wǎng)絡(luò)訪問,并記錄、匯總相關(guān)情況。做好健康監(jiān)測日?qǐng)?bào)告工作,每天通過“江蘇省中小學(xué)生校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理服務(wù)平臺(tái)”報(bào)送當(dāng)日數(shù)據(jù)和按屬地社區(qū)要求做好上報(bào),不得漏報(bào)、遲報(bào)、瞞報(bào)。一旦發(fā)現(xiàn)員工、學(xué)員有發(fā)熱、咳嗽等不適癥狀,立即啟動(dòng)預(yù)案,第一時(shí)間做好隔離,依規(guī)處置,并及時(shí)通知屬地社區(qū)、衛(wèi)生疾控、審批登記等相關(guān)部門。
(二)工作要求
1.強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)。各成員單位要充分認(rèn)清當(dāng)前疫情防控的嚴(yán)峻性、復(fù)雜性,強(qiáng)化“守土有責(zé)”的使命擔(dān)當(dāng),加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任分工,確保把各項(xiàng)工作落實(shí)落細(xì),增強(qiáng)主動(dòng)性、前瞻性、科學(xué)性,構(gòu)筑起校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和托育機(jī)構(gòu)疫情防控嚴(yán)密防線。
2.強(qiáng)化聯(lián)防聯(lián)控。建立區(qū)、鎮(zhèn)(街道)政府、醫(yī)院、社區(qū)、家長等多層次培訓(xùn)機(jī)構(gòu)防控工作體系,幫助各類機(jī)構(gòu)準(zhǔn)確掌握區(qū)教育局、衛(wèi)健局、市場監(jiān)管局、衛(wèi)生疾控、就近發(fā)熱門診醫(yī)院、所在社區(qū)等疫情防控人員名單及其聯(lián)系方式,暢通信息渠道,加強(qiáng)協(xié)同配合。
3.強(qiáng)化督導(dǎo)檢查。相關(guān)職能部門要及時(shí)組織力量,在各類機(jī)構(gòu)“復(fù)培”前后開展明查暗訪。對(duì)在疫情防控工作中弄虛作假、推諉扯皮、把關(guān)不嚴(yán)、不敢擔(dān)當(dāng)、落實(shí)不力的要督促整改、嚴(yán)肅問責(zé),確保疫情防控工作落到實(shí)處。堅(jiān)決取締無證無照機(jī)構(gòu),對(duì)不符合防疫條件違規(guī)“復(fù)培”或疫情防控流于形式的機(jī)構(gòu)應(yīng)依法依規(guī)及時(shí)查處。
4.強(qiáng)化應(yīng)急處置。若發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱等疑似癥狀的學(xué)員,各機(jī)構(gòu)應(yīng)根據(jù)疫情應(yīng)急處置預(yù)案,立即啟動(dòng)應(yīng)急處置工作,并及時(shí)聯(lián)系衛(wèi)生疾控部門請(qǐng)求指導(dǎo)處理,協(xié)助開展相關(guān)調(diào)查處置工作。
5.強(qiáng)化網(wǎng)格巡查。各鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處應(yīng)按照省政府“蘇政辦發(fā)【20xx】98號(hào)”和常州政法委“常培治辦【20xx】5號(hào)”等文件要求,落實(shí)屬地管理責(zé)任,依托網(wǎng)格化管理體系,配合相關(guān)職能部門申報(bào)驗(yàn)收,積極推動(dòng)有序“復(fù)培”。細(xì)化巡查摸排,對(duì)各類機(jī)構(gòu)“復(fù)培”中出現(xiàn)的違規(guī)違法線索及時(shí)報(bào)區(qū)新冠肺炎疫情防控指揮部學(xué)校防控組。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)急預(yù)案9
�。�1）決定事故應(yīng)急預(yù)案的啟動(dòng)和終止。
�。�2）組織事故應(yīng)急救援工作，確定現(xiàn)場指揮人員，采取相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施。
�。�3）負(fù)責(zé)應(yīng)急隊(duì)伍和資源的調(diào)動(dòng)，安排開展相關(guān)的.搶險(xiǎn)排�；�?qū)嵤┣缶裙ぷ鳌?/p>
�。�4）向公安、消防、急救等應(yīng)急部門報(bào)告，并保持密切聯(lián)系。在消防、急救等部門人員到達(dá)單位后，配合這些部門指揮應(yīng)急救援工作。
�。�5）根據(jù)現(xiàn)場需要對(duì)師生進(jìn)行疏散，并根據(jù)事件性質(zhì)，及時(shí)報(bào)向?qū)W校有關(guān)部門和單位通報(bào)事故情況。
（6）負(fù)責(zé)或協(xié)助事故原因調(diào)查和善后處理工作。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)急預(yù)案10
為應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒肺炎疫情，提高機(jī)構(gòu)預(yù)防和控制新型冠狀病毒疫情的能力和水平，防范和控制疫情在學(xué)校發(fā)生發(fā)展，建立健全防范、指揮、處置工作機(jī)制，做到分工協(xié)作、責(zé)任明確、有備無患，保障全體師生的身體健康與生命安全，普及肺炎疫情和傳染病防治知識(shí)，提高廣大學(xué)生師生的自我保護(hù)意識(shí)，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序，特制定本方案。
一、制定依據(jù)和原則
按照“四早”要求，保證發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，依據(jù)《傳染病防治法》《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》及各級(jí)教育部門和當(dāng)?shù)卣ㄐl(wèi)健部門）對(duì)本次疫情防控工作要求，一旦發(fā)生傳染病疫情，快速反應(yīng)，及時(shí)準(zhǔn)確處置。
1.統(tǒng)一指揮。機(jī)構(gòu)成立新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把各項(xiàng)工作細(xì)化分解到每個(gè)人。一旦發(fā)生發(fā)現(xiàn)，做到預(yù)案啟動(dòng)，統(tǒng)一指揮，全員參與。
2.立足預(yù)防。做好發(fā)生疫情的應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備，但首先是立足預(yù)防，保障校區(qū)不發(fā)生疫情。做好預(yù)防，一是宣傳教育，二是落實(shí)措施。
3.生命為本。以師生生命為本，把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位，生命安全優(yōu)先于學(xué)業(yè)成績和集體活動(dòng)；不隱瞞情況和問題，及時(shí)研究部署落實(shí)防控措施，全力做好防控工作，堅(jiān)決防止疫情擴(kuò)散蔓延；采取各種措施，確保在機(jī)構(gòu)師生無癥狀，感染師生不入校，最大限度保障師生安全。
4.科學(xué)應(yīng)對(duì)。做好預(yù)警研判和預(yù)先推演，學(xué)習(xí)預(yù)防專業(yè)知識(shí)，做到科學(xué)應(yīng)對(duì)，正確應(yīng)對(duì)，快速反應(yīng)，果斷處置，沉穩(wěn)不亂，細(xì)致周密，有序有效。
5.依靠當(dāng)?shù)亍Ｂ鋵?shí)機(jī)構(gòu)主體責(zé)任，建立學(xué)校內(nèi)部協(xié)同機(jī)制，立足自救自助，同時(shí)緊緊依靠當(dāng)?shù)卣安块T，協(xié)調(diào)社會(huì)資源，主動(dòng)匯報(bào)溝通，主動(dòng)參與所在區(qū)域工作，全面做好校園疫情防控。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)：機(jī)構(gòu)成立防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組
負(fù)責(zé)指揮和組織疫情處置工作；對(duì)有關(guān)事項(xiàng)作出決策；督促各相關(guān)應(yīng)急處置職能小組按應(yīng)急預(yù)案及時(shí)有效地開展工作，對(duì)各職能小組的工作進(jìn)行指導(dǎo)，對(duì)其負(fù)責(zé)；向上級(jí)部門請(qǐng)求救援，協(xié)調(diào)社會(huì)資源等。
機(jī)構(gòu)防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)
組??長：xxx
副組長：xxx
組??員：xxxxxxxxxxxx
防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)啟動(dòng)本預(yù)案，具體職責(zé)為：
1、建立健全防控責(zé)任制。（責(zé)任人：xxx）
2、強(qiáng)化健康教育工作。（責(zé)任人：xxx）
�。�1）向?qū)W生及家長做好新型冠狀病毒基本常識(shí)和預(yù)防知識(shí)的宣傳教育活動(dòng)，維護(hù)機(jī)構(gòu)穩(wěn)定。（責(zé)任人：xxx）
（2）教育學(xué)生培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，通過教育讓學(xué)生了解新型冠狀病毒可防、可控、可治；增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，提高學(xué)生的防病能力，避免機(jī)構(gòu)師生產(chǎn)生不必要的恐慌情緒。（責(zé)任人：xxx）
�。�3）通過適當(dāng)?shù)男问綄?duì)家長進(jìn)行宣傳，提醒家長不外出、不參加聚集性活動(dòng)、不與疫情暴發(fā)區(qū)歸來人員接觸，一旦發(fā)現(xiàn)孩子有發(fā)熱、咳嗽癥狀，應(yīng)盡早帶孩子到醫(yī)院就診治療，并及時(shí)向班主任報(bào)告，讓機(jī)構(gòu)了解掌握情況。（責(zé)任人：xxx）
3、廣泛開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，加大對(duì)機(jī)構(gòu)環(huán)境的整治力度，保持機(jī)構(gòu)場所空氣流通、清潔衛(wèi)生。對(duì)餐廳、教室、走廊、宿舍、廁所等重點(diǎn)場所進(jìn)行日消毒，教室等重點(diǎn)場所保持通風(fēng)，保證空氣流通。（責(zé)任人：xxx）
6、做好疫情防控后勤保障工作。按疾控部門要求，做好口罩、手套、消毒水、體溫計(jì)等防范物資儲(chǔ)備，預(yù)置好隔離室。（責(zé)任人：xxx）
7、嚴(yán)控人員出入。疫情解除之前，對(duì)進(jìn)入機(jī)構(gòu)的學(xué)生，無特殊情況不外出。嚴(yán)格封閉管理，控制外來人員隨意進(jìn)入機(jī)構(gòu)，謝絕各類來訪參觀。（責(zé)任人：xxx）
8、在必要情況下，及時(shí)向疾病預(yù)防控制中心報(bào)告。（責(zé)任人：xxx莉）
三、新型冠狀病毒疫情監(jiān)測和報(bào)告
（一）新型冠狀病毒疫情監(jiān)測
1、建立新型冠狀病毒疫情監(jiān)測系統(tǒng)，完善學(xué)生因病缺勤監(jiān)測登記、教職工中的缺勤登記等工作，進(jìn)行觀察分析和病癥排查，必要時(shí)采取進(jìn)一步措施。
2、重視信息的收集。要與疾病預(yù)防控制等機(jī)構(gòu)建立聯(lián)系，收集本地及周圍地區(qū)的疫情情報(bào)，密切關(guān)注其動(dòng)態(tài)變化，做好預(yù)防工作。
�。ǘ┬滦凸跔畈《疽咔閳�(bào)告
1、新型冠狀病毒疫情期間，開通疫情監(jiān)控聯(lián)系電話，確保信息暢通。
2、嚴(yán)格執(zhí)行機(jī)構(gòu)新型冠狀病毒疫情報(bào)告程序，出現(xiàn)疑似疫情時(shí)，機(jī)構(gòu)新型冠狀病毒疫情領(lǐng)導(dǎo)小組必須馬上啟動(dòng)本校應(yīng)急預(yù)案，并在第一時(shí)間向疾病預(yù)防控制中心報(bào)告。
3、任何人都不得隱瞞、遲報(bào)、謊報(bào)或者授意向他人隱瞞、遲報(bào)、謊報(bào)新型冠狀病毒疫情，對(duì)有違反者將追究當(dāng)事人的責(zé)任。
四、應(yīng)急預(yù)案啟動(dòng)
機(jī)構(gòu)（或周邊區(qū)域）一旦發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒疫情，啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，做出應(yīng)急響應(yīng)。
未營業(yè)：做好利用信息技術(shù)平臺(tái)進(jìn)行教育教學(xué)的'預(yù)案；開學(xué)時(shí)間到了還沒開學(xué)，則通過信息技術(shù)實(shí)施在線教育教學(xué)；根據(jù)當(dāng)?shù)亟y(tǒng)一要求，協(xié)助做好向?qū)W生及家長的宣傳教育工作。
已營業(yè)：如果疫情形勢好轉(zhuǎn)以致消除，經(jīng)上級(jí)同意機(jī)構(gòu)可營業(yè)。營業(yè)后機(jī)構(gòu)不能掉以輕心，仍需做好監(jiān)測和預(yù)防，做好場所消毒通風(fēng)，實(shí)施學(xué)生缺勤登記追問制度和午晚檢制度。如果發(fā)現(xiàn)師生有癥狀，甚至多名師生出現(xiàn)癥狀，要立即啟動(dòng)應(yīng)急機(jī)制，進(jìn)行應(yīng)急處置，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。
1、啟動(dòng)日?qǐng)?bào)告和零報(bào)告制度。（責(zé)任人：xxx）
2、機(jī)構(gòu)嚴(yán)格執(zhí)行出入管理制度，控制校外人員進(jìn)入機(jī)構(gòu)。必要時(shí)實(shí)行封閉式管理。（責(zé)任人：xxx）
3、機(jī)構(gòu)應(yīng)急人員要趕赴現(xiàn)場，實(shí)施隔離、消毒等必要的防控措施，確保在第一時(shí)間內(nèi)控制疫情的發(fā)展，機(jī)構(gòu)做好進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)的準(zhǔn)備。（責(zé)任人：xxx）
4、發(fā)現(xiàn)師生疑似新型冠狀病毒疫情時(shí)，要在第一時(shí)間內(nèi)利用機(jī)構(gòu)臨時(shí)隔離觀察室進(jìn)行隔離觀察（一人一室），并及時(shí)與教育、衛(wèi)生（疾控）部門聯(lián)系，加強(qiáng)對(duì)疑似病人的追蹤管理。對(duì)密切接觸者必須進(jìn)行隔離觀察，觀察期間不能參與集體活動(dòng)。教室、宿舍、食堂等公共場所必須加強(qiáng)通風(fēng)換氣，并做好消毒工作。（責(zé)任人：xxx）
5、開展針對(duì)性健康教育，印發(fā)宣傳資料，在機(jī)構(gòu)張貼宣傳標(biāo)語和宣傳畫，增強(qiáng)師生員工的自我防護(hù)意識(shí)，提高防護(hù)能力，進(jìn)出公共場所要采取必要的防護(hù)措施。（責(zé)任人：xxx）
6、如果疫情加重時(shí)，機(jī)構(gòu)要在上級(jí)有關(guān)部門指導(dǎo)下，全面掌握和控制人員的流動(dòng)情況，教職工外出必須嚴(yán)格履行請(qǐng)假手續(xù)。外出學(xué)生和去疫區(qū)的人員返校后，必須進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。對(duì)缺勤者要逐一登記，及時(shí)查明缺勤原因。發(fā)現(xiàn)異常者勸其及時(shí)就醫(yī)或在家醫(yī)療觀察，暫停托管代餐。（責(zé)任人：xxx）
方案中所列責(zé)任人為相關(guān)第一責(zé)任人，處置過程中相關(guān)責(zé)任人為直接責(zé)任人。
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